第一篇:小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
課前渲染 《中國(guó)功夫》
一、談話(huà)導(dǎo)入
中國(guó)功夫博大精深,是中國(guó)的國(guó)術(shù)。古人除了通過(guò)習(xí)武的方式鍛煉身體外,還有哪些鍛煉方式?(生回答)你們的知識(shí)面真豐富!【課前通過(guò)聊天把古人鍛煉的方式滲透給學(xué)生】你們看……(課件展示:古人鍛煉身體)
二、為什么要鍛煉?(一)榜樣引領(lǐng)
1)古人鍛煉身體的方式可真是多??!偉大領(lǐng)袖毛澤東也有自己的鍛煉方式。他是怎樣鍛煉的呢?請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第一個(gè)故事,邊讀邊思考這樣一個(gè)問(wèn)題:【出示問(wèn)題:想一想:毛澤東是怎樣鍛煉身體的?】。2)學(xué)生閱讀《毛澤東鍛煉身體》
3)毛澤東怎樣鍛煉身體的?從他的故事中你明白了什么? 4)毛澤東為我們樹(shù)立了鍛煉身體的榜樣!洗冷水澡、游泳是他鍛煉身體的獨(dú)特方式。其他名人也有自己的鍛煉方式?,F(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第二項(xiàng)內(nèi)容,然后找一找他們是怎樣鍛煉身體的,最后填寫(xiě)在下面的表格里。5)生閱讀后,填寫(xiě)圖表(二)鍛煉的重要性
1)看來(lái),人們都愛(ài)鍛煉身體。那么,人們?yōu)槭裁匆憻捝眢w呢?【板書(shū):為何煉】
2)說(shuō)得真棒!鍛煉可以強(qiáng)身健體,所以我要鍛煉(板書(shū):強(qiáng)身健體
我鍛煉)
3)如果我們不鍛煉身體會(huì)有什么樣的害處呢?(成為小胖墩,溫室中的花朵,容易生?。?/p>
三、鍛煉項(xiàng)目的選擇(一)陽(yáng)光體育
1)是啊,不鍛煉會(huì)影響我們的身體健康。目前,我們國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)。從2007年開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)!我們學(xué)校也不例外。2)在學(xué)校里,你們都參加了哪些體育活動(dòng)呢?【板書(shū):鍛煉什么】 3)你們班開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容真多。我們?cè)賮?lái)看一下其他班級(jí)還開(kāi)展了哪些活動(dòng)內(nèi)容呢。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】
4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?(二)有針對(duì)性地鍛煉
1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性格中的缺陷。
2)如何根據(jù)自己的性格來(lái)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,小紅是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小朋友,做選擇時(shí)總是猶豫不決,連挑口香糖的口味都要好半天,唉……我們給她選擇什么樣的鍛煉項(xiàng)目呢?【出示右邊所有的連線(xiàn)答案】(乒乓球、羽毛球)告訴大家,你為什么給她選擇這樣的鍛煉項(xiàng)目?
3)是啊,長(zhǎng)期鍛煉乒乓球和羽毛球,可以增強(qiáng)她的果斷性和反應(yīng)能力。
4)同學(xué)們都能對(duì)癥下藥了,我們一起玩一個(gè)連連看的游戲。5)你們也來(lái)連一連吧?!境鍪咀筮吽械倪x擇題】 6)核對(duì)題目答案,解釋說(shuō)明?!静牧霞垙埳?,應(yīng)該有】
7)因?yàn)槊總€(gè)人的愛(ài)好不一樣,鍛煉的目的也不一樣,所以我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和身體狀況,選擇適合自己的鍛煉方式。也就是說(shuō),選擇鍛煉方式要恰當(dāng)適合,這樣我們才會(huì)身心都健康(板書(shū):恰當(dāng)適合 我健康)
四、科學(xué)安全地鍛煉
1)鍛煉要因人而異,也要講究科學(xué)。怎么樣鍛煉才算科學(xué)呢?我來(lái)考考大家,全體同學(xué)參加,看看誰(shuí)會(huì)是我們班的科學(xué)鍛煉小達(dá)人!
2)宣布比賽規(guī)則:用手勢(shì)表示對(duì)錯(cuò),判斷正確的繼續(xù)參加活動(dòng),判斷錯(cuò)誤的請(qǐng)坐下,最后留下的將是我們今天的科學(xué)鍛煉小達(dá)人,會(huì)獲得一枚鍛煉笑臉章。誰(shuí)平時(shí)讀書(shū)最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。全體起立!3)出題:1.在任何地方運(yùn)動(dòng)效果都一樣。(×)
2.防止傷害事故發(fā)生,避免在大風(fēng),大雪天鍛煉。(√)
3.每一個(gè)人能承受的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度差不多。(×)
4、呼吸方法得當(dāng),運(yùn)動(dòng)量越大越好。(×)
5、一般來(lái)說(shuō),鍛煉身體的時(shí)間放在早晨。(×)
4)獎(jiǎng)勵(lì):科學(xué)鍛煉達(dá)人
5)把掌聲送給這些科學(xué)鍛煉達(dá)人!
6)小結(jié):同學(xué)們要記住今天我們所學(xué)的鍛煉身體的知識(shí),同時(shí)也要注意科學(xué)安全,這樣我們才會(huì)在鍛煉更加快樂(lè)。(板書(shū):科學(xué)安全
我快樂(lè))
四、堅(jiān)持不懈地鍛煉(一)冠軍的風(fēng)采
1)因?yàn)闀?huì)運(yùn)動(dòng),愛(ài)運(yùn)動(dòng),你瞧,他們成功了?。ㄕ故倔w育明星的風(fēng)采:國(guó)際的——南通的,《國(guó)歌》伴奏)
2)你知道,我們家鄉(xiāng)海安也出了一個(gè)奧運(yùn)擊劍冠軍,他是誰(shuí)? 3)仲滿(mǎn)(二)貴在堅(jiān)持
1)可是成功的花朵是用汗水和心血澆灌出來(lái)的,他們成功的秘訣是什么?所以我們要牢牢記?。哄憻捝眢w要堅(jiān)持不懈(板書(shū):堅(jiān)持不懈)
2)如果我們能堅(jiān)持不懈地鍛煉,科學(xué)安全地鍛煉,你也許能有一天成為他們中的一員。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲??!
3)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!
4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言?!旧O(shè)計(jì),師巡視,收集設(shè)計(jì)得較好的作品?!?/p>
5)教師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生的作品。學(xué)生反饋,讀一讀。
五、課堂韻律操
1)心動(dòng)不如行動(dòng)!孩子們,為了擁有一個(gè)健康的身體,為了擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,讓我們一起鍛煉身體吧!全體起立,讓我們跟著屏幕上的節(jié)奏,一起來(lái)跳健身操。2)健身操《向前沖》
六、總結(jié)
同學(xué)們,今天和周老師一起鍛煉了身體,快樂(lè)嗎?只要我們堅(jiān)持不懈的鍛煉身體,就會(huì)擁有健康,就會(huì)得到快樂(lè)。最后,讓我們用響亮的聲音讀出我們班會(huì)的主題?。R,老師指課題)
板書(shū)設(shè)計(jì):
我鍛煉 我健康 我快樂(lè)
為何鍛煉
強(qiáng)身健體 鍛煉什么
恰當(dāng)適合 怎樣鍛煉
科學(xué)安全
堅(jiān)持不懈
第二篇:小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案
小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
課前渲染
《中國(guó)功夫》
一、談話(huà)導(dǎo)入
中國(guó)功夫博大精深,是中國(guó)的國(guó)術(shù)。古人除了通過(guò)習(xí)武的方式鍛煉身體外,還有哪些鍛煉方式?(生回答)你們的知識(shí)面真豐富!【課前通過(guò)聊天把古人鍛煉的方式滲透給學(xué)生】你們看??(課件展示:古人鍛煉身體)
二、為什么要鍛煉?
(一)榜樣引領(lǐng)
1)古人鍛煉身體的方式可真是多??!偉大領(lǐng)袖毛澤東也有自己的鍛煉方式。
他是怎樣鍛煉的呢?請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第一個(gè)故事,邊讀邊思考這樣一個(gè)問(wèn)題:【出示問(wèn)題:想一想:毛澤東是怎樣鍛煉身體的?】。
2)學(xué)生閱讀《毛澤東鍛煉身體》
3)毛澤東怎樣鍛煉身體的?從他的故事中你明白了什么?
4)毛澤東為我們樹(shù)立了鍛煉身體的榜樣!洗冷水澡、游泳是他鍛煉身體的獨(dú)特方式。其他名人也有自己的鍛煉方式。現(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第二項(xiàng)內(nèi)容,然后找一找他們是怎樣鍛煉身體的,最后填寫(xiě)在下面的表格里。
5)生閱讀后,填寫(xiě)圖表
(二)鍛煉的重要性
1)看來(lái),人們都愛(ài)鍛煉身體。那么,人們?yōu)槭裁匆憻捝眢w呢?【板書(shū):
為何煉】
2)說(shuō)得真棒!鍛煉可以強(qiáng)身健體,所以我要鍛煉(板書(shū):強(qiáng)身健體我鍛煉)
3)如果我們不鍛煉身體會(huì)有什么樣的害處呢?(成為小胖墩,溫室中的花
朵,容易生?。?/p>
三、鍛煉項(xiàng)目的選擇
(一)陽(yáng)光體育
1)是啊,不鍛煉會(huì)影響我們的身體健康。目前,我們國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)。從2007年開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)!我們學(xué)校也不例外。
2)在學(xué)校里,你們都參加了哪些體育活動(dòng)呢?【板書(shū):鍛煉什么】
3)你們班開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容真多。我們?cè)賮?lái)看一下其他班級(jí)還開(kāi)展了
哪些活動(dòng)內(nèi)容呢。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】
4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?
《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
(二)有針對(duì)性地鍛煉
1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性
格中的缺陷。
2)如何根據(jù)自己的性格來(lái)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,小紅
是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小朋友,做選擇時(shí)總是猶豫不決,連挑口香糖的口味都要好半天,唉??我們給她選擇什么樣的鍛煉項(xiàng)目呢?【出示右邊所有的連線(xiàn)答案】(乒乓球、羽毛球)告訴大家,你為什么給她選擇這樣的鍛煉項(xiàng)目?
3)是啊,長(zhǎng)期鍛煉乒乓球和羽毛球,可以增強(qiáng)她的果斷性和反應(yīng)能力。
4)同學(xué)們都能對(duì)癥下藥了,我們一起玩一個(gè)連連看的游戲。
5)你們也來(lái)連一連吧。【出示左邊所有的選擇題】
6)核對(duì)題目答案,解釋說(shuō)明?!静牧霞垙埳希瑧?yīng)該有】
7)因?yàn)槊總€(gè)人的愛(ài)好不一樣,鍛煉的目的也不一樣,所以我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和身體狀況,選擇適合自己的鍛煉方式。也就是說(shuō),選擇鍛煉方式要恰當(dāng)適合,這樣我們才會(huì)身心都健康(板書(shū):恰當(dāng)適合我健康)
四、科學(xué)安全地鍛煉
1)鍛煉要因人而異,也要講究科學(xué)。怎么樣鍛煉才算科學(xué)呢?我來(lái)考考大
家,全體同學(xué)參加,看看誰(shuí)會(huì)是我們班的科學(xué)鍛煉小達(dá)人!
2)宣布比賽規(guī)則:用手勢(shì)表示對(duì)錯(cuò),判斷正確的繼續(xù)參加活動(dòng),判斷錯(cuò)誤的請(qǐng)坐下,最后留下的將是我們今天的科學(xué)鍛煉小達(dá)人,會(huì)獲得一枚鍛
煉笑臉章。誰(shuí)平時(shí)讀書(shū)最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。全體起立!
3)出題:1.在任何地方運(yùn)動(dòng)效果都一樣。(×)
2.防止傷害事故發(fā)生,避免在大風(fēng),大雪天鍛煉。(√)
3.每一個(gè)人能承受的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度差不多。(×)
4、呼吸方法得當(dāng),運(yùn)動(dòng)量越大越好。(×)
5、一般來(lái)說(shuō),鍛煉身體的時(shí)間放在早晨。(×)
4)獎(jiǎng)勵(lì):科學(xué)鍛煉達(dá)人
5)把掌聲送給這些科學(xué)鍛煉達(dá)人!
6)小結(jié):同學(xué)們要記住今天我們所學(xué)的鍛煉身體的知識(shí),同時(shí)也要注意科
學(xué)安全,這樣我們才會(huì)在鍛煉更加快樂(lè)。(板書(shū):科學(xué)安全我快樂(lè))
四、堅(jiān)持不懈地鍛煉
(一)冠軍的風(fēng)采
1)因?yàn)闀?huì)運(yùn)動(dòng),愛(ài)運(yùn)動(dòng),你瞧,他們成功了!(展示體育明星的風(fēng)采:國(guó)際的——南通的,《國(guó)歌》伴奏)
2)你知道,我們家鄉(xiāng)海安也出了一個(gè)奧運(yùn)擊劍冠軍,他是誰(shuí)?
3)仲滿(mǎn)
(二)貴在堅(jiān)持
1)可是成功的花朵是用汗水和心血澆灌出來(lái)的,他們成功的秘訣是什么?
所以我們要牢牢記?。哄憻捝眢w要堅(jiān)持不懈(板書(shū):堅(jiān)持不懈)
2)如果我們能堅(jiān)持不懈地鍛煉,科學(xué)安全地鍛煉,你也許能有一天成為他
們中的一員。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲??!
3)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!
4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言?!旧O(shè)計(jì),師巡視,收集設(shè)計(jì)得較好的作
品?!?/p>
5)教師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生的作品。學(xué)生反饋,讀一讀。
五、課堂韻律操
1)心動(dòng)不如行動(dòng)!孩子們,為了擁有一個(gè)健康的身體,為了擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,讓我們一起鍛煉身體吧!全體起立,讓我們跟著屏幕上的節(jié)
奏,一起來(lái)跳健身操。
2)健身操《向前沖》
六、總結(jié)
同學(xué)們,今天和周老師一起鍛煉了身體,快樂(lè)嗎?只要我們堅(jiān)持不懈的鍛煉身體,就會(huì)擁有健康,就會(huì)得到快樂(lè)。最后,讓我們用響亮的聲音讀出我們班會(huì)的主題?。R,老師指課題)
板書(shū)設(shè)計(jì):
我鍛煉 我健康 我快樂(lè)
為何鍛煉強(qiáng)身健體
鍛煉什么恰當(dāng)適合怎樣鍛煉科學(xué)安全
堅(jiān)持不懈
我健康 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)
----------歡慶鎮(zhèn)城底礦幼兒園六一兒童節(jié)
今年的六月一日,對(duì)鎮(zhèn)城底礦的幼兒們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)無(wú)比喜慶,無(wú)比快樂(lè)的日子。早上天還蒙蒙亮,女兒甜甜就吵著要起床了,看一看表,才早上四點(diǎn)多。
早上7點(diǎn)多,小兒童們就在媽媽的帶領(lǐng)下陸續(xù)入園了,都穿上了最漂亮的衣服,準(zhǔn)備表演最動(dòng)人的節(jié)目,獻(xiàn)給自己的爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給自己的老師和獻(xiàn)給關(guān)心幫助自己的人,同時(shí)也要留給自己,在這最難忘的節(jié)日里,在自己最開(kāi)心的這一天。
今天,幼兒園里最忙碌的要數(shù)門(mén)口的叔叔和阿姨了,對(duì)小朋友們的出入證登記可仔細(xì)了,嚴(yán)禁攜帶所有危險(xiǎn)品進(jìn)入園內(nèi)。還有園里的老師和叔叔阿姨們,有的忙著給小朋友們化裝,穿道具;有的忙著布置會(huì)場(chǎng),幫小朋友準(zhǔn)備飲水;還有一些老師在一前一后照看著小朋友的安全,確保小兒童們不發(fā)生意外。
歡慶大會(huì)終于開(kāi)始了,鎮(zhèn)城底礦范礦長(zhǎng)、王礦長(zhǎng)、秦礦長(zhǎng)、趙礦長(zhǎng)都列席了大會(huì);選煤廠的王書(shū)記、中學(xué)的劉書(shū)記也參加了歡慶儀式。園長(zhǎng)張阿姨首先發(fā)表了講話(huà),鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,健康茁壯地成長(zhǎng)。然后,在園長(zhǎng)張阿姨的帶領(lǐng)下,對(duì)我們的15位“好爸爸,好媽媽”進(jìn)行了表彰,對(duì)園內(nèi)表現(xiàn)突出的23位小朋友也進(jìn)行了表彰。
歡慶會(huì)最后,小朋友們身著五彩繽紛的演出服,盡情地在臺(tái)上展現(xiàn)自己的快樂(lè),展現(xiàn)自己對(duì)生活的贊美和憧憬。會(huì)場(chǎng)里,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是彩旗和花的海洋。
第三篇:小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉_我健康_我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
課前渲染 《中國(guó)功夫》
一、談話(huà)導(dǎo)入
中國(guó)功夫博大精深,是中國(guó)的國(guó)術(shù)。古人除了通過(guò)習(xí)武的方式鍛煉身體外,還有哪些鍛煉方式?(生回答)你們的知識(shí)面真豐富!【課前通過(guò)聊天把古人鍛煉的方式滲透給學(xué)生】你們看……(課件展示:古人鍛煉身體)
二、為什么要鍛煉?(一)榜樣引領(lǐng)
1)古人鍛煉身體的方式可真是多啊!偉大領(lǐng)袖毛澤東也有自己的鍛煉方式。他是怎樣鍛煉的呢?請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第一個(gè)故事,邊讀邊思考這樣一個(gè)問(wèn)題:【出示問(wèn)題:想一想:毛澤東是怎樣鍛煉身體的?】。2)學(xué)生閱讀《毛澤東鍛煉身體》
3)毛澤東怎樣鍛煉身體的?從他的故事中你明白了什么?
4)毛澤東為我們樹(shù)立了鍛煉身體的榜樣!洗冷水澡、游泳是他鍛煉身體的獨(dú)特方式。其他名人也有自己的鍛煉方式?,F(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第二項(xiàng)內(nèi)容,然后找一找他們是怎樣鍛煉身體的,最后填寫(xiě)在下面的表格里。
5)生閱讀后,填寫(xiě)圖表(二)鍛煉的重要性
1)看來(lái),人們都愛(ài)鍛煉身體。那么,人們?yōu)槭裁匆憻捝眢w呢?【板書(shū):為何煉】
2)說(shuō)得真棒!鍛煉可以強(qiáng)身健體,所以我要鍛煉(板書(shū):強(qiáng)身健體
我鍛煉)
3)如果我們不鍛煉身體會(huì)有什么樣的害處呢?(成為小胖墩,溫室中的花朵,容易生?。?/p>
三、鍛煉項(xiàng)目的選擇(一)陽(yáng)光體育
1)是啊,不鍛煉會(huì)影響我們的身體健康。目前,我們國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)。從2007年開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)!我們學(xué)校也不例外。2)在學(xué)校里,你們都參加了哪些體育活動(dòng)呢?【板書(shū):鍛煉什么】 3)你們班開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容真多。我們?cè)賮?lái)看一下其他班級(jí)還開(kāi)展了哪些活動(dòng)內(nèi)容呢。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】 4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?(二)有針對(duì)性地鍛煉
1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性格中的缺陷。
2)如何根據(jù)自己的性格來(lái)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,小紅是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小朋友,做選擇時(shí)總是猶豫不決,連挑口香糖的口味都要好半天,唉……我們給她選擇什么樣的鍛煉項(xiàng)目呢?【出示右邊所有的連線(xiàn)答案】(乒乓球、羽毛球)告訴大家,你為什么給她選擇這樣的鍛煉項(xiàng)目?
3)是啊,長(zhǎng)期鍛煉乒乓球和羽毛球,可以增強(qiáng)她的果斷性和反應(yīng)能力。4)同學(xué)們都能對(duì)癥下藥了,我們一起玩一個(gè)連連看的游戲。5)你們也來(lái)連一連吧?!境鍪咀筮吽械倪x擇題】 6)核對(duì)題目答案,解釋說(shuō)明?!静牧霞垙埳?,應(yīng)該有】
7)因?yàn)槊總€(gè)人的愛(ài)好不一樣,鍛煉的目的也不一樣,所以我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和身體狀況,選擇適合自己的鍛煉方式。也就是說(shuō),選擇鍛煉方式要恰當(dāng)適合,這樣我們才會(huì)身心都健康(板書(shū):恰當(dāng)適合 我健康)
四、科學(xué)安全地鍛煉
1)鍛煉要因人而異,也要講究科學(xué)。怎么樣鍛煉才算科學(xué)呢?我來(lái)考考大家,全體同學(xué)參加,看看誰(shuí)會(huì)是我們班的科學(xué)鍛煉小達(dá)人!
2)宣布比賽規(guī)則:用手勢(shì)表示對(duì)錯(cuò),判斷正確的繼續(xù)參加活動(dòng),判斷錯(cuò)誤的請(qǐng)坐下,最后留下的將是我們今天的科學(xué)鍛煉小達(dá)人,會(huì)獲得一枚鍛煉笑臉章。誰(shuí)平時(shí)讀書(shū)最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。全體起立!
3)出題:1.在任何地方運(yùn)動(dòng)效果都一樣。(×)
2.防止傷害事故發(fā)生,避免在大風(fēng),大雪天鍛煉。(√)
3.每一個(gè)人能承受的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度差不多。(×)
4、呼吸方法得當(dāng),運(yùn)動(dòng)量越大越好。(×)
5、一般來(lái)說(shuō),鍛煉身體的時(shí)間放在早晨。(×)
4)獎(jiǎng)勵(lì):科學(xué)鍛煉達(dá)人
5)把掌聲送給這些科學(xué)鍛煉達(dá)人!
6)小結(jié):同學(xué)們要記住今天我們所學(xué)的鍛煉身體的知識(shí),同時(shí)也要注意科學(xué)安全,這樣我們才會(huì)在鍛煉更加快樂(lè)。(板書(shū):科學(xué)安全
我快樂(lè))
四、堅(jiān)持不懈地鍛煉(一)冠軍的風(fēng)采
1)因?yàn)闀?huì)運(yùn)動(dòng),愛(ài)運(yùn)動(dòng),你瞧,他們成功了?。ㄕ故倔w育明星的風(fēng)采:國(guó)際的——南通的,《國(guó)歌》伴奏)
2)你知道,我們家鄉(xiāng)海安也出了一個(gè)奧運(yùn)擊劍冠軍,他是誰(shuí)? 3)仲滿(mǎn)(二)貴在堅(jiān)持
1)可是成功的花朵是用汗水和心血澆灌出來(lái)的,他們成功的秘訣是什么?所以我們要牢牢記?。哄憻捝眢w要堅(jiān)持不懈(板書(shū):堅(jiān)持不懈)
2)如果我們能堅(jiān)持不懈地鍛煉,科學(xué)安全地鍛煉,你也許能有一天成為他們中的一員。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲??!
3)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言?!旧O(shè)計(jì),師巡視,收集設(shè)計(jì)得較好的作品。】
5)教師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生的作品。學(xué)生反饋,讀一讀。
五、課堂韻律操
1)心動(dòng)不如行動(dòng)!孩子們,為了擁有一個(gè)健康的身體,為了擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,讓我們一起鍛煉身體吧!全體起立,讓我們跟著屏幕上的節(jié)奏,一起來(lái)跳健身操。
2)健身操《向前沖》
六、總結(jié) 同學(xué)們,今天和周老師一起鍛煉了身體,快樂(lè)嗎?只要我們堅(jiān)持不懈的鍛煉身體,就會(huì)擁有健康,就會(huì)得到快樂(lè)。最后,讓我們用響亮的聲音讀出我們班會(huì)的主題!(齊,老師指課題)
板書(shū)設(shè)計(jì):
我鍛煉 我健康 我快樂(lè)
為何鍛煉
強(qiáng)身健體 鍛煉什么
恰當(dāng)適合 怎樣鍛煉
科學(xué)安全
堅(jiān)持不懈
我健康 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)
第四篇:小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案
小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
課前渲染 《中國(guó)功夫》
一、談話(huà)導(dǎo)入
中國(guó)功夫博大精深,是中國(guó)的國(guó)術(shù)。古人除了通過(guò)習(xí)武的方式鍛煉身體外,還有哪些鍛煉方式?(生回答)你們的知識(shí)面真豐富!【課前通過(guò)聊天把古人鍛煉的方式滲透給學(xué)生】你們看??(課件展示:古人鍛煉身體)
二、為什么要鍛煉?(一)榜樣引領(lǐng)
1)古人鍛煉身體的方式可真是多?。ゴ箢I(lǐng)袖毛澤東也有自己的鍛煉方式。他是怎樣鍛煉的呢?請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第一個(gè)故事,邊讀邊思考這樣一個(gè)問(wèn)題:【出示問(wèn)題:想一想:毛澤東是怎樣鍛煉身體的?】。2)學(xué)生閱讀《毛澤東鍛煉身體》
3)毛澤東怎樣鍛煉身體的?從他的故事中你明白了什么?
4)毛澤東為我們樹(shù)立了鍛煉身體的榜樣!洗冷水澡、游泳是他鍛煉身體的獨(dú)特方式。其他名人也有自己的鍛煉方式?,F(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第二項(xiàng)內(nèi)容,然后找一找他們是怎樣鍛煉身體的,最后填寫(xiě)在下面的表格里。
5)生閱讀后,填寫(xiě)圖表(二)鍛煉的重要性
1)看來(lái),人們都愛(ài)鍛煉身體。那么,人們?yōu)槭裁匆憻捝眢w呢?【板書(shū):為何煉】
2)說(shuō)得真棒!鍛煉可以強(qiáng)身健體,所以我要鍛煉(板書(shū):強(qiáng)身健體
我鍛煉)
3)如果我們不鍛煉身體會(huì)有什么樣的害處呢?(成為小胖墩,溫室中的花朵,容易生?。?/p>
三、鍛煉項(xiàng)目的選擇(一)陽(yáng)光體育
1)是啊,不鍛煉會(huì)影響我們的身體健康。目前,我們國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)。從2007年開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)!我們學(xué)校也不例外。2)在學(xué)校里,你們都參加了哪些體育活動(dòng)呢?【板書(shū):鍛煉什么】 3)你們班開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容真多。我們?cè)賮?lái)看一下其他班級(jí)還開(kāi)展了哪些活動(dòng)內(nèi)容呢。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】 4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?
《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案
(二)有針對(duì)性地鍛煉
1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性格中的缺陷。
2)如何根據(jù)自己的性格來(lái)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,小紅是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小朋友,做選擇時(shí)總是猶豫不決,連挑口香糖的口味都要好半天,唉??我們給她選擇什么樣的鍛煉項(xiàng)目呢?【出示右邊所有的連線(xiàn)答案】(乒乓球、羽毛球)告訴大家,你為什么給她選擇這樣的鍛煉項(xiàng)目?
3)是啊,長(zhǎng)期鍛煉乒乓球和羽毛球,可以增強(qiáng)她的果斷性和反應(yīng)能力。4)同學(xué)們都能對(duì)癥下藥了,我們一起玩一個(gè)連連看的游戲。5)你們也來(lái)連一連吧?!境鍪咀筮吽械倪x擇題】 6)核對(duì)題目答案,解釋說(shuō)明?!静牧霞垙埳?,應(yīng)該有】
7)因?yàn)槊總€(gè)人的愛(ài)好不一樣,鍛煉的目的也不一樣,所以我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和身體狀況,選擇適合自己的鍛煉方式。也就是說(shuō),選擇鍛煉方式要恰當(dāng)適合,這樣我們才會(huì)身心都健康(板書(shū):恰當(dāng)適合 我健康)
四、科學(xué)安全地鍛煉
1)鍛煉要因人而異,也要講究科學(xué)。怎么樣鍛煉才算科學(xué)呢?我來(lái)考考大家,全體同學(xué)參加,看看誰(shuí)會(huì)是我們班的科學(xué)鍛煉小達(dá)人!
2)宣布比賽規(guī)則:用手勢(shì)表示對(duì)錯(cuò),判斷正確的繼續(xù)參加活動(dòng),判斷錯(cuò)誤的請(qǐng)坐下,最后留下的將是我們今天的科學(xué)鍛煉小達(dá)人,會(huì)獲得一枚鍛煉笑臉章。誰(shuí)平時(shí)讀書(shū)最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。全體起立!
3)出題:1.在任何地方運(yùn)動(dòng)效果都一樣。(×)
2.防止傷害事故發(fā)生,避免在大風(fēng),大雪天鍛煉。(√)
3.每一個(gè)人能承受的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度差不多。(×)
4、呼吸方法得當(dāng),運(yùn)動(dòng)量越大越好。(×)
5、一般來(lái)說(shuō),鍛煉身體的時(shí)間放在早晨。(×)
4)獎(jiǎng)勵(lì):科學(xué)鍛煉達(dá)人
5)把掌聲送給這些科學(xué)鍛煉達(dá)人!
6)小結(jié):同學(xué)們要記住今天我們所學(xué)的鍛煉身體的知識(shí),同時(shí)也要注意科學(xué)安全,這樣我們才會(huì)在鍛煉更加快樂(lè)。(板書(shū):科學(xué)安全
我快樂(lè))
四、堅(jiān)持不懈地鍛煉(一)冠軍的風(fēng)采
1)因?yàn)闀?huì)運(yùn)動(dòng),愛(ài)運(yùn)動(dòng),你瞧,他們成功了!(展示體育明星的風(fēng)采:國(guó)際的——南通的,《國(guó)歌》伴奏)
2)你知道,我們家鄉(xiāng)海安也出了一個(gè)奧運(yùn)擊劍冠軍,他是誰(shuí)? 3)仲滿(mǎn)
《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案
(二)貴在堅(jiān)持
1)可是成功的花朵是用汗水和心血澆灌出來(lái)的,他們成功的秘訣是什么?所以我們要牢牢記?。哄憻捝眢w要堅(jiān)持不懈(板書(shū):堅(jiān)持不懈)
2)如果我們能堅(jiān)持不懈地鍛煉,科學(xué)安全地鍛煉,你也許能有一天成為他們中的一員。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲?。?/p>
3)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言?!旧O(shè)計(jì),師巡視,收集設(shè)計(jì)得較好的作品。】
5)教師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生的作品。學(xué)生反饋,讀一讀。
五、課堂韻律操
1)心動(dòng)不如行動(dòng)!孩子們,為了擁有一個(gè)健康的身體,為了擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,讓我們一起鍛煉身體吧!全體起立,讓我們跟著屏幕上的節(jié)奏,一起來(lái)跳健身操。
2)健身操《向前沖》
六、總結(jié)
同學(xué)們,今天和周老師一起鍛煉了身體,快樂(lè)嗎?只要我們堅(jiān)持不懈的鍛煉身體,就會(huì)擁有健康,就會(huì)得到快樂(lè)。最后,讓我們用響亮的聲音讀出我們班會(huì)的主題?。R,老師指課題)
板書(shū)設(shè)計(jì):
我鍛煉 我健康 我快樂(lè)
為何鍛煉
強(qiáng)身健體 鍛煉什么
恰當(dāng)適合 怎樣鍛煉
科學(xué)安全
堅(jiān)持不懈
我健康 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)
----------歡慶鎮(zhèn)城底礦幼兒園六一兒童節(jié)
今年的六月一日,對(duì)鎮(zhèn)城底礦的幼兒們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)無(wú)比喜慶,無(wú)比快樂(lè)的日子。早上天還蒙蒙亮,女兒甜甜就吵著要起床了,看一看表,才早上四點(diǎn)多。
早上7點(diǎn)多,小兒童們就在媽媽的帶領(lǐng)下陸續(xù)入園了,都穿上了最漂亮的衣服,準(zhǔn)備表演最動(dòng)人的節(jié)目,獻(xiàn)給自己的爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給自己的老師和獻(xiàn)給關(guān)心幫助自己的人,同時(shí)也要留給自己,在這最難忘的節(jié)日里,在自己最開(kāi)心的這一天。
今天,幼兒園里最忙碌的要數(shù)門(mén)口的叔叔和阿姨了,對(duì)小朋友們的出入證登記可仔細(xì)了,嚴(yán)禁攜帶所有危險(xiǎn)品進(jìn)入園內(nèi)。還有園里的老師和叔叔阿姨們,有的忙著給小朋友們化裝,穿道具;有的忙著布置會(huì)場(chǎng),幫小朋友準(zhǔn)備飲水;還有一些老師在一前一后照看著小朋友的安全,確保小兒童們不發(fā)生意外。
歡慶大會(huì)終于開(kāi)始了,鎮(zhèn)城底礦范礦長(zhǎng)、王礦長(zhǎng)、秦礦長(zhǎng)、趙礦長(zhǎng)都列席了大會(huì);選煤廠的王書(shū)記、中學(xué)的劉書(shū)記也參加了歡慶儀式。園長(zhǎng)張阿姨首先發(fā)表了講話(huà),鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,健康茁壯地成長(zhǎng)。然后,在園長(zhǎng)張阿姨的帶領(lǐng)下,對(duì)我們的15位“好爸爸,《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
小學(xué)主題班會(huì)精品教案
好媽媽”進(jìn)行了表彰,對(duì)園內(nèi)表現(xiàn)突出的23位小朋友也進(jìn)行了表彰。
歡慶會(huì)最后,小朋友們身著五彩繽紛的演出服,盡情地在臺(tái)上展現(xiàn)自己的快樂(lè),展現(xiàn)自己對(duì)生活的贊美和憧憬。會(huì)場(chǎng)里,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是彩旗和花的海洋。
《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
第五篇:班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》
我健康 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)
----------歡慶鎮(zhèn)城底礦幼兒園六一兒童節(jié)
今年的六月一日,對(duì)鎮(zhèn)城底礦的幼兒們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)無(wú)比喜慶,無(wú)比快樂(lè)的日子。早上天還蒙蒙亮,女兒甜甜就吵著要起床了,看一看表,才早上四點(diǎn)多。
早上7點(diǎn)多,小兒童們就在媽媽的帶領(lǐng)下陸續(xù)入園了,都穿上了最漂亮的衣服,準(zhǔn)備表演最動(dòng)人的節(jié)目,獻(xiàn)給自己的爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給自己的老師和獻(xiàn)給關(guān)心幫助自己的人,同時(shí)也要留給自己,在這最難忘的節(jié)日里,在自己最開(kāi)心的這一天。
今天,幼兒園里最忙碌的要數(shù)門(mén)口的叔叔和阿姨了,對(duì)小朋友們的出入證登記可仔細(xì)了,嚴(yán)禁攜帶所有危險(xiǎn)品進(jìn)入園內(nèi)。還有園里的老師和叔叔阿姨們,有的忙著給小朋友們化裝,穿道具;有的忙著布置會(huì)場(chǎng),幫小朋友準(zhǔn)備飲水;還有一些老師在一前一后照看著小朋友的安全,確保小兒童們不發(fā)生意外。
歡慶大會(huì)終于開(kāi)始了,鎮(zhèn)城底礦范礦長(zhǎng)、王礦長(zhǎng)、秦礦長(zhǎng)、趙礦長(zhǎng)都列席了大會(huì);選煤廠的王書(shū)記、中學(xué)的劉書(shū)記也參加了歡慶儀式。園長(zhǎng)張阿姨首先發(fā)表了講話(huà),鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,健康茁壯地成長(zhǎng)。然后,在園長(zhǎng)張阿姨的帶領(lǐng)下,對(duì)我們的15位“好爸爸,好媽媽”進(jìn)行了表彰,對(duì)園內(nèi)表現(xiàn)突出的23位小朋友也進(jìn)行了表彰。
歡慶會(huì)最后,小朋友們身著五彩繽紛的演出服,盡情地在臺(tái)上展現(xiàn)自己的快樂(lè),展現(xiàn)自己對(duì)生活的贊美和憧憬。會(huì)場(chǎng)里,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是彩旗和花的海洋。
(西山煤電 鎮(zhèn)城底礦選煤廠 張建風(fēng)常向峰供稿)