第一篇：精品 古詩(shī)《黃鶴樓》賞析題及答案

黃鶴樓

唐·崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

一．理解選擇：

1.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．這是一首七言律詩(shī),作者是唐代詩(shī)人崔顥。

B．詩(shī)的首聯(lián)借傳說落筆,“空余”二字,令人心生遐思。c．頷聯(lián)中“空悠悠”的“空”字寫的是黃鶴樓。

D．這首詩(shī)的前四句與后四句相互映襯又聯(lián)成一體,既烘托了詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺的愁緒,使全詩(shī)波瀾起伏而又一氣貫通.2.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。

B.后四句想象在天晴時(shí)登樓遠(yuǎn)眺，由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢(shì)波瀾起伏。

C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托作者的歸思，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。

D.此詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。

3.對(duì)《黃鶴樓》分析不正確的一項(xiàng)是()

A、崔顥的詩(shī)風(fēng)歷來雄渾奔放，風(fēng)骨凜然。

B、詩(shī)中最后一句運(yùn)用倒裝的句式，使之讀起來更顯氣勢(shì)。

C、這首詩(shī)情景交融，氣勢(shì)恢宏，令人讀后回味無窮。

D、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異地，思念故鄉(xiāng)的情懷。

4.下列關(guān)于詩(shī)歌《黃鶴樓》的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A、這是一首吊古懷鄉(xiāng)的詩(shī)歌，流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)的向往之情。

B、據(jù)說李白為此詩(shī)折服，當(dāng)時(shí)發(fā)出這樣的感嘆：“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”。

C、詩(shī)中“萋”與“凄”意思相近，說的是凋零的草木叫人傷心。

D、“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！睂懗隽嗽?shī)人對(duì)歲月不再的遺憾和世事茫茫的感慨。

5.下列理解不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)引述有關(guān)黃鶴樓的傳說，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作潛在的鋪墊。

B.頷聯(lián)描繪黃鶴樓高聳的雄姿，也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝的感慨。

C.頸聯(lián)采用疊詞描畫江上美景，讓詩(shī)作的思想品位顯得更為高遠(yuǎn)。

D.尾聯(lián)展現(xiàn)朦朧的江上暮色，表達(dá)出作者漠然無奈的思鄉(xiāng)之情。

6.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”寫出了美好憧憬與尋常江樓的落差，表達(dá)了詩(shī)人心中的悵然若失之情。

B.“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”將歷史傳說與眼前景色相映襯，流露出物在人非、鶴去樓空之感，表達(dá)出詩(shī)人心中的悠悠鄉(xiāng)情。

C.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”描寫了眼前所見的江上美景：陽光、樹木、芳草、漢水、沙洲，借景抒情，使詩(shī)的意境更為高遠(yuǎn)。

D.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！币痪涫侨?shī)的點(diǎn)睛之筆，詞語“鄉(xiāng)關(guān)”準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的思念故鄉(xiāng)之情。

二．名句賞析：

1.賞析“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”。2.賞析“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”。三．理解作答：

1.詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。

2.這首詩(shī)的前四句中，“黃鶴”三見，“突”字重出，是否有重復(fù)之嫌，為什么？

3.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面？ 4.詩(shī)歌的一、二兩聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的思想感情有什么不同？

5.李白用“眼前有景道不得，崔穎題詩(shī)在上頭”來評(píng)價(jià)該詩(shī)，難道這首詩(shī)僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎?請(qǐng)說說你的看法。

四．內(nèi)容解析：

1.首聯(lián)兩句話是仙人騎鶴的傳說，令人浮想聯(lián)翩，為這詩(shī)增添了一種神秘色彩，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人悵然若失的心情，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)做了鋪墊。是虛寫。

2.頷聯(lián)這里也既含有歲月不再、世事茫茫的感慨，也為這詩(shī)增添了一種神秘色彩，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人悵然若失的心情，也為下文寫鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思鋪墊。

3.頸聯(lián)寫晴川草樹歷歷在目，萋萋滿洲，欣欣向榮的繁榮景致，卻反襯出清冷的思鄉(xiāng)之情，是以榮景顯傷情。傳達(dá)出詩(shī)人深刻的漂泊感和對(duì)歸宿的向往。這一聯(lián)的景物描寫不但烘托出登樓遠(yuǎn)眺的愁緒，也使文勢(shì)因此波瀾起伏。是實(shí)寫。

4.尾聯(lián)既表現(xiàn)了作者豐富復(fù)雜的內(nèi)心感受，又展示出黃鶴樓氣象萬千的自然景色。面對(duì)著沉沉暮色，浩淼煙波，思鄉(xiāng)之情油然而生。煙波與愁緒交融在一起，使這首詩(shī)又回到開頭渺茫的境界。

答案：

一．1.C 2.B 3.二．1.末句用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托愁思，使這首詩(shī)又回到開頭渺茫的境界。2.內(nèi)容：天氣晴好，漢陽一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂。

三．1.“愁”字。全詩(shī)意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。

2.不重復(fù)。由于氣勢(shì)貫通，自然天成，讀來并不感到重復(fù)。

3.本聯(lián)描繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景：漢陽一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂（2分），展示了一派生機(jī)勃勃的自然美景（2分）。

4.一、二兩聯(lián)表達(dá)的是寂寞、惆悵，尾聯(lián)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。

5.該詩(shī)不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨;后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。

第二篇：關(guān)于古詩(shī)黃鶴樓賞析（本站推薦）

《黃鶴樓》是唐代詩(shī)人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)，以下是小編整理的關(guān)于古詩(shī)黃鶴樓賞析，歡迎閱讀。

古詩(shī)黃鶴樓賞析

這首詩(shī)是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。詩(shī)人登臨古跡黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，詩(shī)興大作，脫口而出，一瀉千里。既自然宏麗，又饒有風(fēng)骨。詩(shī)雖不協(xié)律，但音節(jié)嘹亮而不拗口。真是信手而就，一氣呵成，成為歷代所推崇的珍品。傳說李白登此樓，目睹此詩(shī)，大為折服。說：“眼前有景道不的，崔顥題詩(shī)在上頭?！眹?yán)滄浪也說唐人七言律詩(shī)，當(dāng)以此為第一。足見詩(shī)貴自然，縱使格律詩(shī)也無不如此。歷代寫黃鶴樓的詩(shī)很多，但崔顥的一首七律，人稱最佳，黃鶴樓

原文

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

譯文

傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，只留下了這空蕩的黃鶴樓。

飛去的黃鶴再也沒有歸來了，唯有悠悠白云仍然千載依舊。

晴天從黃鶴樓遙望江對(duì)岸,漢陽的樹木看的清清楚楚，鸚鵡洲上,草長(zhǎng)的極為茂盛。

時(shí)至黃昏不知何處才是我家鄉(xiāng)？面對(duì)煙波渺渺，大江令人發(fā)愁！

第三篇：有關(guān)黃鶴樓古詩(shī)

黃鶴樓位于湖北省武漢市長(zhǎng)江南岸的武昌蛇山之巔，瀕臨萬里長(zhǎng)江，是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，以下是小編整理的有關(guān)黃鶴樓古詩(shī)，歡迎閱讀。

黃鶴樓送盂浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P射。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。

與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛 李白

一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

望黃鶴樓

李白

東望黃鶴山，雄雄半空出。

四面生白云，中峰倚紅日。

巖巒行穹跨，峰嶂亦冥密。

頗聞列仙人，于此學(xué)飛術(shù)。

一朝向蓬海，千載空石室。

金灶生煙埃，玉潭秘清謐。

地古遺草木，庭寒老芝術(shù)。

□予羨攀躋，因欲保閑逸。

觀奇遍諸岳，茲嶺不可匹。

結(jié)心寄青松，永悟客情畢。

黃鶴樓

李白

黃鶴高樓已槌碎，黃鶴仙人無所依。

黃鶴上天訴玉帝，卻放黃鶴江南歸。

神明太守再雕飾，新圖粉壁還芳菲。

一州笑我為狂客，少年往往來相譏。

君平簾下誰家子，云是遼東丁令威。

作詩(shī)調(diào)我驚逸興，白云繞筆窗前飛。

待取明朝酒醒罷，與君爛漫尋春暉。

江夏送友人

李白

雪點(diǎn)翠云裘，送君黃鶴樓。

黃鶴振玉羽，西飛帝王州。

鳳無瑯□實(shí)，何以贈(zèng)遠(yuǎn)游。

徘徊相顧影，淚下漢江流。

菩薩蠻·黃鶴樓

毛澤東

莽莽九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北。

煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。

黃河知何去？

剩有游人處。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高。

第四篇：黃鶴樓賞析

崔顥《黃鶴樓》賞析

黃鶴樓 崔顥（唐）

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

1、解詞；

去：離開。空余：只剩下，僅剩下。悠悠：飄飄蕩蕩的樣子。晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。歷歷：分明的樣子。萋萋：草木茂盛的樣子。鄉(xiāng)關(guān)：故鄉(xiāng)。煙波：煙靄籠罩的江面。

2、【譯文】見練習(xí)冊(cè)上

3.想象“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫面，用生動(dòng)的語言進(jìn)行描繪。答：在陽光明媚的日子里，從黃鶴樓遙望對(duì)岸，漢陽綠樹掩映，郁郁蔥蔥，歷歷在目；

鸚鵡洲上芳草蔥蘢茂盛，一片盎然，展示了一派生機(jī)勃勃的自然美景。

4、（1）除“黃鶴樓”外，被稱為江南三大名樓的還有哪兩座？（岳陽樓、滕王閣）

這三座樓于山西的鸛雀樓并稱中國(guó)四大名樓。

（2）詩(shī)的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情？（寂寞、惆悵）

（3）體會(huì)尾聯(lián)蘊(yùn)涵的詩(shī)人怎樣的情感？

答：日近黃昏，長(zhǎng)江上煙波浩淼，自然勾起詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。

5、判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

A．詩(shī)的前四句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。（√)B．詩(shī)的五六句寫昔人乘著黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。（×)C．詩(shī)的七八句寫出了詩(shī)人悲苦凄涼、日暮思?xì)w的哀怨愁緒。（×)D．傳說崔顥登黃鶴樓本欲賦詩(shī)，因見此詩(shī)而作罷感慨道：“眼前有景道不得，李白題詩(shī)在上頭?！保ā粒?/p>

6、詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分

析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的？（(1)詩(shī)中最能概括作者感情的是“愁”字。

(2)全詩(shī)意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與 “日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。）7：理解課文并填空。

(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達(dá)物是人非感慨的詩(shī)句是：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

表達(dá)吊古思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

(2)本詩(shī)中描寫站在黃鶴樓上所見的景象的詩(shī)句（寫景名句）是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

(3)本詩(shī)表現(xiàn)游子悲苦思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙·秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

8、“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓“抒發(fā)了怎樣的感慨？ 答：抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人去樓空、物是人非的強(qiáng)烈感慨。

9、“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？ 答：抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

10、詩(shī)中有兩個(gè)“空”字，試是結(jié)合詩(shī)意進(jìn)行賞析。

答：第一個(gè)“空”有“只、只有”的意思。表明“昔人”已經(jīng)離去。只剩下空 空的黃鶴樓和詩(shī)人自己，重在寫景。第二個(gè)空有“空空的、空蕩蕩”之意，表達(dá) 的事一種世事蒼茫之感，以及漂泊異鄉(xiāng)的惆悵之情。

11、從情景關(guān)系的角度簡(jiǎn)要賞析第三、第四聯(lián)。

答：（1）頸聯(lián)寫到的樓上所見之景有晴空下奔涌的大河，漢陽一帶清晰可見的 樹木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的“樹木”“芳草”勾起對(duì)家鄉(xiāng)“一草一木” 的回想，由景生情，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之念也就油然而生。

（2）尾聯(lián)情景水乳交融，那彌漫在長(zhǎng)江之上的浩浩煙波，正是詩(shī)人無邊鄉(xiāng)愁 的形象化表達(dá)，那越來越深的暮色，也不斷強(qiáng)化著詩(shī)人揮之不去的思鄉(xiāng)之情。

12、中心思想：這首詩(shī)詩(shī)描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺你所見的壯麗景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作，前四句寫登臨懷古，后四句寫站在黃鶴樓上的所見所感，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。

13、李白用“眼前有景道不得，崔穎題詩(shī)在上頭”來評(píng)價(jià)該詩(shī)，難道這首詩(shī)僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎?請(qǐng)說說你的看法。

答；該詩(shī)不僅寫景獨(dú)到，抒情也有特色，前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。

14、內(nèi)容解析：

（1）.首聯(lián)兩句話是仙人騎鶴的傳說，令人浮想聯(lián)翩，為這詩(shī)增添了一種神秘色彩，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人悵然若失的心情，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)做了鋪墊。是虛寫。

（2）.頷聯(lián)這里也既含有歲月不再、世事茫茫的感慨，也為這詩(shī)增添了一種神秘色彩，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人悵然若失的心情，也為下文寫鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思鋪墊。

（3）.頸聯(lián)寫晴川草樹歷歷在目，萋萋滿洲，欣欣向榮的繁榮景致，卻反襯出清冷的思鄉(xiāng)之情，是以榮景顯傷情。傳達(dá)出詩(shī)人深刻的漂泊感和對(duì)歸宿的向往。這一聯(lián)的景物描寫不但烘托出登樓遠(yuǎn)眺的愁緒，也使文章因此波瀾起伏，是實(shí)寫。

（4）.尾聯(lián)既表現(xiàn)了作者豐富復(fù)雜的內(nèi)心感受，又展示出黃鶴樓氣象萬千的自然景色。面對(duì)著沉沉暮色，浩淼煙波，思鄉(xiāng)之情油然而生。煙波于愁緒交織在一起，是這首詩(shī)又回到開頭渺茫的境界。

15、古代詩(shī)人寫黃鶴樓的詩(shī)還有李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！?/p>

16、這首詩(shī)的前四句中，“黃鶴”三見，“突”字重出，是否有重復(fù)之嫌，為什么？

答：不重復(fù)。由于氣勢(shì)貫通，自然天成，讀來并不感到重復(fù)。

17、詩(shī)歌的首聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的思想感情有什么不同？

首聯(lián)和頷聯(lián)聯(lián)表達(dá)的是寂寞、惆悵之情，尾聯(lián)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。

第五篇：與黃鶴樓有關(guān)古詩(shī)

黃鶴樓自創(chuàng)建經(jīng)歷1700多年，被譽(yù)為天下名樓，吸引了歷代眾多著名文學(xué)獎(jiǎng)、詩(shī)人，僅舊志中收錄的詩(shī)文就多達(dá)近400多篇。下面是小編幫大家整理的與黃鶴樓有關(guān)古詩(shī)，希望大家喜歡。

1.《與史中郎欽聽黃鶴樓上吹笛》

年代: 唐 作者: 李白

一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

2.《菩薩蠻·黃鶴樓》

年代: 現(xiàn)代 作者: 毛澤東

茫茫九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北。

煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。

黃鶴知何去?

剩有游人處。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高!

3.《望黃鶴樓》

年代: 唐 作者: 李白

東望黃鶴山，雄雄半空出。四面生白云，中峰倚紅日。

巖巒行穹跨，峰嶂亦冥密。頗聞列仙人，于此學(xué)飛術(shù)。

一朝向蓬海，千載空石室。金灶生煙埃，玉潭秘清謐。

地古遺草木，庭寒老芝朮。蹇予羨攀躋，因欲保閑逸。

觀奇遍諸岳，茲嶺不可匹。結(jié)心寄青松，永悟客情畢。

4.《剝崔顥黃鶴樓詩(shī)吊大學(xué)生》

年代:近代 作者: 魯迅

闊人已騎文化去，此地空余文化城。

文化一去不復(fù)返，古城千載冷清清。

專車隊(duì)隊(duì)前門站，晦氣重重大學(xué)生。

日薄榆關(guān)何處抗，煙花場(chǎng)上沒人驚。

5.《黃鶴樓》

年代: 宋 作者: 陸游

手把仙人綠玉枝，吾行忽及早秋期。

蒼龍闕角歸何晚，黃鶴樓中醉不知。

江漢交流波渺渺，晉唐遺跡草離離。

平生最喜聽長(zhǎng)笛，裂石穿云何處吹?

6.《重題黃鶴樓》

年代: 宋 作者: 柴望

自從崔顥題詩(shī)后，更有何人吊禰衡。

芳草不知鸚鵡恨，晴天惟見漢陽城。

樓頭月落酒方醒，岸口風(fēng)高雁正鳴。

五百年前黃鶴去，閒尋鷗鷺訂詩(shī)盟。

7.《答致仕吳朝請(qǐng)潛登黃鶴樓見招》

年代: 宋 作者: 賀鑄

城隅黃鶴莫登臨，端使悲翁動(dòng)楚吟。

日下長(zhǎng)安人共遠(yuǎn)，天圍夢(mèng)澤歲方陰。

北風(fēng)欲雪雁飛急，南渚始冰魚伏深。

誰似草堂安隱客，下帷隱幾不求心。

8.《雪後同吳達(dá)夫慎獻(xiàn)玉登黃鶴樓》

年代: 宋 作者: 賀鑄

歲律崢嶸臘盡頭，風(fēng)吹朔雪到南州。

三湖簸蕩鮫鼉恐，七澤迷漫狐兔愁。

狂客定回青雀舫，獵兒初試皂貂裘。

江樓伏檻迎新霽，群玉峰前練帶流。

9.《題黃鶴樓》

年代: 宋 作者: 江萬里

黃鶴樓高倚半天，樓中黃鶴去千年。

檐楹自是留真境，幾席何妨得老仙。

云護(hù)山光秋駐馬，日籠江影書停船。

良工改寫歸圖畫，俯仰令人一慨然。

10.《盧侍御與崔評(píng)事為予于黃鶴樓置宴宴罷同望》

年代: 唐 作者: 白居易

江邊黃鶴古時(shí)樓，勞致華筵待我游。

楚思淼茫云水冷，商聲清脆管弦秋。

白花浪濺頭陀寺，紅葉林籠鸚鵡洲。

總是平生未行處，醉來堪賞醒堪愁。