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      信息搜索教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-12 19:04:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《信息搜索教學(xué)設(shè)計(jì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信息搜索教學(xué)設(shè)計(jì)》。

      第一篇:信息搜索教學(xué)設(shè)計(jì)

      信息搜索教案

      教案背景:

      1、面向?qū)W生:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生

      2、學(xué)科:信息技術(shù)

      3、課時(shí):1課時(shí)

      教學(xué)課題:

      教學(xué)內(nèi)容:

      使用搜索引擎進(jìn)行信息搜索 認(rèn)知目標(biāo):

      1、掌握獲取需求信息的相關(guān)技巧,了解信息來源的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用因特網(wǎng)解決實(shí)際問題的能力。

      2、掌握搜索引擎的使用方法。

      3、學(xué)會(huì)常用的關(guān)鍵字搜索和分類搜索的技巧。技能目標(biāo):

      1、掌握利用搜索引擎搜索信息。

      2、掌握常用的關(guān)鍵字和分類搜索信息方法。

      3、培養(yǎng)學(xué)生提出問題,自己找出問問題的的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      1、通過本課的學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

      2、拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

      3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,健康文明使用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)文明人。

      教材分析

      內(nèi)容分析:

      本節(jié)課為陜科版五年級(jí)下冊(cè)《信息技術(shù)》第一單元第九課。本節(jié)課是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)課程,也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康文明使用網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵課程。本課講授“搜索引擎”的利用與技巧,能給學(xué)生尋找相關(guān)信息提供方便途徑。教學(xué)重點(diǎn):

      1、根據(jù)主題搜索相關(guān)內(nèi)容;

      2、健康文明上網(wǎng)好習(xí)慣的培養(yǎng) 教學(xué)難點(diǎn):

      1、關(guān)鍵字搜索技巧的應(yīng)用。

      2、健康文明上網(wǎng)好習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)情分析:

      山區(qū)學(xué)生信息閉塞,學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)也僅僅局限于信息技術(shù)課上的了解。相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)上網(wǎng)搜索信息的方法完全不知道。教學(xué)方法:

      1、問題導(dǎo)入法:提出問題吸引學(xué)生,使學(xué)生對(duì)本課感興趣,并啟發(fā)學(xué)生思考,如何快速地找出問題的答案?

      2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:課程穿插各種任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生完成,既能鞏固教師講授的知識(shí),也能培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力,還能吸引學(xué)生的興趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      計(jì)算機(jī);極域軟件;互聯(lián)網(wǎng)

      教學(xué)過程:

      一、激發(fā)情趣,導(dǎo)入新課

      1、詢問同學(xué)們,在因特網(wǎng)上沖浪時(shí),遇到問題怎么辦?

      師:同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)里的資源非常豐富,我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候我們可以在網(wǎng)絡(luò)里面找到解決問題的方法。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)里面搜索我們需要的信息。

      二、新課講授

      1、講授什么是搜索引擎及其作用,提問同學(xué)們有哪些常用的搜索引擎。將信息分門別類的整理起來,并方便使用者查詢的網(wǎng)站,就是所謂的“搜索引擎”,或稱為“搜尋網(wǎng)站。

      “百度”(004km.cn)和“谷歌”(004km.cn)是中國(guó)大陸為主的中文搜索引擎。

      2、如何使用搜索引擎?(1)、關(guān)鍵字搜索 這是目前最常用的一種查找方法,只要直接輸入想查找的資料中的重要的文字(關(guān)鍵字),搜索引擎就會(huì)馬上把它找出來?,F(xiàn)在我們來搜索一下“天竺山”吧。

      ①在地址欄輸入004km.cn,打開“百度”主頁;

      ②在搜索欄中輸入要查詢的關(guān)鍵字,我們要搜索的是天竺山,所以就輸入“天竺山”,然后單擊“百度一下”按鈕;

      ③引擎經(jīng)過一番搜索之后,就會(huì)找出與關(guān)鍵字相符的很多網(wǎng)頁。我們可以單擊打開與“天竺山”相關(guān)的網(wǎng)頁。

      (2)、分類搜索

      如果我們想在網(wǎng)上找到歌曲或看電影就可以利用分類搜索來找,下面我們利用谷歌搜索引擎來查找“金剛葫蘆娃”動(dòng)畫片。

      ①在地址欄輸入004km.cn,打開“谷歌”主頁; ②用鼠標(biāo)單擊“更多”菜單中的“視頻”; ③輸入“金剛葫蘆娃”,然后單擊“google搜索”;

      經(jīng)過一番搜索之后,就會(huì)找出金剛葫蘆娃的視頻,我們可以打開觀看。

      三、實(shí)踐練習(xí)

      1、知識(shí)搶答

      ①以課前分好的小組為競(jìng)賽小組。②教師準(zhǔn)備好知識(shí)搶答的問題。

      ③知識(shí)搶答開始,同學(xué)們利用搜索引擎快速搜索問題答案。

      ④教師判定答案與速度,搶答完成后,表揚(yáng)勝利組,并總結(jié)知識(shí)搶答對(duì)關(guān)鍵字的應(yīng)用。

      學(xué)生嘗試自己完成練習(xí)

      從互聯(lián)網(wǎng)上找到中華人民共和國(guó)和加拿大的國(guó)歌和歌詞,最后用Word文檔將它們組織好。學(xué)生實(shí)踐,教師巡堂指導(dǎo)。

      四、展示與點(diǎn)評(píng)

      1、組織學(xué)生展示作品。

      2、教師分析學(xué)生實(shí)踐過程中的操作問題并進(jìn)行評(píng)價(jià)與提示,學(xué)生學(xué)習(xí)。

      五、課堂小結(jié)

      1、教師總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),突出總結(jié)課程重難點(diǎn)。

      2、倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),做現(xiàn)代信息素養(yǎng)的好孩子,展示《青少年上網(wǎng)文明公約》: 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

      教學(xué)反思:

      本節(jié)課是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)課程,是一節(jié)實(shí)踐性很強(qiáng)的課,本節(jié)課穿插各種任務(wù),有知識(shí)搶答,也有作品制作,在完成任務(wù)的過程中,鞏固了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)同能力,很大程度的吸引了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。本課最后教師與學(xué)生一同學(xué)習(xí)《青少年上網(wǎng)文明公約》,倡導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng),既是課程的需要,也是德育教育的必要。

      第二篇:網(wǎng)絡(luò)信息大搜索教學(xué)設(shè)計(jì)

      《網(wǎng)絡(luò)資料大搜索》教學(xué)設(shè)計(jì)

      深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)學(xué)校

      陳海蘭

      課時(shí):1課時(shí)

      教材:小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第二課《網(wǎng)絡(luò)資源大搜索》

      教案背景:

      隨著Internet網(wǎng)的普及和發(fā)展,小學(xué)生對(duì)這種新型的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境產(chǎn)生濃厚的興趣,他們通過網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)nternet并不陌生,對(duì)信息搜索也有一定的認(rèn)識(shí),具備了一定的能力。但是作為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)是非和好壞信息的分辨能力還不夠,同時(shí)他們的興趣和注意力也容易轉(zhuǎn)移,所以我通過主題式活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣,通過任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中獲得知識(shí),同時(shí)也形成了搜索信息的能力,掌握關(guān)于搜索引擎的一些基本技巧。

      教學(xué)課題:

      《學(xué)習(xí)任務(wù)單在信息技術(shù)課中的應(yīng)用》是我校近期的課題之一,《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出信息技術(shù)的教學(xué)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的中心思想,通過設(shè)定各種不同的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織與整合,讓學(xué)生在解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)中了解并掌握信息技術(shù)的各種知識(shí)、技能,達(dá)到培養(yǎng)和提高信息及時(shí)素養(yǎng)的目的。

      在這一節(jié)課上,我用網(wǎng)絡(luò)課件來給出任務(wù)單,同時(shí)提供給學(xué)生足夠的幫助,讓學(xué)生能過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)+學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)信息搜索這一課。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,很大程度地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      教材分析:

      在信息社會(huì),面對(duì)鋪天蓋地迎面而來的各種信息,高效地獲取有用的信息來支持自己的學(xué)習(xí)和工作,是新世紀(jì)青少年必須具備的信息素養(yǎng)之一,本節(jié)課主要針對(duì)這種需要設(shè)計(jì),但教材本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單枯燥,本人結(jié)合實(shí)際,以“五一勞動(dòng)節(jié)”的來源為主線,重新設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,以增強(qiáng)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

      教學(xué)方法:

      本節(jié)課采用主題活動(dòng)式教學(xué),通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)+學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,教師盡可能讓學(xué)生多嘗試,通過反復(fù)嘗試?yán)斫馊绾胃咝У厮阉餍畔ⅰ=處熆梢越M織學(xué)生開展競(jìng)賽活動(dòng),如何才能“在最短的時(shí)間內(nèi)找到你想要的信息”,讓學(xué)生自己做總結(jié),教師注意引導(dǎo),一是強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確性,二是提倡使用多個(gè)關(guān)鍵詞搜索資源。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知識(shí)目標(biāo):

      1、掌握信息檢索的幾種主要策略與技巧。

      2、能利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。

      2、情感目標(biāo):

      學(xué)生通過使用搜索引擎解決生活中的實(shí)際問題,增強(qiáng)其對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣。

      3、技能目標(biāo):

      學(xué)會(huì)如何利用Internet去搜索有用的資料,學(xué)會(huì)如何去運(yùn)用這些資料。教學(xué)重點(diǎn)

      掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。教學(xué)難點(diǎn):

      掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

      [教師活動(dòng)]:指導(dǎo)學(xué)生登錄教師網(wǎng)頁。

      [教師活動(dòng)]:播放關(guān)于國(guó)慶的FLASH動(dòng)畫.引出話題:同學(xué)們都知道五一勞動(dòng)節(jié)我們會(huì)放假,那么為什么五一勞動(dòng)節(jié)會(huì)有假期呢?五一勞動(dòng)節(jié)是怎么來的?

      二、自主研究,共同探討

      1、聽一聽:

      [教師活動(dòng)]:不知道五一節(jié)是怎么來的,怎么辦?去網(wǎng)上找。介紹搜索引擎。

      2、試一試:同學(xué)們交流探討,試一試如何利用因特網(wǎng)查找五一勞動(dòng)節(jié)的由來。

      [學(xué)生活動(dòng)]:小組探索,試著去網(wǎng)上搜索五一勞動(dòng)節(jié)的由來。

      [教師活動(dòng)]:讓先查到的同學(xué)匯報(bào)自己的搜索結(jié)果和所使用的方法及所使用的搜索引擎

      [學(xué)生活動(dòng)]:回答五一節(jié)的由來,自己所使用的搜索引擎,以及搜索時(shí)所使用的關(guān)鍵詞。

      [老師活動(dòng)]:帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)常用的網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法:

      ① 分類檢索

      ② 關(guān)鍵詞搜索

      [學(xué)生活動(dòng)]: 想一想,以上兩類信息搜索方法中我們平時(shí)用的最多的是哪一類方法?你知道為什么嗎?

      [教師活動(dòng)]:總結(jié)出常用的搜索引擎網(wǎng)址: Google:http://004km.cn

      雅虎:http://004km.cn

      百度:http://004km.cn4、賽一賽:

      [教師活動(dòng)]:對(duì)全班進(jìn)行分組。講述競(jìng)賽規(guī)則:答對(duì)者,給所在小組加十分,搶答錯(cuò)者,扣十分,其他小組繼續(xù)搶答。

      [教師活動(dòng)]:給出競(jìng)賽題目,給小組計(jì)分。

      [學(xué)生活動(dòng)]:利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索獲取答案,先查到的立即舉手示意進(jìn)行搶答。

      5、說一說:

      [學(xué)生活動(dòng)]:根據(jù)自己在搜索過程中的心得體會(huì),說一說如何才能使用搜索引擎準(zhǔn)備快速地找到自己需要的信息。

      [教師活動(dòng)]:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)描述,對(duì)總結(jié)正確的同學(xué)給其小組加分。

      6、老師總結(jié):

      [教師活動(dòng)]:總結(jié)搜索技巧:

      1、關(guān)鍵詞要精簡(jiǎn)

      2、可以使用多關(guān)鍵詞

      3、精確查找的幾種技巧:使用雙引號(hào)、使用+號(hào)、使用-號(hào)。

      4、不要局限于一個(gè)搜索引擎

      三、協(xié)作學(xué)習(xí),展示交流

      [教師活動(dòng)]:播放電子賀卡,提問問題:五一出去玩,去哪里比較合適?為什么?具體線路如何?應(yīng)該采取哪種出游方式?

      [學(xué)生活動(dòng)]:各小組分工合作,作一份五一出游方案。比一比,看哪個(gè)組做的五一出游方案最詳細(xì),最經(jīng)濟(jì),最有吸引力。

      [教師活動(dòng)]:廣播各小組的五一出游方案。

      [學(xué)生活動(dòng)]:選出最佳出游方案

      四、總結(jié)歸納

      [教師活動(dòng)]:今天我們學(xué)習(xí)了在英特網(wǎng)上搜索信息的簡(jiǎn)單方法,知道了怎么樣去利用Internet解決實(shí)際生活中的問題,這是比報(bào)紙、電視、廣播更好、更主動(dòng)的一個(gè)獲取信息的工具。我們要很好的利用這個(gè)工具為我們以后的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

      學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

      1、測(cè)試形式與工具(打√)

      堂上提問(√)

      書面練習(xí)()

      達(dá)標(biāo)測(cè)試()分組競(jìng)賽(√)合作完成作品(√)

      電子作品()

      2、測(cè)試內(nèi)容

      (1)、學(xué)生利用搜索引擎搜索“五一節(jié)的由來”,教師提問。(2)、分小組進(jìn)行搶答競(jìng)賽,教師計(jì)分,評(píng)出優(yōu)勝小組。

      (3)、學(xué)生分組完成任務(wù),制定一個(gè)五一出游計(jì)劃,老師展示,學(xué)生評(píng)比。

      教學(xué)反思

      這節(jié)課采用的是主題活動(dòng)式教學(xué),通過對(duì)這節(jié)課的反思,我認(rèn)為信息技術(shù)教師要想上好一堂課,不僅要分析教材,精心設(shè)計(jì)課堂,把活動(dòng)安排得很細(xì)致,更要考慮周全,有隨機(jī)應(yīng)變、駕馭課堂的能力,要能調(diào)動(dòng)氣氛。教師引導(dǎo)者的作用要發(fā)揮得很好,在過程中給學(xué)生幫助與指導(dǎo)。同時(shí),由于學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知基礎(chǔ),教師應(yīng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),利用分組合作式的學(xué)習(xí),通過同伴的影響提高學(xué)生的認(rèn)知。

      在這一節(jié)課中,我要求學(xué)生能掌握檢索的幾種主要策略與技巧,能利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。我利用一個(gè)五一節(jié)的電子賀卡創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參與聽一聽、試一試、說一說、想一想、賽一賽、比一比,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在這些過程中學(xué)生基本上能夠掌握利用關(guān)鍵詞快速地搜索,達(dá)到了老師預(yù)期的目的。在提出最后的任務(wù)時(shí)我也采用電子賀卡引入,讓學(xué)生在放松的同時(shí)不知不覺地進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,學(xué)生利用Internet去搜索需要的資料,并對(duì)搜索到的資料進(jìn)行挑選處理,做出一個(gè)五一出游方案。雖然每個(gè)小組都做出了自己的出游方案,但是由于時(shí)間太短,學(xué)生普遍是選擇的跟旅游團(tuán)出游,這樣就導(dǎo)致了學(xué)生制作方案的大部分資料是旅游站點(diǎn)給出的,自己進(jìn)行綜合處理的資料比較少,跟老師預(yù)期的效果有些出入。

      我的教學(xué)策略是讓學(xué)生參與課堂教學(xué)之中,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作交流探究為主要活動(dòng)方式,在分組過程中強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作方式。由于學(xué)生的信息技術(shù)能力水平參差不齊,為了完成本節(jié)的活動(dòng)任務(wù),在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)有意識(shí)地實(shí)行強(qiáng)弱結(jié)合的分組方式,幫助每一位學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)提高信息技術(shù)水平,從而得到均衡發(fā)展。在第一道賽一賽題目時(shí),學(xué)生因?yàn)椴欢檬褂镁?jiǎn)的關(guān)鍵詞而很長(zhǎng)時(shí)間都沒找到答案。在及時(shí)講解了關(guān)鍵詞的選擇后,學(xué)生的搜索速度就快了很多。另外由于分組時(shí)各小組水平不均,導(dǎo)致有兩三個(gè)小組沒有成績(jī),抑制了一部分學(xué)生的積極性。

      主題活動(dòng)式教學(xué)是一種很好的教學(xué)模式,但是要求教師不僅要有很高的專業(yè)素質(zhì),還要具有人文歷史等文化素質(zhì)及很強(qiáng)的表達(dá)能力、表演能力、組織能力等綜合素質(zhì)。在這些方面,我還有太多的不足,以后我將努力學(xué)習(xí),提高自己的各方面的能力。

      第三篇:網(wǎng)上信息搜索教學(xué)設(shè)計(jì)

      《網(wǎng)上信息搜索》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:

      1.了解利用因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

      2.掌握信息檢索的一般過程和方法,會(huì)利用搜索引擎搜索信息。3.利用搜索引擎的搜索技巧,有效的獲取信息。

      過程與方法:以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、小組合作交流探索為主要活動(dòng)方式。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和鉆研精神。

      二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):掌握信息檢索的一般過程和方法,會(huì)利用搜索引擎搜索信息。教學(xué)難點(diǎn):利用搜索引擎的搜索技巧,有效的獲取信息。

      三、教學(xué)過程: 引入:相信很多同學(xué)都喜歡聽歌,那么同學(xué)們知道怎么從網(wǎng)上下載歌曲嗎?如果打算去黃山旅游,你準(zhǔn)備怎么安排行程?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索,就必須要掌握一定的搜索引擎及搜索技巧。這節(jié)課,我們來共同探討和研究“搜索引擎及搜索技巧”。

      第一步:通過最知名的搜索引擎百度和谷歌來搜索mp3歌曲。通過此環(huán)節(jié),重點(diǎn)了解百度的主要功能:百度在搜索mp3、圖片、視頻、地圖上有優(yōu)勢(shì),另外百度知道對(duì)搜索問題很有幫助。而谷歌除了基本的搜索外,還有翻譯、google earth等功能。(此上功能稍做演示即可,不必詳細(xì)說明。、第二步:以安排去黃山旅游為題,安排學(xué)生進(jìn)行分析討論,需要搜集哪些方面的材料,如來回方式(火車,汽車,飛機(jī))、住宿、旅游路線、當(dāng)?shù)靥厣〕约疤禺a(chǎn)。在以上任務(wù)中總結(jié)出搜索技巧。如:

      1.使用權(quán)威網(wǎng)站:如查火車行程,由于火車經(jīng)常提速,這時(shí)去鐵道部官方網(wǎng)查詢,才能確保獲得最新時(shí)刻表。如要訂酒店,可去攜程網(wǎng)。

      2、使用不同的搜索引擎來比對(duì)搜索結(jié)果。

      3、對(duì)搜索關(guān)鍵字進(jìn)行提煉和簡(jiǎn)化,或者更換更合適的關(guān)鍵字。

      4、用好邏輯命令A(yù)ND、OR、NOT。

      5、利用專業(yè)搜索引擎。

      6、除了關(guān)鍵字檢索服務(wù)外還可使用分類檢索服務(wù)

      如要設(shè)計(jì)黃山旅游景點(diǎn)線路圖,可以選擇旅游類網(wǎng)站,搜集設(shè)計(jì)線路圖。

      第三步:搜索大賽

      知道了這么多的搜索引擎,了解了一定的搜索技巧,來進(jìn)行一場(chǎng)激烈搜索大賽!

      [題目1]這里是江北獨(dú)特水鄉(xiāng),古運(yùn)河四名鎮(zhèn)之一。這里擁有浩渺的湖泊,古老的京杭大運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過。四面環(huán)水,有石拱橋橫臥古運(yùn)河上,連接著運(yùn)河兩岸的人家。沿運(yùn)河而錯(cuò)落有致的民居,以船代步的葉葉小舟,千頃荷花與藍(lán)天、碧水、野鴨、葦草,成為度假休閑的絕妙去處。你知道這里是什么地方嗎?

      根據(jù)題目,提煉出最能反映它的搜索意圖的關(guān)鍵詞,然后進(jìn)行搜索,寫出搜索的技巧。

      第四步:課堂小結(jié)

      肯定同學(xué)們的表現(xiàn),指出熟練掌握搜索對(duì)我們的信息檢索和自主學(xué)習(xí)幫助極大,希望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)學(xué)習(xí),掌握百度和谷歌兩大搜索引擎的主要功能,如百度知道,百度文庫,谷歌地球,谷歌翻譯等。

      搜索引擎主要通過網(wǎng)絡(luò)搜索軟件或網(wǎng)站登錄方式,利用搜索引擎進(jìn)行信息搜索,目前常用的信息查詢方式有兩種:關(guān)鍵字檢索服務(wù)和分類檢索服務(wù),但也有可能搜索不到需要的信

      息,信息資源也是有限的,還需要我們不斷地?cái)U(kuò)充和完善。

      說明:本教案設(shè)計(jì)主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,問題解決教學(xué)法。首先提出同學(xué)們感興趣的現(xiàn)實(shí)問題如搜索mp3歌曲,以問題解決教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),在問題的解決中引入和熟悉了兩大搜索引擎。其次采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,提出一項(xiàng)大任務(wù):設(shè)計(jì)到黃山旅游行程安排。通過這個(gè)任務(wù)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的解決來介紹相應(yīng)的搜索技巧。

      第四篇:《快捷的信息搜索》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《快捷的信息搜索》

      教學(xué)設(shè)計(jì)

      科任教師:王

      一、教材分析

      1、本節(jié)的作用和地位 在信息社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,高效地獲取有用的信息來支撐自己的學(xué)習(xí)和工作,是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。而信息社會(huì)的一個(gè)重要特征便是信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,從網(wǎng)絡(luò)上快速高效地獲取信息越來越成為人們學(xué)習(xí)工作和娛樂必備的技能之一。

      本節(jié)旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力,使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)必須掌握的生存技能,并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效組織和處理信息奠定基礎(chǔ),是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展的不竭動(dòng)力。

      本節(jié)強(qiáng)調(diào)通過體驗(yàn)和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動(dòng)中的操作與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的過程和方法,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展提供服務(wù)。

      另外,本節(jié)還注意引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)、與他人合作意識(shí),也為必修模塊的其他章節(jié)和各選修模塊開展多元化交流與合作奠定基礎(chǔ)。

      2、本節(jié)主要內(nèi)容介紹

      本節(jié)設(shè)置了兩方面的內(nèi)容: 常用網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法。

      利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。

      3、重點(diǎn)難點(diǎn)分析 ★教學(xué)重點(diǎn):

      掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。搜索引擎的出現(xiàn)和應(yīng)用,使得在網(wǎng)絡(luò)中高效地獲取信息成為可能,其搜索技巧的嫻熟運(yùn)用可以極大地提高信息獲取的效率。

      ★教學(xué)難點(diǎn):掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧

      二、學(xué)情分析

      學(xué)生已有使用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的感性經(jīng)驗(yàn),老師要結(jié)合學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)加以歸納提升,使學(xué)生形成多網(wǎng)絡(luò)信息搜索的理性認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平。但是學(xué)生之間的差異比較大,老師要注意營(yíng)造交流學(xué)習(xí)的氛圍。

      三、教學(xué)策略

      讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)之中,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng),小組合作交流探究為主要活動(dòng)方式,在分組過程中強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作方式。由于目前初中階段的信息技術(shù)課融合在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的信息技術(shù)能力水平參差不齊。為了完成本節(jié)的活動(dòng)任務(wù),在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)有意識(shí)地實(shí)行強(qiáng)弱結(jié)合的分組方式,幫助每一位學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)提高信息技術(shù)水平,從而得到均衡的發(fā)展,這方面的操作技能不再成為今后學(xué)習(xí)和進(jìn)步的障礙。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常用信息搜索方法——使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定義和分類,并使其在參與搶答比賽的過程中去體會(huì)和總結(jié)利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。

      四、教學(xué)過程

      提問:獲取信息的一般方法?(四個(gè)階段)簡(jiǎn)單介紹搜索引擎的產(chǎn)生和發(fā)展

      ●學(xué)一學(xué):什么是搜索引擎?有哪些分類?

      1、全文搜索引擎又成為“關(guān)鍵字查詢” 原理: 方法:

      代表性的網(wǎng)站:百度

      總結(jié):兩種搜索引擎類型比較及趨勢(shì)

      趨勢(shì):現(xiàn)在許多搜索引擎朝著兩者兼顧的方向發(fā)展。實(shí)踐:

      ●賽一賽:比賽規(guī)則

      老師讀完題目后,小組成員分別利用不同的網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法查詢問題答案,先查到的,高聲喊出自己的組別并舉手示意,經(jīng)老師同意后匯報(bào)自己的查詢結(jié)果。

      答對(duì)者,給所在小組加十分,搶答答錯(cuò)者(包括搶答不遵守規(guī)則者)扣十分,其他小組繼續(xù)搶答。整個(gè)比賽結(jié)束時(shí)得分最高組為優(yōu)勝組。

      老師事先選好能充分體現(xiàn)搜索引擎使用策略與技巧的題目。

      ●想一想:小組成員之間交流比賽過程中自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的體會(huì),想一想如何才能使用搜索引擎準(zhǔn)確快速地找到自己需要的信息,并推舉小組代表總結(jié)發(fā)言。

      師生共同總結(jié)出搜索引擎的使用技巧:

      1、關(guān)鍵詞的選擇最重要。(用好邏輯符號(hào)and or not)與 或 非and or not+ | - 以GOOGLE為例: ①不用“+”,只用空格 ②用“-”表示“非” ③OR用大寫

      2、強(qiáng)制搜索的方法——加英文雙引號(hào) 查找名言警句或?qū)S忻~比較有效

      3、多個(gè)關(guān)鍵詞 中間用空格 不要局限于一個(gè)搜索引擎。實(shí)踐:

      ●練一練:

      內(nèi)容:

      請(qǐng)利用本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索策略與技巧查查有關(guān)中秋節(jié)的來歷、中秋傳說、中秋習(xí)俗、中秋節(jié)詩詞等相關(guān)內(nèi)容。

      方式:

      小組活動(dòng):給每個(gè)小組發(fā)一份卷子,小組成員分工合作,共同完成問卷信息查詢,推舉小組代表對(duì)相應(yīng)的中秋專題內(nèi)容向全班同學(xué)做總體介紹。

      設(shè)計(jì)意圖:

      出一些要利用搜索才能找到答案的題目,發(fā)給學(xué)生做。檢查學(xué)生完成的情況。答對(duì)了就表明掌握了,所用時(shí)間長(zhǎng)短只是熟練與否的問題。主要是考察他們對(duì)搜索技巧的掌握。讓每個(gè)小組匯報(bào)一下他們搜索的東西。使全班都對(duì)中秋有一個(gè)比較全面的了解。

      ■總結(jié)與評(píng)價(jià):

      ■教學(xué)反思:

      采取這種主題活動(dòng)式教學(xué),對(duì)教師的要求更高。要想組織好一堂課,教師必須精心設(shè)計(jì)課堂,把活動(dòng)安排得更細(xì)致,并要考慮周全。最重要的是要引起學(xué)生的極大興趣,這就需要教師有非常好的引導(dǎo),并在過程中給予學(xué)生幫助與指導(dǎo)。要有隨機(jī)應(yīng)變、駕馭課堂的能力,能調(diào)動(dòng)氣氛。當(dāng)要各小組討論時(shí),要能及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,教師巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行肯定與表揚(yáng),進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)課堂的氣氛。課堂設(shè)定的評(píng)價(jià)機(jī)制要明確,活動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)要明確。

      附:賽一賽題目:

      1、據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)____一書中。

      2、<<西游記>>中的火焰山是今天的:

      3.北京大學(xué)、清華大學(xué)兩校的愛心組織和環(huán)保組織向全國(guó)中小學(xué)和高校發(fā)出倡議:將4月_ 日定為“中國(guó)校園環(huán)保日”。(提示:填寫2個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字)

      4、世界最重要的IT高科技產(chǎn)業(yè)基地硅谷位于美國(guó)的哪個(gè)州?

      5.發(fā)芽的土豆中含有一種毒素,如果攝入過多,可因呼吸麻痹而導(dǎo)致死亡。這種毒素是什么?

      6、世界科幻小說之父是: 法國(guó)作家儒勒?凡爾納

      7、金庸的籍貫是: 浙江海寧

      8、世界第一枚郵票出現(xiàn)在:英國(guó)

      9.IBM是當(dāng)前世界當(dāng)之無愧的電腦巨人,但I(xiàn)BM的前身______ 公司,卻是生產(chǎn)銷售專用于統(tǒng)計(jì)的計(jì)算制表打孔機(jī)的小公司。(提示:填寫3個(gè)大寫英文字母)

      10、露從今夜白,___________。

      附:練一練題目:

      1、與中國(guó)人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不同,日本人在賞月的時(shí)候吃江米團(tuán)子,稱為“__________”。

      2、山東_________(城市名)中秋節(jié)吃一種應(yīng)節(jié)食品叫“麥箭”。

      3、關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫_________,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“____________,______________。”的記載。

      4、“海上生明月,天涯共此時(shí)?!背鲎訽_________的《__________》

      5、花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。____________,______________。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。

      6、水里一個(gè)月亮,天上一個(gè)月亮,天上的月亮在水里,____________。低頭看水里,抬頭看天上,看月亮,_________,一個(gè)在水里,一個(gè)在天上。

      第五篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】信息的搜索

      【課題名稱】信息的搜索

      【教授對(duì)象】初二年級(jí)

      【教材分析】 當(dāng)今信息社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,能快速、有效地獲取有用的信息為學(xué)習(xí)和生活服務(wù),是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。“信息的搜索”課題,主要內(nèi)容是,以google和百度的使用為例,講解使用搜索引擎在網(wǎng)上搜索信息的方法。旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力,使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)必備的技能,并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效地組織、管理和加工信息奠定基礎(chǔ),成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展的動(dòng)力。教材分為兩個(gè)部分,第一部分,以九寨溝文字信息和圖片信息的搜索為例,分別講解google搜索引擎和百度搜索引擎的使用方法;第二部分,以活動(dòng)的形式組織教學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)快速搜索信息的便捷。強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生親身參與活動(dòng),掌握利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的和方法,并在活動(dòng)過程中,體驗(yàn)和感悟網(wǎng)絡(luò)搜索信息的便捷高效。同時(shí),也考慮到以后章節(jié)教學(xué)的銜接和鋪墊。

      考慮到學(xué)生對(duì)一些重要概念的理解,可適當(dāng)加入對(duì)“搜索引擎”、“關(guān)鍵字”兩個(gè)概念的解釋。

      【學(xué)生分析】 大多數(shù)學(xué)生已有使用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)是發(fā)散的,其操作也往往是不規(guī)范的。在本課的教學(xué)中可能會(huì)出現(xiàn),學(xué)生按照自己以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作,而不重視老師所教授的方法。

      【設(shè)計(jì)思想】 針對(duì)以上對(duì)教材和學(xué)生的分析,教學(xué)應(yīng)當(dāng)以教材為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和擴(kuò)展。教材中的第一部分是基礎(chǔ)操作部分,可以按照教材的安排進(jìn)行,目的是普及和規(guī)范基本操作。針對(duì)學(xué)生的具體情況,第二部分的教學(xué)活動(dòng)可以作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整??焖偎阉餍畔⒌姆椒ú挥山處熤苯咏淮o學(xué)生,而是通過兩個(gè)教學(xué)探索活動(dòng),在學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)上加以歸納提升,使學(xué)生形成網(wǎng)絡(luò)信息搜索的理性認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、了解搜索引擎、關(guān)鍵字的概念及其作用;(知識(shí)目標(biāo))

      2、掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要方法與技巧,能夠有效地獲取網(wǎng)上信息;(知識(shí)目標(biāo))

      3、培養(yǎng)學(xué)生有效地獲取信息的能力,以及對(duì)所獲取信息的鑒別與評(píng)價(jià)能力;(能力目標(biāo))

      4、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,探究性學(xué)習(xí),自主性學(xué)習(xí)和多途徑學(xué)習(xí)的能力。(能力目標(biāo))

      【教學(xué)重點(diǎn)】 運(yùn)用關(guān)鍵字進(jìn)行搜索的方法與技巧。

      【教學(xué)難點(diǎn)】 關(guān)鍵字的選擇與組合、搜索方法的靈活運(yùn)用。

      【教學(xué)過程】

      1、新課引入

      提問:同學(xué)們上網(wǎng)搜索信息都使用過哪些方法? 根據(jù)學(xué)生回答,歸納出最常用的方法是使用專業(yè)搜索引擎,提出最常用的幾個(gè)搜索引擎。

      2、Google的使用 例1:用Google搜索關(guān)于九寨溝的文字信息。通過教師演示講解,讓學(xué)生掌握用Google搜索信息的方法。教師給出搜索引擎及關(guān)鍵字的概念,便于學(xué)生理解。分別用:九寨溝、九寨溝介紹、九寨溝旅游為關(guān)鍵字,進(jìn)行搜索,對(duì)用不同的關(guān)鍵字搜索到的信息進(jìn)行比較,理解關(guān)鍵字的作用。

      3、百度的使用 例2:用百度搜索九寨溝的圖片信息。通過教師演示講解,讓學(xué)生掌握用百度搜索信息的方法。

      4、快速搜索信息的方法

      活動(dòng)

      1、請(qǐng)同學(xué)們用百度搜索成都到北京的火車時(shí)刻表。收集學(xué)生的方法,比較用不同關(guān)鍵字進(jìn)行搜索的效果??偨Y(jié)出,關(guān)鍵字用:成都 北京 火車時(shí)刻表,進(jìn)行搜索時(shí),因?yàn)楦鼮槊鞔_搜索的內(nèi)容,而大大縮小了搜索的范圍。

      活動(dòng)

      2、用google搜索歌名為“丁香花”的非RM格式的信息。收集學(xué)生的方法,比較用不同的方法進(jìn)行搜索的效果??偨Y(jié)出,在關(guān)鍵字后面用英文的“-”(減號(hào))就能減掉無關(guān)信息的搜索。

      活動(dòng)

      3、查詢成都到北京的飛機(jī)航班(不包括“國(guó)際”航班)收集學(xué)生的方法,比較用不同的方法進(jìn)行搜索的效果??偨Y(jié)出,前面兩種查詢技巧結(jié)合起來使用,效果更好。

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        《網(wǎng)上搜索和保存信息》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解“搜索引擎”的概念和作用; 2. 掌握如何利用“搜索引擎”查找信息; 3. 學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用“關(guān)鍵字”和“分類項(xiàng)目”方法查......

        《搜索技巧》教學(xué)設(shè)計(jì)

        《網(wǎng)上信息自由搜》教學(xué)設(shè)計(jì) 西安輔輪中學(xué)李輝 一、教材分析 《網(wǎng)上信息自由搜》是西安交通大學(xué)出版社出版的九年制義務(wù)教育教材《信息技術(shù)》七年級(jí)(上冊(cè))第一單元第三節(jié)的內(nèi)......

        《搜索網(wǎng)站》教學(xué)設(shè)計(jì)

        《搜索網(wǎng)站》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊國(guó)慶 教案背景:現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,利用互聯(lián)網(wǎng)幫助我們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必須掌握的一項(xiàng)基本技能。如何通過搜索......

        《搜索旅游信息》教案(推薦)

        永城市馬牧中學(xué) 霍家臣 第三節(jié) 搜索旅游信息 教學(xué)課題:《搜索旅游信息》 通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了上網(wǎng)的兩種方式,也學(xué)會(huì)了正確的使用IE瀏覽器,具備......

        第9課信息搜索

        陜科版信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第9課信息搜索 教材分析: 信息搜索是網(wǎng)上沖浪的一個(gè)基本技能,本課將介紹和訓(xùn)練學(xué)生的這種技能。 學(xué)情分析: 本校地處農(nóng)村,硬件十分有限。據(jù)調(diào)查,本班30......

        信息搜索教案(合集五篇)

        【教學(xué)內(nèi)容】模塊四 第三節(jié) 信息搜索和文件下載 【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)(40分鐘) 【教學(xué)班級(jí)】初一四班 【課 型】新授課 【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是甘肅省電教中心編寫的義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)......

        信息海洋網(wǎng)絡(luò)搜索

        《信息海洋,網(wǎng)絡(luò)搜索》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案背景 本節(jié)課是學(xué)生在掌握了互聯(lián)網(wǎng)信息瀏覽基礎(chǔ)知識(shí)上的一個(gè)提高課,主要學(xué)習(xí)利用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息,尋找有關(guān)問題的答案,讓學(xué)生......