第一篇：同濟(jì)大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理教學(xué)大綱

同濟(jì)大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理教學(xué)大綱

適用專業(yè)對(duì)象：

建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)、園林專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)生*，以及從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人員。適用于非景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)四年級(jí)選修課程

內(nèi)容提要：

闡述景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本概念,論述景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中以景觀分析為核心的基本理論, 介紹各類景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程內(nèi)容：景觀資源統(tǒng)籌、景觀環(huán)境規(guī)劃、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市景觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、建筑外部場地設(shè)計(jì), 使學(xué)生從中了解掌握景觀調(diào)查、分析、評(píng)價(jià)、決策、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)。

課程時(shí)間：課內(nèi)教學(xué)36學(xué)時(shí)，課外教學(xué)72～144學(xué)時(shí)

第一部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本概念 1．導(dǎo)言

1.1 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念

1.2景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的溯源與發(fā)展

1.3 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論方法概要

第二部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論 2.1景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本要素分析 2.2 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)視覺形態(tài)要素 2.3 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的心理行為要素 2.4 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的環(huán)境生態(tài)要素 2.5 景觀分析評(píng)價(jià) 第三部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本內(nèi)容

3.1.景觀環(huán)境空間規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.2景觀環(huán)境感受規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.3 景觀綠化與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)

第四部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方法技術(shù) 4.1 景觀調(diào)查與分析 4.2 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

4.3 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案表現(xiàn)與交流

第五部分 各類景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述 5.1 公共建筑景觀環(huán)境設(shè)計(jì)

5.2 廣場與街道景觀環(huán)境設(shè)計(jì)

5.3 街頭綠地與公園景觀設(shè)計(jì) 5.4 居住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì) 5.5 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃 5.6 旅游地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 5.7風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃 教學(xué)教案

第一部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本概念 1．導(dǎo)言

1.1 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念

1.1.1“景觀”概念 景觀

景觀的三層含義 景觀概念框架 景觀與同類相近專業(yè)術(shù)語的比較 人居環(huán)境中的景觀極其價(jià)值觀 1.1.2景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容 宏觀層面

中觀層面

微觀層面 1.1.3景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與相關(guān)學(xué)科關(guān)系

人居環(huán)境科學(xué)

建筑學(xué)

城市規(guī)劃學(xué)

生態(tài)學(xué)

農(nóng)林學(xué)

地理學(xué) 人文社會(huì)科學(xué) 環(huán)境藝術(shù)學(xué) 旅游學(xué) 文學(xué) 社會(huì)心理學(xué)

1.2景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的溯源與發(fā)展

1.2.1景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)源

美國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 城市美化運(yùn)動(dòng) 美國國家公園運(yùn)動(dòng) 城市公共開敞空間規(guī)劃設(shè)計(jì) 環(huán)境生態(tài)保護(hù)運(yùn)動(dòng) 1.2.2 城市公共空間景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 1.2.3城鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 1.2.4國土景觀規(guī)劃

1.2.5現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢

1.3 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論方法概要 1.3.1 引言

1.3.2 景觀形態(tài)與景觀美學(xué) 1.3.3 景觀環(huán)境生態(tài)與景觀生態(tài)學(xué) 1.3.4 景觀中的人類心理行為與游憩學(xué)

第二部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論 2.1景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本要素分析 2.1.1 物質(zhì)構(gòu)成要素 2.1.2 精神構(gòu)成要素 2.1.3 綜合構(gòu)成要素

2.2 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)視覺形態(tài)要素 2.2.1 景觀視覺原理 2.2.2 視點(diǎn),視線,視距

2.2.3 景觀空間感受

2.3 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的心理行為要素 2.3.1 景觀心理 2.3.2 景觀行為 2.3.3 景觀審美

2.4 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的環(huán)境生態(tài)要素 2.4.1 景觀環(huán)境因素及相互關(guān)系 2.4.2 景觀生態(tài)因素及相互關(guān)系 2.4.3 景觀植物與景觀綠化 2.5 景觀分析評(píng)價(jià) 2.5.1 景觀分析評(píng)價(jià)概念

2.5.2景觀分析評(píng)價(jià)的四大學(xué)派 2.5.3 景觀分析評(píng)價(jià)的理論前沿

第三部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本內(nèi)容

3.1.景觀環(huán)境空間規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.1.1 基礎(chǔ)規(guī)劃設(shè)計(jì)

風(fēng)、水、氣候、季節(jié)、氣溫、植被

地形與豎向標(biāo)高 道路與廊道 水體與綠化 日照與光影 景觀調(diào)查與分析 景觀場地規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.1.2 點(diǎn)狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì) 觀景點(diǎn)與景點(diǎn) 標(biāo)志物與雕塑 3.1.3 帶狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì) 街路景觀 濱水景觀 綠道景觀 3.1.4.面狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)

公共開敞空間景觀

城市廣場景觀

居住區(qū)景觀 3.2景觀環(huán)境感受規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.2.1 基本感受規(guī)劃設(shè)計(jì) 視覺: 視點(diǎn)、視軸與景物、色彩 聽覺

嗅覺

觸覺

動(dòng)與靜 3.2.2 景觀環(huán)境行為規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.2.3景觀文化策劃 3.2.4景觀美學(xué)

3.3 景觀綠化與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.3.1 景觀綠化

植物分類

植物與土壤

種植規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.3.2景觀生態(tài)原理 斑塊,廊道

生態(tài)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

第四部分 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方法技術(shù)

風(fēng)景名勝區(qū)景觀

4.1 景觀調(diào)查與分析

4.1.1 景觀現(xiàn)狀調(diào)查與遙感技術(shù) 4.1.2景觀分析評(píng)價(jià)與GIS技術(shù)

4.2 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 4.2.1景觀總體布局 4.2.2 景觀功能結(jié)構(gòu) 4.2.3 景觀交通道路 4.2.4 視覺景觀 4.2.5 景觀環(huán)境綠化 4.2.6 景觀工程與服務(wù)設(shè)施

4.3 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案表現(xiàn)與交流 4.3.1理念和構(gòu)思

4.3.2平面、透視、剖面、模型

4.3.3景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師與委托方的交流與溝通 4.3.4景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)文本圖紙制作 4.3.5景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)組織與項(xiàng)目計(jì)劃

第五部分 各類景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述

5.1 公共建筑景觀環(huán)境設(shè)計(jì)

5.2 廣場與街道景觀環(huán)境設(shè)計(jì)

5.3 街頭綠地與公園景觀設(shè)計(jì) 5.4 居住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì) 5.5 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃 5.6 旅游地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 5.7風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃

第二篇：同濟(jì)大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理課程講義5-帶狀景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理》教案第五講 帶狀景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)劉濱誼 主編

1第五講 帶狀景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

1景觀感受形態(tài)

景觀感受(II)

—景觀視點(diǎn)、視域

景觀感受(III)—景觀軸線、視覺走廊

1.1景觀感受的研究目標(biāo)：研究人－景觀互動(dòng)：景觀對(duì)人的作用，以及人對(duì)景觀的作用。

1.2 景觀感受研究的起點(diǎn)－－視覺景觀

1.3 景觀感受的構(gòu)成形態(tài)－－景觀的空間－場所－領(lǐng)域

1.4 景觀感受空間的心理學(xué)解釋

1.5 景觀感受場所

1.6 景觀感受領(lǐng)域(景域)

1.7 景觀環(huán)境認(rèn)知

1.8 景觀感受的基本單元－視域景觀軸線

2.1 景觀軸線的形式

2.2 景觀軸線的作用

2.3 景觀軸線的構(gòu)成帶狀景觀之道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

3.1 道路景觀構(gòu)成模式與構(gòu)成要素

3.1.1 道路景觀構(gòu)成模式

道路：道路線形的方向性、連續(xù)性及道路斷面的形式、路面的材料色彩等景觀、路面的材料色彩等景觀元素，包括路面（供車行的交通路面）、道路邊界（路緣石）、道路兩側(cè)的人行道、綠帶等要素；

道路邊界：可以是水體（如河川、海岸線等）、山體、建筑、廣場、公園、植物或以上若干要素的組合體；

道路的景觀區(qū)域：在一條道路上，可以形成特征不同的若干景觀邊界性區(qū)域。如近景區(qū)域、由全國首家專業(yè)針對(duì)考研快題設(shè)計(jì)與表現(xiàn)機(jī)構(gòu)--@華元手繪整理提供

中景區(qū)域、遠(yuǎn)景區(qū)域。

道路節(jié)點(diǎn)：主要指道路的交叉路口、交通路線上的變化點(diǎn)、空間特征的視覺焦點(diǎn)（如廣場、公園、雕塑等）。

3.1.2道路景觀構(gòu)成要素

與景觀三元論相對(duì)應(yīng)，城市道路景觀同樣也可以包括三方面的內(nèi)容：

軟質(zhì)景觀——自然的景物，如樹木、水體、和風(fēng)、細(xì)雨、陽光、天空等；

硬質(zhì)景觀——人造景物，如道路兩側(cè)的建筑物、道路鋪裝、墻體、欄桿、廣告牌等景觀構(gòu)筑物；

人與文化，通常指在道路上活動(dòng)著的人及其構(gòu)成景觀，包括行人的活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)的開展、車輛的流動(dòng)及與之相關(guān)的人文活動(dòng)，此外還包括道路本身所包含的歷史文化等。

3.2 研究其中人的活動(dòng)

坐在車上運(yùn)行的人；

路上步行和騎車的運(yùn)動(dòng)著的人；

坐在道路兩邊的靜止的人。

3.3 道路景觀視覺中的速度與空間尺度

關(guān)鍵問題：速度

車行的速度；

人行的速度；

通行的速度；

觀賞的速度。

不同車速下辨認(rèn)路邊景物的最小距離

速度與空間尺度的關(guān)系

速度的不同引出了尺度的變化，這就要求道路景觀的平面布局、立面設(shè)計(jì)、沿路植栽、樹木的間距都會(huì)有所不同。對(duì)其綜合的速度予以分解分析，分清主次。對(duì)應(yīng)不同的速度，要有不同的景觀尺度、不同的景觀材料以及不同的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。

全面的道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)：

一方面，需要全面考慮現(xiàn)代交通條件下各種速度的道路使用者的視覺特性；

另一方面，更需要根據(jù)道路的性質(zhì)與功能，將道路分成若干個(gè)視覺等級(jí)，選擇主導(dǎo)的道路使用者的視覺特性作為道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。

3.4道路景觀效果分析

安全性；

生態(tài)性；

可識(shí)別性；

可觀賞性；

舒適性；

便利性。

教材：

劉濱誼著 《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》（第二版）東南大學(xué)出版社 2005

輔助教材：

劉濱誼等著，《城市道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》，東南大學(xué)出版社 2002

第三篇：《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

【課程名稱】景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（Landscape Planning and Design）【課程代碼】11052046 【適應(yīng)專業(yè)】人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 【授課對(duì)象】普通本科

【課程簡介】《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》是人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的專業(yè)限選課程。學(xué)生在了解了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念、范圍、基本原理與方法的基礎(chǔ)上，經(jīng)過景觀規(guī)劃具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)后，能夠獲得景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力。

【教學(xué)目標(biāo)】通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生：

1、了解什么是景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；

2、掌握景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理，構(gòu)成要素及分類；

3、熟練掌握個(gè)別景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法；

4、培養(yǎng)學(xué)生綜合構(gòu)思、表達(dá)過程及景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力?！緟⒖紝W(xué)時(shí)】30學(xué)時(shí) 【參考書目】

1.韋爽真編著.景觀場地規(guī)劃設(shè)計(jì).重慶：西南師范大學(xué)出版社，2008 2.重慶市園林局，重慶市風(fēng)景園林學(xué)會(huì)組織編寫.園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì).北京：中國建筑工業(yè)出版社，2007 3.劉濱誼著.現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（第3版）.南京：東南大學(xué)出版社，2010 【教學(xué)內(nèi)容】

? 第一單元公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

§1公園景觀規(guī)劃的立項(xiàng)分析 §2公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本方法 §3公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例抄圖練習(xí)? 基本要求

掌握公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法。? 重點(diǎn)、難點(diǎn)：公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法。

教學(xué)方法提示：

上機(jī)講授，多媒體教學(xué)。

? 參考學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)（實(shí)踐訓(xùn)練1學(xué)時(shí)）

? 第二單元商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)

§1商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)案例分析 §2商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)基本方法

§3商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)案例抄圖練習(xí)? 基本要求：

掌握商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)的基本方法。? 重點(diǎn)、難點(diǎn)：

商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)的基本方法。? 教學(xué)方法提示：

上機(jī)講授，多媒體教學(xué)。

? 參考學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)（實(shí)踐訓(xùn)練1學(xué)時(shí)）

? 第三單元居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

§1居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例分析 §2居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本方法 §3居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例抄圖練習(xí)§4居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)練習(xí)? 基本要求

掌握居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。? 重點(diǎn)、難點(diǎn)：

居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。? 教學(xué)方法提示：

上機(jī)講授，多媒體教學(xué)。

? 參考學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)（實(shí)踐訓(xùn)練6學(xué)時(shí)）

? 第四單元商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) §1商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例分析

§2商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本方法 §3商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例抄圖練習(xí)§4商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)練習(xí)? 基本要求：

掌握商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。? 重點(diǎn)、難點(diǎn)：

商業(yè)街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。? 教學(xué)方法提示：

上機(jī)講授，多媒體教學(xué)。

? 參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)（實(shí)踐訓(xùn)練2學(xué)時(shí)）

? 第五單元城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)

§1城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例分析 §2城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本方法 §3城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) ? 基本要求：

掌握城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。? 重點(diǎn)、難點(diǎn)：

城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法。? 教學(xué)方法提示：

上機(jī)講授，多媒體教學(xué)。

? 參考學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)（實(shí)踐訓(xùn)練10學(xué)時(shí)）

【考核要求】

考試方式采用平時(shí)考核與目標(biāo)考核相結(jié)合的方式。平時(shí)考核包括課堂出勤和作業(yè)考核；目標(biāo)考核指期末設(shè)計(jì)考核?！境煽冇涊d】 ? 考核方式：設(shè)計(jì) ? 成績構(gòu)成：

課堂出勤考核10%；作業(yè)考核20%，期末設(shè)計(jì)考核70%。【編 寫 人】江涌起 【審 核 人】

第四篇：2007年同濟(jì)大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)考研資料

一 中外園林史

1.關(guān)于卷子：

06年園林史題型有名詞解釋，選擇題，填空題，繪圖題，簡答題，識(shí)圖題等六種題型，經(jīng)過我后來總結(jié)，從90年建筑園林史開始，十多年來，名詞解釋這項(xiàng)自始至終每年考試必考，翻開卷子發(fā)現(xiàn)：如90年考枯山水，91及98年的卷子都重復(fù)出現(xiàn)，05年卷子考的艮岳其實(shí)在95，99年考過，06年考的隱逸00園林史就有。填空題，繪圖題，簡答題也是歷年一直考的題型，有些考點(diǎn)不斷重復(fù)出現(xiàn)，有變化的是選擇題，05年開始才加進(jìn)來的，往年真題參考價(jià)值是比較大的，本人珍藏的卷子有： a.園林史 87-89，99-00，04（部分為考上研究生回憶），05-06（基本回憶全）b.建筑史園林史 90-96，98。

2.關(guān)于筆記：

a.中國古典園林史（含園林史復(fù)習(xí)大綱），為本人筆記，最大的特色是根據(jù)考試卷子的題型來總結(jié)分類，如名詞解釋做一類，填空題做一類，識(shí)圖題做一類等，都根據(jù)試卷和《中國古典園林史》作了一個(gè)前面的剖析，可以為你大大節(jié)約總結(jié)的時(shí)間。

b.西方造園變遷史筆記（05年考上研究生賣給我的），對(duì)376頁《西方造園變遷史》的一次深入理解后的總結(jié)，內(nèi)容包括：意大利園林，日本園林，法國園林，英國園林，伊斯蘭園林等東西方園林的背景，園林特點(diǎn)，類型，代表作等等內(nèi)容作了一個(gè)較詳細(xì)的總結(jié)論述，還包括各國園林的比較，是你深入理解這本書的較好筆記。

3.關(guān)于書籍：除了指定的參考書《中國古典園林史》，《西方造園變遷史》外，我覺得具有較好參考價(jià)值的書還有：彭一剛的《中國古典園林分析》，計(jì)成的《園冶》，馮紀(jì)忠教授的《中西園林比較》，劉庭風(fēng)《中日古典園林比較》等是很不錯(cuò)的參考書，另外還有金云峰教授的《外國古典園林史圖冊》也是一本很方便的材料，我覺得看過后，識(shí)圖題應(yīng)該不是什么大問題，其他書籍我覺得如果有時(shí)間也可以翻翻，所謂觸類旁通，開卷有益。

4.關(guān)于多媒體：05年園林史課堂同步錄音，這個(gè)是我當(dāng)時(shí)和在校的景觀規(guī)劃研究生買的，覺得用了后，感覺沒有現(xiàn)場聽課那么爽，聽起來比較費(fèi)勁，如果你覺得有時(shí)間和耐心也不妨聽一下，還是有點(diǎn)作用的。（還有當(dāng)時(shí)上課的幻燈片記錄）。

二 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理

1.關(guān)于卷子：06年的題型為判斷題，填空題，簡答題及論述題四種題型，05年為名詞解釋，填空題，簡答題及論述題，01年只有簡答題及論述題兩種題型，我覺得變化還是挺大的，說不定07年還有選擇題呢，這也和現(xiàn)代景觀發(fā)展的速度也有關(guān)系，我覺得卷子的準(zhǔn)備還是必須的，我的歷年珍藏有：a.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)98－00，b.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理 00-01,04（部分回憶，不全）05-06（較完整），c.風(fēng)景科學(xué) 98。

2.關(guān)于筆記：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理隨堂筆記，包括了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論, 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)教育, 景觀感受, 景觀生態(tài), 景觀與旅游資源保護(hù)利用等方面的內(nèi)容，記錄的還是比較詳細(xì)的。如果你不能來同濟(jì)旁聽，還是挺有價(jià)值的。

3.關(guān)于書籍：05年參考書為 《現(xiàn)代風(fēng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)》（90年版），《城市園林綠地規(guī)劃》，06年改為《現(xiàn)代風(fēng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)》（05年版），有一小部分與

90版不同，其實(shí)還是差不多的?！讹L(fēng)景景觀工程體系化》（90年版），我覺得《現(xiàn)代風(fēng)景

規(guī)劃設(shè)計(jì)》一定要把握好三元論這個(gè)核心，《風(fēng)景景觀工程體系化》注意景觀工程體系化這幾個(gè)字，是關(guān)于技術(shù)方面的，如05年考題：簡要說明現(xiàn)代3S技術(shù)及其在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。就是要對(duì)書中有個(gè)系統(tǒng)化理解才行。除了指定的參考書：.也是要讀讀吳偉老師的《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》、韓峰老師的《風(fēng)景游憩地規(guī)劃與管理理論》，《居住區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)導(dǎo)則》、《旅游規(guī)劃通則》、《風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范》、《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制綱要》，加深對(duì)這門課程的理解。

4.關(guān)于多媒體：05年景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理課堂同步錄音，也是同當(dāng)時(shí)和在校的景觀規(guī)劃研究生買的，聲音還是挺清晰的，有一定參考價(jià)值，但感覺還是缺了點(diǎn)什么似的，還是看書最重要。

5.其他資料：劉老師的多篇論文，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理2006考綱，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理復(fù)習(xí)要點(diǎn)和課堂練習(xí)。

6.06-07景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)考試大綱

第五篇：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)大綱

課程名稱：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

課程學(xué)時(shí)：108學(xué)時(shí)

課程安排：二級(jí)級(jí)下學(xué)期

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

一、教學(xué)目的和任務(wù)

通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)工作中的基本內(nèi)容，了解景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和構(gòu)成要素，熟練掌握景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的制圖方法與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)程序的應(yīng)用，學(xué)會(huì)賞析不同的景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格，學(xué)會(huì)分析不同性質(zhì)，不同條件下的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法，開發(fā)邏輯思維分析能力及動(dòng)手的創(chuàng)造能力和審美感

二、教學(xué)方法與教學(xué)要求

本課程采用課堂講授景觀規(guī)劃的設(shè)計(jì)方法和景觀規(guī)劃涉及的基本內(nèi)容，分析各類景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的風(fēng)格和表達(dá)方法，討論，互動(dòng)教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)與講評(píng)相結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)美感

三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排

1.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述

2.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及分類

3.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和方法

4.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)制圖

5.景觀設(shè)計(jì)案例賞析及實(shí)訓(xùn)

四、課程考核

學(xué)生需按教學(xué)要求完成作業(yè)，以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進(jìn)度情況，平時(shí)成績及最后完成的設(shè)計(jì)方案綜合為考試成績

五、教材及參考書

1.《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》 王曉俊主編 江蘇科學(xué)技術(shù)出版社

2.《中國古典園林分析》彭一剛，中國建筑出版社

3.景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)（CJJ67—95）》國家建設(shè)部

4.《建筑初步》，田學(xué)哲主編，中國建工出版社

5.富英俊。淺談園林植物配置。園林。2001年.6.袁棟。淺談居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)。城鄉(xiāng)建設(shè)。1999年.六、教學(xué)設(shè)備及教具要求

由系準(zhǔn)備多媒體教室，任課教師相關(guān)教學(xué)資料及實(shí)地考察