第一篇：古代語法詞類活用教案

詞類活用 備課人

授課時間

課題

《古漢語語言現(xiàn)象——詞類活用》

教 學 目 標

知識與技能

掌握詞類活用的含義。歸納古漢語中名詞、動詞、形容詞活用的條件和規(guī)律。熟悉使動用法與意動用法的特點。

過程與方法

以課堂為陣地，提升學生自主思考、合作交流、探究拓展能力。

情感態(tài)度與價值觀

從經(jīng)典文言語句中感悟人間至信、至心。

重難點

歸納古漢語中名詞、動詞、形容詞活用的條件和規(guī)律。熟悉使動用法與意動用法的特點。

教 學 設 計 教 學 設 計

檢查舊知

二、知點探究

1、名詞活用為一般動詞：即這個詞本是名詞，在語境義中作動詞使用。（1）“一狼洞其中”（《狼》）中“洞”本是名詞，在這里活用為動詞“打洞”。（2）“晉軍函陵”（《燭之武退秦師》）中“軍”本是名詞，在這里或用做動詞“駐軍”。（3）“白衣冠以送之”（《荊軻刺秦王》）中“白衣冠”，活用做動詞“穿白衣、戴白帽”。（4）“籍吏民”（《鴻門宴》）中的“籍”，活用做動詞“登記”。

2、形容詞用作動詞：原本詞性為形容詞，由于語言環(huán)境的不同詞形發(fā)生改變充當動詞使用。（1）“香遠益清”（《愛蓮說》）中“遠”原是形容詞，在這里充當“香”的謂語，用作動詞，遠播之意。（2）“親賢臣，遠小人”（《出師表》）中的“親”“遠”都是形容詞活用為動詞，后面帶賓語“賢臣”和“小人”，翻譯為“親近”和“遠離”。（3）（項伯）“素善留侯張良”（《鴻門宴》）中的“善”是形容詞，這里帶賓語“留侯張良”，活用作動詞“與??交好”。

3、形容詞用作名詞：原本詞性為形容詞在具體的語言環(huán)境中充當名詞使用。（1）“此皆良實”（《出師表》）中“良實”原為形容詞，在這里充當判斷句主語“此”的賓語，活用為名詞，“善良老實的人”。（2）“共其乏困”（《燭之武退秦師》）中的“乏困”原為形容詞，在這里充當“共”的賓語，活用作名詞，“缺少的東西”。（3）“其人居（于）遠未來”（《荊軻刺秦王》）中的“遠”原為形容詞，在這里充當“于”的賓語，活用作名詞，意為“遠方”。

4、動詞活用為名詞：原本為動詞由于語言環(huán)境的改變，臨時充當名詞使用，詞形發(fā)生變化。（1）“其妻獻疑曰：以君之力??”（《愚公移山》）中“疑”原為動詞，現(xiàn)在充當動詞“獻”的賓語，活用為名詞，疑問之意。（2）“前人之述備矣”（《岳陽樓記》）中“述”本是動詞“記述”，這里活用為名詞“記述的文字”講。

5、名詞作狀語：名詞在現(xiàn)代漢語中一般不用在動詞前面作狀語，但在古漢語中有一些名詞用在動詞的前面充當狀語，表示動作行為的狀態(tài)、方式、地點、所用的工具。（1）“狐鳴呼曰大楚興，陳勝王”（《陳涉世家》）中“狐”為名詞，和“鳴”一起用在動詞“呼”的前面作狀語，表示動作行為的狀態(tài)，“像狐貍鳴叫那樣大呼”之意。（2）“既東封鄭”（《燭之武退秦師》）中的“東”為名詞，在動詞“封”前邊做狀語，表示動作發(fā)生的地方，“在東方”的意思。（3）“函封之”（《荊軻刺秦王》）中的“函”本為名詞，意為“匣子”，這里用在動詞“封”的前面作狀語，表示“封”的方式“用匣子”的意思。（4）“吾得兄事之”（《鴻門宴》）中的“兄”本為名詞，意為“兄長”，這里用在動詞“事”的前邊，表示侍奉的方式，“像對待兄長一樣”的意思。（5）“以身翼蔽沛公”（《鴻門宴》）中的“翼”本為名詞，意為“翅膀”，這里用在動詞“蔽”的前邊，表示侍奉的方式，“像鳥張開翅膀一樣”的意思。

6、使動用法：謂語動詞含有“使賓語怎么樣”的意思。（1）“無案牘之勞形”（《陋室銘》）勞：形容詞使動用法，使??勞累。（2）“必先苦其心志”（《孟子兩章》）苦：形容詞使動用法，使??苦惱。（3）“臣活之”（《鴻門宴》）活：動詞的使動用法，使??活。

7、意動用法：謂語動詞含有“認為賓語怎么樣”或“把賓語當作什么”的意思。（1）“吾妻之美我者，私我也”（《鄒忌諷齊王納諫》）美：形容詞的意動用法，認為?美。（2）“太子遲之”（《荊軻刺秦王》）遲：“認為??遲”。（3）“群臣怪之”（《荊軻刺秦王》）怪：“認為??奇怪”。（4）“越國以鄙遠”（《燭之武退秦師》）鄙：“把??當作邊邑”。

小結(jié)

反思

第二篇：《詞類活用》教案

《詞類活用》教案

【教學章節(jié)或主題】 詞類活用

【教學目的與要求】

掌握古代漢語中名詞活用動詞的條件與規(guī)律,熟悉使動與意動用法的特點;了解使動用法和意動用法之間的差異,了解詞類活用的界定及詞類活用的基本類型.【教學重點與難點】

重點:名詞活用,使動用法,意動用法 難點:使動與意動的判別【授課用時】 1學時

【教學內(nèi)容】

一,名詞用如動詞,有如下幾種情況: 1)名詞帶賓語(尤其賓語是代詞):左右欲兵之.(史記.伯夷列傳)2)助動詞或副詞后的名詞:子謂公冶長可妻也.(論語.公冶長)3)介詞“于”前面的名詞(若句中無動詞):晉師軍于廬柳.(左傳.僖公二十四年)4)“所”字后的名詞:食吾之所耕,而衣吾之所蠶.(蘇洵《易論》)5)連詞“而”連接的并列成分,一端是動詞,則另一端的名詞用如動詞:且秦無已而帝.(戰(zhàn)國策.趙策)二,名詞作狀語:動詞前的名詞,若不是主語,就作狀語.1)表比喻,名詞前隱含動詞“如,像,似”等詞,見教材例句.2)表示待人的態(tài)度,在名詞前隱含介詞“以”,相當于“以+名詞”構(gòu)成介賓詞組作狀語.3)處所或工具,名詞前隱含介詞“于”或“以”.也是介賓詞組修飾動詞.4)時間名詞作狀語的特殊含義.三,動詞,形容詞用如名詞 1在“其,之”字之后作中心語: 1)男女同姓,其生不蕃.(左傳.僖公二十三年)2)殫其地之出,竭其廬之入.(柳宗元《捕蛇者說》)3)其知可及也,其愚不可及也.(《論語.公冶長》)4)秦北有甘泉谷口之固,南有涇渭之沃.(《史記.刺客列傳》)2作中心語兼作主語,賓語

親愛在離居(曹植《贈白馬王彪》)(按:白馬王為曹植的異母弟曹彪)夫大國難測也,懼有伏焉.(左傳.莊公十年)老弱轉(zhuǎn)乎溝壑.(《孟子.梁惠王下》)將軍身披堅執(zhí)銳.(史記.陳涉世家)3形容詞在數(shù)詞后作中心語

1)《黃鳥》,哀三良也.(《詩經(jīng).黃鳥序》)四美具,二難并.(王勃《滕王閣序》)四,數(shù)詞用如動詞:在“之,其”前,帶賓語 1)孰能一之(孟子《梁惠王上》

2)如可贖兮,人百其身(詩經(jīng).秦風.黃鳥).(秦穆公死,以一百七十七人殉葬,其中有為人所敬重的子車氏三兄弟,哀悼他們.)3)王畢,四海一.(杜牧《阿房宮賦》)五,使動用法: 1 1動詞的使動用法:主語使賓語所代表的人或物施行謂語所代表的動作.不及物動詞經(jīng)常有使動用法,這樣它就帶有賓語: 項伯殺人,臣活之.(《史記.項羽本記》)及物動詞本來帶賓語,它的使動用法與普通帶賓語的用法在形式上沒區(qū)別,區(qū)別在意義上.比較: 武丁朝諸侯.(《孟子.公孫丑上》);孟子將朝王.(孟子.公孫丑下).前例是使動,后例是普通及物動詞帶賓語.使動用法又叫致動用法,因為動詞對其賓語含有始令,致動的意義.這種用法是以動賓式的結(jié)構(gòu)表達了兼語的內(nèi)容,使句法非常精煉.現(xiàn)代漢語少用這種形式,它被以下兩種方式替代:一:用含有“使,令”義的動詞的兼語式;二:將動詞換成動補結(jié)構(gòu)的雙音詞:“活之”換成“救活他”,“鳴鼓”作“打響鼓”或“敲響鼓”.2 形容詞的使動用法:使賓語具有形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài),形容詞也活用為動詞,見p.347書例.3 名詞的使動用法:活用為動詞.公若曰:“爾欲吳王我乎 ”(《左傳.定公十年》)(吳王我:使我像吳王一樣被刺殺.)今者無故誘致虜使,以詔諭江南為名,是欲臣妾我也,是欲劉豫我也.(胡詮《上高宗疏》)(劉豫投降金.)六,意動用法

謂語動詞具有“認為或以為賓語怎么樣”的意思,只限于形容詞或名詞的活用.這是一種主觀的看法,客觀的事實不一定就如此.1 形容詞的意動用法:主語主觀認為賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài),后面的名詞性成為它的賓語,形容詞也活用為動詞.充國年七十矣,上老之.(《漢書.趙充國傳》)人甚異之.(陶淵明《桃花源記》)2名詞的意動用法:把賓語所代表的人或物看成是這個名詞所表示的人或物.1)孟嘗君客我.(戰(zhàn)國策.齊策)2)睹其一戰(zhàn)而勝,欲從而帝之.(戰(zhàn)國策.趙策)意動用法也是兼語式的省略,它把兼語后的形容詞或名詞移到兼語前面成為及物動詞,后面的成分作它的賓語.使動用法與意動用法的識別: 使動是謂語動詞“使賓語怎樣”,是一種客觀的結(jié)果;意動是謂語動詞“認為賓語怎樣”或“把賓語當成什么”,多是主觀的看法.形容詞帶賓語用于使動還是意動要據(jù)上下文分析: 1 其達士,潔其居,美其服,飽其食.(國語·越語上)2 甘其食,美其服,安其居,樂其俗.(老子·小國寡民)例1中“潔”“美”“飽”用于使動,例2中“潔”“美”“飽”用于意動.【思考與練習題】 什么叫使動用法,意動用法 兩類用法有什么區(qū)別 指出下列句子中詞類活用的現(xiàn)象(要說明原是那一種詞類,如何活用的)人不難以死免其君,我戮之不祥.(左傳·鞌之戰(zhàn))范增數(shù)目項王,舉所佩玉玨以示之者三.(史記·項羽本記)爾欲吳王我乎(左傳·定公十年)管仲,世所謂賢臣,而孔子小之.(史記·管晏列傳)2 故天下盡以扁鵲能生死人.(史記·扁鵲倉公列傳)昔齊人有欲金者,清旦,衣冠而之市.(列子·說符)故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……(孟子·告子下)(子產(chǎn))治鄭二十六年而死,丁壯號苦,老人兒啼.(史記·循吏列傳)叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾.(列字·湯問)10)君為我呼入,吾得兄事之.(史記·項羽本記)附:參考答案 什么叫使動用法,意動用法 兩類用法有什么區(qū)別

使動用法指主語使賓語所代表的人或物干什么或怎么樣或成為什么,意動用法指謂語動詞具有“認為或以為賓語怎么樣”的意思.二者的區(qū)別: 1)動詞,形容詞,名詞都可用于使動,意動用法只限于形容詞或名詞的活用;2)使動是 “使賓語怎樣”,是一種客觀的結(jié)果;意動 “認為賓語怎樣”或“把賓語當成什么”,多是主觀的看法.3)不及物動詞,形容詞帶賓語用于使動還是意動要據(jù)上下文分析.2 指出下列句子中詞類活用的現(xiàn)象(要說明原是那一種詞類,如何活用的)1)人不難以死免其君,我戮之不祥.(左傳·鞌之戰(zhàn))難:形容詞用于意動,以……為難事

2)范增數(shù)目項王,舉所佩玉玨以示之者三.(史記·項羽本記)目:名詞用作動詞,以目示意

3)爾欲吳王我乎(左傳·定公十年)吳王:名詞用于使動,使……成為吳王

4)管仲,世所謂賢臣,而孔子小之.(史記·管晏列傳)小:形容詞用于意動,認為……小,即小看,輕視

5)故天下盡以扁鵲能生死人.(史記·扁鵲倉公列傳)生:動詞用于使動,使……復生

人有欲金者,清旦,衣冠而之市.(列子·說符)衣冠:名詞用作動詞,穿衣帶冠

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……(孟子·告子下)(子產(chǎn))治鄭二十六年而死,丁壯號苦,老人兒啼.(史記·循吏列傳)兒:名詞作狀語表比喻,像小孩般……

叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾.(列字·湯問)箕畚:名詞作狀語表示工具,用箕畚……

10)為我呼入,吾得兄事之.(史記·項羽本記)兄:名詞作狀語,表示待人的態(tài)度,如對待兄長般……

第三篇：詞類活用教案

高中文言文詞類活用教學案

教學要點：

詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同，判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言，它包括：

1.名詞作狀語、作動詞、意動用法、使動用法。2.動詞作名詞、使動用法、為動用法。

3.形容詞作名詞、作動詞、使動用法、意動用法。4.數(shù)詞活用。教學內(nèi)容： 一.名詞作狀語

在現(xiàn)代漢語中名詞一般而言是不直接用作狀語的，有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語，在句中起修飾作用。如：“日削月割，以趨于亡”中的“日”“月”，都是名詞作狀語，翻譯成一天天、一月月，合起來引申為慢慢、逐漸。[小練習]找出下列各句中的名詞用作狀語的詞語，并加以解釋。

①天下云集響應，贏糧而景從。云、.響、景：像云彩、回聲、影子一樣 ②人皆得以隸使之 隸：當奴隸 ③余自齊安舟行適臨汝 舟：用船

④東割膏腴之地，北收要害之郡 東、北：在東邊、在北邊 ⑤而相如廷叱之 廷：在朝廷

⑥士大夫終不肯夜泊絕壁之下 夜：在夜晚 ⑦君子博學而日參省乎己 日：每天

規(guī)律總結(jié)：規(guī)律一：表示時間、方位的名詞常?；钣脼闋钫Z。

規(guī)律二：就一般情況說，凡動詞前面的名詞在意思上不能認為是用作主語的，就應該認為是用作狀語。

主語+【名詞】+謂語 活用為狀語

下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項是（）。

A.人皆得以隸使之

B.沛公欲王關(guān)中

C.能面刺寡人之過者 D、俊才星馳 E、籍吏民，封府庫 二.名詞用作動詞

現(xiàn)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞?；钣靡院?，名詞變成相關(guān)的動詞的意思。如：“王無罪歲”中的“罪”，就是“怪罪”的意思。[小練習]找出下列各句中用作動詞的名詞，并解釋之。

① 籍吏民，封府庫 籍：登記 ② 沛公欲王關(guān)中 王：統(tǒng)治

③ 晉軍函陵，秦軍氾南 ④ 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ ⑤ 填然鼓之 ⑥ 大楚興，陳勝王 王：稱王

⑦ 五十者可以衣帛矣 ⑧ 假舟楫者,非能水也,而絕江河 水：游泳 規(guī)律總結(jié)：規(guī)律一：能愿動詞后面的名詞活用為動詞。

規(guī)律二：只有動詞能帶賓語和介賓補語，所以，如果名詞后緊接代詞或處所名詞、介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞。

規(guī)律三：名詞與名詞連用，前面沒有動詞，那么其中第一個名詞活用為動詞。

規(guī)律四：副詞特別是否定副詞后面的名詞活用為動詞。

規(guī)律五：所字結(jié)構(gòu)，所字后的名詞活用為動詞

注：名詞活用作動詞或狀語的區(qū)別：一般情況下，看名詞后是否+動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞 三.名詞使動用法

文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示使賓語怎么樣的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名詞作使動，使??臣服的意思。① 生死而肉骨 肉：使??長肉 ③ 序八州而朝同列 ② 先破秦入咸陽者王之 王：讓??稱王

④ 既來之，則安之。（來：動詞使動用法, 使? ?來，安：動詞使動用法, 使? ?安定）四.名詞意動用法

在文言文中，有些名詞帶上賓語后，表示主語把賓語當作是什么。如：“其聞道也固先乎吾，吾從而師之”中的“師”，就是“以??為老師”的意思。① 稍稍賓客其父 賓客：把??當作賓客。② 魚肉縉紳 魚肉：以??為魚肉 ③ 孟嘗君客我 客：把??當作門客 ④ 既東封鄭，又欲肆其西封(以??為疆界)⑤ 越國以鄙遠，君知其難也(以??為邊界)五.動詞用作名詞

文言文中，動詞往往用作句子的主語或賓語，有時又受“其”“之”等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。如：“追亡逐北，流血漂櫓”中的“亡”“北”均為動詞用作名詞，意思是敗逃的人。① 殫其地之出，竭其廬之入 出、入：產(chǎn)品、收入

② 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得 收獲、心得 ③ 且君嘗為晉君賜矣（恩惠）

④ 今寡人不能。⑤ 其繼有在者乎。

⑥ 燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營 收藏、經(jīng)營：動詞作名詞，金玉珍珠 ⑦ 司馬子反渴而求飲 飲：飲料、湯食

⑧ 蓋其又深，則其至又加少矣（至：到達的人。）

規(guī)律總結(jié)：規(guī)律二：一般是不及物動詞，多數(shù)后面直接出現(xiàn)賓語，如果沒有，便是省略了。有時也可能是及物動詞。

規(guī)律一：一般處在句中主語或賓語的位置，有時前邊有“其”或“之”等詞。六.動詞使動用法

文言文中，有些動詞所表示的動作，其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物，這就是動詞的使動用法。如：“項伯殺人，臣活之”中的“活”，就是使??活命的意思。

① 外連橫而斗諸侯 使??爭斗 ② 若不闕秦，將焉取之 使??消減

③ 若亡鄭而有益于君（使??滅亡）④ 雖大風浪不能鳴也 鳴：使??發(fā)出聲音

⑤ 卻匈奴七百余里 使??退卻 ⑥ 中軍置酒飲歸客 飲：使??飲酒 七.動詞為動用法

文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語表示的人為了（因為）賓語所表示的人或物而怎么樣。如：“余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記”中的“哀”，就是“為??哀憐”之意。

① 是使民養(yǎng)生喪死無憾也 喪：為動用法，為??辦喪事 ② 今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎 死國：為國事而死 ③ 秦不哀吾之喪而伐吾同姓 哀：為??哀悼

④ 后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也 哀：為??哀嘆 八.形容詞用作名詞

文言文中，當形容詞擔任主語或賓語時，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如：“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”，指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。① 秦孝公據(jù)殽函之固 固：堅固的地勢 ② 曉看紅濕處 紅：紅花

③ 知否，知否，應是綠肥紅瘦 綠、紅：綠葉、紅花。④ 夫夷以近，則游者眾 “夷”“近”：平坦、距離近的地方 ⑤ 險以遠，則至者少 “險”“遠”：險峻、距離遠的地方 ⑥ 是故圣益圣，愚益愚?！笆ァ薄坝蕖保菏ト?，愚人 ⑦ 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 高：高處

規(guī)律：形容詞活用為名詞，多數(shù)是出現(xiàn)在主語或賓語的位置 九.形容詞用作動詞

在文言文中，當形容詞直接帶賓語時，它不再表示事物性質(zhì)，而是表示相應的動作行為或變化發(fā)展。如：“其好游者不能窮也”中的“窮”，是走到盡頭的意思。

① 欲窮千里目,更上一層樓 窮：看盡

② 鄰之厚，君之薄也。③ 且夫天下非小弱也。④ 牛困人饑日已高,市南門外泥中歇 高：升高 ⑤ 此誠雕蟲之戲,不足為多也 多：推崇，贊許

規(guī)律：形容詞+賓語，形容詞位于謂語位置，且?guī)Я速e語，形容詞活用為動詞 十.形容詞使動用法

在文言文中，當形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用方式，就是形容詞使動用法。如：“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”，就是“使??變綠”的意思。

① 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦 弱：使??削弱 ② 欲居之以為利,而高其直,亦無售者 高：使??高，抬高 ③ 昂其直,居為奇貨 昂：使??高昂 ④ 鑄以為金人十二，以弱天下之民 弱：使??削弱 ⑤ 焚百家之言，以愚黔首 愚：使??愚笨 十一.形容詞意動用法

在文言文中，當形容詞帶上賓語時，它表示主語所表示的人或物認為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。如：“登泰山而小天下”中的“小”，就是認為??小的意思。

① 孔子登東山而小魯 小：認為??小 ② 予怪而問之 怪：認為??怪 ③ 漁人甚異之 異：認為??奇怪 ④ 患志之不立 患：以??為憂患 十二.數(shù)詞用作動詞（或形容詞、名詞）

在文言文中，數(shù)詞往往用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。如：“六王畢，四海一”中的“一”，就是統(tǒng)一的意思。① 余觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖 一：全、滿 ② 蚓無爪牙之利??用心一也 一：專一 ③ 以其無禮于晉且貳于楚也 貳：背離

④ 二三其德 二三：不專一，不忠誠 規(guī)律：處于謂語位置，前后無其他動詞充當謂語時作動詞。

第四篇：詞類活用教案

詞類活用

詞類活用是指甲類詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具備了乙類詞的語法特征，并進而產(chǎn)生出某一新的意義這樣一類語法現(xiàn)象。根據(jù)考綱要求，我們重點分析以下六種情況：

一、動詞、形容詞、名詞用作使動——“籍吏民”即登記百姓戶口。

用作使動的動詞，對賓語含有“使它怎樣”或“使2.能愿動詞+名詞

它成為什么”的意味，“使動”必須使賓語所代表的事物例如：沛公欲王關(guān)中。（司馬遷《鴻門宴》）

發(fā)生變化?！巴酢鼻皫茉竸釉~“欲”?！巴酢弊g為稱王。讀wàng。

1.動詞的使動用法 3.名詞帶補語

在古代漢語里，動詞的使動用法一般只限于不及物動詞。例如：沛公軍霸上。（司馬遷《鴻門宴》）

不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時，后面就帶有賓語。——“軍”帶補語“霸上”，用作動詞，駐軍。

例如： 4.“所”+名詞

卒廷見相如，畢禮而歸之。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）例如：昔先皇頒僧保所貨西洋珠于侍臣。（《記王忠肅公翱——使之歸?！皻w”，動詞的使動用法。事》）

今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。（蘇軾《石鐘山記》）——特殊的指示代詞“所”的后面一般只粘附動詞或動賓——不能使（之）鳴。“鳴”，動詞的使動用法。詞組，名詞“貨”粘附在“所”的后面，用作動詞，作“購

2.形容詞的使動用法 買”講。

形容詞的使動用法，是使賓語代表的人或事物具有這個形5.副詞作狀語+名詞

容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例如： 例如：恐托付不效。（諸葛亮《出師表》）

工師得大木，則王喜??匠人斲（zhuó）而小之，則王怒。——名詞“效”受否定副詞“不”的修飾，作“奏效，有（《孟子·梁惠王下》）效果”講。

——匠人斫削，把它弄小，國王惱火。“小之”是“使它6.名詞作句中的謂語

小”的意思。例如：或師焉，或不焉。（韓愈《師說》）

市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其值，居為奇貨。（蒲松齡——名詞“師”充當“或”的謂語，作“從師”講?！洞倏棥罚?.名詞+“者”

——“昂其值”是“使其值昂（抬高）”的意思。例如：后世之謬其傳而莫能名者。（王安石《游褒禪山記》）

3.名詞的使動用法 ——特殊的指示代詞“者”的前面一般只粘附動詞或動賓令尹南轅反旆。（《左傳·宣公十二年》）詞組，名詞“名”粘附在“者”的前面，作“指名，識其——“南轅”是“使車轅向南”的意思。本名，說明白”的意思講。

以膏澤斯民。（王安石《答司馬諫議書》）8.名詞+“之”

——“膏澤”，名詞，恩德，帶賓語，作動詞，為“使??例如：以故其后名之曰“褒禪”。（王安石《游褒禪山記》）得到好處”的意思?！~“之”一般不受名詞修飾?！懊庇迷诖~“之”

二、形容詞、名詞用作意動 前，作“命名”講。

意動就是形容詞、名詞帶賓語，主觀上對賓語含9.名詞+名詞

有“感到它怎樣”或“把它看作什么”的意味。例如：如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之

1.形容詞用作意動 所敢知。（王安石《答司馬諫議書》）

例如：孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（《孟子·盡——兩個名詞“事”連用，不存在并列、同位和修飾關(guān)系。心上》）不帶計量意義時，第一個名詞活用為動詞，事（第一個）——“小魯”，感到魯國很?。弧靶√煜隆?，感到天下很小。作“做，從事”講。

2.名詞用作意動 10.在復句中充當一個敘述性狀語分句，名詞活用為動詞。例如：友風而子雨。（《荀子·賦》）例如：權(quán)，然后知輕重。（《孟子·梁惠王上》）

——“友風”，以風為友；“子雨”，以雨為子。——“權(quán)”，在此句中作動詞“稱量”講。

三、名詞用作一般動詞

四、名詞用作狀語

名詞活用為動詞有以下幾種情況： 有以下作用：

1.名詞帶賓語 1.表示比喻

例如：籍吏民，封府庫。（司馬遷《鴻門宴》）例如：又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：

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“大楚興，陳勝王?！保ㄋ抉R遷《陳涉世家》）——“狐鳴”，像狐貍那樣叫，“狐”名詞作狀語。2.表示對待人的態(tài)度

例如：君為我呼入，吾得兄事之。（司馬遷《鴻門宴》）——“兄事之”，像兄長一樣對待他。名詞“兄”用作動詞“事”的狀語。

3.表示動作、行為的方向 例如：孔雀東南飛。（《孔雀東南飛》）——“東南”，向東南，方位名詞作狀語，表示“飛”的方向。

4.表示動作行為所用的工具 例如：手巾掩口啼。（《孔雀東南飛》）——“手巾”，用手巾，作“掩”的狀語。5.表明時間、動作的連續(xù)性 例如：卿當日勝貴，吾獨向黃泉。（《孔雀東南飛》）——“日”，一天天地，充當“勝貴”的狀語。6.表示動作行為使用的方法例如：臣本布衣，躬耕于南陽。（諸葛亮《出師表》）——“躬”，親身，作“耕”的狀語。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

——“面”，當面，是“刺”的方式，作“刺”的狀語。

7.表示處所

例如：不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。（文天祥《<指南錄>后序》）——“草行露宿”，在草地上行，在露天里宿。名詞“草”“露”分別作“行”“宿”的狀語。8.表示動作行為的狀態(tài)例如：從流石蛇行而上。（《游黃山記》）——“蛇”，像蛇一樣。名詞“蛇”作“行”的狀語。

五、形容詞活用為名詞——作主語或賓語

特征：形容詞的主要功能是作謂語、定語；如果一個形容詞作了主語或賓語，這個形容詞就可能活用為名詞了。例如：

（1）此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。（賈誼《過秦論》）

——“賢”本是形容詞“德才優(yōu)秀”的意思，這里指“賢士、賢人”，用作名詞。（2）三老、豪杰皆曰：“將軍被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”（司馬遷《陳涉世家》）——“堅、銳”本是形容詞“堅硬、銳利”的意思，這里指“堅固的盔甲、銳利的武器”，用作名詞。

（3）侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。（諸葛亮《出師表》）——“良實”本是形容詞“善良誠實”的意思，這里指“善良誠實的人”，用作名詞。

六、形容詞活用為一般動詞——后帶賓語

形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，而又沒有使動、意動的意味，就是用作一般動詞。

（1）楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。（司馬遷《鴻門宴》）

——“善”原本是形容詞“好”的意思，在這里是“親善，交好”的意思。（2）卒使上大夫短屈原于頃襄王。（司馬遷《屈原列傳》）——“短”原本是形容詞，在這里是“說別人的短處、壞話”的意思。

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第五篇：詞類活用

詞類活用（答案）

詞類活用就是在具體語言環(huán)境中一類詞臨時用作另一類詞并且改變了原來的語法語義的語言現(xiàn)象。其特點：一是要有具體語境，沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。

那么怎么辨別詞類活用呢？最好的方法是句法分析。簡而言之，就是劃分句子成份，即把句子的成分先劃出來，然后去分辨各個成分上的詞類是否和正常的詞類位置一致，不一致的就可能是活用。

一、名詞(1)、名詞作狀語

1、朝濟而夕設版焉（名詞“朝”“夕”，分別充當動詞謂語“濟”“設”的狀語，表時間：“在早上”“到黃昏”）《燭之武退秦師》

2、既東封鄭（方位名詞“東”作動詞“封”的狀語，表處所：在東邊）《燭之武退秦師》

3、君子博學而日參省乎己（時間名詞“日”放在動詞“參省”的前面作狀語，表示動作的經(jīng)常性：每天）《勸學》

4、上食埃土，下飲黃泉（方位名詞“上”和“下”用在動詞“食”和“飲”的前面作狀語，表示動作行為的方向：向上、向下，指在地面上，在地下）《勸學》

5、秋水時至（名詞“時”作動詞“至”的狀語：隨季節(jié)，按季節(jié)）《秋水》

6、順流而東行（方位名詞“東”，作動詞“行”的狀語：朝東，向東）《秋水》

7、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意（名詞“席”“包”“囊”分別作“卷”“舉”“括”的狀語，表示動作行為的狀態(tài)；像席子那樣，像包裹那樣，像口袋那樣）《過秦論》

8、天下云集響應（名詞“云”“響”分別作“集”“應”的狀語，表示動作行為的狀態(tài)：像云那樣，像回聲那樣）《過秦論》

9、贏糧而景從（名詞“景”作“從”的狀語，表示動作行為的狀態(tài)：像影子那樣）

10、內(nèi)立法度??外連衡而斗諸侯（方位名詞“內(nèi)”“外”分別作“立”“連”的狀語，表示行為動作的方向：對內(nèi)，對外）《過秦論》

11、項伯乃夜馳之沛公軍（名詞“夜”充當“馳”的狀語，表示動作行為的時間：當夜，當晚）《鴻門宴》

12、日夜望將軍至（時間名詞“日”“夜”充當動詞“望”的狀語，表示動作的經(jīng)常性：每日、每夜）《鴻門宴》

13、吾得兄事之（名詞“兄”用作動詞“事”的狀語，表示對待人的態(tài)度：像對待兄長那樣）《鴻門宴》

14、園日涉以成趣(“日”作動詞“涉”的狀語，表示動作行為的經(jīng)常性：天天；每天)《歸去來兮辭》

15、雄州霧列，俊采星馳（名詞“霧”“星”用作“列”和“馳”的狀語：像霧一樣涌起，像星一樣飛馳）《滕王閣序》

16、人皆得以隸使之（名詞“隸”作動詞“使”的狀語：當作奴隸一樣）《五人墓碑記》

17、內(nèi)外多置小門（方位名詞作狀語）《項脊軒志》

18、余自齊安舟行適臨汝/事不目見耳聞（名詞“舟”“目”“耳”分別作動詞“行”“見”“聞”的狀語，表示動作行為所用的工具：用船，用眼睛，用耳朵）《石鐘山記》

19、士大夫之族，??則群聚而笑之（名詞“群”作動詞“聚”的狀語，表示動作的情態(tài)：成群）《師說》

20、輦來于秦（名詞“輦”作狀語，表示動作行為“來”所用的工具：用車子，乘車）《阿房宮賦》

21、一夫夜呼（名詞“夜”作“呼”的狀語，表示時間：在夜間）《伶官傳序》

22、負而前驅(qū)（方們名詞“前”作動詞“驅(qū)”的狀語，表示動作行為的處所：在前面）《伶官傳序》

23、倉皇東出（方們名詞“東”作“出”的狀語，表動作行為的趨向：向東）《伶官傳序》(2)、名詞的使動用法

1、徐孺下陳蕃之榻（方位名詞“下”，帶賓語“榻”，用如使動詞：使??放下）《滕王閣序》

2、榮于身后（名詞“榮”后省賓語“之”，作使動詞：使??得到榮譽）《五人墓碑記》

3、以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。（病，名詞的使動用法：使??生?。恫∶佛^記》(3)、名詞的意動用法

1、吾從而師之（名詞“師”帶賓語，用作意動：以??為師）《師說》

2、后人哀之而不鑒之（鑒：以??為鑒；借鑒）《阿房宮賦》(4)、名詞用作動詞

1、假舟楫者，非能水也（名詞“水”受否定副詞“非”和助動詞“能”修飾，用作動詞：游水）《勸學》

2、子孫帝王萬世之業(yè)也（名詞“帝王”帶省略介詞“于”的補語“于萬世”，用作動詞：稱帝稱王）《過秦論》

3、序八州而朝同列（名詞“序”帶賓語“八州”，用作動詞：引、招致）《過秦論》

4、道芷陽間行（名詞“道”帶賓語“芷陽”用作動詞：取道）《鴻門宴》

5、則思江海下百川（方位名詞“下”，帶賓語“百川”，用作動詞：居于??之下）《諫太宗十思疏》

6、或師焉（“師”充當“或”的謂語，用作動詞：從師）《師說》

7、楚人一炬，可憐焦土（名詞“炬”處于謂語的位置上，用作動詞：放火）《阿房宮賦》

8、族秦者秦也（名詞“族”帶賓語“秦”，用作動詞：滅族，殺死合族的人）《阿房宮賦》

9、義不賂秦（名詞“義”充當省略主語“燕趙之君”的謂語，用作動詞：堅持正義）《六國論》

10、由山以上（方們名詞“上”，受狀語“由山”的修飾，用作動詞；上走）《游褒禪山記》

11、函梁君臣之首（名詞“函”帶賓語“梁君臣之首”用作動詞：用木匣封裝）《伶官傳序》

12、抑本其成敗之跡（名詞“本”，本義為草木的根或莖干，引申為根源，本源。此處帶賓語“其成敗之跡”，用作動詞：考察、考究）《伶官傳序》

13、乳二世（名詞“乳”帶賓語“二世”，用作動詞：用乳汁喂養(yǎng)）《項脊軒志》

14、讀書久不效（名詞“效”處在謂語位置上，用作動詞：取得功效）《項脊軒志》

二、動詞

(1)、動詞活用作名詞

1、且君嘗為晉君賜矣（動詞“賜”作動詞“為”的賓語，用作名詞，恩惠）《燭之武退秦師》

2、追亡逐北（動詞“亡”“北”處在動賓結(jié)構(gòu)的賓語位置，用作名詞：逃跑的軍隊、敗北的軍隊）《過秦論》

3、此亡秦之續(xù)耳（動詞“續(xù)”，受定語“亡秦”的修飾，用作名詞：繼承者，后續(xù)者）

4、蓋其又深，則其至又加少矣（動詞“至”，處在主語的位置，用作名詞：到的人）《游褒禪山記》

5、后世之謬其傳而莫能名者（傳，動詞作名詞：流傳文字）《游褒禪山記》(2)、動詞作狀語

1、于是從散約敗，爭割地而賂秦（動詞“爭”作狀語，表示動作行為“割”的狀態(tài)：爭著）(3)、動詞的使動用法

1、燭之武退秦師（退，帶賓語“秦師”，動詞的使動用法：使??退卻）《燭之武退秦師》

2、木直中繩，輮以為輪（輮，動詞的使動用法：使??彎曲）《勸學》

3、外連衡而斗諸侯（斗，動詞的使動用法：使??相斗）《過秦論》

4、項伯殺人，臣活之/沛公旦日從百余騎來見項王/欲止不內(nèi)（句中的“活”“從”“止”都是使動用法）《鴻門宴》

5、騰蛟起鳳，孟學士之詞宗（動詞“騰”“起”用如使動詞：使蛟龍騰空，使鳳凰飛起）《滕王閣序》

6、川澤紆其駭矚（駭，動詞的使動用法：使??吃驚）《滕王閣序》

7、屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時（動詞“屈”“竄”帶賓語“賈誼”“梁鴻”，用如使動：“使??受屈”，“使??逃匿”）《滕王閣序》

8、憂勞可以興國，逸豫可以亡身（“興”“亡”，動詞使動用法，使??興盛；使??滅亡）《伶官傳序》

9、李牧連卻之（卻：使??退卻；擊退）《六國論》(4)、動詞的為動用法

1、祭祀必祝之（祝，祈禱。動詞的為動用法：為??祈禱）《觸龍說趙太后》

2、既泣之三日，乃誓療之（泣：為??哭泣）《病梅館記》

3、后人哀之而不鑒之（哀：為??而哀）《阿房宮賦》(5)、動詞的意動用法

1、樂盤游（樂，以??為樂）《諫太宗十思疏》

三、形容詞(1)、形容詞作名詞

1、共其乏困（形容詞“乏困”，作動詞“共”的賓語，用作名詞：乏困的東西）《燭之武退秦師》

2、猶不能恃無功之尊（形容詞“尊”充當“恃”的賓語，用作名詞：尊貴的地位）

3、以守金玉之重也（形容詞“重”充當“守”的賓語，用作名詞：重器）《觸龍說趙太后》

4、其繼有在者乎（動詞“繼”處在主語位置，用作名詞：繼承人）《觸龍說趙太后》

5、以天下之美為盡在己（形容詞“美”，作介詞“以”的賓語，用作名詞：美景）《秋水》

6、非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富（形容詞：“賢”“富”，作動詞“有”的賓語，用作名詞：德才，財富）《鴻門宴》

7、此其志不在?。ㄐ稳菰~“小”和介詞“在”組成介詞結(jié)構(gòu)，用作名詞：小處，小的方向）《鴻門宴》

8、居安思危/居域中之大/人君當神器之重/蓋在殷憂/則思正身以黜惡/擇善而從之/（這些句中的“安”“危”“大”“重”“殷憂”“惡”“善”，用作名詞：安樂的環(huán)境，危難，大位，重權(quán)，深重憂慮的時候，奸惡的人，好的意見。）《諫太宗十思疏》

9、是故圣益圣，愚益愚（形容詞“惑”放在動詞“解”之后充當名詞：圣人、愚人）《師說》

10、小學而大遺（形容詞“小”“大”，處于主語位置，用作名詞，小的方面、大的方面）《師說》

11、智勇多困于所溺（形容詞“智勇”處在主語位置，用作名詞：智勇的人）《伶官傳序》

12、而告以成功（形容詞“成功”和介詞“以”組成介詞結(jié)構(gòu)，用作名詞：成功的消息）《伶官傳序》

13、不能容于遠近（形容詞“遠近”和介詞“于”組成介詞結(jié)構(gòu)，用作名詞：遠近的人(2)、形容詞用作動詞

1、且夫天下非小弱也（形容詞“小”“弱”受否定副詞“非”修飾，用作動詞：縮小，削弱）《過秦論》

2、殺人如不能舉，刑人如恐不勝（形容詞“舉”“勝”均受否定副詞“不”和助動詞“能”修飾，用作動詞：用盡）《鴻門宴》

3、齊彭殤為妄作（形容詞“齊”帶賓語“彭殤”，用作動詞：看作相等）《蘭亭集序》

4、欲流之遠者/源不深而望流之遠（形容詞“遠”，處在謂語結(jié)構(gòu)“流之遠”的謂語的位置，用作動詞：流得長遠，達到遠方）《諫太宗十思疏》

5、借書滿架（形容詞“滿”處在謂語位置，用作動詞：裝滿）《項脊軒志》

6、不能獨完（形容詞“完”受否定副詞“不”和助動詞“能”修飾，用作動詞：保全）《六國論》

7、惜其用武而不終也（形容詞“終”受否定副詞“不”修飾，用作動詞：用到底，堅持到底）《六國論》

8、則其好游者不能窮也（形容詞“窮”受否定副詞“不”與助動詞“能”修飾，用作動詞：走到頭）

9、火尚足以明也（形容詞“明”受副詞“尚”和“足”修飾，用作動詞：照明）《游褒禪山記》

10、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（形容詞“極”帶賓語“夫游之樂”，用作動詞：盡情享受）《游褒禪山記》

(3)、形容詞的為動用法

1、念悲其遠也（悲，形容詞的為動用法，為??而悲）《觸龍說趙太后》(4)、形容詞的使動用法

1、今媼尊長安君之位（尊，形容詞的使動用法：使??尊貴；提高）《觸龍說趙太后》

2、于是廢先王之道以愚黔首/士不敢彎弓而報怨（句中的“愚”“彎”都是形容詞使動用法：使??愚昧；使??彎）《過秦論》

3、會盟而謀弱秦/以弱天下之民（弱，形容詞使動用法：使??弱，削弱）《過秦論》

4、拔劍撞而破之（破：使??破）

5、必固其根本/則思止以安人/則思正身以黜惡/宏茲九德（固：使??穩(wěn)固；安：使??安寧；正：使??正；宏：使??宏大）《諫太宗十思疏》

6、縱之順之（順，形容詞的使動用法：使??順暢）《病梅館記》(5)、形容詞的意動用法

1、而恥學于師（形容詞“恥”帶賓語“學于師”，用作意動：以??為恥）

2、哀斯墓之徒有其石也而為之記（哀，形容詞的意動用法：以??為哀）《五人墓碑記》