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      重慶科創(chuàng)藝術(shù)系學(xué)生赴川美學(xué)習(xí)

      時(shí)間:2019-05-12 02:38:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:重慶科創(chuàng)藝術(shù)系學(xué)生赴川美學(xué)習(xí)

      為開拓師生眼界,增進(jìn)同行交流,我院藝術(shù)系師生一行10人于6月19日前往四川美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)參觀畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)創(chuàng)作)展。師生們被三所高校高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的辦學(xué)理念和畢業(yè)生精致的畢業(yè)設(shè)計(jì)所感動(dòng),紛紛表示,在以后的工作中,要以較高的專業(yè)水準(zhǔn)要求自己,不斷地向兄弟院校學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,推進(jìn)藝術(shù)系的專業(yè)教學(xué)和創(chuàng)作。

      第二篇:重慶科創(chuàng)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)生受歡迎

      當(dāng)今世界,創(chuàng)意已不再僅僅是一個(gè)理念,而是巨大經(jīng)濟(jì)效益的直接現(xiàn)實(shí)。隨著國家積極推動(dòng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè),藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫和傳媒行業(yè)將進(jìn)入高速發(fā)展的軌道。從人力資源市場(chǎng)招聘信息看,對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求不斷看漲,主要集中在廣告、建筑、設(shè)計(jì)、印刷、攝影、服裝等行業(yè)的室內(nèi)外設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)總監(jiān)等崗位。集技術(shù)和創(chuàng)意于一身的復(fù)合型藝術(shù)類人才十分緊缺。

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系專業(yè)介紹

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)針對(duì)動(dòng)漫、動(dòng)畫、影視行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的專業(yè)基本功,掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基本理論和實(shí)用技能,熟悉行業(yè)運(yùn)作規(guī)律,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,能獨(dú)立從事動(dòng)畫創(chuàng)作、動(dòng)畫制作、影視廣告設(shè)計(jì)、影視后期合成等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系主干課程:動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、3DMAX、After effect、Premiere、動(dòng)畫技法影視劇制作等。

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在動(dòng)畫公司、電視臺(tái)以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖聞?dòng)漫形象設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作、三維模型制作、材質(zhì)燈光制作、影視剪輯、特效合成、建筑效果制作、游戲動(dòng)畫制作等工作。

      第三篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院邀請(qǐng)川美教授來校指導(dǎo)校園文化建設(shè)

      川外教授來校指導(dǎo)校園文化建設(shè)

      【口播】6月19日,我校特邀四川美術(shù)學(xué)院教授一行來我校參觀考察,指導(dǎo)校園文化建設(shè)。

      【正文】上午10點(diǎn),四位專家如約而至,在聽取了田一平副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)總體思路和方案匯報(bào)后,他們?cè)敿?xì)查看了學(xué)校的布局,在對(duì)學(xué)校規(guī)劃高度贊賞的同時(shí),更對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo):以陶行知教育思想為主題,充分體現(xiàn)民主、平等、進(jìn)取思想;堅(jiān)持簡(jiǎn)約清新、樸素生動(dòng)、和諧獨(dú)特、內(nèi)涵豐富和開放性、生活化原則,著力體現(xiàn)文化建設(shè)的育人功能;充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,參與校園文化的設(shè)計(jì)制作,以豐富的文化建設(shè)活動(dòng)使校園文化成果成為師生成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富;在制作上,力避雷同和俗套,強(qiáng)調(diào)個(gè)性和特色的彰顯,同時(shí)符合美學(xué)原理。

      在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,二位專家不僅就校園環(huán)境文化建設(shè)作了詳細(xì)指導(dǎo),也就校園精神文化、制度文化、行為文化作了相應(yīng)解讀和指導(dǎo),通過學(xué)習(xí),使我們?cè)谛@文化建設(shè)方面的思考更加成熟,思路更加清晰,方案更加明確,這必將極大地促進(jìn)我校高品味校園文化的進(jìn)一步打造。

      第四篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院--李川師德師風(fēng)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)

      軟件教研室——李兵川

      通過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,范文之心得體會(huì):學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

      一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心

      既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)

      自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,心得體會(huì)《學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)》

      三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

      崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、孜孜不倦,積極進(jìn)取

      有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

      五、以身作則、率先垂范

      教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服

      囗服,把你當(dāng)成良師益友。

      總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

      2013-6-5

      第五篇:重慶科創(chuàng)學(xué)院寒假精心安排學(xué)生

      重慶科創(chuàng)學(xué)院寒假精心安排學(xué)生,奔赴生產(chǎn)一線

      寒假來臨,就業(yè)指導(dǎo)中心為了切實(shí)作好滿意工程,解決困難學(xué)子的“后顧之憂”,也為了繼續(xù)深入開展學(xué)生“產(chǎn)學(xué)”結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),我校機(jī)械類、電子信息類、計(jì)算機(jī)類、汽車類、建筑類、管理類、經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)的困難學(xué)生、定向助學(xué)班學(xué)生、分散式助學(xué)班學(xué)生共計(jì)652人,于即日起從學(xué)校出發(fā),分赴企業(yè)生產(chǎn)第一線,前往IMI集團(tuán)-斯比泰(深圳)有限公司、德昌電機(jī)集團(tuán)、東方日升、重慶新普、重慶展運(yùn)電子、重慶長(zhǎng)安鈴木汽車、重慶怡安建筑等企業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐。

      學(xué)校安排本批次頂崗實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐一是解決困難學(xué)生求學(xué)期間的經(jīng)濟(jì)困難,二是提升我校學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)崗位意識(shí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      本批次頂崗實(shí)習(xí)分三個(gè)月期和一個(gè)月期,這之中無疑都夾帶著春節(jié),所以,六百多名學(xué)生與帶隊(duì)老師均不能回家過春節(jié)與家人團(tuán)聚,這本生就是一種考驗(yàn)。因此,向所有寒假期間勇于挑戰(zhàn)自我、參加勞動(dòng)生產(chǎn)鍛煉的同學(xué)致敬!

      組織類似大量學(xué)生出行活動(dòng),是一項(xiàng)龐雜的系統(tǒng)工程。值得家長(zhǎng)放心的是,去往的企業(yè)無論遠(yuǎn)在長(zhǎng)三角、珠三角,還是近在重慶、四川,每個(gè)企業(yè)學(xué)校均專門派有作風(fēng)硬,思想好,敢吃苦、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的帶隊(duì)老師,與學(xué)生同吃同住,全面負(fù)責(zé)同學(xué)們除勞動(dòng)生產(chǎn)之外的吃、住、行,作息紀(jì)律、思想工作、安全保障等。

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