第一篇：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略

《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛(ài)科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念。

2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義，辨證看待發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技教育之間的關(guān)系；

3、知識(shí)目標(biāo)：知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

二、教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？

三、教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入新課：

師：請(qǐng)將以下詞語(yǔ)填在空格中體會(huì)三者之間的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)建設(shè)，科技，教育（1）以 為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都要服從并服務(wù)于，就是要把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位。中興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。（2）、要服從并服務(wù)于。（3）A 依靠 B，B 依靠 C。

（4）由此可見(jiàn)，要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，就要發(fā)展，也就要發(fā)展、。師：為此國(guó)家制定并實(shí)施了科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。

2、展示目標(biāo)：（探討2個(gè)問(wèn)題）

（1）我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略？（第一課時(shí)完成）（2）我國(guó)怎樣實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略？（第二課時(shí)完成）

3、學(xué)生探討

（1）問(wèn)題：①我國(guó)為什么要發(fā)展科技？

②我國(guó)為什么要發(fā)展教育？

（2）細(xì)讀教材，回答問(wèn)題，提出疑問(wèn)，準(zhǔn)備質(zhì)疑。

（3）你問(wèn)我答，你答我辯。（依據(jù)教材，合理擴(kuò)展；擺事實(shí)，講道理）

4、知識(shí)梳理：

（1）科技：歷史作用，現(xiàn)實(shí)意義。

（2）教育：從經(jīng)濟(jì)、科技、人才和教育的關(guān)系看教育的重大意義；從嚴(yán)峻的人口、資源、社會(huì)國(guó)情對(duì)宏偉大業(yè)的影響看教育的必要性；從辦好教育后顯著的成效看教育的重要性。

5、練習(xí)和鞏固：

（1）練習(xí)：《長(zhǎng)江作業(yè)》P58——61（2）熟讀理解和記憶。

6、擴(kuò)展：

國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，我們青少年應(yīng)該做些什么？（說(shuō)一句話體現(xiàn)具體的行動(dòng)即可）

第二篇：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略

實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

了解我國(guó)教育、科技方面的成就；理解教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)；理解國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。

重點(diǎn)：我國(guó)加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性；把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；科技和教育創(chuàng)新。

難點(diǎn)：作為中學(xué)生如何為實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

復(fù)習(xí)反饋：

1、我國(guó)資源國(guó)情：優(yōu)勢(shì)（）、劣勢(shì)（）

2、可持續(xù)發(fā)展的含義、要求：

3、面對(duì)人口、資源、環(huán)境的國(guó)情我們應(yīng)該怎么做？ 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

1、科技的有什么重要性？

（1）科學(xué)技術(shù)源于，它的每一次重大突破，都會(huì)引起 的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。

（2）科學(xué)技術(shù)成為 中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一。

2、我國(guó)科技現(xiàn)狀：有什么優(yōu)勢(shì)？又有什么不足？

3、我國(guó)為什么要加快科技發(fā)展?（1）從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在 方面還有相當(dāng)大的差距。

（2）把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn) 和發(fā)展先進(jìn)的 結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì) 的必然要求。

2．我們?yōu)槭裁匆呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位? 教育的地位：①當(dāng)今世界，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是__________競(jìng)爭(zhēng)、__________競(jìng)爭(zhēng)。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的__________，是一個(gè)民族__________的事業(yè)，是民族振興的-----。

教育作用：②要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，就把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠______________和____________________的軌道上來(lái)。③辦好教育的目的就是提高全民族的______________素質(zhì)和______________。

辦好教育的意義：④只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為_(kāi)_____________，才能從根本上____________________________ 3．推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略就必須加強(qiáng)__________創(chuàng)新和________創(chuàng)新。

4、為什么說(shuō)推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？

（1）科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為 競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的 能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

（2）而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高 能力。

5．在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略有何重大意義? 發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn) 和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施 戰(zhàn)略，全面深化、體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合【知識(shí)梳理】

【目標(biāo)檢測(cè)】

1.（2008·樂(lè)山）“今天的教育，明天的科技，位 ③要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái) ④必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2.比爾.蓋茨說(shuō):“我們這種企業(yè)，如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間?！边@一觀點(diǎn)主要說(shuō)明()Ａ.世界上高科技企業(yè)出現(xiàn)了日益衰退的趨勢(shì) B.選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?/p>

Ｃ.日趨激烈的經(jīng)濟(jì)科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng) D.從實(shí)際出發(fā)，是選擇人才的出發(fā)點(diǎn)

３、“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)莫如樹木；終身之計(jì)莫如樹人?！边@句話形象地說(shuō)明了在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用的是（）

A.科技 B.教育 C.經(jīng)濟(jì) D.農(nóng)業(yè)

４、中共中央、國(guó)務(wù)院隆重舉行科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，李振聲院士獲得2006國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自2000年設(shè)立以來(lái)，引起海內(nèi)外的極大關(guān)注。這說(shuō)明我國(guó)()①鼓勵(lì)科技創(chuàng)新 ②將科技進(jìn)步放在重要戰(zhàn)略地位 ③實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 ④實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

５、國(guó)家設(shè)立最高科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)主要依據(jù)下列哪些思想（）

A.科學(xué)技術(shù)是人類社會(huì)發(fā)展的最終決定因素 B.科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心

C.科學(xué)技術(shù)能直接提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率 D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ６．“神舟”六號(hào)的成功發(fā)射，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略取得的又一成果。下列對(duì)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.科教興國(guó)戰(zhàn)略是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的根本出路 B.科教興國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)綜合國(guó)力的有效措施 C.科教興國(guó)戰(zhàn)略是適應(yīng)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求 D.科教興國(guó)戰(zhàn)略是加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的唯一途徑

７．我國(guó)之所以要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

①我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技上與發(fā)達(dá)國(guó)家仍有較大差距 ②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ③①當(dāng)今世界，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng) ④我國(guó)人口資源豐富

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

二、材料分析題

1、材料一：專利，就是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的、受保護(hù)的、獨(dú)享的權(quán)益。在實(shí)行專利保護(hù)制度的國(guó)家，凡具有新穎性、實(shí)用性、創(chuàng)造性的發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明者都可以申清獲取專利。目前我國(guó)在產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明專利只有日本和美國(guó)的1/30，只有韓國(guó)的1 / 4。

材料二：多年來(lái)，我國(guó)在電子信息產(chǎn)業(yè)的科研方面投人了大量的人力和財(cái)力，取得了許多重要成果。但是，我國(guó)原創(chuàng)性科技力量仍相當(dāng)薄弱，許多核心技術(shù)主要還是靠引進(jìn)。我國(guó)仍是一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)大國(guó)，還沒(méi)成為一個(gè)技術(shù)大國(guó)。

材料三：近幾年，國(guó)家科技部同有關(guān)部門制定和啟動(dòng)了三大科技戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略，引進(jìn)和培養(yǎng)大批優(yōu)秀科技人才；專利戰(zhàn)略，集中力量在集成電路和軟件等12個(gè)重大項(xiàng)目上取得重大技術(shù)突破，同時(shí)建立和完善促進(jìn)科技創(chuàng)新的激 勵(lì)機(jī)制；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，建立既符合世貿(mào)規(guī)則，又能保護(hù)本國(guó)利益的國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

閱讀材料后請(qǐng)回答：

(1)材料一、二主要反映了什么問(wèn)題？

（2）國(guó)家科技部門啟動(dòng)的三大科技戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？我國(guó)將怎樣實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略？

（3）上述材料和問(wèn)題分析對(duì)我們青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)有何重要啟示？

2、由于缺乏核心技術(shù)，我國(guó)企業(yè)不得不將每部國(guó)產(chǎn)手機(jī)售價(jià)的20%、計(jì)算機(jī)售價(jià)的30%、數(shù)控機(jī)床售價(jià)的20%-40%支付給國(guó)外專利持有者。由于產(chǎn)品利潤(rùn)過(guò)低，勞動(dòng)者的工資水平難以得到較大 提高，從而使得擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展等國(guó)家重大戰(zhàn)略措施難以順利實(shí)施。（1）上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題？

（2）解決上述問(wèn)題對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何重要意義？

3、（1）新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得了哪些舉世屬目的科技成果？

（2）我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？

（3）如何才能將科教興國(guó)落到實(shí)處？

（4）作為青少年，應(yīng)該如何去做？

第三篇：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略

《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》教學(xué)

設(shè)計(jì)與反思

四川省資陽(yáng)市安岳縣雙龍街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

譚志靈

一、教材分析：

《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》是人教版思想品德教材九年級(jí)全一冊(cè)第四課第三框題。本節(jié)課內(nèi)容主要講了三個(gè)問(wèn)題，即“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“百年大計(jì)，教育為本”和“科教興國(guó)”?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

按照新課標(biāo)的要求，根據(jù)對(duì)教材的分析，結(jié)合新的教學(xué)理念，確定如下的教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：（1）、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）、教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步都有極其重要的作用；（3）、我國(guó)實(shí)施了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

2、過(guò)程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生分析材料、提煉觀點(diǎn)的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：

增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，樹立從小勤奮學(xué)習(xí)立志成才、報(bào)效祖國(guó)。

教學(xué)重點(diǎn)：

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，把教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教學(xué)難點(diǎn)：

實(shí)行科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性和重要性。

為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，采用的教學(xué)方法是：講授法、閱讀法、合作探究討論法、電教

教學(xué)手段：多媒體課件

二、學(xué)情分析：

九年級(jí)學(xué)生正處于青少年到成年人的過(guò)渡期，他們認(rèn)為自己已接近成人，因此對(duì)國(guó)家大事都比較關(guān)注，渴望了解國(guó)家的大政方針，但由于時(shí)間的關(guān)系，他們對(duì)時(shí)事政治了解的較少，主要通過(guò)教材內(nèi)容學(xué)習(xí)國(guó)家的方針政策，他們的學(xué)習(xí)熱情普遍較高，因此只要教師教學(xué)設(shè)計(jì)得當(dāng)，學(xué)生對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)理應(yīng)達(dá)到一個(gè)較深的程度。

六、教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入新課：沙畫藝術(shù)欣賞：神奇問(wèn)天

問(wèn)：請(qǐng)你描述所反映的新聞

2、講授新課

【活動(dòng)一】感受科技的力量 投影：通訊工具的變遷（學(xué)生）分組探究：（1）什么力量是通信工具變得迅速便捷?（2）說(shuō)一說(shuō)科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類生活、社會(huì)進(jìn)步的影響

投影：三次科技革命：（1）18世紀(jì)下半葉 蒸汽機(jī)（2）19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉 化工 電力 內(nèi)燃機(jī)（3）20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)

（學(xué)生）探究：科技在人類歷史進(jìn)步中的作用（教師）引導(dǎo)：

（1）科技是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量.（2）當(dāng)今世界, 科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中活躍的因素.可見(jiàn)，科技是第一生產(chǎn)力

（學(xué)生）列舉我國(guó)在世界上處于領(lǐng)先地位的科技成果

投影：曙光50000A的研制成功、首例克隆牛的誕生、袁隆平的雜交水稻 投影：諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者（學(xué)生）正視自己的不足：

（教師）引導(dǎo)：中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步（1）在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列（2）但從整體上看,我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距,還面臨著與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力.，我們必須加快我國(guó)科技發(fā)展的步伐。（3）總之,把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求.【活動(dòng)二】百年大計(jì)、教育為本

投影：在如何處理教育和經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題上,有如下的觀點(diǎn):觀點(diǎn)一:經(jīng)濟(jì)眼上,教育要讓,先把經(jīng)濟(jì)搞上去,再來(lái)發(fā)展教育。觀點(diǎn)二:我們要千方百計(jì),不惜一切代價(jià)，要把教育問(wèn)題解決好。（學(xué)生）分組探究：你是如何看待教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系問(wèn)題上的兩種不同觀點(diǎn)?（教師）分析：經(jīng)濟(jì)依靠科技，科技依靠人才，人才依靠教育

答:第一種觀點(diǎn)是片面的,第二種觀點(diǎn)正確

因?yàn)?A、我們國(guó)家要在日趨激烈的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

B、當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。C、從一定的意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。（學(xué)生）小組歸納：教育的重要地位和作用：

當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是(人才)的竟?fàn)?，?人才)的競(jìng)爭(zhēng).在于(教育)從一定的意義上說(shuō),(教育)決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè).實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有決定性意義的一條,就是要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)

【活動(dòng)三】科教興國(guó)——我們的必然選擇

(教師)

1、科教興國(guó)的含義：科教興國(guó)戰(zhàn)略是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增加國(guó)家 的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。(學(xué)生)思考：為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？

(教師)引導(dǎo)：國(guó)內(nèi)：初級(jí)階段的國(guó)情：不發(fā)達(dá)；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。

國(guó)際：競(jìng)爭(zhēng)激烈：實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量（學(xué)生）小組探討：如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？

（教師）歸納：發(fā)展教育、發(fā)展科技、教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

七、課堂小結(jié)：

教育關(guān)系到子孫后代、涉及千家萬(wàn)戶，與廣大人民生活息息相關(guān)。教育已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富；只有發(fā)展教育，才能使我國(guó)從人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬艔?qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)；作為初三學(xué)生，我們要珍惜自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，努力把自己培養(yǎng)成祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人。

八、課堂練習(xí)：

1、投影：聽(tīng)新聞、看圖片：最高科技獎(jiǎng)里大會(huì)、青少年科技創(chuàng)新大賽 問(wèn)：A、從以上兩則新聞你感受到了什么？

B、在青少年科技創(chuàng)新大賽上，涌現(xiàn)出一批富有新意、構(gòu)思精巧的作品，假如你也去現(xiàn)場(chǎng)參觀，面對(duì)琳瑯滿目的作品會(huì)有怎樣的感想？

2、請(qǐng)選擇：

（1）中國(guó)生產(chǎn)的DVD每臺(tái)批發(fā)價(jià)40美元，其中專利費(fèi)卻占了21.3美元，被外國(guó)拿走，中國(guó)是計(jì)算機(jī)生產(chǎn)大國(guó)，但同時(shí)也在為微軟及英特爾賺錢。這就告訴我們（）

①科技落后就受制于人，受人壓迫和剝削 ②科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 ③如果我們的自主能力上不去，就不可能在世界上占據(jù)有利地位 ④創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

（2）.科學(xué)技術(shù)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的最具革命性的推動(dòng)力量，當(dāng)前發(fā)達(dá)國(guó)家科技進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的貢獻(xiàn)率達(dá)到70％以上。這給我們的啟示是（）

①要全面引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)技術(shù) ②要堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③要增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，努力建設(shè)創(chuàng)新性國(guó)家 ④要抵制國(guó)外科學(xué)技術(shù)對(duì)我國(guó)的影響。A、①② B、②③ C、③④ D、①④

3、中考鏈接（中考題）

王選是中國(guó)計(jì)算機(jī)漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”，在他主持下，我國(guó)開(kāi)創(chuàng)性地研制出了第四代激光漢字照排系統(tǒng)，引發(fā)了我國(guó)報(bào)業(yè)和印刷業(yè)“告別鉛與火、邁入光與電”的技術(shù)革命，徹底改造了我國(guó)沿用上百年的全臺(tái)字印刷技術(shù)，使中國(guó)報(bào)業(yè)出版技術(shù)和應(yīng)用水平處于世界的前列，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。王選在計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究和科學(xué)教育領(lǐng)域里的重大成就，贏得了祖國(guó)和人民的高度評(píng)價(jià)，他獲得了2001國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。王選的創(chuàng)新成果帶來(lái)的影響說(shuō)明了什么？

九、板書設(shè)計(jì)：

一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

1.科技在人類歷史發(fā)展中的作用

2.中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技進(jìn)步

二、百年大計(jì) 教育為本

1.教育的重要地位和作用

2.堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

十、教學(xué)反思：本課利用多媒體教學(xué)，采用了多種教學(xué)方式，材料選取貼近實(shí)際，具有較強(qiáng)的感染力和針對(duì)性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性。教學(xué)能體現(xiàn)新教學(xué)理念。不足之處，課前準(zhǔn)備不充分、對(duì)學(xué)情分析不足、利用多媒體教學(xué)速度過(guò)快，沒(méi)有留充裕的時(shí)間讓學(xué)生思考。在今后的教學(xué)中要多多注意。通過(guò)學(xué)習(xí)反思一提高自己的執(zhí)教水平。

第四篇：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)案（范文模版）

實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解科學(xué)技術(shù)和教育在人類社會(huì)發(fā)展中的作用；懂得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；

明確教育的地位，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

二、課文邏輯線索：課文講述科技重要性及我國(guó)加快發(fā)展科技的必要性；教育的重要性，我國(guó)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的原因及意義；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因及措施。

三、自學(xué)課文，理清下列問(wèn)題：

1、歸納三次科技革命的時(shí)間、代表、影響

2、科學(xué)技術(shù)的重要作用是什么？

3、我國(guó)加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性是什么？

4、教育的地位、作用各是什么？我國(guó)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的原因是什么？?jī)?yōu)先發(fā)展教育有何意義？

5、我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略有何意義？

6、提高科技創(chuàng)新能力的原因是什么？

四、課堂自我檢測(cè)：

1、下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)屬于我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略的措施的是（）

A、通過(guò)新《中華人民共和國(guó)憲法》B、提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針

C、神州七號(hào)發(fā)射成功D、舉辦中法文化年

2、被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平對(duì)雜交水稻的研究培育30多年來(lái)一直保持世界領(lǐng)先水平，為我國(guó)糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。這表明（）

①生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力③必須實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略④必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)的軌道上來(lái)

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

2010國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家主席胡錦濤向獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。據(jù)此回答3—4題。

3、國(guó)家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的主要理論依據(jù)是（）

A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心B、科學(xué)技術(shù)能直接提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率

C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力D、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，教育是基礎(chǔ)

4、國(guó)家主席親自為他們頒獎(jiǎng)?wù)f明（）

①黨和國(guó)家尊重人才、重視人才②國(guó)家鼓勵(lì)科技創(chuàng)新③國(guó)家優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)④國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，綜合國(guó)力增強(qiáng)

A、①②B、②④C、①④D、③④

5、神州七號(hào)載人航天飛行的圓滿成功

①顯示出我國(guó)自主創(chuàng)新能力明顯提升②表明我國(guó)整體科技水平已居世界前列③是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的又一重大成就④增強(qiáng)了我們的民族自信心、自豪感

A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

第五篇：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略[最終版]

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、理解經(jīng)濟(jì)與科技、教育的關(guān)系。

3、感受科技和教育的力量，樹立熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

2、優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與發(fā)展科技教育的關(guān)系、加強(qiáng)科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新。

三、教學(xué)方法：講授法、合作探究法

四、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課，揭示目標(biāo)

同學(xué)們，當(dāng)你在家看數(shù)字電視、拿著手機(jī)打電話、用電腦與朋友聊天、查閱資料時(shí)，你知道是什么正在不斷改變著我們的生活？國(guó)家正在全面實(shí)施免費(fèi)的義務(wù)教育，進(jìn)一步加大教育投入，你知道這又是為什么嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課第四框：“實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略”（板書課題）本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（投影學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀）

（二）學(xué)法指導(dǎo)

活動(dòng)一：閱讀材料，感受科技的力量——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

1、投影：人類歷史的三次科技革命（包括：發(fā)生的時(shí)間、標(biāo)志、對(duì)所在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響）

再看圖片展示袁隆平的照片。袁隆平，大家很熟悉。人們說(shuō)他一粒種子改變了世界。他是世界雜交水稻之父。正是他研制的雜交水稻，從根本上解決了我國(guó)10多億人口的吃飯問(wèn)題。

學(xué)生思考：①上面的材料給我們的啟示有哪些？

②當(dāng)今世界哪些國(guó)家特別重視發(fā)展科技，中國(guó)的科技發(fā)展水平怎樣？

2、學(xué)生自學(xué)討論，教師巡視指導(dǎo)：讓學(xué)生認(rèn)真默讀課本p59-60內(nèi)容，并思考討論上面兩個(gè)問(wèn)題，8分鐘后回答，教師在教室巡視，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生組織答案要點(diǎn)。

3、方法：學(xué)生舉手回答，當(dāng)出現(xiàn)回答不夠完整的，讓其他同學(xué)補(bǔ)充，補(bǔ)充不完整的，教師進(jìn)行點(diǎn)撥。

思考題①：學(xué)生可能從多方面來(lái)回答，科技改變了生活，提高了生產(chǎn)效率、改善人民生活等，教師還要引導(dǎo)學(xué)生理解掌握：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素。

思考題②：學(xué)生大多會(huì)舉出像美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面取得的先進(jìn)成果，但很有可能學(xué)生會(huì)回答我們中國(guó)在科技方面還很落后，認(rèn)識(shí)不夠客觀全面，教師要重點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)歸納：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)有了較大的發(fā)展，取得了重大的成就（先肯定成就），但從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快