第一篇:2012克孜勒希力克村遠(yuǎn)程匯報(bào)(定)
切爾克齊鄉(xiāng)克孜勒希力克村2012年上半年
遠(yuǎn)程教育匯報(bào)
(2012年9月4日)
克孜勒希力克村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在地、市委組織部的指導(dǎo)下及鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向,積極探索“讓黨員干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育,遠(yuǎn)程教育工作取得了初步成效,現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力
2012年2月,克孜勒希力克村新一屆村兩委班子把遠(yuǎn)程教育工作作為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)政治工作來抓,結(jié)合“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),積極探索和建立遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、管理、使用和評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制,制定《學(xué)習(xí)收看制度》、《遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)聽課評(píng)課制度》和《教學(xué)信息月報(bào)制度》等,加強(qiáng)設(shè)備管理和維護(hù)。對(duì)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整,通過村兩委定期召開專題會(huì)議,明確遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù),村支部書記與遠(yuǎn)程操作員簽訂責(zé)任書和“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”承諾書,明確其工作職責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的
工作格局。
二、強(qiáng)化建設(shè)、完善功能
為了使克孜勒希力克村級(jí)陣地成為便民利民、凝聚人心、促進(jìn)鄉(xiāng)村和諧發(fā)展的重要載體,近年來,克孜勒希力克村在市、鄉(xiāng)兩級(jí)的幫助下,采取多渠道籌措資金的方式,發(fā)揚(yáng)自力更生精神,對(duì)村級(jí)陣地進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),為黨員群眾在陣地的學(xué)習(xí)、活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。村委會(huì)院落由原800余平方米擴(kuò)建至2000平方米,硬化面積達(dá)700平方米,新增鋼化玻璃籃球架2個(gè)、健身器材3套、鐵藝圍欄70米,綠地鋪設(shè)滴灌,綠化面積達(dá)30%以上。同時(shí),對(duì)村委會(huì)辦公室粉刷和維修,鋪設(shè)218平方米地板磚。2012年新建110平方米警務(wù)室一間,增強(qiáng)其維穩(wěn)功能,總投資21萬余元,村級(jí)陣地內(nèi)外煥然一新。
三、創(chuàng)新方法、加強(qiáng)宣傳
結(jié)合阿勒泰市“走基層、看遠(yuǎn)程”、鄉(xiāng)“三三”工作制,村十戶長(zhǎng)與鄉(xiāng)包戶干部經(jīng)常入戶走訪,及時(shí)掌握黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,根據(jù)需要制定計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,把黨員干部群眾被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)探索,加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作宣傳的同時(shí),大大提高了黨員群眾學(xué)習(xí)積極性。今年以來發(fā)放干部聯(lián)系卡200余張、雙語政策宣傳卡500余張和技能需求卡400余張,舉辦技能指導(dǎo)培訓(xùn)11場(chǎng)600余人次。
四、規(guī)范管理、發(fā)揮作用
(一)組建好管理服務(wù)隊(duì)伍。一是不斷吸納思想素質(zhì)好、有熱情、熟悉計(jì)算機(jī)管理的人員進(jìn)入村遠(yuǎn)教隊(duì)伍,為遠(yuǎn)教工作注入新鮮血液。加強(qiáng)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村交流、學(xué)習(xí),2012年參加市、鄉(xiāng)舉辦的操作員培訓(xùn)班3期,觀摩匯報(bào)會(huì)1期,詳細(xì)學(xué)習(xí)了設(shè)備的調(diào)試和安裝,衛(wèi)星接收機(jī)的使用和電腦的基本操作等知識(shí),并進(jìn)行實(shí)際操作,提高了管理員、A、B崗操作員的技術(shù)水平和服務(wù)水平;二是結(jié)合市委開展市直部門幫扶工作,邀請(qǐng)對(duì)口幫扶部門進(jìn)村入戶授課,擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)員、教學(xué)輔導(dǎo)員。2012年舉辦現(xiàn)場(chǎng)科普教育4場(chǎng)、技術(shù)培訓(xùn)5場(chǎng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)2場(chǎng),發(fā)放各類宣傳單200余份;通過市、鄉(xiāng)政策傾斜,給予種養(yǎng)殖示范戶一定的優(yōu)惠政策和幫扶,充分調(diào)動(dòng)示范戶創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)致富的積極性,推動(dòng)工作全面開展。成立鴻飛珍禽養(yǎng)殖合作社,養(yǎng)殖東北野山雞200只,土雞500只,舉辦示范基地觀摩會(huì)4場(chǎng)次。
(二)發(fā)揮好站點(diǎn)服務(wù)功能。在日常遠(yuǎn)教管理上,注重聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際和黨員干部、群眾的學(xué)習(xí)需求,提高對(duì)農(nóng)村黨員干部理想信念、勤政廉政教育的同時(shí),重點(diǎn)組織廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)掌握一到兩門致富技能。將群眾感興趣的課件內(nèi)容,尤其是黨的政策理論和農(nóng)業(yè)科普知識(shí)等,刻錄光盤110張,入戶送政策、送科技30余次,滿足了不同個(gè)體對(duì)不同技術(shù)的需求,提高黨員群眾的黨性修養(yǎng)和農(nóng)業(yè)技能。(三)做好遠(yuǎn)教工作承諾踐諾。為進(jìn)一步增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的
適用效力,克孜勒希力克村及時(shí)調(diào)整“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)實(shí)施方案扎實(shí)落實(shí)遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容。為促進(jìn)遠(yuǎn)程管理員、操作員緊密結(jié)合工作實(shí)際,開展了公開承諾,提高管理員、操作員的工作責(zé)任感和積極性。遠(yuǎn)程工作人員以承諾書為標(biāo)準(zhǔn),把公開承諾與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來,與解決基層遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)存在的突出問題、提升學(xué)用工作水平、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,確保兌現(xiàn)承諾,取信于民。
五、學(xué)用結(jié)合、轉(zhuǎn)化成果
克孜勒希力克村充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),積極組織農(nóng)村黨員、干部、群眾開展政策、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng),力求豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,促進(jìn)教育成果轉(zhuǎn)化,加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。今年以來,全村組織各種培訓(xùn)40余場(chǎng)(次),帶動(dòng)了農(nóng)村黨員、干部、群眾搭乘遠(yuǎn)教“快車”生產(chǎn)、生活的熱潮。
(一)利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)優(yōu)勢(shì),積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”村黨員干部隊(duì)伍為重點(diǎn),扎實(shí)有效開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)模范的帶頭作用,積極展開帶領(lǐng)村民建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的行動(dòng)。
(二)找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育工作和農(nóng)牧業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的結(jié)合點(diǎn),主要針對(duì)農(nóng)牧民群眾生產(chǎn)、生活中遇到的一些種植難、養(yǎng)殖難、防病難、嫁接難、灌溉難、管理難等技術(shù)方面的難題,一是鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部下村入戶廣泛宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù),開展新型農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)6場(chǎng)、動(dòng)物疾病防疫培訓(xùn)1場(chǎng)及計(jì)劃生育知識(shí)培訓(xùn)3場(chǎng);二是與阿勒泰地區(qū)電信公司協(xié)調(diào)合作,成立信息化示范村,完成了光纖村建設(shè),開通“手機(jī)看家”5戶,全球眼2個(gè)。拓寬群眾收獲農(nóng)業(yè)信息渠道,提高學(xué)習(xí)技術(shù)、銷售農(nóng)產(chǎn)品知識(shí)效率,提高黨員干部群眾致富能力。
(三)每月圍繞遠(yuǎn)程教育主題開展學(xué)用活動(dòng)。為明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),開展“一月一主題”活動(dòng),圍繞學(xué)習(xí)主題,開展了“愛我家園、美化環(huán)境”、“學(xué)雷鋒,強(qiáng)服務(wù)”、“一人學(xué)一技”、“幫助我身邊的人”等學(xué)用主題活動(dòng)6次,豐富了教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情,在全村上下創(chuàng)造了和諧向上的良好氛圍。
(四)以遠(yuǎn)程教育資源豐富群眾文化生活。近年來,廣大農(nóng)牧民群眾對(duì)文化娛樂的需求日益高漲,克孜勒希力克村充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)文體節(jié)目豐富的便利條件,采集、編排、播放群眾喜聞樂見、豐富多彩的文化娛樂節(jié)目,組建一支65人的秧歌隊(duì)和26人的廣場(chǎng)舞蹈團(tuán)隊(duì),利用遠(yuǎn)程活動(dòng)室學(xué)習(xí)、編排舞蹈、節(jié)目,參加社火、文藝匯演等活動(dòng)6場(chǎng)次。
五、存在的主要問題及原因
近年來,在地、市遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委的
幫助下,我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的進(jìn)步,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問題和不 足:
(一)黨員群眾思想認(rèn)識(shí)不高、教學(xué)內(nèi)容不夠貼近本地生產(chǎn)生活實(shí)際。由于歷史原因及文化水平的制約,部分農(nóng)村黨員群眾認(rèn)為這項(xiàng)工作不夠貼近群眾生活實(shí)際,課件內(nèi)容不夠通俗易懂,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性不高;
(二)技術(shù)管理人員缺乏。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件的制約、大量年輕人才的流失和目前村兩委成員計(jì)算機(jī)知識(shí)匱乏,缺乏設(shè)備操作人才,設(shè)備出現(xiàn)問題還不能及時(shí)排除。
第二篇:克孜勒希力克鄉(xiāng)老齡工作總結(jié)
克孜勒希力克鄉(xiāng)老齡工作總結(jié)
克孜勒希力克鄉(xiāng)老齡工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣老齡辦和縣民政局的關(guān)懷支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī),認(rèn)真貫徹“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”老齡工作方針,宣傳貫徹老年法規(guī),加強(qiáng)老年優(yōu)待維權(quán)工作,突出老齡調(diào)研和老齡宣傳,增強(qiáng)全社會(huì)老齡意識(shí)。
一、基本情況
克孜勒希力克鄉(xiāng)共有住戶1621戶、7990人,60歲以上老人475人,75歲以上老年人97人,貧困老年人28人,“三老人員”42人。
二、工作開展情況
我鄉(xiāng)圍繞“敬老愛老,以人為本,服務(wù)至上”的工作原則,在縣老齡委的指導(dǎo)、志愿者和居民的熱情參與下,結(jié)合本鄉(xiāng)特點(diǎn),主要開展以下服務(wù)工作:
1、走訪慰問活動(dòng)。敬老節(jié)、節(jié)假日期間,鄉(xiāng)黨委、政府開展高齡老人和困難老人、走訪、慰問和送溫暖活動(dòng),共走訪6次,探望老人36人次。
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)惠老政策。鄉(xiāng)黨委高度重視各項(xiàng)惠老政策的落實(shí),成立了專門的工作小組,認(rèn)真做好60歲以上老人無需繳費(fèi)每月直接領(lǐng)取76元的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)金、困難老人免交每年120元的新型農(nóng)村合作醫(yī)療金和75歲以上老人每年免費(fèi)體檢等各項(xiàng)政策,保證每一位老人切切實(shí)實(shí)受益得實(shí)惠。
3、結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)。為進(jìn)一步關(guān)愛困難老人家庭日常生活,鄉(xiāng)黨委為28戶老人家庭落實(shí)28位志愿者,以結(jié)對(duì)方式關(guān)心老人們的生活。今后志愿者們將定期上門關(guān)心、慰問老人生活情況,陪伴老人們聊聊天、談?wù)勑?,一旦老人發(fā)生緊急情況和健康狀況等問題時(shí),志愿者將及時(shí)與區(qū)域負(fù)責(zé)人聯(lián)系,提供相關(guān)服務(wù)。鄉(xiāng)黨委還特別制作了“老年關(guān)愛卡”和“志愿結(jié)對(duì)卡”,發(fā)放給老人和志愿者方便雙方聯(lián)系和信息溝通。
4、“歡度肉孜節(jié)、慶中秋”活動(dòng)。鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)聯(lián)合開展“我到你家吃馓子 你來我家吃月餅”活動(dòng),組織婦女代表30余人在鄉(xiāng)文化活動(dòng)室開展做月餅、炸馓子慶?;顒?dòng),邀請(qǐng)農(nóng)村社區(qū)10多位75歲以上的老年人一起吃月餅、馓子,讓老人們度過一個(gè)愉快的節(jié)日。
5、測(cè)血壓、保健知識(shí)講座活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委、政府與衛(wèi)生院攜手,定期為老年人開展“免費(fèi)測(cè)量血壓”、“醫(yī)學(xué)知識(shí)講座”和“免費(fèi)測(cè)血糖”活動(dòng)。全年共開展測(cè)血壓、測(cè)血糖服務(wù)活動(dòng)8次,醫(yī)學(xué)知識(shí)講座3次,受益人數(shù)約150人次。
6、宣傳講課活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,為老人們宣傳老年人維權(quán)、科學(xué)養(yǎng)生、生活保健、安全防范等知識(shí),利用農(nóng)村社區(qū)活動(dòng)設(shè)施,定期開展“老年讀書會(huì)”活動(dòng)。全年共開展各類養(yǎng)生保健、道德風(fēng)尚知識(shí)講座等培訓(xùn)活動(dòng)12次,參與居民達(dá)200余人次。讓老年朋友們?cè)谠鲩L(zhǎng)了日常生活中的保健和防范知識(shí)外,還豐富老人們的晚年生活。
三、存在的問題
一是老齡工作由于資金、宣傳、認(rèn)識(shí)等因素的制約,導(dǎo)致老齡工作發(fā)展緩慢和不平衡;二是老齡工作調(diào)研主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)老齡工作中出現(xiàn)的新情況新問題調(diào)查研究不夠;三是老齡工作干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
隨著社會(huì)人口老齡化的形式發(fā)展,老年人越來越多,如何關(guān)愛老人、讓老人們的晚年生活過的幸福、快樂,一直是克孜勒希力克鄉(xiāng)黨委、政府工作的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)過近一年來的努力,我鄉(xiāng)的老齡工作取得了一定的成績(jī),但與其他先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比我們的工作還有很大差距。今后,我們將一如既往地開展各項(xiàng)愛老敬老活動(dòng),在縣老齡委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,努力開創(chuàng)農(nóng)村老齡工作新局面。
第三篇:克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)林果業(yè)工作匯報(bào)222
克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)觀摩點(diǎn)材料一
克孜勒阿瓦提苗圃基地情況簡(jiǎn)介
克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)苗圃基地占地總面積220畝,其中楊樹170畝,每畝4000株,共計(jì)680000株,株距15公分,行距60公分,目前楊樹高度已達(dá)6米,直徑3.5公分。沙棗樹50畝,每畝4000株,共計(jì)200000株,株距15公分,行距60公分,沙棗樹高度2.5米,直徑2公分。
管護(hù)情況:按照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府的安排,組織廣大農(nóng)民和農(nóng)民林果技術(shù)員對(duì)苗圃進(jìn)行認(rèn)真管護(hù),其中除草3次、澆水6次、施肥3次,每畝地施肥二胺50公斤,共計(jì)150公斤。
發(fā)展計(jì)劃:2013年計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)大面積500畝,總面積達(dá)到700畝,其中楊樹600畝,沙棗樹100畝。為我鄉(xiāng)防護(hù)林工作的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇:克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)工作報(bào)告
克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)工作報(bào)告
1、基本情況
我校有二十三個(gè)班,976名學(xué)生,學(xué)校在編教師89名,其中財(cái)務(wù)人員9名,退休人員12名。教師中高級(jí)職稱的有8名,一級(jí)職稱的有——名,二級(jí)職稱的有——名,三級(jí)職稱的有——名,沒有職稱的有——名。學(xué)歷方面:本科——名,大專——名,中?!?。黨員——名,團(tuán)員——名。
2、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)齊全,學(xué)校行政部門有:黨支部,政教處,教導(dǎo)處,行政辦公室,教研室,校團(tuán)委,學(xué)生會(huì),財(cái)務(wù)室,工會(huì),信訪室,保衛(wèi)科,保健室,宿管科等組織機(jī)構(gòu)建立齊全并有系統(tǒng)有計(jì)劃的進(jìn)行工作。
3、學(xué)校工會(huì)組織齊全并有系統(tǒng)的進(jìn)行工作。
經(jīng)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),吾斯曼·斯熱伊力擔(dān)任工會(huì)主席并按照上級(jí)指示有效地工作。我校于2008年9月7日在全體教職都參加的前提下,通過推薦人員、討論、投票、總結(jié)、當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果等方式,選定了5名工會(huì)委員并根據(jù)他們的特點(diǎn)分配工作。
五名工會(huì)委員工作如下:
工會(huì)主席:
吾斯曼·斯熱伊力。職責(zé):上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,主持工會(huì)委員會(huì)的日常工作。
負(fù)責(zé)組織制定工會(huì)工作、計(jì)劃,定期布置、檢查總結(jié)工作,和向黨支部與上級(jí)工會(huì)匯報(bào)工作。
工會(huì)副主席:
阿布都肉蘇力·買買提。職責(zé):協(xié)作主席工作,主席不在崗位時(shí),代行其職
責(zé)。
經(jīng)費(fèi)檢查委員:
吐熱依先木·庫(kù)瓦西
宣傳委員:
古麗尼沙·吾休爾
組織委員:
阿布都肉蘇力·買買提
生活委員:
吾斯曼·斯熱伊力
女工委員:
古麗尼沙·吾休爾
安全監(jiān)督委員:
吐熱木·木爾提扎
各項(xiàng)工作爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì):
吾斯曼·斯熱伊力
克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)在這一年半的工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆代表大會(huì)的精神、“三個(gè)代表”重要思想、教育方針,將未成年培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才和接班人,培養(yǎng)符合21實(shí)際教育要求的,教育改革、熱愛教育、熱愛工作、熱愛學(xué)生
第五篇:克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)德育匯報(bào)材料1008
育人為本,德育為先 —伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)德育工作匯報(bào)材料
伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)
二〇一一年三月
育人為本,德育為先
—伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)德育工作匯報(bào)材料
二〇一一年三月
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)蒞臨我校進(jìn)行德育復(fù)驗(yàn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!下面就我校2007年榮獲“地區(qū)級(jí)德育?!狈Q號(hào)以來全校德育工作開展情況作如下匯報(bào):
一、學(xué)?;厩闆r
我校始建于1957年,是全鄉(xiāng)唯一一所維吾爾語九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)占地面積100畝,建筑面積12268平方米,生均校舍面積3.88平方米,綠化面積7500平方米。學(xué)?,F(xiàn)有黨支部一個(gè)(黨員62人),內(nèi)設(shè)黨建辦、德育辦、教導(dǎo)科、校辦公室、團(tuán)委(團(tuán)員430名)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、工會(huì)、婦委會(huì)(女教師91名)。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)教研室,教職工206名(其中中學(xué)部172名、小學(xué)部34名),3441名學(xué)生(中學(xué)部2751名、小學(xué)部690名),74個(gè)班級(jí)(其中中學(xué)部56個(gè):普通班47個(gè),雙語班9個(gè)、小學(xué)部18個(gè):普通班6個(gè)、雙語班12個(gè))。校領(lǐng)導(dǎo)班子由黨支部書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、教務(wù)主任等9人組成。學(xué)校有56間教室、20間辦公室、多媒體室、語音室、電腦室、遠(yuǎn)程教育室、音美操作室、三間理化生試驗(yàn)室、一個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)校食堂、60間學(xué)生宿舍。
多年來,在上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的關(guān)心和支持下,學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先,為學(xué)生發(fā)展而設(shè)計(jì)”的教育理念,以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)強(qiáng)身”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的工作原則,堅(jiān)持以高尚的人格感召學(xué)生,以?shī)^發(fā)有為的精神激勵(lì)學(xué)生,以熱情關(guān)愛、優(yōu)質(zhì)教育感化學(xué)生,以健康向上的文化氛圍陶冶學(xué)生。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),建立健全德育組織機(jī)構(gòu),規(guī)范學(xué)校的德育運(yùn)作機(jī)制,形成了“奮進(jìn)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)求實(shí)”的校風(fēng),“樂學(xué)善學(xué)、勤思功練”的學(xué)風(fēng),“敬業(yè)師表、愛生善教”的教風(fēng)。先后榮獲地區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)?!?,“模范教職工之家”,“五四紅旗團(tuán)委”,縣級(jí)“綠色學(xué)?!保捌桨矊W(xué)?!保盎▓@式學(xué)?!?,“文明單位“,“共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”,“先進(jìn)基層黨組織”,2007“兩基攻堅(jiān)工作”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、對(duì)評(píng)估組提出的意見和建議的整改落實(shí)情況及學(xué)校德育工作開展情況
2007年德育評(píng)估驗(yàn)收時(shí)評(píng)估組提出的意見和建議:
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工要加強(qiáng)對(duì)黨的教育政策、法律法規(guī)、德育理論和教育理論的學(xué)習(xí),全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師的政策水平、理論水平。加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究,用課題研究的成果和先進(jìn)理論來指導(dǎo)學(xué)校的德育工作,使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階;二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依法治校相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí),依法修改和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作依法開展,把依法治校工作落到實(shí)處。
通過認(rèn)真梳理,逐一分析,我校本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,把德育整改、開展工作作為我校首要工作來抓,針對(duì)反饋意見中反映的問題,多次召開支委會(huì)、教職工代表大會(huì)、班主任會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、黨員教師包班制、組織全體教職工開展政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行德育工作整改活動(dòng)。針對(duì)依法治校工作、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了座談交流。并認(rèn)真梳理德育工作整改方面存在的問題與不足,采納家長(zhǎng)代表的合理意見和建議,結(jié)合本校實(shí)際,制定措施并積極整改:
(一)健全機(jī)構(gòu)、規(guī)范制度,推動(dòng)學(xué)校德育工作發(fā)展。
1、我校健全了以黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開德育工作會(huì)議聽取各職能部門德育工作匯報(bào),狠抓德育工作落實(shí);每年的學(xué)校工作計(jì)劃都將思想政治工作和德育工作列
為單獨(dú)部分重點(diǎn)闡述。校黨支部把德育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,從總體上對(duì)德育工作進(jìn)行部署。各職能部門密切配合,認(rèn)真履行職責(zé),突出德育功能,把德育落實(shí)在教學(xué)、管理、服務(wù)、育人等各個(gè)環(huán)節(jié),形成了“全員育人,全程育人,全方位育人”的德育工作網(wǎng)絡(luò)和德育工作機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)前,制定德育工作計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作,定期進(jìn)行檢查總結(jié),確保德育工作與教育教學(xué)工作同步進(jìn)行。
2、根據(jù)學(xué)校德育工作的新要求,在組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和政策的同時(shí),組織全校教職工對(duì)學(xué)校的章程和各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行討論、評(píng)議,修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)完善家長(zhǎng)評(píng)教、議教制度,認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)制度。
3、完善學(xué)校師生申訴機(jī)構(gòu),設(shè)立意見箱,建立以工會(huì)主席、工會(huì)成員、教師代表為成員的“克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)師生申訴機(jī)構(gòu)”。規(guī)范申訴程序,完善申訴制度,建立申訴問題處理情況反饋制度,充分發(fā)揮工會(huì)的民主監(jiān)督作用,保障師生的合法權(quán)益。
(二)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),樹立全員育人觀念。
德育隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣,決定著德育工作的成敗。長(zhǎng)期以來我校德育隊(duì)伍存在著“二多一少”現(xiàn)象,即年輕教師多、新老師多、德育教齡長(zhǎng)的少的問題,針對(duì)這一問題,我們立足實(shí)際,首先,增強(qiáng)師德規(guī)范日常教育宣傳力度。組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師言行規(guī)范七不準(zhǔn)、《教師法》等,同時(shí)給教師征訂《新疆教育報(bào)》,讓教師真正從中理解,如何做一名合格的人民教師。
其次,加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過班主任會(huì)議,互相交流、討論、答疑、座談等形式,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的,從而提高班主任管理班級(jí)的藝術(shù)和水平。
第三,加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的在崗指導(dǎo)和培訓(xùn)。我們采取以老帶新的“結(jié)對(duì)子”方式,選擇努力、進(jìn)取、優(yōu)秀的老班主任,在實(shí)踐中進(jìn)行“傳、幫、帶”,以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗(yàn)來感染和指導(dǎo)年輕班主任,做到新老班主任,“互學(xué)、互促、互勉、共進(jìn)”,以提高年輕班主任的素質(zhì)。
第四,開展“百名教師訪千家”活動(dòng)。我們開展此項(xiàng)活動(dòng),是要讓老師切身感受學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,了解家長(zhǎng)及家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、理解,真正實(shí)現(xiàn)“因材施教”。溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的心靈,拉近彼此的距離,有利于交換意見,有助于達(dá)成共識(shí),商量解決問題的辦法。讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,對(duì)學(xué)生是激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)是觸動(dòng),形成教育合力,產(chǎn)生良好的效果。通過此項(xiàng)活動(dòng),與學(xué)生家長(zhǎng)架起聯(lián)系與溝通的橋梁,組成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn),健康成長(zhǎng)。
第五、每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、道德等方面給學(xué)生家長(zhǎng)作匯報(bào),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)方面的意見和建議,做到學(xué)校,家庭,社會(huì)三方緊密結(jié)合,使學(xué)生家長(zhǎng)積極配合學(xué)校德育工作的開展,聽取對(duì)學(xué)生全面發(fā)展有利的意見和建議,扎實(shí)有效的開展德育工作。使我校學(xué)生的德育教育取得了良好的效果。
第六、每學(xué)期開學(xué)前,在德育辦公室的指導(dǎo)下,學(xué)校與全體教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書,深入開展對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育,使家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校,對(duì)學(xué)生開展德育教育,從小培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不強(qiáng)迫孩子進(jìn)入地下教經(jīng)點(diǎn)和宗教活動(dòng)場(chǎng)所,并定期檢查和總結(jié)責(zé)任書的落實(shí)情況。制定學(xué)校男教師聯(lián)系清真寺制度,專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(三)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,規(guī)范、創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理,不斷增強(qiáng)師生學(xué)法、用法意識(shí)。
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。積極開展法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試等活動(dòng),建立獎(jiǎng)罰制度,并與年終考核相掛鉤。充分利用校園廣播、邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員和縣、鄉(xiāng)公檢法工作人員不定期進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳講座。設(shè)臵法制教育宣傳欄和圖片展覽,以“法制六進(jìn)”為基礎(chǔ),積極開展“法制學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),提高我校全體師生的法律意識(shí),使教師隊(duì)伍法制意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),教職工素質(zhì)明顯提高。組成宣講組,深入各村開展“大宣傳、大教育、大揭批、大調(diào)研”對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行向三
名英雄學(xué)習(xí)宣講活動(dòng),增強(qiáng)了廣大人民群眾的懂法、守法意識(shí),取得了較好的效果。
2、在“法制進(jìn)學(xué)?!?、“憲法法律宣傳月”、“12.4”全國(guó)法制宣傳月活動(dòng)和“依法治校示范?!眲?chuàng)建工作中,認(rèn)真開展法制宣傳教育和安全教育。以“弘揚(yáng)法治精神,共建和諧校園”為主題,緊緊圍繞學(xué)校法制化建設(shè)進(jìn)程,開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),把未成年人思想道德建設(shè)納入社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任中,積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),把法制安全教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)管理的全過程。按照一月一主題,開展了多種形式的未成年人自我保護(hù)教育活動(dòng)。
學(xué)校采用宣傳欄、墻報(bào)、廣播,主題班會(huì),模擬審判,法律考試對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),每學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生到縣看守所,通過以身說法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。圍繞治安防范、防災(zāi)避險(xiǎn)等主題,每學(xué)期開展一次地震、消防演練活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的自我防范教育,豐富學(xué)生自護(hù)常識(shí)和技能。在每年的“6.26”國(guó)際禁毒日,認(rèn)真開展 “珍愛生命,拒絕毒品”為主題的禁毒宣傳活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行多次安全大檢查,消除不安全隱患。
(四)抵御滲透,堅(jiān)持不懈狠抓“三維兩反”教育、民族團(tuán)結(jié)教育 多年來,我校始終以抓“三維兩反”教育為重點(diǎn),做到常抓不懈,把德育擺在素質(zhì)教育工作的首位,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育為主線,有針對(duì)性地開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),全面深化德育思想內(nèi)容。重點(diǎn)抓好“六項(xiàng)教育”,即愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制安全教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和家庭教育。
1、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義為核心的民族精神、思想品德、文明禮貌、高遠(yuǎn)的理想信念、遵紀(jì)守法等教育。將弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)計(jì)劃,有機(jī)地滲透和融合到各門課程的教育教學(xué)活動(dòng)之中。本著以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人為出發(fā)點(diǎn),以課堂教育和行為規(guī)范教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德為落腳點(diǎn),每年利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日,開展多種形式的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
每學(xué)期至少組織一次全校性的主題教育,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。如:利用第二課堂、“植樹護(hù)綠、學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)”、“公民道德建設(shè)月”、“紀(jì)念五〃四運(yùn)動(dòng)”、“六〃五”世界環(huán)境日 宣傳活動(dòng)、“慶祝建國(guó)60周年”主題教育、“紀(jì)念一二〃九運(yùn)動(dòng)”、“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽,“我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)”主題演講活動(dòng)、愛國(guó)主義歌曲傳唱活動(dòng),“感恩偉大祖國(guó),構(gòu)建和諧校園”雙語演講比賽,觀看愛國(guó)主義教育影片等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神,提高道德修養(yǎng)。并將每天升國(guó)旗、唱國(guó)歌作為愛國(guó)主義教育的重要形式,認(rèn)真落實(shí)升國(guó)旗制度,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的高度認(rèn)同。
2、認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育。每年,緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)教育月”,積極開展民族團(tuán)結(jié)主題教育,舉辦民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽,充分利用學(xué)校廣播,廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡,組織師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。融思想道德教育于 “雙語”教學(xué)之中。在師生的政治思想教育中,明確要求學(xué)會(huì)漢語就是掌握了一把通往成功的鑰匙,向師生提出了“從點(diǎn)滴事做起”、“從身邊人學(xué)起,從自我做起”的基本要求,增進(jìn)民漢師生的團(tuán)結(jié)友誼,樹立起“三個(gè)離不開”的思想。在教師的指導(dǎo)下,開展?jié)h語學(xué)習(xí)討論會(huì),讓學(xué)生自己談體會(huì),互相交流思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)漢語的積極性,主動(dòng)性。在師生中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“六好”教育活動(dòng),通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到育人全過程中,營(yíng)造了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂的濃厚教育氛圍。
“7.5”事件發(fā)生后,校黨支部把抓好民族團(tuán)結(jié)教育作為工作重點(diǎn),多次召開專題會(huì)議,專題研究部署民族團(tuán)結(jié)教育工作,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的維護(hù)新疆穩(wěn)定的重大決策部署、文件精神及領(lǐng)導(dǎo)講話。積極開展暑期返鄉(xiāng)大中專學(xué)生和內(nèi)初(高)班學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育和秋季開學(xué)前后的師生集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),做到“三進(jìn)”、“三個(gè)抓好”,使民族團(tuán)結(jié)教育富有成效?!叭M(jìn)”即做到民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。“三個(gè)抓好”即重點(diǎn)抓好黨的民族政策理
論教育、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育、民族團(tuán)結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。
本著“以養(yǎng)成促實(shí)踐,在實(shí)踐中養(yǎng)成”的理念,結(jié)合“7〃5”事件開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。如:開展以“誰是我們的敵人,誰是我們的兄弟姐妹”為主題的“大學(xué)習(xí)、大聲討、大揭批”活動(dòng),“愛祖國(guó)、愛新疆,民族團(tuán)結(jié)一家親”歷史知識(shí)競(jìng)賽、“祖國(guó)在我心中,同繡一面國(guó)旗”、“我是中國(guó)人、我愛我的祖國(guó)”主題活動(dòng)、“四個(gè)認(rèn)同、三維兩反、三個(gè)離不開”知識(shí)競(jìng)賽、“昨天、今天”主題圖片展、觀看愛國(guó)影片《建國(guó)大業(yè)》,開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”師生聯(lián)誼等活動(dòng)深入開展手拉手、結(jié)對(duì)子幫扶送溫暖活動(dòng),從2008年我校開設(shè)“送愛心青年團(tuán)”,這些青年教師對(duì)家境貧困的學(xué)生表達(dá)自己的愛心,09年為70名貧困生捐助價(jià)值5440元的74套冬裝,在古爾邦節(jié)之際開展“送溫暖”慰問活動(dòng)。并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、紀(jì)念“一二〃九”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)74周年主題活動(dòng)等,開展寓教于樂的文體活動(dòng)、演講比賽等,豐富師生課余文化生活,開設(shè)學(xué)校形勢(shì)教育大課堂。使學(xué)生在自覺中達(dá)到教育效果。切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變成提高認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng)、升華理想、信念的成果。調(diào)動(dòng)了師生的積極性,切實(shí)將“三個(gè)不忘”、“六好”、“三愛”深入師生心中,在師生中牢固樹立“三個(gè)離不開”、民族團(tuán)結(jié)高于天的思想。形成了各族師生和睦相處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。
3、不斷加大維穩(wěn)教育力度,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育。每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校與全體教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書,深入開展對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育,使家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校,對(duì)學(xué)生開展德育教育,從小培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不強(qiáng)迫孩子進(jìn)入地下教經(jīng)點(diǎn)和宗教活動(dòng)場(chǎng)所,并定期檢查和總結(jié)責(zé)任書的落實(shí)情況,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、防滲透工作長(zhǎng)抓不懈。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,學(xué)校能夠做到在每年的齋月期間,不僅為學(xué)生供應(yīng)開水,還提供簡(jiǎn)單的午飯,并且每天派專人檢查各班學(xué)生是否有封齋的情況;每星期五中午及每年肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)時(shí),還派男教師到清真寺周圍巡查,嚴(yán)防學(xué)生參加
宗教活動(dòng),把學(xué)生遠(yuǎn)離宗教的工作切實(shí)做實(shí)、做活。
(五)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校德育工作的基本任務(wù)。平時(shí)德育辦開展兩周一次的行為習(xí)慣檢查教育,德育辦利用出操升旗、校園櫥窗、黑板報(bào)等途徑檢查班級(jí)衛(wèi)生、發(fā)型、服裝、有無佩飾物,實(shí)行課間操和儀表儀容等,規(guī)范和約束部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)良好的文明禮儀規(guī)范,提高文明素質(zhì)。學(xué)生中開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng),要求從自我做起,從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
2、深化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》統(tǒng)一上墻。各班把學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為大事來抓,在每周工作總結(jié)中,班主任都用“守則”和“規(guī)范”來衡量學(xué)生。使“守則”和“規(guī)范”落實(shí)到實(shí)處。
(六)積極開展心理健康教育。
按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》。我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育,建立了心理健康咨詢室和心理輔導(dǎo)室,配備教師,開展心理健康教育專題講座、學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo),建立學(xué)生心理健康檔案,定期開展心理健康問卷調(diào)查。把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化中,以“傾聽訴說、交流思想、溝通心靈、排憂解難”為服務(wù)宗旨,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、樂觀、向上等積極的心理素質(zhì),提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。在家校聯(lián)系中,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的心態(tài)和情緒,培養(yǎng)學(xué)生健全健康的人格,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
(七)積極推進(jìn)家庭教育。
近年來,學(xué)校高度重視家庭教育,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表共同組成了家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制,定期開展家校互動(dòng)式的交流、學(xué)習(xí),通過定期不定期的召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭聯(lián)誼會(huì)、教師家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,大力普及家庭教育知識(shí),吸收家長(zhǎng)參加德育過程,更新了家長(zhǎng)教育觀念和班主任的工作理念,營(yíng)造了孩子健康快樂成長(zhǎng)的環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)、社會(huì)共同關(guān)心、參與學(xué)校德育的積極性,使學(xué)校德育向校外延伸,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育教育格局。
注重對(duì)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理,積極開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭成員情況、聯(lián)系方式等都做了詳細(xì)的記錄,并歸納在學(xué)籍檔案中;將有困難的學(xué)生作為教育的重點(diǎn),多渠道、多方面進(jìn)行教育。經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,幫助這些學(xué)生找原因、想對(duì)策,共同幫助他們樹立自信。此外,還建立了“問題學(xué)生”檔案,特別對(duì)宗教人士和“兩勞”人員子女建立了特殊檔案,并經(jīng)常性地開展摸底調(diào)查工作,在齋月期間和平時(shí)定期與他們進(jìn)行座談,了解是否參與宗教活動(dòng),檢查不穩(wěn)定隱患,就這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行座談,把他們的政治思想與健康成長(zhǎng)放在首位,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。學(xué)校還堅(jiān)持開展“手拉手”幫教活動(dòng),讓老師和后進(jìn)生結(jié)對(duì)子,讓他們感受學(xué)校、家庭、老師對(duì)他們的關(guān)愛,從而樹立信心。通過多種形式的幫教活動(dòng),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果較為明顯。
(八)關(guān)注弱勢(shì)群體,開展愛心教育。
學(xué)校非常重視博愛教育,發(fā)揚(yáng)“珍愛生命,發(fā)揚(yáng)人道”的精神,扶危濟(jì)困,關(guān)愛他人。重視用愛心溫暖學(xué)生,倡導(dǎo)教師獻(xiàn)真心,用真情溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈。每年庫(kù)爾邦節(jié)前學(xué)校每位教師愛心奉獻(xiàn)設(shè)定 “愛心基金”,對(duì)全校家中經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供一些冬季衣服和日用品。學(xué)校對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,一方面取得了良好的社會(huì)效益,另一方面也是通過實(shí)際行動(dòng)對(duì)學(xué)生實(shí)施愛心教育。
(九)努力培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在加強(qiáng)課堂教育教學(xué)的同時(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣傳授學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生和考上內(nèi)地高中 班的學(xué)生通過現(xiàn)身說江,教育其他學(xué)生努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)和積極性。并在各班級(jí)適量放臵一些刊報(bào)雜志,開閱視眼,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
首先是在心里上減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。校領(lǐng)導(dǎo)要求每位老師不諷刺挖苦
差生,不體罰或以增加作業(yè)量的辦法來征罰學(xué)生,處處關(guān)心,愛護(hù)后進(jìn)生,增強(qiáng)后近生的 自信心。
其次是在學(xué)業(yè)上減輕家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)擔(dān)。尤其是實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制后,學(xué)校嚴(yán)禁各班利用節(jié)假日,雙休日和寒暑假給學(xué)生有償補(bǔ)課,在職教師不得舉辦有償家教,不得增加家長(zhǎng),學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心里負(fù)擔(dān)。將免收雜費(fèi),課本費(fèi),貧困寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)足額補(bǔ)給學(xué)生,沒有擠占,挪用等現(xiàn)象。
(十)注重德育效果,科學(xué)評(píng)價(jià)
一是實(shí)行周評(píng)流動(dòng)紅旗制。年級(jí)組、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和值周班級(jí)天天都對(duì)學(xué)生的言行、文明禮貌、紀(jì)律安全、好人好事等方面予以記載,每周評(píng)出紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍紅旗班。
二是實(shí)行學(xué)生量化考評(píng)制度。由班主任根據(jù)《克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生德育量化考評(píng)辦法》的內(nèi)容,安排學(xué)生對(duì)本班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,每周一小結(jié),每學(xué)期一考核,對(duì)考核優(yōu)秀的學(xué)生由學(xué)校給予表彰。
三是實(shí)行班級(jí)考核制。學(xué)校德育處制定了《克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)班級(jí)(班主任)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)班級(jí)實(shí)行量化治理,鼓勵(lì)各班積極涌躍進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),每學(xué)期評(píng)定一次,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和班主任予以表彰。通過評(píng)比,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,形成了班級(jí)團(tuán)結(jié)、文明的風(fēng)氣。
(十一)加大經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)化環(huán)境,以境育人,營(yíng)造德育校園文化氛圍
1、學(xué)校非常重視校園環(huán)境的改善,從2004年至今投入大量人力、財(cái)力、物力,美化、綠化、凈化校園環(huán)境,使校園變得通徹透亮,面貌得以較大改觀,大力開展校園文化建設(shè),營(yíng)造氛圍型的育人效果,將多個(gè)宣傳標(biāo)語及版面鐫刻或懸掛于校園的醒目位臵,讓學(xué)生走進(jìn)學(xué)校,就像走進(jìn)了德育無聲的大課堂,學(xué)生在不自覺中受到德育氣氛的浸潤(rùn)。
2、德育工作必須依靠物力,財(cái)力的不斷投入才能維系和發(fā)展。近年來,盡管經(jīng)費(fèi)比較緊張,但我校仍將德育經(jīng)費(fèi)列入整體預(yù)算,逐年增加,2005年38640元,2006年45700元.2007年72053元,2008
年107738.5元,2009年119252.7元、2010年130453.10
三、學(xué)校德育工作存在的問題及今后的努力方向
(一)學(xué)校德育工作存在的問題:
1、對(duì)德育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題研究還做的不夠。
2、本校德育工作的相關(guān)制度仍需要進(jìn)一步完善,還應(yīng)繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,使之系統(tǒng)化。
3、德育教育的途徑還不夠?qū)?,有待于進(jìn)一步拓展。
4、對(duì)德育工作者的培養(yǎng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),治理水平有待于進(jìn)一步提高,心理健康教育的研究力度還需加大。
(二)今后的努力方向:
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高全員育人的水平。
2、繼續(xù)完善德育治理制度和治理體系的建設(shè),努力探索德育工作的新機(jī)制、新制度、新方法,把學(xué)校德育工作做細(xì)致、做扎實(shí),不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),設(shè)立研究課題。進(jìn)一步加大家長(zhǎng)學(xué)校的工作力度,走出校門,牽手社區(qū),開辟德育實(shí)踐基地,密切配合抓德育,充分發(fā)揮“三教合一”的作用。
3、進(jìn)一步落實(shí)德育工作“三貼近”的要求,采取行之有效的方法,充分發(fā)掘?qū)W生的自我教育功能。
各位領(lǐng)導(dǎo),此次復(fù)驗(yàn)是對(duì)我校德育工作的一次全面性的檢查、指導(dǎo),也必將促使我校德育工作更快更好地開展,教育教學(xué)得以鞏固,宣傳氛圍更加濃厚,師德師風(fēng)越加優(yōu)良,師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熱情更加高漲。我校全體師生期待各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校德育工作中的不足提出您們寶貴的意見和建議,我們一定會(huì)虛心接受、認(rèn)真改進(jìn)。
謝謝大家!
伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學(xué)
二0一一年三月