第一篇：社區(qū)學(xué)校共建活動(dòng)總結(jié)

社區(qū)學(xué)校共建活動(dòng)總結(jié)

為有效推動(dòng)文明城區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，我校與依干其街社區(qū)本著相互學(xué)習(xí)、資源共享、攜手共進(jìn)的原則，于去年底分別簽定了社區(qū)、學(xué)校共建協(xié)議書(shū)，一年來(lái)，結(jié)合我校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列社區(qū)與學(xué)校共建活動(dòng)，學(xué)校的道德實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著，區(qū)校共建取得了雙贏的良好效果。現(xiàn)將我校與社區(qū)共建一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、具體工作及成效：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)。

非常重視結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到，結(jié)對(duì)共建活動(dòng)是文明創(chuàng)建工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性工作。我校立足學(xué)校工作實(shí)際和教育工作的特點(diǎn)，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動(dòng)與社區(qū)居委會(huì)共同開(kāi)展文明創(chuàng)建工作。為此，學(xué)校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書(shū)記為副組長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記等為相關(guān)人員為組員的共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)，與所結(jié)對(duì)共建居委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)共商結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助。目前，結(jié)對(duì)共建活動(dòng)已成為學(xué)校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會(huì)建立了良好的共建合作關(guān)系。

2、廣泛參與，注重成效。

在共建活動(dòng)中，學(xué)校注意調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學(xué)生在共建活動(dòng)中與社區(qū)居民的互動(dòng)，共同受到教育。學(xué)校主動(dòng)征求結(jié)對(duì)社區(qū)的建設(shè)性意見(jiàn)建議，并列入德育計(jì)劃付諸實(shí)施；每學(xué)期向社區(qū)提供一次學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況和德育教育計(jì)劃，以便于社區(qū)能夠有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)；同時(shí)學(xué)校將共建活動(dòng)作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境、了解社會(huì)的重要載體。學(xué)校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)居民一道開(kāi)展多種活動(dòng)，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區(qū)出謀劃策”、“社區(qū)綠色行動(dòng)”另外，每學(xué)期學(xué)校還利用團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，分主題邀請(qǐng)社區(qū)校外輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行每月一次的愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心靈，使我校學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)“在校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好居民”的文明意識(shí)，懂得了一個(gè)城市居民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。廣大學(xué)生的“共愛(ài)社區(qū)，爭(zhēng)做文明居民”實(shí)踐行動(dòng)，也帶動(dòng)了社區(qū)內(nèi)廣大家長(zhǎng)、居民，不少居民主動(dòng)和學(xué)生一起參加文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極為學(xué)生活動(dòng)提供方便，共同解決活動(dòng)中遇到的難題，共同為社區(qū)文明進(jìn)步作出努力。

3、立足實(shí)際，突出特色。

在共建活動(dòng)中突出了大教育的特色，教育不再僅僅是學(xué)校內(nèi)部的事情，學(xué)校一方面積極爭(zhēng)取社區(qū)居委會(huì)等部門(mén)的支持，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。每學(xué)期，學(xué)校與社區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的共建領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)就某些專項(xiàng)工作進(jìn)行協(xié)商，形成工作合力，如學(xué)校的周邊環(huán)境治理問(wèn)題，學(xué)校就積極取得社區(qū)共建單位支持，現(xiàn)場(chǎng)辦公、集中整治，成效明顯。另一方面，學(xué)校也積極開(kāi)放內(nèi)部教育資源，讓社區(qū)了解學(xué)校教育活動(dòng)，如學(xué)校組織的“課堂教學(xué)評(píng)比月”，就對(duì)社區(qū)居民實(shí)行全面開(kāi)放，使學(xué)校教育活動(dòng)成為社區(qū)教育活動(dòng)的有機(jī)組成部分。

同時(shí)，我校積極開(kāi)展青年志愿者服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，使學(xué)校與社會(huì)有機(jī)接軌，在中學(xué)生與社會(huì)之間架起溝通橋梁，為中學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，鍛煉才干，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓了廣闊的天地。

社區(qū)建設(shè)和服務(wù)是一個(gè)大課堂，在這個(gè)課堂中，學(xué)生的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、行為方式等都會(huì)受到鍛煉和提高。讓學(xué)生積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)，做一些力所能及的事情，如我校定期組織學(xué)生到社區(qū)幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會(huì)不斷激發(fā)和深化學(xué)生的愛(ài)心，使他們深切體會(huì)到，應(yīng)該把愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì)，特別是要奉獻(xiàn)給需要幫助的人們。就會(huì)增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)、法律意識(shí)，形成良好的行為規(guī)范。同時(shí)，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)生在服務(wù)過(guò)程中，不僅從服務(wù)對(duì)象身上汲取了思想營(yíng)養(yǎng)，而且還學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了才干，獲得了青年人應(yīng)該具有而獨(dú)生子女卻又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同時(shí)，學(xué)生素質(zhì)的提高和積極參與社區(qū)服務(wù)，也有力推進(jìn)了社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。實(shí)踐證明，凡是學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化的社區(qū)，該社區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)工作都顯得格外活躍和富有生氣。

另外，我校在暑假還組織高中學(xué)生到社區(qū)掛職鍛煉。這是我校與社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng)的一種新嘗試，目的是讓學(xué)生們了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，度過(guò)有意義的假期。今年暑假,我校和莘紀(jì)苑居委聯(lián)合舉辦了以“和諧社區(qū) 溫馨家園”為主題的納涼晚會(huì)，整個(gè)晚會(huì)的策劃、組織全部由我校學(xué)生完成，成功舉辦這臺(tái)晚會(huì)得到了社區(qū)居民的好評(píng)，使我校學(xué)生的能力得到了很好的鍛煉和提高。

4、強(qiáng)化監(jiān)督，注重實(shí)效。

為確保協(xié)議雙方責(zé)任義務(wù)的全面落實(shí)，牽頭成立了由有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)居民代表、老干部、老黨員、學(xué)生代表等組成的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍，年底對(duì)“區(qū)校共建”工作進(jìn)行一次全面檢查并召開(kāi)一次專題評(píng)議會(huì)，由結(jié)對(duì)社區(qū)和學(xué)校總結(jié)匯報(bào)結(jié)對(duì)服務(wù)工作并接受監(jiān)督員評(píng)議，同時(shí)將檢查評(píng)議結(jié)果列入年度社區(qū)、學(xué)校工作考核內(nèi)容中去，從而保證了結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮作用，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、今后的努力方向：

1、讓社區(qū)、家庭參與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)決策。

社區(qū)與家長(zhǎng)是現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)的一大資源，現(xiàn)代學(xué)校不應(yīng)自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒(méi)有什么機(jī)會(huì)，而通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)以及有家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表參加的理事會(huì)共同來(lái)管理我校、發(fā)展我?？梢允且粋€(gè)很好的途徑。引入社區(qū)、家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督，學(xué)校將更加主動(dòng)，首要的是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，我校將定期向師生、社區(qū)、家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育改革計(jì)劃的實(shí)施情況；同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光收費(fèi)”，并接受財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)效益評(píng)估；定期接受全面評(píng)估。同時(shí)，為進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的知曉率達(dá)到逐步提高對(duì)我校的支持率的目的，學(xué)校將會(huì)最大限度地讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)：開(kāi)放課堂，家長(zhǎng)可以隨時(shí)聽(tīng)課；開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為活動(dòng)的角色；選評(píng)教師，期初家長(zhǎng)有權(quán)選擇教師，期末家長(zhǎng)有權(quán)評(píng)判教師；參與監(jiān)督，設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公布舉報(bào)電話、建立家長(zhǎng)督查委員會(huì)，公布服務(wù)育人承諾書(shū)，教書(shū)育人服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理的方方面面。

2、學(xué)校將主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

我校將在原有的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步主動(dòng)向居民開(kāi)放設(shè)施和場(chǎng)地，用于舉辦成人夜校和各類培訓(xùn)班，供成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開(kāi)展文化體育活動(dòng)。學(xué)校和街道共同建立居民學(xué)校，派出教師講授時(shí)事政治、法律法規(guī)、家庭科普、國(guó)防知識(shí)、人口理論、文明新風(fēng)、防病保健、老年天地、社會(huì)新聞和書(shū)法攝影等閑暇教育課程。我校將準(zhǔn)備選派優(yōu)秀教師參與到社區(qū)建設(shè)工作中去，積極為社區(qū)培養(yǎng)人才，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。

學(xué)校將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。一是開(kāi)展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織青少年志愿者假日上門(mén)服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹(shù)造林等社會(huì)公益活動(dòng)；二是開(kāi)展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)一步與社區(qū)組織聯(lián)合，深入開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，提高青少年素質(zhì)等活動(dòng)；三是積極引導(dǎo)學(xué)生參加星期六科技學(xué)?；顒?dòng)，到武警軍營(yíng)參加軍事訓(xùn)練，擔(dān)任小交警，到較大型企業(yè)參觀和參加勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

總之，在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)展了形式多樣的社校共建活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開(kāi)拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生參與社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

第二篇：學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

傅家埠小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績(jī)，以家校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為慶安地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：

一、村校共建工作取得突破

1、村校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，村校共建達(dá)成共識(shí)。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年“

六、一”、教師節(jié)社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。鎮(zhèn)派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們邀請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛(ài)教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)知識(shí)，開(kāi)展了各種形式的普法教育活動(dòng)。

二、家校共建工作深得民心

家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家

庭教育。家校共建工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。

其次，積極組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對(duì)很多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準(zhǔn)備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。解開(kāi)了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開(kāi)展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。

傅家埠小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

2011.12

第三篇：社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

共建促黨建

共建促發(fā)展

共建促和諧

——中等職業(yè)教育學(xué)院黨支部與幸福街道北三巷社區(qū)黨支部共建活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展社區(qū)共建活動(dòng)是自治區(qū)黨委從烏魯木齊市工作實(shí)際出發(fā)作出的一項(xiàng)工作部署，是促進(jìn)社區(qū)工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。社區(qū)共建活動(dòng)，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，服務(wù)社區(qū)群眾、培養(yǎng)鍛煉干部的一項(xiàng)重要舉措。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和社區(qū)的共建活動(dòng)，形成強(qiáng)大的教育合力，既促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，又加快和諧校園創(chuàng)建的步伐。2010年6月1日我校舉行了社區(qū)共建座談會(huì)，確定了中等職業(yè)教育學(xué)院黨支部與幸福街道北三巷社區(qū)黨支部共建。我院黨支部高度重視，結(jié)合我院的實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成與社區(qū)共建工作的整體合力?，F(xiàn)將我院黨支部與幸福街道北三巷社區(qū)黨支部共建活動(dòng)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保共建機(jī)構(gòu)健全

我院黨總支高度重視共建活動(dòng)，以高度的政治使命感，把與幸福街道北三巷社區(qū)的共建活動(dòng)當(dāng)成我院全年工作的大事來(lái)抓。為了保證我院與幸福街道北三巷社區(qū)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)有效順利的開(kāi)展，經(jīng)中職學(xué)院黨總支研究決定，成立了以黨支部書(shū)記榮炳新同志任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)康琴、王興讓同志任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的社區(qū)結(jié)對(duì)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)生科科長(zhǎng)藺周強(qiáng)擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)社區(qū)共建具體工作。各支部書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，支委為工作人員。院黨總支把共建活動(dòng)作為樹(shù)立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理念、落實(shí)執(zhí)政為民要求、保持黨員先進(jìn)性的重要載體，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和機(jī)關(guān)的表率性。健全的組織機(jī)構(gòu)為做好結(jié)對(duì)共建活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、強(qiáng)化實(shí)地調(diào)研，確保共建有的放矢

2010年9月13日，共建辦公室主任藺周強(qiáng)帶領(lǐng)我院兩個(gè)黨支部的支委親赴幸福街道北三巷社區(qū)展開(kāi)了實(shí)地調(diào)研，確保了共建工作的重點(diǎn)。通過(guò)調(diào)研北三巷所面臨的難題，一是全國(guó)第六次人口普查正在進(jìn)行當(dāng)中，社區(qū)工作人員少，難以按時(shí)完成人口普查任務(wù)；二是社區(qū)文化活動(dòng)開(kāi)展較少，缺乏相應(yīng)的專業(yè)人才；三是部分貧困家庭生活困難，需要社會(huì)關(guān)注；四是社區(qū)健身場(chǎng)所健身器材短缺，沒(méi)有專業(yè)的社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)社區(qū)人員進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)；五是社區(qū)黨支部的相關(guān)制度不全，組織工作難度較大。

三、強(qiáng)化落實(shí)舉措，確保共建的實(shí)效性

2010年9月15日，針對(duì)共建社區(qū)第六次人口普查工作的難點(diǎn)，我院黨總支召開(kāi)了專題會(huì)議研究決定，由我院分團(tuán)委書(shū)記文江峰同志負(fù)責(zé)，從我院團(tuán)員中間挑選出10名政治覺(jué)悟高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力出色的優(yōu)秀團(tuán)員加入到社區(qū)的人口普查當(dāng)中，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的入戶普查，我院和幸福街道北三巷社區(qū)圓滿地完成了人口普查工作。

2010年10月13日，為了進(jìn)一步加強(qiáng)與共建單位的聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，提高社區(qū)居民的文化生活，我院學(xué)生會(huì)文藝部組織了一場(chǎng)文藝演出對(duì)幸福街道北三巷的社區(qū)居民進(jìn)行了慰問(wèn)演出，給居民們帶去了一場(chǎng)精彩紛呈的晚會(huì)。

2010年12月9日晚，為了進(jìn)一步加深我院和共建單位的感情、體現(xiàn)學(xué)院精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與共建單位同進(jìn)步同發(fā)展的信心，我院在校大禮堂舉辦了“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”紀(jì)念12.9暨中職學(xué)院與幸福街道北三巷共建聯(lián)歡晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)共有我院57名教師、3名共建單位特邀嘉賓以及658名學(xué)生參與，展示了我院師生多才多藝的本領(lǐng)，體現(xiàn)了我院與共建單位團(tuán)結(jié)和諧的良好形象。

利用重大節(jié)假日組織黨員干部深入到社區(qū)特困戶家中開(kāi)展慰問(wèn)送溫暖。2010年12月15日，學(xué)院黨總支書(shū)記、學(xué)院副院長(zhǎng)以及各支部的支委一行到社區(qū)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為社區(qū)的兩家貧困戶送去了生活必需的食油和大米，充分體現(xiàn)了“扶危濟(jì)困”的社會(huì)美德，切實(shí)做到了為社區(qū)居民辦實(shí)事、辦好事。

針對(duì)社區(qū)黨建工作的難度，我院黨總支加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)黨建工作的指導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全了社區(qū)黨建工作的各項(xiàng)制度，協(xié)助社區(qū)對(duì)能建立黨組織的各類組織全部建立黨組織，派出藺周強(qiáng)同志擔(dān)任社區(qū)黨建工作指導(dǎo)員，促進(jìn)了社區(qū)黨建工作有條不紊的開(kāi)展。

四、存在的問(wèn)題和下一步打算

一是我院是教育教學(xué)單位，黨員的日常工作量大，既要完成教學(xué)任務(wù)又要完成學(xué)院安排的行政事務(wù)。因此，人員少是影響共建工作的一大瓶頸，在下一步我們將進(jìn)一步明確分工，確保與共建單位的長(zhǎng)效機(jī)制。

二是克服共建中的工作矛盾，加大共建的經(jīng)常性。由于院工作人員少教學(xué)任務(wù)重，所以共建活動(dòng)容易受到工作矛盾沖突，下一步一定要力克這一問(wèn)題，調(diào)整工作矛盾，做到共建活動(dòng)周周有聯(lián)系、月月有活動(dòng)，年年有提高。

中等職業(yè)教育學(xué)院黨總支

2010年12月26日

第四篇：社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

羅莊子中學(xué)社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市、文明行業(yè), 以共建文明單位、共育“四有”新人、共同提高文明素質(zhì)為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展學(xué)校社會(huì)共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。我們所搞的“三結(jié)合”教育活動(dòng)收到了良好的教育效果，現(xiàn)將我們的活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)入下：

一是加強(qiáng)組織管理，開(kāi)辟共建活動(dòng)新思路。及時(shí)組織共建領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校社會(huì)共建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

二是完善共建工作方案，逐步規(guī)范共建活動(dòng)工作。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施了學(xué)校社會(huì)共建精神文明活動(dòng)意見(jiàn)，把學(xué)校社會(huì)共建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展學(xué)校社會(huì)共建活動(dòng)，努力做到組織機(jī)構(gòu)健全、共建內(nèi)容豐富、活動(dòng)形式多樣、學(xué)校社會(huì)參與廣泛，實(shí)現(xiàn)了有組織領(lǐng)導(dǎo)、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)規(guī)劃、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)校社會(huì)共建活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三是突出思想道德建設(shè)，逐步提升共建活動(dòng)質(zhì)量。緊緊圍繞共育“四有”新人目標(biāo)，把社會(huì)主義理想信念教育、普法教育、國(guó)防教育、形勢(shì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和道德規(guī)范教育作為共建活動(dòng)的主要內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，尋找最佳結(jié)合點(diǎn)，共建雙方聯(lián)合開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，共同舉辦講座、共同舉行活動(dòng)、共同參與活動(dòng)，培育遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生；共同開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)家風(fēng)、民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)；夯實(shí)共建思想基礎(chǔ)。

四是創(chuàng)新共建活動(dòng)載體，逐步提高共建活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持互惠互利原則，重視共建實(shí)效，突出互相支持、互辦實(shí)事，激發(fā)共建積極性，保證共建活動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

今年共建活動(dòng)在各共建單位的相互合作下組織舉辦了“學(xué)雷鋒為民服務(wù)”、迎“五四”才藝展示會(huì)、拔河比賽等七個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的共建活動(dòng)載體，增進(jìn)了社區(qū)各單位職工、居民、學(xué)生之間的友誼，加強(qiáng)了單位間的橫向聯(lián)系，促進(jìn)了創(chuàng)建文明單位、文明社區(qū)的建設(shè)。通過(guò)學(xué)生才藝展示，豐富了學(xué)生業(yè)余文化生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)技術(shù)的熱情。活動(dòng)進(jìn)一步活躍了社區(qū)氛圍，受到了廣大職工居民的稱贊。

我們將在新的一年里，進(jìn)一步深化社區(qū)共建活動(dòng)，緊緊圍繞社區(qū)、單位建設(shè)任務(wù)，切實(shí)把學(xué)校社會(huì)共建文明社區(qū)作為推進(jìn)城市基層精神文明建設(shè)的有效載體，組織發(fā)動(dòng)社區(qū)單位積極參與和支持社區(qū)搞好黨建、思想道德建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化、社區(qū)治安等，逐步完善共建活動(dòng)網(wǎng)上宣傳工作，不斷推動(dòng)共建活動(dòng)向縱深發(fā)展，打牢創(chuàng)建文明城市基礎(chǔ)。

羅莊子中學(xué)

2010.7

第五篇：學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

2014年xx小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績(jī)，以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：

一、社校共建工作取得突破

1、社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社校共建達(dá)成共識(shí)。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請(qǐng)了派出所、消防隊(duì)的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛(ài)教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)及消防知識(shí)，開(kāi)展了各種形式的普法教育活動(dòng)。

二、家校共建工作深得民心

家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。

其次，積極組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對(duì)很多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準(zhǔn)備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。解開(kāi)了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人聊天，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞?shì)W事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛(ài)老、助老的良好習(xí)慣，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評(píng)。

學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開(kāi)展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。