第一篇：通識課感想

有感程郁綴老師講授古詩詞的魅力

——通識課學(xué)習(xí)報告

來到北大光華管理學(xué)院進(jìn)行EMBA學(xué)習(xí)的兩年中，最能感受北大人文精神的課就算數(shù)程郁綴老師的通識課為最了，程教授簡直就是古詩詞的活字典，詩詞歌賦信口拈來，如行云流水，滔滔不絕，并在音律中總能尋找到智慧的光芒，給人以啟迪和深思。更有在當(dāng)今提筆忘字的時代，程老師這手漂亮的板書也讓我念念不忘，歷歷在目。程老師幽默、風(fēng)趣的聲音又再耳側(cè)。更能通過程老師的言談舉止感受到千年文字給我們的共鳴和醍醐之響，現(xiàn)將學(xué)習(xí)程老師通識課的感受跟大家分享下：

一、程教授謙遜而低調(diào)，并以身作則，如開場語：如果有三句話對你有所啟發(fā)，我想咱們今天晚上的三個小時，就沒有浪費您生命的三個小時，我很自信至少有三句話可以使大家有所收獲。我建議大家先把手機關(guān)掉，“浮生難得半日閑”，難得有空北大聽課，這是北大的課堂，就按著北大的紀(jì)律來，我的手機也關(guān)了，如果有特殊情況，您可以發(fā)一個短信，不要影響別人，如果你出去接電話，就不要再回來。因為你來回影響別人是很不道德的事情。

尤其是他的自我評價，說對程老師最好的感謝不是掌聲，是把你的孩子培養(yǎng)送到北大來，如果有一年9月1日北大開學(xué)了，有一個孩子從新生隊伍中走出來，說我爸爸讓我找你來了。

如思樸素而又寓意深刻的話語，讓我們每個學(xué)員深深被折服。

二、借詩言情，詠詩言志，詩賦管理理念

程老師在講到杜甫詩時，通過杜甫的詩給我們傳遞了我們每一代人都應(yīng)該弘揚這個遺產(chǎn)。杜甫有一首詩叫做“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，實際上天下的月亮都是一樣的明亮，但是在熱愛自己家鄉(xiāng)的人中，家鄉(xiāng)的月亮是最明亮的，有最深厚的情感，曾經(jīng)說過，“土是腳下熱，月是故鄉(xiāng)明，寥以千字文，表我赤誠心”，所以熱愛家鄉(xiāng)的情感是非常美好的情感。朋友們，這便是屈原留給我們炎黃子孫最偉大的精神遺產(chǎn)。

還有一個精神，就是追求真理、百折不撓。《離騷》中有一句名句。叫做“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 ”。還有一句，說“亦余心之所善兮”，我心中認(rèn)為美好的東西、美好的理想，追求這個美好的理想?！半m九死其猶未悔”，哪怕是九死也絕不后悔。這樣一種為了偉大的理想而九死不后悔的精神，這是我們成就事業(yè)的一個最重要的保證。我們一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，棄而不舍、百折不撓、九死不悔，這樣才能成就一個事業(yè)。

猶如王國維說，人要做大學(xué)問、做大事業(yè)，一定要經(jīng)過三種境界。第一個是“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”；這是目標(biāo)的選擇，第二個是柳永的詞，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。衣帶漸寬是什么意思？是形體消瘦，為了一個目標(biāo)形體憔悴也絕不后悔，這樣我們才能完成一個事業(yè)。所以我們的孩子從小就要培養(yǎng)他這樣一種精神，認(rèn)準(zhǔn)一個美好的目標(biāo)，要有棄而不舍，不屈不撓的精神。

老師講到中國有一句成語，叫做滴水穿石。滴水之所以能夠穿石，必須具備兩個條件？第一，持之以恒；你看我也持之以恒，我每天滴、每天滴、每天滴，能把石滴穿嗎？不能滴穿。第二個，目標(biāo)唯一；程老師認(rèn)為，有此精神則能將萬事可成。如果您的孩子做到了這八個字，持之以恒、目標(biāo)唯一，沒有成就不了的事情。有此精神則萬事可成。所以朋友們，我們應(yīng)該宏觀這樣的精神。老師叮囑大家：你們都是事業(yè)上很成功的。你們都是“欲窮千里目，更上一層樓”。更上一層樓就必須要有棄而不舍的精神。

還有一個方面就是純潔自己，自我修養(yǎng)，一塵不染。屈原在《離騷》中說，“民生各有所樂兮”。這里的民生不是指民生疾苦，民生就是人生。人生各有所樂。你喜歡看書、我喜歡開車、他喜歡打牌、他喜歡游泳，各有所樂。屈原說，“余獨好修以為?！保要毆毟鷦e人不一樣，我喜好修養(yǎng)已為常行、已為常態(tài)。這種好修為常，程老師再配上四個字，懷瑾握瑜。好修為常。這八個字可以讓人寫一寫，放在你們辦公桌子后面，有利于你們的廉政建設(shè)、不貪污受賄?！昂眯逓槌?，懷瑾握瑜，一塵不染”。

屈原這方面從年輕的時候就注意，年輕的時候他喜歡《橘頌》，歌頌“后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。”歌頌一種品德，獨立不遷的品德。一個人不能隨波逐流，能夠有自己的主見，不能隨波逐流，不能人云亦云，更不能同流合污。程老師講了一個故事，預(yù)示任何事物沒有覺得對好和絕對的壞，主要是看環(huán)境和場合，才是判斷的標(biāo)準(zhǔn)。橘子這個植物的有一個特點，它長在淮南的時候，結(jié)出來的就是橘子。如果把這個樹挪到淮北以后長出來就不是橘子了，是什么？是枳。

晏子使楚的故事。深刻也智慧！

三、方寸文字，胸羅宇宙，感慨頗多

程老師講到“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”這16個字，還是給我以震撼，老師說是叫做千古永恒名句。太陽和月亮的運行處在大海之里，落在大海之里。燦爛的星星，漢怎么說不？漢是銀河。燦爛的星星和銀河，浮沉或倒映在大海之里。太陽是宇宙中最燦爛、輝煌、最偉大充實的形象。宇宙中沒有比太陽最輝煌的東西了，沒有比太陽在燦爛的東西了。但是就是這個最燦爛輝煌、最偉大充實的形象，它出出在大海之里，落入在大海之中，仿佛一天也沒有離開過大海的懷抱。所以這幾個字寫出大海那樣一種抱擁宇宙，吞吐日月的壯闊的氣勢。人在大海面前，他的心胸會有一個開闊；他的靈魂會有一個凈化；他的靜載會為之提升；人生觀會發(fā)生變化。宇是空間，四方上下為之宇，四方是東南西北上下，空間叫做宇。從大海面前一站，從宇、從空間說來，我們只感到天高地廣、茫茫無際，我們每個人不過是滄海一粟。

從大風(fēng)紛兮才有宙。什么叫宙??？宙是時間。往古來定為之宙。古往今來叫做宙。宇宙是時間和空間的概念。宇是一個宙的無邊無際、無邊無際，橫的，無邊無際的空間。宙，是時間，是中的，沒頭沒尾。時間不知道何日而起，不知道何日結(jié)束。所以宇宙是空間和時間組成一個宇宙，離開某一個都不能是宇宙。

所以從宙的方面，往古來定為之宙。我們在大海面前一站，我們感到“歲月悠悠”，我們也不知道多少代、多少代過去了，我們每個人的一生多么的短暫??！所以大海面前一站，人的心胸會開闊。

第四、讀好書、交好人，學(xué)好知識

程老師認(rèn)為人生有四等人。最高尚的人是圣人。是像杜甫這樣的人，是“寧苦身以累人”，愿意把大家作為朋友，咱們一起“雖不能知，然心向往之”。第二種人是“推身利以利人”，程老師自信能夠做到。第三種人，是只顧自己不顧別人；第四種，是把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上。所以我們應(yīng)該向往第一種人，做到第二種人，警惕三四種人。

一個人如果能夠為自己做事，做成事、做成好事、做成大好事，那是您的才、那是您的能，那是您的才能。如果為別人做事、做成事、做成好事、做成大事，那才是您的德、那才是您的行，那才是您的德行。

如，程老師在講陶淵明29歲以前主要是讀書，他自己說自己“好讀書不求勝者”，不求勝者現(xiàn)在也不好了，孩子你怎么這么馬馬虎虎，不求勝者啊，不求勝者是貶義詞了，但是以前沒有貶義，這就是陶淵明那種讀書方法。陶淵明讀書方法，抓住文章的大意，不鉆到字句的牛角尖里去。所以他沒有會意，一旦領(lǐng)會到某一種意思，便興難忘食，便高興的忘記了吃飯?！昂米x書，不求勝者。沒有會意，便興難忘食”。是陶淵明的讀書法，叫做不求勝者法。

如蘇東坡的讀書方法是“八面受敵法”。具體是，比如說讀《紅樓夢》，第一遍讀，主要關(guān)心它的主題思想是什么，讀完了一遍以后，從頭再來關(guān)心人物形象怎么樣。第三遍，主要關(guān)心情節(jié)、結(jié)構(gòu)怎么樣；第四遍關(guān)心它的語言風(fēng)格怎么樣。每一遍關(guān)心某一個方面，這叫做“八面受敵法”。

第五、學(xué)會感恩，目標(biāo)高遠(yuǎn)、凈化情懷

程老師在講李白是詩時，告訴大家聽完他的課至少能背上一句李白的詩歌，那就是“一杯一杯復(fù)一杯”。下次你跟朋友喝酒，你說人家唐朝詩人李白說，一杯一杯復(fù)一杯，咱哥倆先得干三杯。這是何等風(fēng)趣幽默！

“在人與人交往中，如果一個人真正做到忘我，那么他就永遠(yuǎn)不會被別人所忘記?！?/p>

“思念別人和被別人思念都是很幸福的。”最怕的就是他從來不思念別人，也沒有一個人思念他，這種人生是最寂寞的人生。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“丈夫貴兼濟”男子漢大丈夫可貴之處在于兼濟兼善。“豈獨善一身”，哪兒能只管自己一個人好呢。

程老師講到司馬遷寫《史記》，專門給孔子寫一篇，“孔子世家”?！翱鬃邮歉呱窖鲋?，景行行止”，我們哪兒能趕得上孔子啊，司馬遷最多說兩句話，這兩句話是非常好的兩句話。司馬遷說，“雖不能至”，我們雖然不能達(dá)到孔子那么高的境界，“然心向往之”，男兒心中向往和追求那樣美好的境地。老師建議我們跟自己的孩子如是說：孩子，美好的理想和目標(biāo)，一定要每天向往之、追求之、實踐之，每天朝那邊走，這是最重要的。至于最后能不能走道那里，孩子，不是最重要的。因為爸爸、媽媽本身也有很多美好的理想，至今也還沒有實現(xiàn)。實現(xiàn)理想還有很多機遇，要成熟才行。但是每天要向往之、追求之、實踐之，一步步向那邊走，這是最重要的。

第二篇：通識課課程感想

愛上數(shù)學(xué)

我是一名大一新生，所讀的專業(yè)是文科專業(yè)，高中時也是一個文科生，或許在別人眼中是一個典型的文科男，但我心中卻有著對數(shù)學(xué)的一股熱愛。李老師用通俗親切的話語道出了數(shù)學(xué)的奧秘，讓我更加深切地感受到了數(shù)學(xué)的魅力。在數(shù)學(xué)大觀的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多，不僅是一些數(shù)學(xué)方法，還有數(shù)學(xué)的思維方式或idea,更甚至是做人的道理！

李老師講的內(nèi)容很多都結(jié)合了自己的經(jīng)歷，學(xué)起來也覺得特別有趣，在這里我簡單地舉出幾個對我觸動最深以及使我收獲最大的內(nèi)容點來分享一下與之相關(guān)的其他外延內(nèi)容，還有就是對這些數(shù)學(xué)思想在人們生活中的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景分別做一下簡單的論述。

美術(shù)中的數(shù)學(xué)

美是人類的共同語言，在生活中人們對美的追求從古至今都沒有改變過，人們對物質(zhì)世界的認(rèn)識和對生活的感悟通過美術(shù)表現(xiàn)出來。我們知道美術(shù)作品大體上分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等幾大門類,但無論哪種美術(shù)作品，材質(zhì)和色彩可以千變?nèi)f化，卻總離不開形狀和尺寸的約束。形數(shù)的和諧會給美術(shù)作品帶來生命和美感，而形和數(shù)正是數(shù)學(xué)研究的對象，因此可以說美術(shù)與數(shù)學(xué)關(guān)系十分密切。從古至今，從中國到世界，無數(shù)聰明睿智的藝術(shù)家把算術(shù)代數(shù)、幾何、對稱性質(zhì)等等數(shù)學(xué)理論都運用到自己的創(chuàng)作中，取得很不錯的藝術(shù)效果，為世人留下無數(shù)讓人贊嘆的驚世之作。

李老師講了美術(shù)中的光影幾何關(guān)系，我這里想說一下黃金分割。我們都知道黃金分割是數(shù)學(xué)上的一種比例關(guān)系，是造型藝術(shù)中的一種分割法則。也稱黃金分割率。它的分割方法為是將一個直線段分為兩部分,使一部分的平方等于另一部分與全體之積，或使一部分對全體之比等于另一部分對這一部分之比?？梢耘e個例子：在直線段AB上以點C分割,使(AC)^2＝CB×AB,或使AC∶AB＝CB∶AC。實踐證明,它的比值是約為1∶0.618，被稱為黃金比。最早黃金分割比是由古希臘人發(fā)現(xiàn)的，然后被人們反復(fù)驗證運用，直到19世紀(jì)被全歐洲認(rèn)為是最完美、最協(xié)調(diào)的比例。黃金比廣泛用于造型藝術(shù)中，具有美學(xué)價值，尤其在工藝美術(shù)和工業(yè)設(shè)計的長和寬的比例設(shè)計中容易引起美感，故稱為黃金分割。

古希臘人在建筑和雕塑的創(chuàng)作中是非常注重符合美的規(guī)律，在創(chuàng)造美的東西時他們將自己的聰明才智發(fā)揮到完美極致。比如雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟，它的第一個特征是，規(guī)則被認(rèn)為最完美的藝術(shù)形式，是達(dá)到完美的保證。第二個特征是注重比例，并用精確的數(shù)字來表現(xiàn)；二在各種理想的比例中，黃金分割就得到廣泛的運用。眾所周知的維納斯雕像令無數(shù)人驚嘆、贊不絕口。這座雕像雖缺失雙臂，但仍美麗動人，讓人無限遐想。因為維納斯雕像上身和下身的比例也非常接近黃金分割，0.382：0.618。從這些例子中可以說明希臘在造型藝術(shù)上非常注重比例。第三個特征是靈活性，為了適應(yīng)視覺需要，這些規(guī)則還可以修改，比如像人體比例，一般人都是七個頭長或七個半頭長，為了能更適應(yīng)審美要求，把這種比例改為八個頭長，這樣一來，人體顯的更加勻稱、修長，但其上身和下身的比例還5：8的黃金分割的近似值。此外還有聞名于世的位于法國巴黎的圣母院，它的正面的每一層的高寬比例都是嚴(yán)格按照黃金分割比例設(shè)計的，總體氣勢恢弘富麗堂皇和諧統(tǒng)一，給人以莊嚴(yán)肅穆又不乏浪漫生動，具有鮮明的節(jié)奏感和韻律感，是哥特式建筑中的經(jīng)典之作。

蜜蜂——數(shù)學(xué)家

李老師講了蜜蜂制造的蜂窩的精確度堪稱數(shù)學(xué)家水平，其實小蜜蜂還破解了其他難題。據(jù)英國一項最新研究說，在花叢中飛來飛去的小蜜蜂顯示出了輕易破解“旅行商問題”的能力，而這是一個吸引全世界數(shù)學(xué)家研究多年的大問題，如能理解蜜蜂的解決方式，將有助于人們改善交通規(guī)劃和物流等領(lǐng)域的工作。

“旅行商問題”常被稱為“旅行推銷員問題”，是指一名推銷員要拜訪多個地點時，如何找到在拜訪每個地點一次后再回到起點的最短路徑。規(guī)則雖然簡單，但在地點數(shù)目增多后求解卻極為復(fù)雜。以42個地點為例，如果要列舉所有路徑后再確定最佳行程，那么總路徑數(shù)量之大，幾乎難以計算出來。多年來全球數(shù)學(xué)家絞盡腦汁，試圖找到一個高效的算法，近來在大型計算機的幫助下才取得了一些進(jìn)展。

不過，英國倫敦大學(xué)皇家霍洛韋學(xué)院等機構(gòu)研究人員報告說，小蜜蜂顯示出了輕而易舉破解這個問題的能力。他們利用人工控制的假花進(jìn)行了實驗，結(jié)果顯示，不管怎樣改變花的位置，蜜蜂在稍加探索后，很快就可以找到在不同花朵間飛行的最短路徑。這是首次發(fā)現(xiàn)能解決這個問題的動物，研究報告即將發(fā)表在《美國博物學(xué)家》雜志上。

進(jìn)行研究的奈杰爾·雷恩博士說，蜜蜂每天都要在蜂巢和花朵間飛來飛去，為了采蜜而在不同花朵間飛行是一件很耗精力的事情，因此實際上蜜蜂每天都在解決“旅行商問題”。盡管蜜蜂的大腦只有草籽那么大，也沒有電腦的幫助，但它已經(jīng)進(jìn)化出了一套很好的解決方案，如果能理解蜜蜂怎樣做到這一點，對人類的生產(chǎn)、生活將有很大幫助。

據(jù)介紹，“旅行商問題”的應(yīng)用領(lǐng)域包括：如何規(guī)劃最合理高效的道路交通，以減少擁堵；如何更好地規(guī)劃物流，以減少運營成本；在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中如何更好地設(shè)置節(jié)點，以更好地讓信息流動等。由此可見數(shù)學(xué)的研究與應(yīng)用對人類的生活而言是多么的重要??！

破解密碼

最早的羅馬密碼采用的簡單移位法，古代石匠密碼采用密碼本替代的方法類似于莫爾斯電碼。而基礎(chǔ)數(shù)學(xué)密碼其實本質(zhì)就是石匠密碼變化和演進(jìn)。舉個熟悉的例子，Y=X+1，這個一次函數(shù)在平面上顯示出一個圖形（直線），我們在上面任意取點X1賦值為某信息，則Y1=X1+1。如果X1是內(nèi)容，Y1就是密碼，Y=X+1就是密鑰。當(dāng)我們收到Y(jié)1，用手中的Y=X+1，就能計算出X1，并從X1位置提取出信息。這就是最簡單的數(shù)學(xué)密碼，因為線上的數(shù)字簡單有序，破的難度很小。

稍微有一點難度的可以用二次函數(shù)，Y=X平方+常數(shù)R作密鑰，就變成了平面曲線，點的數(shù)量從線增加到面，破的難度立即增加。若用三次函數(shù)，Y=X立方+R做密鑰，就要考慮三維的點，難度繼續(xù)增加。而一個一般的純數(shù)學(xué)密碼的構(gòu)成原理無非如此，第一次加密，將一些信息碼放入到一個盡量復(fù)雜的難以反向求解的Ya中函數(shù)中，再把一些信息放入到另一個復(fù)雜函數(shù)Yb中，放入Yc，放入Yd??。第二次加密，將Ya，Yb，放入復(fù)雜函數(shù)Ta中；Yc，Yd??放入復(fù)雜函數(shù)Tb中，Tc，Td??；第三次加密，將Ta，Tb，Tc，Td放入最終密鑰函數(shù)U中。解碼時，就跟取東西一樣，一層接一層的取。

決定純數(shù)學(xué)函數(shù)密碼的難度有兩個。一個是單個函數(shù)本身的反向求解難度要大，這也分2個方面，1、已知Y1求X1的難度，2、已知X1、Y1、求Y=F（X）的難度；一個是加密次數(shù)。因為計算過程過于復(fù)雜，只能用密碼機代勞加密解密。

因此，若光密是一個數(shù)學(xué)密碼，破解光密就需要一個杰出的數(shù)學(xué)家，腦袋里天生就有著數(shù)字和圖形的各種關(guān)系。通過對各種Y值的排列組合、計算運算，將背后的函數(shù)運算一點點的推導(dǎo)出來。因為函數(shù)是等號相連，因此最后的運算結(jié)果一定是Y=F（X）+0，也就是說一定是等式兩邊同時除盡。破解失敗的不成立等式為Y=F（X）+R（R不等于零）。這就是數(shù)學(xué)家在破解密碼中要做的東西。那數(shù)學(xué)家能夠開始運算的基礎(chǔ)是什么呢？是語言學(xué)家，例如英語為母語的密碼傳遞，單詞THE的出現(xiàn)比率非常大，從A到Z的每個字母的日常出現(xiàn)比率都是有計算的。軍用領(lǐng)域要精確到不同事件，不同語境的字符出現(xiàn)比率。根據(jù)這個比率，有時候還需要破解者發(fā)送一些含有‘毒餌’的假情報來輔助定位單詞。例如中途島海戰(zhàn)前，美國故意多次明碼或廣播發(fā)送了太平洋各島的‘毒餌’情報，日軍截獲后用密碼向總部報告，結(jié)果密碼系統(tǒng)全被破解。

李老師講的這門數(shù)學(xué)大觀，引起了我的很多思考，也使我收獲頗豐。通過數(shù)學(xué)大觀，我更加清醒地認(rèn)識到了數(shù)學(xué)思想的巨大力量，也通過自己的了解認(rèn)識到了數(shù)學(xué)在日常生活、工作中的重要應(yīng)用，今后，我定會將這種思想運用到我的學(xué)習(xí)與生活中。在這里感謝李老師開這門課，讓我愛上了數(shù)學(xué)！

第三篇：爾雅通識課1500字感想

爾雅通識課的期末考試題

簡述牛頓、愛因斯坦、霍金在物理學(xué)方面的科學(xué)成就及其對此的個人感想？

牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，他的物理學(xué)科學(xué)成就主要包括三大方面：（1）發(fā)現(xiàn)地球引力并推導(dǎo)出萬有引力定律，為后來的天文學(xué)的研究有了重要的理論基礎(chǔ)；（2）他在伽利略等人工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究，總結(jié)出了物體運動的三個基本定律（牛頓三大定律），這三個非常簡單的物體運動定律，為經(jīng)典力學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)，并對其他學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。（3）同時還在光學(xué)（折射率）、熱學(xué)（冷卻定律）、聲學(xué)等方面對后來的相應(yīng)學(xué)科發(fā)展也有重要積極的影響。

愛因斯坦做出無比倫比的貢獻(xiàn)，是他成為繼伽利略、牛頓之后的最杰出的物理學(xué)家。他在物理學(xué)方面的科學(xué)業(yè)績大致可以分為四個主要方面：（1）以布朗運動為代表的早期研究工作；（2）狹義相對論的創(chuàng)立，狹義相對論揭示了作為物質(zhì)的存在形式的空間和時間的統(tǒng)一性，力學(xué)運動和電磁運動學(xué)上的統(tǒng)一性，進(jìn)一步揭示了物質(zhì)和運動的統(tǒng)一性，為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)；（3）推動了量子理論的發(fā)展，提出了受激輻射的理論，為今天的激光技術(shù)打下了理論基礎(chǔ)；（4）建立了廣義相對論，進(jìn)一步揭示了時空、物質(zhì)、運動和引力的統(tǒng)一性并開辟了宇宙學(xué)的研究途徑。

霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，被稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家?；艚鸬某删拖袼芯康暮诙?/p>

一樣強力，令人傾倒?；艚鸬目茖W(xué)成就可以概括以下幾點：（1）奇性定理（如果廣義相對論是普遍有效的，而宇宙間的物質(zhì)分布滿足非常一般的條件，那么宇宙時空中一定存在一些奇點。）（2）黑洞理論（黑洞只能吞噬物質(zhì)，而不能吐出物質(zhì)，同時把量子理論效應(yīng)引進(jìn)了黑洞研究，證明了從黑洞視界附近會蒸發(fā)出各種粒子，這種粒子來自黑體的輻射），他還證明了黑洞的面積定理；（3）無邊界宇宙理論（時空是有限而無界的，宇宙不但是自洽的，而且是自足的）總之，在霍金的科學(xué)世界里，量子理論、引力理論和統(tǒng)計物理得到了完美的統(tǒng)一。

當(dāng)我們面對如此諸多偉人的物理學(xué)方面的成就時，不禁發(fā)人深思，接下來讓我們?nèi)ヌ綄ト吮澈蟮摹肮适隆?，我相信他們的背后肯定不乏有異于常人的治學(xué)精神和為人處世的哲學(xué)。

下面我簡單總結(jié)了幾點（只是冰山一角）：

1、熱愛科學(xué)，而且表現(xiàn)出非凡的自學(xué)能力；例如牛頓小時候平時愛好制作機械模型，廣受老師同學(xué)的好評。還有愛因斯坦的小時候的羅盤和幾何小書便是一個完美的例證。

2、目標(biāo)專一，勤于思考；例如牛頓看見蘋果落地的——發(fā)現(xiàn)地球引力，可見專

一、勤于思考的重要性。還有曾經(jīng)有人問牛頓：“你獲得成功的秘訣是什么？”牛頓回答說：“假如我有一點微小成就的話，沒有其它秘訣，唯有勤奮而已。”

3、勇于創(chuàng)新，堅忍不拔的毅力；霍金不拘泥于現(xiàn)實中的偉大理論——愛因斯坦的“廣義相對論”，敢于挑戰(zhàn)創(chuàng)新，于是在此基礎(chǔ)上補充了“奇性定理”。

4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和嚴(yán)密的思維邏輯；牛頓寫好“萬有引力”的論文，經(jīng)過大概三年時間的一絲不茍的反復(fù)驗證和計算，確認(rèn)正確無誤后，才發(fā)表于世。

5、謙虛、不驕不躁；牛頓如是說：“如果說我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為站在巨人肩上的緣故?！笨梢娝粸閭ゴ蟮某删途庸ψ园?、沾沾自喜，而始終保持著一種謙遜的態(tài)度，默默地再次投身于科研中。

我看到偉人的種種學(xué)習(xí)、科研、為人處世的精神品質(zhì)，對他們產(chǎn)生由衷的敬畏之情。“見賢思齊”，更多想到的是自己今后應(yīng)該怎么做。對于我自己未來的規(guī)劃目標(biāo)是：首先，明確自己的不足之處而自省；再次，積極努力地向偉人看齊，并付諸一定的行動；最后，創(chuàng)造屬于自己的價值，回饋社會。

第四篇：通識課論文

社會保障

美國: 美國的社會保障計劃包括以下四個方面的內(nèi)容:(1)老年、遺屬、傷殘保險(0ASDI)；(2)醫(yī)療保險；(3)失業(yè)保險；(4)補充收入保障計劃。

美國社會保障計劃的特點。

1.強制性的與就業(yè)相關(guān)的計劃。一般而言，社會保障計劃都是強制性的而且要求參加的人員必須是參加工作的人員。如果社會保障計劃要通過收入的重新分配來滿足某種社會需求，則必須使參加人數(shù)盡可能的多。

2.雇主全部或部分提供融資。盡管關(guān)于保障計劃的融資方式各有不同，但是大多數(shù)計劃的成本都由雇主全部或部分提供。這也從一個側(cè)面反映了為什么社會保障計劃是員工福利中的重要項目。

3.福利水平和享有資格由法律進(jìn)行規(guī)定。盡管享受福利的數(shù)量和資格要求是由法律來規(guī)定，但是這并不意味著參加計劃的每一個人所獲得的數(shù)量是相等的，資格要求是完全一致的。他們會由于諸如工資水平的不同，參加工作的時間長短或家庭情況的不同而不同。但是，這些因素的影響力只能通過法律規(guī)定的計算公式來決定，享受福利的人員無法增加或減少應(yīng)得的福利。

4.享受社會保障計劃的福利是以其享有者對某種福利有需求為假設(shè)前提的。由此，使社會保障計劃與社會救濟進(jìn)行了區(qū)分。在社會救濟中，申請人為獲得救濟福利必須證明其收入水平或資產(chǎn)低于規(guī)定的水平。

5.強調(diào)社會公平性。社會保障計劃是建立在社會公平的基礎(chǔ)上而非個人公平。這是社會保障與商業(yè)保險的不同之處。在社會公平的原則下，福利計劃是為所有的享有者，無論其經(jīng)濟狀況如何，提供最低的收入保障。超過該水平的保障只能通過個人的儲蓄或雇主或商業(yè)保險來滿足。這種強調(diào)社會公平性將導(dǎo)致所繳費用與所享受的福利之間存在著不對稱性。在有些計劃中，存在著由高收入者、單身或小型家庭以及年輕人對低收入人群、大家庭和退休人員進(jìn)行補貼的情形。

美國的養(yǎng)老金

1993年規(guī)定:月工資在370美元以內(nèi)部分列為低段，按90%計發(fā);371-2230元部分為中段，按32%計發(fā);22001美元以上部分列為高段按15%計發(fā)，然后把三段的數(shù)額相加，便是應(yīng)得的退休金,按這樣計算，盡管工資越高退休金仍會越高，但計算退休金的比例卻是越低，最低者可低到工資的24%,相反工資越低，雖說退休金相應(yīng)也低，但計發(fā)退休金的比例卻越高，最高者為工資收人的57%。但是從整體水平看，美國法定退休金平均占勞工工資收人的41% 美國還規(guī)定退休者如有18歲以下子女和65歲以上配偶者，按其撫養(yǎng)人數(shù)的多少，還可以再領(lǐng)取本人退休金50%內(nèi)數(shù)額的保險金。并自1972年起，實行退休金與物價掛鉤制度，規(guī)定每半年調(diào)整一次，即物價指數(shù)增長3%，退休金調(diào)高1%，物價指數(shù)增長不到3%時不作調(diào)整。醫(yī)療補助

美國醫(yī)療補助制度主要是為65歲以上老年人和65歲以下殘疾人及某些有永久性腎病的人支付部分醫(yī)療費用的制度。這一保險制度主要有住院補助和輔助醫(yī)療部分。住院補助是為病人提供60天的住院費用，60-90天之間病人每天需支付100美元的共同保險費，而且醫(yī)生服務(wù)費通常不包括在住院補助之內(nèi)。輔助醫(yī)療指在受益人每年支付75美元的醫(yī)療費用之后，可以為其支付80%的經(jīng)過許可數(shù)目的內(nèi)外科醫(yī)生服務(wù)費。此外，還幫助門診病人支付身體理療，發(fā)音病理費用，并提供額外的家庭保健服務(wù)以及其他類型的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療費用。參考文獻(xiàn):《美國社會保險考察》

日本

文獻(xiàn)（日）坂脇昭吉《現(xiàn)代日本的社會保障》

基本現(xiàn)狀

同其它國家一樣，日本的社會保障制度主要利用了保險原理，并以醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷事故保險等作為主體。

1、醫(yī)療保險制度

日本于1960年推行全民醫(yī)療保險制度。規(guī)定人人都必須投保，投保者患疾病時自付所需醫(yī)療費的20％至30％。個人繳納的保險費與其收入成正比。對低收入者采取特殊措施予以減少，醫(yī)療保險分為健康保險和國民健康保險兩類。健康保險是根據(jù)1922年的健康保險法建立的。其對象是各企事業(yè)單位的在職職工。投保人每月繳納工資的4.2％，政府負(fù)擔(dān)保險支出的16.4％，投保者享受補助金為最近3個月平均工資的60％，享受時間最多為18個月。國民健康保險的對象是從事農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的人員、個體經(jīng)營者、無業(yè)人員。受保人每戶年平均繳納7.8萬日元，政府負(fù)擔(dān)醫(yī)療費用的45％。

2、社會保險制度

日本的社會保險制度主要由國民年金、厚生年金和其它年金組成。其它年金包括共濟年金、福利年金、企業(yè)年金等。加入年金是由法律規(guī)定的。年金制度除了參加者繳納保險外，還來自國庫的負(fù)擔(dān)。國民年金于1959年10月施行，對象是20歲至60歲的日本國民。厚生年金在日語中是提高生活水平，增進(jìn)健康之意，該制度創(chuàng)設(shè)于1942年，對象是少數(shù)未滿15歲的民間企業(yè)就業(yè)人員。福利年金則是針對70歲以上，由于特殊原因而無法享受上述年金或享受數(shù)額很少者。

3、失業(yè)保險制度

失業(yè)保險，日語中叫雇傭保險，始建于1947年。受保險對象為全部受雇于工業(yè)企業(yè)的雇員，保險金的資金來源為投保人繳納收入的0.55％，雇主繳納工薪總額的0.9％，政府負(fù)擔(dān)救濟費支出的25％和管理費。失業(yè)救濟金的給付條件是被雇傭者在最近一年內(nèi)繳納了6個月以上的保險費，失業(yè)后又在“職業(yè)保障所”登記的人員，領(lǐng)取天數(shù)為90天至300天。

4、工傷事故保險制度

保險對象為全部受雇于工業(yè)企業(yè)之雇員，保險費由雇主繳納工資總額的0.5％～12.9％。保險范圍包括因公引起的疾病、受傷及工作能力的喪失、上下班交通以外引起的事故。工傷補助的標(biāo)準(zhǔn)依暫時性工傷和永久性工傷而有所不同。

（三）作用原因和特點

1、五大作用

事實證明，日本的社會保障制度對其經(jīng)濟和社會發(fā)展確實起到了“穩(wěn)定器”、“調(diào)節(jié)器”的作用。具體體現(xiàn)在：

（1）保障國民生活

戰(zhàn)后，從總體上看，日本的社會環(huán)境一直是比較穩(wěn)定的，這從其政局比較穩(wěn)定，失業(yè)率、犯罪率和離婚率一直比其他發(fā)達(dá)資本主義國家低均可得到充分證明。如在1970、1980、1990和1992四個年份，其刑事犯人數(shù)依次為51.9萬、33.5萬、18.2萬、11.9萬，總體上呈減少之勢。而社會保障至少對保證國民生活和社會環(huán)境的穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用：“全民皆保險”體制的建立，使社會各階層均獲得基本生活和醫(yī)療保證；社會保險費運作在一定程度上縮小了各階層實際收入差距，從而縮小了社會不平等，避免或減輕了因此而引發(fā)的社會矛盾和沖突；失業(yè)保險也使失業(yè)者不會因生活無著而鋌而走險。

（2）縮小貧富差距

在日本，既無可與美國比肩的超級巨富，也少有美國街頭的“無家可歸者”。社會保險惠及較多的，還是各類中低收入家庭，而社會保障資金來源在日本收入最低的1/5家庭中僅占1.9％。這意味著社會保障制度實際上起到了對國民收入一定的分配與再分配功能，從而在一定程度上起到了縮小貧富差距的作用。

（3）強化宏觀調(diào)控

戰(zhàn)后，日本之所以能獲得比歐美發(fā)達(dá)國家更為優(yōu)異的經(jīng)濟發(fā)展業(yè)績，與其更為有效的宏觀經(jīng)濟調(diào)控機制有著重要因果關(guān)系。通過擴大或縮小財政支出規(guī)模以刺激或抑制社會有效需求，是國家實行宏觀經(jīng)濟調(diào)控的重要手段。社會保障支出又在國家財政支出中占有很大比重，如在1985、1990和1995年3個財政支出，社會保障關(guān)系費在日本中央財政一般會計預(yù)算支出中所占的比重分別高達(dá)20.7％、18.4％和21.9％[9]。因此，增加或減少社會保障支出，即成為國家強化宏觀經(jīng)濟調(diào)控的有效手段之一。

（4）減緩周期波動

在社會保險費收入方面，當(dāng)經(jīng)濟周期處于高漲階段，社會保險機構(gòu)及各級財政和企業(yè)取得的收入也相對較多，從而相應(yīng)減少了政府和企業(yè)的實際支付壓力，這無疑會對社會需求從而對經(jīng)濟高漲產(chǎn)生一定刺激作用，以致對經(jīng)濟復(fù)蘇產(chǎn)生積極影響。而在社會保險支出方面，經(jīng)濟出現(xiàn)蕭條或危機時，社會失業(yè)勢必增加，社會保險機構(gòu)必然要支付更多的失業(yè)保險金，失業(yè)者利用這部分資金購買必要生活用品，即形成對社會需求的有效擴大，而在經(jīng)濟高漲時期則相反。

（5）開發(fā)人力資源

政府的社會福利支出在相當(dāng)程度上彌補了個人和家庭對勞動力培養(yǎng)和訓(xùn)練費用支出的不足，對培養(yǎng)和開發(fā)本國人力資源起到了積極作用。

2、三大原因

日本的社會保障制度之所以能發(fā)揮上述作用，究其原因，主要在于具有以下優(yōu)勢：

（1）按照本國國情建立，社會保障具有日本特色

戰(zhàn)后，日本社會保障制度的形成盡管也借鑒了美歐經(jīng)驗，但主要是根據(jù)本國的實際情況而制定。一是對社會保障涵義的界定起點高。如何確定社會保障的定義和范疇，是籌建社會保障體系的重要前提條件之一。從“勸告”中，我們可知日本在當(dāng)初確定社會保障范圍時，不僅包括所得保障，還包括社會福利和醫(yī)療等社會服務(wù)。事實證明，這一界定是符合戰(zhàn)后社會保障的國際潮流的。二是保險費用負(fù)擔(dān)全民化。日本基本上遵循被保險人、事業(yè)主和國家財政撥款“三者負(fù)擔(dān)”的原則[10]。因為政府負(fù)擔(dān)的費用，實際上是靠稅收得來，所以，國民皆保險的實質(zhì)是“全民共同保障全民”的生活。三是保險費的發(fā)放體現(xiàn)社會救助與個人能力培養(yǎng)相結(jié)合。

與西歐某些“高福利”國家相比，日本社會保障費的發(fā)放掌握尺度較嚴(yán)，這固然與控制財政支出和國民負(fù)擔(dān)的考慮有關(guān)，同時也包含著倡導(dǎo)個人自立、自助精神和弘揚勤勞意識等意圖。比如在失業(yè)保險方面，既組織失業(yè)救濟，也為失業(yè)者創(chuàng)造再就業(yè)的能力和機會。

（2）抓住經(jīng)濟發(fā)展有利機遇，社會保障完善化、普及化

社會保障事業(yè)要得以長足發(fā)展，政府的積極扶植，尤其是國家財政的支撐，是首要前提。一般而言，一個國家社會保障的發(fā)達(dá)程度總是與其經(jīng)濟發(fā)展水平相應(yīng)的。戰(zhàn)后，日本的社會保障大體經(jīng)歷了從戰(zhàn)后開始至50年代中期經(jīng)濟恢復(fù)階段的“形成期”；從50年代后半期至70年代初經(jīng)濟高速增長階段的“充實期”；從1973年第一次“石油危機”到目前為止低速發(fā)展階段的“轉(zhuǎn)換期”[11]。

而1950至1973年的經(jīng)濟高速增長，不僅從根本上改變了日本經(jīng)濟面貌，而且也給社會保障的發(fā)展提供了不可多得的歷史性機遇。以60年代為例，日本經(jīng)濟的年均實際增長率達(dá)10.9％，國民收入和人均國民收入分別以年均16.3％和15.2％的速度遞增。與此同時，中央財政收入同步增長，年均增幅達(dá)到16.3％[11]。正是在此背景下，日本政府加速籌建社會保障管理體系的步伐，到70年代初，這一浩大的“社會工程”已基本完成。

（3）以健全法制作為強化手段，使社會保障得以有效運營和管理

日本政府重視依法治理經(jīng)濟，一項經(jīng)濟制度的出臺，均有嚴(yán)格的法律依據(jù)，可以說，戰(zhàn)后日本社會保障制度形成和發(fā)展過程，也就是相關(guān)法規(guī)不斷完備和充實的過程。

一是各項社會保障制度依法制定。社會保障的四個部門，均有與之相對應(yīng)的法規(guī)和其他法律的有關(guān)條款，如社會保險，屬于醫(yī)療領(lǐng)域的有《健康保險法》等，屬于養(yǎng)老金領(lǐng)域的有《厚生養(yǎng)老金保險法》等，屬于雇用領(lǐng)域的有《失業(yè)保險法》，屬于保護領(lǐng)域的有《工傷事故補償保險法》等，屬于社會保險運營及管理領(lǐng)域的有《社會保險審議官和社會保險審查會法》等共28項[11]。又如國家扶助及社會福利，有《生活保護法》等共17項[11]。再如公共衛(wèi)生及醫(yī)療有《醫(yī)療法》等共32項[11]。各項社會保障制度的實施管理有法可依，確保了其嚴(yán)肅性與穩(wěn)定性。

二是實行分權(quán)式的管理體制。有五大機構(gòu)：一為立法機構(gòu)，為國會的參議院和眾議院。二為行政管理機構(gòu)，中央政府由勞動省與厚生省負(fù)責(zé)，只管監(jiān)督，直接運營則由其下屬的地方政府或共同法人組織承擔(dān)。三為經(jīng)辦機構(gòu)，中央辦社會保障中心，地方為社會保障事務(wù)所。四為營運機構(gòu)，為全國各地的保險公司。五為監(jiān)督機構(gòu)。

3、三大特點

首先，社會保障的覆蓋面廣，普遍性強。從內(nèi)容上講，到目前為止，已形成包括社會保險、國家扶助、社會福利和公共衛(wèi)生醫(yī)療四大領(lǐng)域以及諸如健康保險、養(yǎng)老金保險、失業(yè)保險、工傷事故保險、殘疾人福利、老人福利、兒童撫養(yǎng)津貼、母子福利、傳染病預(yù)防、精神衛(wèi)生事業(yè)及老人保健等46項制度在內(nèi)的較為完整的社會保護系統(tǒng)[11]。就質(zhì)量而言，例如實行70歲以上老人“醫(yī)療免費化”、兒童補貼“制度化”以及提高養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和家屬醫(yī)療保險支付比率等。從對象上講，在1961年的良好基礎(chǔ)上，更具全民化。

其次，社會保障目的由“扶貧”轉(zhuǎn)向“防貧”。戰(zhàn)后，日本的社會保障首先是圍繞生活救濟失業(yè)對策和傳染病防治等領(lǐng)域展開的，具有很強的“扶貧”色彩。隨著經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展以及人民生活的改善，社會貧困面日益縮小，于是從50年代后半期起，日本政府以保證全體國民生活穩(wěn)定為宗旨，實施“防貧”對策，這意味著日本社會保障已完成了由政府救濟向社會保險的過渡。

最后，中央和地方政府對社會保障的財政撥款范圍明確。中央和地方政府對社會保障的財政撥款，日本統(tǒng)稱“公費負(fù)擔(dān)”，其中屬于中央政府部分稱作“國庫負(fù)擔(dān)”，屬于地方政府部分稱作“地方負(fù)擔(dān)”[10]。日本采取的是以“國庫負(fù)擔(dān)”為主，“地方負(fù)擔(dān)”為輔?！皣鴰熵?fù)擔(dān)”以社會保險為重點，“地方負(fù)擔(dān)”分布較均衡，更直接地面向國民生活。

（四）面臨的問題

日本的社會保障制度在60年代至70年代初，經(jīng)濟社會環(huán)境均較有利的條件下，得到了迅速擴充和完善，呈現(xiàn)出諸多優(yōu)勢特點，并反過來成為經(jīng)濟社會發(fā)展的推動力。但隨著環(huán)境的變化，日本的社會保障又面臨一些實際問題，歸納起來主要有以下幾個方面：

1、經(jīng)濟增長失速

60年代至70年代初，日本社會保障制度的迅速擴充和不斷完善，在很大程度上得益于當(dāng)時的經(jīng)濟高速增長。然而，到70年代中期以后，日本經(jīng)濟卻呈現(xiàn)出明顯的減速與停滯之勢。即使在80年代下半期的景氣時期，其增長速度也遠(yuǎn)未達(dá)到70年代中期以前的水平。而在步入90年代以后，長期蕭條與回升乏力，更成為日本經(jīng)濟發(fā)展的基本態(tài)勢，就GNP的增長率來看：1996年～1973年高達(dá)9.4％，到1974年～1980年已經(jīng)降低為4.1％，1981～1990年再降低至3.6％，1991～1995年則只有0.6％[12]。

70年代中期以來，日本經(jīng)濟增長的長期失速，至少從兩方面對日本社會保障制度形成嚴(yán)重的不利影響：一是導(dǎo)致國家財政收入與企業(yè)經(jīng)營收入相對減少，從而導(dǎo)致保障費財源日顯不足。1966～1975年，日本中央財政一般會計預(yù)算中的社會保險費支出年平均增長達(dá)26.3％，而至1975年～1995年卻降為6.6％，下降近20％個百分點[13]。二是導(dǎo)致勞動力需求相對減少，失業(yè)問題日趨嚴(yán)重，以致加重了社會保障在失業(yè)保險方面的負(fù)擔(dān)。戰(zhàn)后至1973年，日本的完全失業(yè)者極少超過100萬人，而在1975年達(dá)到100萬人，以后長期居高不下。尤其在90年代更是迅速增長，1995年平均為210萬人，1996年則增至235萬人[14]。

2、人口老齡化加快

聯(lián)合國將65歲以上的人口占總?cè)丝诒壤^7％的現(xiàn)象稱為人口老齡化。70年代以后，由于出生率和死亡率迅速下降，平均壽命大幅度延長等原因，日本人口老齡化的趨勢日益明顯，現(xiàn)今已成為日本社會面臨的最大難題。

1950年65歲以上的人口占總?cè)丝诘谋戎貎H為4.9％，1990年提高到12.1％。據(jù)推算，2010年將達(dá)29.1％，2020年則為25％[15]。在今天的日本社會中平均7個人當(dāng)中就有一個人達(dá)到65歲；在65歲的人口當(dāng)中，平均兩個人當(dāng)中就有一個人在去世半年前需要看護和照顧，其中又有一半的人臥床三年以上[16]。這意味著日本已成為世界人口老齡化程度最高的國家之一。

歐美發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗表明，人口老齡化與社會保障費支出之間存在顯著正相關(guān)性。這樣，日本社會保障費用的支出將進(jìn)一步膨脹。日本在2000年4月曾推出了養(yǎng)老護理保險制度，以解決老齡化問題[17]。通過社會保險來共同支持老年護理所需要的設(shè)施、服務(wù)等費用，國家、地區(qū)政府、企業(yè)、40歲以上的人都要負(fù)擔(dān)保險費。但該制度尚存在許多問題，其落實普及還需一定時間。

3、雇傭制度與家庭結(jié)構(gòu)的變化

伴隨雇傭制度與家庭結(jié)構(gòu)的急劇變化，企業(yè)和家庭在生活和健康等方面的保障功能日趨弱化，原來企業(yè)或家庭承擔(dān)的許多保障事務(wù)越來越轉(zhuǎn)向社會承擔(dān)。

戰(zhàn)后日本企業(yè)尤其是大企業(yè)的雇傭原則是終身雇傭制，它曾大大減緩了失業(yè)壓力，減輕了社會保障在失業(yè)保險方面的負(fù)擔(dān)。另外，企業(yè)大都建立了生活、保健、技術(shù)培訓(xùn)等多方面的企業(yè)內(nèi)保障項目和設(shè)施，從而替代和減輕了社會保障的負(fù)擔(dān)。步入70年代，由于經(jīng)濟形勢的蕭條，人口老齡化趨勢加快，導(dǎo)致勞動力年齡結(jié)構(gòu)老化，日本現(xiàn)今流行的臨時雇傭方式必然加劇失業(yè)，大量的保障負(fù)擔(dān)被推向社會。

戰(zhàn)后以來，日本的家庭結(jié)構(gòu)也處在迅速變化中，其主要趨向是核心家庭化（即至多有一對夫婦及其未婚子女兩代構(gòu)成的家庭），獨身家庭化和家庭主婦就業(yè)化[7]。傳統(tǒng)家庭的相互扶助和贍養(yǎng)能力有所下降，原來由家庭負(fù)擔(dān)的一些保障功能也被推向社會，進(jìn)一步加重了社會保障的負(fù)擔(dān)。

4、政府的社會保障壓力加大

由于政府辦的社會保障面臨越來越重的財政壓力，民間辦的社會保障得以迅速發(fā)展。但是，政府辦的社會保障不僅具有穩(wěn)定社會，提高國民經(jīng)濟水平的功能，還有收入再分配的功能。因此，從某種意義上說，民間社會保險的發(fā)展，在一定程度弱化了政府的社會保障功能但又不能代替前者，因此，人們對政府的期待和不滿有所增加。

俄羅斯

從俄羅斯社會保障體制改革的墓本原則和10年來的改革內(nèi)容來看，社會保障體

制的雛形基本形成，社會保險各主要險種的原則性法律基礎(chǔ)也基本建立，各種社會保險金的發(fā)放在一定程度上緩解了在轉(zhuǎn)軌過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重社會問題。但是，目前的改革與政府希望實現(xiàn)的目標(biāo)相比，仍有相當(dāng)大的差距，社會保障制度的基本功能還未得到充分發(fā)揮。就拿醫(yī)療保障改革來說，法律規(guī)定的強制醫(yī)療保險制度并沒有完全實行，改革具有不完整性和局部性缺陷。盡管醫(yī)療保健撥款制度中的一些結(jié)構(gòu)性改革得以比較順利地進(jìn)行，但醫(yī)療保健的許多重要原則并沒有實現(xiàn)。如1.承保人(保險機構(gòu))之間缺乏競爭。許多地區(qū)沒有建立醫(yī)療保險公司，而在建立了醫(yī)療保險公司的地區(qū)，其業(yè)務(wù)活動也僅局限于各自的勢力范圍之內(nèi)，彼此之間并沒有形成真正的競爭；2.醫(yī)療機構(gòu)之間缺乏競爭；3.對患者來說，自由選擇醫(yī)生和醫(yī)療機構(gòu)的權(quán)力仍只停留在“紙面上”，在實踐中很難實現(xiàn)；4.無論承保人、醫(yī)療機構(gòu)，還是醫(yī)生暫時都沒有更有效率地利用資金的動機。撥款機制仍舊存在著嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象。

(一)在社會保障體制改革中存在的主要問題

醫(yī)療保健改革沒有實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。這一事實從一個側(cè)面說明，在俄羅斯的社會保障體制改革中仍存在許多問題，其中最主要的有：

第一，法律制度不健全，政策法規(guī)之間矛盾比較突出。可以說，俄羅斯的社會保障體制改革基本上是在一系列的法律框架下，按照政府和相關(guān)部門制定的有關(guān)規(guī)定和條例進(jìn)行的。但是匆忙出臺的法律制度本身缺乏應(yīng)有的科學(xué)性和客觀性，在某種程度上反映了追求利益最大化的特殊利益集團的主觀偏好。根據(jù)這種不健全的法律制度制定的政策法規(guī)，在實施過程中必然會產(chǎn)生相互之間的矛盾和沖突。而且對于轉(zhuǎn)軌時期復(fù)雜多變的社會經(jīng)濟狀況來說，現(xiàn)有的法律法規(guī)除了具有質(zhì)量上的缺陷之外，數(shù)量上也不能滿足客觀現(xiàn)實的需要。如有關(guān)大規(guī)模實行強制醫(yī)療保險的法律基礎(chǔ)就存在著很大的漏洞。俄羅斯醫(yī)療保險法明確規(guī)定，強制醫(yī)療保險基金會是強制醫(yī)療保險基金的管理機關(guān)，負(fù)責(zé)保險基金的集中、分配和使用，監(jiān)督和檢查醫(yī)療機構(gòu)所提供的服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量。但法律同時又要求保留醫(yī)療保健管理機關(guān)。這樣一來，在醫(yī)療保健體系的管理方面就出現(xiàn)了“兩個政權(quán)并存的局面”。然而，與強制醫(yī)療保險基金會相比，醫(yī)療保健機關(guān)的官員和工作人員既無權(quán)對基金會發(fā)號施令，又無權(quán)監(jiān)督醫(yī)療保險基金的花費和支出。而且直接由醫(yī)療保健機關(guān)官員支配的資金額因基金會的出現(xiàn)而大大減少。這種現(xiàn)狀必然導(dǎo)致兩者之間的利益沖突。一方面，為了自身的利益，聯(lián)邦強制醫(yī)療保險基金會會加緊將地區(qū)強制醫(yī)療保險基金會團結(jié)為一個統(tǒng)一的整體，以便盡快建立體系內(nèi)的垂直組織管理結(jié)構(gòu)，與醫(yī)療保健機關(guān)分庭抗禮；另一方面，醫(yī)療保健管理機關(guān)的官員們，為了最大限度地降低改革使他們所蒙受的損失，必然會千方百計地阻撓改革并設(shè)法延緩改革的進(jìn)程。由此可見，在大規(guī)模實行強制醫(yī)療保險過程中出現(xiàn)的諸多矛盾都是其法律制度不健全的產(chǎn)物。

法律制度不健全還表現(xiàn)在，法律制度多為原則性的規(guī)定，缺乏可操作性，也就是說，沒有與原則性規(guī)定相配套的具體實施細(xì)則。如在強制醫(yī)療保險范圍內(nèi)提供免費醫(yī)療服務(wù)的地區(qū)間相互結(jié)算制度就沒有及時制定出來。由此所造成的直接后果是，公民在他生活的地區(qū)之外不能獲得免費醫(yī)療服務(wù)。在幾個地區(qū)之間建立起來的、并發(fā)揮地區(qū)間治療中心作用的專門醫(yī)療機構(gòu)，不得不拒絕給其他地區(qū)的居民提供免費服務(wù)，因為它們的醫(yī)療費用僅僅來自其所處地區(qū)的預(yù)算撥款。

第二，社會保障多頭管理，缺乏整體性和規(guī)范性，是法律制度不健全、政策法規(guī)之間矛盾突出所帶來的嚴(yán)重后果。管理方面存在的這一問題，在一定程度上影響了社會保障事業(yè)的健康發(fā)展。如在醫(yī)療保險基金會范圍內(nèi)，聯(lián)邦基金會和地方基金會之間，基金會、保險公司和醫(yī)療機構(gòu)之間的關(guān)系遠(yuǎn)沒有理順，各自為政、互相扯皮的現(xiàn)象屢見不鮮。

第三，保險基金沒有做到“?？顚Ｓ谩?，浪費嚴(yán)重。社會保險基金是用于社會保障的專用基金。但俄羅斯社會保險基金的管理存在較嚴(yán)重的缺陷，目前被挪作他用的情況時有發(fā)生。如在1994年中期，積蓄在強制醫(yī)療保險基金會的資金平均只有70％用于醫(yī)療保健撥款。而剩余的30％存入銀行用作商業(yè)操作。到1994年年底，銀行存款和閑置資金相當(dāng)于全年進(jìn)款總額的15％。存款收入使基金會的資金增加了4.4％。依照醫(yī)療保健管理部門官員的意見，強制醫(yī)療保險資金的這種使用方法是不合理的。強制醫(yī)療保險基金會還把大量的資金用來配置電腦、購買小轎車和發(fā)放基金會人員的薪金。據(jù)統(tǒng)計，1994年用于發(fā)放基金會人員薪金的費用占基金會支出總額的3.2％。一般來說，強制醫(yī)療保險基金會的勞動報酬狀況和工作條件要好于醫(yī)療保健管理機關(guān)。這種為了滿足私人和小集團利益而將保險基金挪作他用的現(xiàn)象，往往伴隨著極為嚴(yán)重的資金浪費。

第四，在社會保障制度中存在著嚴(yán)重的分配不公現(xiàn)象。社會保障制度中實行不同的社會保障標(biāo)準(zhǔn)，造成對某些勞動者(主要指貧窮的居民階層)的歧視。各種社會保障量化指標(biāo)沒有同繳納相應(yīng)的基金數(shù)額掛鉤，這主要是指暫時失去勞動能力、療養(yǎng)服務(wù)等的補貼數(shù)額和失業(yè)救濟金的發(fā)放。結(jié)果是繳納同樣的社會保險費，卻得不到相應(yīng)的社會保障待遇。這種權(quán)利和義務(wù)相脫離的情況嚴(yán)重違背社會保障制度的公平原則。這種既無效率又失公平的社會保障制度不僅沒有很好地發(fā)揮其應(yīng)有的收入再分配的功能，反而擴大了社會兩極分化，使原本尖銳的社會矛盾更加突出。據(jù)俄羅斯報刊透露，目前 64％生活在貧困線以下的家庭不能領(lǐng)取兒童補貼，而這項補貼可能構(gòu)成其家庭收入的20％—50％，而同時，所支付的60％的兒童補貼卻發(fā)給了生活富有的家庭。這些補貼僅僅占其家庭收入的1％一3％。如果把不需要兒童補貼的家庭所獲得的兒童補貼收回來，那么，所有需要補貼的家庭都能夠按月足額地領(lǐng)取兒童補貼。其他的社會支付和補貼的發(fā)放也存在著類似的情況。例如，在發(fā)放的失業(yè)救濟金中，這項資金的40％以上發(fā)給了富有家庭，而社會上10％最貧困家庭的失業(yè)者所領(lǐng)取的失業(yè)救濟金卻只占總額的1％。再如，臨時喪失勞動能力的補貼也是如此。最富有的家庭約占補貼總額的75％，而最貧困的家庭所占的份額只有28％。

另外，轉(zhuǎn)軌以來持續(xù)不斷的經(jīng)濟衰退使企業(yè)拖欠社會保險基金和各種補貼繳費的現(xiàn)象十分普遍，再加上全社會(尤其是地方政府)對社會保障還缺乏應(yīng)有的認(rèn)識，財政撥款不能及時到位，致使社會保障資金嚴(yán)重匱乏，無法滿足日益增長的各種支出的需要。所有這些都是制約社會保障事業(yè)良性發(fā)展的重要因素，也是在進(jìn)一步改革中急需要解決的問題。

(二)出現(xiàn)問題的原因

從表面上看，改革中產(chǎn)生的上述問題似乎是轉(zhuǎn)軌以來的政治經(jīng)濟危機所造成的。但實際情況并非如此。政治經(jīng)濟危機只是影響社會保障體制改革的直接原因。俄羅斯的社會保障體制改革，是在整體上實行大規(guī)模的“休克療法”式激進(jìn)轉(zhuǎn)軌戰(zhàn)略的條件下展開的。應(yīng)該說，它是激進(jìn)改革方案的一個組成部分。因此，社會保障體制改革方案并不是改革家們深思熟慮的產(chǎn)物，它一誕生就深深地烙上了“休克療法”的印痕。改革中出現(xiàn)的政策相互抵觸，各改革主體行動不統(tǒng)一等問題，是這種改革方案的必然產(chǎn)物。我們認(rèn)為，這就是影響社會保障體制改革的深層次原因。具體來說，是方案設(shè)計者對以下情況未能給予實質(zhì)性的關(guān)注。

首先，忽略外部經(jīng)濟環(huán)境對社會保障資金來源的影響。在社會保障體制改革進(jìn)程中，企業(yè)支付能力、預(yù)算條件、居民收入等因素都會隨著經(jīng)濟環(huán)境的波動而發(fā)生變化，這將直接影響到社會保障資金的來源。俄羅斯的社會保障改革方案是在假定未來不會發(fā)生大的經(jīng)濟危機的前提條件下制定出來的。方案設(shè)計者們深信，擺脫中央控制其社會保障資金支出的地方權(quán)力機關(guān)和企業(yè)，一定會提供充足的資金來保證社會保障事業(yè)的發(fā)展。他們認(rèn)為，在經(jīng)歷改革之初短期的困難時期之后，經(jīng)濟會步入快速增長的軌道，而對有可能出現(xiàn)的長期經(jīng)濟衰退根本沒有很好地予以研究。然而，事與愿違，轉(zhuǎn)軌以來俄羅斯的社會經(jīng)濟現(xiàn)狀完全是另一種情況。

其次，低估國家的調(diào)控作用。改革家們戰(zhàn)略上低估國家的宏觀調(diào)控作用，戰(zhàn)術(shù)上必然忽視中央權(quán)力在保證法律實施方面的能力。由此所造成的后果是，組織方面的改革不是只能部分地實現(xiàn)，就是被一再地拖延。而且由于行政管理能力、領(lǐng)導(dǎo)者的利益和力量對比關(guān)系的不同，致使各地社會保障組織方面的改革五花八門，呈現(xiàn)出很大的差異性。俄羅斯國家作用的削弱、對醫(yī)療保健體制改革的性質(zhì)和進(jìn)程產(chǎn)生了決定性的影響。各個地區(qū)的官僚們對改革持不同的態(tài)度，這自然而然地影響了改革的效果。但是，無論是醫(yī)療保健部還是聯(lián)邦強制醫(yī)療保險基金會，都沒有足夠的權(quán)力監(jiān)督聯(lián)邦主體對醫(yī)療保健法的執(zhí)行情況。而且在準(zhǔn)備推行強制醫(yī)療保險的過程中，醫(yī)療保健部被改組為醫(yī)療保健和醫(yī)療工業(yè)部，該部的領(lǐng)導(dǎo)變成了以前在軍隊醫(yī)院工作的人們。改革并不是他們嘔心瀝血之結(jié)晶，甚至于醫(yī)療保險的思想與他們在部隊醫(yī)院的特殊條件下形成的經(jīng)驗和觀點也格格不入。在成功地實行了強制醫(yī)療保險繳費之后，醫(yī)療保健和醫(yī)療工業(yè)部實際上便停止了規(guī)范強制醫(yī)療保險法律基礎(chǔ)的工作，也沒有繼續(xù)對改革和醫(yī)療保險法的執(zhí)行情況進(jìn)行有效的監(jiān)督。在這種情況下，醫(yī)療保險各組成要素的推行就只能取決于地方權(quán)力機關(guān)的主觀偏好了。所有這一切造成了各地在改革的徹底性、速度和深度上存在著本質(zhì)的區(qū)別。強制醫(yī)療保險的實施在很大程度上違背了法律的有關(guān)規(guī)定。法律規(guī)定，徹底實現(xiàn)從一種醫(yī)療撥款制度(單一的預(yù)算撥款)向另一種撥款制度(醫(yī)療保險)的轉(zhuǎn)變，但實際執(zhí)行的結(jié)果卻是各種制度成分的折中結(jié)合。據(jù)聯(lián)邦強制醫(yī)療保險基金會的資料，1994年在俄聯(lián)邦的23個聯(lián)邦主體中履行承保人職能的只有保險公司，在14個聯(lián)邦主體中履行這一職能的只有強制醫(yī)療保險基金會，在34個聯(lián)邦主體中履行這一職能的既有保險公司，又有強制醫(yī)療保險基金會。

再次，未能重視政府官員的利益。在改革中失去部分權(quán)力，進(jìn)而失去既得利益的政府官員是改革的主要阻力。然而，俄羅斯的改革者對此卻未能給予足夠的重視。有些經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為，被選舉出來的政府官員或議員，也像社會上其他人一樣合乎理性地存在著自身的利益，他們企圖利用現(xiàn)存制度實現(xiàn)自己的利益最大化。他們的具體行為可能并不是社會福利的最大化，至少不是單純的社會福利最大化，而是包括：鞏固自己的職位并力求獲得晉升；更高的薪金；較小的工作負(fù)擔(dān)；等等。而在一個等級制的政體中，上述這些目標(biāo)的實現(xiàn)，一是通過擴大其下屬的人數(shù)來間接地實現(xiàn)。對此“帕金森定律”認(rèn)為，無論政府工作量是增加還是減少，或者已根本沒有工作了，政府機構(gòu)的人員數(shù)目總是按同一速度遞增。二是官僚們直接通過自己的努力追求各種特權(quán)和更多的附加福利(如健康保險、養(yǎng)老金，以及奢侈的豪華辦公設(shè)備、旅游式的出差，等等)。因此，不能假定一旦他們當(dāng)選，且成為政府官員，就突然神奇地改變了自己的行為方式，僅僅謀求公共利益而不再使自己利益最大化。總之，理論上可以推斷的是，政府雖然出于這樣那樣的動機來試圖平衡各種利益集團的要求，從而或多或少地體現(xiàn)公共利益，但政府官員卻可能成為一個特殊的利益集團，有著與眾不同的特殊利益，這種特殊利益自然也會體現(xiàn)在其決策行為中，從而體現(xiàn)在政府所制定的決策中。問題是，在改革過程中一些權(quán)利的喪失是否會在相當(dāng)大的程度上得到其他好處的補償，如果得不到補償，那么，官僚們能否執(zhí)行侵害其利益的政策法規(guī)，就取決于一套強有力的約束機制和對其違法行為的嚴(yán)厲制裁了。就拿俄羅斯醫(yī)療保健體制改革來說，一個很能說明問題的事實是，在執(zhí)行權(quán)力機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)支持改革的地區(qū)，就出現(xiàn)了相當(dāng)多數(shù)量的保險公司，作為非在職居民醫(yī)療保險費的預(yù)算資金也能上繳強制醫(yī)療保險基金會。而在官僚們不努力或者阻礙實行強制醫(yī)療保險制度的地區(qū)，任何法律都無濟于事。因此，一切都取決于地方的實力對比，取決于官僚們對實現(xiàn)其利益的新的機會的認(rèn)識程度。山就是說，它們的行政管理能力并不是用在有關(guān)法規(guī)的實施上，而是用在了從新情況中為自己挖掘更大的獲利機會上。對部分官僚來說，實際上改革為他們提供了獲取更多利益(高額保險年金)的可能性。

最后，未曾認(rèn)識到社會保障制度形成的非短期性。向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變是一個長期過程，需要幾代人的艱辛努力才能實現(xiàn)。對于社會保障制度來說，過渡時期的特征是：投資額下降，主要基金的有形磨損和無形磨損速度加快。也就是說，職工的勞動保護水平大大降低，生產(chǎn)環(huán)境狀況嚴(yán)重惡化，勞動強度經(jīng)常毫無控制地增加回。在這種情況下，職業(yè)性和生產(chǎn)性疾病的發(fā)病率、生產(chǎn)性事故就會急劇上升，工人的健康狀況進(jìn)一步惡化，職業(yè)風(fēng)險水平比較高的部門尤為如此。對許多企業(yè)來說，經(jīng)濟上的自主性往往伴隨著財政上的不穩(wěn)定性。這就決定了過渡時期的社會保障問題不單純是一個經(jīng)濟問題和社會問題，它也是一個非常重要的政治問題。必須加強社會保險在社會保護方面的重要作用。要想增加社會保險金、提高保險基金會的財政支付能力，就需要建立一系列財政“緩沖器”和財政平衡機制。如建立能在主要險種之間開展再保險業(yè)務(wù)的社會銀行；建立不同職業(yè)群體之間的保險互助機制。這一點對職業(yè)風(fēng)險比較高的部門(如煤炭工業(yè))尤為重要，因為在新的條件下，這些高風(fēng)險部門離不開其他部門的一致幫助。因此，在建立社會保障制度的過程中，必須依法確定不同社會保險部門的保險費數(shù)額，定額確立社會保障所必須達(dá)到的最低水平，建立不同職業(yè)群體之間的保險互助機制。同時還需要建立各種能使保險費與部門贏利率、利潤和稅收提成相結(jié)合的機制。而所有這些社會保險制度都需要在國家的有效協(xié)調(diào)下漸進(jìn)地形成。如醫(yī)療保健市場上真正競爭的出現(xiàn)就需要一定的時間。如果不經(jīng)過周密的調(diào)查研究，將會發(fā)生的是：當(dāng)這種競爭還不會成為決定性因素的時候，那么，在過渡時期醫(yī)療保障籌資方式的變化，必然會影響到醫(yī)療保障服務(wù)的質(zhì)量和效率。

俄羅斯的社會保障體制改革“任重而道遠(yuǎn)”。未來的改革應(yīng)從本國國情出發(fā)，但借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗教訓(xùn)也是非常必要的。在長達(dá)一個半世紀(jì)的社會經(jīng)濟實踐中，西方各國根據(jù)本國實際逐漸建立了完備的社會保障體系。同時也積累了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)，其中有不少內(nèi)容是建立市場經(jīng)濟體制所必需的。轉(zhuǎn)軌國家吸收和借鑒這些內(nèi)容，有助于在向市場經(jīng)濟過渡中少走彎路，縮短過渡期。我們認(rèn)為，對于俄羅斯來說，值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn)主要體現(xiàn)在三個方面：確立適應(yīng)本國生產(chǎn)力發(fā)展水平的社會保障水平；以漸進(jìn)方式使社會保障制度覆蓋全社會；依靠社會保障稅的形式征集社會保障基金。

第五篇：通識課心得

通識課心得

懷著對大學(xué)生活的憧憬來到了移通，接受了移通學(xué)院特有的通識教育，特別是通過上胡玥老師這節(jié)課真是讓我感觸挺深的。還不完全清楚專業(yè)課和通識課有什么區(qū)別的我們在她將專業(yè)課比作智商和學(xué)識，把通識課比作情商和見識后，反正我是徹底的領(lǐng)悟了。總算明白以前有的人為什么那么牛，一開口就能跟別人聊得來，而且聊的話題還是千變?nèi)f化的，就是因為他們有了許多的知識貯備，有的人每天都在學(xué)習(xí)進(jìn)步，活到老學(xué)到老，還涉及學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域知識，這大概就是受了通識教育的影響。

我作為一個90后，從20世紀(jì)跨到了21世紀(jì)，處在我們這個年紀(jì)也是煩惱，因為在世紀(jì)過渡時期或者是每進(jìn)入新的一個世紀(jì)，不管是教育、社會、個人都是會改變的。作為過渡世紀(jì)的年輕人，不能像上一代人那樣只擁有專業(yè)技能就能發(fā)財致富，而且是真的不需要太多、太廣的知識，只需要在哪一方面精通就行了。而我們這一代從小也就被那樣為了一個專業(yè)技能人才而被培養(yǎng)長大，從小就失去了多方面學(xué)習(xí)的機會，從小也是為了應(yīng)付考一個好的初中、高中、大學(xué)而放棄自己獨特個性的養(yǎng)成，說實話，那種人才早有一天會被機器所取代的，處在過渡世紀(jì)的我們，不能像上一批人那樣只精通技術(shù)就夠了，要想全面發(fā)展，可是又不能和人家21世紀(jì)的從小各方面培養(yǎng)的全面型人才相抗衡。所以大學(xué)面對社會就業(yè)壓力，我們要相信我們是通識教育下的全面型人才，雖然不能和21世紀(jì)從小培養(yǎng)的全面型人才相比較。但是我們一定要自信，相信通識教育在大學(xué)帶給我們的改變，會讓我們自己得到提升，眼界得到開拓，我們決不能成為專業(yè)技術(shù)型人才，否則在未來某一天會發(fā)現(xiàn)自己被這個世界遺棄，我們要順應(yīng)世界發(fā)展的潮流，努力學(xué)習(xí)通識教育，不斷讓自己成為一個思維創(chuàng)新的全能型人才。這樣才能讓通識教育的目的達(dá)到。

在我的價值觀里，認(rèn)為通識課對于個人、社會、國家都有一定的作用。首先，它可以讓我們縱觀全世界，所謂大千世界、無奇不有嘛，什么奇異的、好玩的東西都可以了解到，自然而然，了解的東西多了，也不至于像有的知識淺薄單調(diào)的人和一個學(xué)識見識都廣博的人談話卻不知從何談起，它亦是可以提升我們的思想境界，形成自己獨立的思維和獨特的個性，確立自己正確的人生觀、價值觀。其次，對于社會而言想要社會進(jìn)步，順應(yīng)時代的發(fā)展，我們必須通過通識教育來提升自己，從容面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，還有互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)庫等當(dāng)前熱點，相信這些隨著社會發(fā)展也會持續(xù)發(fā)展壯大的，在通識教育下的人才也會壯大自己，讓社會持續(xù)發(fā)展。最后，對于國家而言，以前總聽說，國富則國強，還有歷史學(xué)過落后就要挨打，這是我們作為中國人銘記于心的真理。所謂國富，就是內(nèi)外兼強，在國內(nèi)，培養(yǎng)通識性的全能人才，在面對國外的外交時，要擺出自己立場，要站得住腳跟，要形成能夠有發(fā)言權(quán)的國家，想要實現(xiàn)，就是需要我們國家多培養(yǎng)創(chuàng)新型的全能人才。自從鄧小平的對外開放政策的提出，我們國家也算實在蒸蒸日上，盡管歷經(jīng)大國霸權(quán)實力的擠壓，不過在近幾年不管是什么一帶一路、亞投行、互聯(lián)網(wǎng)+啊什么的都是有一定作用的，大大提升了我國的綜合國力，這就是重視通識人才培養(yǎng)的結(jié)果，還有去年我們舉行的那個反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也讓各國看到了中國的成長，但其實我認(rèn)為有許多國家還是對中國不滿意的，但我覺得沒什么，就像人生一樣，人生路漫漫，即使你變得再完美，也會有人不喜歡你，喜歡在背后捅你一刀，國家亦是如此，一個國家再怎么強大，外交再怎么有實力，不可能讓每個國家都看好你，這不就成了霸權(quán)主義了嘛?？傊?，通識教育對于一個國家綜合國力的提高也是功不可沒的。讓它伴我們的大學(xué)生活翱翔吧。

工管4班

王敏