第一篇：音樂鑒賞周海宏課后練習(xí)答案

10.2 1 一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性 B、社會(huì)趨同性 C、從眾心理 D、主體間性

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 2 我們通常所說的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）A、最遠(yuǎn)期待 B、最近期待 C、最優(yōu)期待 D、最滿意期待

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 3 創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律 B、求異規(guī)律 C、期待規(guī)律 D、趨同規(guī)律

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 4 創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）正確答案：× 我的答案：×

10.3 1 在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng) B、人們心理期待 C、人們的欣賞慣性 D、人們的習(xí)慣

正確答案： B 我的答案：C得分： 0.0分 2 在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新

D、墨守成規(guī)

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 從個(gè)人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化 B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 C、加入出人意料的因素 D、社會(huì)環(huán)境的寬容

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）正確答案：× 我的答案：√

10.4 1 《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ?/p>

A、《迪諾拉》 B、《夢(mèng)游女》 C、《天鵝湖》 D、《費(fèi)加羅的婚禮》

正確答案： A 我的答案：A得分： 50.0分 2 《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）A、長(zhǎng)號(hào) B、琵琶 C、嗩吶 D、古琴

正確答案： C 我的答案：C

11.1 1 根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 2

通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）A、音量上下行規(guī)律 B、個(gè)人演奏習(xí)慣 C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否 D、賦予音樂的情感指向

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 3 下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)：（）A、聽眾 B、作曲家 C、聯(lián)覺 D、演奏家

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 4 音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈。（）

正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）正確答案：× 我的答案：×

11.2 1 音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）A、聲音大小 B、聲音強(qiáng)度 C、聲音長(zhǎng)短與高低

D、聲音五種屬性的配合效果

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 2 在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小 B、音量長(zhǎng)短 C、音量高低 D、音量刻度

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定 D、豐富且有序

正確答案： A 我的答案：A得分： 20.0分 4 一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）正確答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 5 一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）正確答案：√ 我的答案：√

11.3 1 當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱 B、漸長(zhǎng) C、漸強(qiáng) D、漸緩

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 2 拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅

正確答案： D 我的答案：C得分： 0.0分 3 在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

正確答案： C 我的答案：A得分： 0.0分 4 我們?cè)谘葑鄻非鷷r(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語氣的拿捏。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正確答案：× 我的答案：×

11.4 1 在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽 B、里赫特 C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

正確答案： A 我的答案：A得分： 20.0分 2 有時(shí)我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒有細(xì)膩、真摯的感情。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 3 在音樂評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）正確答案：× 我的答案：×

12.1 1 下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）A、獲得理性知識(shí) B、獲得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣賞水品

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 2 下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）A、柴可夫斯基 B、科薩科夫 C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）A、滿足教學(xué)要求 B、獲得理性知識(shí) C、滿足興趣

D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn) 正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）正確答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 5 音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）正確答案：√ 我的答案：×

12.2 1 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（）A、斯大林 B、希特勒 C、列寧

D、勃列日涅夫

正確答案： B 我的答案：A得分： 0.0分 2 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）A、戰(zhàn)爭(zhēng) B、勝利 C、人民 D、苦痛

正確答案： C 我的答案：A得分： 0.0分 3 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B、莫斯科戰(zhàn)役 C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）正確答案：× 我的答案：√

12.3 1 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）正確答案：√ 我的答案：√

12.4 1 格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）A、奧地利 B、蘇聯(lián) C、芬蘭 D、英國(guó)

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 2 下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）A、太過功利 B、太過現(xiàn)實(shí) C、太過感性 D、太過理性

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓(xùn)練 B、思維引導(dǎo) C、思維培養(yǎng) D、思維習(xí)慣

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）正確答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 5 我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）正確答案：√ 我的答案：√

第二篇：超星爾雅李海宏音樂鑒賞課后練習(xí)及答案

1.1音樂鑒賞的誤區(qū) 1

音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂校海ǎ?/p>

? A、視覺性 ? B、語義性 ? C、表達(dá)性 ? D、標(biāo)準(zhǔn)性 我的答案：B 2

下列哪一項(xiàng)是音樂音響的基本屬性：（）

? A、語義性 ? B、視覺性 ? C、非視覺性 ? D、美學(xué)性 我的答案：C 3

中國(guó)音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心：（）? A、音樂解說 ? B、音樂感知 ? C、音樂內(nèi)化 ? D、音樂創(chuàng)作 我的答案：A 4

欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。（）我的答案：×

聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）我的答案：√

1.2音樂的藝術(shù)本質(zhì) 1

下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）

? A、《樂話》 ? B、《大江東去》 ? C、《我住長(zhǎng)江頭》 ? D、《清歌集》 我的答案：A 2

《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）

? A、廖輔叔 ? B、莫扎特 ? C、廖尚果 ? D、薩利埃里 我的答案：C 3

音樂主要是通過下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）? A、視覺 ? B、語言 ? C、聽覺 ? D、情緒

我的答案：D 4

音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）我的答案：×

音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）我的答案：√

1.3音樂審美的基本觀念 1

體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是：（）

? A、認(rèn)真聆聽音樂 ? B、參照解說體會(huì)音樂 ? C、體驗(yàn)微妙的情緒變化 ? D、學(xué)好理論知識(shí) 我的答案：C 2

哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（）

? A、文學(xué) ? B、語言 ? C、音樂 ? D、美術(shù)

我的答案：C 3

《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）

? A、拉威爾 ? B、亨德爾 ? C、巴赫 ? D、莫扎特 我的答案：A 4

音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）我的答案：√

真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）我的答案：√

2.1聲音的聯(lián)覺屬性 1

我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）

? ? ? ? A、聽覺 B、視覺 C、聯(lián)覺通感 D、解說

我的答案：C 2

聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）

? ? ? ? A、音高與音強(qiáng) B、速度與節(jié)奏 C、發(fā)音速度 D、音長(zhǎng)與音短 我的答案：D 3

以下對(duì)聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）

? ? ? ? A、聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能 B、聯(lián)覺是一種理性行為 C、聯(lián)覺無法控制 D、聯(lián)覺反映無處不在 我的答案：B 4

聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）我的答案：√

聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）我的答案：× 2.2聯(lián)覺分析方法

（一）1

通過聯(lián)覺感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?！匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>

? ? ? ? A、微波漣漪 B、暗流涌動(dòng) C、波濤洶涌 D、水波蕩漾 我的答案：C 2

緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）

? ? ? ? A、長(zhǎng)笛 B、短笛 C、小提琴 D、長(zhǎng)號(hào)

我的答案：A 3

陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）

? ? ? ? A、歡快 B、傷感 C、奮進(jìn) D、憤懣

我的答案：D 4

易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）我的答案：×

聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）我的答案：√ 2.3聯(lián)覺分析方法

（二）1

下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂：（）

? ? ? ? A、拉威爾 B、格羅菲 C、理查·斯特勞斯 D、穆索爾斯基 我的答案：C 2

音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于：（）

? ? ? ? A、良好的聽覺 B、良好的理解能力 C、良好的樂感

D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 我的答案：D 3

一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）

? ? ? ? A、技術(shù)

B、注意力專注的程度 C、音樂的感受能力 D、理解的深度 我的答案：B 4

良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）我的答案：×

音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）我的答案：√ 2.4關(guān)注自己的聯(lián)覺 1

音樂實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）

? ? ? ? A、用復(fù)雜的音符表現(xiàn)

B、將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征 C、聽眾感知單個(gè)感性特征 D、聽眾找尋線索串起感性特征 我的答案：A 2

西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）

? ? ? ? A、抗?fàn)?B、勝利 C、黑暗 D、幸福

我的答案：D 3

斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）

? ? ? ? A、涓涓小溪 B、小溪匯成洪流 C、一對(duì)戀人相會(huì) D、鄉(xiāng)村的舞蹈 我的答案：C 4

音樂所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。（）我的答案：√

學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。（）我的答案：× 3.1音樂理解的困惑

聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來表現(xiàn)各種情感的：（）

? A、音量 ? B、音強(qiáng) ? C、音長(zhǎng) ? D、聯(lián)覺

我的答案：D 2

下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來的：（）

? A、長(zhǎng)相 ? B、法律 ? C、悲傷 ? D、顏色

我的答案：C 3

聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

? A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制 ? B、音樂表達(dá)的主觀性 ? C、音樂表達(dá)的模糊性 ? D、音樂表達(dá)的不確定性 我的答案：A 4

大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）我的答案：×

音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）我的答案：√

3.2闡釋音樂的路徑 1

以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）

? A、Schiff.A.? B、Gould.G.? C、Richter.S.? D、Turech.R.我的答案：B 2

以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）

? A、作曲家記下的樂譜 ? B、作曲家本人的演奏 ? C、作曲家的意向性對(duì)象 ? D、作曲家第一次發(fā)表的曲子 我的答案：C 3

下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）

? A、新穎 ? B、獨(dú)創(chuàng)性 ? C、有個(gè)性 ? D、忠于原作 我的答案：D 4

對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）我的答案：×

我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。（）我的答案：?/p>

3.3音樂理解應(yīng)注重自己的感受 1

“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）

? A、傳統(tǒng) ? B、權(quán)威 ? C、教師

? D、作曲家的內(nèi)心效果 我的答案：D 2

19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）

? A、演奏家至上 ? B、作曲家至上 ? C、原樣主義

? D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要 我的答案：A 3

一般說來，演奏家的職能不包括：（）

? A、了解作曲家原作意圖 ? B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖 ? C、絕對(duì)地忠于原作 ? D、添加個(gè)性闡釋 我的答案：C 4

演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）我的答案：√

如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會(huì)受到尊重和愛戴。（）我的答案：×

4.1音樂審美要素概述 1

音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

? A、知覺能力 ? B、注意能力 ? C、記憶能力 ? D、直覺能力 我的答案：D 2

音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素：（）

? A、能力 ? B、天賦 ? C、習(xí)慣 ? D、經(jīng)驗(yàn)

我的答案：B 3

下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

? A、《命運(yùn)交響曲》 ? B、《英雄交響樂》 ? C、《獻(xiàn)給愛麗絲》 ? D、《安魂曲》 我的答案：C 4

音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）我的答案：√

感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。（）我的答案：×

4.2音樂審美能力——知覺能力

人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂的感知會(huì)發(fā)生困難，這些情況不包括：（）

? A、距音域敏感區(qū)太高、太低 ? B、音符差距過于微妙 ? C、在音域敏感區(qū)內(nèi) ? D、刺激過強(qiáng) 我的答案：C 2

一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感：（）

? A、低音 ? B、中音 ? C、中高音 ? D、高音

我的答案：A 3

人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）

? A、舒緩 ? B、活潑 ? C、清新 ? D、緊張

我的答案：D 4

年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）我的答案：×

一般說來，經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）我的答案：√

4.3音樂審美能力——專注能力 1

胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）

? A、注意的集中能力 ? B、注意的專注能力 ? C、注意的分配能力 ? D、注意的保持能力 我的答案：D 2

在音樂史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）? A、李斯特 ? B、莫扎特 ? C、巴赫

? D、理查德·弗里德曼 我的答案：A 3

《G弦上的詠嘆調(diào)》的作者是下面哪一位：（）

? A、貝多芬 ? B、莫扎特 ? C、巴赫 ? D、肖邦

我的答案：C 4

注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要。（）我的答案：√

人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（）我的答案：×

4.4音樂審美能力——記憶與再認(rèn)能力 1

變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）

? A、音色 ? B、音量 ? C、音強(qiáng) ? D、表現(xiàn)內(nèi)容 我的答案：D 2

音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）

? A、變化音色再現(xiàn) ? B、變化主題再現(xiàn) ? C、變化速度再現(xiàn) ? D、變化力度再現(xiàn) 我的答案：C 3

復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力：（）

? A、專注 ? B、保持 ? C、分配 ? D、停滯

我的答案：C 4

注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂作品的誤讀。（）我的答案：√

在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）我的答案：×

4.5音樂審美習(xí)慣——反應(yīng)習(xí)慣 1

除了身體的反應(yīng)之外，我們還會(huì)對(duì)音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng)：（）

? A、生理 ? B、外在 ? C、情緒 ? D、感官

我的答案：C 2

《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）

? A、格什溫 ? B、施特勞斯 ? C、肖邦 ? D、比卡

我的答案：A 3

音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）? A、期待習(xí)慣 ? B、反應(yīng)習(xí)慣 ? C、聯(lián)覺習(xí)慣 ? D、注意習(xí)慣 我的答案：D 4

音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問題而是習(xí)慣的問題。（）我的答案：√

我們的身體對(duì)音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（）我的答案：×

4.6音樂審美習(xí)慣——期待習(xí)慣 1

期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是：（）

? A、自己內(nèi)心的理解 ? B、期待好聽的效果 ? C、是對(duì)下一個(gè)音的期待 ? D、是一種本能反應(yīng) 我的答案：C 2

聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的：（）? A、對(duì)下一個(gè)音的期待 ? B、保持長(zhǎng)時(shí)間的期待 ? C、聯(lián)覺 ? D、身體的反應(yīng) 我的答案：B 3

一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）

? A、節(jié)奏 ? B、音符間隔 ? C、音強(qiáng) ? D、期待

我的答案：D 4

聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()我的答案：×

期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）我的答案：√

4.7音樂審美經(jīng)驗(yàn)——風(fēng)格與文化經(jīng)驗(yàn) 1

下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）

? A、昏暗 ? B、寧?kù)o ? C、曙光 ? D、緊張

我的答案：D 2

通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）? A、以往類似的經(jīng)驗(yàn) ? B、聽眾的聽覺 ? C、聽眾的思想活動(dòng) ? D、聽眾的情緒反應(yīng) 我的答案：A 3

下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素：（）

? A、聽覺 ? B、聯(lián)覺 ? C、天賦 ? D、習(xí)慣

我的答案：B 4

聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味。（）我的答案：√

音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。（）我的答案：×

4.8音樂審美經(jīng)驗(yàn)——形式與體裁經(jīng)驗(yàn) 1

“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）

? ? ? ? A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn) B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn) C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn) D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn) 我的答案：D 2

根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）

? ? ? ? A、節(jié)奏 B、旋律 C、音長(zhǎng) D、音色

我的答案：C 3

《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗：()? ? ? ? A、節(jié)奏 B、旋律 C、聲音 D、內(nèi)容

我的答案：A 4

拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）我的答案：√

聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。（）我的答案：√ 4.9音樂審美經(jīng)驗(yàn)——和聲之美 1

莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）

? A、節(jié)奏 ? B、和聲 ? C、旋律 ? D、結(jié)構(gòu)

我的答案：B 2

中國(guó)的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素：（）

? A、節(jié)奏 ? B、旋律 ? C、樂器 ? D、合音

我的答案：D 3

與歐洲國(guó)家音樂中的獨(dú)立復(fù)調(diào)相比我國(guó)的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于：（? A、平行復(fù)調(diào) ? B、對(duì)立復(fù)調(diào) ? C、支撐復(fù)調(diào) ? D、合音復(fù)調(diào) 我的答案：C 4

在我國(guó)，無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（）我的答案：×

米開朗琪羅的《哀悼基督》表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）我的答案：√)

4.10音樂審美經(jīng)驗(yàn)——“炫”技之美 1

下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）

? ? ? ? A、細(xì)節(jié) B、速度 C、力量 D、絕對(duì)高度 我的答案：A 2

下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》：（）

? ? ? ? A、齊夫拉 B、奧利弗·劉易斯 C、馬克西姆 D、王羽佳 我的答案：C 3

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）

? ? ? ? A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉 我的答案：D 4

音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）我的答案：√

在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）我的答案：× 4.11音樂審美經(jīng)驗(yàn)——內(nèi)容與題材經(jīng)驗(yàn)

（一）1

《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）

? A、法國(guó) ? B、芬蘭 ? C、意大利 ? D、奧地利 我的答案：C 2

如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）? A、單一的文化環(huán)境 ? B、開闊的心靈和胸懷 ? C、深厚的理論知識(shí) ? D、忠于原作的精神 我的答案：B 3

下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）

? A、音符 ? B、節(jié)奏 ? C、旋律 ? D、表現(xiàn)性 我的答案：D 4

藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）我的答案：√

音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）我的答案：×

4.12音樂審美經(jīng)驗(yàn)——內(nèi)容與題材經(jīng)驗(yàn)

（二）1

下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

? A、《紅珊瑚》 ? B、《劉三姐》

? C、《年輕的朋友來相會(huì)》 ? D、《社長(zhǎng)的女兒》 我的答案：C 2

中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）

? A、朗朗 ? B、周廣仁 ? C、杜寧武 ? D、韓冰

我的答案：B 3

在中國(guó)古代音樂史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）? A、中和 ? B、平和 ? C、淡和 ? D、諧和

我的答案：D 4

在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）我的答案：√

在中國(guó)古代文化中，人們都非常實(shí)事求是，并不存在面子化傾向問題。（）我的答案：×

5.1音樂是否具有審美判斷標(biāo)準(zhǔn) 1

審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（）

? ? ? ? A、客觀事物 B、主觀集體 C、客觀集體 D、主觀個(gè)人 我的答案：D 2

“青菜蘿卜，各有所愛”的現(xiàn)象是屬于我們的：（）

? ? ? ? A、理性偏好 B、習(xí)慣性偏好 C、主觀感性偏好 D、群體共識(shí)偏好 我的答案：C 3

藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

? ? ? ? A、會(huì)享受，能評(píng)價(jià) B、能聽懂 C、能記下旋律 D、能再現(xiàn)演奏 我的答案：A 4

只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）我的答案：×

大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）我的答案：√ 5.2音樂審美價(jià)值判斷原理 1

審美價(jià)值判斷還遵循哪一項(xiàng)一致標(biāo)準(zhǔn)：（）

? A、部分 ? B、普遍 ? C、全部 ? D、客觀

我的答案：B 2

多數(shù)人的偏好會(huì)受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）? A、決策者的偏好 ? B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好 ? C、權(quán)威主導(dǎo)性 ? D、個(gè)人偏好 我的答案：C 3

美是（）的有序與豐富性。

? A、顯性 ? B、隱性 ? C、理性 ? D、感性

我的答案：D 4

有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤。（）我的答案：√

音樂沒有好壞之分，沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）我的答案：×

5.3音樂審美的判斷指標(biāo) 1

人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）

? ? ? ? A、主觀偏好 B、社會(huì)共識(shí) C、主體間性 D、主觀個(gè)性 我的答案：C 2

求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待：（）

? ? ? ? A、個(gè)性 B、變化性 C、共性 D、與眾不同性 我的答案：C 3

人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（）

? ? ? ? A、慣性心理 B、求異心理 C、期待心理 D、反饋心理 我的答案：D 4

求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）我的答案：×

好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）我的答案：√ 6.1音樂的結(jié)構(gòu)層次 1

在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

? A、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu) ? B、近景結(jié)構(gòu) ? C、中景結(jié)構(gòu) ? D、全景結(jié)構(gòu) 我的答案：C 2

在演奏的過程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）? A、遠(yuǎn)景 ? B、全景 ? C、近景 ? D、中景

我的答案：D 3

音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）

? A、聯(lián)系感和方向感 ? B、聯(lián)系感和緊湊感 ? C、方向感和緊湊感 ? D、緊湊感和邏輯性 我的答案：A 4

真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）我的答案：×

中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）我的答案：√

6.2音樂遠(yuǎn)景、中景、近景三個(gè)結(jié)構(gòu)層次的控制 1

在演奏的過程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（）

? ? ? ? A、全景結(jié)構(gòu) B、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu) C、中景結(jié)構(gòu) D、近景結(jié)構(gòu) 我的答案：C 2

過去的演奏家通過下列哪一項(xiàng)來學(xué)習(xí)音樂以至于他們對(duì)音樂的解讀因人而異：（）

? ? ? ? A、現(xiàn)場(chǎng)演奏 B、樂譜 C、唱片 D、演奏視頻 我的答案：B 3

下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

? ? ? ? A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 我的答案：D 4

傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）我的答案：√

創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）我的答案：× 6.3音樂中景結(jié)構(gòu)的重要性 1

我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）

? A、一度 ? B、二度 ? C、三度 ? D、四度

我的答案：D 2

我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）

? A、一度進(jìn)行 ? B、二度進(jìn)行 ? C、三度進(jìn)行 ? D、四度進(jìn)行 我的答案：B 3

肖邦是19世紀(jì)時(shí)期最偉大的作曲家，它也是下列哪一種音樂類型的代表：（）? A、現(xiàn)實(shí)主義 ? B、激進(jìn)主義 ? C、浪漫主義 ? D、革命主義 我的答案：C 4

國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）我的答案：√

瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）我的答案：×

6.4音樂萬花筒——古琴等欣賞 1

一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）

? A、隨波逐流 ? B、不可替代 ? C、服從于權(quán)威 ? D、千篇一律 我的答案：B 2

在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）

? A、G.F.亨德爾 ? B、J.S.巴赫 ? C、G.P.泰勒曼 ? D、Arvo Part 我的答案：D 3

通常來講，整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）

? A、《小夜曲》 ? B、《安魂曲》 ? C、《格里高利圣詠》 ? D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》 我的答案：C 4

任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）我的答案：×

隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）我的答案：√

6.5音樂細(xì)節(jié)與整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系 1

音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）

? A、群體 ? B、演奏者 ? C、細(xì)節(jié) ? D、作曲家 我的答案：C 2

在合奏表演的過程中，每一位演奏家都應(yīng)該站在哪一個(gè)位置上來考慮：（）

? A、作曲家 ? B、指揮家 ? C、演奏家 ? D、聽眾

我的答案：B 3

《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒有運(yùn)用到以下哪一種樂器：（）

? A、鋼琴 ? B、大提琴 ? C、小提琴 ? D、古琴

我的答案：D 4

在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）我的答案：×

為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。（）我的答案：√

6.6音樂萬花筒——八面埋伏等賞析 1

下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動(dòng)音樂作品的力量：（）

? A、大量音響湊集 ? B、阻礙期待 ? C、提高音量 ? D、加強(qiáng)張力 我的答案：C 2

下列哪一項(xiàng)不是琵琶古曲《十面埋伏》所傳達(dá)的意境：（）

? A、和平舒緩 ? B、局促 ? C、極富張力 ? D、緊張

我的答案：A 3

Gorecki演奏的《古鋼琴協(xié)奏曲》第二樂章屬于下列哪一種風(fēng)格：（）

? A、邏輯主義 ? B、激進(jìn)主義 ? C、平和主義 ? D、簡(jiǎn)約主義 我的答案：D 4

如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）我的答案：√

Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時(shí)期的具體情況。（）我的答案：×

6.7音樂萬花筒——火之舞等賞析 1

Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)：（）

? ? ? ? A、細(xì)膩 B、復(fù)雜 C、現(xiàn)代 D、簡(jiǎn)約

我的答案：D

7.1音樂的豐富性 1

下列哪一項(xiàng)是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）

? ? ? ? A、理解音樂的真諦 B、演奏方法的設(shè)計(jì) C、布局的設(shè)計(jì) D、旋律的設(shè)計(jì) 我的答案：C 2

Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：（）

? ? ? ? A、比主題強(qiáng) B、比主題弱 C、與主題相同 D、比主題慢 我的答案：A 3

下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：（）

? ? A、有序的豐富主義 B、邏輯主義 ? C、變化新穎主義 ? D、偶然主義 我的答案：D 4

簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）我的答案：√

在古典音樂中，重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（）我的答案：√

7.2音樂萬花筒——《節(jié)日序曲0p.96》

音樂人的生活態(tài)度通俗上來講是要求音樂人將音樂看成是：（）

? A、結(jié)果的藝術(shù) ? B、瞬時(shí)的藝術(shù) ? C、永恒的藝術(shù) ? D、過程的藝術(shù) 我的答案：D 2

在創(chuàng)作和演奏的過程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過程旋律的關(guān)注。（）我的答案：√

7.3音樂萬花筒——《間奏曲》等賞析 1

《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的：（）

? ? ? ? A、岡瑟·舒勒 B、C.德彪西 C、約翰·凱奇 D、R.瓦格納 我的答案：C 2

下列哪一項(xiàng)表述不符合約翰·凱奇所演奏的《Solo for prepared piano》：

? ? ? ? A、戲劇性 B、舒緩流暢 C、具備張力 D、豐富多彩 我的答案：B 3

下列哪一項(xiàng)鋼琴表演藝術(shù)被稱為“一個(gè)人演奏一個(gè)樂器的打擊樂隊(duì)”：（）

? ? ? ? A、樂隊(duì)鋼琴 B、現(xiàn)代鋼琴 C、古鋼琴 D、預(yù)置鋼琴 我的答案：D 4

偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）我的答案：×

周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂。（）我的答案：√ 8.1音樂演奏中“細(xì)節(jié)控制”的重要性 1

音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的：（）

? ? ? ? A、先天因素 B、環(huán)境因素 C、短時(shí)間的學(xué)習(xí)D、長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練 我的答案：D 2

在音樂的評(píng)論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）

? ? ? ? A、記憶 B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C、引導(dǎo) D、理論學(xué)習(xí)我的答案：C 3

排除時(shí)間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

? ? ? ? A、強(qiáng)刺激 B、大量的接觸 C、親身試驗(yàn) D、感覺經(jīng)驗(yàn) 我的答案：A 4

如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）我的答案：√

在演奏音樂時(shí)我們有效地在總體布局上進(jìn)行了豐富而有序性的設(shè)計(jì)就可以忽視某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)。()我的答案：×

8.2欣賞水平影響演奏水平1

偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)往往在于下列哪一項(xiàng)：（）

? ? ? ? A、層次銜接 B、中景結(jié)構(gòu) C、總體布局 D、細(xì)節(jié)

我的答案：D 2

影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)是下列哪一項(xiàng)：（）

? ? ? ? A、邏輯性 B、有序性 C、細(xì)節(jié) D、豐富性 我的答案：C 3

我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹?duì)音樂宗教般的：（）

? ? ? ? A、篤敬 B、怠慢 C、褻瀆 D、沉迷

我的答案：A 4

如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）我的答案：√

無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（）我的答案：×

8.3音樂萬花筒——《Yesterday once more》 1

湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）

? A、俞遜發(fā) ? B、曾永清 ? C、陸春齡 ? D、趙松庭 我的答案：C 2

演唱《Yesterday once more》的卡朋特樂隊(duì)是下列哪一個(gè)國(guó)家：（）? A、美國(guó) ? B、英國(guó) ? C、加拿大 ? D、德國(guó)

我的答案：A 3

下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì)：（）

? A、追求意境 ? B、追求空靈 ? C、追求韻味 ? D、追求炫麗 我的答案：D 4

西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）我的答案：×

安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）

我的答案：√

9.1音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——連貫與流暢 1

以下關(guān)于樂感的說法正確的是：（）

? ? ? ? A、期待感 B、聯(lián)覺反應(yīng) C、可以訓(xùn)練 D、不可以訓(xùn)練 我的答案：D 2

在培養(yǎng)樂感過程中我們要首先培養(yǎng)下列哪一項(xiàng)期待感技能：（）

? ? ? ? A、下一個(gè)音如何出現(xiàn) B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn) C、當(dāng)前音的效果

D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺 我的答案：C 3

因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。

? ? ? ? A、歸屬感 B、期待感 C、安全感 D、新鮮感 我的答案：B 4

人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們?cè)谛蕾p和演奏音樂時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（）我的答案：√

有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）我的答案：√

9.2慣性心理引起的音樂期待感 1

由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）? A、慣性因素 ? B、規(guī)律因素 ? C、客觀因素 ? D、主觀感受因素 我的答案：A 2

我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）? A、越來越快 ? B、越來越慢 ? C、漸慢漸強(qiáng) ? D、越來越弱 我的答案：C 3

下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）

? A、自然 ? B、流暢 ? C、連貫 ? D、生硬

我的答案：D 4

我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）我的答案：×

我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）

我的答案：√

9.3音樂萬花筒——米查洛夫斯基等人的鋼琴演奏賞析 1

下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊]有炫技能力的演奏：（）

? A、演奏經(jīng)驗(yàn) ? B、理論知識(shí) ? C、樂感 ? D、視頻教學(xué) 我的答案：C 2

下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（）

? A、李斯特 ? B、朗朗 ? C、莫扎特 ? D、肖邦

我的答案：D 3

人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）

? A、李斯特

? B、理查德·弗里德曼 ? C、馬克西姆 ? D、Cziffra 我的答案：A 4

大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）我的答案：×

現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）我的答案：√

10.1音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——變化與新穎 1

下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）

? ? ? ? A、滿足 B、釋放 C、厭煩 D、緩解

我的答案：C 2

下列關(guān)于“求異”心理的說法錯(cuò)誤的是：（）

? ? ? ? A、本能的反應(yīng) B、無處不在 C、是一種心理活動(dòng) D、尋求與眾不同 我的答案：D 3

下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷：（）

? ? ? ? A、理論知識(shí)水平B、內(nèi)心的期待感 C、聽眾的音樂天賦 D、聽眾的樂感 我的答案：B 4

在演奏音樂過程中如果我們的演奏超過了觀眾的期待閾限就會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）我的答案：√

作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）我的答案：×

10.2求異心理引起的音樂期待感 1

一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）

? A、權(quán)威引導(dǎo)性 ? B、社會(huì)趨同性 ? C、從眾心理 ? D、主體間性 我的答案：D 2

我們通常所說的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）? A、最遠(yuǎn)期待 ? B、最近期待 ? C、最優(yōu)期待 ? D、最滿意期待 我的答案：B 3

創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）

? A、順從規(guī)律 ? B、求異規(guī)律 ? C、期待規(guī)律 ? D、趨同規(guī)律 我的答案：C 4

創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）我的答案：√

我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）

我的答案：×

10.3音樂處理之新穎與怪異 1

在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果：（）

? A、人們的傳統(tǒng) ? B、人們心理期待 ? C、人們的欣賞慣性 ? D、人們的習(xí)慣 我的答案：B 2

在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）

? A、尊重傳統(tǒng) ? B、一成不變 ? C、新穎創(chuàng)新 ? D、墨守成規(guī) 我的答案：C 3

從個(gè)人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）

? A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化 ? B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 ? C、加入出人意料的因素 ? D、社會(huì)環(huán)境的寬容 我的答案：D 4

人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）我的答案：√

我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）

我的答案：×

10.4音樂萬花筒——《影子之歌》等賞析 1

《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ?/p>

? A、《迪諾拉》 ? B、《夢(mèng)游女》 ? C、《天鵝湖》 ? D、《費(fèi)加羅的婚禮》 我的答案：A 2

《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）

? A、長(zhǎng)號(hào) ? B、琵琶 ? C、嗩吶 ? D、古琴

我的答案：C 11.1表現(xiàn)意圖與實(shí)現(xiàn)手段的關(guān)系 1

根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）? A、低音 ? B、明亮 ? C、緩慢 ? D、暗淡

我的答案：B 2

通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）

? A、音量上下行規(guī)律

? ? ? B、個(gè)人演奏習(xí)慣 C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否 D、賦予音樂的情感指向 我的答案：D 3

下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)：（）

? ? ? ? A、聽眾 B、作曲家 C、聯(lián)覺 D、演奏家 我的答案：C 4

音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈。（）我的答案：√

通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）我的答案：×

11.2聯(lián)覺對(duì)應(yīng)在演奏時(shí)的運(yùn)用 1

音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）

? ? ? ? A、聲音大小 B、聲音強(qiáng)度 C、聲音長(zhǎng)短與高低

D、聲音五種屬性的配合效果 我的答案：D 2

在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）? ? ? ? A、音量大小 B、音量長(zhǎng)短 C、音量高低 D、音量刻度 我的答案：C 3

下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）

? ? ? ? A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定 D、豐富且有序 我的答案：A 4

一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）我的答案：×

一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）我的答案：√

11.3拉赫瑪尼諾夫音樂的鑒賞 1

當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）

? ? ? ? A、漸弱 B、漸長(zhǎng) C、漸強(qiáng) D、漸緩

我的答案：C 2 拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）

? ? ? ? A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅 我的答案：D 3

在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）

? ? ? ? A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

我的答案：C 4

我們?cè)谘葑鄻非鷷r(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語氣的拿捏。（）我的答案：√

在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）我的答案：×

11.4《重歸蘇連托》等音樂欣賞 1

在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）

? ? ? ? A、卡欽 B、里赫特 C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

我的答案：A 2 有時(shí)我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒有細(xì)膩、真摯的感情。（）我的答案：√

在音樂評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）我的答案：×

12.1音樂欣賞中理解的意義 1

下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）

? A、獲得理性知識(shí) ? B、獲得感受 ? C、提高演奏技能 ? D、提高欣賞水品 我的答案：B 2

下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）? A、柴可夫斯基 ? B、科薩科夫 ? C、理查·斯特勞斯 ? D、貝多芬 我的答案：C 3

下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）

? A、滿足教學(xué)要求 ? B、獲得理性知識(shí) ? C、滿足興趣

? D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn) 我的答案：D 4

我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）我的答案：×

音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）我的答案：√

12.2肖斯塔科維奇音樂的鑒賞 1

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（）? A、斯大林 ? B、希特勒 ? C、列寧 ? D、勃列日涅夫 我的答案：B 2

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）

? A、戰(zhàn)爭(zhēng) ? B、勝利 ? C、人民 ? D、苦痛

我的答案：C 3

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）? A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) ? B、莫斯科戰(zhàn)役 ? C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) ? D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 我的答案：D 4

某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）我的答案：√

《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）我的答案：×

12.3音樂欣賞中如何提高理解力 1

豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）我的答案：√

12.4用音樂的方式感受世界 1

格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）

? A、奧地利 ? B、蘇聯(lián) ? C、芬蘭 ? D、英國(guó)

我的答案：B 2

下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）? A、太過功利 ? B、太過現(xiàn)實(shí) ? C、太過感性 ? D、太過理性 我的答案：C 3

我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）

? A、思維訓(xùn)練

第三篇：2015音樂鑒賞考試答案周海宏

100分

一、選擇題（題數(shù)：50，共 50 分）1 音樂音響的兩個(gè)基本屬性是下面哪一項(xiàng)：（）A、視覺性；非語義性

B、沒有視覺性；沒有語義性 C、沒有視覺性；語義性 D、視覺性；語義性

我的答案：B 下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（）A、興奮 B、運(yùn)動(dòng)遲鈍 C、形狀體積小 D、視覺亮

我的答案：B 偏離“最近期待”，而又在期待可接受的范圍時(shí)所產(chǎn)生的感覺：A、“俗”的本質(zhì) B、“雅”的本質(zhì) C、“新穎性”的本質(zhì) D、“求異心理”的本質(zhì)

我的答案：C 下面關(guān)于“期待什么”表達(dá)正確的一項(xiàng)是：（）A、期待聽眾的反應(yīng) B、期待它以什么音出現(xiàn) C、期待它帶給你什么快感 D、期待演奏的效果

我的答案：B 審美的第三個(gè)要素經(jīng)驗(yàn)不包括下面哪一項(xiàng)：（）A、創(chuàng)作與理解 B、風(fēng)格與文化 C、形式與體裁 D、內(nèi)容與題材

我的答案：A 有序，體現(xiàn)為下面哪一項(xiàng)的結(jié)構(gòu)“嚴(yán)謹(jǐn)”：（）A、音響 B、節(jié)奏 C、音準(zhǔn) D、演奏

我的答案：A 《古鋼琴協(xié)奏曲》是一首典型的什么主義的作品：（）A、簡(jiǎn)約

（）B、古典 C、流行 D、現(xiàn)代

我的答案：A 《花房姑娘》的時(shí)長(zhǎng)是下面哪一項(xiàng)：（）A、4分15秒 B、5分15秒 C、6分15秒 D、7分15秒

我的答案：C 特里西亞科夫畫廊在下面哪一個(gè)城市：（）A、新西伯利亞 B、葉卡捷琳堡 C、圣彼得堡 D、莫斯科

我的答案：C 下面哪一位被舒曼稱為“藏在花叢中的大炮”：（）A、柴可夫斯基 B、肖邦 C、貝多芬 D、巴赫

我的答案：B 下面關(guān)于《莫斯科河上的黎明》描述不正確的一項(xiàng)是：A、作者穆索爾斯基

B、該作品對(duì)于人們培養(yǎng)聯(lián)覺、展開聯(lián)想是很好的例子 C、曲子從低音進(jìn)來、長(zhǎng)音進(jìn)來

D、曲子剛開始部分給人黎明來臨沉重之感

我的答案：D 理解音樂作品不夠深刻的原因不包括下面哪一項(xiàng)：（）A、目的過于功利 B、經(jīng)驗(yàn)太少

C、文化功底太淺 D、情感體驗(yàn)不夠深厚

我的答案：A 下面關(guān)于格蘭古爾德描述正確的一項(xiàng)是：（）A、極為感性的人 B、作品《致愛麗絲》

C、曾在樂譜上畫滿分析的符號(hào) D、過于沖動(dòng)

我的答案：C

（）Scelsi是下面哪一國(guó)的作曲家：（）A、法國(guó) B、西班牙 C、意大利 D、德國(guó)

我的答案：C 音樂是上界的語言是下面哪一位的觀點(diǎn)：（）A、格里格 B、弗洛伊德 C、青主 D、格什溫

我的答案：C 《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ〢、《迪諾拉》 B、《夢(mèng)游女》 C、《天鵝湖》

D、《費(fèi)加羅的婚禮》

我的答案：A 下面關(guān)于《芬蘭頌》中主題2的內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)是：A、苦難 B、覺醒 C、沉重 D、壓抑

我的答案：B 審美偏好是依據(jù)下面哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的：（）A、客觀大眾 B、客觀個(gè)人 C、主觀大眾 D、主觀個(gè)人

我的答案：D

19《十面埋伏》的時(shí)長(zhǎng)是下面哪一項(xiàng)：（）A、4分25秒 B、5分35秒 C、4分35秒 D、5分25秒

我的答案：B 下面哪一項(xiàng)是艾爾加的作品：（）A、《蝴蝶》

B、《致愛麗絲》

（）C、《愛的致意》 D、《夢(mèng)游女》

我的答案：C 下面哪一種時(shí)尚出現(xiàn)在浪漫主義時(shí)期：（）A、作曲家等同于于演奏家 B、作曲家凌駕于演奏家之上 C、演奏家凌駕于作曲家之上 D、遵從音樂原作

我的答案：C 美的第二個(gè)本質(zhì)是下面哪一項(xiàng)：（）A、單調(diào)性 B、豐富性 C、藝術(shù)性 D、現(xiàn)實(shí)性

我的答案：B “音樂是感性人生的精神家園”是下面哪一位的觀點(diǎn)：A、周作人 B、周海宏 C、周廣仁 D、周樹人

我的答案：B 玻利瓦爾青年交響樂團(tuán)是下面哪一個(gè)國(guó)家的：（）A、愛沙尼亞 B、委內(nèi)瑞拉 C、羅馬尼亞 D、意大利

我的答案：B 下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（）A、物體形狀大 B、物體重量重 C、情感體驗(yàn)強(qiáng) D、空間距離遠(yuǎn)

我的答案：D 《音樂審美經(jīng)驗(yàn)的感性論原理》的作者是下面哪一位：A、周廣仁 B、邢維凱 C、周海宏 D、李谷一

我的答案：B

（）（）27 慣性心理產(chǎn)生保持性期待和下面哪一項(xiàng)要求：（）A、完整性 B、豐富性 C、變化性 D、連貫感

我的答案：D 中國(guó)演奏家存在的最主要問題是下面哪一項(xiàng)：（）A、天賦差 B、學(xué)習(xí)能力差 C、想象力弱

D、文化知識(shí)匱乏

我的答案：C 還音樂質(zhì)樸、本真的面貌是下面哪一位當(dāng)年進(jìn)行歌劇改革時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)：（）

A、肖斯塔科維奇 B、格魯克 C、格什溫

D、理查·斯特勞斯

我的答案：B 《歌劇精靈》是下面哪一位的作品：（）A、劉珅 B、李谷一 C、朱蓬勃 D、孫隆基

我的答案：A

《西西里之歌》選自下面哪一項(xiàng)：（）A、《蝴蝶夫人》 B、《莫扎特》

C、《佩利亞斯與梅麗桑德》 D、《星條旗永不落》

我的答案：C

音樂欣賞的基本方式是下面哪一項(xiàng)：（）A、感受聽覺的美；體驗(yàn)情緒的變化 B、感受視覺的美；體驗(yàn)情緒的變化 C、感受聽覺的美；體會(huì)創(chuàng)作形式的變化 D、感受視覺的美；體會(huì)創(chuàng)作形式的變化

我的答案：A

《一個(gè)美國(guó)人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、貝多芬 C、格什溫 D、西貝柳斯

我的答案：C

下面關(guān)于《蝴蝶夫人》表達(dá)正確的一項(xiàng)是：（）A、一首悠揚(yáng)的鋼琴曲 B、一首雄壯的進(jìn)行曲 C、一首熱鬧的舞曲 D、一首安靜的合唱曲

我的答案：D

《展覽會(huì)上的圖畫:兩個(gè)猶太人——一窮一富》的作者是下面哪一位：（）

A、巴赫 B、肖邦

C、穆索爾斯基 D、柴可夫斯基

我的答案：C

下面哪一部作品是變化力度與速度再現(xiàn)：（）A、《紅色娘子軍》南霸天主題 B、《紅色娘子軍》洪常青主題 C、《芬蘭頌》 D、《拉二三樂章》

我的答案：C

《第七交響曲》首映是在下面哪一個(gè)城市：（）A、列寧格勒 B、華盛頓 C、倫敦 D、莫斯科

我的答案：A

《第十一交響曲》的創(chuàng)作者是下面哪一位：（）A、西貝柳斯

B、斯特拉文斯基 C、肖斯塔科維奇 D、穆索爾斯基

我的答案：C

被很多人稱為擁有“神圣簡(jiǎn)約主義”風(fēng)格的20世紀(jì)愛沙尼亞作曲家是下面哪一位（）。A、Arvo P?rt B、Heino Eller C、Tubin D、Neeme J?rvi 我的答案：A

《鷓鴣飛》是下面哪一地方的民間笛曲：（）A、河南 B、河北 C、湖南 D、湖北

我的答案：C

下面關(guān)于弗朗茨·李斯特李斯特描述不正確的一項(xiàng)是：（）A、匈牙利作曲家

B、偉大的浪漫主義大師 C、創(chuàng)作歌劇《夢(mèng)游女》 D、首創(chuàng)了交響詩(shī)

我的答案：C

《間奏曲》選自下面哪一部歌劇：（）A、《圣母悼歌》 B、《鄉(xiāng)村騎士》 C、《夢(mèng)游女》 D、《天鵝湖》

我的答案：B

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》時(shí)間最長(zhǎng)的是哪一樂章：（）A、一 B、第二 C、第三 D、第四

我的答案：A

《F大調(diào)第六交響曲》，又名下面哪一項(xiàng)：（）A、愛情交響曲 B、田園交響曲 C、浪漫交響曲 D、命運(yùn)交響曲

我的答案：B

下面哪一項(xiàng)不是與起音速度快對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（）A、急躁 B、可怕 C、遲緩 D、生硬

我的答案：C

在音樂的創(chuàng)作中，下面哪兩種主義是違反音樂審美原則的：（）A、偶然主義；古典主義 B、偶然主義；極簡(jiǎn)主義 C、偶然主義；現(xiàn)代主義 D、古典主義；極簡(jiǎn)主義

我的答案：B

上行+漸強(qiáng)等于下面哪一項(xiàng)：（）A、安逸 B、失望 C、激情 D、脆弱

我的答案：C

音樂欣賞的關(guān)鍵的心理活動(dòng)是下面哪一項(xiàng)：（）A、了解音樂的創(chuàng)造背景 B、體驗(yàn)微妙的情緒變化

C、深刻理解曲音樂表現(xiàn)的主題 D、了解音樂的創(chuàng)作形式

我的答案：B

理解音樂，從關(guān)注下面哪一項(xiàng)的聯(lián)覺體驗(yàn)開始：（）A、作曲家 B、他人 C、作品本身 D、自己

我的答案：D

注意能力的“保持”是注意的第幾個(gè)能力：（）A、4.0 B、3.0 C、2.0 D、1.0 我的答案：D

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50 分）音樂欣賞時(shí)，在不敏感的音區(qū)也要有意識(shí)地注意。我的答案： √ 順應(yīng)求異心理，使人產(chǎn)生乏味、緊張加強(qiáng)的感覺。

我的答案： × 音樂是情緒的藝術(shù)。

我的答案： √ 和聲從來都是音樂最重要的一種表現(xiàn)形式。我的答案： √ 瑞典宗教合唱充分體現(xiàn)了音準(zhǔn)之美。

我的答案： × 豐富性是重要的美學(xué)原則。

我的答案： √ 從豐富性原理出發(fā)，好的音樂，豐富多彩，富于變化；壞的音樂，單調(diào)枯燥，沒有變化。

我的答案： √ 除非你是天才，否則你的演奏空間會(huì)很小。

我的答案： × 中華民族有那么多的苦難，所以我們民族有許多部驚天地、泣鬼神的音樂作品。

我的答案： × 所有的作曲家都把理解的權(quán)力歸于聽眾。

我的答案： × 旅游與觀光的區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，后者強(qiáng)調(diào)過程。

我的答案： × 同一個(gè)作品具體想表現(xiàn)什么，每個(gè)人都有各自不同的想法。

我的答案： √ “中景結(jié)構(gòu)”中的層級(jí)安排常常不被人們注意，所以直接導(dǎo)致作品表面演奏很粗糙。

我的答案： × 有多少人對(duì)世界的感受，就有多少音樂的題材。

我的答案： √ 不要總想把自己的偏好，強(qiáng)加到別人頭上。

我的答案： √ 每一步音樂作品都是有原作的，所以我們?cè)诶斫怅U釋它時(shí)要遵從原作。

我的答案： × 《沃爾塔瓦河》的作者是斯美塔納。

我的答案： √ 音樂在表現(xiàn)一個(gè)人偉大時(shí)，要用慢速來體現(xiàn)。

我的答案： √ “聽不懂”——說不出音樂表現(xiàn)的是什么，說明聽者欣賞水平差。

我的答案： × 聯(lián)覺反應(yīng)就是對(duì)下一個(gè)音應(yīng)該是什么有明確的要求。

我的答案： × 深刻的理解能夠強(qiáng)化審美體驗(yàn)，但需要我們深厚的生活與文化積累。

我的答案： √ 音樂通過自己特有的途徑——樂曲本身來體現(xiàn)視覺印象、情緒、感情體驗(yàn)及思想觀念與戲劇性內(nèi)容。

我的答案： × 慣性心理產(chǎn)生保持性期待，符合慣性心理要求，產(chǎn)生生硬造作之感。

我的答案： × 慣性產(chǎn)生保持性要求、連貫性期待。

我的答案： × 音樂中的“中景”指的是每一個(gè)音符。

我的答案： × 音樂評(píng)論行業(yè)在中國(guó)的缺失，是我們音樂事業(yè)不能健康發(fā)展的決定性因素。

我的答案： × 斗爭(zhēng)、前進(jìn)是《芬蘭頌》里主題6的內(nèi)容。

我的答案： √ 音樂高潮點(diǎn)之前的漸慢，一定要有明顯的漸強(qiáng)。

我的答案： √ 整體體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的關(guān)系中，沒有整體對(duì)細(xì)節(jié)的支撐關(guān)系，整體就沒有嚴(yán)謹(jǐn)可言。

我的答案： × 合奏像拔河，需要每一個(gè)人的力量，把自己放在指揮的位置上考慮問題。

我的答案： √

沒有關(guān)注他人內(nèi)心的期待，就沒有強(qiáng)烈的對(duì)音樂的要求，就沒有樂感。

我的答案： ×

整體布局是需要設(shè)計(jì)的，但是細(xì)節(jié)更是不能忽略的。

我的答案： √

“聽不出來”，不是聽眾的錯(cuò)，因?yàn)槟切﹥?nèi)容音樂根本就無法表達(dá)。

我的答案： √

對(duì)于演奏者來說，不同的欣賞水平導(dǎo)致不同的演奏水平。

我的答案： √

人們不喜歡這樣的音樂：總也聽不到旋律。

我的答案： √

求異心理是人的一種本能反應(yīng)。

我的答案： √

不同的民族、不同的地域，音樂的風(fēng)格不同。

我的答案： √

泰州學(xué)派的一代宗師是清代的著名思想家李贄。

我的答案： ×

周廣仁曾講到“古琴擁有人類的一切情感的表現(xiàn)的可能性”。

我的答案： ×

謝德林的管弦樂曲《鮑萊羅》被稱為配器史上的里程碑。

我的答案： ×

最偉大的音樂劇作品都是最流行的。

我的答案： ×

每一首作品的絕大多數(shù)部分作曲家都有透露明確的表現(xiàn)意圖。

我的答案： ×

不要總把自己的好惡當(dāng)成公論。

我的答案： √

人們心目中的大師的評(píng)價(jià)是由很多因素構(gòu)成的，針對(duì)某一件作品時(shí)，他不一定是世界上彈得最好的。

我的答案： √

聽覺是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的橋梁。

我的答案： ×

音樂欣賞中的通俗指的是音樂的音響與它要表現(xiàn)的東西在聯(lián)覺上對(duì)應(yīng)德特別準(zhǔn)確。

我的答案： ×

周廣仁，亞洲第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家。我的答案： ×

《第七交響曲》既充滿正義感又不乏力量感和緊張感。

我的答案： √

維瓦爾蒂的作品《四季·冬》第二樂章給人以舒適感。

我的答案： √

刻板印象是一個(gè)心理學(xué)概念。

我的答案： ×

第四篇：2016上半年?duì)栄胖芎：暌魳疯b賞考試答案

2016上半年?duì)栄胖芎：辍兑魳疯b賞》期末考試答案（20）

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1

下列哪一項(xiàng)鋼琴表演藝術(shù)被稱為“一個(gè)人演奏一個(gè)樂器的打擊樂隊(duì)”：（）1.0 分

A、樂隊(duì)鋼琴B、現(xiàn)代鋼琴C、古鋼琴D、預(yù)置鋼琴 正確答案： D

我的答案：D 陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）1.0 分 A、歡快B、傷感C、奮進(jìn)D、憤懣 正確答案： D

我的答案：D 當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）1.0 分

A、漸弱B、漸長(zhǎng)C、漸強(qiáng)D、漸緩 正確答案： C

我的答案：C 在演奏的過程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）1.0 分 A、遠(yuǎn)景B、全景C、近景D、中景 正確答案： D

我的答案：D 《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的：（）1.0 分

A、岡瑟·舒勒B、C.德彪西C、約翰·凱奇D、R.瓦格納正確答案： C

我的答案：C 我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）1.0 分 A、聽覺B、視覺C、聯(lián)覺通感D、解說 正確答案： C

我的答案：C 期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是：（）1.0 分

A、自己內(nèi)心的理解B、期待好聽的效果C、是對(duì)下一個(gè)音的期待D、是一種本能反應(yīng)正確答案： C

我的答案：C 通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）0.0 分 A、以往類似的經(jīng)驗(yàn)B、聽眾的聽覺C、聽眾的思想活動(dòng)D、聽眾的情緒反應(yīng) 正確答案： A

我的答案：D 以下對(duì)聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）1.0 分

A、聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能B、聯(lián)覺是一種理性行為C、聯(lián)覺無法控制D、聯(lián)覺反映無處不在 正確答案： B

我的答案：B 下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）0.0 分A、《紅珊瑚》B、《劉三姐》C、《年輕的朋友來相會(huì)》D、《社長(zhǎng)的女兒》正確答案： C

我的答案：D 我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）1.0 分A、越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強(qiáng)D、越來越弱正確答案： C

我的答案：C 格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）1.0 分

A、奧地利B、蘇聯(lián)C、芬蘭D、英國(guó)正確答案： B

我的答案：B 下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（）1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正確答案： D

我的答案：D 14 在音樂的評(píng)論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）0.0 分

A、記憶B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C、引導(dǎo)D、理論學(xué)習(xí)正確答案： C

我的答案：D 下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂：（）1.0 分A、拉威爾B、格羅菲C、理查·斯特勞斯D、穆索爾斯基 正確答案： C

我的答案：C 下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0 分 A、昏暗B、寧?kù)oC、曙光D、緊張 正確答案： D

我的答案：D 一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）1.0 分 A、技術(shù)B、注意力專注的程度C、音樂的感受能力D、理解的深度 正確答案： B

我的答案：B 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）0.0 分 A、戰(zhàn)爭(zhēng)B、勝利C、人民D、苦痛 正確答案： C

我的答案：A 一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）1.0 分 A、節(jié)奏B、音符間隔C、音強(qiáng)D、期待 正確答案： D

我的答案：D 我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）1.0 分 A、一度B、二度C、三度D、四度 正確答案： D

我的答案：D 下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素：（）1.0 分 A、聽覺B、聯(lián)覺C、天賦D、習(xí)慣 正確答案： B

我的答案：B 在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）1.0 分

A、G.F.亨德爾B、J.S.巴赫C、G.P.泰勒曼D、Arvo Part 正確答案： D

我的答案：D 音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）1.0 分 A、群體B、演奏者C、細(xì)節(jié)D、作曲家 正確答案： C

我的答案：C 音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）1.0 分

A、變化音色再現(xiàn)B、變化主題再現(xiàn)C、變化速度再現(xiàn)D、變化力度再現(xiàn) 正確答案： B

我的答案：B 人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）1.0 分 A、舒緩B、活潑C、清新D、緊張 正確答案： D

我的答案：D “忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、傳統(tǒng)B、權(quán)威C、教師D、作曲家的內(nèi)心效果 正確答案： D

我的答案：D 我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹?duì)音樂宗教般的：（）1.0 分A、篤敬B、怠慢C、褻瀆D、沉迷 正確答案： A

我的答案：A 中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）1.0 分 A、朗朗B、周廣仁C、杜寧武D、韓冰 正確答案： B

我的答案：B 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）1.0 分

A、思維訓(xùn)練B、思維引導(dǎo)C、思維培養(yǎng)D、思維習(xí)慣正確答案： D

我的答案：D 斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）1.0 分 A、涓涓小溪B、小溪匯成洪流C、一對(duì)戀人相會(huì)D、鄉(xiāng)村的舞蹈正確答案： C

我的答案：C

從個(gè)人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）1.0 分

A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化C、加入出人意料的因素D、社會(huì)環(huán)境的寬容

正確答案： D

我的答案：D

通過聯(lián)覺感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《海》所描述的景象：（）1.0 分

A、微波漣漪B、暗流涌動(dòng)C、波濤洶涌D、水波蕩漾正確答案： C

我的答案：C

在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果：（）1.0 分

A、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D、人們的習(xí)慣 正確答案： B

我的答案：B

通常來講，整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）1.0 分 A、《小夜曲》B、《安魂曲》C、《格里高利圣詠》D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》 正確答案： C

我的答案：C

我們通常所說的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）1.0 分 A、最遠(yuǎn)期待B、最近期待C、最優(yōu)期待D、最滿意期待正確答案： B

我的答案：B

在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）1.0 分

A、尊重傳統(tǒng)B、一成不變C、新穎創(chuàng)新D、墨守成規(guī)正確答案： C

我的答案：C

一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感：（）1.0 分 A、低音B、中音C、中高音D、高音 正確答案： A

我的答案：A

由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）1.0 分 A、慣性因素B、規(guī)律因素C、客觀因素D、主觀感受因素正確答案： A

我的答案：A

下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）1.0 分

A、獲得理性知識(shí)B、獲得感受C、提高演奏技能D、提高欣賞水品 正確答案： B

我的答案：B

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（）1.0 分 A、斯大林B、希特勒C、列寧D、勃列日涅夫 正確答案： B

我的答案：B

下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊]有炫技能力的演奏：（）1.0 分 A、演奏經(jīng)驗(yàn)B、理論知識(shí)C、樂感D、視頻教學(xué) 正確答案： C

我的答案：C

在中國(guó)古代音樂史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）0.0 分

A、中和B、平和C、淡和D、諧和 正確答案： D

我的答案：C

下列哪一項(xiàng)是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）1.0 分

A、理解音樂的真諦B、演奏方法的設(shè)計(jì)C、布局的設(shè)計(jì)D、旋律的設(shè)計(jì)正確答案： C

我的答案：C

胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）1.0 分 A、注意的集中能力B、注意的專注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力 正確答案： D

我的答案：D

下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì)：（）1.0 分

A、追求意境B、追求空靈C、追求韻味D、追求炫麗正確答案： D

我的答案：D 46 排除時(shí)間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）1.0 分

A、強(qiáng)刺激B、大量的接觸C、親身試驗(yàn)D、感覺經(jīng)驗(yàn)正確答案： A

我的答案：A

下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）0.0 分 A、新穎B、獨(dú)創(chuàng)性C、有個(gè)性D、忠于原作 正確答案： D

我的答案：C

下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）1.0 分 A、滿足B、釋放C、厭煩D、緩解 正確答案： C

我的答案：C

偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)往往在于下列哪一項(xiàng)：（）1.0 分A、層次銜接B、中景結(jié)構(gòu)C、總體布局D、細(xì)節(jié) 正確答案： D

我的答案：D

19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、演奏家至上B、作曲家至上C、原樣主義D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要正確答案： A

我的答案：A

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）0.0 分正確答案：×我的答案：√ 2 周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）0.0 分正確答案：×我的答案：√ 在演奏音樂過程中如果我們的演奏超過了觀眾的期待閾限就會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 9 音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 12 在中國(guó)古代文化中，人們都非常實(shí)事求是，并不存在面子化傾向問題。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 14 我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 15 大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 16 求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 20 真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 21 真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 22 欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 26 好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）0.0 分正確答案：×我的答案：√ 安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 音樂沒有好壞之分，沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 31 為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

音樂所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 41 學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 42 創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 44 音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 45 只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）1.0 分 正確答案：×我的答案：× 46 聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 48 藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 49 我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√50 聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

第五篇：2015《音樂鑒賞》周海宏考試題目和答案

2015周海宏《音樂鑒賞》考試題目和答案

一、單選題（題數(shù)：30，共 60.0 分）

1“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）2.0 分 A、傳統(tǒng) B、權(quán)威 C、教師

D、作曲家的內(nèi)心效果 正確答案： D

2下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂：（）2.0 分 A、拉威爾 B、格羅菲

C、理查·斯特勞斯 D、穆索爾斯基 正確答案： C

3人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）2.0 分 A、主觀偏好 B、社會(huì)共識(shí) C、主體間性 D、主觀個(gè)性 正確答案： C

4一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）2.0 分 A、隨波逐流 B、不可替代 C、服從于權(quán)威 D、千篇一律 正確答案： B

5在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）2.0 分 A、音量大小 B、音量長(zhǎng)短 C、音量高低 D、音量刻度 正確答案： C

6從作品角度看，音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于下面哪一項(xiàng)：（）2.0 分 A、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 B、持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 C、非持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 D、非持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 正確答案： A

7下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動(dòng)音樂作品的力量：（）2.0 分 A、大量音響湊集 B、阻礙期待 C、提高音量 D、加強(qiáng)張力 正確答案： C 8下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì)：（）2.0 分 A、追求意境 B、追求空靈 C、追求韻味 D、追求炫麗 正確答案： D

9中國(guó)的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素：（）2.0 分 A、節(jié)奏 B、旋律 C、樂器 D、合音

正確答案： D

10西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）2.0 分 A、抗?fàn)?B、勝利 C、黑暗 D、幸福

正確答案： D

11下面哪一項(xiàng)不可以用高音來表現(xiàn)：（）2.0 分 A、涼爽 B、亮色 C、真絲 D、羊絨

正確答案： D

12音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）2.0 分 A、群體 B、演奏者 C、細(xì)節(jié) D、作曲家 正確答案： C

13我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）2.0 分 A、越來越快 B、越來越慢 C、漸慢漸強(qiáng) D、越來越弱 正確答案： C

14在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）2.0 分 A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī) 正確答案： C

15下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn)，說不出表現(xiàn)的是什么是因?yàn)槟懵牪欢钡膶徝烙^念：（）2.0 分 A、高山流水 B、梁祝 C、馬賽曲 D、馬刀舞 正確答案： A

16聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?.0 分 A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制 B、音樂表達(dá)的主觀性 C、音樂表達(dá)的模糊性 D、音樂表達(dá)的不確定性 正確答案： A

17肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）2.0 分 A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B、莫斯科戰(zhàn)役

C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 正確答案： D

18下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）2.0 分 A、太過功利 B、太過現(xiàn)實(shí) C、太過感性 D、太過理性 正確答案： C

19由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）2.0 分 A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素

D、主觀感受因素 正確答案： A

20《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒有運(yùn)用到以下哪一種樂器：（）2.0 分 A、鋼琴 B、大提琴 C、小提琴 D、古琴

正確答案： D

21下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）2.0 分 A、新穎 B、獨(dú)創(chuàng)性 C、有個(gè)性 D、忠于原作 正確答案： D

22變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）2.0 分 A、音色 B、音量 C、音強(qiáng)

D、表現(xiàn)內(nèi)容 正確答案： D

23藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）2.0 分 A、會(huì)享受，能評(píng)價(jià) B、能聽懂 C、能記下旋律 D、能再現(xiàn)演奏 正確答案： A

24下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）2.0 分 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉 正確答案： D

25中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）2.0 分 A、朗朗 B、周廣仁 C、杜寧武 D、韓冰

正確答案： B

26如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）2.0 分 A、單一的文化環(huán)境 B、開闊的心靈和胸懷 C、深厚的理論知識(shí) D、忠于原作的精神 正確答案： B

27Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：（）2.0 分 A、比主題強(qiáng) B、比主題弱 C、與主題相同 D、比主題慢 正確答案： A

28《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）2.0 分 A、廖輔叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、薩利埃里 正確答案： C

29根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）2.0 分 A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡

正確答案： B

30體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是：（）2.0 分 A、認(rèn)真聆聽音樂 B、參照解說體會(huì)音樂 C、體驗(yàn)微妙的情緒變化 D、學(xué)好理論知識(shí) 正確答案： C

二、判斷題（題數(shù)：20，共 40.0 分）

1瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）2.0 分 正確答案： ×

2我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）2.0 分 正確答案： ×

3學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。（）2.0 分 正確答案： ×

4在我國(guó)，無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（）2.0 分 正確答案： ×

5一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）2.0 分

正確答案： √

6極簡(jiǎn)主義可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）2.0 分 正確答案： ×

7社會(huì)經(jīng)緯欄目和法制進(jìn)行時(shí)欄目片頭要選擇給人深沉感的曲目。2.0 分 正確答案： √

8為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。（）2.0 分 正確答案： √

9任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）2.0 分 正確答案： ×

10在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）2.0 分

正確答案： ×

11我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）2.0 分 正確答案： ×

12作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）2.0 分

正確答案： ×

13在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）2.0 分 正確答案： ×

14創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）2.0 分 正確答案： ×

15求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）2.0 分 正確答案： × 16大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）2.0 分 正確答案： ×

17如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）2.0 分 正確答案： √

18我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）2.0 分 正確答案： ×

19音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）2.0 分 正確答案： √

20創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）2.0 分 正確答案：√