第一篇：供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

按照江澤民同志關(guān)于“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的要求，**供電公司充分認識到加強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，做誠信電力員工”主題教育為抓手，切實抓好本單位的學(xué)習(xí)，在公司內(nèi)形成講學(xué)習(xí)、重學(xué)習(xí)的良好風氣。他們立足當前，著眼長遠，從實際、實效出發(fā)，制定創(chuàng)建方案，安排符合實際需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計富有特色的創(chuàng)建載體，建立行之有效的機制，組織形式各多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動生機勃勃，富有成效。具體做法如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好宣傳動員

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型供電企業(yè)，塑造供電行業(yè)良好形象，能為實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供過硬的智力支持、精神動力和思想保證。為了抓緊抓好創(chuàng)建活動，公司召開專題會議，成立了以黨總支書記任組長，其他公司領(lǐng)導(dǎo)為副組長及各職能科室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，配備得力干部，具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)創(chuàng)建工作,研究制定了翔實的主題教育方案。為了加大宣傳力度，黨總支、團總支、工會分別召集黨員、團員、工會會員召開宣傳動員大會，公司領(lǐng)導(dǎo)站在歷史發(fā)展和實踐“三個代表”的高度上強調(diào)了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型 企業(yè)，做誠信電力員工”活動的重大意義，要求各黨支部、科室、站所自覺按照實施方案的步驟，認真開展主題教育，與時俱進地加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。班組各級層層傳達會議精神，并在自辦刊物《蓮電通訊》上開辟專欄，為創(chuàng)建活動搖旗吶喊，通過黨政工團的齊抓共管，使創(chuàng)建活動深入人心中，在公司內(nèi)掀起了創(chuàng)建活動的新高潮。

二、設(shè)計特色創(chuàng)建載體，開展形式多樣創(chuàng)建活動

為使創(chuàng)建活動落到實處，取得實效，公司將“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，做誠信電力員工”主題教育與公司雙文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以文明單位創(chuàng)建為載體，將學(xué)習(xí)寓于創(chuàng)建活動之中，加強職業(yè)道德建設(shè)，使每個員工成為“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的忠實實踐者，并從實際出發(fā)，建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，把學(xué)習(xí)成績、成果與考核管理、使用機制結(jié)合起來，鼓勵員工學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，在實踐工作中改善自己的知識結(jié)構(gòu)，通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型科室、班組活動，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、站所建設(shè)成為各具特色的學(xué)習(xí)型組織，努力在公司內(nèi)構(gòu)建多層次教育體系，使每一個層次，每個年齡階段的員工都有適合自己需要的學(xué)習(xí)組織，建立學(xué)習(xí)的長效機制、互動機制。重點是抓好了四個全員學(xué)習(xí)教育活動：

抓好理論學(xué)習(xí)活動。首先是堅持黨政班子中心組學(xué)習(xí)制度和在職自學(xué)制度。為提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平，公司制訂了 中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》等內(nèi)容，堅持做到三定，即，學(xué)習(xí)前確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時確定中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)后定期檢查學(xué)習(xí)筆記；在工作之余領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺學(xué)習(xí)，潛下心來鉆研，每年都有若干理論文章見諸報刊，其中有兩人已攻讀完研究生學(xué)業(yè)，隨著他們理論上不斷成熟，思想境界不斷拓寬，逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、廉政高效的工作作風，是一個戰(zhàn)斗力較強的堅強班子，是員工勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的典范，受到上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的贊譽。其次是抓好中層干部的學(xué)習(xí)。根據(jù)萍鄉(xiāng)供電公司黨委的安排，利用雙休日組織中層以上干部學(xué)習(xí)必讀篇目，收看電教片，撰寫學(xué)習(xí)體會文章。再次是抓好員工隊伍的學(xué)習(xí)。公司為科室、站所訂購報刊，購買學(xué)習(xí)資料，每半年下發(fā)一次學(xué)習(xí)計劃，并納入每月目標管理考核內(nèi)容，做到學(xué)有內(nèi)容，學(xué)有記錄，學(xué)有心得，學(xué)有考核，各站所開辟了學(xué)習(xí)專欄，張貼學(xué)習(xí)心得，通過科室、站所組織員工集中學(xué)習(xí)，提高了員工的政治理論素養(yǎng)，增強了大家愛崗敬業(yè)，全心全意為客戶服務(wù)的自覺性。

抓好專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)活動。針對員工素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，公司大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，把“學(xué)習(xí)工程”列入全年的工作思路，制訂了中長期員工培訓(xùn)計劃和年度培訓(xùn)計劃，在堅持抓好崗位培訓(xùn)的同時，切實抓好中長期的技 能培訓(xùn)，在具體實施過程中采取“分級式培訓(xùn)”的方法，對員工進行統(tǒng)一培訓(xùn)，采取“請進來，走出去”的辦法，一方面請外單位業(yè)務(wù)技術(shù)人員來公司授課，另一方面組織員工出去參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開闊視野。如XX年，為提高員工的技能水平，公司耗資二十萬元請來省電力高級技校在公司舉辦供用電技術(shù)高級工班，選送34名文化基礎(chǔ)較好的青年職工參加學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。同時，公司還不定期地舉行知識競賽、技術(shù)比武、安全知識培訓(xùn)班、營銷人員和變電人員培訓(xùn)班，通過開展各類學(xué)習(xí)活動，大大激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情，使以往的玩風變成了學(xué)風，公司內(nèi)呈現(xiàn)出學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的新風尚。目前，公司員工中參加繼續(xù)學(xué)歷教育培訓(xùn)62人，占職工總數(shù)21%，公司涌現(xiàn)了一批自學(xué)成才，一專多能的新型人才。

抓好誠信教育活動。為塑造“求新思變，開明開放，誠實守信，善謀實干”的電力員工新形象，改變往日因少數(shù)員工電霸作風在社會上對供電企業(yè)造成的不良影響，公司加強員工《職業(yè)道德規(guī)范》教育和《職工職業(yè)行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，經(jīng)常性開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)知識競賽、演示比賽和演講比賽，并以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機，將主題教育與優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境工作評議互動開展。公司通過媒體公開向社會承諾：不以電謀私，不借工作之便向用戶“索拿卡要”，不怠慢用戶；成立調(diào)度所和搶修中心，實行全天候搶修服務(wù)，做到“有報 必修，修必快修，修必修好”，使突發(fā)事故和電網(wǎng)缺陷及正常停送電工作得到及時處理，改變了過去那種“三天不停電，不是**縣”的供電不穩(wěn)的局面；開展便民服務(wù)，建立電力客戶服務(wù)中心，以示范窗口帶動優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，特別是坪里供電所多年來堅持為殘疾人、軍烈屬和孤寡老人建立特殊用戶檔案，實行上門服務(wù)，主動修理用電設(shè)施，受到廣大用戶的交口稱贊；開展宣傳活動，走上街頭，擺設(shè)咨詢臺，開展用電咨詢、現(xiàn)場搶修業(yè)務(wù)，散發(fā)宣傳傳單，發(fā)放用電客戶意見征求單壹萬多張，廣泛收集用戶意見，認真傾聽用戶呼聲，并設(shè)立了舉報電話和用戶投訴箱和意見箱，聘請了行風監(jiān)督員，拿出壹萬元作為供電服務(wù)投訴舉報獎勵基，自覺接受社會各界的監(jiān)督。同時，召開座談會，把**縣人大、政協(xié)、整治辦、文明辦等政府職能部門和用戶請到公司來，面對面地交流，通過座談會的形式，有效地溝通了供用電雙方的感情，消除誤解和隔閡，達成共識。通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動，使員工自覺開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，爭做誠信電力員工，贏得了廣大群眾的贊譽。

抓好雙文明創(chuàng)建教育活動。由于公司基礎(chǔ)薄弱，生產(chǎn)、生活和文化娛樂場所重要條件欠差，在創(chuàng)建活動中，公司投入資金700多萬元，新建了公司辦公樓和四個供電所，添置了一批辦公設(shè)施，綠化了新建的站所，并抓住農(nóng)網(wǎng)改造的契機，花費760余萬元改造和新建了4個35KV變電站，做到 了規(guī)范管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，其中2個供電所經(jīng)省公司驗收為“農(nóng)村用電規(guī)范化服務(wù)示范窗口”，為雙文明創(chuàng)建夯實了物質(zhì)基礎(chǔ)。公司黨總支堅持以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，每年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動讓廣大黨員在生產(chǎn)經(jīng)營中大顯身手，圍繞企業(yè)“創(chuàng)效增盈”的目標爭作貢獻，并以“支部建設(shè)年”為契機，堅持做好黨支部的“三會一課”，開展好黨員教育活動，讓共產(chǎn)主義思想在平凡的崗位上閃光，公司黨總支連年被縣經(jīng)貿(mào)委黨委和萍鄉(xiāng)供電公司黨委評為先進黨總支；團總支大力開展“青年文明號”的創(chuàng)建工作，通過兩年來廣大團員的共同努力，公司6個供電所分別被團市委、團縣委授予“青年文明號”光榮稱號,每年還開展“十佳青年”的評選活動，以先進帶動后進，調(diào)動團員青年的進取心；女職工委員會認真開展“四個一”素質(zhì)教育工程，評選三八紅旗手，帶領(lǐng)女工在公司雙文明創(chuàng)建中發(fā)揮應(yīng)有貢獻，XX年被縣婦聯(lián)授予巾幗建功集體；被譽為“職工之家”的公司工會組織經(jīng)常開展多種健康有益的文體活動，積極組隊參加供電系統(tǒng)及**縣舉辦和各類活動，如拔河比賽、演講比賽、知識競賽、文藝匯演等，展現(xiàn)了公司員工的風采。一面面錦旗、一張張獎狀、一個個獎杯，無不凝聚著員工的激情與汗水，公司員工無不為企業(yè)和同事感到驕傲和自豪。豐富多彩、寓教于樂的創(chuàng)建活動，增強了企業(yè)的凝聚力。

總之，以活動促活力，通過開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，做 誠信電力員工”主題教育，**供電公司的經(jīng)濟效益和職工的整體素質(zhì)明顯提高，XX年上半年供電量達3111萬度，與上年同比增加467萬度，綜合線損13.4%，同比下降了三點二個百分點，生產(chǎn)實現(xiàn)了連續(xù)安全運行600多天，企業(yè)盈利18萬元，創(chuàng)歷史最好水平。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項永無止境的系統(tǒng)工程，現(xiàn)階段雖然取得了一些成績，但還有許多不足之處，比如員工隊伍的整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求等等，**供電公司決心把創(chuàng)建活動作為一項系統(tǒng)工程常抓不懈，全力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以抓好員工隊伍教育為立足點，不斷地解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高經(jīng)營管理水平，提高增強員工群體創(chuàng)新能力，為**的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服好務(wù)，為江西電力率先崛起而努力。

第二篇：供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

文章標題：供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

按照江澤民同志關(guān)于“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的要求，**供電公司充分認識到加強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，做誠信電力員工”主題教育為抓手，切實抓好本單位的學(xué)習(xí)，在公司內(nèi)形成講學(xué)習(xí)、重學(xué)習(xí)的良好風氣。他們立足當前，著眼長遠，從實際、實效出發(fā)，制定創(chuàng)建方案，安排符合實際需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計富有特色的創(chuàng)建載體，建立行之有效的機制，組織形式各多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動生機勃勃，富有成效。具體做法如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好宣傳動員

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型供電企業(yè)，塑造供電行業(yè)良好形象，能為實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供過硬的智力支持、精神動力和思想保證。為了抓緊抓好創(chuàng)建活動，公司召開專題會議，成立了以黨總支書記任組長，其他公司領(lǐng)導(dǎo)為副組長及各職能科室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，配備得力干部，具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)創(chuàng)建工作,研究制定了翔實的主題教育方案。為了加大宣傳力度，黨總支、團總支、工會分別召集黨員、團員、工會會員召開宣傳動員大會，公司領(lǐng)導(dǎo)站在歷史發(fā)展和實踐“三個代表”的高度上強調(diào)了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)，做誠信電力員工”活動的重大意義，要求各黨支部、科室、站所自覺按照實施方案的步驟，認真開展主題教育，與時俱進地加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。班組各級層層傳達會議精神，并在自辦刊物《蓮電通訊》上開辟專欄，為創(chuàng)建活動搖旗吶喊，通過黨政工團的齊抓共管，使創(chuàng)建活動深入人心中，在公司內(nèi)掀起了創(chuàng)建活動的新高潮。

二、設(shè)計特色創(chuàng)建載體，開展形式多樣創(chuàng)建活動

為使創(chuàng)建活動落到實處，取得實效，公司將“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，做誠信電力員工”主題教育與公司雙文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以文明單位創(chuàng)建為載體，將學(xué)習(xí)寓于創(chuàng)建活動之中，加強職業(yè)道德建設(shè)，使每個員工成為“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的忠實實踐者，并從實際出發(fā)，建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，把學(xué)習(xí)成績、成果與考核管理、使用機制結(jié)合起來，鼓勵員工學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，在實踐工作中改善自己的知識結(jié)構(gòu)，通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型科室、班組活動，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、站所建設(shè)成為各具特色的學(xué)習(xí)型組織，努力在公司內(nèi)構(gòu)建多層次教育體系，使每一個層次，每個年齡階段的員工都有適合自己需要的學(xué)習(xí)組織，建立學(xué)習(xí)的長效機制、互動機制。重點是抓好了四個全員學(xué)習(xí)教育活動：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)活動。首先是堅持黨政班子中心組學(xué)習(xí)制度和在職自學(xué)制度。為提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平，公司制訂了中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》等內(nèi)容，堅持做到三定，即，學(xué)習(xí)前確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時確定中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)后定期檢查學(xué)習(xí)筆記；在工作之余領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺學(xué)習(xí)，潛下心來鉆研，每年都有若干理論文章見諸報刊，其中有兩人已攻讀完研究生學(xué)業(yè)，隨著他們理論上不斷成熟，思想境界不斷拓寬，逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、廉政高效的工作作風，是一個戰(zhàn)斗力較強的堅強班子，是員工勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的典范，受到上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的贊譽。其次是抓好中層干部的學(xué)習(xí)。根據(jù)萍鄉(xiāng)供電公司黨委的安排，利用雙休日組織中層以上干部學(xué)習(xí)必讀篇目，收看電教片，撰寫學(xué)習(xí)體會文章。再次是抓好員工隊伍的學(xué)習(xí)。公司為科室、站所訂購報刊，購買學(xué)習(xí)資料，每半年下發(fā)一次學(xué)習(xí)計劃，并納入每月目標管理考核內(nèi)容，做到學(xué)有內(nèi)容，學(xué)有記錄，學(xué)有心得，學(xué)有考核，各站所開辟了學(xué)習(xí)專欄，張貼學(xué)習(xí)心得，通過科室、站所組織員工集中學(xué)習(xí)，提高了員工的政治理論素養(yǎng)，增強了大家愛崗敬業(yè)，全心全意為客戶服務(wù)的自覺性。

（二）抓好專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)活動。針對員工素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，公司大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，把“學(xué)習(xí)工程”列入全年的工作思路，制訂了中長期員工培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)計劃，在堅持抓好崗位培訓(xùn)的同時，切實抓好中長期的技能培訓(xùn)，在具體實施過程中采取“分級式培訓(xùn)”的方法，對員工進行統(tǒng)一培訓(xùn)，采取“請進來，走出去”的辦法，一方面請外單位業(yè)務(wù)技術(shù)人員來公司授課，另一方面組織員工出去參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開闊視野。如2001年，為提高員工的技能水平，公司耗資二十萬元請來省電力高級技校在公司舉辦供用電技術(shù)高級工班，選送34名文化基礎(chǔ)較好的青年職工參加學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。同時，公司還不定期地舉行知識競賽、技術(shù)比武、安全知識培訓(xùn)班、營銷人員和變電人員培訓(xùn)班，通過開展各類學(xué)習(xí)活動，大大激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情，使以往的玩風變成了學(xué)風，公司內(nèi)呈現(xiàn)出學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的新風尚。目前，公司員工中參加繼續(xù)學(xué)歷教育培訓(xùn)62人，占職工總數(shù)21，公司涌現(xiàn)了一批自學(xué)成才，一專多能的新型人才。

（三）抓好誠信教育活動。為塑造“求新思變，開明開放，誠實守信，善謀實干”的電力員工新形象，改

變往日因少數(shù)員工電霸作風在社會上對供電企業(yè)造成的不良影響，公司加強員工《職業(yè)道德規(guī)范》教育和《職工職業(yè)行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，經(jīng)常性開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)知識競賽、演示比賽和演講比賽，并以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機，將主題教育與優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境工作評議互動開展。公司通過媒體公開向社會承諾：不以電謀私，不借工作之便向用戶“索拿卡要”，不怠慢用戶；成立

調(diào)度所和搶修中心，實行全天候搶修服務(wù)，做到“有報必修，修必快修，修必修好”，使突發(fā)事故和電網(wǎng)缺陷及正常停送電工作得到及時處理，改變了過去那種“三天不停電，不是**縣”的供電不穩(wěn)的局面；開展便民服務(wù)，建立電力客戶服務(wù)中心，以示范窗口帶動優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，特別是坪里供電所多年來堅持為殘疾人、軍烈屬和孤寡老人建立特殊用戶檔案，實行上門服務(wù)，主動修理用電設(shè)施，受到廣大用戶的交口稱贊；開展宣傳活動，走上街頭，擺設(shè)咨詢臺，開展用電咨詢、現(xiàn)場搶修業(yè)務(wù)，散發(fā)宣傳傳單，發(fā)放用電客戶意見征求單壹萬多張，廣泛收集用戶意見，認真傾聽用戶呼聲，并設(shè)立了舉報電話和用戶投訴箱和意見箱，聘請了行風監(jiān)督員，拿出壹萬元作為供電服務(wù)投訴舉報獎勵基，自覺接受社會各界的監(jiān)督。同時，召開座談會，把**縣人大、政協(xié)、整治辦、文明辦等政府職能部門和用戶請到公司來，面對面地交流，通過座談會的形式，有效地溝通了供用電雙方的感情，消除誤解和隔閡，達成共識。通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動，使員工自覺開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，爭做誠信電力員工，贏得了廣大群眾的贊譽。

（四）抓好雙文明創(chuàng)建教育活動。由于公司基礎(chǔ)薄弱，生產(chǎn)、生活和文化娛樂場所重要條件欠差，在創(chuàng)建活動中，公司投入資金700多萬元，新建了公司辦公樓和四個供電所，添置了一批辦公設(shè)施，綠化了新建的站所，并抓住農(nóng)網(wǎng)改造的契機，花費760余萬元改造和新建了4個35KV變電站，做到了規(guī)范管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，其中2個供電所經(jīng)省公司驗收為“農(nóng)村用電規(guī)范化服務(wù)示范窗口”，為雙文明創(chuàng)建夯實了物質(zhì)基礎(chǔ)。公司黨總支堅持以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，每年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動讓廣大黨員在生產(chǎn)經(jīng)營中大顯身手，圍繞企業(yè)“創(chuàng)效增盈”的目標爭作貢獻，并以“支部建設(shè)年”為契機，堅持做好黨支部的“三會一課”，開展好黨員教育活動，讓共產(chǎn)主義思想在平凡的崗位上閃光，公司黨總支連年被縣經(jīng)貿(mào)委黨委和萍鄉(xiāng)供電公司黨委評為先進黨總支；團總支大力開展“青年文明號”的創(chuàng)建工作，通過兩年來廣大團員的共同努力，公司6個供電所分別被團市委、團縣委授予“青年文明號”光榮稱號,每年還開展“十佳青年”的評選活動，以先進帶動后進，調(diào)動團員青年的進取心；女職工委員會認真開展“四個一”素質(zhì)教育工程，評選三八紅旗手，帶領(lǐng)女工在公司雙文明創(chuàng)建中發(fā)揮應(yīng)有貢獻，2003年被縣婦聯(lián)授予巾幗建功集體；被譽為“職工之家”的公司工會組織經(jīng)常開展多種健康有益的文體活動，積極組隊參加供電系統(tǒng)及**縣舉辦和各類活動，如拔河比賽、演講比賽、知識競賽、文藝匯演等，展現(xiàn)了公司員工的風采。一面面錦旗、一張張獎狀、一個個獎杯，無不凝聚著員工的激情與汗水，公司員工無不為企業(yè)和同事感到驕傲和自豪。豐富多彩、寓教于樂的創(chuàng)建活動，增強了企業(yè)的凝聚力。

總之，以活動促活力，通過開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，做誠信電力員工”主題教育，**供電公司的經(jīng)濟效益和職工的整體素質(zhì)明顯提高，2003年上半年供電量達3111萬度，與上年同比增加467萬度，綜合線損13.4，同比下降了三點二個百分點，生產(chǎn)實現(xiàn)了連續(xù)安全運行600多天，企業(yè)盈利18萬元，創(chuàng)歷史最好水平。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項永無止境的系統(tǒng)工程，現(xiàn)階段雖然取得了一些成績，但還有許多不足之處，比如員工隊伍的整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求等等，**供電公司決心把創(chuàng)建活動作為一項系統(tǒng)工程常抓不懈，全力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以抓好員工隊伍教育為立足點，不斷地解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高經(jīng)營管理水平，提高增強員工群體創(chuàng)新能力，為**的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服好務(wù)，為江西電力率先崛起而努力。

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第三篇：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

以“三抓”為重點努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

我們供電企業(yè)既是關(guān)系國計民生的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和公用事業(yè)，又是知識和技術(shù)密集型行業(yè)。因此，社會發(fā)展和電力事業(yè)的需要，對電力員工的素質(zhì)和技能要求越來越高。如何提高員工素質(zhì)，增強企業(yè)的競爭力，是擺在企業(yè)黨組織面前的一項重要任務(wù)，也可以說是一個重要課題。我們在實踐中，越來越深刻地認識到，當今世界企業(yè)間的競爭，本質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭，學(xué)習(xí)是競爭力的源泉。于是從XX年開始，我局在建設(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的口號，并成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組和具體負責部門，制訂了《建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的實施意見》，進一步明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的指導(dǎo)思想、總體目標、主要內(nèi)容、創(chuàng)建途徑、工作措施、保障機制等內(nèi)容。通過近兩年來的創(chuàng)建工作，有力地促進了我局各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。XX年全局主要經(jīng)濟技術(shù)指標較去年同期有明顯增長，全年預(yù)計完成售電量40億千瓦時，比去年同期增長33，躍居全省前五名，跨上了一個新臺階；安全生產(chǎn)實現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定的局面，全年創(chuàng)三個百日安全無事故記錄；優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平顯著提升，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及精神文明創(chuàng)建等工作在全省同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。先后獲得了全國一流供電企業(yè)、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國模范職工之家、全國五四紅旗團委等榮譽稱號。

現(xiàn)將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主要工作交流匯報如下：

一是抓載體建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須通過一定的途徑、采取一定的方式來進行。為此，我局突出抓了四個方面的載體建設(shè)。一是抓好“學(xué)習(xí)日”。在市委出臺相關(guān)規(guī)定之前，我局就已經(jīng)下發(fā)了文件，確定每年雙月最后一個星期五為全局“學(xué)習(xí)日”。每次學(xué)習(xí)日活動由黨委工作部提出必學(xué)內(nèi)容，各單位也可自行組織選學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式比較靈活，既可以是集中學(xué)習(xí)，也可分班組進行；學(xué)習(xí)內(nèi)容既可以是報刊雜志文章、專業(yè)技術(shù)知識，也可以是觀看錄象，組織報告會、講座等。黨委工作部對學(xué)習(xí)日情況進行督辦和檢查。同時基層單位還開辦了團青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)等活動。二是加強教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全局大力實施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學(xué)的同時，鼓勵員工通過自學(xué)、函授等渠道，增長知識，提高素質(zhì)，僅去年以來，全局就有182人通過自學(xué)取得了大專及以上學(xué)歷。三是加強網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報電子版等網(wǎng)站，各單位（部門）也建有自己的網(wǎng)頁。今年我們又在全局范圍內(nèi)開展了政工網(wǎng)頁制作競賽。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為員工學(xué)習(xí)提供新的平臺。在“五學(xué)一推廣”中，我們結(jié)合本單位實際，重點推廣“全員學(xué)電腦、窗口人員學(xué)普通話、生產(chǎn)人員學(xué)技術(shù)活動”，現(xiàn)在全局基本上人人會用電腦，局機關(guān)全部實現(xiàn)了無紙化辦公，局域網(wǎng)開通到了各單位以及部分農(nóng)村供電所。四是發(fā)揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學(xué)條件，每年制定并落實黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，每年培訓(xùn)黨員和骨干共300余人。開通了網(wǎng)上黨校，極大地方便了基層單位開展學(xué)習(xí)，今年局黨校被評為全省先進基層黨校。

二是抓員工培訓(xùn)。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)的是團隊學(xué)習(xí)，提倡的是人人參與。我局根據(jù)不同員工崗位職責的要求，分層次、有針對性地開展各種培訓(xùn)，有力地提高了員工隊伍的整體素質(zhì)。

一是著重提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。比如我們對電力營銷一線的員工，重點強調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識、服務(wù)規(guī)范、文明禮儀以及相關(guān)用電政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；對從事電力生產(chǎn)的員工，則強調(diào)提高動手解決實際問題的能力，今年以來，全局舉辦了為期三個月的青工脫產(chǎn)培訓(xùn)班，重點培訓(xùn)35歲以下的青工，舉辦各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班及技術(shù)講座共14期，培訓(xùn)人員800多人；基層單位共舉辦各類培訓(xùn)班33期，培訓(xùn)人員650人；此外，外送培訓(xùn)540人次。全員培訓(xùn)率達78。

二是積極探索黨員干部教育學(xué)習(xí)的新途徑。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)過程中，我們注重建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型干部。建立健全了各級領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進了學(xué)習(xí)方式。如局黨委學(xué)習(xí)中心組，堅持每季度集中學(xué)習(xí)3天，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅提高了班子成員的學(xué)習(xí)興趣，而且促進了班子成員工作和理論水平的提高。同時，我們要求班子成員帶著問題，深入基層調(diào)查研究，幫助基層查找、分析問題，解決問題，并且寫出帶有一定理論水平的調(diào)研文章，局黨委書記鐘建秋撰寫的《關(guān)于供電企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的理論思考與實踐》獲全國電力政研會論文評比二等獎。今年還開展了“十優(yōu)學(xué)習(xí)中心組”、“十優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)干部理論成果”競賽評比活動，年底進行檢查評比并給予表彰。此外，我們不斷探索黨員干部教育的新途徑，將黨員干部學(xué)習(xí)教育課堂從局內(nèi)延伸到局外，確定林伯渠同志故居為我局黨員干部教育基地，今年七一前舉行了“黨員教育基地”掛牌儀式，全局黨員干部分期分批接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育。近兩

第四篇：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

文章標題：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料

以“三抓”為重點努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

我們供電企業(yè)既是關(guān)系國計民生的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和公用事業(yè)，又是知識和技術(shù)密集型行業(yè)。因此，社會發(fā)展和電力事業(yè)的需要，對電力員工的素質(zhì)和技能要求越來越高。如何提高員工素質(zhì)，增強企業(yè)的競爭力，是擺在企業(yè)黨組織面前的一項重要任務(wù)，也可以說是一個重要課

題。我們在實踐中，越來越深刻地認識到，當今世界企業(yè)間的競爭，本質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭，學(xué)習(xí)是競爭力的源泉。于是從2003年開始，我局在建設(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的口號，并成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組和具體負責部門，制訂了《建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的實施意見》，進一步明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的指導(dǎo)思想、總體目標、主要內(nèi)容、創(chuàng)建途徑、工作措施、保障機制等內(nèi)容。通過近兩年來的創(chuàng)建工作，有力地促進了我局各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。2004年全局主要經(jīng)濟技術(shù)指標較去年同期有明顯增長，全年預(yù)計完成售電量40億千瓦時，比去年同期增長33，躍居全省前五名，跨上了一個新臺階；安全生產(chǎn)實現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定的局面，全年創(chuàng)三個百日安全無事故記錄；優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平顯著提升，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及精神文明創(chuàng)建等工作在全省同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。先后獲得了全國一流供電企業(yè)、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國模范職工之家、全國五四紅旗團委等榮譽稱號。

現(xiàn)將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主要工作交流匯報如下：

一是抓載體建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須通過一定的途徑、采取一定的方式來進行。為此，我局突出抓了四個方面的載體建設(shè)。一是抓好“學(xué)習(xí)日”。在市委出臺相關(guān)規(guī)定之前，我局就已經(jīng)下發(fā)了文件，確定每年雙月最后一個星期五為全局“學(xué)習(xí)日”。每次學(xué)習(xí)日活動由黨委工作部提出必學(xué)內(nèi)容，各單位也可自行組織選學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式比較靈活，既可以是集中學(xué)習(xí)，也可分班組進行；學(xué)習(xí)內(nèi)容既可以是報刊雜志文章、專業(yè)技術(shù)知識，也可以是觀看錄象，組織報告會、講座等。黨委工作部對學(xué)習(xí)日情況進行督辦和檢查。同時基層單位還開辦了團青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)等活動。二是加強教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全局大力實施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學(xué)的同時，鼓勵員工通過自學(xué)、函授等渠道，增長知識，提高素質(zhì)，僅去年以來，全局就有182人通過自學(xué)取得了大專及以上學(xué)歷。三是加強網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報電子版等網(wǎng)站，各單位（部門）也建有自己的網(wǎng)頁。今年我們又在全局范圍內(nèi)開展了政工網(wǎng)頁制作競賽。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為員工學(xué)習(xí)提供新的平臺。在“五學(xué)一推廣”中，我們結(jié)合本單位實際，重點推廣“全員學(xué)電腦、窗口人員學(xué)普通話、生產(chǎn)人員學(xué)技術(shù)活動”，現(xiàn)在全局基本上人人會用電腦，局機關(guān)全部實現(xiàn)了無紙化辦公，局域網(wǎng)開通到了各單位以及部分農(nóng)村供電所。四是發(fā)揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學(xué)條件，每年制定并落實黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，每年培訓(xùn)黨員和骨干共300余人。開通了網(wǎng)上黨校，極大地方便了基層單位開展學(xué)習(xí)，今年局黨校被評為全省先進基層黨校。

二是抓員工培訓(xùn)。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)的是團隊學(xué)習(xí)，提倡的是人人參與。我局根據(jù)不同員工崗位職責的要求，分層次、有針對性地開展各種培訓(xùn)，有力地提高了員工隊伍的整體素質(zhì)。

一是著重提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。比如我們對電力營銷一線的員工，重點強調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識、服務(wù)規(guī)范、文明禮儀以及相關(guān)用電政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；對從事電力生產(chǎn)的員工，則強調(diào)提高動手解決實際問題的能力，今年以來，全局舉辦了為期三個月的青工脫產(chǎn)培訓(xùn)班，重點培訓(xùn)35歲以下的青工，舉辦各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班及技術(shù)講座共14期，培訓(xùn)人員800多人；基層單位共舉辦各類培訓(xùn)班33期，培訓(xùn)人員650人；此外，外送培訓(xùn)540人次。全員培訓(xùn)率達78。

二是積極探索黨員干部教育學(xué)習(xí)的新途徑。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)過程中，我們注重建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型干部。建立健全了各級領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進了學(xué)習(xí)方式。如局黨委學(xué)習(xí)中心組，堅持每季度集中學(xué)習(xí)3天，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅提高了班子成員的學(xué)習(xí)興趣，而且促進了班子成員工作和理論水平的提高。同時，我們要求班子成員帶著問題，深入基層調(diào)查研究，幫助基層查找、分析問題，解決問題，并且寫出帶有一定理論水平的調(diào)研文章，局黨委書記鐘建秋撰寫的《關(guān)于供電企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的理論思考與實踐》獲全國電力政研會論文評比二等獎。今年還開展了“十優(yōu)學(xué)習(xí)中心組”、“十優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)干部理論成果”競賽評比活動，年底進行檢查評比并給予表彰。此外，我們不斷探索黨員干部教育的新途徑，將黨員干部學(xué)習(xí)教育課堂從局內(nèi)延伸到局外，確定林伯渠同志故居為我局黨員干部教育基地，今年七一前舉行了“黨員教育基地”掛牌儀式，全局黨員干部分期分批接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育。近兩年

來，我們組織全局副科級以上干部采取脫產(chǎn)輪訓(xùn)的方法，對他們進行了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、黨紀條規(guī)以及政治理論等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高了中層干部的綜合素質(zhì)。

三是加強員工崗位職業(yè)技能鑒定考試。近年來，我局加大崗位職業(yè)技能鑒定考試，實行持證上崗。2004年全局就有81人參加全省調(diào)度運行值班人員考試；423人參加了省公司技能鑒定理論考試以及

技師應(yīng)會考試；48人參加省公司高壓、直流和油化專業(yè)崗位技能考試。近兩年來，生產(chǎn)、營銷等專業(yè)有1004人取得上崗合格證。去年我局還通過考試、考核評審聘任了37名工人技師，到目前為止，我局已經(jīng)聘任128名工人技師（其中高級技師4名），現(xiàn)在崗69名，分布在全局12個單位的13個工種崗位。目前，我局又被省公司列為崗位技術(shù)能手試點的單位。同時，還正在著手實施專業(yè)技術(shù)帶頭人的人才建設(shè)工程。

三是抓活動開展。我局特別注重用員工喜聞樂見的活動來推動創(chuàng)學(xué)的開展。一是開展全員讀書活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須全面提高員工的學(xué)習(xí)力。而讀書是提高學(xué)習(xí)力的主要途徑。我們堅持每季度向員工推薦1-2本好書（或錄象帶）。近兩年來，先后推薦了《致加西亞的信》、《干部群眾關(guān)心的25個理論問題》、《第五項修煉》、《自動自發(fā)》、《自己就是一座寶藏》等書籍。各單位以讀書為契機，通過組織讀書演講、座談、交流心得體會以及讀書沙龍等形式，將讀書活動逐步引向深入，在全局范圍內(nèi)營造了“人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍；二是組織了供電營業(yè)職工文明服務(wù)行為規(guī)范演示競賽活動。今年上半年，我們在全局9個縣市（區(qū)）電力局、兩個代管公司中廣泛開展了規(guī)范化服務(wù)行為競賽活動，通過文明禮儀培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念的導(dǎo)入，且用小品、演講等舞臺表演形式，生動活潑地展示了用電人員必備的服務(wù)素質(zhì)，極大地促進了用電營業(yè)員工觀念的轉(zhuǎn)變，提高了優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，促進了全局“雙優(yōu)”工作；三是組織專業(yè)技術(shù)比武競賽活動。今年我們省公司提出了“競賽年”，省、市兩級舉辦了各種技術(shù)比武，包括變電、線路、駕駛員等技術(shù)業(yè)務(wù)比武，此起彼伏，一個接一個，員工參與性很高。我局參加省公司變電值班人員技術(shù)比武、高壓試驗技術(shù)比武、湖南電網(wǎng)青工運行技術(shù)比武、線路技術(shù)比武等，都取得了名列省公司前茅的好成績。四是局工會、團委配合局黨委，在全局組織開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型員工等活動，并圍繞“創(chuàng)學(xué)”開展了系列文體活動。特別是在全局范圍內(nèi)組織的“家庭才藝展演”和機關(guān)女職工讀書沙龍活動等，取得了較好的效果，充分展示了電力員工的良好精神風貌。五是開展“讀書、成才、奉獻”為主題的讀書成果交流會。為了檢驗近兩年來的讀書效果，進一步推動讀書活動，今年11月，舉辦了“讀書、成才、奉獻”讀書成果交流會，在會上，交流發(fā)言的典型有創(chuàng)學(xué)先進個人、先進集體和先進家庭，他們中既有單位一把手，也有一般員工。他們的原始學(xué)歷并不高，有的還是頂職招工人員，但是他們通過學(xué)習(xí)，都成成為了崗位技術(shù)能手、管理行家，有的還被提拔為科級干部。這次讀書成果交流活動得到了市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市經(jīng)貿(mào)委以及省電力公司政治處領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

總結(jié)近兩年來的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作，我們有以下四點體會：一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要有一個學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。只有領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、支持學(xué)，才有創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)保證機制；二是要有逐步完善的培訓(xùn)考核并與獎勵掛鉤的制度。為了使學(xué)習(xí)有持續(xù)發(fā)展的動力，并成為員工的自覺行為，我局配套出臺了一系列激勵措施，一是樹典型，二是給予重獎，三是提拔重用，與干部的提拔任用掛鉤；三是抓學(xué)習(xí)型企業(yè)要與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合，抓創(chuàng)學(xué)，企業(yè)文化是基礎(chǔ)；四是要舍得投入。無論是每年的教育培訓(xùn)經(jīng)費，還是投資建設(shè)設(shè)施功能齊全的電教設(shè)備，以及聘請專家講座、購買學(xué)習(xí)資料等都舍得投入。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的核心是激發(fā)人的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)時間不長，取得了一點成績，但我們清楚的認識到：否定自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己是一個艱苦的進程，思維轉(zhuǎn)變、觀念轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新速度也不是一蹴而就，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個長期的系統(tǒng)工程，我們希望通過自己的不懈努力，不斷把創(chuàng)學(xué)工作引向深入，成為名副其實的學(xué)習(xí)型企業(yè)，激發(fā)國有企業(yè)的無限生機。

《電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗材料。

第五篇：公司學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作匯報

公司學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作匯報

篇一：公司創(chuàng)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)匯報材料

我公司成立于1986年，在近20年的發(fā)展歷程中，始終將人才的培養(yǎng)放在首位，將人才隊伍建設(shè)作為提升企業(yè)競爭力的重要措施和手段。特別是近年來，有效開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，為企業(yè)增添了新的活力，使企業(yè)充滿了生機，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。20xx年，公司實現(xiàn)銷售收入15.1億元，先后被評為中國民營企業(yè)500強、中國機械制造業(yè)500強、中國電氣工業(yè)500強、浙江省民營企業(yè)50強、溫州市企業(yè)50強、樂清市10佳企業(yè)，被溫州市列入“五個一批”重點骨干企業(yè)和大企業(yè)大集團培育對象。我公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動的主要做法是：

一、把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措公司近幾年來的快速發(fā)展，受到社會的廣泛關(guān)注，被譽為溫州電器行業(yè)的后起之秀。然而，正像幾乎所有的電器企業(yè)一樣，公司也面臨著外部環(huán)境、企業(yè)間的競爭、內(nèi)部管理等許多方面的矛盾和壓力。原材料價格上漲，成本越來越高，過去那種先發(fā)優(yōu)勢的暴利時代已經(jīng)終結(jié)，真正的微利時代已經(jīng)到來。進入白熱化競爭序列的企業(yè)，產(chǎn)品同質(zhì)化，管理克隆化，核心競爭力的差別日益縮小。在這種情況下，如何做才能在激烈的市場競爭中勇立潮頭，確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展？集團的領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)過深思熟慮得出的結(jié)論是：企業(yè)競爭的實質(zhì)是人才和科技的競爭，企業(yè)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力是未來領(lǐng)先于競爭對手的法寶。誰掌握了這個法寶，誰就是未來競爭的優(yōu)勝者，誰就是行業(yè)的領(lǐng)跑者。因此，公司始終堅持用戰(zhàn)略的眼光看待學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，也是公司發(fā)展的內(nèi)在要求。如果說公司的發(fā)展經(jīng)歷了模仿跟隨、改革創(chuàng)新、跨越發(fā)展三個階段的話，公司學(xué)習(xí)也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)模仿的初創(chuàng)階段、改革創(chuàng)新階段，從20xx年開始，公司進入了“打造學(xué)習(xí)型組織”階段。在統(tǒng)一認識基礎(chǔ)上，我公司按照市總工會關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”的要求，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)當作企業(yè)發(fā)展的一項重要的戰(zhàn)略措施，研究制訂了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實施方案》，明確了創(chuàng)建工作的總體目標，力爭用5年的時間，通過深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動，基本建成“學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、員工終身學(xué)習(xí)、崗位能力持續(xù)提升”的學(xué)習(xí)型企業(yè)。創(chuàng)建分三個階段實施：20xx年為活動啟動階段，20xx-20xx年為全面推進階段，20xx年為總結(jié)提高階段。公司還把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)所要達到的目標寫進了“十一五發(fā)展規(guī)劃”，使之成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。到“十一五末”公司生產(chǎn)一線員工的文化程度要達到高中畢業(yè)以上占60左右；中級技工達到50以上，高級技工達到20左右；管理人員大專以上學(xué)歷占80，并全部取得專業(yè)任職資格證書；工程技術(shù)人員比例達到15左右，培養(yǎng)電器專業(yè)工程碩士20~30人，建立起國家級的技術(shù)開發(fā)中心，建立起本企業(yè)的博士后工作站等。

二、以提高創(chuàng)新能力為重點開展多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)公司把人才當作一號工程，認為員工是企業(yè)的第一資源，是企業(yè)最寶貴的財富，企業(yè)除了營造寬松的工作環(huán)境，讓員工發(fā)揮他們的潛能以外，還非常重視通過對員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使員工素質(zhì)不斷得到提升。所有員工自進入公司的那一天起，公司就為他制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，不同于學(xué)校教育，企業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的性強，講求實效，必須計算投入產(chǎn)出，要有立竿見影的效果。集團根據(jù)企業(yè)存在的不足，企業(yè)未來發(fā)展的需要，根據(jù)企業(yè)員工的素質(zhì)、經(jīng)驗、技能和人際關(guān)系能力，開展富有成效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。除對新員工開展必須的崗前培訓(xùn)外，集團根據(jù)不同工種、不同級別員工的實際需要，開展了分層次的有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，使參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各類員工都能各取得需，各有所獲，持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)提高，大大地提高了工作效率。提高高層人員的管理水平，是公司發(fā)展的關(guān)鍵。為做好對中高級管理人員培訓(xùn)，公司與上海交通大學(xué)合辦了MBA培訓(xùn)班，全面提升管理人員的經(jīng)營管理水平，這在國內(nèi)民營企業(yè)中屬于首例。為不斷使中高層人員的增加新的管理理念，開闊視野，增強管理能力，集團相繼邀請浙江大學(xué)、上海電科所、陳安之機構(gòu)等教授和專家來公司授課。我們還充分利用公司內(nèi)的人才資源，請公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員在中高層人員進行各類知識講座或培訓(xùn)。如今年開展的現(xiàn)代企業(yè)管理知識培訓(xùn)，培訓(xùn)前公司制定了《關(guān)于開展系列培訓(xùn)的計劃》，規(guī)定了培訓(xùn)的內(nèi)容、參訓(xùn)人員、時間安排和目的要求，執(zhí)行總裁擔任主講，集團和各控、參股企業(yè)的中層以上人員全部參加培訓(xùn)。先后兩個多月，培訓(xùn)課時小時，參訓(xùn)

人員達人次。一些來自基層的管理人員反映，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對現(xiàn)代企業(yè)管理知識有了較為系統(tǒng)的了解，管理的方法更規(guī)范、更科學(xué)了。專業(yè)技術(shù)和質(zhì)量管理是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的又一重點。公司把提高技術(shù)研發(fā)能力作為技術(shù)培訓(xùn)的主攻方向，聯(lián)手科研部門對技術(shù)開發(fā)人員進行有針對性的科技創(chuàng)新方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展科技創(chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)活動，使公司的科技創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不斷增強。

篇二：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)自評報告

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)自評報告

三年多來，公司堅持以理念灌輸為先導(dǎo)，采取多種形式，加強黨的思想理論、方針政策、法律法規(guī)及現(xiàn)代企業(yè)管理知識、科技知識的學(xué)習(xí)，廣泛開展學(xué)習(xí)型組織基本理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高全員創(chuàng)建認識，為創(chuàng)建工作的開展營造了良好的輿論氛圍；堅持加強創(chuàng)建工作的組織、管理，大力實施“一把手”工程，建立了黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作格局，每年有規(guī)劃、有主題地扎實推進，注重先進典型和經(jīng)驗的總結(jié)、宣傳和交流，帶動了創(chuàng)建工作的全面展開；堅持以人為本，積極創(chuàng)造有利于員工教育培訓(xùn)和全面發(fā)展的條件，建立和完善了培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的制度、機制，建立了一支素質(zhì)高、能力強的內(nèi)部訓(xùn)師隊伍，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費足額支付，并充分利用自有資源和社會資源，加強培訓(xùn)陣地建設(shè)；堅持引導(dǎo)員工樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)生活化的理念，公司領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展的實際，開展“吸收、反思、互動、共享”的團隊學(xué)習(xí)，人力資源部門和機關(guān)各部室、基層各單位認真實施“培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計劃編制與審核、項目策劃、組織管理、培訓(xùn)效果評估、經(jīng)費使用審批”的培訓(xùn)規(guī)范流程，“培訓(xùn)是員工最大福利”的理念得到全面落實。扎實深入、獨具特色的創(chuàng)建工作促進了員工和企業(yè)的共同發(fā)展。員工隊伍的思維方式、綜合素質(zhì)不斷提高，自我超越意識不斷增強；企業(yè)文化建設(shè)不斷加強，形成了以企業(yè)共同愿景、核心價值觀、企業(yè)精神、“xx人”形象等為主要內(nèi)容的理念識別系統(tǒng)，企業(yè)主要經(jīng)濟技術(shù)指標持續(xù)增長，管理水平不斷提升，自主創(chuàng)新能力得到增強。

我公司主要創(chuàng)建工作的初步探索和實踐如下：

一、自覺引進“學(xué)習(xí)型組織”先進管理理論，謀求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

我公司開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作已有多年，然而，使公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)產(chǎn)生突我們引進學(xué)習(xí)型組織理念，并不是趕時髦，走過場，而是緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展的實際需要，立足企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的客觀選擇：

首先，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是適應(yīng)市場激烈競爭的必然要求。進入21世紀，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟社會中，生存環(huán)境的變化越來越快，不變革創(chuàng)新，不加快發(fā)展，企業(yè)就無法生存。2005年公司由國有企業(yè)改制成獨立經(jīng)營自負盈虧的現(xiàn)代企業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子，認真分析企業(yè)面臨的形勢，充分認識到員工固有的思維方式，企業(yè)現(xiàn)有的體制、機制和管理方式等與激烈的市場競爭之間的矛盾。適應(yīng)形勢發(fā)展要求，更新企業(yè)管理觀念，提升企業(yè)核心競爭力成為大勢所趨。而學(xué)習(xí)型組織是當今世界最前沿的宏觀管理理論之一，學(xué)習(xí)型企業(yè)是其重要的組成部分，本質(zhì)在于它能夠使員工和企業(yè)在學(xué)習(xí)中，具備持續(xù)改進的創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)的生存發(fā)展。因此，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，是公司在激烈市場競爭中立于不敗之地的動力和源泉。

其次，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是實現(xiàn)“創(chuàng)建檢維修行業(yè)品牌”奮斗目標的重要保證。2006年，在公司第一次黨員大會上，公司黨委就明確提出了“用十年時間打造檢維修行業(yè)品牌企業(yè)”的戰(zhàn)略構(gòu)想。這一戰(zhàn)略構(gòu)想具有三個本質(zhì)性內(nèi)涵：一是現(xiàn)代化，二是規(guī)范化，三是可持續(xù)發(fā)展。而實現(xiàn)這一奮斗目標的有效途徑和有效方式，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型

企業(yè)。因為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)這一理念與我們確立的現(xiàn)代化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的目標具有很強的一致性、相通性。運用這一理念推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，有助于我們收到事半功倍的效果。

第三，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)文化變革的內(nèi)在要求。由國有企業(yè)，改為非公企業(yè)，一方面從體制上促進了企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展，使企業(yè)發(fā)生了深刻的變化，但同時也帶來了思想觀念和文化意識轉(zhuǎn)變不到位的問題，如何適應(yīng)新形勢的要求，進行企業(yè)文化的變革，形成具有時代特征的企業(yè)核心價值觀，進一步鞏固和深化改革成果的問題凸顯出來，加快企業(yè)文化創(chuàng)新成為擺在公司領(lǐng)導(dǎo)班子面前，有待解決的新課題。而學(xué)習(xí)型文化以共同愿景激勵員工，以全新的文化理念塑造員工，通過員工思維模式的轉(zhuǎn)變，促進行為方式的轉(zhuǎn)變，達到員工與企業(yè)的有機融合，推動企業(yè)的改革發(fā)展。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型文化成為企業(yè)文化變革的內(nèi)在需求。

第四，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀需要。不斷提高員工素質(zhì)，實現(xiàn)員工的全面發(fā)展，既是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)在需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的最終目的，就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，保證全體員工具備不斷創(chuàng)新的能力，保持競爭優(yōu)勢，也是為了實現(xiàn)個人與事業(yè)的真正融合，生命更充實，更具有價值意義，促進員工全面發(fā)展，進而實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。

二、以理念為先導(dǎo)，將學(xué)習(xí)型企業(yè)理念深入人心

理念是行為的先導(dǎo)?！皩W(xué)習(xí)型組織”作為一種全新的企業(yè)管理理論，創(chuàng)建之初許多基礎(chǔ)理論并不為員工所知，同時企業(yè)不斷建立的新思想、新觀念也需要大力宣傳，因此，采取多種形式，加強理念灌輸成為公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的第一要務(wù)，并且以理念更新引領(lǐng)創(chuàng)建工作的深入開展，貫穿創(chuàng)建工作的始終。

1、強勢啟動，導(dǎo)入學(xué)習(xí)型組織管理理念

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)管理理念的一次脫胎換骨的變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。因此，我公司創(chuàng)建工作是在公司董事長、總經(jīng)理、黨委書記的高度重視和親自研究、部署下，自上而下，強勢推開的。

在學(xué)習(xí)型xx推進的過程中，2008年5月5日，又印發(fā)了《學(xué)習(xí)型xx建設(shè)工作要點》，對學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作提出新的標準和要求。并成立了由黨委書記、董事長和總經(jīng)理任主任，分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任，黨政工團部門負責人組成的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室明確責任分工，并形成黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作格局?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”成為xx人的共同追求。

2、突出重點，深化對學(xué)習(xí)型組織管理理念的認識

創(chuàng)建之初，針對各單位對“學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要意義、基本概念”、“五項修煉的工具”不甚了解，一些單位把“學(xué)習(xí)型”與以往一般意義上的“學(xué)習(xí)”混為一談，甚至認為“做這項工作沒時間、沒精力、工作太忙顧不上”等模糊認識，公司把提高創(chuàng)建工作的認識作為創(chuàng)建工作的首要環(huán)節(jié)，采取多種形式，進行大張旗鼓地宣傳和觀念變革，積極營造全員參與的氛圍。首先，是在中層以上領(lǐng)導(dǎo)中進行學(xué)習(xí)型組織理念的普及。公司曾先后2聘請專家進行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)專題培訓(xùn)，還派出3名同志到外邊交流培訓(xùn)，提高對學(xué)習(xí)型企業(yè)理念的認識。

其次，樹立全新學(xué)習(xí)理念，澄清模糊認識。公司積極引導(dǎo)全體員工樹立五種先進學(xué)習(xí)理念。一是學(xué)習(xí)是發(fā)展的基礎(chǔ)，即“學(xué)習(xí)為本”的理念；二是時時處處學(xué)習(xí)，終身接受教育，即“終身學(xué)習(xí)”的理念；三是堅持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)生活化，自覺把學(xué)習(xí)、工作、生活融為一體，在工作中活出生命的意義的“快樂學(xué)習(xí)”理念；四是加強團隊學(xué)習(xí)，重視吸收、反思、互動、共享的學(xué)習(xí)形態(tài)，即樹立“學(xué)用互動”的理念。五是學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新，改進思維方式和習(xí)慣行為，即“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的理念，從源動力上激發(fā)起全體員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

三、積極探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的方式方法，扎實推進創(chuàng)建工作

（一）抓好結(jié)合點增強學(xué)習(xí)能力

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個日有寸進、逐步深入的過程。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結(jié)合點，才能有效地避免“兩張皮”現(xiàn)象，切實增強員工的學(xué)習(xí)能力，從而常態(tài)性地提升員工獨立汲取知識的能力，從根本上推進學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建進程。

在此過程中，我們重點抓好三個“點”，潛移默化地提升員工的學(xué)習(xí)能力。

1、抓好活動這個著力點。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”為載體，開展崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、技能大賽等活動，提高廣大職工的技術(shù)水平；以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型車間”、“學(xué)習(xí)型部室”、“學(xué)習(xí)型黨支部”、“學(xué)習(xí)型班組”等系列活動為平臺，促進班子團結(jié)，提高干部素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員的先進性；在青年中開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團支部”活動，充分調(diào)動青年人求學(xué)上進的熱情，發(fā)揮團員青年在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化中的突擊隊和生力軍作用。通過上述多姿多彩的活動，逐步在全公司形成“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”、“互動學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的良好風尚，在培育員工學(xué)習(xí)積極性的同時，無形中增強了大家的學(xué)習(xí)能力。

2、抓住培訓(xùn)這個基本點。在日常創(chuàng)建中，我們高度重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)這一基本陣地，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓(xùn)組織的作用，采取集中培訓(xùn)和個別傳授、脫產(chǎn)培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)、理論培訓(xùn)和實踐操作培訓(xùn)、傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教育相結(jié)合的培訓(xùn)方式，逐步形成以知識共享為特征，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的團隊學(xué)習(xí)法。與此同時，還積極與培訓(xùn)機構(gòu)“聯(lián)姻”，通過走出去請進來的辦法，堅持多渠道、分層次、多形式地開展員工培訓(xùn)工作。確保員工每年都有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，員工培訓(xùn)率100%，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)率100%，2008年，我們共組織內(nèi)部培訓(xùn)期80期，培訓(xùn)員工人2446人次。組織外委培訓(xùn)268起，培訓(xùn)員工人1050人次。通過培訓(xùn)提高了員工技能水平，增強了企業(yè)競爭實力，促進了員工與企業(yè)共同成長，增強了企業(yè)的凝聚力。與此同時，我們激勵基層廣泛開展群眾性學(xué)習(xí)活動，“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”，立足于崗位成才。要求員工虛心向競爭對手學(xué)習(xí)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情和競爭意識。有意識地培養(yǎng)員工向競爭對手學(xué)習(xí)的理念，提高應(yīng)對競爭的承受能力，在學(xué)習(xí)中取人之長，補已之短，學(xué)會競爭。

3、抓住基層這個落腳點?；鶎影嘟M是企業(yè)的基礎(chǔ)和“細胞”，是各項工作的執(zhí)行者和落腳點。因此，我們從基層抓起，將其作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的落腳點。在具體工

作中，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”為載體，通過行之有效的激勵考核辦法，使企業(yè)員工學(xué)習(xí)在基層，考核在基層，反思共享在基層，從而使創(chuàng)建的目標壓力傳遞到基層，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目標與基層員工形成有機互動。

（二）建立長效機制激發(fā)學(xué)習(xí)毅力

機制是實現(xiàn)創(chuàng)建目標的保證，也是激發(fā)職工學(xué)習(xí)毅力的推進器。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)學(xué)習(xí)加激勵，我們采取了以正激勵為主的激勵機制。制訂了《員工學(xué)歷教育管理辦法》、《員工外培管理辦法》、《勞務(wù)工培訓(xùn)管理辦法》等相關(guān)文件，建立了員工個人繼續(xù)教育檔案，實施全員競爭上崗、崗位技能鑒定和持證上崗，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果與員工收入相掛鉤等。2008年公司進行了內(nèi)部分配制度改革，改變最大的就是在原有按員工學(xué)歷層次確定技能水平基礎(chǔ)上，增加了按員工的技能水平，設(shè)置了技能工資崗位序列，管理人員、技術(shù)人員按技術(shù)職務(wù)確定技能工資水平，一線操作人員按技能等級確定技能公司水平，促進了員工提高技能水平的積極性，從而使員工的學(xué)習(xí)從制度上得到保證。在學(xué)習(xí)時間方面，我們每年組織專門用于集中培訓(xùn)的時間不少于44學(xué)時，凡在技術(shù)及管理崗位的員工報名參加學(xué)歷教育的公司幫助聯(lián)系學(xué)校，并且在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后公司報銷70%的學(xué)費。在固化學(xué)習(xí)機制，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，我們還通過常態(tài)性地開展“四個一”活動，將學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動向縱深推進。

1、每人聽一堂好課。什么是好課？對不同層次的人有不同的標準。2008年我們提出了要為公司不同層次的人，每人提供一堂好課：《中層干部領(lǐng)導(dǎo)力》從提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)講到創(chuàng)新思維方式，最后講到了領(lǐng)導(dǎo)干部情商管理，深入淺出、語言生動形象，中層干部覺得收益非淺；施工管理人員培訓(xùn)、一線員工培訓(xùn)我們聘請了大量的內(nèi)部培訓(xùn)師，結(jié)合各專業(yè)特點開展了多種形式的培訓(xùn)，使每一個人都能聽到一堂好課。無論舉辦中級管理者培訓(xùn)班，還是班隊長培訓(xùn)班公司領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課講課，尤其是每一次課他都要結(jié)合企業(yè)及參加培訓(xùn)學(xué)員實際認真?zhèn)湔n，他的講課一般都在8課時以上，所有學(xué)員在忙也不愿漏掉這一課，因為一旦漏掉董事長的一課，很可能自己的思路就跟不上了，這既是共同學(xué)習(xí)、共同提供的過程，也是同一思想的過程。還有我們針對公司施工管理人員施工管理知識不足現(xiàn)象，舉辦了施工管理知識系列講座，講座均聘請公司各相關(guān)領(lǐng)域的專家授課，即體現(xiàn)了自我學(xué)習(xí)與相互學(xué)習(xí)的結(jié)合，也是培訓(xùn)更貼近實際，收到了非常好的效果。

2、讀一本好書。為努力在員工中營造良好的讀書氛圍，大興勤奮學(xué)習(xí)之風，切實推進學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)，我們在員工中組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀好書，向班隊長以上員工推薦了《勝任才是硬道理》一書，向公司先進學(xué)習(xí)型車間、班組購買了《思路決定出路》、《做最好的自己》、《感謝折磨你的人》等。通過讀書活動的層層深入，推進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)（班組）活動躍上新臺階。為激發(fā)員工興趣，保證活動成效，我們以所推薦的書目為主開展讀后感評比活動，倡議每一位員工結(jié)合各自崗位特點，針對書中的先進理念和管理方法，撰寫讀后感想。我們還在內(nèi)部宣傳報道的主渠道《xx信息》不定期刊登員工讀書學(xué)習(xí)的心得體會和感想，以呼應(yīng)與配合此次讀書活動，營造積極進取、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，進一步將提升員工的思想文化素質(zhì)和知識理論水平落到實處。

3、做一次有價值的基層調(diào)研。深入基層調(diào)研是我公司歷年來的傳統(tǒng)“項目”之一，在此活動中，公司全體高級管理者及部分機關(guān)部室管理人員深入到各基層單位，緊密結(jié)合改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、職工思想動態(tài)、企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設(shè)及熱點、焦點問題進行共同探討，提出大量務(wù)實性意見。通過此項活動，增加了與基層單位的溝通，提高了決策的科學(xué)性，避免了工作的盲目性，增強了工作的主動性和預(yù)見性。

4、提一條優(yōu)秀的合理化建議。我們把開展合理化建議活動，作為增強集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，調(diào)動廣大員工的積極性和主動性，推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有效載體。2007年以來，征集涉及企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術(shù)、后勤福利等方面的合理化建議就達500多條。公司對征集到的合理化建議和意見，組織人員進行梳理、調(diào)研，綜合分析其可行性和實效性。對于具有可操作性、能立即實施并產(chǎn)生經(jīng)濟或社會效益的，制定方案及時落實；對于短期內(nèi)不能實施的，拿出思路，給建議者說明理由；對于已經(jīng)落實并取得初步成果的給予獎勵。

四、以系統(tǒng)思考為核心，推進觀念、機制創(chuàng)新，提升管理水平和競爭能力

在創(chuàng)建工作中，公司堅持從系統(tǒng)思考出發(fā)，不斷解放思想，研究解決企業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，加快觀念、機制創(chuàng)新，用新思維謀劃新思路，用新思路指導(dǎo)新實踐，推動了企業(yè)又好又快發(fā)展。

1、堅持團隊學(xué)習(xí)，促進隊伍觀念創(chuàng)新

觀念陳舊是企業(yè)發(fā)展的最大障礙，思想解放的程度決定企業(yè)改革的深度和發(fā)展的速度。因此，公司把轉(zhuǎn)變心智模式，促進員工思維方式的轉(zhuǎn)變作為公司創(chuàng)建工作重中之重的工作來抓。公司一直把班子建設(shè)和職工隊伍建設(shè)放在重要位置，努力探索在市場經(jīng)濟形勢下，在改制企業(yè)開展思想政治工作的新途徑、新思路、新方法。首先以理想信念教育為重點，始終堅持政治理論學(xué)習(xí)制度、黨委中心組學(xué)習(xí)制度和黨支部達標創(chuàng)優(yōu)活動，堅持進行愛國主義、集體主義和民主法制教育，加強以“誠信、奉獻、嚴細、創(chuàng)新”為核心的企業(yè)精神教育，引導(dǎo)職工堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；其次加強職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，根據(jù)2008年工作任務(wù)量較小的實際情況，在廣大員工中廣泛開展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)比武活動，年初舉辦了中層干培訓(xùn)班、班隊長培訓(xùn)班，并聘請專家教授就提高中層和班隊長領(lǐng)導(dǎo)能力講座；組織班隊長以上生產(chǎn)骨干學(xué)習(xí)了《勝任才是硬道理》一書，并要求每一個人寫出心得體會，進行交流；組織了施工管理人員施工能力培訓(xùn)班；舉辦了九個工種的技能培訓(xùn)和技能競賽。通過培訓(xùn)提高職工專業(yè)技術(shù)水平和職工隊伍整體素質(zhì)。培育了一支過硬的職工隊伍，為公司各項工作任務(wù)的完成提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。

2、強化誠信經(jīng)營理念，創(chuàng)建卓越企業(yè)績效

公司在運行ISO9001質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)上導(dǎo)入了卓越績效管理體系。公司一直奉行誠信經(jīng)營的企業(yè)理念。通過“xx人”的不懈努力，企業(yè)發(fā)展迅速，不僅取得了良好的經(jīng)濟效益，而且也在社會各界樹立了良好的企業(yè)形象，建立了良好的誠信記錄。2008年6月公司向北京市及國家信用等級評價中心提出信用等級評價申請，信用評價中心專家們采取了靜態(tài)與動態(tài)分析、定量與定性分析、書面審查及現(xiàn)場審核、微觀與宏觀分析相結(jié)合的指標評價體系，對公司的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、公司戰(zhàn)略、顧客市場、技術(shù)研發(fā)管理、財務(wù)及審計管理、質(zhì)量安全環(huán)境管理、人力資源管理、綜合社會貢獻、企業(yè) 篇三：公司創(chuàng)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)匯報材料

我公司成立于1986年，在近20年的發(fā)展歷程中，始終將人才的培養(yǎng)放在首位，將人才隊伍建設(shè)作為提升企業(yè)競爭力的重要措施和手段。特別是近年來，有效開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，為企業(yè)增添了新的活力，使企業(yè)充滿了生機，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。20xx年，公司實現(xiàn)銷售收入15.1億元，先后被評為中國民營企業(yè)500強、中國機械制造業(yè)500強、中國電氣工業(yè)500強、浙江省民營企業(yè)50強、溫州市企業(yè)50強、樂清市10佳企業(yè)，被溫州市列入“五個一批”重點骨干企業(yè)和大企業(yè)大集團培育對象。我公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動的主要做法是：

一、把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措公司近幾年來的快速發(fā)展，受到社會的廣泛關(guān)注，被譽為溫州電器行業(yè)的后起之秀。然而，正像幾乎所有的電器企業(yè)一樣，公司也面臨著外部環(huán)境、企業(yè)間的競爭、內(nèi)部管理等許多方面的矛盾和壓力。原材料價格上漲，成本越來越高，過去那種先發(fā)優(yōu)勢的暴利時代已經(jīng)終結(jié)，真正的微利時代已經(jīng)到來。進入白熱化競爭序列的企業(yè)，產(chǎn)品同質(zhì)化，管理克隆化，核心競爭力的差別日益縮小。在這種情況下，如何做才能在激烈的市場競爭中勇立潮頭，確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展？集團的領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)過深思熟慮得出的結(jié)論是：企業(yè)競爭的實質(zhì)是人才和科技的競爭，企業(yè)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力是未來領(lǐng)先于競爭對手的法寶。誰掌握了這個法寶，誰就是未來競爭的優(yōu)勝者，誰就是行業(yè)的領(lǐng)跑者。因此，公司始終堅持用戰(zhàn)略的眼光看待學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，也是公司發(fā)展的內(nèi)在要求。如果說公司的發(fā)展經(jīng)歷了模仿跟隨、改革創(chuàng)新、跨越發(fā)展三個階段的話，公司學(xué)習(xí)也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)模仿的初創(chuàng)階段、改革創(chuàng)新階段，從20xx年開始，公司進入了“打造學(xué)習(xí)型組織”階段。在統(tǒng)一認識基礎(chǔ)上，我公司按照市總工會關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”的要求，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)當作企業(yè)發(fā)展的一項重要的戰(zhàn)略措施，研究制訂了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實施方案》，明確了創(chuàng)建工作的總體目標，力爭用5年的時間，通過深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動，基本建成“學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、員工終身學(xué)習(xí)、崗位能力持續(xù)提升”的學(xué)習(xí)型企業(yè)。創(chuàng)建分三個階段實施：20xx年為活動啟動階段，20xx-20xx年為全面推進階段，20xx年為總結(jié)提高階段。公司還把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)所要達到的目標寫進了“十一五發(fā)展規(guī)劃”，使之成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。到“十一五末”公司生產(chǎn)一線員工的文化程度要達到高中畢業(yè)以上占60左右；中級技工達到50以上，高級技工達到20左右；管理人員大專以上學(xué)歷占80，并全部取得專業(yè)任職資格證書；工程技術(shù)人員比例達到15左右，培養(yǎng)電器專業(yè)工程碩士20~30人，建立起國家級的技術(shù)開發(fā)中心，建立起本企業(yè)的博士后工作站等。

二、以提高創(chuàng)新能力為重點開展多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)公司把人才當作一號工程，認為員工是企業(yè)的第一資源，是企業(yè)最寶貴的財富，企業(yè)除了營造寬松的工作環(huán)境，讓員工發(fā)揮他們的潛能以外，還非常重視通過對員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使員工素質(zhì)不斷得到提升。所有員工自進入公司的那一天起，公司就為他制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，不同于學(xué)校教育，企業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的性強，講求實效，必須計算投入產(chǎn)出，要有立竿見影的效果。集團根據(jù)企業(yè)存在的不足，企業(yè)未來發(fā)展的需要，根據(jù)企業(yè)員工的素質(zhì)、經(jīng)驗、技能和人際關(guān)系能力，開展富有成效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。除對新員工開展必須的崗前培訓(xùn)外，集團根據(jù)不同工種、不同級別員工的實際需要，開展了分層次的有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，使參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各類員工都能各取得需，各有所獲，持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)提高，大大地提高了工作效率。提高高層人員的管理水平，是公司發(fā)展的關(guān)鍵。為做好對中高級管理人員培訓(xùn)，公司與上海交通大學(xué)合辦了MBA培訓(xùn)班，全面提升管理人員的經(jīng)營管理水平，這在國內(nèi)民營企業(yè)中屬于首例。為不斷使中高層人員的增加新的管理理念，開闊視野，增強管理能力，集團相繼邀請浙江大學(xué)、上海電科所、陳安之機構(gòu)等教授和專家來公司授課。我們還充分利用公司內(nèi)的人才資源，請公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員在中高層人員進行各類知識講座或培訓(xùn)。如今年開展的現(xiàn)代企業(yè)管理知識培訓(xùn)，培訓(xùn)前公司制定了《關(guān)于開展系列培訓(xùn)的計劃》，規(guī)定了培訓(xùn)的內(nèi)容、參訓(xùn)人員、時間安排和目的要求，執(zhí)行總裁擔任主講，集團和各控、參股企業(yè)的中層以上人員全部參加培訓(xùn)。先后兩個多月，培訓(xùn)課時小時，參訓(xùn)

人員達人次。一些來自基層的管理人員反映，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對現(xiàn)代企業(yè)管理知識有了較為系統(tǒng)的了解，管理的方法更規(guī)范、更科學(xué)了。專業(yè)技術(shù)和質(zhì)量管理是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的又一重點。