第一篇：教案1份

展開想象的翅膀

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生想象的興趣，使學(xué)生感受現(xiàn)象的魅力。

2、創(chuàng)設(shè)意境，展開想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?；顒?dòng)方法：情境創(chuàng)設(shè)法、圖畫渲染法、聯(lián)想法、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt，每組一張A3白紙，43張16開紙、音樂 活動(dòng)過程：

熱身：掌聲想起來3分鐘

每個(gè)人先準(zhǔn)備一張紙，一支筆，放在桌子上。(老師要準(zhǔn)備一個(gè)帶秒針的鐘，放在講臺(tái)上，面對(duì)大家。)

老師說：同學(xué)們，讓我們共同想象一下，此刻你正在觀看一臺(tái)精彩的演出，臺(tái)上是你最喜愛的偶像。此刻，演出結(jié)束了，演員向你們走來，你無比激動(dòng)，拼命地鼓掌。好了，我們的游戲現(xiàn)在就開始了。請你預(yù)計(jì)一下，假如你用最快的速度雙手鼓掌，一分鐘，你能鼓多少下呢？

請同學(xué)們不要進(jìn)行太多的思考，把第一個(gè)進(jìn)入你腦海的數(shù)字寫在紙的左上角。寫好之后，就把你的那張記錄著數(shù)字的紙倒扣在桌面上，咱們進(jìn)入下面的步驟。

就是咱們真的來實(shí)地測驗(yàn)一下，看看你的估計(jì)準(zhǔn)不準(zhǔn)。

鼓掌時(shí)雙手的距離不必過大，大約3～5厘米就可以了，離的太遠(yuǎn)鼓掌時(shí)幅度太大了，一是你辛苦，二是測量結(jié)果不容易統(tǒng)一。

咱們先預(yù)熱一下，請同學(xué)們試著鼓幾次掌，以適應(yīng)節(jié)奏。當(dāng)大家都明白這個(gè)游戲的玩法之后，就可以正式開始了。

老師的口令是：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了之后，咱們就進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。當(dāng)我喊到“0”的時(shí)候，你就用最大的力氣和最快的速度鼓掌。好，現(xiàn)在我開始數(shù)數(shù)了，5——4——3——2——1——0鼓掌……

通常在5秒鐘之后，大伙會(huì)感覺疲勞，這時(shí)請老師鼓勵(lì)大家，說“加油！更快一些！努力！”的話，讓氣氛達(dá)到高潮。

當(dāng)?shù)竭_(dá)10秒的時(shí)候，老師要很果斷地喊“?！薄Ｈ缓笳埓蠹野炎约汗恼频臄?shù)字乘以6,就得出了自己一分鐘鼓掌的數(shù)字。把這個(gè)數(shù)字寫在紙的正中央。

學(xué)生談感受。

師：每個(gè)人體內(nèi)都有一萬臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，只要你有一份執(zhí)著的信念。

一、音樂導(dǎo)入（6分鐘）

同學(xué)們，你們喜歡聽音樂嗎？

好，老師今天送你們一段音樂，請大家聽。播放班得瑞《春野》（2分鐘）

你覺得美不美？你怎么覺得美？你想到了或者感受到了什么？ 哦，你真有想象力。（2分鐘）揭示剛才這一心理活動(dòng)就是想象。（1分鐘）

想象就是加工腦子里已經(jīng)存在的各種形象，然后變出新形象、新想法和新方法的過程。提問：想象力在你的生活中重要嗎？你知道生活中那些事物是源于想象力的，請舉例說明。（1分鐘）

1、發(fā)明創(chuàng)造

（如：魚——潛水艇 帶齒的草——鋸

魚鰭——船漿 蝙蝠——雷達(dá)

2、生活有情趣

（如：我們平時(shí)寫的文章，欣賞的文學(xué)作品等）人沒有想象，宛如鳥兒沒有翅膀，人的精神生活便是死寂一片。二圍繞主題活動(dòng)。

（一）、冰激凌可以有多少種形狀？（4分鐘）

（二）、○，（4分鐘）

請看，這是什么？看到它，你想到了什么？有這么一個(gè)真實(shí)的事例：

想象力與年齡（4分鐘）

有個(gè)著名主持人做了一個(gè)電視短片：她用粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圈，讓被試者回答這是什么。

問到大學(xué)中文系的學(xué)生，他們哄堂大笑，拒絕回答這個(gè)只有傻瓜才能回答的問題。問到初中生，老師提前告訴不許胡說。一位尖子生舉手回答：“是零”，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生大喊：“是英文字母O”，卻遭到班主任的白眼。還有學(xué)生想說，老師擺手制止了。

最后在幼兒園，小朋友異?；钴S地回答：“月亮”、“燒餅”、“乒乓球”、“老師生氣的眼睛”、“我家門上的貓眼” ??

難道隨著人們年齡的增長，所受教育越多，想象力越下降了呢？

（三）、螺旋圈（6分鐘）

好，我們也出一個(gè)題，看我們的想象力如何？出示螺旋圈 師：不允許交流，自己寫，看誰寫的多。（3分鐘）誰就是今天的冠軍。冠軍先說。其余同學(xué)補(bǔ)充。（3分鐘）（參考答案：

（看到（相似聯(lián)想）——螺釘、螺母上的螺紋，手紋（斗），音樂樂符，（相關(guān)聯(lián)想）——線團(tuán)，電線線圈，蚊香，花紋，高度近視眼鏡鏡片，盤蛇

（相通聯(lián)想）——冰激凌，盤山公路，旋轉(zhuǎn)滑梯，龍卷風(fēng)，漩渦，波紋，大便 豬尾巴，轆轤上的繩子，滑輪，風(fēng)車，長尾 風(fēng)箏,曲柄勺子，（相反聯(lián)想）——6，9））

（1）有的同學(xué)會(huì)問，為什么我只想了4、5個(gè)，而他卻想了10多個(gè)，為什么你想過嗎？ 看來想象力跟多聽、多看、多觀察、多動(dòng)手有關(guān)，跟涉獵的知識(shí)面有關(guān)。

（2）心理學(xué)研究表明：隨著人的年齡增長，知識(shí)的增多，想象的邏輯性、具體性和全面性水平會(huì)有明顯的提高。但同時(shí)，由于人越長大越習(xí)慣以一種固定的方式（思維的定勢）來思考問題，或者以一種“應(yīng)該怎樣”的方式來思考問題，對(duì)同一事物想象的種類和創(chuàng)造性水平會(huì)隨著年齡的增長而降低。

那么，我們中學(xué)生為了保護(hù)并發(fā)展自己的想象力，不讓想象力倒退，應(yīng)該怎樣做呢？ 比如說前面的冰激凌設(shè)計(jì)想象，我們用的是發(fā)散的想象，想法四面八方，但如果你的父母是制作冰激凌的老板，你要造出房子那么大的冰激凌可不可以呢？估計(jì)大多數(shù)家長認(rèn)為不可以，因此，要想讓你的想象運(yùn)用于實(shí)踐，還存在想象要合理化的問題，否則就是空想。

因此，其實(shí)你們想象的空間還是很大的。

（四）、曲別針有多少種用途？（13分鐘）

形式：小組合作 材料：回形針 每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量。

在3分鐘時(shí)間內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途。3分鐘之后，請冠軍組匯報(bào)他們所想到 的主意的數(shù)量。其余組補(bǔ)充。

提示：可以先分析曲別針的特征，然后把每一項(xiàng)或者幾項(xiàng)用途運(yùn)用在人的日常生活中。（2分鐘）

1、學(xué)生分組合作完成。選出冠軍組回答（5分鐘）

2、進(jìn)一步提示：把曲別針的基本特征與相關(guān)的人類實(shí)踐結(jié)合起來。（2分鐘）

1983年在中國召開過一次創(chuàng)造學(xué)會(huì)，日本的創(chuàng)造學(xué)家村上信雄走上主席臺(tái)拿出了一把曲別針，同時(shí)提出一個(gè)問題：這些曲別針有多少用途?請與會(huì)的中國學(xué)者回答。

當(dāng)時(shí)在場的一位中國學(xué)者說了30多種。

這個(gè)日本人村上信雄說有300多種。然后放了一個(gè)幻燈片，證明有300多種。

而中國的許國泰，證明了區(qū)別針有無數(shù)種用途。

他說，按曲別針最基本的特征加以排序：如材質(zhì)、重量、體積、長度、截面、韌性、顏色、彈性、硬度、直邊、弧等等，這些信息組成了信息標(biāo)Y軸。

把與曲別針相關(guān)的人類實(shí)踐加以排序：如數(shù)學(xué)、文字、物理化學(xué)、磁、電、音樂、美術(shù)等等，并將它們也連成信息標(biāo)X軸。

兩軸相交并垂直延伸，就組成了“信息反應(yīng)場”?，F(xiàn)在，只要我們將兩軸各點(diǎn)上的要素依次“相交合”，就會(huì)產(chǎn)生出人們意想不到的無數(shù)的新信息來。

比如，將Y軸的數(shù)學(xué)點(diǎn)，與X軸上的材質(zhì)點(diǎn)相交，曲別針可彎成123456……＋、－、×、÷ 等數(shù)字 和符號(hào)，用來進(jìn)行四則運(yùn)算。同理，Y軸上的文字點(diǎn)與X軸上材質(zhì)、直邊、弧等點(diǎn)相交，曲別針可做成英、俄、法等做成英、俄、法等各國字母。再比如，Y軸上的電與X軸上的長度相交，曲別針就可以變成導(dǎo)線、開關(guān)、鐵繩等……。

請同學(xué)們不要笑。因?yàn)橥ǔＨ艘幌肭鷦e針的用途，別針。夾子，繩索，已經(jīng)覺得自己想得很多了，想出3種已經(jīng)很了不起了。當(dāng)我們看到有無數(shù)種用途的時(shí)候，這才是創(chuàng)造想象的體現(xiàn)。

再3分鐘，你能不能再開發(fā)出想象力的其他用途。

3、欣賞曲別針創(chuàng)意作品一小部分，感受想象力的豐富。（1分鐘）

三、總結(jié)升華（3分鐘）生：總結(jié)本節(jié)課收獲 師：補(bǔ)充

提高想象力的八個(gè)要點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)模仿

2、不斷儲(chǔ)備新知識(shí)

3、提高文化修養(yǎng)

4、善于進(jìn)行觀察

5、培養(yǎng)多種興趣

6、豐富大腦里各種形象儲(chǔ)備

7、閉目盡情想象

8、傾注自己的感情

四、作業(yè)：（1分鐘）

編故事“假如地球上的淡水用光了,將會(huì)??”

第二篇：標(biāo)題探究教案(1份)

高考現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題探究

授課班級(jí)：高三5班

授課人：黃梅芳

授課時(shí)間：2014.4.3 教學(xué)目標(biāo)：

1、明確標(biāo)題的考查角度

2、掌握對(duì)文本信息的有效篩選

3、明確失分警示和應(yīng)答技巧

4、學(xué)會(huì)現(xiàn)代文閱讀的答題的規(guī)范 教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：明確失分警示和應(yīng)答技巧；學(xué)會(huì)現(xiàn)代文閱讀的答題的規(guī)范

2、難點(diǎn)：掌握對(duì)文本信息的有效篩選 教學(xué)計(jì)劃： 1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容和過程：

一、導(dǎo)入：

標(biāo)題對(duì)于一篇文章來說，往往是“照亮讀者眼睛的燈籠”，起到攝人心魄的作用。它的考查具有較強(qiáng)的綜合性，已成為近年來較為流行的一種考查形式。近幾年全國各地很多省市都有涉及到這一類的題目，但是福建省近三年都沒有提及。是不是說就不會(huì)考，不重要。我想未必。我們可以看一下3月的市質(zhì)監(jiān)，福建9個(gè)地市其中有5個(gè)地市考查到了標(biāo)題，而泉州和莆田是甲類和乙類都考到，其他三個(gè)地市各涉及一題，所以說，今年我想考查的可能性還是很大的。所以，還是要引起我們的重視。那今天我就和大家一起來探討一下如何應(yīng)對(duì)標(biāo)題類的問答。

二、閱讀資料，明確近三年各地現(xiàn)代文閱讀的標(biāo)題的考查角度

（一）角度一：標(biāo)題的含義 1、2012高考

北京卷（《心靈的篝火》張海迪）

——

3、作者為自己的小說取名“絕頂”，結(jié)合這篇前言，說說作者所理解的“絕頂”包含了哪幾層內(nèi)涵。（5分）2、2012高考

四川卷（《柴禾》劉亮程）

——

1、根據(jù)全文概括“柴禾”在文中的含義（5分）3、2014.3南平市質(zhì)檢乙類《張頌：留下中國好聲音》

——

15、請結(jié)合全文，簡要分析文章標(biāo)題“張頌：留下中國好聲音”的含義。（6分）

（二）角度二：標(biāo)題的作用 1、2013高考

山東卷（節(jié)選自余華《活著》，有刪改）

——

22、結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。（6分）2、2011年高考

全國卷（《血的故事》）

——（4）、小說的題目是“血的故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的，如果以“血型的故事”為題，你認(rèn)為是否合適？請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）3、2011年高考

天津卷

（《塔上的樹》易云武）

——20、根據(jù)本文內(nèi)容，你認(rèn)為是否有必要更換文章題目？若無必要，請說明理由。若有必要，請你出新的題目。（2分）

4、除南平外其他地市的質(zhì)檢

（三）角度三：標(biāo)題的意蘊(yùn) 1、2011高考

山東卷（《審丑》嚴(yán)歌苓）

——22.“審丑”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）

2、2011高考

山東卷（《沒有天堂》趙鑫珊）

——22.請結(jié)合文章探究“沒有天堂”這一標(biāo)題的意蘊(yùn)。（6分）

3、2012高考 遼寧卷（《最后的黃豆》）

——（4）小說以“最后的黃豆”為標(biāo)題，寓意何在？這對(duì)現(xiàn)實(shí)人生有許多啟示，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。（8分）

（四）其他角度：如“給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題”

三、研究答案，尋找問題，得出技巧 過渡：（這些角度在考試中都是可能涉及的，關(guān)鍵是我們要怎么應(yīng)答。我想先從市質(zhì)檢的那兩道題說起，我找了幾個(gè)比較有代表性的答案，我們一起來分析一下，只有找出問題，才能對(duì)癥下藥。甲類考查的是散文，難度比較大，只有兩位同學(xué)選作，其他同學(xué)都選擇了乙類。）

1、失分警示

? 要點(diǎn)不全 ? 生套術(shù)語 ? 缺乏條理 ? 拼湊字?jǐn)?shù) ? 表述角度不當(dāng)

（所以，為了避免出現(xiàn)以上的這些問題，提高得分，我們應(yīng)該要從以下這幾個(gè)方面把握答題的技巧）

2、歸納技巧

?(一)審讀題目要仔細(xì)（角度，要求，賦分……）?(二)篩選信息要準(zhǔn)確（細(xì)，準(zhǔn)，齊）?(三)組織答案要規(guī)范（分條，連貫）

四、講評(píng)例題

（一）角度一：標(biāo)題的含義

（接下來，我們就結(jié)合金考卷里面的兩個(gè)例題來看看，例一，考查的是第一個(gè)角度，對(duì)標(biāo)題含義的理解。標(biāo)題含義理解題能快捷、準(zhǔn)確地考查出學(xué)生領(lǐng)悟作品內(nèi)涵、初步鑒賞文學(xué)作品的能力。這類題要求學(xué)生首先明確標(biāo)題的表面義即字典義，然后弄清標(biāo)題的語境義及延伸義，而語境義和延伸義一般與文章的主題有著直接的關(guān)系）例1：《躺在童謠里的紡車》金考卷P21-3

14、文章標(biāo)題“躺在童謠里的紡車”中的“童謠”有什么含義？（4分）參考答案：

1、表層含義：指真實(shí)的童謠，祖母一邊紡線一邊唱給我聽得童謠

2、深層含義：指我在祖母的關(guān)懷中的快樂的童年歲月

（二）角度二：標(biāo)題的作用

（回答此類問題要與文章的遣詞造句、謀篇布局相聯(lián)系，即考查作者的“匠心用意”?！敖承挠靡狻睂儆谖恼聦懽魇址ㄉ系姆懂?，與作者的材料安排、行文構(gòu)思、表現(xiàn)手法、中心主旨等有關(guān)）

考慮“七個(gè)是否”：

第一、標(biāo)題是否設(shè)置懸念，吸引讀者，引起思考；

第二、標(biāo)題是否交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了故事背景，渲染環(huán)境氛圍； 第三、標(biāo)題是否是文章的線索，組織全文，寄托情感，深化主題； 第四、標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)； 第五、標(biāo)題是否概括了文章的中心內(nèi)容；

第六、標(biāo)題是否一語雙關(guān)，是否對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用； 第七、標(biāo)題是否有語言上的特色。例2：《逃跑》金考卷P9-3

15、本文以“逃跑”為題有何妙處？結(jié)合全文，簡要談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：

1、設(shè)置懸念，引起讀者對(duì)“人物為什么逃跑”的思考

2、“逃跑”是全文的線索，貫穿材料。突出表現(xiàn)了老宋這個(gè)人物的生存狀態(tài)

3、是本文的中心事件，一共寫了老宋兩次逃跑，第一次是老宋從傳達(dá)室悄然離去；第二次是老夏在老宋的故鄉(xiāng)找到老宋后，老宋從老夏眼前逃跑。

五、小結(jié)，布置作業(yè)

金考卷P12-3《補(bǔ)償》

15、“補(bǔ)償”作為小說的標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）

第三篇：必修1 Unit2教案1份

句型轉(zhuǎn)換

1.It is important to keep your diet in balance.It is important for you to __ __ ___ ___.keep a balance diet 2.What are you going to do with these old books? __ are you going to __ __ these old books?How deal with 3.As I have so much work filling my mind.I almost break down.__ so much work__ my mind, I almost break down.With filling 4.Everyone should wear a seat belt in a car.Everyone___ ___ ___ wear a seat belt in a car.is supposed to 5.Since you have finished your work, you can go now.____ ___ you have finished your work, you can go now.Now that starve garbage tolerate sink behaviour fault upset emergency deserve defend a large open container that you fill with water and use for washing dishes(sink)an unexpected and dangerous situation that must be dealth with immediately(emergency)way of treating others;manners()behaviour waste material , such as paper, empty containers, and food thrown away(garbage)to suffer or die because you do not have enough to eat()starve to allow people to do, say or believe something without criticizing or punishing them(deserve)to do something in order to protect someone or something from(tolerate)imperfection or flaw;mistake or offence(defend)unhappy and worried because something unpleasant or disappointing has happened(fault)

harm cafe patience forbid handle selfish argument error annoyed guidance order(sb.)not to do sth.(forbid)disagreement;quarrel(argument)slightly angry()annoyed a place where you can buy drinks and simple meals(cafe)thing done wrongly;mistake()error hurt or injure sb.or damage sth.()harm thinking first of one’s own interest, needs, etc.(selfish)ability to accept delay, annoyance or suffering without complaining(patience)leadership;direction()guidance deal with, manage or control()handle

common confuse adolescence physical limit distant desire independence challenge balance the greatest or least amount , number , speed , etc., that is allowed()limit to make someone feel that they cannot think clearly or do not understand(confuse)unfriendly()distant the freedom and ability to make your own decisions in life(independence)the time of life between child and adult()adolescence related to someone’s body rather their mind or emotions(physical)difficult , demanding or stimulating task()challenge a strong hope or wish()desire steadiness()balance happening often and to many people or in many places(common)用所給短語的恰當(dāng)形式填空

be supposed to now that be hard on as if

stay up

insist on along with

in charge of

in a mess go out 1.At the moment of Carnarvon’s death, the lights_____ in Cairo , the capital of Egypt.went out 2.I keep my insurance policy in the top drawer, ____ my other important documents.along with 3.I ____ your taking immediate action to put this right.insist on

4.The house was ____ and then my mother made an unexpected call.in a mess 5.____ you are a college student, you should learn to be independent of your patients’ help.Now that 6.Afterwards she gave in and let the children ___ late to watch TV.stay up 7.It will ___ her when the children leave.be hard on 8.He___ give us advice, but all he came up with were airy-fairy ideas.is supposed to 9.I felt ___ my heart would burst with joy.as if

10.Can you please tell me who is _____ sales? in charge of

a wet blanket all ears

pull one’s leg after all be proud of

insist on

a piece of cake instead of

be forbidden from 1.She thought it was a diamond necklace, but it wasn’t a real one____.after all 2.He was such____ at the party that they never invited him again.a wet blanket 3.----How do you do that?---It’s____!Watch!a piece of cake 4.In some Asian countries, women___ going out without a veil(面紗）。are forbidden from 5.Tell me your news, I’m____.all ears 6.____ being annoyed, he seemed quite pleased.Instead of 7.The doctor ___ the patient being operated on at once.insisted on 8.He is a very serious man.Don’t_____.pull his leg 9.His past record is certainly something to _____.be proud of

go through day by day

out of control

have difficulty in turn out depend on

tend to in this regard 1.If the day ____ wet, wet may have to change our plans.turns out 2.I know what I want to say but I ____ putting it across.have difficulty in 3.It’s probably not as bad as she says.She does____ pile it on.tend to 4.All living things___ the sun for their growth.depend on 5.The patient’s condition is improving ____.day by day 6._____ , the history of the Second World War provides a useful lesson.In this regard 7.The country has ___ too many wars.gone through 8.The car went____ and crashed into the side of a bus.out of control 單選題目

1.___ you have got a chance, you might as well make full use of it.A Now that B After C Although D As soon as 2.The old lady insisted that she__ on a trip alone, but her daughter insisted that she__ too old to go.A went;was B go;was C go;should be D should go;be 3.A good story does not necessary have to have a happy ending, but the readers must not be left__.A unsatisfied

B unsatisfying C to be unsatisfying D being unsatisfied 4.John’s aunt seems to find__ everything.A wrong to B fault with C fault in D mistakes in 5.---Why did you eat your words, Billy?---Sorry, dear.But I really forgot where I was __ to meet you.A demanded B imagined C supposed D guessed 6.With the fight against piracy __, more and more people find that authentic CDs and DVDs deserve___.A furthered;buying B furthered;to buy C furthering;to be bought D furthering;buying 7.Jack is late again.It is __ of him to keep others waiting.A normal B ordinary C common D typical 8.We often provide our children with toys, footballs or basketballs, __ that all children like these things.A thinking

B think C to think D thought 9.You’d better have your own room ___.It’s ___.A clean;in mess B cleaned;a mess C cleaned;in mess D cleaned;in a mess 10.She said she was going to stay there for a week, and she arrived back as early as ___.A expecting

B to be expected C was expected D expected 11.The lakers was beaten again on Thursday, which, according to the newspaper, ___ the LosAngels fans.A cheats B satisfies C upsets D attracts 12.Seeing the happy__of the children playing in the park, I’m full of joy and confidence in the future of our country.A sight B scene C view D scenery

13.This tower,__ they are planning to have decorated, is always the best place to have a view of the sea.A where B what C which D that 14.It is one of the funniest things___ on the Internet so far this year.A finding B being found C to find D found 15.As a child, I used to be left alone at home.But __ I was hungry , I was able to find enough food prepared for me by my mother.A whatever B whenever C wherever D however 1-5 ABABC 6-10 ADABD 11-15 CBCDB

第四篇：崗位責(zé)任制 (1份)

項(xiàng)目部日常工作管理制度

一、項(xiàng)目部所有工作人員必須按時(shí)上下班，不得遲到早退。

二、辦公室內(nèi)必須干凈整潔，辦公桌上各種雜物要擺放有序。

三、施工工地就餐嚴(yán)禁喝酒。

四、上班時(shí)間不得用電腦隨便上網(wǎng)玩游戲。

五、招待來客做到熱情、周到、文明用語，上班時(shí)間禁止聊天打鬧。

六、對(duì)待工作熱情、細(xì)心、努力鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作。

七、領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要努力完成不得拖延。

八、外出或回家嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，并填寫請假條，領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后方能回家。

九、項(xiàng)目部所有工作人員著裝要干凈、整潔，不合格者不得上崗。

十、施工期間夜間加班，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)必須輪流值班，并認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得提前睡 覺，并做好施工日志的記錄工作。

十一、所有辦公室杜絕下班后長明燈，其他設(shè)備下班后必須關(guān)掉電源。

十二、以上條款項(xiàng)目部所有管理人員必須認(rèn)真遵守，如有違反上述每一條款規(guī)章制度者，將罰款50元以示警告。

項(xiàng)目經(jīng)理崗位責(zé)任制

一、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。在所負(fù)責(zé)承擔(dān)的工程項(xiàng)目中，代表公司對(duì)項(xiàng) 目的實(shí)施、管理、工程進(jìn)度、費(fèi)用、技術(shù)和質(zhì)量目標(biāo)負(fù)全面責(zé)任。

二、負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目組和現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)，確定項(xiàng)目實(shí)施的工作方法和工作程序，組織制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。

三、負(fù)責(zé)與顧客間的接口，了解顧客的意圖和需要，執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定，滿足法律法規(guī)和顧客的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。在所負(fù)責(zé)承擔(dān)的工程項(xiàng)目中，代表公司對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施、管理、工程進(jìn)度、費(fèi)用、技術(shù)和質(zhì)量目標(biāo)負(fù)全面責(zé)任。

四、組織合同談判工作，負(fù)責(zé)組織執(zhí)行合同并處理有關(guān)合同違約事項(xiàng)。

五、組織審查項(xiàng)目工程進(jìn)度控制與費(fèi)用控制計(jì)劃、項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、項(xiàng)目項(xiàng)目 HSE計(jì)劃，明確項(xiàng)目工作任務(wù)和工作范圍。

六、與有關(guān)部門聯(lián)系，確定工作中需要互相配合的問題及有關(guān)部門需提供的 資料。

七、指定文件管理負(fù)責(zé)人，保持完整的工程檔案和重要的函電、會(huì)議及往來 文件資料。

八、組織編制工程施工開工申請報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)度情況報(bào)告、工程交工（移交）申請報(bào)告、項(xiàng)目完工報(bào)告。

九、審查各版工程主計(jì)劃、費(fèi)用估算和施工實(shí)施計(jì)劃。

十、審查批準(zhǔn)工程重要采購、施工事項(xiàng)。

十一、督促和指導(dǎo)工程項(xiàng)目執(zhí)行有概念標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定及法規(guī)。

十二、當(dāng)合同有變動(dòng)時(shí)，及時(shí)組織對(duì)工作范圍、進(jìn)度作相應(yīng)的修改，并對(duì)各 方面工作作出相應(yīng)的安排。

十三、委派施工經(jīng)理負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工現(xiàn)場的管理工作。

十四、組織工程中間交接及交工驗(yàn)收，并取得顧客對(duì)工程接受的正式文件。

十五、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)做好工程交工驗(yàn)收后的所有工程資料整理及歸檔。

十六、做好承包工程工作總結(jié)及工程回訪工作。

十七、負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目合同款的催收和結(jié)算。

十八、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目獎(jiǎng)酬金分配原則。

項(xiàng)目總工崗位責(zé)任制

一、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目部工程管理工作程序和規(guī)章制度，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批通過后組 織實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目工程管理工作目標(biāo)和計(jì)劃，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)通過后組織實(shí) 施。

三、負(fù)責(zé)制定本工程項(xiàng)目實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)、作業(yè)指導(dǎo)書以及關(guān)鍵工序技術(shù) 交底。

四、在公司總工程師的主持下，組織工程交接班、現(xiàn)場調(diào)查、圖紙會(huì)審。

五、負(fù)責(zé)編寫單項(xiàng)工程開工報(bào)告、施工技術(shù)方案，以及編寫本項(xiàng)目成品半成品 保護(hù)方案和工程驗(yàn)交后保修期間的回訪計(jì)劃，項(xiàng)目工程測量，工程試驗(yàn)工作方案。

六、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理抓好工程施工安全管理以及對(duì)所轄員工工作獎(jiǎng)勵(lì)、過失處 罰、工作評(píng)定提出意見和建議。

七、負(fù)責(zé)組織科研攻關(guān)、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料，并在本項(xiàng)目工程 中應(yīng)用實(shí)施。

八、負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的質(zhì)量事故調(diào)查處理，并提交具體方案、措施和意見。

九、負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目施工過程中技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)交底工作、工程質(zhì) 量檢查和驗(yàn)收、竣工資料編制和移交、變更索賠工作的實(shí)施。

十、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本項(xiàng)目與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位的聯(lián)系。

安全負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任制

一、負(fù)責(zé)本工地的安全技術(shù)工作。

二、組織并主持安全工作規(guī)程和安全施工管理規(guī)定的學(xué)習(xí)與考試。組織并進(jìn)行 安全技術(shù)教育工作。

三、負(fù)責(zé)編制專業(yè)施工組織設(shè)計(jì)中的安全施工、文明施工措施和重要工程項(xiàng)目 的安全施工措施。辦理重要工程項(xiàng)目安全施工作業(yè)表的報(bào)并親自進(jìn)行交底。

四、負(fù)責(zé)布置、檢查、指導(dǎo)班組 技術(shù)員編制分項(xiàng)工程的安全施工措施和交底 工作。督促檢查班組技術(shù)員按規(guī)定填寫安全施工作業(yè)表。

五、從技術(shù)方面指導(dǎo)和支持本工地專職安全員工作。

六、組織編制本工地技術(shù)革新和施工新技術(shù)、新工藝中的安全施工措施，七、組織安全措施的研制和推行工作。

八、負(fù)責(zé)對(duì)分包單位施工的項(xiàng)目進(jìn)行安全施工技術(shù)上的監(jiān)督與指導(dǎo)。

九、參加本工地的安全施工檢查，解決存在的安全技術(shù)問題。

十、參加輕傷事故和記錄事故、嚴(yán)重未遂事故的調(diào)查、分析，提出防范事故措 施。

質(zhì)檢員崗位責(zé)任制

一、在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督施工組織設(shè)計(jì)的質(zhì)量保證措施的實(shí)施，組織建立各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督保證體系。

二、嚴(yán)格監(jiān)督進(jìn)場材料的質(zhì)量、型號(hào)、規(guī)格、監(jiān)督各項(xiàng)施工班組操作是否符合 規(guī)程。

三、按照規(guī)范規(guī)定的分部分項(xiàng)檢驗(yàn)方法和驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，正確進(jìn)行自檢和實(shí)測 實(shí)量，填報(bào)各項(xiàng)檢查表格，對(duì)不符合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求返工的分部分項(xiàng)工程，寫出返工意見并出具罰款單。

四、提出工程質(zhì)量通病的防治措施，提出制訂新工藝、新技術(shù)的質(zhì)量保證措施 建議。

五、對(duì)工程的質(zhì)量事故進(jìn)行分析，提出處理意見。

六、向每個(gè)施工班組做（質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)）交底。

七、每個(gè)項(xiàng)目施工都應(yīng)在施工段（墻、柱、梁、板）貼上質(zhì)量檢查驗(yàn)收表。如： 混凝土柱：（澆灌時(shí)間、拆模時(shí)間、垂直度、平整度、施工班組、木工、混凝土工、施工負(fù)責(zé)人、檢查人）制表貼于柱上。

安全員崗位責(zé)任制

一、在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的安全措施、并 負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。

二、檢查施工現(xiàn)場安全防護(hù)、地下管道、腳手架安全、機(jī)械設(shè)施、電氣線路、倉儲(chǔ)防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患，應(yīng)及時(shí)提出改進(jìn)措施，督促實(shí)施并對(duì)改進(jìn)后的設(shè)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)不改進(jìn)的，提出處置意見報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處理。

三、正確填報(bào)施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報(bào)告，定期提出安全生 產(chǎn)的情況分析報(bào)告的意見。

四、處理一般性的安全事故。

五、按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的等級(jí)，統(tǒng)計(jì)和分析工作。

六、砼個(gè)施工班組及個(gè)人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。

七、隨時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。對(duì) 不符合安全規(guī)范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰，并及時(shí)責(zé)令整改。

八、在安全檢查工作中不深入，不細(xì)致及存在問題不提出意見又不向上級(jí)匯 報(bào)，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。

預(yù)算員崗位責(zé)任制

一、在項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的概算、預(yù)算 和結(jié)算工做。

二、認(rèn)真審查施工圖紙了解設(shè)計(jì)圖紙的全面內(nèi)容，對(duì)圖紙中存在數(shù)據(jù)和不符合 規(guī)范要求的內(nèi)容及時(shí)向技術(shù)部反映，以便為施工預(yù)算提供有利的施工數(shù)據(jù)和工程量分析。

三、要對(duì)本專業(yè)的概預(yù)算資料，現(xiàn)行施工規(guī)范、施工圖表、預(yù)算軟件充分了解 和學(xué)習(xí)，以便于為工程項(xiàng)目提供更可靠的造價(jià)數(shù)據(jù)。

四、對(duì)設(shè)計(jì)、甲方提出的工程項(xiàng)目變更洽商的部位，要及時(shí)對(duì)該變更和洽商內(nèi) 容做出預(yù)算并呈報(bào)甲方、監(jiān)理，并辦理簽證手續(xù)。

五、按照預(yù)算定額對(duì)工程項(xiàng)目施工部位提供材料使用數(shù)量，并每月做出實(shí)際材 料消耗與預(yù)算材料消耗的對(duì)比分析，以報(bào)表形式呈報(bào)項(xiàng)目部審核。

六、要做到所計(jì)算的預(yù)算工程量要與實(shí)際相吻合并把所有預(yù)算資料歸類，理順 保存，以備借鑒和考核。

七、對(duì)工程項(xiàng)目所完成的形象進(jìn)度、工程量做出月底統(tǒng)計(jì)。并以報(bào)表形式上報(bào) 甲方和監(jiān)理。

八、對(duì)工程項(xiàng)目后期結(jié)算進(jìn)行編制和提供有效數(shù)據(jù)。

施工員崗位責(zé)任制

一、在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按 規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

二、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù) 方案，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計(jì)劃。

三、編制、組織職工按期開會(huì)學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的 各項(xiàng)施工任務(wù)。

四、協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)理、認(rèn)真履行《建設(shè)工程施工合同》條款，保證施工順利進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。

五、編制文明工地實(shí)施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地。

六、編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。

七、搞好分項(xiàng)總承包的成本核算（按單項(xiàng)和分部分項(xiàng)）單獨(dú)及時(shí)核算，并將核 算結(jié)果及時(shí)通知承包部的管理人員，以便及時(shí)改進(jìn)施工計(jì)劃及方案，爭創(chuàng)更高效益。

八、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單，配合項(xiàng)目經(jīng)理工作。

材料員崗位責(zé)任制

一、材料員必須熟知各種材料的性能、價(jià)格、產(chǎn)地、用途、按照項(xiàng)目部提出 的材料計(jì)劃單在2日內(nèi)及時(shí)采購回所需的材料，不得影響工程進(jìn)度。

二、材料員應(yīng)對(duì)所采購的材料質(zhì)量負(fù)責(zé)，并對(duì)其購進(jìn)的劣質(zhì)材料所產(chǎn)生的后 果負(fù)全部責(zé)任。

三、材料員要隨時(shí)掌握好各種材料的市場動(dòng)態(tài)，采購材料應(yīng)貨比三家，價(jià)比 三處，購回的材料應(yīng)物美價(jià)廉，購材料應(yīng)有稅務(wù)發(fā)票，票據(jù)背面注寫用途及對(duì)方聯(lián)系電話，票據(jù)上應(yīng)有項(xiàng)目經(jīng)理、材料員及報(bào)關(guān)員簽字，方可報(bào)銷。

四、按照項(xiàng)目部提供的鋼化材料計(jì)劃單、在2日內(nèi)及時(shí)租賃和歸還，租賃和 歸還單據(jù)必須當(dāng)日有項(xiàng)目經(jīng)理簽字方可結(jié)算，做到日租、日算、月結(jié)、對(duì)零星材料定期檢查，監(jiān)督整理歸堆，杜絕材料浪費(fèi)。

五、每月月底將將本月所有的收料單收回、分類結(jié)算后、交項(xiàng)目經(jīng)理審批、材料科長復(fù)核，交于會(huì)計(jì)處掛賬。

六、采購材料應(yīng)遵循優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的原則，嚴(yán)禁弄虛作假、貪吃回扣或購進(jìn)劣質(zhì) 材料。

七、必須服從項(xiàng)目經(jīng)理的安排，服從材料科科長監(jiān)督，配合好各施工班組及 保管員的工作。

八、做好材料成本核算工作，核算預(yù)算量與實(shí)際用量的差額，核算預(yù)算價(jià)與 實(shí)際價(jià)的差額，核查工地材料的用量及消耗、損耗情況。

九、積極督促、檢查收料員、庫管員、門衛(wèi)三人的工作內(nèi)容。

試驗(yàn)員崗位責(zé)任制

一、按照設(shè)計(jì)要求，做混凝土、砂漿、灰土等配合比申請單，并將配合比做框、制表掛于混凝土、砂漿攪拌機(jī)旁邊。

二、隨時(shí)監(jiān)督配合比的正確使用。

三、認(rèn)真做好各種材料的取樣、送樣、試驗(yàn)、化驗(yàn)、檢驗(yàn)、復(fù)試工作及報(bào)告。

四、收集、整理好各種進(jìn)場材料的出廠合格證及材料質(zhì)量檢驗(yàn)單。

五、按規(guī)定認(rèn)真做好混凝土、砂漿試塊。

六、管理好標(biāo)養(yǎng)室，做好試壓工作，填寫好混凝土、砂漿（成型日期、試壓日 期）表格。

七、做好混凝土、砂漿過磅計(jì)量臺(tái)帳。

八、配合好項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目部的工作。

資料員崗位責(zé)任制

一、收集整理齊全工程前期的各種資料。

二、按照文明工地的要求、及時(shí)整理齊全文明工地資料。

三、做好本工程的工程資料并與工程進(jìn)步同步。

四、工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字跡工整，裝訂整齊。

五、填寫施工現(xiàn)場天氣晴雨，溫度表。

六、登記保管好項(xiàng)目部的各種書籍、資料表格。

七、收集保存好公司及相關(guān)部門的會(huì)議文件。

八、及時(shí)做好資料的審查備案工作。

測量員崗位責(zé)任制

一、嚴(yán)格按照科學(xué)的、國家頒布的有關(guān)技術(shù)政策，工作必須做到科學(xué)化、規(guī)范 化、系統(tǒng)化。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力和技術(shù)水平。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)對(duì)待每項(xiàng)工作。

四、放線及時(shí)、精確，不影響下道工序。

五、服從專業(yè)工程師及各工種工長的領(lǐng)導(dǎo)，不得帶情緒工作。

六、儀器設(shè)備，不得磕碰，經(jīng)常擦洗，非工作人員禁止使用各種儀器。

七、注意安全，不違章作業(yè)。

后勤管理員崗位責(zé)任制

一、負(fù)責(zé)食堂的各項(xiàng)管理工作，包括：衛(wèi)生、成本、飯菜、質(zhì)量等具體工作，杜絕食物中毒等事物的發(fā)生。

二、負(fù)責(zé)項(xiàng)目生活區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，保持生活區(qū)的衛(wèi)生。

三、負(fù)責(zé)項(xiàng)目安全保衛(wèi)工作，定期對(duì)保衛(wèi)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，杜絕偷盜等事物的發(fā)生。

四、做好職工和外來隊(duì)伍宿舍的監(jiān)督管理工作，定期進(jìn)行檢查，保證宿舍衛(wèi)生。

五、做好食堂工作人員的思想工作以保證為施工現(xiàn)場提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

六、做好食堂工作人員衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)工作。

七、做好生活區(qū)節(jié)約用水工作，每天檢查用水情況，不得有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)場發(fā)生。

八、安排好外來隊(duì)伍的食宿情況。

九、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

門衛(wèi)值班人員崗位責(zé)任制

1、大門要24小時(shí)值班，白天每班工人，上午8時(shí)至下午19時(shí)，晚上每班工人，由下午19時(shí)至第二天上午8時(shí)，夜間要有2個(gè)人值班，(配合大門值班)進(jìn)行現(xiàn)場巡視處理應(yīng)急情況。

2、門衛(wèi)人員必須加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)格各項(xiàng)制度的落實(shí)。

3、門衛(wèi)上崗要統(tǒng)一著裝，無論白班、夜班不得睡覺，不準(zhǔn)在外邊吸煙，嬉笑打鬧，做與值班無關(guān)的事情。

4、門衛(wèi)值班人員必須嚴(yán)格執(zhí)行出入現(xiàn)場的會(huì)客登記制度，認(rèn)真履行登記手續(xù)，對(duì)所有進(jìn)場的車輛進(jìn)行必要的檢查和登記，外來人員未經(jīng)同意，不得進(jìn)入施工現(xiàn)場。

5、門衛(wèi)值班人員必須認(rèn)真填寫值班記錄，做好交接班的有關(guān)事宜。

6、門衛(wèi)值班人員不準(zhǔn)在值班期間擅離職守。亦不得隨便讓他人代崗。嚴(yán)禁酒后值班。

7、在值班時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)出現(xiàn)任何險(xiǎn)情，要積極處理，保護(hù)現(xiàn)場。

8、值班人員要高度警惕，加強(qiáng)巡邏，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告，并立即采取應(yīng)急措施。

第五篇：主持詞(1份)

主持詞：

（答辯大會(huì)馬上開始了，請各位在場人員將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音。）尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！首先，我很榮幸的為大家介紹今天到場的幾位評(píng)委，他們是校研工部部長李林老師、研究生院團(tuán)總支書記劉獻(xiàn)偉老師、校研究生會(huì)主席寧子森、研究生院團(tuán)總支副書記萬琳和各分研會(huì)主席、副主席。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

在答辯開始前，請?jiān)试S我對(duì)答辯流程和注意事項(xiàng)作以下說明：

1、答辯分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)代表進(jìn)行PPT陳述。每位代表的陳述時(shí)間不得超過5分鐘。陳述進(jìn)行4分鐘后，我們會(huì)給予提示，請各位代表把握好時(shí)間。第二個(gè)環(huán)節(jié)是提問環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)代表需回答評(píng)委提問的問題，評(píng)委提問時(shí)間不超過3分鐘。

2、請各團(tuán)隊(duì)代表按抽簽序號(hào)依次答辯。在前一組代表答辯時(shí)，請下一組提前候場準(zhǔn)備。

3、答辯期間，各團(tuán)隊(duì)代表中途不得離場，請大家保持會(huì)場秩序。下面，我宣布2013年華北電力大學(xué)研究生暑期社會(huì)實(shí)踐答辯大會(huì)現(xiàn)在開始！

首先有請第1組，請第2組做準(zhǔn)備。

請?jiān)u委進(jìn)行提問。

謝謝評(píng)委的提問。下面有請第2組，請第3組做好準(zhǔn)備?！ぁぁぁぁぁ?/p>

謝謝評(píng)委的提問。下面有請第9組。

請?jiān)u委進(jìn)行提問。

謝謝評(píng)委的提問。至此，我們的答辯已經(jīng)進(jìn)行了一半，請各位中場休息5分鐘。

————————————（5分鐘后）————————————

歡迎大家回到答辯大會(huì)現(xiàn)場，答辯繼續(xù)進(jìn)行，下面有請第10組，請第11組做好準(zhǔn)備。

請?jiān)u委進(jìn)行提問。

······

謝謝評(píng)委的提問。下面有請第18組。

請?jiān)u委進(jìn)行提問。

謝謝評(píng)委的提問。時(shí)間進(jìn)行到現(xiàn)在，答辯會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過此次答辯會(huì)，相信大家都對(duì)研究生暑期社會(huì)實(shí)踐有了更進(jìn)一步地了解和認(rèn)識(shí)。下面，我宣讀各團(tuán)隊(duì)答辯分?jǐn)?shù)：

第1組：分

······

第18組：分

感謝今天到場的評(píng)委和同學(xué)，同時(shí)也感謝所有團(tuán)隊(duì)代表的精彩表現(xiàn)。

我宣布2013華北電力大學(xué)研究生暑期社會(huì)實(shí)踐答辯大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！