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      學(xué)校觀摩交流會工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 02:12:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校觀摩交流會工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校觀摩交流會工作總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)校觀摩交流會工作總結(jié)

      全國創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與學(xué)生自主能力培養(yǎng)

      觀摩交流會活動工作總結(jié)

      全國創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與學(xué)生自主能力創(chuàng)新觀摩交流會于2012年11月16日—11月18日在我校舉行。為順利承辦本次交流大會,學(xué)校成立了各個工作,其中我部承擔(dān)的工作包括:17日晚的演出、18日少年宮參觀和大會接待和送站工作。為更好地促進今后大型活動和少年宮活動工作質(zhì)量的進一步提高,現(xiàn)將全面工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真認(rèn)識活動的意義,詳盡布置各項工作,全面做好各項工作的準(zhǔn)備。

      在學(xué)校三次全面協(xié)調(diào)會、強校長對全體少年宮教師動員會和李校長的整體工作人員的動員會基礎(chǔ)上,使全體教師深刻認(rèn)識到活動的重要意義及此項活動的重要性。尤其是強校長專題對全體少年宮教師的動員會上,使得全體教師認(rèn)識到少年宮作為學(xué)生課余活動既是培養(yǎng)有興趣愛好的同學(xué)在自己喜歡的專項上再進一步的提高,更是我校積極推進學(xué)校各專項業(yè)訓(xùn)隊組建并積極拓展更多的平臺和機會,讓更多的同學(xué)在提高自我素質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏的積極進取精神和為學(xué)校爭光的集體主義精神,同時明確了少年宮應(yīng)如何規(guī)范教學(xué)和如何規(guī)劃各專項的目標(biāo),真正地實施了一項活動促進一項工作。

      二、堅持正常教學(xué),犧牲課余時間,努力克服困難,認(rèn)真扎實落實,圓滿地完成大會各項工作。

      首先,部門詳細研究任務(wù),明確各塊工作任務(wù)和目標(biāo),詳細部署各項工作,力爭各項工作有條不紊。部門召開專題教師動員部署會、音樂會專項工作會、全體演出的師生動員會三次專題會布置任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn),多次召開協(xié)調(diào)會,解決問題和困難,部門較好地、及時地按照學(xué)校要求為各項工作做足了各項準(zhǔn)備工作。

      ? 團結(jié)協(xié)作、無私奉獻,音樂組在困難中成長。接到任務(wù)后,半個多月的時間音樂組交響樂團、民樂團、合唱團就開始了緊張的排練工作。為不影響正常的教學(xué)和工作,排練時間幾乎都安排在休息時間進行,每位教師在保證每周16節(jié)課的教學(xué)工作之余,圓滿完成了演出曲目的排練工作。我們驚喜的發(fā)現(xiàn),交響樂團每場音樂會都有新曲目,工作有創(chuàng)新,總能夠給觀眾耳目一新的視聽,將演出推向音樂會的高潮。我們常說臺上一分鐘,臺下十年功,光彩的背后是全體指導(dǎo)教師與學(xué)生們的辛勤付出。此次演出將我校交響樂團、民樂團、合唱團的專業(yè)技巧和精神風(fēng)貌展現(xiàn)給了各位與會代表和學(xué)生家長。

      會后,與會專家代表特別驚訝的講到:“真沒有想到在一個中學(xué)里會出現(xiàn)這么好的交響樂團,學(xué)生們的演奏水平真是太棒了!”裕華區(qū)教育局陸志國副局長說到:“今天的音樂會,氣勢太恢宏了,震撼,震撼,43中交響樂團最棒!”交響樂團家長說到:“指揮真是太美了,音樂會是人美、曲美、節(jié)奏美,令人震撼!謹(jǐn)向樂團的成功表演表示衷心的祝賀,老師們辛苦啦!”記者稱贊到:“我校交響樂團是一流的交響樂團,是河北省的驕傲!”民樂團家長找到輔導(dǎo)教師表示,能在這里看到孩子的表演非常高興,樂團的訓(xùn)練及演出為孩子們提供了展示自我的舞臺。合唱團的家長帶來專業(yè)的攝像和攝影設(shè)備對演出進行了拍攝,家長們都很激動,紛紛講到:沒有想到自己帶的孩子能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),感謝老師的辛勤培養(yǎng)!

      老師們看到家長們激動的話語,內(nèi)心溫暖,更為辛勤地付出而欣慰!

      相互協(xié)作、積極配合,美術(shù)組在合作中前進。美術(shù)組全體老師在準(zhǔn)備這項工作中,積極響應(yīng)號召,遇到困難,想辦法克服,保證所有工作的順利開展。

      作為突出的是美術(shù)組教研組長張麗婭,在10月29日下午接到了為迎接活動要做的設(shè)計書籍裝幀任務(wù),分別為《“我當(dāng)一天家”實踐活動成果集》、《打造學(xué)生心目中理想的樂園》、《大眼睛搜索幸福石家莊》、《永遠不要低估學(xué)生的能力——教育教學(xué)論文集》、《我愛石家莊——社會實踐報告》、《自我教育自我管理主題班會實錄》六本書籍系列裝幀和《石家莊外國語學(xué)校音樂會節(jié)目單》;《石家莊外國語學(xué)校植物圖鑒》。在眾多設(shè)計任務(wù)扎堆,活要的急的情況下,克服困難,首先保證不耽誤正常的教學(xué)任務(wù),在保證一節(jié)課都不耽誤,保證做好高中美術(shù)會考工作的前提下,充分利用業(yè)余時間做設(shè)計,完不成,就熬夜加班,連軸轉(zhuǎn)的高強度工作,張老師得了高燒和急性腸炎,就是堅持在輸液的情況下,一直持續(xù)到17日上午,終于完成最后一個任務(wù)。時時做到無論大事、小事面前,不向領(lǐng)導(dǎo)提困難,在有限的時間里高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性工作,不貽誤工作,為部門、為學(xué)校出一份力,為全體教師樹立了黨員的標(biāo)桿旗幟。全體組內(nèi)教師高度重視領(lǐng)導(dǎo)交給的這次任務(wù),積極落實部門要求,匯總上報學(xué)生活動名單、書寫活動規(guī)劃、召開城市學(xué)校少年宮學(xué)生活動會議,傳達會議精神。采取了一定的措施來保證課堂效果。

      11月18日,早上7點20著正裝到場館進行準(zhǔn)備工作,將投影打開,播放學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),音響打開,播放舒緩的音樂烘托氣氛,學(xué)生陸續(xù)報到,做好記錄,段一凡家長發(fā)短信家有事,不能來,商芮寧發(fā)燒請假,還有兩個新加的學(xué)院師夢迪與常宏宇未到。學(xué)生到齊時間7點50,要求將所有的包統(tǒng)一放于桌子下面的凳子上,冬季校服掛在桌子的鐵桿上,8點正式開始上課,參觀團隊陸續(xù)到達,教師、學(xué)生精神面貌飽滿,積極回答參觀團的問題,如什么時間上課,一幅作品需用多長時間,這樣的作品是如何做的?工具是哪準(zhǔn)備的等等。參觀代表進入場館后,不停的照相,有學(xué)生上課的情景、墻上的作業(yè)、機器等等,參觀期間侯校長詢問是否有學(xué)生的作品,想送給其中一個代表,將學(xué)生的一些作業(yè)拿出來,參觀代表很高興的選了三幅作品。9點半左右參觀基本結(jié)束,通過此次活動,很好的向代表們展示了我們學(xué)校的教學(xué)理念,代表們講到:硬件設(shè)施和師生的良好精神面貌一樣的好,羨慕!通過此次活動,收到很多啟發(fā)與鼓舞,會繼續(xù)努力做好各項工作,帶領(lǐng)少年宮的學(xué)員爭創(chuàng)更大的成績,回報學(xué)校。

      8:00之前一切準(zhǔn)備工作就緒,學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好繪畫工具,投影到位。按照學(xué)生繪畫的不同內(nèi)容編排座位,上課期間學(xué)習(xí)氣氛濃厚,有問題的學(xué)生積極舉手,認(rèn)真講解并作示范。參觀團的老師分很多組進教室參觀,并與學(xué)生親切交流,學(xué)生紀(jì)律良好,課堂環(huán)節(jié)緊湊有序,學(xué)生收獲很大,畫動漫卡通的學(xué)生將稿子畫完整;畫素描靜物的學(xué)生深入畫面,把靜物畫得更細致;畫石膏幾何形體的學(xué)生嘗試著獨立起稿,總結(jié)經(jīng)驗,并把透視關(guān)系處理好。課后課代表主動承擔(dān)起打掃教室衛(wèi)生的重任,在分工明確的情況下很快將教室整理干凈。王淑一老師通過這次迎接參觀團少年宮活動,體會到了團隊協(xié)作精神,感受到了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校在傳達信息方面準(zhǔn)確、細致,明確指引方向。師生之間互相幫助,學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,安靜有序的上好一堂課,學(xué)生學(xué)到了更多的專業(yè)知識,為以后的素描學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

      發(fā)揚團隊精神,揚長避短,為少年宮展示添光增彩。體育組肩負(fù)著少年宮展示活動中最多,學(xué)生不齊,衣服不統(tǒng)一是展示的最大難點,為此,全體體育教師召開小組會,查看現(xiàn)有衣服,研究展示服裝,在竇主席的親自指導(dǎo)下,全部學(xué)生服裝在展示前一天全部落實到位,各項展示方案一一審核,在全體教師的積極努力下,當(dāng)天的展示活動順利而圓滿!活動最大困難是學(xué)生沒有及時到位,幾經(jīng)部門與各不協(xié)調(diào),直至16上午才逐一落實。分析原因是恰逢期中考試,原定展示時間由下午調(diào)至18日早晨,時間的變動給通知學(xué)生造成困難!最大感觸是活動學(xué)生來自兩個年級,只有部門領(lǐng)導(dǎo)重視,按照學(xué)校統(tǒng)一要求由班主任逐一落實,才能到位,本次活動,個別年級班主任沒有通知到,這樣增加了許多不必要的工作負(fù)擔(dān),雖有困難,但積極克服??少F的是,我們?nèi)w教師認(rèn)真的態(tài)度,逐一核實,及時反饋,直至通知到每一位學(xué)生,使得此項活動較好地完成。此次活動亮點:服裝整齊,學(xué)生克服天氣冷,時間長的困難,表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌;教師準(zhǔn)備充分,學(xué)生積極配合,紀(jì)律好,一個多小時的展示一直保持良好的精神狀態(tài),難能可貴!學(xué)生與與會代表互動較好,有禮貌,較好地反映學(xué)生文明素養(yǎng)!特別到了羽毛球場地,代表看到是羽毛球都躍躍欲試,打完后,其中一個代表跟我們最單薄、個子最矮的一位學(xué)生打了幾下,根本過不了兩個球!代表們忠懇地講到:行家一出手,便知有沒有!

      充分準(zhǔn)備,積極落實,為少年宮活動展示增添新亮點。為了全面展示我校特色校本課程,除了機器人、航模、園林設(shè)計等少年宮課程外,機械加工及通用技術(shù)課程也參加了本次展示活動,為了充分展示我校通用技術(shù)課程先進的硬件設(shè)施以及師資力量,葛令章、葛茉蕾兩位老師精心調(diào)整設(shè)備,認(rèn)真設(shè)計課題,把學(xué)生分成兩個小組,以:“設(shè)計制作國際象棋”和“設(shè)計制作魯班鎖”為設(shè)置項目,采用以“四環(huán)節(jié)”育人模式進行了精彩展示,與會代表們對學(xué)生作品很感興趣,紛紛要求把學(xué)生作品帶回去留作“紀(jì)念”。

      機器人少年宮活動課程是學(xué)校的特色校園文化之一,亦是學(xué)生喜愛和熱衷的科技活動類課程,課程的活動形式與傳統(tǒng)的學(xué)科類課堂教學(xué)形成了鮮明的對比,在教學(xué)活動中,氣氛是活躍的,學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)了“做中學(xué)”與“學(xué)中做”的教學(xué)理念,所有的知識都孕育在玩的情景中愉快的認(rèn)知了。但是,每一次機器人活動課程的前后,都需要教師的辛勤勞動。課前要依據(jù)教學(xué)課題準(zhǔn)備大量的器材,課后要清點、檢查、整理和維護使用過的大量器材,并為一次展示活動需要多半天的時間準(zhǔn)備,這些瑣碎的準(zhǔn)備工作,都需要老師在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時,犧牲自己的大量時間和精力。

      航?;顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、熱愛科技知識、掌握簡單的動手操作能力的科技活動。是實施素質(zhì)教育的一項舉措,這項活動的教學(xué)實踐是通過以勞增智、以勞輔德、以勞益美來提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。充分利用航?;顒铀哂械膶嵺`性、探索性、傳播性、創(chuàng)造性和社會性等特性,在活動中要讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動,獲得親身體驗,掌握各種技術(shù)技巧,逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度,從而產(chǎn)生積極情感,激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。與會代表拿著學(xué)生制作的模型和圖紙拍照,并詢問學(xué)生制作方法。許多代表對航?;顒雍芨信d趣,不停的問這問那。

      工會參與大會的接待,四次專題會,兩天半的接待,雖辛苦,但工作能力得到的鍛煉和提高,同時,感受到了學(xué)校的發(fā)展和壯大,學(xué)校的風(fēng)貌、課程的展示、會議的組織接待等都給與會代表留下了深刻的印象.。呼和浩特十六中學(xué)的梁校長說,沒想到會到機場接送,認(rèn)為我們的工作很細致,很周到,他們感到非常的感動。昌吉外校的陳校長說到,通過與會和對校園的參觀,沒有想到我們石家莊外國語學(xué)校發(fā)展的這么快,這么好,教師的配備很齊全,很專業(yè),她感到非常的震撼,她認(rèn)為,石家莊外國語學(xué)校不論是在學(xué)校硬件設(shè)施還是課程設(shè)置、學(xué)校管理、教師素養(yǎng)等各個方面,都可稱得上是全國一流,她認(rèn)為這次的創(chuàng)新交流大會舉辦的很成功,這是我們石家莊外國語學(xué)校實力的展示和證明。

      第二篇:學(xué)校黨建工作觀摩交流會材料1

      學(xué)校2011年黨建工作交流推進會

      匯 報

      2011,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞校黨委年初制定的工作目標(biāo),在鞏固和擴大2010年黨建工作成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新載體,多層次、多方式地開展了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員教師隊伍好、德育工作好、素質(zhì)教育好、育人環(huán)境好、民族團結(jié)好”的六個好黨組織創(chuàng)建活動。下面將我校開展黨建工作經(jīng)驗交流如下:

      一、2011黨建工作簡要概述

      2011年我校黨委緊緊圍繞教育教學(xué)、教學(xué)管理及學(xué)校整體發(fā)展這一中心工作認(rèn)真開展黨建工作,找準(zhǔn)切入點,明確任務(wù),積極實踐“黨建與業(yè)務(wù)交融,黨建為業(yè)務(wù)支撐,黨建促業(yè)務(wù)創(chuàng)新”的工作理念,切實實現(xiàn)了抓好黨建促進學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo),以“四項建設(shè)”為依托,扎實開展豐富多彩的校園文化活動;以愛國主義教育為內(nèi)容,大力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),以科研技能為抓手,不斷提高教師科研水平和技能水平。

      二、黨建工作亮點經(jīng)驗介紹

      為加強學(xué)生管理工作,進一步強化在校學(xué)生思想道德教育,學(xué)校黨委經(jīng)過長期實踐探索,確定實行黨員進班、中層干部承包班級參與學(xué)生管理制度,即下派中層干部及黨員進班擔(dān)任輔導(dǎo)員,協(xié)助并督導(dǎo)班主任工作。

      此項工作以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以強化學(xué)生思想教育工作為核心,以“三愛 ”教育為主題,以“民族團結(jié)教育”為重點,從學(xué)校實際出發(fā),緊緊圍繞“組織創(chuàng)先進,黨員爭優(yōu)秀,班級要提高,學(xué)生促成長”的目標(biāo),以支部的先進性、創(chuàng)新性建設(shè)推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

      (一)圍繞活動抓宣傳,抓好宣傳促活動

      根據(jù)我校工作安排,制定了《學(xué)校推行黨員進班幫教、中層干部承包班級學(xué)生管理工作實施方案》,并以黑板報、國旗下講話、宣傳櫥窗等形式在廣大師生中開展宣傳,使此項工作的重要性、必要性深入人心。

      (二)開展“一個中層一肩挑”活動。

      為把中層包班和學(xué)生管理結(jié)合起來,學(xué)校黨委要求學(xué)校管理工作重在思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為指導(dǎo)。進班中層一句黨委要求,緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)和生活開展工作,主動參與到班級的各項活動中,每參與一個活動,找出一個亮點,提出一個建議,切實在包班過程中起到帶頭作用、示范作用和帶動作用。

      進班中層定期與班主任、任課教師交流溝通,并隨時向?qū)W校黨委匯報在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。今年,學(xué)校黨委匯集進班中層意見和建議,更換了班級桌椅、維修學(xué)生宿舍和澡堂、新建了兩個機房、購買交通用車及新建車庫等。這些問題的解決不僅使班主任、任課老師工作熱心、也使學(xué)生生活舒心、學(xué)習(xí)開心。

      (三)開展“一個黨員一盞燈”活動。

      為了把黨員進班和學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,學(xué)校黨委在進班中層、班級及班主任中開展“一個黨員一盞燈”活動,具體做到“三個一”,即(聯(lián)系一個班級,照亮一個教室;幫助一個困難學(xué)生,照亮一個家庭;引導(dǎo)一個后進學(xué)生,照亮一個心靈)。進班黨員每兩周召開一次班級談心討論會,與學(xué)生進行溝通、交流,及時準(zhǔn)確的了解所進班級的情況及學(xué)生的思想狀況,了解貧困生的實際困難,帶動班級學(xué)生給予幫助支持,捐款捐物。在今年的各項捐款活動中,黨員干部起到了榜樣作用。

      (四)開展 “黨員崗位示范”活動。為把中層包班、黨員進班工作和教職工崗位工作緊密結(jié)合起來,中層承包班級之間進行“比、學(xué)、趕、幫、超”擂臺賽,黨員教師之間進行教學(xué)能力、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)能力大比拼;任課的黨員以教室為陣地,以課堂為平臺創(chuàng)先爭優(yōu),比教改、比成績、比學(xué)生滿意度;沒有任課的黨員以崗位為陣地,以工作為平臺,比干勁、比創(chuàng)新、比教工滿意度,從而提高了師生工作、學(xué)習(xí)積極性,將中層包班、黨員進班工作賦予了新的內(nèi)涵。

      (五)為加強對全體中層包班和黨員進班幫教工作的管理,我校特制定《中層干部包班、黨員進班幫教工作考核辦法》,將進班幫教工作效果作為中層干部、黨員年終評優(yōu)、考核依據(jù)之一。實行一票否決制,凡承包所進班級出現(xiàn)重大事故的,年終考核給予不合格定等。

      三、探索和創(chuàng)新學(xué)校黨建工作的新方法

      現(xiàn)今,我校在黨員進班、中層干部承包班級參與學(xué)生管理工作基礎(chǔ)上,不斷強化措施、探索學(xué)校黨建工作的新方法如:開展“校園講壇”活動。一是《黨員講壇》,為廣大黨員老師提供了展示才華的舞臺,并為更多老師提供了學(xué)習(xí)的機會。二是《教學(xué)講壇》,選拔業(yè)務(wù)精、能力強的同志從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課后指導(dǎo)等幾個方面介紹了自己的成功做法,為廣大教師提供了許多可借鑒的經(jīng)驗。三是《學(xué)生講壇》,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),鼓勵學(xué)生撰寫國旗下講話文章,不但培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力,而且鍛煉了學(xué)生的語言表達能力。

      我校通過開展黨員進班、中層干部承包班級參與學(xué)生管理工作,使廣大師生的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了進一步的轉(zhuǎn)變,形成黨群共建、創(chuàng)先爭優(yōu)、整體推進的大好局面,各項工作都取得了新的成效。但是距離上級的要求和群眾滿意的期望還有一定差距。我們一定會繼續(xù)采取得力措施,抓好整體推進工作,把黨員進班、中層干部承包班級參與學(xué)生管理工作進一步深化。

      第三篇:觀摩交流會發(fā)言材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!我來自市人大常委會辦公室,首先非常感謝組織部為我們提供了一次學(xué)習(xí)交流的機會,我也非常榮幸能夠參加這次觀摩交流會。接到通知后,我圍繞相關(guān)題目,作了認(rèn)真的思考,下面,結(jié)合前期的學(xué)習(xí),向大家匯報一下我的幾點想法。

      春節(jié)前后我市召開的一系列重要會議開啟了我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新征程,但不容忽視的是,經(jīng)過實踐證明了的適合章丘發(fā)展的“富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘”建設(shè)的思路和理念得到了傳承,為人民群眾謀福祉的奮斗目標(biāo)始終不變??此埔怀刹蛔兊乃悸?,實則為我們的工作提出了更高的要求,因為富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘建設(shè)是歷史的、動態(tài)的,廣大群眾對美好生活的追求是永不停息的。作為年輕干部,只有把握發(fā)展的新要求,順應(yīng)廣大群眾的新期待,在工作中不斷彰顯年輕人的精氣神,才能把富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘建設(shè)推向新的階段。

      第一,要加強學(xué)習(xí),提高自身能力素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個人前進的不竭動力,在人大工作,可以說具有無形的學(xué)習(xí)資源,一是有著多年工作經(jīng)驗、資歷深厚的老領(lǐng)導(dǎo)多,平時的開會,領(lǐng)導(dǎo)的講話,包括與同事之間的交流,都是一種學(xué)習(xí)的機會;二是人大工作涉及面廣,可以說涵蓋了政府工作的各個層面,平時的視察檢查活動,對于我來講,更多的是一次學(xué)習(xí)、了解人大工作以外的其他領(lǐng)域的機會,也是一個讓我不斷接觸新事物、提升眼界的過程。很慶幸,我的工作環(huán)境為我提供了這么多無形的資源和財富,我一定會牢記光榮使命,珍惜寶貴機遇,不斷加強學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)1

      中得到歷練和成長。

      其次,要立足本職,明確我們肩負(fù)的責(zé)任。對于任何人來講,做好本職工作是最基本的要求,也是實現(xiàn)社會價值的主要途徑,如果一個連自己的本職工作都不能做好的人,那所謂的“敬業(yè)”、“奉獻”更是無從談起。這就要求我們在工作中要有積極務(wù)實的工作態(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的工作銳氣,以時不待我的精神和勇于爭第一的干勁踏踏實實干工作,踴躍投身到我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐中去,承擔(dān)起所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。

      第三,要提升境界,提高工作的主動性和積極性。在實際工作中,我們大多數(shù)人雖然能圓滿的完成工作,對工作也負(fù)責(zé)任,但仍存在不夠及時、主動的地方。人大工作的突出特點就是計劃性、程序性強,辦公室負(fù)責(zé)所有工作的綜合協(xié)調(diào)、會議籌備、文字材料等工作,想要進一步創(chuàng)新工作思路,提高工作的質(zhì)量和效率,需要我們提高工作的預(yù)見性,超前謀劃、周密部署,比我所從事的如做文字材料工作,在一年的工作計劃確定后,可以根據(jù)涉及的領(lǐng)域,在知識儲備、社會問題關(guān)注上有所側(cè)重,注意積累,不斷地拓寬思路、豐富思想,為形成既具有一定高度又符合現(xiàn)實需求的文字材料做充足的準(zhǔn)備。

      “立足本職工作,綻放青春光彩”,作為新時期的年輕人,我們能夠做到,我們也必須做到。只要我們樹立目標(biāo),明確責(zé)任,虛心學(xué)習(xí),踏實工作,不斷提升自己的工作能力和道德品質(zhì),我們就能夠在各自的崗位上干出應(yīng)有的成績,為建設(shè)富裕章丘,和諧章丘,幸福章丘貢獻自己的力量。謝謝大家。

      第四篇:優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會心得體會

      優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會心得體會

      為了更好的提高教師的專業(yè)講課水平,我鎮(zhèn)在臨淄中學(xué)舉行了為期兩天的幼兒園專家教學(xué)觀摩交流會,上級領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),特地請來了上海的優(yōu)秀教師及專家,進行了優(yōu)質(zhì)課的講評與交流,在這次學(xué)習(xí)交流中,使我感受很深,受益匪淺。以下是我在這兩天的聽課學(xué)習(xí)中的感想和收獲。

      一、親切的教學(xué)風(fēng)格

      前來講課的老師們,有一個共同的特點,就是都特別的親切,不管在與孩子還是與聽課老師們的交流中,都給人一種親切的感覺,不會讓你覺得他們居高臨下、不可親近,聽老師們講課就好像是聽鄰家的大姐姐、大哥哥在講故事,讓人聽起來特別的舒服。比如故事小熊別走遠,通過小熊與媽媽玩游戲,到小熊跑到很遠的地方迷路了,一直到最后小熊傷心、無助時聽到媽媽的喊聲蔣老師親切的教學(xué)風(fēng)格,步步深入主題,以自然地態(tài)度融入到教學(xué)中去,把經(jīng)驗和實際結(jié)合進教學(xué)中去,圍繞孩子的教育情感來講,讓孩子感受到媽媽的愛,媽媽的擔(dān)心以及和媽媽在一起的快樂。

      在蔣老師的綜合活動“碰一碰”中,孩子們學(xué)會了親切自然地用眼睛注視同伴的眼睛。用小手做出邀請同伴一起游戲的姿態(tài),并在感情上理解了“我想碰碰你,是因為我喜歡你”的交往情境。同時,在老師的指導(dǎo)下,孩子們經(jīng)過幾番嘗試還逐步明白了不論是你碰別人,還是別人碰你,都要小小心心地碰,輕輕地碰,柔柔地碰,才能不碰疼,才能碰得舒服,碰得快樂。當(dāng)然,自己想出別人不相同的方法你說碰碰小鼻子,我說碰碰小指頭更是讓孩子們感到和朋友碰一碰是一件多么快樂的事情。讓孩子從了解、熟悉到演唱自如,步步深入的讓孩子達到目標(biāo)。讓我也明白了,在教學(xué)中要耐心的細致的評價每一個孩子的心聲,給予一定的肯定、回應(yīng),過程中要傾聽孩子的聲音。

      二、平等互動的教學(xué)手段

      在講課的老師中,他們在與孩子的互動中,都本著跟孩子的互動平等,與孩子一起參與游戲,讓幼兒與老師一起互動,特別是潘浩瀚老師的兩節(jié)運動活動“預(yù)備沖”和“齊心協(xié)力”,活動中老師的語言松弛、幽默、自然,利用生活的化的語言,生活中的自然語言進入自然地狀態(tài),讓孩子可以很自然的進行交流,潘老師教學(xué)化的手段,欲擒故縱,讓孩子認(rèn)真不敢怠慢,這樣孩子聽的更加認(rèn)真。而且,潘老師專業(yè)的功底扎實,各種動作技能介紹的非常細致、深刻,對工作技能理解特別專業(yè),對兒童的理解,各種運動訓(xùn)練加強了兒童的思維,在教學(xué)工程中對幼兒的安全把控的特別好。平時我們在體育課上,總認(rèn)為孩子只要玩起來就行了,其實不然,聽了這節(jié)課之后,讓我受益匪淺,讓我知道體育運動中,不但要和孩子平等互動,而且要在把握好孩子的安全和課程節(jié)奏的控制。

      三、教具的簡潔、運用

      在聽課中,我感受最深的是幼兒的老師基本功都很扎實,每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。教師完全是站在幼兒的角度考慮,了解幼兒的起點,直面幼兒的教學(xué)現(xiàn)實。以前上課的時候一般都喜歡準(zhǔn)備比較花俏的東西,以此來吸引幼兒的注意力,相信很多老師們也都走入過這個誤區(qū)。但是看到黃敏君老師的大班數(shù)學(xué)課時鐘滴答滴這節(jié)課的時候我感覺眼前一亮。這節(jié)課的黃敏君老師從頭到尾就是利用一個鐘表與孩子們游戲。比如讓孩子們了解時鐘的重要性,你幾點上學(xué)、幾點吃飯來激發(fā)幼兒的興趣;讓孩子們知道你什么時間都在做什么,既讓幼兒認(rèn)識了整點和半點,又懂得了時間的重要性,鍛煉了幼兒循序漸進的能力,使每個幼兒都獲得成功的機會。

      這節(jié)課是數(shù)方面的活動,通過對時鐘的認(rèn)識,慢慢深入,層層推進,在游戲中感受對整點、半點的認(rèn)識,對幼兒實行生活化的教學(xué),通過玩擺放鐘表,認(rèn)識問題,指出問題,是孩子加深了對時間的掌握,活動中讓孩子感受了時間的定義,時間的長與短,增強了對時間的觀念,讓孩子知道一分鐘的重要性,讓孩子感受珍惜時間,根據(jù)孩子年齡階段的特點,養(yǎng)成一種對時間的安排有一定的規(guī)律,對大班幼兒上小學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。整個一個活動過程所用的教具就是一塊鐘表,讓我覺得不管是在日常的教學(xué)中,還是公開課的時候我們都應(yīng)遵循簡潔這一原則,充分發(fā)揮教具的作用,讓教具真正的在教學(xué)中發(fā)揮作用而不是成為擺設(shè)。

      四、時間空間充分運用

      在這次聽課中,我充分感受到了孩子們擁有的自由,孩子們在上課的時候能暢所欲言,充分的發(fā)揮自己的想象能力和動手能力。在顧穎老師的小班情境閱讀小老鼠學(xué)畫畫這節(jié)課上,老師先以談話的形式引入主題,然后出示了課件邊講故事邊讓幼兒觀察圖片,如小老鼠掉到了黃色的燃料桶里會畫出什么呢讓幼兒自己想象是什么,孩子們天花亂墜的想象,想象完了老師再出示黃顏色的東西,看看你想的有沒有這些東西,這一環(huán)節(jié),孩子看看說說,讓孩子認(rèn)識了更多的顏色,顧穎老師用實物(糖果)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種不同的顏色,讓幼兒在各種實物中更加形象的認(rèn)識了各種顏色?;顒又?,幼兒觀察畫面,在實物中有語言的成分,說說、做做、操作,使幼兒鍛煉了手部肌肉,豐富了語言詞匯,以形象,鮮艷、動態(tài)的教具吸引孩子,激起孩子的興趣,給孩子留有一定的空間。在這節(jié)課上,老師與孩子們?nèi)谌氲揭黄穑诶蠋煹奶崾鞠?,孩子們都有自己的?chuàng)意,孩子們?yōu)樽约耗軌蜃约涸O(shè)計的作品而驕傲。

      第五篇:幼兒園優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會心得體會

      我有幸參加了上海星辰教育培訓(xùn)中心和中國幼教網(wǎng)—景禾教育培訓(xùn)中心在濟南組織的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會”。學(xué)習(xí)時間不僅安排的緊湊,而且內(nèi)容也很豐富,涉及的學(xué)科有社會、科學(xué)、語言、音樂、美術(shù)、體育健康、情景閱讀的領(lǐng)域。通過這三天的的聽課學(xué)習(xí)讓我感受頗深,給了我不小的觸動和理論引領(lǐng),真是受益匪淺,越發(fā)覺得要學(xué)習(xí)的態(tài)度了,就這次聽課的體會做一下總結(jié):

      首先,觀摩了山東省各地區(qū)的優(yōu)質(zhì)課,涉及到了社會、科學(xué)、音樂三個學(xué)科,課后由董旭花老師做點評,評優(yōu)補缺、事實點撥。給我印象深刻的事大班社會活動“城市美容師”。這節(jié)課教師生動的教學(xué)、真實的環(huán)衛(wèi)工人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那榫吃O(shè)計既豐富了孩子們的社會經(jīng)驗,又讓孩子們真實的體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,懂得了愛護環(huán)境,不亂扔垃圾的道理。各位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格,以幽默的語言讓孩子們在輕松愉快的氛圍里,都積極的投入到活動中去,孩子們也非常配合,表現(xiàn)特別棒!

      其次,應(yīng)彩云老師的講座“形式,使孩子愛上繪本”和施惵非老師的“幼兒體育教育的思考”專題講座,講座中老師們運用各種圖片、案例和視頻來分析存在的問題,在互動中提高大家的認(rèn)識和思考解決問題的方案讓我受益匪淺。在應(yīng)彩云老師的講座中提到,擁有良好的閱讀習(xí)慣和優(yōu)秀的閱讀能力是孩子們必備的能力。應(yīng)老師還提到,繪本教學(xué)的形式和目標(biāo):看圖聽賞、看圖講述、回想討論、反復(fù)感知、整體認(rèn)讀、討論理解、體驗理解、耳熟能詳、現(xiàn)實運用、完整賞析、分段賞析。目標(biāo)則是:讀懂文本、理解主題、學(xué)習(xí)語言。施老師則給我們除了語言上的交流外,還給我們播放了一些視頻(例……)。施老師提倡幼兒園體育教育的目標(biāo)是:讓孩子愛運動、能運動、會運動,養(yǎng)成運動的習(xí)慣,對運動產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)運動的精神和素養(yǎng)(例……)。

      在本次交流會中,每節(jié)課都非常精彩,名師講座讓人尋味,充分展示了以快樂為核心的教學(xué)理念,重視幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),體驗運動的樂趣。強調(diào)了整個教學(xué)過程中情感的激發(fā),真是享受了一次美妙的精神盛宴!

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