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      蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 02:18:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      “德州市聯(lián)盟創(chuàng)新課堂”聽課心得

      蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)聽課心得體會(huì)

      李海濤

      2016年12月1日周四上午,我們一行十人到夏津蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué),來回300余公里。鄉(xiāng)村小學(xué)獨(dú)有的特色,讓我一下回到了我們學(xué)校8年前,小煤爐呼呼冒著煙,我想一個(gè)條件落后的小學(xué)校會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?

      接待我們的是劉校長和張副校校長,劉校長詼諧幽默的語言和專業(yè)的教學(xué)交流講解,讓我們知到這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、專業(yè)過硬的團(tuán)隊(duì)。使我不自然的想到校長說過的一句話,硬件不行軟件上,條件不好教學(xué)好。這句話是否也會(huì)在這里出現(xiàn)呢。

      我?guī)е@兩種心情認(rèn)真聆聽了金紅梅老師《生活的習(xí)俗》和六年級(jí)于洋洋老師《I often go swimming.》兩節(jié)課。蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“目標(biāo)展示,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”在這兩個(gè)教師的課堂上得到了完美的體現(xiàn)。金老師展示目標(biāo),圍繞目標(biāo)展開教學(xué)、拓展延伸,放出去拉回來緊扣目標(biāo)不放松。在有效的時(shí)間里,高效地完成了課堂教學(xué)處處體現(xiàn)著合作,簡(jiǎn)單的接龍,復(fù)雜的資料搜集交流、匯報(bào),學(xué)生之間的合作在一節(jié)課中都得到了展現(xiàn)。六年級(jí)于洋洋老師《I often go swimming.》簡(jiǎn)單的四個(gè)單詞always often sometimes never 貫穿整個(gè)課堂,圍繞目標(biāo)展開活動(dòng)有中心有發(fā)散有延伸,自讀、猜猜、表演、拼一拼各個(gè)環(huán)節(jié)自然流暢。展示學(xué)習(xí)成果,老師帶一步讓學(xué)生的采訪有模有樣。整節(jié)課給我的感覺是簡(jiǎn)單流暢。我觀察了全班的情況,學(xué)生是大面積掌握。做到了圍繞目標(biāo)面向全體。我想到一位教育專家的一句話,大多數(shù)學(xué)生都會(huì)的課,才是好課。于老師做到了。

      美中不足的是高速回來的路上一枚不大不小的石頭把我的車后視鏡砸壞了支臂、車門砸了小坑。這也許就是傳說中的十全九美吧!

      第二篇:蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工全員聘用制

      教職工全員聘用制

      蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      前解聘)。

      三、聘用制的實(shí)施范圍

      我校在編在崗在職的專任教師、教輔人員、工勤人員均屬于此次聘用的范圍。

      四、聘用條件

      受聘者必須具備以下條件:

      (一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和上級(jí)的決定。遵紀(jì)守法,自覺奉行社會(huì)公德和教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。

      (二)熱愛本職工作,服從工作安排,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表,努力完成本工作崗位職責(zé)和任務(wù);

      (三)專任教師必須具備相應(yīng)的教師資格、符合聘用崗位的學(xué)歷要求,有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),并具備履行相應(yīng)職責(zé)的實(shí)際能力和水平;

      (四)上一履職考核評(píng)定在稱職以上。

      (五)愿意接受聘用崗位職責(zé)所規(guī)定的任務(wù)和要求,自覺接受和主動(dòng)配合學(xué)校的考核。

      (六)身體健康,能堅(jiān)持和完成正常的教學(xué)工作任務(wù)。

      五、實(shí)施聘用制的程序和方法

      學(xué)校聘用教職工,根據(jù)工作需要,按照科學(xué)合理、精干高效的原則,確定專業(yè)技術(shù)人員、教學(xué)輔助人員和工勤人員崗位,實(shí)行雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗,按崗聘用。

      本次全員聘用工作,以改革用人制度、進(jìn)一步健全聘用制為目的,實(shí)行全員聘用。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員按《夏津縣公開選拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施方案》進(jìn)行公開選拔。學(xué)校教職工實(shí)行學(xué)校與教職工之間的雙向選擇。原則上教職工雙向選擇在本校進(jìn)行,但也可到全縣其它學(xué)校參加雙向選擇。教職工在本校進(jìn)行雙向選擇時(shí)可同時(shí)應(yīng)聘1到3個(gè)崗位,參加外校雙向選擇時(shí)只能應(yīng)聘1個(gè)崗位。學(xué)校通過雙向選擇獲得聘用的人數(shù)控制在總崗位數(shù)的95%

      45678910-

      第三篇:蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)日常管理細(xì)則

      蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)日常管理細(xì)則

      班級(jí)管理工作直接影響到一個(gè)學(xué)校的精神面貌,影響到教育教學(xué)任務(wù)的順利完成,為使我校有一個(gè)良好的育人環(huán)境,現(xiàn)制定班級(jí)管理細(xì)則如下:

      一、學(xué)生日常行為管理:

      1、班主任及任課教師應(yīng)經(jīng)常教育自己的學(xué)生講文明、講禮貌,熟記八榮八恥,養(yǎng)成正確的榮辱觀。對(duì)于不講文明的現(xiàn)象,如:罵人、口出臟言,每發(fā)現(xiàn)1人次,其所在班級(jí)扣2分。

      2、同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。不允許在校園內(nèi)或放學(xué)、上學(xué)前后出現(xiàn)打架現(xiàn)象。如:以大欺小、男生欺負(fù)女生,同班以強(qiáng)欺弱等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視其情節(jié)經(jīng)重,每發(fā)生一次,其學(xué)生所在班級(jí)扣5分,情節(jié)更為嚴(yán)重者,如出現(xiàn)外傷、流血、破裂等,再酌情扣10-15分。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、塑料袋,講究廁所文明,一旦發(fā)現(xiàn)不講文明行為或違犯學(xué)校規(guī)定者,每1人次扣2分。

      4、上學(xué)時(shí)進(jìn)門下自行車,放學(xué)時(shí)出大門后再上自行車,嚴(yán)禁校園內(nèi)騎自行車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每1人次扣2分。

      二、環(huán)境衛(wèi)生管理

      1、室內(nèi)要求保持清潔,地上無碎紙、食品袋等,如教室內(nèi)衛(wèi)生較差、差或很差,分別扣3-10分。

      2、教室內(nèi)桌凳、笤帚、掃帚等衛(wèi)生用具擺放整齊,無損壞,對(duì)班內(nèi)桌凳及衛(wèi)生用具擺放混亂者,視其輕重,分別扣3-5分。

      3、室內(nèi)課程表、作息時(shí)間表及墻面所發(fā)張貼齊全,無破損,達(dá)不到要求者,酌情扣3-5分。

      4、所轄衛(wèi)生區(qū)及廁所,應(yīng)定期打掃并保持清潔,無碎紙、樹枝、樹葉、垃圾等,無衛(wèi)生死角,達(dá)不到要求者,酌情扣3-10分。

      三、學(xué)生安全及財(cái)產(chǎn)管理

      1、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)路上結(jié)伴而行,一旦發(fā)生交通事故,如有教師教育不到情況,視其后果輕重,酌情扣3-5分。

      2、教育學(xué)生放學(xué)后及時(shí)離校,上午、下午上學(xué)不要到校太早,一般以預(yù)備鈴響之前半小時(shí)內(nèi)到校為宜。校內(nèi)、校外均要求學(xué)生不要玩帶有安全隱患的玩具,如:彈弓、管制刀具、玩具槍、爆竹等危險(xiǎn)品,一旦發(fā)現(xiàn)除予以沒收外,還將對(duì)該生所在班級(jí)扣1分,如因以上玩具發(fā)生傷人事件,視其后果輕重,扣5-10分。

      3、教育自己的學(xué)生不做有安全隱患的游戲,不在校園、樓道、樓梯內(nèi)追趕、打鬧、崩跳等,不攀爬電桿、大門、墻頭等,如發(fā)生因以上行為受傷事件,其所在班級(jí)扣5-10分。

      4、愛護(hù)班級(jí)及學(xué)校財(cái)物,關(guān)門關(guān)窗要小心,以防損壞玻璃,杜絕放學(xué)后不關(guān)門窗現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每次扣2分,如因打鬧、忘記及時(shí)關(guān)窗而發(fā)生的玻璃損壞現(xiàn)象,除包賠損失外,每損壞一塊扣5分。

      以上細(xì)則自2007年9月起執(zhí)行。

      蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)。

      第四篇:2011年蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新任教師崗位培訓(xùn)計(jì)劃

      2011年蘇留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新任教師

      崗位培訓(xùn)計(jì)劃

      為了落實(shí)和實(shí)施《夏津縣2011年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》,做好2011年新任教師崗位培訓(xùn)工作,特制定本計(jì)劃。

      一、培訓(xùn)對(duì)象與目的1、培訓(xùn)對(duì)象為2011年所有新任教師。

      2、通過培訓(xùn),使新任教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí),遵守職業(yè)道德和教育法規(guī),熟悉教育教學(xué)環(huán)境,初步掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)常規(guī),能擔(dān)任德育和教學(xué)工作,基本適應(yīng)教育工作的需要。

      二、培訓(xùn)方式與方法

      3、新任教師崗位培訓(xùn)以學(xué)校校本研修為主,集中培訓(xùn)為輔,采取指導(dǎo)與自學(xué)、培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式。

      4、新任教師崗位培訓(xùn)主要采用以師帶徒的方法。新任教師在有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開展教育教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校為每名新任教師確定1名教育教學(xué)水平高、師德修養(yǎng)好的骨干教師、優(yōu)秀教師作為教學(xué)、德育工作的指導(dǎo)教師,通過“傳、幫、帶”,以身示范,具體指導(dǎo)新任教師課堂教學(xué)的開展和德育的實(shí)施。

      5、新任教師崗位培訓(xùn)以常規(guī)教學(xué)、德育實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新任教師上好與學(xué)生見面的“起始課”,上好學(xué)期末的“提高課”,上好學(xué)年末的“匯報(bào)課”;指導(dǎo)新任教師的德育活動(dòng),傳授育人方法。要把上好“匯報(bào)課”和完成學(xué)校交給的德育任務(wù),作

      為新任教師本學(xué)的培訓(xùn)目標(biāo)。

      6、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校要提供學(xué)習(xí)資源,通過聽(評(píng))課、教學(xué)案例、自主學(xué)習(xí)等方法組織新任教師參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。培訓(xùn)期內(nèi),指導(dǎo)教師聽新任教師的課須達(dá)10節(jié)以上,并在課后及時(shí)點(diǎn)評(píng),為新任教師上示范課須達(dá)10節(jié)以上,要及時(shí)指導(dǎo)新任教師的德育實(shí)踐。

      7、新任教師任職學(xué)校是培訓(xùn)的主要陣地。校本研修是新任教師崗位培訓(xùn)的主要途徑,新任教師的培訓(xùn)主要通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)來完成。要組織新任教師參加校本研修活動(dòng).三、培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容

      8、新任教師崗位培訓(xùn)實(shí)行學(xué)年制管理。

      9、新任教師崗位培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:

      職業(yè)道德規(guī)范:以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及有關(guān)師德的要求為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固專業(yè)思想,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),開展敬業(yè)愛生、為人師表的教育,增強(qiáng)事業(yè)心和人格魅力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。

      教育法律法規(guī):熟悉教育法律法規(guī)的基本內(nèi)容,樹立依法執(zhí)教的思想觀念,初步具備依法執(zhí)教的實(shí)踐能力。

      教學(xué)常規(guī):了解并基本掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。了解學(xué)科教材的知識(shí)體系。熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求,能結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃,能編制規(guī)范的課時(shí)計(jì)劃(教案),參與集體備課。學(xué)會(huì)按照課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初上交學(xué)期教

      學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

      熟悉和掌握教學(xué)中備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。學(xué)會(huì)說課、聽課、評(píng)課。能根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)和對(duì)學(xué)生實(shí)施輔導(dǎo)。觀摩指導(dǎo)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師上課,參與研討過程。

      教師基本功:學(xué)習(xí)德育工作基本功、課堂教學(xué)基本功。能說流利的普通話,能寫工整的粉筆字,能組織班團(tuán)活動(dòng),基本適應(yīng)教育工作的需要。

      在上述內(nèi)容中,職業(yè)道德教育為首要內(nèi)容,教學(xué)常規(guī)和德育為主要內(nèi)容。

      四、培訓(xùn)的管理與保障

      11、新任教師崗位培訓(xùn)管理由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)的階段性檢查、指導(dǎo)、學(xué)末考評(píng)的組織,縣進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校組織的新任教師崗位培訓(xùn)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和管理。

      12、新任教師崗位培訓(xùn)由學(xué)校組織實(shí)施,校長是新任教師的首席指導(dǎo)教師,學(xué)校確定1名分管教學(xué)工作的副校長具體抓好新任教師的培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計(jì)劃,建立新任教師成長記錄袋,合理安排新任教師教學(xué)工作和德育工作,組織新任教師進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少組織1次新任教師崗位培訓(xùn)的交流研討、新任教師學(xué)習(xí)成果的觀摩展示活動(dòng)。

      13、統(tǒng)籌兼顧,把新任教師崗位培訓(xùn)納入學(xué)校的工作計(jì)劃,把教師全員培訓(xùn)與新任教師崗位培訓(xùn)統(tǒng)一協(xié)調(diào),提高培訓(xùn)的綜合效益。

      14、學(xué)校為新任教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作創(chuàng)造條件,提供必要的物質(zhì)保障。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新任教師的管理與輔導(dǎo),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作、生活、心理,為他們提供專業(yè)成長的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)良好的新任教師成長環(huán)境。

      五、培訓(xùn)考核

      學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師對(duì)新任教師進(jìn)行考評(píng),作出綜合評(píng)價(jià),然后將材料交縣進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育部考核。

      2011年9月

      第五篇:留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全大檢查自查報(bào)告

      留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      安全大檢查自查報(bào)告

      留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2015年8月20日

      留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全大檢查

      自查報(bào)告

      為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,貫徹落實(shí)習(xí)近平主席,李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示批示精神和全國安全生產(chǎn)電視會(huì)議精神,迎接省市校園安全專項(xiàng)大檢查,全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和防范措施,確保師生生命安全,按照縣委、縣政府工作要求,根據(jù)縣教體局關(guān)于從8月底到9月底開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查活動(dòng)的通知精神,我校積極行動(dòng),扎實(shí)開展自查活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、總體要求

      堅(jiān)決把集中開展安全大檢查作為當(dāng)前教育工作的重要任務(wù),按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求,全面深入排查治理安全隱患,堵塞安全監(jiān)管漏洞,制定檢查方案,及時(shí)動(dòng)員部署,排查問題隱患,落實(shí)整改措施,總結(jié)檢查成效,建立長效機(jī)制。通過學(xué)校安全大檢查行動(dòng),全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真整改,健全制度,徹底排除重大安全隱患,增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí),有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。

      二、自查內(nèi)容和重點(diǎn)(一)自查內(nèi)容 對(duì)照通知精神,我們積極查擺各項(xiàng)內(nèi)容:我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和教育部、省教育廳有關(guān)工作要求,認(rèn)真組織積極部署,學(xué)校安全管理和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)到位,安全工作體系建設(shè)完善,工作制度、工作措施執(zhí)行情況良好,隱患排查及時(shí),治理扎實(shí)推進(jìn);師生安全教育落實(shí)到位,應(yīng)急演練工作按規(guī)定及時(shí)有效開展,安全管理長效機(jī)制已經(jīng)建立,安全設(shè)施運(yùn)行良好、資金保障充足到位。

      (二)自查重點(diǎn) 1.安全教育

      (1)學(xué)校將安全教育課列入教學(xué)計(jì)劃,有專(兼)職老師按課時(shí)授課。學(xué)校開學(xué)初、放假前都會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展安全教育活動(dòng)。學(xué)校組織大型活動(dòng)、校外活動(dòng)有針對(duì)性進(jìn)行安全教育。

      (2)學(xué)校已聘任了兼職法制副校長,并積極履行職責(zé),認(rèn)真實(shí)施法制安全教育。

      (3)學(xué)校廣泛開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),定期組織學(xué)生開展緊急疏散和防災(zāi)自救逃生演練。完善預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援預(yù)案,增強(qiáng)了部門協(xié)同配合能力,充實(shí)救援裝備和力量,提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)、處臵能力和師生自我保護(hù)能力。

      2.治安保衛(wèi)

      3(1)學(xué)校全面落實(shí)出入登記檢查制度,領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班的24小時(shí)值班巡邏制度,巡查日志和記錄詳實(shí)清楚,建立健全《會(huì)議記錄》、《值班記錄》、《巡邏記錄》、《外來人員登記簿》等。

      (2)學(xué)校積極聯(lián)系鎮(zhèn)派出所建立了“警校聯(lián)防”機(jī)制,上放學(xué)時(shí)段能夠落實(shí)校園周邊“一校一警”、校園門口專(兼)職保安、校園內(nèi)部3至5人執(zhí)勤護(hù)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守等“四道防線”,重點(diǎn)上放學(xué)時(shí)段校門口能夠見警車、見警燈、見警察。

      (3)學(xué)校按照規(guī)模積極爭(zhēng)取配足配齊專兼職門衛(wèi)及安保人員,安裝有錄像監(jiān)控?cái)z像頭,購臵了電警棍或橡皮警棍等物防設(shè)施,設(shè)立了警務(wù)室。3.交通安全

      (1)學(xué)校服務(wù)半徑1.5公里,無接送學(xué)生上下學(xué)的車輛(船舶),更無租用拼裝車、報(bào)廢車、農(nóng)用車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生上下學(xué)情況。

      (2)學(xué)校每學(xué)期都會(huì)通過家長會(huì)、致家長一封信、手機(jī)短信等形式進(jìn)行交通安全教育,全面落實(shí)交通安全“四個(gè)一”要求,切實(shí)提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      4.周邊安全

      在鎮(zhèn)政府的組織和相關(guān)部門配合下,我們學(xué)校努力做到:(1)校園周邊無向?qū)W生出售不安全食品的飲食店、小賣部。

      (2)校園門前50米內(nèi)無流動(dòng)商販。

      (3)中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧和經(jīng)營性娛樂場(chǎng)所。

      (4)校園周邊無影響學(xué)生上下學(xué)通行的占道市場(chǎng)。(5)校園及其周邊無出售非法出版物的音像、書刊店,無出售帶有明顯色情、暴力色彩的不健康飾品、玩具、印刷品的門店、攤販等。

      5.食品安全

      學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制。配備專兼職食品衛(wèi)生管理員,嚴(yán)把食品安全關(guān),切實(shí)保證學(xué)生課間營養(yǎng)加餐的安全。

      6.消防安全

      (1)學(xué)校始終加強(qiáng)消防宣傳教育,深化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。規(guī)范重點(diǎn)部位和場(chǎng)所的安全管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)消防制度和措施,確保消防設(shè)施齊全有效、疏散通道暢通。

      (2)強(qiáng)化用電線路的檢查和在校學(xué)生的用電管理,預(yù)防火災(zāi)及用電意外事故的發(fā)生。

      7.校舍安全

      學(xué)校經(jīng)常對(duì)校舍進(jìn)行全面排查,排查范圍包括在建和已有校舍、各類附屬設(shè)施(如廁所、圍墻、排水設(shè)施、用電設(shè)施等),以及學(xué)校周邊設(shè)施(如道路、泄洪溝、防雷防電設(shè) 施等),一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素和質(zhì)量問題,都會(huì)在第一時(shí)間采取措施整改,消除隱患。

      8.教學(xué)安全

      (1)學(xué)校組織學(xué)生參加體育活動(dòng)、集體勞動(dòng)、教學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐,實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強(qiáng)對(duì)科任教師的監(jiān)督檢查,為學(xué)生提供可靠的安全保障。

      (2)采取張貼指示標(biāo)語和重點(diǎn)場(chǎng)所教師值守制度,保證人員密集場(chǎng)所出入暢通和樓梯安全,防止發(fā)生擁擠踩踏事件。

      (3)加強(qiáng)學(xué)校?;返谋O(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬登記制度。(4)嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變向體罰學(xué)生。(5)嚴(yán)禁學(xué)校任何人以任何理由將校內(nèi)教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施租賃給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      (6)落實(shí)了校方安全責(zé)任險(xiǎn)。

      以上就是我校自查情況,今后我們還會(huì)一如既往,加強(qiáng)度校園的檢查力度,排除安全隱患,防患于未然,切實(shí)保證廣大師生的安全。

      留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2015年8月20日

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