第一篇：棒棒糖的折制教案

棒棒糖的折法教案

教學(xué)目的：

1、知識與技能。了解棒棒糖的折制方法及步驟。

2、過程與方法。學(xué)會折棒棒糖，可以根據(jù)紙的大小折出

不同大小的，可以添加各種裝飾的棒棒糖。激發(fā)學(xué)生對折紙的興趣。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會折棒棒糖，可以給棒棒糖添加各種裝飾。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。

教學(xué)工具：彩色卡紙、膠水。教學(xué)過程：第一節(jié)：

一、邊演示棒棒糖的折制方法，邊講解方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

1、正方形卡紙一張

2、正方形卡紙一分為二

1.2

3、折成三角形，如下圖。

4、捏其一角往中線對折

5、把對折好的紙反過來，把下面的兩個(gè)邊角分別給折上去。

2.3.6折上去后，把尖尖的那個(gè)頭折下去，再向左邊折過去。

4.7、照這樣再疊13個(gè)，把這14個(gè)依次插在一起，如果是彩色的顏色最好錯(cuò)開來，不要兩個(gè)一樣的顏色套在一起。

5.6

8、把最后的兩張鏈接起來成一個(gè)圓形就可以了。

9、把長方形的紙卷成一個(gè)圓筒，卷的緊一點(diǎn)兒，要不然會散開的，粘在一起。

第二節(jié)：

1、檢查學(xué)生折的棒棒糖。

2、復(fù)習(xí)棒棒糖的折法。

3、作業(yè)展示，進(jìn)行交流。

第二篇：玫瑰花的折制教案

玫瑰花的折法教案

教學(xué)目的：

1、知識與技能。了解玫瑰花的折制方法及步驟。

2、過程與方法。學(xué)會折玫瑰花，可以折出一束漂亮的各

種顏色玫瑰花。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。

教學(xué)工具：彩色卡紙、膠水。教學(xué)過程：第一節(jié)：

1、邊演示玫瑰花的折制方法，邊講解方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

（1）先準(zhǔn)備好一張正方形紙

（2）折處對角線印

（3）對折成三角形

（4）兩個(gè)角往中間的角對折

（5）折出正方形

（6）正方形的邊往上翻

（7）把四個(gè)面都折出來，往上翻。

（8）最后成型

（9）把底座打開

（10）四個(gè)手指放在四個(gè)面里順時(shí)針一扭

2、布置作業(yè)，折出一束漂亮的玫瑰花。第二節(jié)：

1、檢查學(xué)生折的玫瑰花。

2、復(fù)習(xí)玫瑰花的折法。

3、作業(yè)展示，進(jìn)行交流。

第三篇：棒棒糖教案

彩泥棒棒糖

設(shè)計(jì)意圖：各種各樣的棒棒糖是孩子們最喜歡的糖果之一，甜甜的、美美的。今天我們班的小朋友們用太空泥制作了造型各樣的棒棒糖。他們選擇自己喜歡的顏色，通過團(tuán)圓、壓扁等方法制作了球狀的、餅狀的、心形的、兔子形的棒棒糖。用太空泥做棒棒糖，孩子們都非常的認(rèn)真、投入，體驗(yàn)了動(dòng)手操作的樂趣。活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。

2、學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖，鞏固團(tuán)圓、搓長、盤條等技能。

3、能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種大小、形狀、色彩的棒棒糖；彩泥、p p t課件 活動(dòng)過程：

一、預(yù)熱階段。出示實(shí)物（棒棒糖）

1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。

教師把幼兒帶來的棒棒糖，布置成展覽。

師：看，這兒有一個(gè)棒棒糖展覽，我們一起來看一看。（幼兒自由欣賞）

２、說說棒棒糖。

師：你最喜歡哪個(gè)棒棒糖？為什么？什么顏色的？什么味的？（鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的見解。）

這些棒棒糖什么地方是一樣的？

3、出示pp t課件讓幼兒欣賞各種各樣的棒棒糖，及步驟。

二、圖形刺激：

教師示范用彩泥制作棒棒糖。

１、圓球型。

２、壓扁形。

３、盤條型

三、想象創(chuàng)造。

幼兒繪畫（繪出自己要制作棒棒糖是什么樣的，根據(jù)繪畫自己制作）教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作出和別人不一樣的棒棒糖。當(dāng)孩子有困難時(shí)，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭c鼓勵(lì)，當(dāng)孩子成功時(shí)，教師給予肯定。

四、作品賞評。

展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒說說自己制作的棒棒糖，給予肯定和表揚(yáng)?；顒?dòng)延伸：做游戲《卷個(gè)棒棒糖》

孩子們排成小火車往里卷，卷一個(gè)小棒棒糖，往外卷，卷一個(gè)大棒棒糖。

活動(dòng)反思：本節(jié)課運(yùn)用了觀察法，動(dòng)手操作法，孩子們學(xué)的很認(rèn)真，開動(dòng)小腦筋想了很多不同形狀的棒棒糖，我在教學(xué)中還有很多不足，請大家批評指正，謝謝大家！

第四篇：棒棒糖教案

活動(dòng)名稱：泥工活動(dòng)《棒棒糖》 活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂趣，喜歡泥工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

2、通過嘗試，學(xué)會用團(tuán)、插等簡單的泥工技能制作棒棒糖。

3、樂于分享，體會分享的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：范例一個(gè)，橡皮泥、小棒、實(shí)物棒棒糖、生日場景。活動(dòng)過程：

一、開始部分：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

（放生日歌）咦，什么聲音，哦，原來是小兔子過生日呀（出示場景），看我們班來了許多的客人，他們都是來給小兔子過生日的，我們和老師問好呀”（老師好！），我們小朋友都是有禮貌的孩子，那今天我們拿什么給小兔子當(dāng)禮物來呢？我們先來想辦法吧！

二、進(jìn)行部分：

1、師：小朋友想給小兔子什么禮物嗎？哦，小兔子悄悄和我說它最愛吃棒棒糖了。不如我們做棒棒糖送給小兔子做禮物吧！

2、師：（出示實(shí)物棒棒糖）小朋友們看看棒棒糖是什么樣子的。請小朋友來摸一摸棒棒糖，（引導(dǎo)幼兒說出它是由圓形的糖塊，長長的小棒棒組成的。）

3、展示范例，示范操作。

師：老師用彩泥做了很多的的棒棒糖，小朋友們喜歡嗎？（出示泥工制作的棒棒糖）介紹棒棒糖的種類，（紅色的棒棒糖是草莓味的，綠色的是蘋果味的、、、、）小朋友們想不想做呀？ 示范操作：

（1）小朋友們先選一個(gè)自己喜歡的顏色的彩泥，放在手中間，另一只手在放在彩泥上面慢慢的轉(zhuǎn)，這樣就團(tuán)出來一個(gè)圓圓的小球。（2）拿出一根小棒，將小棒輕輕的插入圓球里面。（3）瞧，我的草莓味棒棒糖做好了。小朋友試一試好不好？

4、幼兒嘗試制作，老師指導(dǎo)觀察。

5、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

下面我們大家一起來做吧，多做幾個(gè)，一個(gè)送給小兔子，一個(gè)送給客人們，讓客人老師看一看誰的小手最能干，又最巧。（放音樂，幼兒制作）

6、分享：給小兔子過生日，送客人棒棒糖。

小朋友的棒棒糖做好了嗎？把自己做好的棒棒糖送給小兔子吧，把棒棒糖放在小兔子的托盤里，我們一起給小兔子唱生日歌吧。小兔子謝謝大家了。（生日歌結(jié)束后）我們把另一個(gè)棒棒送給客人老師們吧，告訴老師們你們做的是什么味道的棒棒糖。

今天又是一個(gè)，愉快泥工課，今天上午小一班開展《泥工棒棒糖》在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)有許多的不足之處，好多細(xì)節(jié)方面沒有想好。我的教學(xué)目標(biāo)是能兩手較協(xié)調(diào)地搓泥團(tuán)，嘗試用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。培養(yǎng)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)如果能展示更多的棒棒糖（實(shí)物），小朋友們的興奮狀態(tài)會更加熱烈。在示范制作棒棒糖的過程中，我想達(dá)到幼兒對做棒棒糖的興趣，從而喜歡泥工。在幼兒操作部分，我想達(dá)到讓幼兒基本上都會制作棒棒糖，讓他們慢慢制作，而不是比誰做的多，隨便搓一搓就插上小棒完工。但想不到孩子們的興趣非常高，非要把我所準(zhǔn)備的小棒都做完為止，差點(diǎn)讓我不可收拾。下面是我本次課程的基本流程

活動(dòng)名稱：棒棒糖 活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂趣，喜歡泥工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)力。

2、通過嘗試，學(xué)會用團(tuán)、插等簡單的泥工技能制作棒棒糖。

3、樂于分享，體會分享的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：范例一個(gè)，橡皮泥、小棒、實(shí)物棒棒糖、生日場景?；顒?dòng)過程：

一、開始部分：

導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

師：（放生日歌）咦，什么聲音，哦，原來是小兔子過生日呀（出示場景），看我們班來了許多的客人，他們都是來給小兔子過生日的，我們和老師問好呀”（老師好！），我們小朋友都是有禮貌的孩子，那今天我們拿什么給小兔子當(dāng)禮物來呢？我們先來想辦法吧！

二、進(jìn)行部分：

1、出示棒棒糖，請幼兒觀察

師：（出示實(shí)物棒棒糖）小朋友們看看棒棒糖是什么樣子的。請小朋友來摸一摸棒棒糖，（引導(dǎo)幼兒說出它是由圓形的糖塊，長長的小棒棒組成的。）

2、展示范例，示范操作。

展示：展示彩泥棒棒糖，介紹棒棒糖的種類，（紅色的棒棒糖是草莓味的，綠色的是蘋果味的、、、、）小朋友們想不想做呀？

示范操作：（1）小朋友們先選一個(gè)自己喜歡的顏色的彩泥，放在手中間，另一只手在放在彩泥上面慢慢的轉(zhuǎn)，這樣就團(tuán)出來一個(gè)圓圓的小球。（2）拿出一根小棒，將小棒輕輕的插入圓球里面。（3）瞧，我的草莓味棒棒糖做好了。小朋友試一試好不好？

3、幼兒嘗試制作，老師指導(dǎo)觀察。

4、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

下面我們大家一起來做吧，多做幾個(gè)，一個(gè)送給小兔子，一個(gè)送給客人們，讓客人老師看一看誰的小手最能干，又最巧。（放音樂，幼兒制作）

三、結(jié)束部分

分享：給小兔子過生日，送客人棒棒糖。

第五篇：裝糖果的小盒子折制教案

第四節(jié)折紙

糖果盒的折法教案

教學(xué)目的：

1、掌握折糖果盒的基本步驟。

2、能運(yùn)用剪、貼、畫等方法進(jìn)行完善。

3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會糖果盒的折法。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。

教學(xué)工具：彩色卡紙、膠水、剪刀、緞帶。教學(xué)過程：第一節(jié)：

1、邊演示糖果盒的折制方法，邊講解方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

步驟開始：（盡量選擇顏色亮麗可愛的包裝紙，質(zhì)地也要稍微硬一點(diǎn)。）

1、準(zhǔn)備兩張正方形包裝紙。

2、沿虛線折疊一個(gè)小三角形。

3、折出一個(gè)尾巴。

4、凸起的折疊處，用剪刀剪開。

5、尾部用剪刀剪出波浪邊（如果沒有花邊剪，也可以剪成其他形狀或保持原狀）。

6、頭都打卷，往外翻卷即可；將之前做好的小一點(diǎn)的盒子，裝進(jìn)大盒子。

7、準(zhǔn)備好緞帶，細(xì)一點(diǎn)的，綁蝴蝶結(jié)在兩頭。

2、布置作業(yè)，折出一個(gè)漂亮的糖果盒。第二節(jié)：

1、檢查學(xué)生折的糖果盒。

2、復(fù)習(xí)糖果盒的折法。

3、作業(yè)展示，進(jìn)行交流。