第一篇：創(chuàng)意小蛋糕(教案)

五年級美術(shù)公開課教案

創(chuàng)意小蛋糕

授課年級：五年級 授課教師：陳鳳炫 授課時間：40分鐘

【授課目標(biāo)】

1.知識目標(biāo)：通過欣賞各式色彩絢麗的蛋糕與繪畫蛋糕作品，使學(xué)生認(rèn)識蛋糕的結(jié)構(gòu)； 2.能力目標(biāo)：初步掌握繪畫蛋糕的一些方法,提高學(xué)生繪畫能力，學(xué)生根據(jù)自我的創(chuàng)新，用不同的繪畫表現(xiàn)方法，設(shè)計一個小蛋糕。

3.情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生觀察生活事物的特點，培養(yǎng)學(xué)生的審美感受，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣。【教學(xué)重點】

引導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫小蛋糕的表現(xiàn)方法，積極動腦動手，大膽想象，積極創(chuàng)作，啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)與創(chuàng)造，激起興趣?！窘虒W(xué)難點】

掌握繪畫小蛋糕的表現(xiàn)方法，并用這表現(xiàn)方法畫出心中的創(chuàng)意小蛋糕?！窘虒W(xué)過程】

一、組織教學(xué)

檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具，穩(wěn)定課堂情緒。

二、動畫激趣，引導(dǎo)體驗 體驗與感受：

播放美國動畫短片《大鼻與酷蒂》終極蛋糕

1.討論:同學(xué)們，這個小動畫中出現(xiàn)了一樣什么神奇的東西？ 2.引出課題——創(chuàng)意小蛋糕

三、探索新知

提問：同學(xué)們平日里最常吃到蛋糕是在什么場合？

提問：你們說說蛋糕是什么樣子的呢 1.蛋糕的起源 2.蛋糕的組成

蠟燭，奶油，各式水果，各種裝飾品，糕托（糕托既可用來裝飾，也可方便我們拿取使用蛋糕的紙托。）

提問：那么同學(xué)們都喜歡些什么的蛋糕呢？ 3.蛋糕的種類

松軟類、水果類、口味較重的、法式蛋糕、奶酪蛋糕 提問：怎么樣才可以一直保存這么漂亮的蛋糕呢？ 4.欣賞繪畫蛋糕

數(shù)一數(shù)：圖片里出現(xiàn)的蛋糕都用了什么方式來表現(xiàn)？ 5.繪畫的表現(xiàn)方式 1）、水彩筆表現(xiàn)方式 2）、油畫棒、蠟筆、表現(xiàn)方式 3）、彩鉛表現(xiàn)方式 4）、線描表現(xiàn)方式 6.動動手

請你根據(jù)你喜歡的繪畫表現(xiàn)方法，給蛋糕店設(shè)計一個有創(chuàng)意的小蛋糕。

四、總結(jié)

·通過這堂課我們知道了蛋糕結(jié)構(gòu)，以及他的多種表現(xiàn)手法，生活中還有許多的東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，老師相信，只要你們有一顆發(fā)現(xiàn)美的心就能夠創(chuàng)造出美好的生活藍(lán)圖，同時，也希望你們懂得愛惜身邊人。

第二篇：創(chuàng)意蛋糕教學(xué)反思

《創(chuàng)意蛋糕》教學(xué)反思

《創(chuàng)意蛋糕》是一次美術(shù)活動，其目標(biāo)：

1、大膽的裝飾、制作蛋糕，體驗制作的過程及樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識

幼兒有過畫蛋糕的經(jīng)驗，能畫出各種各樣的蛋糕，她們很喜歡制作蛋糕。在活動中我采用兩個對策：(1)視圖法：教師利用電視播放圖片，幫助幼兒積累關(guān)于各種不同蛋糕的形狀、花色的特征的經(jīng)驗。(2)經(jīng)驗分享法：對于個別有困難的幼兒，教師可以讓能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行示范、幫助。

活動過程中幼兒秩序好、興趣濃，人人在動手，卻沒有聲音。幼兒創(chuàng)作的作品各式各樣，有小人的生日蛋糕、不同形狀的生日蛋糕;有按顏色規(guī)律的;有用小桃心裝飾的;還有用波浪線等等，各色各異的蛋糕，充分顯示了幼兒創(chuàng)作的靈感，活動的效果非常好。這次活動得到了很好的效果，不同形狀的蛋糕以及不同花色的裝飾充分調(diào)動了幼兒參與制作的興趣，同時也豐富了幼兒制作的素材。在活動中，小手靈巧的幼兒制作時非常認(rèn)真，制作的蛋糕也是非常的誘人。旁邊的幼兒看到漂亮的作品，更產(chǎn)生了要做好的愿望，主動請好朋友幫助。這樣，不僅增進(jìn)了同伴間的交流，還促進(jìn)了作品的成功。

還有一點應(yīng)注意的地方就是幼兒在進(jìn)行創(chuàng)作活動時，教師必須先為其積累一定的創(chuàng)作素材，豐富相關(guān)的知識和經(jīng)驗。

第三篇：創(chuàng)意婚禮蛋糕 給婚禮加點樂趣

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創(chuàng)意婚禮蛋糕 給婚禮加點樂趣

婚禮蛋糕是婚禮上必不可少的結(jié)婚用品，切蛋糕儀式則是整個婚禮環(huán)節(jié)的高潮部分，想擁有一個個性獨特的婚禮嗎？那就從婚禮蛋糕開始，給婚禮加點創(chuàng)意，也讓婚禮變得更加樂趣浪漫。

星戰(zhàn)婚禮蛋糕。

一直都對《星球大戰(zhàn)》中的尤達(dá)大師、莉亞公主、絕地武士、帝國士兵以及英勇可愛的機(jī)器人R2-D2等經(jīng)典人物念念不忘？那就辦場以《星球大戰(zhàn)》為主題的婚禮吧。不過，希望婚禮來得更加有趣一點的話，當(dāng)然要選上我們既活潑可愛又英勇無比的機(jī)器人R2-D2來做婚禮蛋糕的原型了。在電影里，R2-D2不僅能夠控制電腦、維修器械，還能投射3D投影畫面。因此，或許當(dāng)新人跟嘉賓們吃下了這款蛋糕之后，也會突然間變得聰明起來。吃豆人婚禮蛋糕。

吃豆人被認(rèn)為是80年代最經(jīng)典的街機(jī)游戲之一，游戲的主人公黃色小精靈的形象甚至被看作為一種大眾文化符號，或是公司Namco的代表形象。另外，在美國總統(tǒng)奧巴馬為首的新一輪“吃豆熱”，不久前再次在美國悄然上演，將這款“吃豆人婚禮蛋糕”的受歡迎程度又推高了一層。如果是對兒時經(jīng)歷的一種懷念的話，這款可愛的“吃豆人婚禮蛋糕”應(yīng)該也是其中一種不錯的選擇。TiVo婚禮蛋糕。

如果你是一個電視迷的話，做個類似的結(jié)婚蛋糕，應(yīng)該是一個不錯的主意。來自美國加州奧克蘭市的新人蒂娜和安迪，以他們的電視欄目為主題，設(shè)計了這樣一款很有心思的蛋糕。跟一般的蛋糕不同，這款蛋糕是分了“新娘”跟“新郎”兩部分的。據(jù)介紹，“新娘”部分是004km.cn

混有花生醬的香草味蛋糕，而“新郎”部分則是帶有奶油干酪的巧克力蛋糕。不過，難題來了：到底是先切“新娘”，還是“新郎”呢？最后，經(jīng)過參與婚禮的全體嘉賓的投票之后，他們最終決定先把“新郎”“干掉”。超級馬里奧婚禮蛋糕。

對于80后來說，如果要提及童年時代的美好回憶的話，超級水管工馬里奧相信是其中一個讓人印象深刻的游戲人物。為了對這一號特別人物表達(dá)敬意，一對新人設(shè)計出了這款既美味又可愛的蛋糕。據(jù)悉，除了蛋糕最頂部的馬里奧與碧奇公主之外，蛋糕的其他部分都是可以吃進(jìn)口的。當(dāng)美味的蛋糕吃進(jìn)肚子之后，還有馬里奧與碧奇公主這對情侶留作永久紀(jì)念，確實是一個不錯的主意?；ヂ?lián)網(wǎng)約會婚禮蛋糕。

如果你們倆是通過互聯(lián)網(wǎng)這個“媒人”認(rèn)識、相戀、相愛并且打算喜結(jié)連理的話，那么，這款“互聯(lián)網(wǎng)約會婚禮蛋糕”就是最佳之選。這是一款筆記本型的婚禮蛋糕：通過一條用糖果制作而成的白色數(shù)據(jù)線，兩臺筆記本“心連心”地融為了一體。有意思的是，兩臺筆記本上還分別有新娘和新郎的照片以及這對新人的基本個人信息。值得一提的是，據(jù)新郎介紹，那臺“新娘”筆記本還有一雙修長的糖果“美腿”。俄羅斯方塊婚禮蛋糕。

身為新郎的你，如果也想在結(jié)婚當(dāng)天，展露一下自己玩俄羅斯方塊的高超技術(shù)的話，這款“俄羅斯方塊婚禮蛋糕”也許可以滿足到你小小的虛榮心。據(jù)悉，要想吃到這款蛋糕的先決條件是：新郎必須先要把蛋糕上的空缺位置，正確無誤地填補(bǔ)完畢方可。無怪乎有人評論說：這真是一款令人又愛又恨的婚禮蛋糕。#創(chuàng)意婚禮蛋糕#。004km.cn

愛樂活婚禮蛋糕。

星戰(zhàn)婚禮蛋糕

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吃豆人婚禮蛋糕

TiVo婚禮蛋糕

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超級馬里奧婚禮蛋糕

互聯(lián)網(wǎng)約會婚禮蛋糕

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俄羅斯方塊婚禮蛋糕

愛樂活——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。

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第四篇：分蛋糕教案

課題《分蛋糕》 教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生想象并描繪出各種造型的蛋糕，引導(dǎo)學(xué)生采用各種分割方法，把分割后的蛋糕重新組合成新的畫面。

情感目標(biāo)：使學(xué)生能夠積極主動地參與學(xué)習(xí)、探究、交流，善于與他人合作、懂得珍惜同學(xué)間的友情。教學(xué)重點：鼓勵學(xué)生大膽想象描繪漂亮獨特的蛋糕，并將分割后的蛋糕拼擺成新的畫面。教學(xué)難點：蛋糕分割后怎樣擺成新穎美觀的畫面。

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入 唱《生日快樂歌》

師：“請同學(xué)一起告訴我,你們剛才唱得是什么歌??？” 生：“生日快樂歌”

師：“那這首歌應(yīng)該在什么時候唱呢？” 生：“過生日的時候?！?/p>

師：“過生日的時候,我們吃什么呀？” 生：“生日蛋糕！” 板書：“蛋糕”

指定2～3名同學(xué)說說是誰給他們過生日的？過生日的時候快樂嗎？

師：“平時都是家人給我們過生日的，那今天老師想為同學(xué)開個生日PRATY，看，我已經(jīng)帶來了一個漂亮的雙層奶油蛋糕，先插上蠟燭，再把蠟燭點亮，然后呢？??閉上眼睛，許下美好的愿望，一起吹滅蠟燭，蠟燭熄滅了,我們的愿望就一定能實現(xiàn)！”

（解析：利用多媒體課件完成情境導(dǎo)入）二講授新課 1.討論交流

愿望已經(jīng)許好了，那么在今天的生日會上我們就來做“蛋糕”,分“蛋糕”吧。在做蛋糕之前 請小朋友相互交流一下，你想做個什么樣的蛋糕呢？（學(xué)生討論）請3——4名學(xué)生描述。.播放課件，帶學(xué)生參觀蛋糕店

師：小朋友想得太好了，蛋糕不但要好吃，還要好看，圖案要漂亮，顏色也要鮮艷，現(xiàn)在老師就帶小朋友一起去蛋糕店參觀一下，叔叔阿姨做得蛋糕都是什么樣的。請同學(xué)們看大屏幕（播放多媒體）觀察他們的形狀、色彩、紋飾去欣賞

師：（播放完畢）我們剛才看到這么多生日蛋糕，你最喜歡哪一個？為什么？ 請2——3名學(xué)生說出自己喜歡的蛋糕的樣式及其喜歡的理由。

師：小朋友觀察得很仔細(xì)，說得也非常棒，現(xiàn)在時間不早了，我們要抓緊時間設(shè)計制作蛋糕，相信小朋友一定能制作出比我們看到的還要漂亮的生日蛋糕。

2.（1）畫蛋糕 播放音樂《小廚師》

特別強(qiáng)調(diào)畫面中的遮擋關(guān)系、蛋糕厚度的表現(xiàn)，以及點、線、面的裝飾方法和色彩的搭配等。

（評價：速度快、邊緣圓滑、“蛋糕”大）裝飾“蛋糕”

師：“每個組的“蛋糕”畫好了，你覺得蛋糕好看嗎？” 分析：漂亮的“蛋糕”多了什么圖案？（點、線、面 師：“你還會畫什么線？畫什么圖案？”

.蛋糕上可以畫些什么？（小動物、花、還可以寫上給爸爸媽媽祝福的話??）請2～3個同學(xué)回答。師：小朋友剛才說的真是太棒了，老師也忍不住想來畫一畫了，你想用什么方法來畫呢？可以用水彩筆、油畫棒，可以用線條和色塊來表現(xiàn)。形狀可以你自己來設(shè)計?，F(xiàn)在請同學(xué)們開始設(shè)計吧！

教師巡回指導(dǎo)，幫書有困難的小朋友設(shè)計出蛋糕的造型。繪制完畢師：小朋友把蛋糕制作好了，我們可以相互欣賞一下，看看誰制作的蛋糕最漂亮？請幾名小朋友評價，教師小結(jié)后，讓學(xué)生對自己不滿意的地方稍加改動。（2）分蛋糕

生日蛋糕畫好了，接下來同學(xué)們請看老師畫的這個蛋糕，并板書第二步“分”。，我設(shè)計了示范用剪刀剪和用手撕這兩種方法，把蛋糕分成各種不同的形狀，并提醒學(xué)生在分割時，為了使后面組合的畫面生動些，要注意分割塊面的大小形狀變化，不要分成大小形狀相同的塊面。（3）擺蛋糕

教師示范把蛋糕分成幾塊后，引導(dǎo)學(xué)生擺蛋糕，并相機(jī)板書第三步“擺”。而且，老師這里也有其他班級同學(xué)擺好的作品。我們來看看，請看大屏幕。然后指名學(xué)生到前面去擺，擺后請大家點評。在擺時教師引導(dǎo)學(xué)生盡量擺得漂亮些。

3、作品展評，總結(jié)提高。

在此環(huán)節(jié)中，請全體學(xué)生評一評哪個小組的蛋糕擺的最漂亮最特別。之后，老師也做出自己的評價。然后，我們選出最漂亮的蛋糕，評出小小設(shè)計之星。

4、拓展

師：“看，老師還帶來了一個“蛋糕”呢！它是用什么材料做的呢？” 學(xué)生觀察回答

師小結(jié)：“其實，在我們生活中，有很多的廢舊物品也能變成美麗的裝飾品，希望同學(xué)們做個有心人，能動手動腦變廢為寶，自己做玩具，和家人、朋友一起做游戲，和別人一起分享快樂！”

（解析：用廢舊物品也能做成裝飾品美化我們的生活。通過欣賞、分析范作培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的好習(xí)慣和熱愛生活、美化生活的高尚情操。）

5、一分鐘舞蹈《幸福拍手歌》

師：“咱們每個人都有很多長輩的關(guān)心和愛護(hù)，我們感覺幸福嗎？”“在今天的生日PRATY里，我們一起做了蛋糕，分了蛋糕，你們快樂嗎？”“來,我們一起跳個舞，好嗎？看誰,跳得棒！”

（解析：通過音樂和律動將美術(shù)和其他藝術(shù)門類結(jié)合起來。）

6、收拾與整理

“我們的生日宴會就要結(jié)束了，每個組把剩下的蛋糕屑（廢紙片）裝在垃圾袋里，比比看，哪個小組的桌子地上最干凈！”

（解析：保持教室的衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是很重要的事情。）

第五篇：切蛋糕教案

活動主題：我們都是好朋友（第7周）

活動名稱：切蛋糕

重點領(lǐng)域：數(shù)學(xué) 活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)將圓和正方形進(jìn)行二等分。

2.能積極動手嘗試，探索分蛋糕的多種方法?；顒訙?zhǔn)備：

1.小熊、狐貍的圖片，圓形的餅圖片一張。2.圓形、正方形、長方形紙若干，剪刀?；顒舆^程：

1.故事《狐貍分餅》

故事：狗熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑，一天他們得到了一塊餅。可是只有一塊餅，兩只小熊怎么吃呢? 大黑怕小黑多吃一點，小黑也怕大黑多吃一點。哥兒倆正鬧著呢，狐貍來了，她看見餅，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“噢，你們是怕分得不公平吧，讓大嬸來幫你們分?！备鐑簜z說：“好，好，咱們讓狐貍大嬸來分吧?！?/p>

（邊講故事邊出示圖片，吸引幼兒注意力）

師：小朋友們，你們知道狐貍在做什么嗎？它是怎么做的呢？（在提問過程中如果幼兒不能回答出問題，幼師可再講一遍故事）2.提問

師：如果你是狐貍你會怎么分呢？ 小朋友可以和自己的好朋友一起想一想。師：你會怎么分呢？哪個小朋友愿意告訴大家？

（在黑板上貼一個圓以及被二等分的半圓，告訴幼兒對折后如果完全重合在一起就是公平的）師：現(xiàn)在老師這邊有很多的圓形蛋糕，我們的小朋友一起幫老師分一分，好嗎？要分的一樣大分的公平哦?。òl(fā)圓形圖片讓幼兒動手操作，在幼兒操作的過程中幼師要仔細(xì)觀察，并幫助不會的小朋友）3.操作

師：小黑和大黑覺得我們的小朋友真棒，都分得很公平。所以啊，他們想請你們幫他們分一分其他的蛋糕，你們愿意嗎？我們一起看一看這是什么形狀？（出示正方形和長方形的紙）

師：等一會老師會把正方形和長方形的蛋糕發(fā)給我們的小朋友，我們一起分一分，要怎么分呢？（發(fā)紙）4.提問

師：哪個小朋友愿意告訴大家你分的是什么形狀的蛋糕，你怎么分的？（根據(jù)幼兒回答將原圖貼在黑板上以及分割后的圖 活動延伸

在活動區(qū)域放置一些圓形、正方形和長方形的圖片以及剪刀，讓幼兒自己動手分一分。