第一篇：七年級(jí)信息技術(shù)興趣班第三課：文字幻燈片的設(shè)計(jì)(二)教案

初中七年級(jí)2013學(xué)年上學(xué)期

信息技術(shù)興趣班活動(dòng)教案

《PowerPoint學(xué)習(xí)教程》

教師：王松盛 活動(dòng)主題：第三課：文字幻燈片的設(shè)計(jì)

（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、為幻燈片設(shè)置背景；

2、在幻燈片中添加文字；

3、格式化文字

活動(dòng)重點(diǎn)：在幻燈片中添加文字

活動(dòng)難點(diǎn)：格式化文字

教學(xué)方法：探索學(xué)習(xí)法

學(xué)習(xí)過程：

一、引入：

今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)如何在幻燈片中添加文字。首先看一下怎樣為幻燈片設(shè)置背景。

二、新課：

1、新建一個(gè)帶有背景的空的演示文檔：

操作步驟：?jiǎn)?dòng)PowerPoint→新建一個(gè)“空演示文稿”→將鼠標(biāo)放在空白幻燈片處，點(diǎn)擊右鍵，點(diǎn)選“背景”，出現(xiàn)背景對(duì)話框→填寫背景對(duì)話框。

以上活動(dòng)過程，老師講解完步驟后，請(qǐng)同學(xué)們自己研究，填寫背景對(duì)話框，得出個(gè)性化的背景。

提示：設(shè)置幻燈片的背景時(shí)，象Word的配色方案一樣，可以選擇單色，也可以選擇一些帶有填充效果的作為背景。試著用過渡（單色、雙色、預(yù)設(shè)）、紋理、圖案、圖片來設(shè)置你的背景。

2、利用“文本框”添加文字：

在Word中，可以很方便地輸入文字到光標(biāo)處，在PowerPoint如何輸入文字呢？在PowerPoint中添加文字有多種方法，最常用的就是通過文本框添加文字。它與Word最大的區(qū)別是在輸入文字前，先要畫出一個(gè)文本框。

指出“文本框”的位置，讓學(xué)生償試往幻燈片中添加文字。（橫向的和縱向的）。

3、和學(xué)生一起探討以下問題：

（1）如何改變文本框的位置？（2）如何改變文本框的背景色？（3）如何改變文本框的線型和顏色？（4）如何設(shè)置文字的字體、字號(hào)？

三、課堂練習(xí)：

創(chuàng)作：自由創(chuàng)作一個(gè)含藝術(shù)字和一般文字的幻燈片，一般文字要出現(xiàn)豎排的情況，背景必須設(shè)置為過渡色，以4.ppt為名存放在自己的子目錄中。

第二篇：江西版五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第三課《動(dòng)態(tài)播放幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì)

《動(dòng)態(tài)播放幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì)

一教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)能力目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)幻燈片切換方式的設(shè)置。

2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單文字動(dòng)畫效果的設(shè)置。

3、學(xué)會(huì)超級(jí)鏈接的設(shè)置。情感目標(biāo)：

使學(xué)生理解幻燈片能制作美麗的作品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛信息技術(shù)學(xué)科，學(xué)以致用，能制作幻燈片作品或幫助老師設(shè)計(jì)課件。

二教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)幻燈片動(dòng)態(tài)播放效果的設(shè)置，掌握幻燈片切換方式設(shè)置，掌握超級(jí)鏈接的使用。

三教學(xué)難點(diǎn)：

如何把所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用并設(shè)置幻燈片，使之形式活潑，增強(qiáng)吸引力，提高視覺效果。

四教學(xué)準(zhǔn)備：

網(wǎng)上搜索并下載一些教學(xué)中需要使用的素材，如找名車圖片資料和動(dòng)物圖片資料，制作好多媒體課件。

五教學(xué)過程和方法：

復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)

回顧學(xué)過的知識(shí)，出示欣賞上機(jī)練習(xí)作業(yè)《自我簡(jiǎn)介》做得比較好的同學(xué)作品。老師提問：在這些幻燈片中用了所學(xué)的哪些技術(shù)進(jìn)行修飾。請(qǐng)學(xué)生回答。

創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

出示一些在全國(guó)中小學(xué)電腦作品比賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的電子雜志作品，如《笨笨學(xué)數(shù)學(xué)》《守護(hù)家園》等，讓學(xué)生帶著問題欣賞思考，這些幻燈片用到了什么技術(shù)。

老師講解：為了使播放的幻燈片形式活潑，增強(qiáng)吸引力，提高視覺效果，PowerPoint允許設(shè)置多種幻燈片切換方式，同時(shí)允許設(shè)置幻燈片中的文字和圖片動(dòng)態(tài)顯示，而且可以根據(jù)播放的需要，設(shè)置超級(jí)鏈接，使之按指定的順序放映。提出問題，同學(xué)們能不能設(shè)計(jì)出一些動(dòng)態(tài)效果呢？布置學(xué)生預(yù)習(xí)第二章內(nèi)容。

新課講授

1、教學(xué)內(nèi)容之一：設(shè)置幻燈片切換方式

幻燈片切換方式是指幻燈片播放時(shí)以什么方式開始出現(xiàn)。設(shè)置幻燈片的切換方法有二：

1、單擊 “幻燈片放映”-> “幻燈片切換”

2、在幻燈片空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“幻燈片切換”

講解例子

做一做：打開“自我簡(jiǎn)介 ”文件，并設(shè)置幻燈片播放時(shí)的切換效果。

操作步驟： 第一步：打開幻燈片文件“自我簡(jiǎn)介”。

第二步：選擇“幻燈片放映”-> “幻燈片切換”，即在右邊窗口中，出現(xiàn)“幻燈片切換”任務(wù)窗口。

第三步：在切換方式的滾動(dòng)框中單擊選擇一種切換方式，即應(yīng)用于當(dāng)前幻燈片，并能在窗口中看到效果演示，若單擊應(yīng)用于所有幻燈片按鈕，則表示當(dāng)前文件中所有幻燈片都將設(shè)置為這種切換效果。

第四步：分別選擇第二張和第三張幻燈片，重復(fù)剛才的操作步驟。

第五步：回到第一張幻燈片，觀看幻燈片放映效果。讓學(xué)生演示一下，加深學(xué)生的印象。

2、教學(xué)內(nèi)容之二：設(shè)置幻燈片文字的動(dòng)畫效果

PowerPoint軟件為我們提供了簡(jiǎn)單的動(dòng)畫功能，在幻燈片中輸入的文字和圖片等都稱為對(duì)象，我們可以任意調(diào)整這些對(duì)象先后出現(xiàn)的順序以及出現(xiàn)的方式。例如：我們可以先出現(xiàn)老師提出的問題，待學(xué)生回答完后，再讓答案出現(xiàn)在幻燈片中，老師出示一些燈謎給學(xué)生猜，激發(fā)學(xué)生的興趣。

幻燈片有哪些動(dòng)畫方式呢？下面我們就舉例來講解動(dòng)畫設(shè)置。做一做：將幻燈片文件“自我簡(jiǎn)介”中的文字設(shè)置各種動(dòng)畫效果。

操作步驟：

第一步：將鼠標(biāo)移到第一張幻燈片上。

第二步：?jiǎn)螕簟白晕液?jiǎn)介”所在的文本框或者圖片 第三步：?jiǎn)螕簟盎脽羝庞场辈藛雾?xiàng)，在彈出的下拉菜單中單擊“自定義動(dòng)畫”菜單項(xiàng)，即在右邊窗口中出現(xiàn)“自定義動(dòng)畫“任務(wù)窗口（如右圖）。

第四步：?jiǎn)螕簟疤砑有Ч?”按鈕，在彈出的下拉菜單中分別選擇文字“進(jìn)入”、“強(qiáng)調(diào)”的方式，以及動(dòng)作路徑。

第五步：?jiǎn)螕粜枰O(shè)置動(dòng)畫的圖片或者文字，選擇所需要的動(dòng)畫方式

第六步：將鼠標(biāo)指針分別移動(dòng)到第二、三張幻燈片，讓學(xué)生設(shè)置選擇動(dòng)畫效果。

第七步：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到第一張幻燈片，單及菜單“幻燈片放映”，再單擊下拉菜單中的“觀看放映”。

第八步：?jiǎn)螕羰髽?biāo)，可以看到各種動(dòng)畫效果。

3、教學(xué)內(nèi)容之三：設(shè)置幻燈片超級(jí)鏈接

在通常情況下，幻燈片是按順序放映的。利用建立“超級(jí)鏈接”操作，可以使幻燈片按指定的順序放映。

做一做：將“動(dòng)物百科”幻燈片打開，將第一張幻燈片上的動(dòng)物名與相應(yīng)的幻燈片建立超級(jí)鏈接。想一想，其他的幻燈片如何超級(jí)鏈接到第一張幻燈片呢？

步驟：略。課堂練習(xí)

打開老師課前做好的幻燈片 “名車欣賞”，設(shè)置幻燈片放映方式，在目錄這張幻燈片中建立超級(jí)鏈接，使之與相應(yīng)的車型對(duì)應(yīng)，其他幻燈片中以汽車圖片作為超級(jí)鏈接對(duì)象，鏈接回到目錄中，設(shè)置好幻燈片的切換方式和簡(jiǎn)單動(dòng)畫。

布置下次上機(jī)練習(xí)作業(yè)

打開電腦的E盤，找到“動(dòng)物百科”文件夾，根據(jù)里面提供的資料制作介紹動(dòng)物知識(shí)的幻燈片，使用到今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。（設(shè)置切換、動(dòng)態(tài)播放、超級(jí)鏈接）

打開電腦的E盤，找到“名車欣賞”文件夾，根據(jù)里面提供的名車資料制作介紹動(dòng)名車知識(shí)的幻燈片，使用到今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。（設(shè)置切換、動(dòng)態(tài)播放、超級(jí)鏈接）

六、教學(xué)總結(jié)

（1）知識(shí)小結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片切換方式

2.學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片動(dòng)畫效果

3.學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片超級(jí)鏈接（2）情感、方法、價(jià)值觀小結(jié)

七、作業(yè)

使用幻燈片工具，運(yùn)用所學(xué)幻燈片知識(shí)，制作電子雜志，幫助其他學(xué)科的老師制作設(shè)計(jì)多媒體課件。

第三篇：初二(上)信息技術(shù)教案幻燈片

課題： 第一課：利用Powerpoint制作簡(jiǎn)單的演示文稿 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 組織幻燈片、觀看放映

教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：

1.學(xué)會(huì)插入新幻燈片 2.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術(shù)字，插入剪、貼畫等等 3.學(xué)會(huì)放映幻燈片教學(xué)重、難點(diǎn)： 組織幻燈片 教法、學(xué)法： 講述法 演示法

教學(xué)程序

一.復(fù)習(xí)提問1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎樣建立一個(gè)文件名為“溪居”且含有一張幻燈片的演示文稿？

二.新授 上節(jié)課，我們得到了一個(gè)單頁(yè)幻燈片演示文稿，今天我們來進(jìn)行幻燈片的組織與放映。組織幻燈片 1.插入新幻燈片a.插入第二張幻燈片(選第10種版式：豎直排列標(biāo)題與文體)b.插入其他幻燈片(均為第2種“項(xiàng)目清單”版式)2.輸入文字a.確定編輯條件：在幻燈片視圖下(雙擊幻燈片或使用“視圖/幻燈片”命令)b.輸入第一頁(yè)文字內(nèi)容：?jiǎn)螕魳?biāo)題框，輸入詩(shī)題“鹿柴”，單擊副標(biāo)題框，輸入“作者：王維”c.編輯幻燈片文本內(nèi)容：?jiǎn)螕艟庉嫶翱谟覀?cè)滾動(dòng)條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。在標(biāo)題框中輸入詩(shī)的題目，在豎排文本框中輸入詩(shī)詞原文。重復(fù)上述操作，將文字內(nèi)容添加到相應(yīng)的幻燈片中。3.插入藝術(shù)字:要求將標(biāo)題換成藝術(shù)字 方法：插入/圖片/藝術(shù)字 步驟：a.刪除已有的標(biāo)題文體 b.添加藝術(shù)字標(biāo)題 c.調(diào)整藝術(shù)字的位置 4.插入剪貼畫:目的是美化幻燈片a.選定幻燈片：在“幻燈片”視圖中選擇b.插入剪貼畫：插入/圖片/剪貼畫c.調(diào)整剪貼畫的位置觀看放映再次保存剛制作的幻燈片，我們來觀看幻燈片的演示效果。方法：執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“觀看放映”命令，切換到“幻燈片放映視圖”，第一張幻燈片全屏顯示在屏幕上，如果想看后續(xù)的幻燈片，單擊鼠標(biāo)就可以切換了。

三.小結(jié):組織幻燈片及觀看放映 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint四.插入四張新幻燈片(其中第一張為第10種版式，另三張均為第2種版式。

五.分別輸入入各張幻燈片的文字 六.將第一張幻燈片的標(biāo)題轉(zhuǎn)換成藝術(shù)字 七.任選一張幻燈片，在其中插入剪貼畫 八.觀看放映 九.保存文件

課題： 第二課： 不同視圖方式的使用 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 五種視圖方式的使用教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 1.了解PowerPoint視圖方式種類 2.掌握五種視圖方式的使用方法教學(xué)重、難點(diǎn)： 五種視圖方式的使用

教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問：

1、在幻燈片文件中，怎樣插入一個(gè)新的幻燈片？

2、在幻燈片中怎樣插入藝術(shù)字？

3、在幻燈片中如何插入剪貼畫？

二、新授：在Microsoft Powerpoint2003軟件中，為了方便地編輯演示文稿，我們需要經(jīng)常在幾種不同的編輯窗口樣式中切換，這些功能各異的編輯窗口樣式稱為視圖。

1、Powerpoint2003中的視圖共有五種：(1)、幻燈片視圖(如P8圖，用于編輯演示文稿)以所見即所得的方式顯示演示文稿中的單頁(yè)幻燈片。我們對(duì)幻燈片的操作，如：編輯文本、編輯圖表、插入圖表、插入圖片、改變背景色等等一般都在這種視圖方式下進(jìn)行。(2)、備注頁(yè)視圖(如P9圖，用于記錄備注信息)在這種視圖下，我們既可以看到幻燈片的具體內(nèi)容，還可以記錄相應(yīng)的備注信息，使演示文稿的使用、編輯更方便。雙擊其中的幻燈片縮圖，即可以切換到幻燈片視圖。(3)、大綱視圖(如P10圖，用于組織文本內(nèi)容)在這種視圖方式下，只顯示幻燈片的文字信息(幻燈片標(biāo)題和主要文字內(nèi)容)，是組織文稿內(nèi)容最好的方式。(4)、幻燈片瀏覽視圖(如P11圖，用于瀏覽幻燈片)以幻燈片縮圖的形式同時(shí)顯示多張幻燈片的顯示效果，使我們很容易地把握演示文稿藝術(shù)風(fēng)格的統(tǒng)一，同時(shí)，方便我們觀察演示文稿中幻燈片間的關(guān)系。(5)、幻燈片放映視圖（如P12圖，用于顯示幻燈片）在這種視圖方式下，程序占滿整個(gè)屏幕顯示區(qū)域來顯示幻燈片，這是我們真正演示文稿時(shí)使用的視圖方式。

2、在不同的視圖方式之間進(jìn)行切換的方法：(1)、選擇“視圖”菜單中的對(duì)應(yīng)命令項(xiàng)實(shí)現(xiàn)切換。單擊“視圖”菜單→在下拉菜單中選擇所需視圖方式并單擊，就完成各視圖方式之間的切換。(2)、利用編輯窗口左下方的視圖按鈕進(jìn)行切換。單擊所需視圖對(duì)應(yīng)的按鈕進(jìn)行切換。

三、小結(jié)： 一般情況下，我們使用幻燈片視圖編輯幻燈片，使用幻燈片瀏覽視圖把握演示文稿總體效果。

四、學(xué)生練習(xí)：

1、弄清各種視圖方式的特點(diǎn)。

2、進(jìn)行各種視圖方式之間的切換。學(xué)生練習(xí)：

一、開機(jī)

二、入網(wǎng)

三、觀察各種幻燈片視圖方式，了解其特點(diǎn)。

四、分別利用“視圖”菜單和視圖按鈕進(jìn)行各視圖方式之間的切換

五、退出Powerpoint 課題： 第三課： 文本框的操作 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 文本框的操作

教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 掌握有關(guān)文本框的各種操作 教學(xué)重、難點(diǎn)： 文本框的操作方法

教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問1.五種基本的視圖分別是什么？2.不同視圖間怎樣切換呢？

二、新授 文本框是幻燈片的對(duì)象的一種。在文本框中直接輸入文字我們已較熟悉了，今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)文本框的相關(guān)操作。1.刪除文本框方法：?jiǎn)螕粑谋究騾^(qū)域，這時(shí)文本框會(huì)顯示一個(gè)矩形區(qū)域，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到矩形邊框上，點(diǎn)右鍵選“剪切”命令。2.插入文本框方法：“插入/文本框”命令，可選項(xiàng)有“水平”與“垂直”兩種文本框。3.移動(dòng)和復(fù)制文本框 移動(dòng)和復(fù)制文本框之前，我們要先單擊文本框區(qū)域選定文本框作為操作對(duì)象。（1）移動(dòng)：鼠標(biāo)指針移動(dòng)到邊框上--按住左鍵拖動(dòng)--釋放（2）復(fù)制文本框：先按住鍵盤上的“ctrl”，同時(shí)左鍵移動(dòng)文本框 4.改變文本框的大?。赫{(diào)整自動(dòng)換行時(shí)每行的寬度。5．改變文本框中文字的屬性選定文本框文字--格式--字體 6．改變文本框的屬性選定框體--格式--自選圖形共可進(jìn)行如下設(shè)置：顏色和線條、尺寸（大?。?、位置、圖片、文本框。

三、小結(jié): 一.開機(jī)二.入網(wǎng) 三.啟動(dòng)PowerPoint四.操作刪除文本框五.操作插入文本框六.操作移動(dòng)和復(fù)制文本框七.進(jìn)行改變文本框的大小 八.改變文本框中文字屬性的操作九.進(jìn)行改變文本框的屬性的操作十.保存文件十一.關(guān)機(jī)

教學(xué)后記 掌握好文本框的操作，可自行設(shè)計(jì)幻燈片版式。

課題： 第四課： 圖形和圖片對(duì)象的插入和編輯 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 剪貼畫、藝術(shù)字的有關(guān)操作教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 1.掌握有關(guān)剪貼畫的操作。2.掌握有關(guān)藝術(shù)字的操作。教學(xué)重、難點(diǎn)： 剪貼畫、藝術(shù)字的有關(guān)操作 教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問1.怎樣刪除文本框？2.如何插入文本框？3.怎樣改變文本框的大小？

二、新授 像文本框一樣，剪貼畫、藝術(shù)字、自選圖形和圖片同樣是幻燈片中的對(duì)象，它們共有的操作，如刪除、移動(dòng)、復(fù)制、縮放的操作方法是相同的。下面我們主要來學(xué)習(xí)一些具有對(duì)象自身特點(diǎn)的

鏈接的對(duì)象 教學(xué)程序

一.復(fù)習(xí)提問1.怎樣利用Powerpoint畫一個(gè)五角星圖?2.怎樣設(shè)置文字、圖片的陰影效果？3如何設(shè)置文字、圖片的三維效果？

二．新授通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)可以制作出圖文并茂的演示文稿了。不過這樣的演示文稿只能按照我們制作對(duì)排定的順序播放，這樣的線性的結(jié)構(gòu)方式使我們的演示受到了很大的限制。今天開始我們學(xué)習(xí)如何使用超鏈接來改變這種線性結(jié)構(gòu)方式。1.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)以前面制作的四張幻燈片的演示文稿為例來講：①超級(jí)鏈接：就像在我們的幻燈片上開幾個(gè)通道，通過這些通道我們可以在有關(guān)聯(lián)的幻燈片之間自由往來。②做帶有超級(jí)鏈接的演示文稿，技術(shù)簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是我們必須有一個(gè)清晰的思路，先要構(gòu)思網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，使邏輯關(guān)系明確。2.制作插入超級(jí)鏈接的對(duì)象超級(jí)鏈接不能憑空建立，需依托一個(gè)實(shí)體而存在，這個(gè)實(shí)體可以是文本框或其中的部分文字，可以是圖片、自選圖形，也可以是藝術(shù)字等等。以修改幻燈片1來說明：（注意：四個(gè)文本框可用過渡色）

三、小結(jié):1.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)2.制作插入超級(jí)鏈接的對(duì)象 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint四.打開上節(jié)課制作的演示文稿文件五.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)六.修改幻燈片1，制作插入超級(jí)鏈接的對(duì)象。七.保存文件

課題： 第五課： 帶有超級(jí)鏈接的演示文稿 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 插入超級(jí)鏈接 教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：

1.會(huì)插入超級(jí)鏈接2.會(huì)進(jìn)行復(fù)制帶有超級(jí)鏈接的對(duì)象3.會(huì)保存文件并觀看放映效果

教學(xué)重、難點(diǎn)： 插入超級(jí)鏈接 教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問1.誰(shuí)能用描述性語(yǔ)言說一說什么叫超級(jí)鏈接?2.制作帶有超級(jí)鏈接的演示文稿的關(guān)鍵是什么？3.文本框能否作為超級(jí)鏈接依托的實(shí)體？

二、新授 上節(jié)課，我們了解了什么叫超級(jí)鏈接，也制作出了插入超級(jí)鏈的對(duì)象，今天我們?cè)谏瞎?jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步插入超級(jí)鏈接，完善幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)。1.插入超級(jí)鏈接a.選中文本框1。b.“插入”→“超級(jí)鏈接”，出現(xiàn)對(duì)話框。c.單擊“瀏覽”按鈕，根據(jù)需要選定第一張幻燈片。d.單擊“確定”按鈕。e.重復(fù)上面的操作。（對(duì)應(yīng)關(guān)系如下）對(duì)象 超級(jí)鏈接指向的幻燈片

文本框2 幻燈片2 文本框3 幻燈片3 文本框4 幻燈片4 2.復(fù)制帶有超級(jí)鏈接的對(duì)象a.按住“Shift”的同時(shí)，單擊左鍵同時(shí)選定這四個(gè)帶有超級(jí)鏈接的文本框，使用“編輯”→“復(fù)制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復(fù)制到幻燈片上。b.重復(fù)上述操作，將其復(fù)制到所有的幻燈片上。3.保存文件和觀看放映

觀看放映過程中，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到帶有超鏈接的文本框上時(shí)，指針會(huì)變成手形，此時(shí)單擊，可以切換到對(duì)應(yīng)的幻燈片上了。

三、小結(jié):插入超級(jí)鏈接。

四、學(xué)生操作： 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint四.插入超級(jí)鏈接。五.復(fù)制帶有超級(jí)鏈接的對(duì)象 六.觀看放映七．保存文件

課題： 第六課：超級(jí)鏈接的使用 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 插入與修改超級(jí)鏈接

教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：

項(xiàng)卡提供的功能與單擊鼠標(biāo)選項(xiàng)卡相同，只是動(dòng)作觸發(fā)的條件不同而已。

三、小結(jié):運(yùn)用“動(dòng)作設(shè)置”命令插入超級(jí)鏈接。

四、學(xué)生操作：用“動(dòng)作設(shè)置”命令插入超級(jí)鏈接 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint四.插入四張新幻燈片(其中第一張為第1種版式，另三張均為第2種版式。

五.分別輸入各張幻燈片的文字并組織好幻燈片 六.運(yùn)用“動(dòng)作設(shè)置”命令插入超級(jí)鏈接 七..觀看放映 八.保存文件

課題： 第七課： 修飾幻燈片的播放效果 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 幻燈片切換方式的設(shè)定教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：

1.掌握幻燈片切換方式的設(shè)定方法2.體會(huì)各種切換方式的美感。

教學(xué)重、難點(diǎn)： 幻燈片切換方式的設(shè)定教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問：1.在Powerpoint中，能有哪兩種命令插入超級(jí)鏈接?2.動(dòng)作設(shè)置命令有何特點(diǎn)？3.說說用動(dòng)作設(shè)置命令插入超級(jí)鏈接的步驟。

二、新授: 同學(xué)們經(jīng)?？措娨?，知道電視節(jié)目的不同畫面的切換方式多樣，效果很好，其實(shí)我們?cè)诨脽羝幸部梢栽O(shè)置很多切換方式，在前面制作的幻燈片中，沒有設(shè)置切換方式，所以效果很單調(diào)乏味。今天我們來學(xué)習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)定，使我們的幻燈片做得更好。幻燈片切換方式的設(shè)定 1.系統(tǒng)默認(rèn)：切換效果是“無切換，單擊鼠標(biāo)換頁(yè)，無聲音”。

2、設(shè)定方法：?jiǎn)螕簟盎脽羝庞场辈藛沃械摹盎脽羝袚Q”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對(duì)話框（如P35圖示）。a.效果：?jiǎn)螕粝吕粹o，打開選擇效果的下拉列有，選擇符合要求的切換方式，從“慢速”、“中速”、“快速”單項(xiàng)中選擇切換速度。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。b.換頁(yè)方式：換頁(yè)方式有兩種，可以復(fù)選。單擊鼠標(biāo)換頁(yè)是默認(rèn)的方式；選擇每隔“×”秒方式，程序等待到文本框中指定的時(shí)間后自動(dòng)切換。c.聲音：伴隨幻燈片切換的動(dòng)作，播放聲音效果。d.幾個(gè)選擇按鈕。全部應(yīng)用：應(yīng)用于所有幻燈片中應(yīng) 用：應(yīng)用于當(dāng)前的單張幻燈片中取 消：放棄設(shè)置

三、小結(jié)：

1、幻燈片切換方式的設(shè)定。

2、在幻燈片瀏覽視圖上會(huì)在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標(biāo)，單擊可以、預(yù)覽。

四、學(xué)生操作：設(shè)置幻燈片切換方式 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint

四、學(xué)生制作三張幻張片

五.設(shè)定幻燈片的切換方式及換頁(yè)方式

六.觀看放映 七.保存文件

課題： 第七課： 修飾幻燈片的播放效果 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 對(duì)象自定義動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 掌握對(duì)象自定義動(dòng)畫的設(shè)定 教學(xué)重、難點(diǎn)： 設(shè)定對(duì)象自定義動(dòng)畫教學(xué)程序

四、學(xué)生操作：

1、插入聲音

2、插入影片 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint四.制作一完整的演示文稿

五.用兩種方法分別插入一段聲音

六.插入一段影片

七.插入其他的一些對(duì)象 八.觀看放映

九.保存文件

課題： 第九課： 模板的使用 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 概念、用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：

1.了解設(shè)計(jì)模板的;概念

2.了解模板的種類

3.掌握使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿的方法

教學(xué)重、難點(diǎn)： 使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問：1.在幻燈片中如何插入聲音?2.在幻燈片中怎樣插入影片？3.某一個(gè)文件的內(nèi)容能作為對(duì)象插入到幻燈片嗎？

二、新授： 模板：分為設(shè)計(jì)模板和內(nèi)容模板

1、內(nèi)容模板：包含預(yù)定義的格式和配色方案，針對(duì)特定主題提供的建議內(nèi)容。

2、設(shè)計(jì)模板：包含配色方案，具有自定義格式的幻燈片和標(biāo)題母版，以及可生成特殊“外觀”的字體樣式。a.不同的設(shè)計(jì)模板有相對(duì)統(tǒng)一的演示效果和藝術(shù)風(fēng)格。b.將設(shè)計(jì)模板應(yīng)用到演示文稿中時(shí)，新模板的母版和配色方案將取代原演示文稿。（格式/應(yīng)用設(shè)計(jì)模板）c.應(yīng)用設(shè)計(jì)模板后，不論自動(dòng)版式是什么，添加的每張新幻燈片都會(huì)擁有相同的自定義外觀。使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿

1、單擊“文件”菜單中的“新建”命令，再單擊“演示文稿設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡。

2、查看所有的設(shè)計(jì)模板，設(shè)計(jì)模板幻燈片的效果可預(yù)覽，單擊需要的模板，再“確定”。

3、在出現(xiàn)的版選擇框中，查看設(shè)計(jì)版式，然后為標(biāo)題幻燈片選擇一個(gè)版式，單擊“確定”。

4、在標(biāo)題幻燈片上鍵入標(biāo)題和任意內(nèi)容。

5、使用“插入”/“新幻燈片”命令插入新幻燈片，然后選擇下一幻燈片的版式。

6、根據(jù)需要添加的內(nèi)容，重復(fù)上一步操作添加新幻燈片。

7、完成所有的幻燈片后，根據(jù)需要插入超級(jí)鏈級(jí)，設(shè)置自定義動(dòng)畫和幻燈片切換方式。

8、完成后，請(qǐng)單擊“文件”菜單中的“保存”，程序彈出“保存”對(duì)話框。

9、選擇演示文稿的保存位置，命名演示文稿，然后“確定”。

10、使用“幻燈片放映”/“觀看放映”查看效果。

三、小結(jié)：

1、模板及設(shè)計(jì)模板。

2、重點(diǎn)在于使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿。

四、學(xué)生操作：用一種模板設(shè)計(jì)兩張幻燈片 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint四.使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿

五.保存文件

課題： 第九課： 模板的使用 課型： 新授課

教學(xué)內(nèi)容： 應(yīng)用與自定義模板教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：1.會(huì)對(duì)已有的演示文稿應(yīng)用設(shè)計(jì)模板

2.會(huì)自定義設(shè)計(jì)模板教學(xué)重、難點(diǎn)： 自定義設(shè)計(jì)模板 教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問：1.幻燈片中的模板分為哪兩類?2.什么叫設(shè)計(jì)模板？3.談?wù)勈褂迷O(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿的步驟。

二、新授： 上節(jié)課，我們弄清了模板的相關(guān)概念，學(xué)會(huì)使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿等，那么對(duì)以前沒有應(yīng)用模板的演示文稿來說，如何更改或者說如何將設(shè)計(jì)模板應(yīng)用其中呢？這就是本節(jié)課解決的內(nèi)容。對(duì)已有的演示文稿應(yīng)用設(shè)計(jì)模板

1、打開已有演示文稿。

2、使用“格式”中的“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”

教學(xué)內(nèi)容： 配色方案及選擇教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 1.了解配色方案的組成2.掌握配色方案的修改方法教學(xué)重、難點(diǎn)： 修改配色方案教學(xué)程序

一、復(fù)習(xí)提問1.怎樣修改幻燈片的背景顏色？2.怎樣添加或修改幻燈片的過渡背景？

3、怎樣添加或修改幻燈片的背景圖案？

4、如何添加或修改的背景圖片？

二、新授 配色方案及選擇 1.組成配色方案由八咱顏色組成，用于演示文稿的主要顏色，例如文本、背景、填充、強(qiáng)調(diào)文字所用的顏色。方案中的每種顏色都會(huì)自動(dòng)用于幻燈片上的不同組件。可以挑選一種配色方案用于個(gè)別幻燈片或整份演示文稿中。2.修改配色方案步驟：①單擊“格式”菜單中的“幻燈片配色”，然后再單擊“自定義”選項(xiàng)卡。②在“配色方案”下面單擊需要更改的顏色，南、再單擊“更改顏色”③單擊“標(biāo)準(zhǔn)”選項(xiàng)卡直接從調(diào)色板中選擇，或單擊“自定義”選項(xiàng)卡，調(diào)配自己的顏色。④在“標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)色板中，單擊所需的顏色，然后單擊“確定”。在“自定義”調(diào)色板中，拖動(dòng)十字形光標(biāo)選擇顏色，并拖動(dòng)滾動(dòng)條調(diào)整亮度，然后單擊“確定”。⑤如果要將配色方案連同演示文稿一直存盤，請(qǐng)單擊“添加為標(biāo)準(zhǔn)配色方案”，今后使用這套修改過的方案時(shí)候，就可以在“標(biāo)準(zhǔn)方案選擇中直接選取了⑥改變配色方案之后，可以單擊“預(yù)覽”觀察實(shí)際應(yīng)用的效果。如果要將新的顏色應(yīng)用到當(dāng)前幻燈片，請(qǐng)“應(yīng)用”，否則請(qǐng)單擊“全部應(yīng)用”。

三、小結(jié):配色及修改配色方案

四、學(xué)生上機(jī)操作 一.開機(jī)二.入網(wǎng)三.啟動(dòng)PowerPoint

四、進(jìn)行配色方案的修改操作①②③④⑤⑥ 五.觀看放映

六.保存文件

第四篇：七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2012--2013學(xué)第一學(xué)期 七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組計(jì)劃

高學(xué)鋒

七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加各級(jí)學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、指導(dǎo)老師

高學(xué)鋒

三、興趣小組成員的確定

以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參加人數(shù)不超過5人。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（七年級(jí)）：電子報(bào)刊及電腦繪畫。

七年級(jí)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握知識(shí)，根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識(shí)，用WORD軟件制作小報(bào)制作方法，提供相關(guān)操作環(huán)境，具體做如下安排：

1、小報(bào)組成2、報(bào)頭的制作

3、報(bào)眼

4、版面的安排

5、刊頭與刊尾

6、第二版版面安排

7、圖片的處理

8、文字特技

9、word小報(bào)制作

五、教學(xué)方式

1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)的開展，使學(xué)生能夠全身心地投入到活動(dòng)中來。

2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采用師生互動(dòng)，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時(shí)給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。

3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高學(xué)生的熟練程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項(xiàng)比賽的能力。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

七、活動(dòng)時(shí)間：

周一下午自習(xí)

八、興趣小組活動(dòng)效果檢驗(yàn)：

擬安排參加縣級(jí)以上競(jìng)賽或者活動(dòng)為契機(jī)，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。

九、作品展示與收集整理

凡是獲獎(jiǎng)的作品及時(shí)整理收集，制作成光盤等保存學(xué)生優(yōu)秀作品，以備隨時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示等活動(dòng)需要。

高學(xué)鋒

2012年8月

第五篇：七年級(jí)美術(shù)興趣班工作計(jì)劃

七年級(jí)美術(shù)興趣班工作計(jì)劃

趙洪

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣班的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

每周星期五下午第三節(jié)美術(shù)教室，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室

三、活動(dòng)步驟：

美術(shù)興趣班是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣班，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣班辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣班

美術(shù)興趣班的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定，每周一次，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣班的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣班學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)課程（線描、色彩等）,重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

趙宏

2012-2-20