第一篇:《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》主題班會(huì)
《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》主題班會(huì)
班會(huì)時(shí)間:11月29日
班級(jí):303班 活動(dòng)地點(diǎn):303教室
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí),理解體育鍛煉的重要意義,體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂(lè)和興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與并堅(jiān)持體育的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)的好處。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集體育鍛煉的各種資料。
2、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“體育鍛煉”知識(shí)競(jìng)賽,并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。
四、活動(dòng)步驟:
1、主持人宣布主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始
2、演講:《體育鍛煉是為什么》(參考有關(guān)文獻(xiàn)組合)
3、講故事:《毛主席暢游長(zhǎng)江》
4、舞蹈:《幸福拍手歌》
5、小品:《不堅(jiān)持參加體育鍛煉會(huì)怎樣》(學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品)
6、討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法
7、列舉中國(guó)近代體育名將,樹(shù)立參加體育鍛煉的意識(shí)
8、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言
9、請(qǐng)大家合唱:《健康歌》
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)隊(duì)列儀式
1、各小組清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)給班長(zhǎng)。
2、班長(zhǎng)長(zhǎng)匯報(bào)給班主任。
3、班長(zhǎng)長(zhǎng)講話:
同學(xué)們:體育正在向我們走來(lái),這是提倡學(xué)生參加體育鍛煉的日子。體育運(yùn)動(dòng)是那樣富有激情、富有挑戰(zhàn)、富有拼搏精神,幾百年來(lái),體育運(yùn)動(dòng)精神播撒在中華子孫的血液中,成為我們生活中不可缺少的重要組成部分。像劉翔、王楠、姚明……等等體育名將的名字在我們心中回蕩,他們是我們的驕傲,是我們的榜樣。今天,我們這里舉行——我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)主題班會(huì)活動(dòng),希望大家把堅(jiān)持體育鍛煉精神放在心中,落實(shí)到實(shí)踐中去,從小做起,從自身做起。掌聲有請(qǐng)主持人。
(二)活動(dòng)過(guò)程 主持人男:我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。主持人女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男:在上千年的歷史長(zhǎng)河中,中華體育精神哺育中華兒女。女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。男:體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。女:體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)大的體育實(shí)力。
合:體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。303班主題班會(huì)——我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)欣賞()同學(xué)的演講《體育鍛煉是為什么》。
男:謝謝()同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。
女:是的,2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,迎來(lái)的是中國(guó)與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。
男:只有上上下下樹(shù)立體育運(yùn)動(dòng)的精神,才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。
女:我們應(yīng)當(dāng)從小做起,自覺(jué)參加體育鍛煉活動(dòng)。
合:一個(gè)有自信的人,面容上有光彩,行動(dòng)上有堅(jiān)持,生命中才有拼搏。
男:堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)健康的體魄。女:堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè)、吉祥。
男:請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)給我們講《毛主席暢游長(zhǎng)江》的故事。女:關(guān)于堅(jiān)持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅力。男:現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù),他們給我們的帶來(lái)的是自信。女:讓我們大家一起來(lái),做一個(gè)堅(jiān)持體育鍛煉的人。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。
男:舞蹈是優(yōu)美的,但它給我們的思考是深遠(yuǎn)的。女:運(yùn)動(dòng)是幸福的,但帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的。
男:同學(xué)們,殘運(yùn)會(huì)想必大家都知道,一個(gè)殘疾的人,他還知道堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持站起來(lái)?他們付出的比我們不知要多多少??伤麄儏s做到了,而我們呢……?
女:下面讓我們來(lái)欣賞小品《不堅(jiān)持參加體育鍛煉會(huì)怎樣》。男:多么感人的小品?。〗酉聛?lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦----<陽(yáng)光不銹>,大家掌聲歡迎。《陽(yáng)光不銹》
(男同學(xué))黎明前黑暗的蒼穹
繁星點(diǎn)點(diǎn)
普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃
隨著一道霞光
運(yùn)動(dòng)的火焰升騰在奧林匹亞山
(女同學(xué))今日的健兒們
英姿勃發(fā)
志存高遠(yuǎn)
精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線
(合)
努力吧 拼搏吧
奮斗吧
女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。
運(yùn)動(dòng)之歌
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月!”
(女)
(合)
雨對(duì)我耳語(yǔ):“運(yùn)動(dòng)是我這樣的淋漓盡致!” 雷對(duì)我耳語(yǔ):“運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力!” 電對(duì)我耳語(yǔ):“運(yùn)動(dòng)是我這樣的亮麗透明!”
(合)運(yùn)動(dòng)吧!在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮,在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光
陽(yáng)光不銹
秋陽(yáng)普照大地,那攢動(dòng)的人群
在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)
那奔跑的身影
融入秋日的陽(yáng)光
陽(yáng)光不銹
青春的陽(yáng)光在悄悄地流淌
流淌在那鼓聲里
流淌在那奔跑的腳步里 流淌在那發(fā)令槍的聲響里
生命浸潤(rùn)在陽(yáng)光中
陽(yáng)光不銹
合(男女):對(duì)??!我們是陽(yáng)光少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!敖】档谝弧保懊刻戾憻?小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,“健康是石——健康是生命的基石;健康是金——健康是最大的財(cái)富,一個(gè)健康的身體抵得上萬(wàn)貫家產(chǎn)!”;“健康是1,其他一切都是1后面的0,1沒(méi)有了,后面的0再多也是0”。希望我們大家都能對(duì)健康引起重視。
請(qǐng)全班的班干部,朗誦有關(guān)健康的格言:
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),運(yùn)動(dòng)是體育的靈魂。
運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的源泉,快樂(lè)是生命的財(cái)富。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要毅力,毅力來(lái)源于拼搏。
生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。
運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。
留下你的汗水,展現(xiàn)你的風(fēng)采,演繹一出精彩。
音符讓音樂(lè)有了旋律,運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康。
體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。
讓激情進(jìn)發(fā),為生命喝彩。
女:我們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),下面我出幾則謎語(yǔ)來(lái)考考大家,這幾則謎語(yǔ)都是猜一體育器材,大家請(qǐng)聽(tīng)謎面——
有的象蝴蝶,有的象老鷹,冬日看不見(jiàn),春天飛空中,喜歡艷陽(yáng)天,卻怕大狂風(fēng)
雙手搖,雙腳搖,鉆城門(mén),跨索橋
遠(yuǎn)看一高坡,近看似樓閣,一層一層上,下坡快如梭 男:同學(xué)們,讓我們看看誰(shuí)是咱們班的跳繩、踢毽子能手吧!女:接下來(lái)我們一起做個(gè)互動(dòng)游戲,請(qǐng)四個(gè)組選一位代表,每組交錯(cuò)表演體育項(xiàng)目的行為動(dòng)作(一個(gè)畫(huà)面)--------“你做我猜”(跑步,鉛球,游泳,跳遠(yuǎn),標(biāo)槍等等)男:每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體魄,是件好事,那大家知道什么時(shí)候鍛煉是最佳的呢?請(qǐng)大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下:(齊讀)答:傍晚(下午3點(diǎn)到7點(diǎn))鍛煉效果比較好。因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究表明,人體體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制,一般在傍晚達(dá)到高峰。比如,身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午6:00;心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午5:00到6:00之間最平衡,而身體嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等也在下午5:00到7:00之間最敏感。
女:同學(xué)們,未來(lái)屬于我們的,我們站在新世紀(jì)的起跑線上,讓我們一起行動(dòng),參與到體育鍛煉中去吧!
男:同學(xué)們,只有一個(gè)身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神,才能真正成為社會(huì)的接班人。
合:我們堅(jiān)信,運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天!請(qǐng)同學(xué)們齊唱《健康歌》。(在音樂(lè)聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。)
(三)儀式
班主任講話:同學(xué)們,大家好!今天在《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》主題活動(dòng)中,我和大家都感受到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與活力。我深信,你們會(huì)有一個(gè)健康的體魄,會(huì)有朝氣蓬勃的精神,都能成為我們社會(huì)的接班人。最后請(qǐng)記住一句話”生命在于運(yùn)動(dòng)”。
第二篇:《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)》主題班會(huì)
紅谷灘新區(qū)生米中心小學(xué)主題班會(huì)教育材料
《生命在于運(yùn)動(dòng)》主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生正確了解自己的健康情況,以及常規(guī)的鍛煉方法;
2、通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)兩操對(duì)身體健康的重要性及意義;
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣傳有關(guān)體育知識(shí)
(一)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)有哪些好處?
體育是教育的重要組成部分;體育課是中小學(xué)生的一門(mén)必修課;國(guó)家教委規(guī)定各級(jí)各類中小學(xué)應(yīng)保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。體育如此受重視,那么參加體育鍛煉,能給小學(xué)生帶來(lái)哪些益處呢?
1、能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。鍛煉時(shí),機(jī)體各部的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行的,因此,在進(jìn)行體格鍛煉的同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)本身也經(jīng)受鍛煉和提高。如各種體操,可從無(wú)秩序的動(dòng)作,逐步形成和發(fā)展為分化的、有目的的、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,這是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)良好的調(diào)節(jié)。
2、能預(yù)防疾病。小學(xué)生多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),接受日光、空氣和水的沐浴,能逐步經(jīng)受外界環(huán)境變化的刺激,皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉,增強(qiáng)了其耐受力,大腦皮層也對(duì)冷和熱的刺激形成條件反射。當(dāng)自然因素發(fā)生變化時(shí),能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng),使身體跟外界環(huán)境保持平衡,這樣就不容易感冒,也不容易中暑。
3、促進(jìn)智力發(fā)育。體育鍛煉中的各種動(dòng)作直接受神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)。人在活動(dòng)時(shí),肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動(dòng)傳到大腦,從而促進(jìn)大腦的功能,使大腦對(duì)動(dòng)作反應(yīng)更加靈敏。前幾年的聯(lián)邦德國(guó)一份報(bào)告說(shuō):學(xué)習(xí)游泳的人長(zhǎng)大后,其智力、獨(dú)立能力和自信心都要比其他兒童強(qiáng)。從生理角度看,體育運(yùn)動(dòng)可以增加腦的血流量,能供給腦細(xì)胞更多的養(yǎng)料和氧氣,促進(jìn)腦細(xì)胞的正常生長(zhǎng)發(fā)育,對(duì)智力發(fā)展很有益處。
(二)體育鍛煉好處的格言有哪些?
A鐵不煉不成鋼,人不鍛煉不健康。
B 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)————毛澤東
C生命在于運(yùn)動(dòng)?!鼱柼?/p>
D 靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)。——泰戈?duì)柂?/p>
(三)那什么時(shí)候鍛煉是最佳的呢?
學(xué)生自由發(fā)言時(shí)間
三、我參與,我健康!
班主任“我參與我健康?!痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)我們應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ò?,學(xué)生自由發(fā)言時(shí)間。
班主任:健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的有力保障同,我們都應(yīng)投入到日常的鍛煉中來(lái)。每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
同學(xué)們你們平時(shí)都喜歡哪些體育鍛煉呢?
(自由發(fā)言時(shí)間)
鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng),提高自已的身體素質(zhì),遠(yuǎn)離疾病。注意運(yùn)動(dòng)安全。
四、小學(xué)生必須掌握哪些運(yùn)動(dòng)技能
跑步、跳繩、仰臥起坐
五、班主任小結(jié)
金色的陽(yáng)光贊美我,它也贊美你,我們同在陽(yáng)光下練身體。“每天鍛煉1小時(shí)健康工作50年幸福生活一輩子”。來(lái)吧同學(xué)們讓我們大聲齊呼“生命在于運(yùn)動(dòng)”
六、主題征文 為豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生斷句行文的能力,激發(fā)寫(xiě)作興趣,我校開(kāi)展“生命在于運(yùn)會(huì)”主題征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合此次運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)一篇作文,文體不限,自由投稿。屆時(shí)我們將選出最優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
第三篇:《我運(yùn)動(dòng)_我健康_我快樂(lè)》主題班會(huì)
我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)
一、學(xué)習(xí)目的
1、通過(guò)《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)讓同學(xué)們更了解運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣及好處。
2、向同學(xué)們普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)及精神,讓同學(xué)們知道生活要有拼搏精神,凡事量力而行;生活要有集體感,學(xué)會(huì)和伙伴們合作。
二三班
朱賀賀
16.04.20
二、教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)各種運(yùn)動(dòng)種類,更了解體育的概況,介紹奧林匹克的歷史。教育學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),為中華奮起而讀書(shū),為強(qiáng)健體魄而運(yùn)動(dòng)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.簡(jiǎn)單述說(shuō)適合小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)種類概況,為同學(xué)們挑選適合他們的運(yùn)動(dòng); 2.讓學(xué)生回憶自己最喜歡運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,和同學(xué)們互通有無(wú),分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體影像資料,照片,課件。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
(1)提問(wèn),同學(xué)們知道體育運(yùn)動(dòng)的種類?說(shuō)說(shuō)我們身邊體育活動(dòng)
游泳、跳高、跳遠(yuǎn)、跳水、實(shí)心球、毽子、田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。
(2)猜謎語(yǔ)
a、雙手贊成體育項(xiàng)目
謎底:舉重 b、說(shuō)話口氣
體育項(xiàng)目
謎底:柔道 c、躍進(jìn)躍進(jìn)再躍進(jìn)
體育項(xiàng)目
謎底:三級(jí)跳遠(yuǎn) d、農(nóng)林牧副漁興旺 體育項(xiàng)目
謎底:五項(xiàng)全能 e、叫馬,不會(huì)跑,體育用品
謎底:木馬 f、叫球,不能打,體育用品
謎底:鉛球 g、叫鈴,搖不響,體育用品
謎底:?jiǎn)♀?h、叫餅,吃不下。體育用品
謎底:鐵餅 i、一個(gè)白娃娃,兩人跟它耍。跑到誰(shuí)跟前,照頭打一下。羽毛球
(3)說(shuō)說(shuō)你的印象最深的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷
同學(xué)們分享自己喜歡哪種運(yùn)動(dòng)并說(shuō)說(shuō)理由。周末喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)、校運(yùn)會(huì)的比賽等等。
(4)大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,大家知道運(yùn)動(dòng)的好處嗎?
A、改善體形:健身最基本的作用就是改變體形。
B、有益健康:健身人體的肌肉、骨骼、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌等比一般的運(yùn)動(dòng)有更強(qiáng)的刺激,對(duì)于改善人體的健康狀況更有效果。
C、延緩衰老:通過(guò)健身能使自己的激素分泌處于一個(gè)比較高的水平,從而達(dá)到延緩衰老的效果。
D、精力充沛:有了強(qiáng)壯的身體,整個(gè)人也變得精力充沛,隨時(shí)都可以有最好的精神狀態(tài)。E、充滿自信:最關(guān)鍵的是很多人并不知道健身對(duì)一個(gè)人的心理面有多大的影響,當(dāng)你經(jīng)歷健身的鍛煉之后,你會(huì)感到自己會(huì)有一種力量,一種自信,幾乎可以讓擁有你應(yīng)付一切事情,挑戰(zhàn)一切事情的能力的感覺(jué)。
(二)、最佳的鍛煉時(shí)間?答:傍晚(下午3點(diǎn)到7點(diǎn))鍛煉效果比較好。因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究表明,人體體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制,一般在傍晚達(dá)到高峰。比如,身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午6:00;心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午5:00到6:00之間最平衡,而身體嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等也在下午5:00到7:00之間最敏感。
(三)我是運(yùn)動(dòng)知識(shí)小行家
體育走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,全民健身的隊(duì)伍日益壯大,想必同學(xué)們也掌握了不少體育知識(shí),現(xiàn)在我們來(lái)舉行一場(chǎng)體育知識(shí)大比拼。1,100米跑裁判口令為(A)
A各就各位——跑 B預(yù)備—跑 C 各就各位—預(yù)備—跑 2,以下屬于長(zhǎng)跑的項(xiàng)目是(A)
A.800米 B200米 C.400米 D.1500米及以上 3,北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是____C__.A.綠色奧運(yùn)
科技奧運(yùn)
人文奧運(yùn) B.新北京
新奧運(yùn)
C.同一個(gè)世界
同一個(gè)夢(mèng)想 D.和平
友誼
發(fā)展 4,在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得男子110米欄冠軍的“亞洲飛龍”是(C)
A.巴爾特 B 姚明 C 劉翔 D.姚夏 5,奧運(yùn)會(huì)幾年舉行一次?(A)
A.每4年舉行一次 B每5年舉行一次
C.每6年舉行一次 D.每8年舉行一次 6,姚明的身高是多少米?(A)
A.2.29米 B 2.39米 C.2.26米 D.3.26米 7,奧林匹克五環(huán)旗的從左至右為顏色是?(D)
A.天藍(lán)、黑、黃、綠、紅五色 B天藍(lán)、黑、綠、黃、紅五色
C.黃、黑、天藍(lán)、綠、紅五色 D.天藍(lán)、黃、黑、綠、紅五色
8、五星紅旗第一次在奧運(yùn)村上空高高飄揚(yáng)是?年。(A)A 1952 B 1956
9、奧林匹克的精神是什么?
A更高更快更強(qiáng) B相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)
(四)體育鍛煉好處的格言有哪些?
A飯后百步走,活到九十九。——諺語(yǔ)
B, 只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮?!璧? C, 運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。——達(dá)·芬奇
D, 運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物,但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)?!▏?guó)醫(yī)學(xué)家蒂素
六、總結(jié)
“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”,生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始,那么,就動(dòng)起來(lái)吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
第四篇:《我運(yùn)動(dòng)-我健康-我快樂(lè)》主題班會(huì)
我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)
一、授課班級(jí):五年級(jí)(6)班
二、授課人:陳伙瑩
三、授課時(shí)間:2014年11月12日
四、教學(xué)目的1、通過(guò)《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)讓同學(xué)們更了解運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣及好處。
2、向同學(xué)們普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)及精神,讓同學(xué)們知道生活要有拼搏精神,凡事量力而行;生活要有集體感,學(xué)會(huì)和伙伴們合作。
五、教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)各種運(yùn)動(dòng)種類,更了解體育的概況,介紹奧林匹克的歷史。教育學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),為中華奮起而讀書(shū),為強(qiáng)健體魄而運(yùn)動(dòng)。
六、教學(xué)難點(diǎn)
1.簡(jiǎn)單述說(shuō)適合小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)種類概況,為同學(xué)們挑選適合他們的運(yùn)動(dòng);
2.讓學(xué)生回憶自己最喜歡運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,和同學(xué)們互通有無(wú),分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
七、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體影像資料,照片,課件。
八、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
(1)提問(wèn),同學(xué)們知道體育運(yùn)動(dòng)的種類?說(shuō)說(shuō)我們身邊體育活動(dòng)
游泳、跳高、跳遠(yuǎn)、跳水、實(shí)心球、毽子、田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。
(2)猜謎語(yǔ)
a、雙手贊成體育項(xiàng)目
謎底:舉重
b、說(shuō)話口氣
體育項(xiàng)目
謎底:柔道
c、躍進(jìn)躍進(jìn)再躍進(jìn)
體育項(xiàng)目
謎底:三級(jí)跳遠(yuǎn)
d、農(nóng)林牧副漁興旺
體育項(xiàng)目
謎底:五項(xiàng)全能
e、叫馬,不會(huì)跑,體育用品
謎底:木馬
f、叫球,不能打,體育用品
謎底:鉛球
g、叫鈴,搖不響,體育用品
謎底:?jiǎn)♀?/p>
h、叫餅,吃不下。
體育用品
謎底:鐵餅
i、一個(gè)白娃娃,兩人跟它耍。
跑到誰(shuí)跟前,照頭打一下。
羽毛球
(3)說(shuō)說(shuō)你的印象最深的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷
同學(xué)們分享自己喜歡哪種運(yùn)動(dòng)并說(shuō)說(shuō)理由。周末喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)、校運(yùn)會(huì)的比賽等等。
(4)
大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,大家知道運(yùn)動(dòng)的好處嗎?
A、改善體形:健身最基本的作用就是改變體形。
B、有益健康:健身人體的肌肉、骨骼、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌等比一般的運(yùn)動(dòng)有更強(qiáng)的刺激,對(duì)于改善人體的健康狀況更有效果。
C、延緩衰老:通過(guò)健身能使自己的激素分泌處于一個(gè)比較高的水平,從而達(dá)到延緩衰老的效果。
D、精力充沛:有了強(qiáng)壯的身體,整個(gè)人也變得精力充沛,隨時(shí)都可以有最好的精神狀態(tài)。
E、充滿自信:最關(guān)鍵的是很多人并不知道健身對(duì)一個(gè)人的心理面有多大的影響,當(dāng)你經(jīng)歷健身的鍛煉之后,你會(huì)感到自己會(huì)有一種力量,一種自信,幾乎可以讓擁有你應(yīng)付一切事情,挑戰(zhàn)一切事情的能力的感覺(jué)。
(二)、最佳的鍛煉時(shí)間?答:傍晚(下午3點(diǎn)到7點(diǎn))鍛煉效果比較好。因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究表明,人體體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制,一般在傍晚達(dá)到高峰。比如,身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午6:00;心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午5:00到6:00之間最平衡,而身體嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等也在下午5:00到7:00之間最敏感。
(三)我是運(yùn)動(dòng)知識(shí)小行家
體育走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,全民健身的隊(duì)伍日益壯大,想必同學(xué)們也掌握了不少體育知識(shí),現(xiàn)在我們來(lái)舉行一場(chǎng)體育知識(shí)大比拼。
1,100米跑裁判口令為(A)
A各就各位——跑
B預(yù)備—跑
C
各就各位—預(yù)備—跑
2,以下屬于長(zhǎng)跑的項(xiàng)目是(A)
A.800米
B200米
C.400米
D.1500米及以上
3,北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是____C__.A.綠色奧運(yùn)
科技奧運(yùn)
人文奧運(yùn)
B.新北京
新奧運(yùn)
C.同一個(gè)世界
同一個(gè)夢(mèng)想
D.和平
友誼
發(fā)展
4,在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得男子110米欄冠軍的“亞洲飛龍”是(C)
A.巴爾特
B
姚明
C
劉翔
D.姚夏
5,奧運(yùn)會(huì)幾年舉行一次?
(A)
A.每4年舉行一次
B每5年舉行一次
C.每6年舉行一次
D.每8年舉行一次
6,姚明的身高是多少米?(A)
A.2.29米
B
2.39米
C.2.26米
D.3.26米
7,奧林匹克五環(huán)旗的從左至右為顏色是?(D)
A.天藍(lán)、黑、黃、綠、紅五色
B天藍(lán)、黑、綠、黃、紅五色
C.黃、黑、天藍(lán)、綠、紅五色
D.天藍(lán)、黃、黑、綠、紅五色
8、五星紅旗第一次在奧運(yùn)村上空高高飄揚(yáng)是?年。(A)
A
1952
B19569、奧林匹克的精神是什么?
A更高更快更強(qiáng)
B相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)
(四)體育鍛煉好處的格言有哪些?
A飯后百步走,活到九十九。——諺語(yǔ)
B,只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德
C,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?!_(dá)·芬奇
D,運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物,但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。——法國(guó)醫(yī)學(xué)家蒂素
六、總結(jié)
“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”,生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始,那么,就動(dòng)起來(lái)吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
第五篇:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì)教案
“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂(lè)趣。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
充分認(rèn)識(shí)陽(yáng)光體育的重要性,明確陽(yáng)光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)唱隊(duì)歌。
(二)活動(dòng)流程: 1.宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人男:我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。主持人女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男:在上千年的歷史長(zhǎng)河中,中華體育精神哺育中華兒女。女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。男:體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。女:體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)大的體育實(shí)力。
合:體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊,“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2.快樂(lè)的大課間活動(dòng):
女:是的,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。男:只有上上下下樹(shù)立體育運(yùn)動(dòng)的精神,才能贏來(lái)更多關(guān)愛(ài)與更多的信任。女:我們應(yīng)當(dāng)從小做起,自覺(jué)參加體育鍛煉的活動(dòng)。
合:一個(gè)有自信的人,面容上有光彩,行動(dòng)上有堅(jiān)持,生命中才有拼搏。男:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)健康的體魄。女:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè)、吉祥。男:下面進(jìn)行大課間活動(dòng)展示。
學(xué)生展示滾鐵圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、袋鼠跳、夾球走等活動(dòng)。
3.快樂(lè)的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng):
女:我們的大課間活動(dòng)是多么豐富多彩。男:運(yùn)動(dòng)是幸福的,但帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的。女:最近,我們學(xué)校又開(kāi)展了“冬季三項(xiàng)”體育運(yùn)動(dòng)比賽。
男:是的,跳繩、踢毽子、長(zhǎng)跑,為我們趕走了冬季的寒冷,帶來(lái)了強(qiáng)健的體魄。女:同學(xué),讓我們比一比誰(shuí)是咱們班的跳繩、踢毽子能手吧!學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽子比賽。
4.宣布結(jié)束
女:同學(xué)們,未來(lái)屬于我們的,我們站在新世紀(jì)的起跑線上,讓我們一起行動(dòng),參與到陽(yáng)光體育中去吧!
男:同學(xué)們,只有一個(gè)身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神,才能真正成為社會(huì)的接班人。
合:我們堅(jiān)信,運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天!我們的班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束,請(qǐng)王老師為今天的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
(三)班主任講話:
“教育里沒(méi)有了體育,教育就不完全?!敝袊?guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。目前,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,在喜愛(ài)的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。預(yù)祝大家在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
(四)隊(duì)會(huì)儀式。
(五)活動(dòng)結(jié)束。