第一篇:北方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)(教學(xué)設(shè)計(jì))流程版
課前一分鐘:朗誦《沁園春·雪》并配有幻燈片。
[導(dǎo)入新課] 詩中描述的是什么樣的景象?
[講授新課]
這節(jié)課就讓我們一起探討北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)。
請各小組代表來抽取本組的討論項(xiàng)目
討論活動(dòng)一:
第一小組:位置和范圍
1、說說北方地區(qū)的經(jīng)緯度位置
2、看圖說出北方地區(qū)的海陸位置
3、說出北方地區(qū)主要包括哪些省區(qū)
小組代表指圖講解:
1、總結(jié)北方地區(qū)的經(jīng)緯度位置。
2、找出大興安嶺、青藏高原、內(nèi)蒙古高原和秦嶺,并說出北方地區(qū)的范圍。
3、找出渤海、黃海,并輸出海陸位置。
4、找出北方地區(qū)包括的省、自治區(qū)。
(包括黑、吉、遼三省、京、津、晉、魯;冀、豫和陜的大部分;甘和寧的東南部、蘇和皖的北部;內(nèi)蒙古的東北部等。面積:面積占全國20%,人口占全國的40%)
第二小組:地形
1、北方地區(qū)一什么地形為主
2、北方地區(qū)的地形分布有么特點(diǎn)
小組代表指圖講解:
1、找出東北平原、華北平原、黃土高原、遼東丘陵、山東丘陵。
2、找到主要山脈,山脈多東北西南走向。
3、說出北方地區(qū)的主要地形類型。
第三小組:河流
1、北方地區(qū)有哪些河流?這些河流有什么樣的特征?
2、分析這些河流在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用?
小組代表指圖講解:
1、找出黑龍江、松花江、遼河、海河、黃河及其支流汾河和渭河、京杭運(yùn)河
2、河流流量小,而且季節(jié)變化大。所以除東北以外,其他地區(qū)可使用的灌溉水源不足。
4、說出它們分別塑造了平原
5、發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)溝通了交通,但冬季結(jié)冰
6、河流還可以提供人們生活用水。
第四小組:總體氣候
1、北方地區(qū)的年降水量大致在多少毫米之間?屬于哪個(gè)干濕地區(qū)?
2、北方地區(qū)的氣溫特點(diǎn)是什么?北方地區(qū)屬于哪個(gè)溫度帶?
3、找出北方地區(qū)主要的氣候類型
小組代表指圖講解:
1、讀出北方地區(qū)的年降水量(400~800),并讀出北方地區(qū)所在的干濕地區(qū)。
2、學(xué)生讀出北方地區(qū)冬夏的氣溫范圍(冬季小于0度),并讀出北方地區(qū)的只要溫度帶。
3、總結(jié)北方地區(qū)的氣候特點(diǎn),并說出氣候類型。
過度:我們剛剛探討了北方地區(qū)氣候的總體特征,區(qū)域內(nèi)部氣候是否有差異?有怎樣的差異呢?四組同學(xué)為大家展示他們的觀點(diǎn)。
第五小組:區(qū)域差異
1、比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異,說明成因
2、比較石家莊和延安的氣候差異,說明原因
小組代表指圖講解:
1、學(xué)生比較兩地的氣溫差異,并分析原因。
2、學(xué)生比較兩地的降水差異,并分析原因。
過度:基于區(qū)域內(nèi)部不同的自然環(huán)境,北方地區(qū)分布著“黑土地”“黃土地”
第六小組:土地差異
1、“黑土地”指的是那個(gè)地形區(qū)?該地區(qū)形成黑土地的原因是什么?
2、“黃土地”指的是那個(gè)地形區(qū)?該地區(qū)形成黃土地的原因是什么?
小組代表指圖講解:
1、展示東北平原黑土地范圍和位置圖片以及景觀圖片,說明其形成原因。
2、展示華北平原黃土地范圍和位置圖片以及景觀圖片,說明其形成原因。
過度:北方地區(qū)的自然環(huán)境使北方地區(qū)成為我國重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
集體討論:農(nóng)業(yè)
北方地區(qū)有哪些農(nóng)作物?它們的主要產(chǎn)區(qū)是哪里?區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么樣的影響?
各小組發(fā)言:
糧食作物:
小麥——整個(gè)北方地區(qū)廣泛種植
玉米——分散分布于東北平原和華北平原 谷子——主要分布在華北平原 經(jīng)濟(jì)作物:
甜菜,糖料作物——東北平原北部 棉花——黃河中下游
大豆——東北平原和華北平原南部 花生——華北平原
各小組發(fā)言:
1、地形:平原廣闊,地形平坦,耕地集中連片。
2、氣候:季風(fēng)氣候,雨熱同期,有利于農(nóng)作物的生長。
4、氣候比較寒冷,農(nóng)作物一年一熟或者兩年三熟。東北地區(qū)表現(xiàn)最為明顯。
4、土壤的差異:東北地區(qū)土地肥沃,利于耕種。黃土高原土地疏松,耕地面積小。
3、氣候:華北平原和黃土高原降水少,而且多集中在夏季,灌溉水源不足。容易形成春旱。
活動(dòng):認(rèn)識(shí)華北平原春旱的成因及其影響
1、華北平原4~5月份氣溫升高快,圖讓水分蒸發(fā)快。3、4、5月份降水量少。
2、春季正值華北平原冬小麥返青,植物發(fā)芽期間,農(nóng)作物對水的需求量大,土壤中的水分不能滿足農(nóng)作物生長的需要,進(jìn)而影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。
春旱,及其解決方法
1、覆蓋地膜,減少風(fēng)干和水分的蒸發(fā)。
2、建造塑料大棚,減少風(fēng)干和水分的蒸發(fā)。
3、培育抗旱的新品種,種植耐旱作物。
4、修建水庫
5、打井,使用地下水。
6、南水北調(diào)。
7、改變灌溉方式,使用滴灌和噴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
[課堂小結(jié)]
[鞏固練習(xí)]
板書設(shè)計(jì):
第二篇:北方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、在地圖上指出北方地區(qū)的范圍。
2、比較四大地理單元的自然地理差異。
3、用事例說明北方地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。教學(xué)重點(diǎn)
1、北方地區(qū)的自然特征。
2、分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。教學(xué)難點(diǎn):
理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)過程:
一、[導(dǎo)入新課] 由《沁園春·雪》引入北方地區(qū)的學(xué)習(xí)。你知道我國北方地區(qū)有哪些自然特征嗎?讓我們一起去探討吧!
(板書)第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
展示本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。請學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案之自主學(xué)1至4。明確北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部差異。
二、【北方地區(qū)的自然特征】
1、范圍:大體位于大興安嶺、以東、內(nèi)蒙古高原以南,一線以北,東臨 海和 海。
2、地形:以 和 為主。東部有廣闊的平原和平原 ;西部有 的黃土高原。
3、氣候:地跨我國的 和,大部分地區(qū)屬于。大部分屬于(干濕區(qū))。
4、土壤:人們常把東北平原稱為“ ”。黃土高原、華北平原又常被稱為“ ”。
分別請學(xué)生發(fā)言指圖展示北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部差異。(板書)
1、范圍
重點(diǎn)請學(xué)生指圖課本P9圖6.3說明北方地區(qū)的位置:北方地區(qū)位于大興安嶺、青藏高原以東,內(nèi)蒙古高原以南秦嶺—淮河以北、東臨渤海和黃海。
主要省區(qū)包括:東北三省、黃河中下游各省的全部或大部,以及甘肅省東南部和江蘇、安徽的北部等。
(板書)
2、地形:平原和高原為主
請學(xué)生指圖課本P9圖6.3說明北方地區(qū)的地形。
主要從地圖上明確一下地形
山地:大興安嶺、小興安嶺、長白山脈、太行山脈;
高原:內(nèi)蒙古高原位于大興安嶺以西,黃土高原位于太行山脈以西;
平原:東北平原位于大、小興安嶺和長白山脈之間,華北平原位于太行山脈以東。
(板書)
3、氣候:溫帶季風(fēng)氣候
請學(xué)生完成合作探究1,解決北方地區(qū)的氣候特征及其差異。小組合作完成后,請學(xué)生指圖講解。
1、讀下圖(課本P10圖6.5),探究北方地區(qū)的氣候差異:
(1)根據(jù)齊齊哈爾、石家莊、延安的氣溫和降水在時(shí)間上的配合情況,可以判斷三地的氣候類型是,氣候特征是。
(2)比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異,試分析導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因是。
(3)比較石家莊和延安的氣候差異,試分析導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因是。
(4)歸納:北方地區(qū)地跨我國的 帶和 帶,大部分氣候?qū)儆?氣候。最冷月平均氣溫在0°C以下,冬季 ;最熱月平均氣溫在20°C以上,夏季。大部分地區(qū)的年平均降水量為-毫米,屬于 區(qū)。降水季節(jié)分配,主要集中于 季。
小結(jié):氣候以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎募九療岫嘤?,冬季寒冷干燥,春旱和冬春季?jié)多沙塵暴。由于受緯度位置和海陸位置的影響,北方地區(qū)的氣候具有明顯的南北差異和東西差異。(板書)
4、土壤:“黑土地”和“黃土地”
承轉(zhuǎn):由于北方地區(qū)的這種自然特征深刻的影響了北方地區(qū)人們的生產(chǎn)、生活。例如北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)就形成了明顯得以旱作農(nóng)業(yè)為主的特點(diǎn)。
(板書)
二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
請學(xué)生完成自主學(xué)習(xí),完成5、6兩題。
三、【北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)】
5.北方地區(qū)的耕地類型為。主要種植、、等糧食作物,以及、、等經(jīng)濟(jì)作物,稱為我國重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)。
6.找到北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件和制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。(在書中做標(biāo)注)
請學(xué)生發(fā)言進(jìn)行展示。
(小結(jié))北方地區(qū)具有平原面積大,土壤肥沃,耕地集中連片,夏季雨熱同期等發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大的優(yōu)勢,但是,華北平原和黃土高原降水較少,且集中夏季,灌溉水源不足,春旱嚴(yán)重有極大的限制了該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
(承轉(zhuǎn))我們以華北平原的春旱為例進(jìn)行一下分析。
請學(xué)生完成合作探究2,認(rèn)識(shí)華北平原的春旱成因及其影響。
2、閱讀課本P12圖6.8,探究華北平原春旱的成因及其影響:
(1)以濟(jì)南為例,說出華北平原春季(3~5月)的氣溫變化和降水特點(diǎn)。
(2)華北平原春季氣候特點(diǎn)對農(nóng)作物的生長有什么影響?華北平原的人們該如何應(yīng)對春旱?
請學(xué)生進(jìn)行展示,教師及時(shí)進(jìn)行反饋總結(jié)。
(小結(jié))華北平原降水集中夏季,春季降水極少;春季,華北平原正值冬小麥返青,農(nóng)田用水量大;華北平原河流較少,水量??;華北平原耕地多,約占全國耕地面積的1/5,由于這些原因?qū)е氯A北平原春旱嚴(yán)重。目前,國家采取了跨流域調(diào)水調(diào)節(jié)降水的空間變化、修建水庫調(diào)節(jié)降水的時(shí)間變化等措施解決華北平原的春旱,但是從長遠(yuǎn)來看,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)才是華北平原農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
(新課總結(jié))本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了北方地區(qū)的自然特征,明確了北方地區(qū)的自然特征對北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
教學(xué)板書設(shè)計(jì):
第六章 北方地區(qū)
第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
一、自然特征
1.位置、范圍
2.地形以平原和高原為主
3.溫帶季風(fēng)氣候
4、“黑土地”和“黃土地”
二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
1、農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件
2、主要農(nóng)作物及其分布
3、華北平原的春旱
第三篇:《北方地區(qū)---自然特征與農(nóng)業(yè)》說課稿
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期庫爾勒市第八中
說課大賽
《北方地區(qū)--自然特征與農(nóng)業(yè)》說課稿
八年級(jí)地理程世朋
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們好!
今天我說課的課題是《北方地區(qū)---自然特征與農(nóng)業(yè)》。
下面進(jìn)行具體分析:
(一)說教材
1、說教材所處的地位和作用
《北方地區(qū)---自然特征與農(nóng)業(yè)》是人教版地理教材第六章第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是在四大地理分區(qū)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確北方地區(qū)的區(qū)域特征。是本學(xué)期區(qū)域地理學(xué)習(xí)的第一章。教材中對北方地區(qū)的介紹采取了點(diǎn)面結(jié)合、自然與人文融合的方式,重點(diǎn)突出從地形、氣候、農(nóng)業(yè)、人民生活等方面,勾畫出北方地區(qū)的自然地理特征和人民生產(chǎn)、生活的圖景。
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能初步形成對北方地區(qū)的一個(gè)整體的印象,使學(xué)生初步了解氣候、地形與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及自然環(huán)境和人民生活的關(guān)系,使學(xué)生進(jìn)一步從整體上把握區(qū)域的差異,并且為后面認(rèn)識(shí)各分區(qū)地理特征作知識(shí)和學(xué)習(xí)方法上的鋪墊。
2、說教學(xué)目標(biāo)
(1)知識(shí)與技能目標(biāo):
?能夠運(yùn)用地圖說出明確北方地區(qū)的位置,范圍;
?能夠運(yùn)用圖表資料說出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部地理差異;
?認(rèn)識(shí)北方自然特征和其農(nóng)業(yè)的相互關(guān)系;同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地理思維能力的培養(yǎng)以及地理科學(xué)中對地圖的熟練運(yùn)用。
(2)過程與方法目標(biāo):通過“圖片 + 說明”的方式分別介紹黑土地和黃土地的位置和主要特征,及相關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生概括出自然條件對生產(chǎn)、生活特別是對農(nóng)業(yè)的影響。了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。
(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
?培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。
?激發(fā)學(xué)生熱愛土地、熱愛國土、熱愛祖國大好河山的熱情,滲透情感態(tài)度與價(jià)值的情感教育。
3、說教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
(1)北方地區(qū)的自然特征和人文特征。
(2)分析北方地區(qū)春旱的原因,影響及相應(yīng)的解決措施
教學(xué)難點(diǎn):
(1)綜合、概括、歸納北方地區(qū)的自然特征和人文特征。
(2)理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。
(二)說學(xué)情
本課的教學(xué)對象是八年級(jí)學(xué)生,通過上冊地理的學(xué)習(xí),學(xué)生對中國地理已經(jīng)有了一定的了解和知識(shí)運(yùn)用,并具備了一定的地
理思維能力和讀圖能力。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)需要注重對上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的回顧,將上學(xué)期所學(xué)知識(shí)遷移到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中來。在教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為主體,利用課堂探究活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生動(dòng)起來,解剖自然環(huán)境的相應(yīng)知識(shí)并平穩(wěn)過渡到北方地區(qū)與其農(nóng)業(yè)相互關(guān)系上來。最終使學(xué)生掌握區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法,為后面其他章節(jié)的區(qū)域地理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)說教法
本節(jié)課采用多媒體課件,運(yùn)用精美圖片,創(chuàng)設(shè)出全新的氛圍,精心
設(shè)計(jì)問題和活動(dòng),鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們在快樂的氛圍中主動(dòng)探討,合作交流,循序漸進(jìn),使他們樂學(xué),會(huì)學(xué)。因此本節(jié)課多采用討論法,地理資料分析法,合作探究法。
(四)說學(xué)法
讓學(xué)生們主動(dòng)參與到課堂中,人人動(dòng)手動(dòng)腦,在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境
中發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的自主性,使得學(xué)習(xí)的過程很愉快,同時(shí)又漸進(jìn)地掌握了學(xué)習(xí)的方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這節(jié)課主要采取以下方法:讀圖分析法、比較法、討論探究法、提問法等。
(五)說教學(xué)程序
1、導(dǎo)入新課:(用2~3分鐘)(用2~3分鐘)我設(shè)計(jì)的導(dǎo)語是:通過“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”并輔以多媒體課件中的圖片提問學(xué)生該詩是描寫哪里的景觀引入北方地區(qū)。在學(xué)生興趣被激發(fā)后,順勢引導(dǎo)教學(xué)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
2、講授新課:(約35分鐘)選擇多媒體的教學(xué)手段,通過圖片
和圖表資料,設(shè)計(jì)活動(dòng)中的問題,先讀北方地區(qū)圖,再分析討論北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)。突出教材的重點(diǎn),分析教材的難點(diǎn)。使抽象的知識(shí)具體化,枯燥的知識(shí)生動(dòng)化,乏味的知識(shí)興趣化。再由北方自然特征過渡到北方的旱作農(nóng)業(yè)方式。
3、課堂小結(jié):(3~4分鐘)用多媒體展示課堂筆記,讓學(xué)生參照課堂筆記,對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握.4、板書設(shè)計(jì):
6.1北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)
一、自然特征
1、位置,范圍
2、地形
3、氣候(降水,溫度——溫度帶和干濕地區(qū))
p10活動(dòng):認(rèn)識(shí)北方地區(qū)的氣候差異
4、土壤(黃土地——黃土高原、華北平原;黑土地——東北平原)p12閱讀材料:認(rèn)識(shí)沖積扇對于華北地區(qū)的重要性
二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
1、農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件(利,弊)
2、主要農(nóng)作物及其分布(p11圖6.6)
3、華北平原的春旱(原因、影響、解決措施,p12活動(dòng))
5、布置作業(yè):能力冊子相應(yīng)章節(jié)
我的說課完畢,謝謝大家!
2014年3月5日
第四篇:北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè) 知識(shí)點(diǎn)(本站推薦)
北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)
一、黑土地,黃土地
1、北方地區(qū)的位置和范圍:我國北方地區(qū)大體位于______、________以東,_____以南,_________________以北,東臨_______和________。
2、地形:北方地區(qū)的地形以__________和____________為主。東部有面積廣闊的____________和__________;西部有_________的___________。
3、氣候:北方地區(qū)地跨我國的_________帶和________帶,大部分地區(qū)屬于____________氣候。冬季_________,夏季________。大部分地區(qū)的年平均降水量為___________,屬于____________區(qū)。降水季節(jié)分配_________,主要集中于______________。
4、土壤:東北平原在________的環(huán)境下,發(fā)育了_________。人們常把東北平原稱為“__________”。黃土高原被_________所覆蓋。______、______從黃土高原攜帶大量的_________在_______地區(qū)堆積,形成了廣闊的___________。_________、___________又常被稱為“黃土地”。
二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
1、農(nóng)業(yè)發(fā)展條件:優(yōu)勢:北方地區(qū)___________,___________,___________。劣勢:華北平原和黃土高原_____________________,且集中于_____________,_________________不足,___________嚴(yán)重。
2、主要的農(nóng)作物:北方地區(qū)降水_________,耕地多為_________,主要種植_________、_________、_________等糧食作物,以及________、______、______、等經(jīng)濟(jì)作物,成為我國重要的___________農(nóng)業(yè)區(qū)。
3、解決北方地區(qū)缺水問題的措施:(1)國家為緩解華北平原,尤其是京津地區(qū)________________的狀況采取了_____________等跨流域調(diào)水措施。(2)從長遠(yuǎn)來看,發(fā)展___________,才是這里農(nóng)業(yè)____________的必由之路。(3)___________,調(diào)節(jié)降水時(shí)間變化大的問題,是解決華北平原春旱的有效措施。
4、沖積記扇的形成過程:河流從________流出,由于_______驟降,________減慢,對碎石和泥沙的_________作用減弱,使碎石和泥沙________形成一種____________地貌——沖積扇。
5、沖積扇成為華北平原重要農(nóng)耕區(qū)的原因:在太行山東麓,發(fā)育了一系列地勢___________________的沖積扇。這里_____________,_____________,___________________,自古就是華北平原重要的農(nóng)耕區(qū)。
第五篇:《自然特征與農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《自然特征與農(nóng)業(yè)》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
能在地圖上指出北方地區(qū)的位置和范圍。了解北方地區(qū)氣候、地形、土壤等自然地理特征。理解北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和制約因素。2.過程與方法
通過對北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的分析,學(xué)習(xí)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀
通過學(xué)習(xí)北方地區(qū)的自然特征與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè),樹立因地制宜的發(fā)展觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
北方地區(qū)的自然特征、農(nóng)業(yè)特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
華北平原春旱的成因及其影響 【教學(xué)方法】
交流探究法、讀圖分析法?!菊n前準(zhǔn)備】
多媒體課件?!菊n時(shí)安排】
1課時(shí) 【教學(xué)過程】
一、情景導(dǎo)入
播放視頻《沁園春·雪》
提問:北國指的是哪里?(北方地區(qū))今天,我們來學(xué)習(xí)北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)。
二、新課學(xué)習(xí)
(一)黑土地
黃土地
1.位置和范圍:大興安嶺、青藏高原以東,內(nèi)蒙古高原以南,秦嶺—淮河以北,東臨渤海和黃海。
2.地形:平原和高原為主。東部有東北平原和華北平原,西部有黃土高原。3.氣候:
地跨中溫帶和暖溫帶,大部分屬半濕潤地區(qū)。氣候類型:溫帶季風(fēng)氣候
氣候特征:冬季寒冷(最冷月平均氣溫在0℃以下),夏季炎熱(最熱月平均氣溫在20℃以上),降水集中于夏季(年平均降水量為400~800mm)。
活動(dòng):
讀圖,概括齊齊哈爾、石家莊和延安三個(gè)城市氣候的共同特征。(夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥)。
比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異,結(jié)合圖6.3說明導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因。(石家莊比齊齊哈爾冬季溫暖,夏季降水多;緯度因素)。
比較石家莊和延安的氣候差異,結(jié)合圖6.3說明導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因。(石家莊比延安氣溫略高,降水也多;海陸因素)。
4.土壤
“黑土地”--東北平原 在冷濕的環(huán)境下形成的 “黃土地”--黃土高原 被深厚黃土覆蓋
--華北平原 黃河、海河從黃土高原攜帶大量泥沙在下游堆積
拓展延伸:全世界僅有三大塊黑土區(qū):
一、是分布在烏克蘭大平原,面積約190萬平方公里;
二、是分布在北美洲密西西比河流域,面積約120萬平方公里;
三、是分布于我國松遼流域的東北黑土區(qū),面積約102萬平方公里,是被譽(yù)為“北大倉”的我國重要的商品糧基地。
由于黑土地土地肥沃,這三大塊黑土區(qū)均為所在國家的重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品基地,因此,三大黑土區(qū)的墾殖指數(shù)均比較高。在各黑土區(qū)的開發(fā)墾殖過程中,都曾發(fā)生過嚴(yán)重的水土流失問題,如美國、烏克蘭等地發(fā)生的“黑風(fēng)暴”等。
(二)重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
1.發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢:平原廣闊,土壤肥沃,耕地集中連片。2.耕地類型:旱地。3.農(nóng)作物:
糧食作物小麥、玉米、谷子 經(jīng)濟(jì)作物:甜菜、棉花、大豆
4.發(fā)展農(nóng)業(yè)的劣勢:華北平原和黃土高原降水較少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱嚴(yán)重。
5.解決措施:
目前:南水北調(diào)等跨流域調(diào)水措施。長遠(yuǎn):發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
拓展延伸:(1)華北平原水資源匱乏
華北平原人均水資源量僅為456立方米/年,不足全國的1/6。地表水時(shí)空分布不均,地下水已成為華北平原經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要支柱。
2000年華北平原地下水開采量為212.0億立方米。其中,淺層地下水開采量為178.4億立方米,占總開采量的84.2%。深層地下水開采量為33.6億立方米,占總開采量的15.8%。由于多年的地下水超采,遼闊的華北平原已經(jīng)成為世界上最大的“漏斗區(qū)”。
對于漏斗區(qū)的恢復(fù),許多人都不約而同想到了封井,即禁止地下水的開采,然而,在人均水資源僅是全國15%,不到世界人均4%水平的華北平原,放棄使用地下水幾乎不可能。
已在興建南水北調(diào)工程、淮河入江水道整治工程,引長江水到華北平原,根本解決華北平原干旱問題。
(2)節(jié)水農(nóng)業(yè)
節(jié)水農(nóng)業(yè)是提高用水有效性的農(nóng)業(yè),是水、土、作物資源綜合開發(fā)利用的系統(tǒng)工程。節(jié)水農(nóng)業(yè)是隨著節(jié)水觀念的加強(qiáng)和具體實(shí)踐而逐漸形成的。它包括四個(gè)方面的內(nèi)容:一是農(nóng)藝節(jié)水,即農(nóng)學(xué)范疇的節(jié)水,如調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、作物結(jié)構(gòu),改進(jìn)作物布局,改善耕作制度(調(diào)整熟制、發(fā)展間套作等),改進(jìn)耕作技術(shù)(整地、覆蓋等);二是生理節(jié)水,即植物生理范疇的節(jié)水,如培育耐旱抗逆的作物品種等;三是管理節(jié)水,即農(nóng)業(yè)管理范疇的節(jié)水,包括管理措施、管理體制與機(jī)構(gòu),水價(jià)與水費(fèi)政策,配水的控制與調(diào)節(jié),節(jié)水措施的推廣應(yīng)用等;四是工程節(jié)水,即灌溉工程范疇的節(jié)水,包括灌溉工程的節(jié)水措施和節(jié)水灌溉技術(shù),如精準(zhǔn)灌溉、微噴灌、滴灌、涌泉根灌等。
活動(dòng):認(rèn)識(shí)華北平原春旱的成因及其影響 讀圖,回答問題:
以濟(jì)南為例,說出華北平原春季(3~5月)的氣溫變化和降水特點(diǎn)。(氣溫:逐漸升高,降水:很少)
春季,華北平原正值冬小麥返青,農(nóng)田需水量大。討論華北平原春季的氣候特點(diǎn)對農(nóng)作物生長的影響。(由于這期間華北平原氣溫較高,降水很少,土壤水分的蒸發(fā)量很大。加上此時(shí)正值冬小麥返青,作物需水量很大。所以,土壤中的水分條件不能滿足農(nóng)作物生長的需要。)
收集資料,議一議華北平原的人們是如何應(yīng)對春的。(打機(jī)井;采取噴灌;培育抗旱的新品種;種植耐旱的作物;采取地膜覆蓋、建塑料大棚,減少風(fēng)干和水分蒸發(fā)。)
閱讀材料:沖程扇——華北平原的重要農(nóng)耕區(qū)
河流從山地流出,由于坡度驟降,流速減慢,對碎石和泥沙的攜帶作用減弱,使碎石和部分泥沙分帶堆積形成一種扇形地貌—沖積扇。
在太行山東麓,發(fā)育了一系列地勢自西向東和緩傾斜的沖積扇。這里光熱充足,土壤肥沃,灌溉便利,自古就是華北平原重要的農(nóng)耕區(qū)。古代先人在這里創(chuàng)造了燦爛的華夏文明,在這片富庶之地上形成了北京、開封、邯鄲等一大批歷史文化名城?!菊n堂練習(xí)】
1.關(guān)于北方地區(qū)的地形的說法正確的有(A)A.北方地區(qū)的地形以高原和平原為主 B.北方地區(qū)的地形以丘陵和盆地為主 C.太行山將黃土地分為南北兩部分 D.長白山將黑土地分為東西兩部分 2.北方地區(qū)東臨(A)
A.渤海和黃海
B.東海和南海
C.黃海和東海
D.渤海和東海 3.有關(guān)華北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況的敘述,正確的是(A)A.耕地以旱地為主
B.農(nóng)作物一年兩熟或三熟 C.耕地面積廣,水源充足
D.主要種植水稻、小麥、油菜等農(nóng)作物 4.下列不屬于北方地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利因素的是(C)A.平原面積大
B.土壤肥沃 C.降水偏少
D.耕地集中連片
5.解決華北平原春早期間用水緊張的合理措施是(D)A.增加地下水的開采量
B.減少農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水量 C.利用工業(yè)廢水和生活污水灌溉農(nóng)田 D.推廣噴灌、滴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) 6.黑土地是指(D)
A.興安山地
B.長白山地
C.華北平原
D.東北平原 【課堂小結(jié)】
我們學(xué)了什么?(北方地區(qū)的自然特征以及農(nóng)業(yè)特征)【作業(yè)布置】
1.說一說北方地區(qū)的位置和范圍。2.北方地區(qū)的耕地類型以什么為主?
3.北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的哪些優(yōu)勢?有哪些劣勢?有什么樣的解決措施? 【板書設(shè)計(jì)】
自然特征與農(nóng)業(yè)
(一)黑土地 黃土地
(二)重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū) 位置和范圍 發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢 地形 耕地類型 氣候 農(nóng)作物
土壤 發(fā)展農(nóng)業(yè)的劣勢
解決措施
【教學(xué)反思】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)以及它們之間的關(guān)系,樹立了因地制宜的觀念。