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      初三年體育特長(zhǎng)生中考訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

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      第一篇:初三年體育特長(zhǎng)生中考訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

      初三年體育特長(zhǎng)生中考訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

      2011年11月15日

      一、目的任務(wù)

      為了使學(xué)生們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得優(yōu)異的成績(jī),并考取自己理想的重點(diǎn)高中,在制定計(jì)劃的同時(shí)盡可能從學(xué)生的角度并結(jié)合宜春市中考體育特長(zhǎng)生召生考試的特點(diǎn)將計(jì)劃制定的詳細(xì)而具體,希望通過(guò)老師的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練能夠在七個(gè)月后取得成功。

      二、全年具體的訓(xùn)練計(jì)劃

      整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為三個(gè)階段,第一階段為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,也就是學(xué)生處在初三上學(xué)期2011年12月—2012年1月的時(shí)候,訓(xùn)練的內(nèi)容以基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主,包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習(xí)、上肢、腹肌、背力量練習(xí)、靈敏性練習(xí)、絕對(duì)速度練習(xí)。第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃2012年2月-2012年4月,針對(duì)宜春市重點(diǎn)高中招收體育特長(zhǎng)生設(shè)置的項(xiàng)目,在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)。第三階段為調(diào)整和鞏固階段2012年5月—6月,也就是體育加試的前一個(gè)月,該階段要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí),適當(dāng)減少運(yùn)動(dòng)量和次數(shù)。

      三、具體的訓(xùn)練內(nèi)容

      (一)第一階段的訓(xùn)練內(nèi)容2011年12月—2012年1月

      1.彈跳力:立定跳遠(yuǎn)、兔跳、蛙跳、多級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)騰空步、臺(tái)階上下跳、跑臺(tái)階、原地縱跳練習(xí)。2.柔韌性練習(xí):(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習(xí)。(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

      (4)站立體前屈、俯臥臂伸、正側(cè)踢腿、交叉步、懸垂等。

      3.上肢、腹肌、背力量練習(xí):俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。

      4、靈敏性練習(xí):穿梭跑、轉(zhuǎn)身跑、后退跑、側(cè)身跑、閃身跑、看信號(hào)跑等各種快速反應(yīng)練習(xí)。

      5、絕對(duì)速度練習(xí):30――50米最大強(qiáng)度底跑、復(fù)跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、加速跑等循環(huán)練習(xí)法每周3-4次每次5-6項(xiàng)。嚴(yán)格控制時(shí)間、次數(shù)。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結(jié)束后穿插幾個(gè)20-30米加速跑。

      6.彈跳力練習(xí):(1)臺(tái)階跳。

      (2)立定多級(jí)跳(三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)、九級(jí)、十一級(jí))。(3)原地縱跳。

      (4)助跑起跳摸高練習(xí)。(5)單腳跳練習(xí)。(6)蛙跳練習(xí)。

      注意事項(xiàng):初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負(fù)荷量、強(qiáng)度。防止中過(guò)渡疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。

      (二)第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃2012年2月-2012年4月

      針對(duì)宜春市重點(diǎn)高中招收體育特長(zhǎng)生設(shè)置的項(xiàng)目,在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),具體內(nèi)容有:

      1.100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。

      2.鉛球:原地推球技術(shù)要領(lǐng)

      (1)握球手的手指自然分開(kāi),把球放在食指、中指和無(wú)名指的指根上,大拇指和小指支撐在球的兩側(cè),以防止球的滑動(dòng)和便于控制出球的方向。掌心不觸球。

      (2)握好球后,身體左側(cè)對(duì)投擲方向,兩腳左右開(kāi)立比肩稍寬,左腳尖指向斜前方并與右腳弓在一直線上;右膝彎曲,上體向右傾斜扭轉(zhuǎn),重心落在右腿上;左臂微屈于胸前,使球的垂直線離開(kāi)右腳外側(cè),以加長(zhǎng)用力距離和拉緊左側(cè)肌肉。(3)推球時(shí),右腳迅速用力蹬地,腳跟提起,右膝內(nèi)轉(zhuǎn),右髖前送,使上體向左側(cè)抬起,朝著投擲方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)身體左側(cè)接近于地面垂直一剎那,以左肩為軸,右腿迅速伸直,身體轉(zhuǎn)向投擲方向,挺胸、抬頭,右肩用力向前送,右臂迅速伸直將球向前上方約40-42度角左右推出.球離手時(shí)手腕要用力,并用手指撥球。與推球的同時(shí),左腿用力向上蹬直,以增加鉛球向前和向上的力量。球出手后,右腿迅速與左腳交換,左腿后舉,降低身體重心,緩沖向前的力量,以維持身體的平衡。3.跳遠(yuǎn):起跳、踏跳、騰空、落地以及每一跳的技術(shù)要點(diǎn)。力量輔助練習(xí):

      (1)俯臥撐、指臥撐練習(xí)。(2)仰臥起坐;(3)懸垂舉腿;(4)高翻杠鈴;(5)杠鈴深蹲;

      (6)負(fù)杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米);(7)大腿后肌群抗阻力練習(xí)。

      4.1500米:變速跑、間歇跑是體育考生1500米訓(xùn)練的主要手段。

      第一階段逐漸增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,第二階段在增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量的同時(shí)加大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度,第三階段只上強(qiáng)度而不增加運(yùn)動(dòng)量(或適量減小運(yùn)動(dòng)量)。下面是第二階段800米訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度的課計(jì)劃安排。(1)變速跑的運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度安排 :每次訓(xùn)練課的跑量是1500米專(zhuān)項(xiàng)距離的3倍左右,如采用150米、200米快速跑,中間用100米慢跑作為調(diào)整,訓(xùn)練量為:跑12~14個(gè)快跑150米+慢跑100米;或者跑10~12個(gè)快跑200米+慢跑100米??炫芏蔚膹?qiáng)度不低于70%,慢跑段的時(shí)間不超過(guò)快跑段時(shí)間的三倍。

      (2)間歇跑的運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度安排 :每次訓(xùn)練課的跑量是1500米專(zhuān)項(xiàng)距離的2倍左右,如采用200米、300米、400米的間歇跑,訓(xùn)練量為:10~12個(gè)200米跑;或者6~8個(gè)300米跑;或者5~6個(gè)400米跑。跑的強(qiáng)度不低于自己最高速度的80%為最佳。如果跑的強(qiáng)度在70%以下,對(duì)人的機(jī)體就沒(méi)有足夠刺激,對(duì)提高成績(jī)意義不大。

      四、周訓(xùn)練安排

      (一)第一階段2011年12月—2012年1月

      1500米練習(xí)每周一般要有兩次,必須與力量素質(zhì)訓(xùn)練(特別是杠鈴負(fù)重練習(xí))叉開(kāi)。星期一進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)力量練習(xí)下肢力量為主。星期二進(jìn)行進(jìn)行耐力練習(xí)和速度練習(xí)星期三以力量訓(xùn)練為主,上肢力量為主

      星期四進(jìn)行速度練習(xí),以短距離沖刺為主,運(yùn)動(dòng)量要以中等,不宜過(guò)大。星期五主要是上肢力量與耐力練習(xí)。通過(guò)星期天的調(diào)整,以求達(dá)到超量恢復(fù)。

      (二)第二階段2012年2月-2012年4月

      星期一進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練,與力量練習(xí)下肢力量為主。星期二進(jìn)行進(jìn)行耐力練習(xí)和100米技術(shù)訓(xùn)練為主。星期三以鉛球技術(shù)訓(xùn)練、上肢力量訓(xùn)練為主。

      星期四進(jìn)行速度練習(xí),以短距離沖刺為主,運(yùn)動(dòng)量要以中等,不宜過(guò)大。星期五主要是上肢力量與耐力練習(xí)。通過(guò)星期天的調(diào)整,以求達(dá)到超量恢復(fù)。

      (三)第三階段2012年5月—6月

      最后一個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2――3次為佳。其他的課外訓(xùn)練取消(比如晨練、周末訓(xùn)練),只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí),使學(xué)生機(jī)體不在過(guò)渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)受傷導(dǎo)致無(wú)法參加中考,最好不要去打籃球。注意事項(xiàng):在整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的教學(xué)中,每次課都要做好考勤制度和充分的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容包括:慢跑800—1200米熱身,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí)、沖跑或彈性跑。各種體育游戲、球類(lèi)活動(dòng)和多種方式的徒手操練習(xí)。結(jié)束部分也要做好放松練習(xí),在教學(xué)中既要重視練習(xí)的效果也要重視學(xué)生的思想教育,要把訓(xùn)練與思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)律己、不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏”的品質(zhì),有計(jì)劃地表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者鼓勵(lì)后進(jìn)者,加強(qiáng)與學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任的聯(lián)系,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練能夠得到充分的保障。通過(guò)師生的共同努力,在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      附:訓(xùn)練隊(duì)學(xué)生名單

      附:所需器材

      5公斤鉛球1只,4公斤鉛球1只,杠鈴一副。

      第二篇:20XX—20XX學(xué)年初三體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

      20XX—20XX學(xué)年初三體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

      為沖刺20XX年XX市春運(yùn)會(huì)及特長(zhǎng)生中考取得優(yōu)異成績(jī),根據(jù)學(xué)校要求,特組織全體初三年級(jí)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。具體訓(xùn)練計(jì)劃如下:

      一、教師安排:

      XX?1-4班、17班???????XX??5-8班

      XX???9-12班?????????XX??13-16班、18班

      二、各訓(xùn)練階段的訓(xùn)練任務(wù)、方法、手段

      1、一般訓(xùn)練階段(8月—12月):

      主要進(jìn)行一般專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)以及力量素質(zhì),全面提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。為下一階段的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      訓(xùn)練方法、手段:

      采用中等強(qiáng)度,中等運(yùn)動(dòng)量,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的速度耐力、力量等訓(xùn)練,逐步提高訓(xùn)練強(qiáng)度,向?qū)m?xiàng)訓(xùn)練階段過(guò)度。

      2、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段:(1月—4月):

      運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練與提高訓(xùn)練階段,主要抓運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)項(xiàng)能力訓(xùn)練,逐步增加專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容的比例,加大訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度,使一般訓(xùn)練能力向?qū)m?xiàng)能力過(guò)度,同時(shí)圍繞學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性與不足,有針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

      4月份訓(xùn)練以測(cè)代練,要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)的訓(xùn)練和提高,以適應(yīng)比賽,發(fā)揮正常的訓(xùn)練水平。

      訓(xùn)練方法、手段:

      加強(qiáng)隊(duì)員的思想素質(zhì),培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神和吃苦耐勞的堅(jiān)韌意志。以中上強(qiáng)度大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,逐步提高運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)。

      三、實(shí)施本計(jì)劃的措施

      1、執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃要因人而異,循序漸進(jìn),在加強(qiáng)學(xué)生身體訓(xùn)練提高綜合素質(zhì)的同時(shí),對(duì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練逐步加強(qiáng),切忌心急,以免造成運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

      2、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段確保每周末也參加訓(xùn)練,要求保質(zhì)保量完成,以一般體能訓(xùn)練為主,以保證有充沛的體能投入訓(xùn)練。

      初三年級(jí)體育組

      20XX年X月

      初三級(jí)體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

      20XX年X月X日

      一、目的任務(wù)

      為了使學(xué)生們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得優(yōu)異的成績(jī),并考取自己理想的重點(diǎn)高中,在制定計(jì)劃的同時(shí),盡可能從學(xué)生的角度出發(fā)考慮,并結(jié)合XX市、XX區(qū)中考體育特長(zhǎng)生招生考試的特點(diǎn),制定的詳細(xì)而具體的訓(xùn)練計(jì)劃,希望通過(guò)老師的辛勤勞動(dòng)和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練能夠在七個(gè)月后取得成功。

      二、全年訓(xùn)練計(jì)劃

      整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為三個(gè)階段,第一階段為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,也就是學(xué)生處在初三上學(xué)期20XX年9月—20XX年12月的時(shí)候,訓(xùn)練的內(nèi)容以基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主,包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習(xí)、上肢、腹肌、背力量練習(xí)、靈敏性練習(xí)、絕對(duì)速度練習(xí)。第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃20XX年1月-20XX年3月,針對(duì)XX市、XX區(qū)重點(diǎn)高中招收體育特長(zhǎng)生設(shè)置的項(xiàng)目,在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)。第三階段為調(diào)整和鞏固階段20XX年4月—5月,也就是體育加試的前一個(gè)月,該階段要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí),適當(dāng)減少運(yùn)動(dòng)量和次數(shù)。

      三、具體的訓(xùn)練內(nèi)容

      (一)第一階段的訓(xùn)練內(nèi)容(20XX年9月—20XX年12月)

      1.彈跳力:立定跳遠(yuǎn)、兔跳、蛙跳、多級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)騰空步、臺(tái)階上下跳、跑臺(tái)階、原地縱跳練習(xí)。

      2.柔韌性練習(xí):(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

      (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習(xí)。

      (3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

      (4)站立體前屈、俯臥臂伸、正側(cè)踢腿、交叉步、懸垂等。

      3.上肢、腹肌、背力量練習(xí):俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。

      4、靈敏性練習(xí):穿梭跑、轉(zhuǎn)身跑、后退跑、側(cè)身跑、閃身跑、看信號(hào)跑等各種快速反應(yīng)練習(xí)。

      5、絕對(duì)速度練習(xí):30――50米最大強(qiáng)度底跑、復(fù)跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、加速跑等循環(huán)練習(xí)法每周3-4次每次5-6項(xiàng)。嚴(yán)格控制時(shí)間、次數(shù)。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結(jié)束后穿插幾個(gè)20-30米加速跑。

      6.彈跳力練習(xí):(1)臺(tái)階跳。

      (2)立定多級(jí)跳(三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)、九級(jí)、十一級(jí))。

      (3)原地縱跳。

      (4)助跑起跳摸高練習(xí)。

      (5)單腳跳練習(xí)。

      (6)蛙跳練習(xí)。

      注意事項(xiàng):初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負(fù)荷量、強(qiáng)度。防止中過(guò)渡疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。

      (二)第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃(20XX年1月-20XX年3月)

      針對(duì)XX市、XX區(qū)重點(diǎn)高中招收體育特長(zhǎng)生設(shè)置的項(xiàng)目,在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),具體內(nèi)容有:

      1.100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。

      2.鉛球:原地推球技術(shù)要領(lǐng)

      (1)握球手的手指自然分開(kāi),把球放在食指、中指和無(wú)名指的指根上,大拇指和小指支撐在球的兩側(cè),以防止球的滑動(dòng)和便于控制出球的方向。掌心不觸球。

      (2)握好球后,身體左側(cè)對(duì)投擲方向,兩腳左右開(kāi)立比肩稍寬,左腳尖指向斜前方并與右腳弓在一直線上;右膝彎曲,上體向右傾斜扭轉(zhuǎn),重心落在右腿上;左臂微屈于胸前,使球的垂直線離開(kāi)右腳外側(cè),以加長(zhǎng)用力距離和拉緊左側(cè)肌肉。

      (3)推球時(shí),右腳迅速用力蹬地,腳跟提起,右膝內(nèi)轉(zhuǎn),右髖前送,使上體向左側(cè)抬起,朝著投擲方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)身體左側(cè)接近于地面垂直一剎那,以左肩為軸,右腿迅速伸直,身體轉(zhuǎn)向投擲方向,挺胸、抬頭,右肩用力向前送,右臂迅速伸直將球向前上方約40-42度角左右推出.球離手時(shí)手腕要用力,并用手指撥球。與推球的同時(shí),左腿用力向上蹬直,以增加鉛球向前和向上的力量。球出手后,右腿迅速與左腳交換,左腿后舉,降低身體重心,緩沖向前的力量,以維持身體的平衡。

      3.跳遠(yuǎn):起跳、踏跳、騰空、落地以及每一跳的技術(shù)要點(diǎn)。

      力量輔助練習(xí):

      (1)俯臥撐、指臥撐練習(xí)。

      (2)仰臥起坐;

      (3)懸垂舉腿;

      (4)高翻杠鈴;

      (5)杠鈴深蹲;

      (6)負(fù)杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米);

      (7)大腿后肌群抗阻力練習(xí)。

      4.(1)變速跑的運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度安排

      :每次訓(xùn)練課的跑量是1500米專(zhuān)項(xiàng)距離的3倍左右,如采用150米、200米快速跑,中間用100米慢跑作為調(diào)整,訓(xùn)練量為:跑12~14個(gè)快跑150米+慢跑100米;或者跑10~12個(gè)快跑200米+慢跑100米??炫芏蔚膹?qiáng)度不低于70%,慢跑段的時(shí)間不超過(guò)快跑段時(shí)間的三倍。

      (2)

      間歇跑的運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度安排

      :每次訓(xùn)練課的跑量是1500米專(zhuān)項(xiàng)距離的2倍左右,如采用200米、300米、400米的間歇跑,訓(xùn)練量為:10~12個(gè)200米跑;或者6~8個(gè)300米跑;或者5~6個(gè)400米跑。跑的強(qiáng)度不低于自己最高速度的80%為最佳。如果跑的強(qiáng)度在70%以下,對(duì)人的機(jī)體就沒(méi)有足夠刺激,對(duì)提高成績(jī)意義不大。

      (三)第三階段為調(diào)整和鞏固階段(2018年4月—5月)

      也就是體育加試的前一個(gè)月,該階段要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí),適當(dāng)減少運(yùn)動(dòng)量和次數(shù)。最后一個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2―3次為佳。其他的課外訓(xùn)練取消(比如晨練、周末訓(xùn)練),只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí),使學(xué)生機(jī)體不在過(guò)渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)受傷導(dǎo)致無(wú)法參加中考,最好不要去打籃球。

      四、周訓(xùn)練安排

      (一)第一階段20XX年9月—20XX年12月

      1500米練習(xí)每周一般要有兩次,必須與力量素質(zhì)訓(xùn)練(特別是杠鈴負(fù)重練習(xí))叉開(kāi)。

      星期一進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)力量練習(xí)下肢力量為主。

      星期二進(jìn)行進(jìn)行耐力練習(xí)和速度練習(xí)

      星期三以力量訓(xùn)練為主,上肢力量為主

      星期四進(jìn)行速度練習(xí),以短距離沖刺為主,運(yùn)動(dòng)量要以中等,不宜過(guò)大。

      星期五主要是上肢力量與耐力練習(xí)。通過(guò)星期天的調(diào)整,以求達(dá)到超量恢復(fù)。

      (二)第二階段20XX年1月-20XX年3月

      星期一進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練,與力量練習(xí)下肢力量為主。

      星期二進(jìn)行進(jìn)行耐力練習(xí)和100米技術(shù)訓(xùn)練為主。

      星期三以鉛球技術(shù)訓(xùn)練、上肢力量訓(xùn)練為主。

      星期四進(jìn)行速度練習(xí),以短距離沖刺為主,運(yùn)動(dòng)量要以中等,不宜過(guò)大。

      星期五主要是上肢力量與耐力練習(xí)。通過(guò)星期天的調(diào)整,以求達(dá)到超量恢復(fù)。

      (三)第三階段20XX年4月—5月

      最后一個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2――3次為佳。其他的課外訓(xùn)練取消(比如晨練、周末訓(xùn)練),只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí),使學(xué)生機(jī)體不在過(guò)渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)受傷導(dǎo)致無(wú)法參加中考,最好不要去打籃球。

      注意事項(xiàng):在整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的教學(xué)中,每次課都要做好考勤制度和充分的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容包括:慢跑800—1200米熱身,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí)、沖跑或彈性跑。各種體育游戲、球類(lèi)活動(dòng)和多種方式的徒手操練習(xí)。結(jié)束部分也要做好放松練習(xí),在教學(xué)中既要重視練習(xí)的效果也要重視學(xué)生的思想教育,要把訓(xùn)練與思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)律己、不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏”的品質(zhì),有計(jì)劃地表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者鼓勵(lì)后進(jìn)者,加強(qiáng)與學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任的聯(lián)系,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練能夠得到充分的保障。通過(guò)師生的共同努力,在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      附:所需器材

      5公斤鉛球1只,4公斤鉛球1只,杠鈴一副。

      XX中初三體育備課組

      2017年X月X日

      第三篇:排球訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

      排球訓(xùn)練

      排球運(yùn)動(dòng)是廣大青少年、兒童喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,近幾年來(lái),學(xué)校的排球廣泛開(kāi)展,極大地促進(jìn)了學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài),對(duì)排球訓(xùn)練的積極性和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。通過(guò)排球活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì)不斷提高,運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平不斷鞏固,學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng);通過(guò)排球活動(dòng)的訓(xùn)練,并能培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、靈巧、吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等集體主義精神。下面對(duì)如何加強(qiáng)小學(xué)生排球基本技術(shù)訓(xùn)練,談一點(diǎn)體。

      一、要系統(tǒng)地進(jìn)行全面身體素質(zhì)的練習(xí):

      目前,隨著排球運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展,在技術(shù)、站術(shù)上向著快速多變、靈活多樣的打法,所以對(duì)排球訓(xùn)練的技術(shù)素質(zhì)提出了更高的要求。特別是對(duì)小學(xué)生的訓(xùn)練,是打基礎(chǔ)的階段,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí)更為重要,系統(tǒng)地全面發(fā)展身體素質(zhì)訓(xùn)練是為更進(jìn)一步提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平打下基礎(chǔ),排球身體素質(zhì)練習(xí)有準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)、速度、靈敏、彈跳、力量、耐久力等多方面教學(xué)內(nèi)容,對(duì)各方面的內(nèi)容應(yīng)有計(jì)劃地、系統(tǒng)地加以認(rèn)真練習(xí)。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。排球比賽情況錯(cuò)綜復(fù)雜,來(lái)球方向變化不定,因此,隊(duì)員在場(chǎng)上必須注意力集中、經(jīng)常保持正確的準(zhǔn)備姿勢(shì),隨時(shí)做到面對(duì)來(lái)球,根據(jù)場(chǎng)上來(lái)球情況和球的性能迅速起動(dòng)和移動(dòng),取好位置,及時(shí)作出相應(yīng)的動(dòng)作,在進(jìn)行排球教學(xué)練習(xí)中,準(zhǔn)備姿勢(shì)、快速反應(yīng)移動(dòng)、靈敏等練習(xí)是接好球的重要條件,無(wú)論是第一傳、第二傳和后排隊(duì)員防守,都必須在做好準(zhǔn)備姿勢(shì)情況下,根據(jù)來(lái)球方向、性質(zhì)和不同落點(diǎn)作出正確判斷和迅速的反應(yīng)移動(dòng)來(lái)完成傳、墊、扣球和攔網(wǎng)等動(dòng)作。在排球訓(xùn)練中,除了快速移動(dòng)、靈敏、速度反應(yīng)條件,對(duì)學(xué)生的力量、彈跳、耐力等方面的訓(xùn)練也十分重要,如在進(jìn)行扣球、攔網(wǎng)中就要有一定的彈跳力和起跳高度,要有強(qiáng)有力的手臂力量、身體的協(xié)調(diào)性和正確及時(shí)的判斷能力。所以對(duì)小學(xué)生各個(gè)方面的身體素質(zhì)練習(xí)必須認(rèn)真抓緊抓好。加強(qiáng)小學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)的練習(xí),是進(jìn)一步提高小學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的重要因素。在排球素質(zhì)上訓(xùn)練較全面,基本功扎實(shí),有一定的排球訓(xùn)練基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上靈活多變,反應(yīng)靈敏,移動(dòng)迅速,能及時(shí)判斷、處理各種不同性質(zhì)、方向的來(lái)球,打得非常出色。兩位扣球手,在彈跳和力量方面實(shí)力較強(qiáng),打法靈活多變,扣掉結(jié)合、動(dòng)作迅速,果斷,扣球有力;救球更為突出、打法多變,機(jī)智、勇猛。所以,要把排球技術(shù)水平動(dòng)作真正發(fā)揮,就要平時(shí)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的全面身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)的訓(xùn)練。在小學(xué)生這個(gè)年齡時(shí)期,根據(jù)他們的生理、心理和年齡特點(diǎn),是發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智等練習(xí)的極好時(shí)期。因此,應(yīng)抓緊抓好對(duì)小學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)。對(duì)如何提高小學(xué)生排球身體素質(zhì)練習(xí)。我認(rèn)為要做好以下幾方面的訓(xùn)練工作:

      1、提高移動(dòng)步伐的快速反應(yīng)練習(xí)。移動(dòng)是接好球的重要條件,所以在進(jìn)行移動(dòng)和快速反應(yīng)教學(xué)時(shí),必須在準(zhǔn)備姿勢(shì)下做好各種不同方向、路線和姿勢(shì)的起動(dòng)、移動(dòng)練習(xí),如聽(tīng)信號(hào)或手勢(shì)做變換方向的快速反應(yīng)練習(xí);成準(zhǔn)備姿勢(shì)做交叉步、滑步、后退步、前跨步等移動(dòng)練習(xí);各種移動(dòng)的接球練習(xí);6~8米快速往返跑,叫號(hào)賽跑或墊(傳)球,加強(qiáng)各關(guān)節(jié)和腳步靈活性練習(xí);做折轉(zhuǎn)跑、變速跑和變換方向的移動(dòng)練習(xí),都能提高快速反應(yīng)和移動(dòng)作用。

      2、發(fā)展下肢力量,提高彈跳力的練習(xí)。發(fā)展下肢力量,提高彈跳力是更好地為扣球、攔網(wǎng)服務(wù)。因?yàn)樵谂徘蚩矍驍r網(wǎng)中,使人體起跳后躍起達(dá)到一定的高度,保持正確的擊球點(diǎn)擊球。只有判斷正確、跳得高、及時(shí)而位置恰當(dāng)才能扣得準(zhǔn)、扣得有力。攔網(wǎng)也是如此,必須要有一定的起跳高度,才能將球攔住。發(fā)展彈跳力的練習(xí)有單足跳、立定跳、縱跳、助跑換高或頭觸高掛物、雙腳并膝連續(xù)跳過(guò)小凳、跳短繩等練習(xí),都能發(fā)展下肢腿部力量和提高彈跳力。

      3、要加強(qiáng)力量方面的練習(xí)。力量練習(xí)有發(fā)展腰腹肌力量和上下肢力量,通過(guò)練習(xí),能發(fā)展彈跳力、柔韌性和協(xié)調(diào)性。練習(xí)方法有仰臥起坐、挺身跳、仰臥墊子雙人互傳排球、扛鈴蹲、舉俯臥撐、拉單扛、爬竿各種跳躍練習(xí),都能發(fā)展提高力量方面的身體素質(zhì)。

      4、要增強(qiáng)耐久力的練習(xí)內(nèi)容。在排球訓(xùn)練和比賽活動(dòng)中,耐久力也是

      一項(xiàng)不可忽視的訓(xùn)練項(xiàng)目。沒(méi)有一定的持久力,就會(huì)直接影響到訓(xùn)練和比賽的進(jìn)行。進(jìn)行耐久力訓(xùn)練有變速跑、定時(shí)跑、反復(fù)跑、越野跑和各種動(dòng)作連續(xù)反復(fù)練習(xí),這樣才能夠使學(xué)生有足夠體力,投入訓(xùn)練和比賽之中。

      因此,在小學(xué)生排球訓(xùn)練中,應(yīng)系統(tǒng)地全面抓好身體各方面的素質(zhì)練習(xí),是提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的重要方面。

      二、要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生排球基本技術(shù)的訓(xùn)練。

      排球運(yùn)動(dòng)的比賽,是在一種快速移動(dòng)下進(jìn)行發(fā)球、墊球、傳球、扣球和攔網(wǎng)的綜合練習(xí),所以,在小學(xué)排球訓(xùn)練中,對(duì)每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)都應(yīng)認(rèn)真抓好。如發(fā)球和傳球,在排球比賽中是進(jìn)攻手段之一,比賽總是從發(fā)球開(kāi)始。有威力的發(fā)球,可以起到先發(fā)制人,爭(zhēng)取主動(dòng)作用。發(fā)球的目的可以直接得分。破壞對(duì)方的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),如果發(fā)球失誤或進(jìn)攻性不強(qiáng),很容易使對(duì)方組織進(jìn)攻,就會(huì)直接失去發(fā)球權(quán),所以發(fā)球既要有攻擊性,又要有準(zhǔn)確性。而墊球是接發(fā)球和后排防守的主要技術(shù)動(dòng)作,是組織進(jìn)攻和反攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。接發(fā)球和后排防守隊(duì)員的失誤,常會(huì)直接造成失分,而成功的接發(fā)球和防守能夠穩(wěn)定陣腳,變被動(dòng)為主動(dòng)。因此,提高墊球技術(shù)的熟練程度和運(yùn)用能力,是爭(zhēng)取勝利的重要條件。所以對(duì)小學(xué)生排球發(fā)球和墊球教學(xué)時(shí),要使他們掌握各種發(fā)球的基本動(dòng)作技術(shù)、姿勢(shì)和墊球的正確手型及擊球部位,快速移動(dòng)等練習(xí)。小學(xué)生排球發(fā)球訓(xùn)練的方法一般有正面上手發(fā)球,正面下手發(fā)球和側(cè)面發(fā)球三種姿勢(shì)。練習(xí)內(nèi)容方法有近距離對(duì)墻發(fā)球或在場(chǎng)內(nèi)隔網(wǎng)發(fā)球;兩人一組端線發(fā)球、連續(xù)向?qū)?chǎng)區(qū)發(fā)球、定位定點(diǎn)發(fā)球等練習(xí)。墊球練習(xí)有正面雙手墊球、體側(cè)墊球、跨步墊球、低勢(shì)墊球和背墊球等。方法有對(duì)墻、空中向上、雙人對(duì)墊、一拋墊或一發(fā)一墊和發(fā)球過(guò)網(wǎng)后三次墊球比賽等練習(xí)。做好排球發(fā)球與墊球練習(xí),是進(jìn)攻與反進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)練習(xí),是取得比賽勝利的重要條件之一。而扣球、攔網(wǎng)是進(jìn)攻的最有效的方法,是得分和得發(fā)球權(quán)的重要手段。如在今年7月份省小學(xué)生排球比賽中,網(wǎng)上空中的爭(zhēng)奪已成為當(dāng)前排球訓(xùn)練的主要訓(xùn)練手段。所以,在對(duì)小學(xué)生排球訓(xùn)練只限于發(fā)球和墊球練習(xí)的培養(yǎng),這種訓(xùn)練方法不符合當(dāng)前排球訓(xùn)練法,也不能更進(jìn)一步提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,是不全面的。目前,小學(xué)生排球比賽,除了提高發(fā)

      球和墊球技術(shù)動(dòng)作外,主要靠網(wǎng)上空中優(yōu)勢(shì)來(lái)取得比賽的成功。如在這次省比賽中,取得勝利的隊(duì),主要靠網(wǎng)上扣球,掉球及攔網(wǎng)發(fā)揮比賽作用。在網(wǎng)上優(yōu)勢(shì)的訓(xùn)練,重點(diǎn)要培養(yǎng)高個(gè)小學(xué)生素質(zhì)練習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。象杭州女隊(duì)和巨州。我們的男隊(duì)發(fā)揮了高個(gè)子的作用。在扣球、攔網(wǎng)上發(fā)揮了空中優(yōu)勢(shì),取得了比賽的勝利??矍蚴峭瓿蓱?zhàn)術(shù)配的最后一擊,成功的扣球,必須有良好的一傳、二傳(或攔網(wǎng)、防守)的密切配合,扣球要有威力,具體應(yīng)體現(xiàn)在速度、力量、高度、變化、技巧、判斷等方面。隊(duì)員要根據(jù)自己的情況,力求掌握多種多樣、靈巧有威力的扣球,以便在實(shí)戰(zhàn)中完成整個(gè)戰(zhàn)術(shù)的配合。所以對(duì)扣球隊(duì)員的訓(xùn)練要求也非常高。扣球訓(xùn)練方法有:

      一、徒手揮臂練習(xí):

      (1)原地起跳動(dòng)作;(2)助跑跳起空中揮臂徒手動(dòng)作。

      二、擊球法練習(xí):(1)一人舉球另一人原地扣球;(2)個(gè)人對(duì)墻扣球;(3)原地扣固定球;(4)一人拋球另一人原地扣球;(5)自拋跳起扣球或一人拋(墊)球另一人助跑跳起扣球過(guò)網(wǎng);(6)教學(xué)比賽組織扣球等練習(xí)。攔網(wǎng)練習(xí)有個(gè)人和集體攔網(wǎng),要根據(jù)對(duì)方的來(lái)球,作出快速及時(shí)的反應(yīng)。成功的攔網(wǎng)可以直接攔死或攔回對(duì)方的扣球,可直接攔網(wǎng)得分,使本方由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),為本隊(duì)防守減輕壓力,組織反攻。所以攔網(wǎng)也是得分的主要手段,在訓(xùn)練中也不可忽視。

      因此,在進(jìn)行小學(xué)生排球教學(xué)練習(xí)中,應(yīng)著重抓好各個(gè)基本技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練,進(jìn)一步發(fā)展和提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

      總之,在進(jìn)行小學(xué)生排球教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)著重抓好基礎(chǔ)練習(xí),要有計(jì)劃地、系統(tǒng)地全面進(jìn)行身體素質(zhì)和基本技術(shù)的訓(xùn)練。從小培養(yǎng),打好基礎(chǔ),為進(jìn)一步發(fā)展和提高我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,切實(shí)抓好小學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)

      第四篇:體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

      2013年體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

      一、學(xué)生基本情況分析

      現(xiàn)有體育特色班參加體育訓(xùn)練的學(xué)生26人,其中男生20人,女生6人。學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)身體素質(zhì)一般,運(yùn)動(dòng)成績(jī)都較差,而體育成績(jī)出色的同學(xué)文化成績(jī)基礎(chǔ)都較差。今后在加強(qiáng)體育鍛煉的同時(shí),也要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

      二、訓(xùn)練措施和要求

      1、每天早晨(6:30—7:00),下午(5:10—6:10)訓(xùn)練。

      2、嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格要求,不得有遲到、缺訓(xùn)等現(xiàn)象。

      3、科學(xué)訓(xùn)練,因材施教,遵循訓(xùn)練原則。

      4、共同學(xué)習(xí),共同幫助,共同進(jìn)步。

      三、訓(xùn)練安排:每七天為一個(gè)周期。具體安排如下: 第一天早晨:調(diào)整練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

      專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)下午:速度練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

      3、一圈300米50秒完成

      4、蹲距式起跑30計(jì)時(shí)6組 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

      第二天早晨:彈跳練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

      3、跳欄架練習(xí)

      4、俯臥撐3組,每組20個(gè)。下午:身體素質(zhì)練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

      3、立臥撐3組,男每組15個(gè),女每組12個(gè)

      4、腰腹肌練習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

      第三天早晨:速度耐力練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)3、60米加速跑 6組計(jì)時(shí) 4、300米加速跑6組學(xué)生分組計(jì)時(shí) 下午:力量練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、俯臥撐擊掌15次4組

      3、單足跳30米4組

      4、深蹲8次3組

      5、提踵練習(xí)20次3組

      6、放松

      專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

      第四天早晨:耐力練習(xí)

      1、越野跑4000米

      2、柔韌性練習(xí)

      下午:身體素質(zhì)練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

      3、杠鈴

      專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

      第五天早晨:

      速度練習(xí)

      1、慢跑+柔韌性練習(xí):

      2、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí):

      3、原地快速高抬腿跑:8秒X3組

      4、計(jì)時(shí)跑:300米2組,60米4組 下午:上肢力量練習(xí)

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、臥推8次4組(女6次)

      3、原地交換步推杠鈴12次4組。(女8次)

      4、俯臥撐20次4組(女12次)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

      第六天早晨: 腿部力量練習(xí)

      1、弓箭步交換腿跳40次5組

      2、縱跳20次3組

      3、負(fù)重縱跳15次3組

      4、負(fù)重蹲跳起15次3組

      5、跳深15次3組

      6、負(fù)重半蹲

      3組 下午:調(diào)整練習(xí)

      專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)以游戲和小型比賽為主

      第七天早晨: 接力賽

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)

      2、跑了專(zhuān)門(mén)性練習(xí)下午:調(diào)整練習(xí)

      以游戲和小型比賽為主

      每次訓(xùn)練結(jié)束都必須進(jìn)行15分鐘的肌肉放松和伸展性練習(xí)。由于訓(xùn)練受天氣等原因的影響,訓(xùn)練計(jì)劃也將作出進(jìn)一步的調(diào)整,同時(shí)還要根據(jù)訓(xùn)練的不同時(shí)期,不同目的和不同對(duì)象以及學(xué)生身體的實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。

      小河頭聯(lián)校體育組

      2013年9月10日

      第五篇:體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃(推薦)

      體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

      卞勝武

      第一階段為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,訓(xùn)練的內(nèi)容以基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主(不結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練),包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習(xí)、上肢、腹肌、背力量練習(xí)、靈敏性練習(xí)、絕對(duì)速度練習(xí)。第二階段為學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)項(xiàng)階段,訓(xùn)練的內(nèi)容為專(zhuān)項(xiàng)的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)(包括專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、專(zhuān)項(xiàng)比賽方法、專(zhuān)項(xiàng)理論),為專(zhuān)項(xiàng)的身體素質(zhì)練習(xí)(包括專(zhuān)項(xiàng)速度、專(zhuān)項(xiàng)耐力和專(zhuān)項(xiàng)爆發(fā)力),第三階段為專(zhuān)項(xiàng)提高階段,訓(xùn)練的內(nèi)容包括

      1、提高專(zhuān)項(xiàng)技術(shù),掌握專(zhuān)項(xiàng)比賽戰(zhàn)術(shù)

      2、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和獨(dú)立比賽能力

      3、提高指導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的能力

      4、學(xué)習(xí)掌握副項(xiàng)正確的基本技術(shù),第四階段為調(diào)整和鞏固階段該階段要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí),適當(dāng)減少量和次數(shù)。

      第一階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

      一、彈跳力:立定跳遠(yuǎn)、兔跳、蛙跳、多級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)騰空步、臺(tái)階上下跳、跑臺(tái)階、原地縱跳練習(xí)。

      二、一般耐力:20――30分鐘慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑等

      三、柔韌性練習(xí):(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習(xí)。(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。(4)站立體前屈、俯臥臂伸、正側(cè)踢腿、交叉步、懸垂等。

      四、上肢、腹肌、背力量練習(xí):俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。

      五、靈敏性練習(xí):穿梭跑、轉(zhuǎn)身跑、后退跑、側(cè)身跑、閃身跑、看信號(hào)跑等各種快速反應(yīng)練習(xí)。

      六、絕對(duì)速度練習(xí):30――50米最大強(qiáng)度底跑、復(fù)跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、加速跑等循環(huán)練習(xí)法每周3-4次每次5-6項(xiàng)。嚴(yán)格控制時(shí)間、次數(shù)。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結(jié)束后穿插幾個(gè)20-30米底加速跑。

      注意事項(xiàng):初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負(fù)荷量、強(qiáng)度。防止中過(guò)渡疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。800米以上跑以提高機(jī)體有養(yǎng)工作底能力和機(jī)體對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目底適應(yīng)能力。心率控制在每分鐘150-160次。

      第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

      在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),具體內(nèi)容有:

      100米、200米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。

      800米:體能的分配、彎道跑、腳下的步伐、起跑后的搶道和超越等。

      一、100米、200米:

      1、最大強(qiáng)度底反復(fù)跑30―50米。

      2、接近最大強(qiáng)度的反復(fù)跑80―150米。

      3、最大強(qiáng)度的順風(fēng)跑、下坡跑20―60米。

      4、接近最大強(qiáng)度的接力跑60―90米。練習(xí)要求:100米、200米屬于極限運(yùn)動(dòng),一次課總的快速跑量,不能超過(guò)800米-1000米。并且要安排在調(diào)整后恢復(fù)的第一次課中,每次的第一項(xiàng)。切記在疲勞狀態(tài)下速度。

      二、800米:

      1、200-400米段落跑,2―3組。每組3次。

      2、500—600米段落跑,3―

      4組每組1-2次。

      3、800―600―400―200米間歇跑,1-2次1-2組。

      練習(xí)要求:這個(gè)階段強(qiáng)度要比一般耐力強(qiáng)度大,心率可在180次以上,間歇時(shí)間以心率降低到每分鐘140次左右為好。同時(shí)安排1―2次長(zhǎng)距離的越野跑。

      第三階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

      速度練習(xí):

      1、原地高抬腿的擺臂練習(xí)。

      2、30-80米的加速跑練習(xí)。

      3、110米的快速跑練習(xí)。

      4、半高抬跑40米練習(xí)。

      5、前傾高抬腿跑30米練習(xí)。

      6、后踢腿跑40米練習(xí)。

      7、技術(shù)性加速跑80-120米練習(xí)。

      8、200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 練習(xí)4—8組,組合跑方案:(300米+200米+150米)。

      耐力練習(xí):

      1、定時(shí)跑:6分鐘、12分鐘跑練習(xí)。

      2、定距跑:400米、600米、800米、1500米跑練習(xí)。

      3、1000米—3000米變速跑(直道快速跑,彎道慢跑)。

      4、越野跑、負(fù)重跑(綁沙袋跑)練習(xí)。

      5、600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑4—8組,組合跑方案:(600米+400米+200米)。

      彈跳力練習(xí):

      1、臺(tái)階跳。

      2、立定多級(jí)跳(三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)、九級(jí)、十一級(jí))。

      3、原地縱跳。

      4、助跑起跳摸高練習(xí)。

      5、單腳跳練習(xí)。6蛙跳練習(xí)。

      力量練習(xí):

      1、俯臥撐、指臥撐練習(xí)。

      2、仰臥起坐。

      3、懸垂舉腿。

      4、高翻杠鈴

      5、杠鈴深蹲

      16、負(fù)杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米)

      7、大腿后肌群抗阻力練習(xí)。

      第四階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

      中考體育加試一般在4月底,最后兩個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2――3次為佳。其他的課外訓(xùn)練取消(比如晨練、周末訓(xùn)練),只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí),使學(xué)生機(jī)體不在過(guò)渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)受傷導(dǎo)致無(wú)法參加高考,最好不要去打籃球,踢足球。

      [注]:在整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的教學(xué)中,每次課都要做好考勤制度和充分的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容包括:慢跑800—1200米熱身,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí)、沖跑或彈性跑。各種體育游戲、球類(lèi)活動(dòng)和多種方式的徒手操練習(xí)。結(jié)束部分也要做好放松練習(xí),在教學(xué)中既要重視練習(xí)的效果也要重視學(xué)生的思想教育,要把訓(xùn)練與思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)律己、不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏”的品質(zhì),有計(jì)劃地表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者鼓勵(lì)后進(jìn)者,加強(qiáng)與學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任的聯(lián)系,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練能夠得到充分的保障。

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