第一篇:九年級政治總復(fù)習(xí)總第9課時教案
總第 9 課時
課題:九年級全冊第四單元 滿懷希望 迎接明天
第十課 選擇希望人生 教學(xué)目標(biāo):
1.正確對待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,做好升學(xué)和就業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。主動鍛煉個人心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。正確認(rèn)識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進取的精神狀態(tài)。
2.能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻精神。立志在將來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè),奉獻社會。教學(xué)重點:正確對待學(xué)習(xí)壓力。
教學(xué)難點:克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念 教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué)法、講授法、練習(xí)法 教學(xué)過程:
第十課 選擇希望人生
一、正確對待理想與現(xiàn)實 1.理想的作用
①理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。②理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅。2.如何才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實?
①實現(xiàn)理想,需要對人生作出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠、具體。
②具體理想是發(fā)展變化的,需要根據(jù)自己的實際情況對理想進行適當(dāng)調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離,推動理想的實現(xiàn)。③通向理想的道路是腳踏實地、全力以赴。
④我們需要不斷增強自身能力,提高自身素質(zhì);還需要不屈不撓、堅持不懈……
二、理智面對學(xué)習(xí)壓力
1.理智地從容應(yīng)對來自學(xué)習(xí)的壓力(1)感到學(xué)習(xí)壓力是正常的。(2)學(xué)習(xí)壓力的積極和消極影響
積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極。消極影響:過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。
(3)學(xué)習(xí)需要適度的壓力
學(xué)習(xí)沒有壓力,可能會使我們覺得學(xué)習(xí)非常輕松,也有可能使我們失去動力,止步不前。因此,學(xué)習(xí)需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求,自覺適度加壓,增強學(xué)習(xí)動力。
(4)明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。我們了解學(xué)習(xí)壓力,不是要消除學(xué)習(xí)生活中的壓力,而是要學(xué)會正確對待壓力,學(xué)會將壓力化為動力。2.如何從容地面對考試?
①要樹立正確的考試觀念。②要實事求是地調(diào)整自我期望。③要增強自身實力。
三、未來道路我選擇
1.生活充滿選擇,我們要慎重進行選擇,進行合理選擇。2.如何學(xué)會最佳的選擇?
A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性;等等。
3.我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
四、擁抱美好未來 1.迎接社會新挑戰(zhàn)
(1)2l世紀(jì)的特征:人類進入2l世紀(jì),知識門類激增,大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn),知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。
(2)21世紀(jì)對我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求:創(chuàng)新精神、團隊精神、終身學(xué)習(xí)的能力等。
☆創(chuàng)新精神:①什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家和民族興旺發(fā)展的不竭動力。②中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神? a.培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;b.拓寬思維,多角度思考問題;c.敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑;d.敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn);e.提高觀察能力和創(chuàng)造性思維;f.培養(yǎng)動手能力,勤于實踐;g.把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進。③創(chuàng)新精神的意義
創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。
☆團隊精神的重要性:社會發(fā)展需要個人的智慧,同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神,我們才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團結(jié)高效的集體,推動社會進步。2.終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展
(1)終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求。(2)終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生的要求:珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。作業(yè)布置: 教學(xué)反思:
第二篇:政治總復(fù)習(xí)
政治復(fù)習(xí)題
一、請你選擇(共20分)
▲單項選擇(4小題,每題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填題后括號。)1.近日一段公益廣告讓無數(shù)觀眾感動:在聚會上,一位身患老年癡呆癥記憶衰退的年邁父親,抓起桌上剩下的餃子就裝進自己口袋,嘴里還喃喃自語:“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白:“他忘記了一切,但從未忘記愛你??”這段廣告讓我們懂得 【 】
①父母的愛是偉大而無私的 ②愛子女是父母的天性,無需回報 ③我們要感恩父母、孝敬父母 ④年邁的父母才需要我們孝敬。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2013年11月5日,環(huán)保部發(fā)布的《關(guān)于做好2013年冬季大氣污染防治工作的通知》要求,霧霾最高級別預(yù)警時,要采取一切可以采取的強制性減排措施,并采取大型戶外活動停辦、中小學(xué)和幼兒園停課、企事業(yè)單位實行彈性工作制等措施。上述要求表明 【 】 A.沒有霧霾不需要采取強制減排措施 B.國家關(guān)注和保護人民群眾身體健康 C.取消大型戶外活動能有效防治污染 D.我國堅持先污染后治理的環(huán)保政策
3.“自2010年河南省對口支援新疆兵團十三師以來,已累計投入資金2.633億元,實施援疆項目26個,重點實施安居、富民、教育、醫(yī)療等工程,為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、群眾生活改善等提供了有力支持?!睘樯鲜鑫淖痔砑訕?biāo)題,你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖?【 】 A.發(fā)展經(jīng)濟謀福祉,同步富裕正當(dāng)時 B.改善民生是重點,依靠援助求發(fā)展 C.互利合作求共贏,兩地同心泯差異 D.豫疆兩地情誼深,民族團結(jié)譜華章
4.“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機?!边@是對手機網(wǎng)民疏于人際交流的真實寫照。日前,星巴克咖啡店發(fā)起 “抬頭行動”,倡議顧客放下手機和平板電腦,多和身邊人面對面交流,引來顧客和網(wǎng)友的熱情響應(yīng)。人們響應(yīng)“抬頭行動”是因為 【 】 ①網(wǎng)絡(luò)交往代替不了真實的情感交流 ②遠離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會生活 ③再精彩的網(wǎng)絡(luò)也只是生活的一部分 ④虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往沒有任何實際意義 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
▲多項選擇(4小題,每題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)5.2014年2月7日,國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪,“你知道,承擔(dān)我這樣的工作,基本上沒有自己的時間。今年春節(jié)期間,中國有一首歌,叫《時間都去哪兒了》。對我來說,問題在于我個人的時間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作占去了?,F(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式”。主席的話啟示我們 【 】 A.多讀書,因為讀書可以讓人保持思想活力 B.多讀書,因為讀書可以讓人得到智慧啟發(fā) C.多讀書,因為讀書可以讓人滋養(yǎng)浩然之氣 D.多讀書,因為書中既有黃金屋又有顏如玉
6.憶往昔,四處求住;看今朝,一床難求。這是某市養(yǎng)老機構(gòu)的真實寫照:5年前,某市的養(yǎng)老院工作人員還四處出動尋找客源,甚至被人當(dāng)成“神經(jīng)病”;現(xiàn)如今,誰想進去,必須通過資格審查,并接受養(yǎng)老院的挑選。某市現(xiàn)有老人100多萬,但養(yǎng)老機構(gòu)僅有39家,床位也只有區(qū)區(qū)8 000張。要解決養(yǎng)老難的問題,需要 【 】 A.盡快建立健全社會保障體系 B.禁止民間資本進入養(yǎng)老行業(yè) C.全部由子女贍養(yǎng)老人
D.安排專項資金支持社會養(yǎng)老
7.某視頻網(wǎng)站統(tǒng)計,韓劇《來自星星的你》在中國創(chuàng)造了一路飆紅的收視頂峰,該劇從故事到人物設(shè)置,無不針對觀眾的需求出發(fā),制作精良、畫面唯美、場景浪漫、劇情曲折、感情細膩,把中國傳統(tǒng)的“牛郎織女”拍的扣人心弦,新意不斷。韓劇的火爆對中國文化的發(fā)展有哪些啟示 【 】
A.國家應(yīng)加快文化體制改革,放開市場、不作審查、任其發(fā)展 B.藝術(shù)工作者需要深入群眾、貼近生活、根植生活、回歸生活 C.傳統(tǒng)文化發(fā)展應(yīng)與時俱進、推陳出新、格調(diào)清新,質(zhì)樸厚重 D.傳播傳統(tǒng)文化應(yīng)喜聞樂見、發(fā)人深省、引人入勝、催人向上
8.2011年利比亞安全形勢發(fā)生重大變化,九天八夜,中國政府從局勢動蕩、險象環(huán)生的利比亞撤出35860名中國公民,創(chuàng)造了中國海外公民撤離 行動史上的一個奇跡;2014年3月,馬航370客機(有中國乘客154名)失聯(lián)后,中國政府派出歷史上規(guī)模最大的救援力量參與搜救......以上材料使我們感受到我國政府 【 】
A.用行動向全世界彰顯了保護海外公民安全和利益的巨大決心 B.用行動向全世界證明了中國實力的增強和國際影響力的彰顯 C.用行動彰顯了卓越的組織協(xié)調(diào)能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變力 D.用行動向世界證明是一個負(fù)責(zé)任的以民為本執(zhí)政為民的政府
二、請你辨析(10分,僅作判斷不說明理由者不給分。)9.為深入貫徹黨的十八大精神,進一步落實《中共中央宣傳部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)時事教育的意見》和《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求,教育部決定開展2013年全國中學(xué)“時事課堂”展示活動。同學(xué)們據(jù)此展開了激烈討論。
三、請你進行觀察與思考(2小題,每小題10分,共20分)
10.材料一 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的發(fā)展,網(wǎng)購已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)上下訂單,快遞送上門,價錢實惠,選擇種類多,這讓生活節(jié)奏快、無暇上街“搜店”的年輕人有了一個省心的購物平臺,一些年輕人吃的、穿的、用的幾乎都通過網(wǎng)絡(luò)購物“搞定”。2003年交易額還只有7.9億元,2013年,市場交易規(guī)模達到1.85萬億元,10年的時間增長接近2342倍,我國網(wǎng)購實現(xiàn)“井噴式”增長。材料二 隨著電子商務(wù)快速發(fā)展,消費者被侵權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生。調(diào)查顯示,消費者最常遇到電商網(wǎng)站侵權(quán)行為排在首位的是“退換貨難”(47.2%),其次是“價格欺詐”(40.1%),排在第三位的是“出售假冒偽劣產(chǎn)品”(38.2%)。其他還有:“不能驗貨”(36.6%)、“不開發(fā)票”(36.5%)、“享受‘三包’服務(wù)難”(32.2%)、“對投訴置之不理”(30.8%)、“服務(wù)電話難打通”(21.9%)等。
結(jié)合材料,請回答下列問題:
(1)我國網(wǎng)絡(luò)購物快速發(fā)展的原因有哪些?(兩方面即可,4分)
(2)結(jié)合材料二,你認(rèn)為網(wǎng)購應(yīng)注意些什么?(三方面即可,6分)
11.“有事情,發(fā)微信”、“找好友,搖一搖”、“有趣事,朋友圈里曬一曬”,微信搖一搖,朋友自然來。眼下,使用微信交友已經(jīng)成為了很多年輕人熱衷的交友方式。然而,“搖一搖”除了搖來了朋友,也搖來了兇險和危機。近來,由于微信交友引發(fā)的搶劫、詐騙、勒索等犯罪數(shù)量增多。作為中學(xué)生上網(wǎng)的新“陣地”,手機的其他功能也被一一利用起來,瀏覽網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)游戲、掌上閱讀、聊天購物??可是煩惱卻也隨之而來:時不時“跳”出來的黃色網(wǎng)頁,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲讓一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)下滑??老師家長對此憂心忡忡,為此,幾家熱心網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布了“關(guān)愛青少年安全上網(wǎng)十大秘籍”,針對上網(wǎng)最常見的、對安全影響最大的十件事,給出了解決辦法。閱讀材料,回答下列問題:
(1)微信這種新的交友方式有什么利與弊?(4分).(2)請你一起來完善“青少年安全上網(wǎng)秘籍”,你會給同齡人享受健康網(wǎng)絡(luò)生活提出哪些好建議?(三方面即可,6分)
四、請你參加活動與探索(2小題,每小題10分,共20分)12.材料一:念奴嬌·追思焦裕祿 中夜,讀《人民呼喚焦裕祿》一文,是時霽月如銀,文思縈系??魂飛萬里,盼歸來,此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣!依然月明如昔,思君夜夜,肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣,兩袖清風(fēng)來去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會它千頃澄碧。(習(xí)近平于 一九九〇年七月十五日)材料二:2014年3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在蘭考調(diào)研時,聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報,并發(fā)表重要講話。習(xí)主席強調(diào)“焦裕祿過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,我們要永遠向他學(xué)習(xí)。” 結(jié)合上述材料,運用所學(xué)知識,思考下列問題:(1)簡要概括什么是焦裕祿精神(兩個方面即可,4分)
(2)你打算如何繼承弘揚焦裕祿精神?(三方面即可,6分)13.材料一:近日,總書記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平指出,一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細、落小、落實上下功夫。要利用各種時機和場合,形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍,使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
材料二:2013年12月23日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,分為三個方面:國家層面的價值目標(biāo)——富強、民主、文明、和諧;社會層面的價值取向——自由、平等、公正、法治;公民個人層面的價值準(zhǔn)則——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
某校九年級一班正在學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,請你參與其中回答下列問題:(1)為什么要“使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”?(兩個方面即可。4分)
(2)在學(xué)校教育中如何才能使社會主義核心價值觀“落細、落小、落實”?(三方面即可,6分)
一、選擇(共20分)
▲單項選擇(4小題,每題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填涂在答題卡上)
1.B 2.B 3.D 4.C
▲多項選擇(4小題,每題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填涂在答題卡上。多選、錯選均不得分。少選者:若有
兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)
5.A B C 6.AD 7.BCD 8.ABCD
二、辨析(10分,僅作判斷不說明理由者不給分。)
9.(1)時事教育是青少年學(xué)生了解國情世情,增強理想信念和社會責(zé)任感的有效途徑。(2分)(2)??葱侣動欣诹私鈬鴥?nèi)外大事、擴大知識面、增強熱愛生活、培養(yǎng)關(guān)心社會的習(xí)慣。(2分)(3)通過開展“時事課堂”展示活動,有利于提高廣大教師開展時事教育的能力和水平,有利于增強德育工作的針對性、有效性,有利于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外時事動態(tài)及社會熱點問題,堅定中國特色社會主義理想信念,為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”而不懈奮斗。(2分)(4)教師的引導(dǎo)有利于學(xué)生客觀的認(rèn)識時政,及時了解時事動態(tài),培養(yǎng)親社會的情感,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2分)(5)作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)經(jīng)常觀看新聞,并在老師的引導(dǎo)下形成正確的時政觀,從而促進自己的健康成長。(2分)
三、觀察與思考(2小題,每小題10分,共20分)
10.(1)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了居民收入的增長,這是電子商務(wù)發(fā)展的最大動力;網(wǎng)購商品成本低、價格便宜,這是居民青睞網(wǎng)購的重要原因;網(wǎng)購方便、快捷、實惠符合多數(shù)居民求實消費的心理;計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及為網(wǎng)絡(luò)購物提供了條件,也改變了人們的消費方式。(兩方面即可,4分)
(2)要理性消費,不盲從;選擇信譽好的網(wǎng)站和商家;看看其他消費者對網(wǎng)店的評價;先到實體店了解所購商品,做到貨比三家;到貨時要仔細檢查;提高安全防范意識和維權(quán)意識;學(xué)習(xí)、掌握基本的安全網(wǎng)購常識;不貪圖便宜,謹(jǐn)防低價陷阱;等等。(一點2分,最高6分)
11.(1)利:擴大了交友范圍和對象;信息傳播更快捷;交流互動更加方便;
弊:容易被不法分子利用,成為詐騙、盜竊等案件的工具;青少年容易沉迷其中;容易受到不法侵害;網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點,容易使交往環(huán)境被污染,使青少年上當(dāng)受騙。(利與弊各占2分,一點1分,共4分)
(2)提高警惕,切勿輕信陌生“微友”,以免造成不必要的傷害;交友莫輕信,小心受傷害;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,更要遵守法律;;學(xué)會自我保護,必須提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求,不斷提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力;利用網(wǎng)絡(luò)做有意義的事,不把時間浪費在無益的網(wǎng)絡(luò)交往上;以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充;學(xué)會信息節(jié)食,學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑;發(fā)現(xiàn)不良信息及時舉報。善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題,為他人、為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值;提高心理素質(zhì),培養(yǎng)高雅情趣,使自己能對不良誘惑有足夠的抵抗力。(一點2分,最高6分)
四、活動與探索(2小題,每小題10分,共20分)
12.(1)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻。(意思正確即可給分,一個1分,最高4分)
(2)①努力學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國。②“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,培養(yǎng)良好思想品質(zhì)。③為中原崛起積極建言獻策,勇于承擔(dān)責(zé)任。④學(xué)習(xí)英模事跡,激發(fā)愛國情感。⑤積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。⑥誠實守信,禮貌待人,展示河南良好形象。⑦孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。⑧節(jié)約糧食,節(jié)約水電。⑨愛護環(huán)境,珍惜資源。⑩關(guān)注河南發(fā)展,為中原崛起、河南振興貢獻聰明才智。(一點2分,最高6分)
(3)(該問做資料用)為什么說“焦裕祿過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”?
焦裕祿精神的實質(zhì)就是“群眾路線”的踐行,是為人民服務(wù)的體現(xiàn);集合了中華民族的傳統(tǒng)美德;體現(xiàn)了社會主義道德的本質(zhì)要求;是時代精神和民族精神的集中體
現(xiàn);體現(xiàn)了愛黨愛國愛社會主義的崇高理想和堅定信念;體現(xiàn)了服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神;體現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神;有利于建設(shè)社會主義核心價值體系;有助于匡正道德失范,矯正誠信缺失,提升全社會道德水平;是追求人生真善美的動力源泉;學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神是時代的呼喚和需要;學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神對推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、加強黨的建設(shè)的客觀需要。
13.(1)必要性:當(dāng)前社會存在一定的誠信危機;一些行業(yè)的經(jīng)營者見利忘義的現(xiàn)象時有發(fā)生;中國的政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信等方面,都不同程度出現(xiàn)了一些問題;關(guān)系社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安。
意義:有利于弘揚和培育偉大的民族精神,發(fā)展先進文化;有利于維護社會
公平正義,弘揚社會正氣,構(gòu)建社會主義和諧社會;有利于提高公民的責(zé)任意識;有利于鼓勵和引導(dǎo)更多的人見義勇為、樂于助人;可以使更多需要幫助的人得到幫助;有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;提高人們的思想道德水平,加強社會主義精神文明建設(shè);有利于形成良好向上的社會風(fēng)氣;有利于奉獻社會,為社會為國分憂,使自身價值在奉獻中得以提升。(一點2分,最高4分)
(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在課堂上貫穿核心價值觀建設(shè)內(nèi)容;充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,引領(lǐng)學(xué)生的日常行為符合核心價值觀的要求;加強學(xué)校報刊、廣播、圖書館、閱覽室建設(shè),營造良好的校園文化環(huán)境;充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用;充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用;開展校園模范評選身邊好人活動;通過開展演講比賽、主題班會、班級板報宣傳核心價值觀;組織學(xué)生觀看愛國影片或組織紅色旅游,提高學(xué)生的愛國情感;等等。(一點2分,最高6分)
第三篇:九年級思想品德總復(fù)習(xí)教案
七年級思想品德提綱
第一課
走進中學(xué)
注意:本提綱的內(nèi)容要求背誦、默寫!!1.1 我上中學(xué)了
1、中學(xué)生活新變化:(1)、同學(xué)的重新組合;(2)、學(xué)習(xí)科目的增加;(3)、學(xué)習(xí)任務(wù)和特點的變化;(4)、校園生活多姿多彩。
2、積極適應(yīng)新生活:(1)、自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度;(2)、盡快建立新的人際關(guān)系;(3)、主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
3、學(xué)校適應(yīng)是指學(xué)生在校的適應(yīng)情況,學(xué)生在學(xué)校是否適應(yīng)良好,主要按以下三個標(biāo)準(zhǔn)來評定:(1)學(xué)業(yè)方面的成就能達到適合自己能力的水準(zhǔn);(2)行為方面,能遵守學(xué)校既定的規(guī)范;(3)社會關(guān)系與人格方面,能友愛合群,與同學(xué)友好相處。
1.2認(rèn)識新伙伴
1、如何才能結(jié)識新伙伴,在同學(xué)中建立新的友誼呢?(結(jié)識新伙伴的方法)
(1)要克服閉鎖心理;(2)養(yǎng)成熱情開朗的性格;(3)與同學(xué)友好相處。
2、閉鎖心理不利于建立良好的人際關(guān)系
①因為人際交往是雙向性的。如果我們想獲得理解,就要袒露自己的真實思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖,就要獻出自己的信任。
②相反,對人懷有很深的戒備,只要求對方無條件地開放和接納,而自己卻沒有以更積極主動的態(tài)度作出回應(yīng),就像一把“心鎖”,會鎖緊我們通向友誼的大門。
3、熱情開朗的性格的作用:①熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響;②容易被人接受,建立良好的人際關(guān)系;③在集體和社會中營造融洽的人際氛圍,并且容易得到快樂。
4、熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的,可以嘗試每天保持一種好心情,對老師、對同學(xué)態(tài)度友好;與人交往主動、豁達,不斤斤計較個人得失。
5、與同學(xué)友好相處的金鑰匙:①與同學(xué)友好相處的交往方式;②坦率地敞開自己的感情;③在朋友有需要時,自覺自愿地提供幫助;④尊重朋友的意愿;⑤保守朋友的私人秘密;⑥雙方互相信任;⑦朋友不在場時,同樣維護其正當(dāng)利益;⑧公開場合不互相指責(zé);⑨給朋友以情感上的支持;⑩交流時注意力集中,不要心不在焉;⑾不忌妒朋友的其他社會關(guān)系;⑿發(fā)生矛盾時互相寬容;等等。1.3融入新集體
1、良好的班級對我們的成長有著許多積極的影響,有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動精神,形成良好的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操。
2、增強班集體的凝聚力
(1)表現(xiàn):班集體成員為了共同的目標(biāo)團結(jié)在一起,心往一處想,勁往一處使。
(2)原因:一個富有凝聚力的班集體能使人感受到溫暖,有歸屬感和力量感,也能使人在這個溫暖、和諧、真誠、向上的大家庭中健康快樂地成長。
(3)做法:一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻。只要我們團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上,我們的班級就能成為一個有凝聚力和安全的大家庭。
3、自覺維護集體榮譽
(1)原因:班集體榮譽感可以使同學(xué)們產(chǎn)生歸屬感,形成向心力、親和力。會給人帶來自豪感,但集體的榮譽需要每個同學(xué)的責(zé)任感,需要大家自覺去維護。
(2)做法:每一個人付出自己的一份力量,每一個人都不損害集體利益。
4、讓個性在集體中張揚
(1)原因:一個優(yōu)秀的班集體,是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮,集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。
(2)做法:自覺遵守集體紀(jì)律,服從集體利益,主動地提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長,堅持自己的興趣,張揚自己的個性。
課后思:本單元內(nèi)容總體不是很重要,但也要讓學(xué)生掌握其中的基本知識 第二課
認(rèn)識自我 2.1 悅納自己
1、認(rèn)識自己的方法:(1)自己的外表和體質(zhì)狀況;(2)自己的精神世界;(3)自我形象。
2、認(rèn)識自己的途徑(有三種):①自我探索;②與他人比較;③傾聽他人評價。
3、悅納你自己
(1)原因是:①我們會不喜歡自己的某些方面,同時也會肯定自己的某些方面。(不管肯定還是否定,正是這方方面面的獨特性,構(gòu)成了獨特的“我”。在這個世界上,“我”是獨一無二的,我們應(yīng)該快樂地接受自己,欣賞自己。)
②悅納自己是心理健康的表現(xiàn)。
(2)如何做到悅納自己:①應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個完美的笑臉。②每天想一次自己的優(yōu)點和長處,并發(fā)揚這些優(yōu)點和長處。③當(dāng)取得成功的時候,盡情體驗自己的喜悅,并與他人分享。
(3)如何完善你自己——可以通過這些方面完善自我:①提高自己的自我控制能力。②適當(dāng)?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點,發(fā)揮自己的長處。③不斷的從別人身上吸取優(yōu)點,補充自己的不足。④勇于接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的價值。⑤學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己。
2.2 感悟青春
1、青春的喜悅:告別天真,走向成熟;個性增強,獨立意識發(fā)展很快;身體快速成長;感覺敏銳發(fā)達;興趣特別廣泛;思維活躍;性意識開始蔭動等。
2、青春的煩惱:注意外表;不愿被父母或長輩管教;盼望獨立;希望引起異性的注意;多變、敏感和沖動等。
3、青春協(xié)奏曲:①開放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學(xué)溝通);②提高自我控制能力(遇到問題首先要冷靜,然后從多個角度分析,嘗試從好的方面想);③保持自我完善的意識(多讀書、多運動、多做有意義的事,這是自我完善的最佳方法)。
2.3 男生女生
1、你是男生我是女生:①男生和女生各有其自身的優(yōu)勢;②男女生的優(yōu)勢互補構(gòu)成社會美妙的圖畫
2、讓我們自然快樂地交往——男女生的正常交往:
(1)男生女生之間天然存在性別差異,在正常交往過程中可以互補,從而使集體更加團結(jié);(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的優(yōu)勢得到展示,有利于我們個性充分發(fā)揮;(3)男生女生的正常交往可以消除兩性間的神秘感,有利于培養(yǎng)健康的性心理。
3、恰當(dāng)方式ABC:(1)自然地、大方地進行交往,建立純潔的友情。在表達友誼時,既不必羞怯忸怩,也不要神神秘秘。(2)要學(xué)會尊重對方,包括尊重對方的人格、尊重對方的意愿。不要隨便干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。(3)要學(xué)會自愛、自重,愛護自己的尊嚴(yán)和名譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護自己。懂得自愛,才能贏得對方的尊重和友誼。
4、男女生交往一定要注意交往的原則:①自然交往;②適度交往,異性交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。③真實坦誠,平等待人;④避免過分親昵。男女生交往時要注意自尊自愛;⑤不嘩眾取寵;⑥了解異性同學(xué)的特點,在說話、辦事時盡量考慮周全,避免傷害同學(xué)。
課后思:要讓學(xué)生正確認(rèn)識自我,與學(xué)生融洽相處
第三課
學(xué)會交往 3.1我和父母
l、家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是人生的第一任教師。
2、禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀。
3、以禮待人,就是用你喜歡別人待你的方式對待別人。
4、父母對我:(1)父母賦予我們生命,把我們帶到這個美好的世界;(2)給我們衣食和愛撫,使我們健康成長,為我們付出最多的就是父母。
2、報答父母的原因:(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的本分;(2)要化為實際行動,用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;(3)誠心體諒父母的憂慮和煩惱;(4)真心關(guān)注父母的健康和心情。
3、“愛的沖突”與化解:(1)自我認(rèn)為:我們漸漸長大,渴望獨立;希望擁有對自己事情的決策權(quán);希望有自己的空間,多點自由??(2)父母眼中的我:不諳世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要嚴(yán)加管教。(3)沖突起源:我渴望獨立,渴望盡快成熟,因而開始嫌父母的啰唆煩瑣,小題大做,干預(yù)過分,侵犯隱私??
(4)化解“愛的沖突”重要途徑是——溝通,心與心的溝通。通過溝通達到互相理解,互相關(guān)心,互相信任,互相體諒。
3.2師生情誼
1、我們的成長離不開老師:(1)老師帶我們在知識的海洋中遨游;(2)老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢?3)老師為我們掃除心理障礙;(4)老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;(5)老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終生;(6)老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。
2、新的師生關(guān)系:(1)老師對學(xué)生要求的提高:在學(xué)習(xí)中,老師要求學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí);在班級活動中,老師讓學(xué)生鍛煉自我管理,學(xué)習(xí)做活動的組織者;在思想交流中,老師讓學(xué)生談想法,自我反省,自我嚴(yán)格要求。
(2)學(xué)生對老師要求的變化:希望老師更多地聽取學(xué)生的意見;給學(xué)生更大空間發(fā)揮想象力;喜歡更加平等的師生關(guān)系;希望從老師那里得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。
(3)正確對待老師的教育:尊重和理解老師;積極協(xié)助、配合老師的工作;有問題主動與老師溝通,取得老師的理解、支持和幫助;正確對待老師的表揚和批評,獲得表揚不自滿,受到批評不氣餒、不抱怨;體諒和寬容老師,對老師工作中的疏忽、缺點,應(yīng)善意提出。
3.3文明交往
l、交往是人的基本需要:每個人都是社會的一員,社會交往是人類必不可少的活動,通過社會交往獲得知識、友誼、信任、肯定,從而找到自己在社會中的位置,產(chǎn)生歸屬感和安全感。
2、尊重是交往的前提:尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的意愿,只有懂得尊重他人,才是一個值得尊重的人,才能獲得他人的信任和友誼;學(xué)會交往,首先要懂得尊重,學(xué)會尊重。
3、禮貌是交往的“名片”:禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀;禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng);禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采和魅力;禮貌是文明社會必不可少的交往方式。
4、文明交往的藝術(shù):真誠坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人會贏得尊重;謙遜寬容的人總是廣受歡迎;善于聆聽的人,朋友將為你敞開心扉;熱情開朗的人縮短了與他人的距離;樂觀幽默的人能為朋友帶來快樂;細心體貼的人會收獲朋友的感激;彬彬有禮的人會在新的環(huán)境中暢通無阻;堅持原則的人會令人佩服。
當(dāng)然,對于虛偽、欺詐和不懷好意的人,你要懂得拒絕和遠離,不受誘惑,保護自己。
5、學(xué)會心理換位,學(xué)會理解(己所不欲,勿施于人,這是心理換位的最根本要求)
6、待人處世之道:服飾整潔美觀;習(xí)慣面含微笑;注意言談舉止;不要賣弄自己;善于贊 美別人;多些幫助別人。課后思:
第四課
學(xué)會學(xué)習(xí)
4.1培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念
l、學(xué)習(xí)是人們生活的基本內(nèi)容:(1)學(xué)習(xí)是人類的基本活動:①今天,學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)展為一種有目的、有組織的行為,并成為人們生活不可缺少的重要內(nèi)容。②人們學(xué)習(xí)的原因:通過學(xué)習(xí)掌握一技之長;通過學(xué)習(xí)升華自己的品德;通過學(xué)習(xí)吸納人類積累的智慧和思想;通過學(xué)習(xí)獲得造福社會和完善自我的力量。
2、學(xué)校學(xué)習(xí)的特點:①學(xué)習(xí)內(nèi)容:系統(tǒng)地掌握知識和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;②學(xué)習(xí)方式:在老師指導(dǎo)下進行;③學(xué)習(xí)時間:相對集中;④學(xué)習(xí)目標(biāo):為未來社會發(fā)展做準(zhǔn)備。
3、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念:(1)學(xué)習(xí)是個人成長的需要:①學(xué)習(xí)使我們掌握知識,提高能力,形成良好的品德和健康的個性;最終使我們成為有用之才;②學(xué)習(xí)也是提高生活質(zhì)量的重要條件。(2)學(xué)習(xí)是將來參加祖國建設(shè)的需要,學(xué)習(xí)也是國家與社會發(fā)展的需要。
4、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣:(1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要;(2)興趣對學(xué)習(xí)活動也是一種強大的推動力。
4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)習(xí)方法的重要性:(1)不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使人多走彎路,浪費時間,削弱信心,學(xué)習(xí)效果不佳;(2)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則使人得心應(yīng)手,運籌帷幄,效率高,收獲大,興趣上升,信心增
2、學(xué)習(xí)方法與策略:(1)做好學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間:如果對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間有一個合理的規(guī)劃,有計劃地學(xué)習(xí),我們就能逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo);(2)集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率注意力集中,才能提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于鍛煉自己的意志力,為以后更重要的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ);(3)提高收集、整理、運用信息的能力
3、探索適合自己的學(xué)習(xí)方法:(1)學(xué)習(xí)方法是多種多樣的;(2)在不同的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法可能會有所不同;(3)我們應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點,理解問題的思維特點去探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.3 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、習(xí)慣的含義:人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為;學(xué)習(xí)習(xí)慣的含義:在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好與不良之分:①良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于塑造健康人格,使你受益終身。
②不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣可能助長你生活中的消極因素,貽害無窮。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要制定具體計劃;(2)糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法:①與能管束自己的人交友,在自己管不住自己的時候,讓他們來約束自己;②用暗示方法提醒自己;③用寫日記的方法管束自己。
第四篇:中考政治總復(fù)習(xí)精選教案
中考政治總復(fù)習(xí)精選教案
第一部分
簡答題
(2)組圖中的事跡,體現(xiàn)了課本中的哪些觀點?
(3)抗震救災(zāi)牽動著每個人的心,你所在的班級決定舉行一次賑災(zāi)主題班會,請你參加。
20、材料一:無論是本屆奧運會的成功舉辦,還是我國體育代表團獲得的歷史性佳績,從根本上講都是緣于我國改革開放30年帶來的綜合國力的大發(fā)展,以及在這個綜合國力大發(fā)展基礎(chǔ)上實現(xiàn)的社會的全面進步。北京給奧林匹克運動一個驚喜,奧運會也給中國提供了一個讓世界了解開放的、真實的、和平崛起的中國的機會。
四、實踐探究題
各抒己見:你對上述情景有何感慨?
出謀劃策:請你就如何培養(yǎng)“面向世界的眼光”提幾條好建議。
參考答案:
一、單項選擇
1C、2C、3B、4C、5A、6D、7B、8A、9D、10B、11C、12C、13A、14B、15D
二、簡答題:
16、互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了便捷,影響著我們的生活、學(xué)習(xí)方式;通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以了解和學(xué)到更多的知識,擴大自己的視野;互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們拉近與世界的距離,享受跨越國界,無限溝通的樂趣;如果不正確對待,互聯(lián)網(wǎng)可
17、由于我國的基本國情,我國與發(fā)達國家還有很大的差距,我國仍然屬于發(fā)展中國家。
要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放,大力實施科教興國等戰(zhàn)備,奮起直追,縮小與發(fā)達國家的差距。符合題意即可。
18、、和平,讓戰(zhàn)爭遠離自己,遠離國家,遠離世界
、以實際行動反對霸權(quán)主義,反對戰(zhàn)爭;以積極參與的心態(tài)關(guān)注世界,關(guān)注和平,關(guān)注全人類;關(guān)注世界和平,用心維護世界和平,為世界的和平貢獻自己的微波之力;其它。
三、材料分析題
19、世界和平與發(fā)展的道路并不平坦,霸權(quán)主義等不斷給人類社會帶來危害;由于各種利益的沖突,我們今天的世界還不是一個太平的世界;愛好和平的人們反對戰(zhàn)爭,渴望和平與發(fā)展;和平與發(fā)展已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流;其它。
霸權(quán)主義在威脅世界的和平與發(fā)展;領(lǐng)土爭端導(dǎo)致的局部沖突時有發(fā)生;各種分裂主義勢力、恐怖主義勢力給人類社會不斷帶來危害。
反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,維護世界和平與發(fā)展;防范和打擊恐怖活動,努力消除產(chǎn)生恐怖主義的根源;維護世界多樣性,促進國際政治發(fā)展的多極化;大力發(fā)展生產(chǎn)力,增強綜合國力和國防力量;謀求建立和平、穩(wěn)定、公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序;建設(shè)持久和平與共同繁榮的和諧世界;其它。
20、堅持改革開放,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,增強了綜合國力,提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ);精神文明建設(shè)提高了國民素質(zhì),推動了奧運會的舉辦;國泰民安、政治穩(wěn)定為體育的發(fā)展提供了穩(wěn)定的政治環(huán)境;運動員們發(fā)揚艱苦奮斗和中華民族的偉大精神,刻苦鍛煉;其它合理答案。
中華民族是一個愛好和平的偉大民族,這也決定了我國要走和平崛起即和平發(fā)展的道路;一方面我們爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己,另一方面又以自身的發(fā)展來維護世界和平;我國的日益強大不是對世界的威脅,而是對世界和平與發(fā)展的最大貢獻。
中國走和平崛起道路有利于中國融入世界大家庭;有利于在國際舞臺上發(fā)揮越來越來越重要的作用;有利于維護世界和平,促進共同發(fā)展。
四、實踐探究題
21、各抒己見: 作為東道主國家的拉拉隊,我們不僅要為中國運動員吶喊助威,也要為各國運動員加油。本來奧運會就是一場全世界各國的體育盛會,我們都期望運動員有更快更高更強的發(fā)現(xiàn),這也是奧林匹克的目標(biāo)。為其他國家的運動員加油,為他們?nèi)〉煤贸煽児恼?,這是我們應(yīng)有的素質(zhì),同時我們也會看到自己的不足,吸取他國的經(jīng)驗,提高自己。
請你探究: 今天我們的生活與世界緊密地聯(lián)系在一起,我們需要樹立全球觀念,友好地對待每一個國家的運動員,培養(yǎng)面向世界的眼光,這是中國積極走向世界的需要;在奧林匹克體育運動場上,我們有著共同追求、共同的感受,那就是期望運動員有更快更高更強的發(fā)現(xiàn),需要我們?yōu)楦鲊\動員加油;開放的世界,需要有開放意識的民族;其它。
為外國運動員加油,不僅讓全世界看到了一個泱泱大國的文明與進步,也看到了今日中國的胸懷與自信;這也是中華民族面向世界,積極走向世界的體現(xiàn);其它。
生活在一個多元化、開放的世界中,我們要注重民族意識的提高,維護民族和國家的利益;要樹立和培養(yǎng)平等、開放、參與的全球觀念,積極融入到開放的世界中去;在積極走向世界時,要尊重每個國家的文明、價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣,與各國人民平等交往;我們要給世界獻出我們力所能及的愛,以積極參與的心態(tài)關(guān)注世界,關(guān)注奧林匹克體育運動;其它。
第五篇:高三政治總復(fù)習(xí)教案
教材主干知識
經(jīng)濟學(xué)理論
常用意義類:(有利于---或體現(xiàn)了---)1.一個宏觀目標(biāo): “全面建設(shè)小康社會目標(biāo)”; 一個本質(zhì):社會主義的本質(zhì)--共同富裕;
堅持一個方針:不斷擴大內(nèi)需,經(jīng)濟持續(xù)健康穩(wěn)定增長;
實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變:體制轉(zhuǎn)變(向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變);經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變;
堅持兩個統(tǒng)一:質(zhì)量、速度、效益要統(tǒng)一;改革、發(fā)展、穩(wěn)定統(tǒng)一;
落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會
2.(微觀)市場主體應(yīng)當(dāng)追求的兩方面目標(biāo):經(jīng)濟效益與社會效益
常用措施類:(堅持和完善----或貫徹----)
3.貫穿一條主線:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整----三農(nóng)、企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展都需要在結(jié)構(gòu)調(diào)整中進行。
4.重視一個理念:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。五個統(tǒng)籌的目標(biāo):城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、經(jīng)濟和社會統(tǒng)籌、區(qū)域統(tǒng)籌、人與自然統(tǒng)籌發(fā)展、國內(nèi)和對外開放統(tǒng)籌。
5.把握一個關(guān)鍵:強調(diào)科學(xué)技術(shù)優(yōu)先發(fā)展,科技人才發(fā)展是關(guān)鍵(科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源)。
6.堅持企業(yè)改革方向:公司制---股份制---現(xiàn)代企業(yè)制度的建立完善。7.強調(diào)兩個手段:市場經(jīng)濟和宏觀調(diào)控(目標(biāo)、手段);
8、遵循兩個規(guī)律:人類社會的基本經(jīng)濟規(guī)律----生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的規(guī)律;商品經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的規(guī)律------價值規(guī)律,要理解價值規(guī)律作用與市場經(jīng)濟功能的內(nèi)在聯(lián)系。9、完善三個制度:完善基本經(jīng)濟制度;分配制度,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合;社會保障制度。
政治學(xué)部分
強調(diào)一個根本出發(fā)點: 維護廣大人民根本利益是根本出發(fā)點。
1.政治與經(jīng)濟關(guān)系:正確的政治領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)在:------當(dāng)前最大的政治是----2.我國國家政權(quán)的性質(zhì)、組織原則(民主集中制)、對內(nèi)對外職能。
3.社會主義政治文明建設(shè):發(fā)展民主(本質(zhì)是人民當(dāng)家作主)-----健全法制-----1 4.黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想(兩個先鋒隊、全心全意為人民服務(wù)、三個代表---本質(zhì)、如何貫徹);地位(領(lǐng)導(dǎo)核心--三種領(lǐng)導(dǎo)方式、根本保證-三個是、只有?才能);黨的三個方面建設(shè):①執(zhí)政能力建設(shè);②思想、作風(fēng)、組織建設(shè);③民主集中制。
5、記請民族問題一個原則、一個基本政策---民族區(qū)域自治制度;宗教信仰自由政策---含義、如何貫徹。
6、國際關(guān)系常用:兩大主題--和平與發(fā)展;國際關(guān)系---對外政策制度的依據(jù)、國際競爭的實質(zhì)、經(jīng)濟全球化是基本經(jīng)濟特征; 國際組織作用、聯(lián)合國—地位、宗旨、原則、作用;我國獨立自主和平外交政策六個基本點;
教材主干知識思路點撥:
經(jīng)濟學(xué):---效率優(yōu)先—兼顧公平---經(jīng)濟發(fā)展----完善生產(chǎn)關(guān)系----推動經(jīng)濟發(fā)展
整體思路:改革(基本經(jīng)濟制度、分配制度、完善社保制度、破產(chǎn)制度、金融投融資體制改革、市場經(jīng)濟體制改革)---開放(三種形式、加入WTO)----效率---相對公平------經(jīng)濟發(fā)展(GDP增長)----收入提高---消費水平提高---生活水平提高---反作用于生產(chǎn)。
----財政收入---財政支出---經(jīng)濟發(fā)展---財政收入?
1、對“經(jīng)濟”含義的把握----①物質(zhì)生產(chǎn)是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ);②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的規(guī)律是支配社會發(fā)展的最基本規(guī)律;③生產(chǎn)、分配、交換、消費是經(jīng)濟活動的四個環(huán)節(jié);④生產(chǎn)(生產(chǎn)力自身的發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系與經(jīng)濟體制對生產(chǎn)力的影響、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對生產(chǎn)力的影響)與 生活(生產(chǎn)力發(fā)展----收入提高----消費水平提高---生活水平提高----反作用于生產(chǎn))的提高以及經(jīng)濟與社會的全面進步是常用的分析經(jīng)濟問題的思路。
2、商品質(zhì)量問題—發(fā)展經(jīng)濟的根本目的、社會主義生產(chǎn)的目的----商品兩因素---市場秩序---市場缺陷與宏觀調(diào)控(道德、法治)
3、價值規(guī)律=市場自發(fā)調(diào)節(jié)---競爭機制----價格機制---實現(xiàn)資源優(yōu)化配置(可以滲透應(yīng)用到幾乎所有經(jīng)濟問題)
4、貨幣供應(yīng)量---通貨膨脹、緊縮---貨幣政策---宏觀調(diào)控-----幣值穩(wěn)定---匯率穩(wěn)定----對外開放----經(jīng)濟發(fā)展----國際收支平衡---出口退稅率
5.三農(nóng)-----統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展---地位、意義?---政策(聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、財稅政策等)、科技、投入、結(jié)構(gòu)調(diào)整---產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化
6.工業(yè)的地位、作用---主導(dǎo)?---新型工業(yè)化---可持續(xù)發(fā)展(生活質(zhì)量、經(jīng)濟效益、增長方式轉(zhuǎn)變等相關(guān))7.三產(chǎn)---消費結(jié)構(gòu)---就業(yè)---社會事業(yè)---精神文明---城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化---對外開放 8.農(nóng)民工---全面小康---消費----農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位----兼顧公平(共富)----社會保障---市場主體平等---法制經(jīng)濟等。
9.企業(yè)--市場主體(自主參與競爭)---所有制—企業(yè)組織形式(公司制)—分配制度---科技、管理---經(jīng)營者素質(zhì)---企業(yè)信譽形象(誠實守信)---參與國際合作---競爭力增強。
10.公有制主體地位---實現(xiàn)形式---股份制(公司制:現(xiàn)代企業(yè)制度—市場主體自主)---大力發(fā)展混合經(jīng)濟---控制力增強
---國有經(jīng)濟主導(dǎo)地位(控制力)---關(guān)鍵部門、關(guān)鍵領(lǐng)域(布局要有進有退—鼓勵、支持、發(fā)展非公)
11.非公有制地位----按生產(chǎn)要素分配(資本、技術(shù)等)---保護合法的私有財產(chǎn)---效率優(yōu)先---經(jīng)濟發(fā)展
----宏觀調(diào)控---市場主體平等競爭----充分發(fā)揮發(fā)揮市場調(diào)節(jié)基礎(chǔ)作用---經(jīng)濟發(fā)展 12.如何提高經(jīng)濟效益----合理配置資源:科技(提高生產(chǎn)率)與管理(宏觀與微觀--以市場為導(dǎo)向,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu);依靠科技,提高生產(chǎn)率,降低成本,提高經(jīng)濟效益)---市場機制-價值規(guī)律(刺激企業(yè)自覺改進科技、加強管理)--宏觀調(diào)控(分配制度的作用)
13、中央銀行(國家行政機關(guān))---貨幣政策(利率、匯率)------宏觀調(diào)控手段之一-----目標(biāo)、必要性、作用(經(jīng)濟健康持續(xù)增長)
金融市場(銀行、證券、保險)--籌集資金---資本資源---GDP增長的因素----經(jīng)濟增長
14、商業(yè)銀行(現(xiàn)代金融體系的主體)----企業(yè)---國有商業(yè)銀行股份制改造---所有制角度—現(xiàn)代企業(yè)制度---銀行作用
15、過多儲蓄---內(nèi)需不足---如何解決---16.分配制度(確立按照生產(chǎn)要素貢獻分配原則)---體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平原則---必須兩個“反對”(允許一部分人先富起來-效率、最終共同富裕-公平—加強對收入分配的調(diào)節(jié)?)
17.生產(chǎn)力水平--所有制--分配制度(調(diào)動一切要素)---解放和發(fā)展生產(chǎn)力(促進經(jīng)濟增長)---人民生活提高—生產(chǎn)發(fā)展
18.GDP---重要意義---缺陷---追求什么樣的增長速度---落實科學(xué)發(fā)展觀---推動經(jīng)濟社會全面進步
19.財政(稅收)---國民財富分配---體現(xiàn)國家意圖(效率或公平)---宏觀調(diào)控的手段之一---目標(biāo)、必要性、作用(經(jīng)濟健康持續(xù)增長)--財政收入—財政支出---經(jīng)濟發(fā)展 20.社會保障--兼顧公平---消費水平---財政支出、財政性質(zhì)、作用---宏觀調(diào)控---促進市場經(jīng)濟(競爭與失業(yè))
21(政府)完善市場經(jīng)濟體制—自主、平等、開放、競爭(見上)---發(fā)揮市場資源配置基礎(chǔ)性作用(功能)---價值規(guī)律自發(fā)作用(無形之手)---缺陷---政府宏觀調(diào)控(財政、貨幣、法制建設(shè)、精神文明建設(shè))
22.市場主體、市場秩序---誠信缺失---怎么辦?----政府、企業(yè)、消費者
23、對外開放---必然性①②③----形式“引進來”和“走出去”(意義、作用)---對外開放與獨立自主----熟悉、利用WTO規(guī)則(如應(yīng)對入世后反傾銷)---國家利益、經(jīng)濟安全---統(tǒng)籌內(nèi)外
政治學(xué)部分
“政治”學(xué)科的重要主體是國家(國家主席、國務(wù)院總理—政府、人大—權(quán)力機關(guān)、法院—司法機關(guān)等)、政黨(中共、民主黨派),(另外有人民政協(xié)、工會、居委會、村委會、公民個人等);主題或要義在于政治的進步即民主;其意義在于維護國家利益、階級利益(在我國是人民利益)。
1、我國國體(人民民主專政)的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主---在政體上表現(xiàn)為人民代表大會制---在政黨制度上表現(xiàn)為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度—憲法的階級性—在民族問題上表現(xiàn)為民族區(qū)域自治制度----宗教問題上表現(xiàn)為宗教信仰自由政策----對外則是獨立自主的外交政策
2、臺灣問題—國家主權(quán)---國家統(tǒng)一(一國兩制的意義等)---對外政策---世界主題 如果涉及其他國家:該國的職能—世界主題--國際關(guān)系(對外政策的依據(jù)與目的、共同利益、不同利益)--國際組織的作用-—違背聯(lián)合國宗旨與原則---我國對外職能—外交政策的要點。
3.社會主義政治文明—黨的領(lǐng)導(dǎo)(是社會主義現(xiàn)代化根本保證)----民主建設(shè)(制度建設(shè)是關(guān)鍵)---法制建設(shè)(依法治國)
4.社會主義精神文明—以德治國---注意每課最后一部分內(nèi)容(如維護國家主權(quán)、民主意識法制觀念、增強黨的觀念等)
5.人大制度50周年—內(nèi)容---地位---優(yōu)越性—如何完善。
6.注意基層民主的表現(xiàn)形式:職代會、居委會、村委會、各種公開辦事制度、公民的監(jiān)督權(quán)。7.人民政協(xié)55周年---性質(zhì)、職能---政黨制度的內(nèi)容、意義
8.中國共產(chǎn)黨:性質(zhì)—宗旨—指導(dǎo)思想(三個代表的內(nèi)容、本質(zhì)、四個必須-發(fā)展是第一要務(wù));地位(領(lǐng)導(dǎo)核心--三種領(lǐng)導(dǎo)方式、根本保證-三個是、只有?才能)
注意區(qū)別:①“職能”通常指的是國家機構(gòu)的行為,黨、政協(xié)以及其他團體都不能用。如:黨對社會主義建設(shè)進行組織領(lǐng)導(dǎo)---黨行使領(lǐng)導(dǎo)組織經(jīng)濟建設(shè)的職能(后者錯誤?。谧⒁獍讶舜蟮穆殭?quán)和政協(xié)的職能區(qū)別(立法、決定、選舉---參政議政、政治協(xié)商;監(jiān)督權(quán)----民主監(jiān)督)。
9.我國憲法的地位和作用---如何維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施---堅持三個原則 10.國際社會:記請四大部分—兩大主題----國際關(guān)系(變動因素、競爭和合作的表現(xiàn))----國際組織(具體的組織或聯(lián)合國的作用—秘書長的職責(zé))---我國外交政策要點(和平共處五項基本原則50年—內(nèi)容等)
三、熱點問題分析:
*經(jīng)濟角度最主要的是堅持科學(xué)發(fā)展觀
*政治角度最主要的堅持“以人為本”、推進政治文明建設(shè)。*國際熱點注意東盟
一、科學(xué)發(fā)展觀(全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀)
1、含義;全面--就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;協(xié)調(diào)---就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動; 可持續(xù)----目前利益與長遠利益
2、五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求
①統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質(zhì),是促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。通過“三化”---工業(yè)化、城市化、市場化,促進“三農(nóng)”問題的根本解決。②統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,也要在工業(yè)化、城市化和市場化的發(fā)展進程中逐步得到解決。③統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展,需要轉(zhuǎn)變政府職能。社會保障、科學(xué)技術(shù)、文化教育、公共衛(wèi)生和醫(yī)療等領(lǐng)域有其特殊性,政府必須承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,④統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質(zhì),是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。⑤統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放要求的實質(zhì),是更好地利用國內(nèi)外兩種資源、兩個市場,發(fā)展我國經(jīng)濟。要用平常心看待貿(mào)易摩擦
(注意和做過的模擬題結(jié)合,把握題意以及觀點的滲透、應(yīng)用)
3、五個統(tǒng)籌、科學(xué)發(fā)展觀的落實(思路提示)一要進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。
二要進一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式---新型工業(yè)化道路---可持續(xù)發(fā)展-----循環(huán)經(jīng)濟----科技進步為支撐。
三要改革經(jīng)濟體制---結(jié)構(gòu)趨同---城鄉(xiāng)分割----就業(yè)、分配、社保 四要轉(zhuǎn)變政府職能---正確的政績觀。
五要轉(zhuǎn)變作風(fēng)--“求真務(wù)實”---從實際出發(fā)、實事求是---群眾路線-實踐標(biāo)準(zhǔn)
二、以人為本
1、含義;就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)。
2、是科學(xué)發(fā)展觀的核心?全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民生存、發(fā)展和享受的需要,維護群眾的利益。經(jīng)濟增長,結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,都是為了社會與人的全面發(fā)展。
3、本質(zhì)要求----具體體現(xiàn)在為群眾切實解決生產(chǎn)生活問題的一系列政策措施中。要牢記“群眾利益無小事”這個道理,把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意,作為衡量工作成效的根本尺度。(主要結(jié)合黨、國家結(jié)構(gòu)相關(guān)內(nèi)容運用)
四、整體意思,要借助本專題引導(dǎo)材料、該題材料的標(biāo)點、關(guān)鍵詞句、尤其是最后一句怎么設(shè)問來篩選、排除。
2、辨析性質(zhì)的問題----堅持“有是說是、有非說非、不全補充”的原則。縝密思考,挑剔說法,辨證論述,合理表述(分層、扣點、邏輯、有材料的還要結(jié)合材料)注意:一切問題的答案最終都必須落實到書上的知識點!
3、哲學(xué)觀點運用類的問題---注意整體把握、突出最主要的觀點。分層次,先觀點、后分析。分析不可缺。
4、圖表題—--審題:先看標(biāo)題,弄清楚說什么?說了哪幾點?(橫向、縱向看全、小注不可丟),結(jié)合幾個材料整體把握題意觀點。看清所問角度范圍。表述:盡可能地先打底稿,理請思路、語序,整理合并相關(guān)意思。第一問概括注意分寸,切忌過于籠統(tǒng)和過于瑣細;后面講措施一定注意與材料所揭示問題的對應(yīng)。
5、意義類---在講重要性的同時不可忘了說其必要性。//講意義時要移點換位,由近及遠、有序展開。
6、談?wù)J識類---一般思路:是什么?為什么?怎么辦
7、講措施的----給材料的緊扣材料,先讀懂材料---提取有效信息---概括轉(zhuǎn)化為學(xué)科語言 沒有材料的記書,回憶背的觀點。
8、分析類問題:指題目中沒有任何材料提示,而且教材沒有專門的系統(tǒng)論述,讓你僅圍繞一句話展開分析。解答這種題時還是要回歸、依托教材,哪怕僅僅是個概念或簡單的幾個點,要從闡述基本概念或原理入手,緊扣題目,去整合教材相關(guān)知識,形成思路,分層做答。
(例:2003-39 從政治常識角度說明當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是各國綜合國力的競爭 8分 答:①綜合國力是指一個國家生存發(fā)展所擁有的全部實力和國際影響力的總和。②綜合國力將最終決定本國在國際格局中的地位。③歷史和現(xiàn)實都說明,綜合國力的低下將會受制于人,甚至被動挨打。)