第一篇：?？谱o(hù)理人員培養(yǎng)計(jì)劃

南醫(yī)大二附院?？谱o(hù)理人員培養(yǎng)計(jì)劃及培訓(xùn)方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》、《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要2005-2010》，不斷完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系，提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，從而更好地滿足人民群眾的健康需求，現(xiàn)特制定?？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃及培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針，加強(qiáng)我院護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提高護(hù)士的專業(yè)水平，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康服務(wù)需求。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

在我院?？谱o(hù)理領(lǐng)域開展專科護(hù)士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長，能較好解決實(shí)際?？谱o(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。計(jì)劃每年培養(yǎng)專科護(hù)士3-5名。

三、培訓(xùn)對(duì)象

護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，40歲以下，具有8年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，在相關(guān)?？乒ぷ?年以上（N2、N3、N4級(jí)護(hù)理人員），熱愛護(hù)理工作。

四、培訓(xùn)方案及準(zhǔn)出標(biāo)準(zhǔn)（第一部分）

重癥監(jiān)護(hù)（ICU）護(hù)士培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)

（一）掌握重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；

（二）掌握常見危重癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理；

（三）掌握重癥監(jiān)護(hù)常見的監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；

（四）掌握危重癥患者的搶救配合技術(shù)；

（五）掌握重癥監(jiān)護(hù)常見儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理；

（六）掌握重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則；

（七）掌握重癥患者心理需求和護(hù)患溝通技巧；

（八）能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)對(duì)重癥患者實(shí)施護(hù)理。時(shí)間安排

培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，2個(gè)月時(shí)間在具有示教能力和帶教條件的三級(jí)醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。

（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：重癥監(jiān)護(hù)學(xué)概論，重癥監(jiān)護(hù)的專業(yè)技術(shù)，呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病重癥患者的護(hù)理，重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制，重癥患者的疼痛管理，重癥監(jiān)護(hù)與心理護(hù)理，重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理管理；等等。

（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于320學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：綜合重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）進(jìn)行1個(gè)月臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)；其他重癥監(jiān)護(hù)病房如心血管重癥監(jiān)護(hù)病房（CCU）、新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房（NICU）等（根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的原專業(yè)選擇）進(jìn)行1個(gè)月臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容

【重癥監(jiān)護(hù)學(xué)概論】

（一）重癥監(jiān)護(hù)學(xué)的概念、工作范圍、特征及其發(fā)展趨勢(shì)；

（二）重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)和技術(shù)能力要求；

（三）重癥患者心肺腦復(fù)蘇的基本知識(shí)、基本程序和技術(shù)要點(diǎn)；

（四）循證醫(yī)學(xué)在重癥監(jiān)護(hù)學(xué)中的應(yīng)用?！局匕Y監(jiān)護(hù)的專業(yè)技術(shù)】

（一）輸液泵的臨床應(yīng)用和護(hù)理；

（二）外科各類導(dǎo)管的護(hù)理；

（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)；

（四）循環(huán)系統(tǒng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)；

（五）心電監(jiān)測(cè)及除顫技術(shù)；

（六）血液凈化技術(shù)；

（七）水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)；

（八）胸部物理治療技術(shù)；

（九）重癥患者營養(yǎng)支持技術(shù)；

（十）危重癥患者搶救配合技術(shù)?！靖飨到y(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理】

（一）呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；

（二）心血管系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；

（三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；

（四）泌尿系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；

（五）消化系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；

（六）新生兒重癥監(jiān)護(hù)；

（七）嚴(yán)重創(chuàng)傷患者的護(hù)理；

（八）多臟器衰竭患者的護(hù)理。

【重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制】

（一）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染的發(fā)生狀況、危險(xiǎn)因素；

（二）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染控制的基本原則和措施；

（三）導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防與控制；

（四）呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的預(yù)防與控制；

（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護(hù)理；

（六）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全?！局匕Y患者的疼痛管理】

（一）疼痛的概念、分類及對(duì)患者的影響；

（二）危重癥患者疼痛與意識(shí)狀況的評(píng)估；

（三）危重癥患者鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜的管理?！局匕Y監(jiān)護(hù)與心理護(hù)理】

（一）重癥監(jiān)護(hù)環(huán)境與患者心理需求；

（二）護(hù)患關(guān)系與溝通；

（三）重癥患者的心理護(hù)理；

（四）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適?！局匕Y監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理管理】

（一）重癥監(jiān)護(hù)病房的物品、儀器設(shè)備、藥品等物資管理；

（二）重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理人力資源管理；

（三）重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)；

（四）重癥監(jiān)護(hù)病房的風(fēng)險(xiǎn)管理。考核要點(diǎn)

（一）常見危重癥的護(hù)理及監(jiān)護(hù)知識(shí)；

（二）重癥監(jiān)護(hù)常見的臨床監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技能；

（三）危重癥患者的搶救配合技術(shù)；

（四）重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制；

（五）護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理。第二部分 手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)

（一）掌握手術(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；

（二）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；

（三）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)；

（五）掌握手術(shù)室患者安全管理；

（六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；

（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施；

（八）掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)

務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，1個(gè)月時(shí)間在具有示教能力和帶教條件的三級(jí)醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。

（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理概論,手術(shù)室管理及規(guī)章制度,手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制，潔凈手術(shù)室的管理，手術(shù)患者圍手術(shù)期護(hù)理，患者安全管理，手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)，手術(shù)室新技術(shù)和新業(yè)務(wù)，手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù),手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理等等。

（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：綜合醫(yī)院普通手術(shù)室臨床進(jìn)修1周，潔凈手術(shù)室進(jìn)修1周，心臟外科、神經(jīng)外科和骨科等?？剖中g(shù)室進(jìn)修共2周。培訓(xùn)內(nèi)容

【醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理概論】

（一）手術(shù)室護(hù)理工作范圍及特點(diǎn)；

（二）國內(nèi)外手術(shù)室領(lǐng)域護(hù)理工作發(fā)展概況；

（三）手術(shù)室護(hù)士的崗位職責(zé)及專業(yè)素質(zhì)要求?！臼中g(shù)室管理及規(guī)章制度】

（一）手術(shù)室的環(huán)境管理，包括建筑布局、區(qū)域劃分、設(shè)施和流程等；

（二）手術(shù)室的物品管理，包括各類儀器設(shè)備、器械及無菌物品等；

（三）手術(shù)室組織及人員管理；

（四）手術(shù)室的護(hù)理文件書寫；

（五）手術(shù)室的信息管理；

（六）手術(shù)室的護(hù)理質(zhì)量管理；

（七）手術(shù)室的相關(guān)規(guī)章制度?！臼中g(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制】

（一）醫(yī)院感染的概念及預(yù)防與控制的原則；

（二）手術(shù)室醫(yī)院感染的特點(diǎn)及危險(xiǎn)因素；

（三）手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的措施；

（四）消毒、滅菌與隔離技術(shù)；

（五）手術(shù)室無菌操作技術(shù)；

（六）特殊感染手術(shù)病人的管理；

（七）手術(shù)室的醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)；

（八）手術(shù)室各類醫(yī)療廢物的管理。【潔凈手術(shù)室的管理】

（一）潔凈手術(shù)室的概念、設(shè)計(jì)與凈化標(biāo)準(zhǔn)；

（二）潔凈手術(shù)室的空氣調(diào)節(jié)與空氣凈化技術(shù)；

（三）潔凈手術(shù)室的日常管理?！緡中g(shù)期護(hù)理】

（一）圍手術(shù)期護(hù)理的概念、內(nèi)涵、理論框架；

（二）圍手術(shù)期護(hù)理的臨床實(shí)踐和工作范圍；

（三）外科常見疾病知識(shí)及圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)?！净颊甙踩芾怼?/p>

（一）手術(shù)室涉及患者的不安全因素與風(fēng)險(xiǎn)管理；

（二）手術(shù)患者的核對(duì)制度和患者保護(hù)；

（三）手術(shù)室藥品、血液制品的安全管理；

（四）手術(shù)室醫(yī)用氣體及手術(shù)設(shè)備的安全使用和管理。【手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)】

（一）手術(shù)常用的無菌操作技術(shù)；

（二）手術(shù)體位安置的原則、方法及常見體位并發(fā)癥的預(yù)防；

（三）常見手術(shù)麻醉配合技術(shù)；

（四）微創(chuàng)手術(shù)、器官移植術(shù)的配合技術(shù)；

（五）手術(shù)中器械、物品的清點(diǎn)核對(duì)；

（六）手術(shù)標(biāo)本的處理；

（七）手術(shù)患者搶救配合技術(shù)；

（八）麻醉后恢復(fù)的護(hù)理；

（九）手術(shù)室護(hù)理操作技術(shù)。

【手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)】

（一）職業(yè)安全的概念及防護(hù)原則；

（二）手術(shù)室激光、射線、氣體、化學(xué)物質(zhì)的安全使用與防護(hù)；

（三）手術(shù)室銳器損傷的預(yù)防和處理；

（四）血源性疾病職業(yè)暴露預(yù)防和處理的原則及措施?！臼中g(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理】

（一）手術(shù)室應(yīng)對(duì)突發(fā)大量患者的應(yīng)急措施；

（二）手術(shù)室儀器設(shè)備故障的應(yīng)急措施；

（三）手術(shù)室意外事件的管理?？己艘c(diǎn)

（一）外科常見疾病知識(shí)及圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)；

（二）手術(shù)室各類儀器設(shè)備、器械及無菌物品等的管理；

（三）手術(shù)室醫(yī)院感染的特點(diǎn)、危險(xiǎn)因素及預(yù)防與控制措施；

（四）手術(shù)室的消毒滅菌、隔離技術(shù)及無菌操作技術(shù)；

（五）手術(shù)室麻醉配合技術(shù)及護(hù)理操作技術(shù)；

（六）手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。第三部分 急診護(hù)士培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)

（一）掌握急診醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)；

（二）掌握急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程；

（三）掌握急診室的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則；

（四）掌握常見危重癥的急救護(hù)理；

（五）掌握創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；

（六）掌握急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù)；

（七）掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的管理；

（八）掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧；

（九）掌握急診室突發(fā)事件的急救。培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，1個(gè)月時(shí)間在具有示教能力和帶教條件的三級(jí)醫(yī)院急診科或者急救中心進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。

（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：急診醫(yī)學(xué)與急診護(hù)理概論，急診分診，急診室的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則，常見危重癥的急救護(hù)理，器官衰竭患者的急救護(hù)理，創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理，急診重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)，急救中常見的護(hù)理操作技術(shù)，急、危重患者的心理護(hù)理及溝通，急診護(hù)理管理，突發(fā)事件的急救；等等。

（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：綜合醫(yī)院急診科或者急救中心臨床實(shí)踐1個(gè)月，其中包括急診搶救室實(shí)踐1周和急診監(jiān)護(hù)室實(shí)踐1周。培訓(xùn)內(nèi)容

【急診醫(yī)學(xué)與急診護(hù)理概論】

（一）急診醫(yī)學(xué)的概念、范疇與發(fā)展趨勢(shì)；

（二）急診醫(yī)療體系和急診護(hù)理工作內(nèi)涵、特點(diǎn)及工作流程；

（三）急診護(hù)士的工作職責(zé)；

（四）急診護(hù)士專業(yè)素質(zhì)及工作能力的要求?！炯痹\分診】

（一）急診分診的概念；

（二）分診程序及分診原則；

（三）癥狀鑒別分診。

【急診室醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則】

（一）急診室醫(yī)院感染預(yù)防與控制基本原則；

（二）急診常見傳染性疾病的管理；

（三）急診特殊傳染性疾病的管理；

（四）急診護(hù)士的職業(yè)安全防護(hù)原則?！境Ｒ娢Ｖ匕Y的急救護(hù)理】

（一）急性冠狀動(dòng)脈綜合癥的急救護(hù)理；

（二）心臟驟停與心腦肺復(fù)蘇技術(shù)；

（三）嚴(yán)重心率失常的急救護(hù)理；

（四）高血壓危象的急救護(hù)理；

（五）急性呼吸窘迫綜合征的急救護(hù)理；

（六）慢性阻塞性肺病急性發(fā)作的急救護(hù)理；

（七）急性重癥哮喘的急救護(hù)理；

（八）急性腦血管病的急救護(hù)理；

（九）癲癇持續(xù)狀態(tài)的急救護(hù)理；

（十）消化道出血的急救護(hù)理；

（十一）急腹癥的急救護(hù)理；

（十二）急性重癥胰腺炎的急救護(hù)理；

（十三）肝性腦病的急救護(hù)理；

（十四）糖尿病酮癥酸中毒的急救護(hù)理；

（十五）泌尿系結(jié)石的急救護(hù)理；（十六）急性宮外孕的急救護(hù)理；（十七）燒傷的急救護(hù)理；（十八）休克的急救護(hù)理；

（十九）水、電解質(zhì)與酸堿平衡失調(diào)的急救護(hù)理；（二十）急性中毒的急救護(hù)理；

（二十一）昏迷、窒息等各種緊急情況的搶救及護(hù)理?！酒鞴偎ソ呋颊叩募本茸o(hù)理】

（一）急性心力衰竭患者的搶救和護(hù)理；

（二）急性呼吸衰竭患者的搶救和護(hù)理；

（三）急性腎功能衰竭患者的搶救和護(hù)理；

（四）急性肝功能衰竭患者的搶救和護(hù)理；

（五）多器官功能障礙綜合征患者的搶救和護(hù)理?！緞?chuàng)傷患者的急救護(hù)理】

（一）創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)急救和護(hù)理；

（二）顱腦損傷患者的急救護(hù)理；

（三）胸部創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；

（四）腹部創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；

（五）多發(fā)創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理?！炯痹\重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)】

（一）重癥監(jiān)護(hù)概述；

（二）氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)；

（三）循環(huán)系統(tǒng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)；

（四）心電監(jiān)測(cè)及除顫技術(shù)；

（五）水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)?！境Ｒ娂本炔僮骷夹g(shù)的配合及護(hù)理】

（一）心肺復(fù)蘇技術(shù)；

（二）心臟電治療技術(shù)；

（三）緊急氣道開放與人工氣道管理；

（四）機(jī)械通氣技術(shù)；

（五）血液凈化技術(shù)；

（六）急診穿刺技術(shù)；

（七）洗胃及胃排空技術(shù)；

（八）急診危重癥監(jiān)測(cè)技術(shù)；

（九）急救中的各種醫(yī)護(hù)配合技術(shù)。【急、危重患者的心理護(hù)理及溝通】

（一）護(hù)患關(guān)系與溝通；

（二）急診及危重患者的心理護(hù)理；

（三）醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適?！炯痹\護(hù)理管理】

（一）急診護(hù)理工作相關(guān)法律法規(guī)；

（二）急診各種搶救設(shè)備、物品及用藥的管理和應(yīng)用；

（三）急診護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)；

（四）急診護(hù)理工作職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)措施。【突發(fā)事件的急救】

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理；

（二）災(zāi)難事故的急救原則與工作流程；

（三）交通事故醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；

（四）生物災(zāi)害醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；

（五）食物中毒醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；

（六）職業(yè)中毒醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；

（七）火災(zāi)事故醫(yī)療應(yīng)急處理與救援?？己艘c(diǎn)

（一）急診護(hù)士專業(yè)素質(zhì)及工作能力；

（二）常見危重癥疾病的急救護(hù)理；

（三）器官衰竭患者及創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；

（四）急診重癥患者監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救操作技術(shù)；

（五）急、危重患者的心理護(hù)理及溝通技巧；

（六）突發(fā)事件的急救技能和應(yīng)急處理；

（七）醫(yī)院感染預(yù)防與控制基本原則及措施。第四部分

器官移植專業(yè)護(hù)士培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)

（一）掌握《人體器官移植條例》的有關(guān)規(guī)定和倫理準(zhǔn)則；

（二）掌握移植排斥反應(yīng)及免疫抑制治療和護(hù)理要點(diǎn)；

（三）掌握常見器官移植患者的圍術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)；

（四）掌握常見器官移植的監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技能；

（五）掌握常見器官移植患者的心理護(hù)理及溝通；

（六）掌握常見器官移植患者的健康教育。培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，1個(gè)月時(shí)間在具有示教能力、帶教條件的三級(jí)醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。

（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：器官移植概述，器官移植的管理規(guī)定及倫理準(zhǔn)則，移植的排斥反應(yīng)及免疫抑制治療與護(hù)理，常見器官移植的護(hù)理，造血干細(xì)胞移植的護(hù)理，角膜移植的護(hù)理，移植患者的心理護(hù)理；等等。

（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：掌握常見器官移植患者的圍術(shù)期護(hù)理技能，在具有示教能力、帶教條件的三級(jí)醫(yī)院進(jìn)行1個(gè)月的臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容 【器官移植概述】

（一）移植的概念和種類；

（二）臨床應(yīng)用的器官移植、組織移植和細(xì)胞移植概況；

（三）國內(nèi)外器官移植發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。【器官移植的管理規(guī)定及倫理準(zhǔn)則】

（一）國內(nèi)外有關(guān)器官移植的立法情況；

（二）《人體器官移植條例》的有關(guān)規(guī)定；

（三）器官移植的倫理學(xué)問題；

（四）器官移植的倫理學(xué)準(zhǔn)則。

【移植的排斥反應(yīng)及免疫抑制治療與護(hù)理】

（一）移植的免疫學(xué)基礎(chǔ)；

（二）移植排斥反應(yīng)的概念、機(jī)制和類型；

（三）免疫抑制治療的概述；

（四）免疫抑制劑的臨床使用及護(hù)理。【腎移植患者的護(hù)理】

（一）腎臟的解剖、生理和腎移植病理概述；

（二）腎穿刺術(shù)的護(hù)理；

（三）腎移植的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理；

（四）腎移植術(shù)后的主要并發(fā)癥及護(hù)理；

（五）腎移植的排斥反應(yīng)及免疫抑制治療和護(hù)理；

（六）腎移植患者的健康教育?！靖我浦不颊叩淖o(hù)理】

（一）肝移植的概念、種類；

（二）肝臟的解剖、生理和肝移植病理概述；

（三）肝移植的術(shù)前準(zhǔn)備和患者的術(shù)前護(hù)理；

（四）肝移植的術(shù)后護(hù)理；

（五）肝移植術(shù)后的主要并發(fā)癥及護(hù)理；

（六）肝移植的排斥反應(yīng)及免疫抑制治療和護(hù)理；

（七）肝移植患者的健康教育?！拘呐K移植患者的護(hù)理】

（一）心臟移植的概念、種類；

（二）心臟的解剖、生理與心臟移植病理概述；

（三）心臟移植的術(shù)前準(zhǔn)備和患者的術(shù)前護(hù)理；

（四）心臟移植的術(shù)后護(hù)理；

（五）心臟移植術(shù)后的主要并發(fā)癥及護(hù)理；

（六）心臟移植的排斥反應(yīng)及免疫抑制治療和護(hù)理；

（七）心臟移植患者的健康教育。

【造血干細(xì)胞移植的護(hù)理】

（一）造血干細(xì)胞移植的概念、分類及治療原則；

（二）臨床應(yīng)用的造血干細(xì)胞移植技術(shù)；

（三）造血干細(xì)胞移植的預(yù)處理和移植前的護(hù)理；

（四）造血干細(xì)胞的灌注；

（五）造血干細(xì)胞移植后的護(hù)理；

（六）造血干細(xì)胞移植后的排斥反應(yīng)及免疫抑制治療和護(hù)理；

（七）造血干細(xì)胞移植后的并發(fā)癥及護(hù)理；

（八）造血干細(xì)胞移植患者的營養(yǎng)支持；

（九）造血干細(xì)胞移植患者的健康教育?！窘悄ひ浦驳淖o(hù)理】

（一）角膜的解剖、生理與角膜移植的病理概述；

（二）角膜移植的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理；

（三）角膜移植的排斥反應(yīng)及治療和護(hù)理；

（四）角膜移植后的并發(fā)癥及護(hù)理；

（五）角膜移植患者的健康教育?！疽浦不颊叩男睦碜o(hù)理】

（一）護(hù)患關(guān)系與護(hù)患溝通；

（二）移植患者的心理特點(diǎn)；

（三）移植患者的心理護(hù)理?？己艘c(diǎn)

（一）器官移植技術(shù)的管理規(guī)定和倫理準(zhǔn)則；

（二）器官移植排斥反應(yīng)及免疫抑制治療和護(hù)理要點(diǎn)；

（三）器官移植的解剖、生理、病理概述；

（四）器官移植患者的圍術(shù)期護(hù)理；

（五）器官移植的監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技能；

（六）器官移植患者的心理護(hù)理及溝通技巧；

（七）器官移植患者的健康教育。第五部分 腫瘤專業(yè)護(hù)士培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)

（一）掌握腫瘤臨床治療方法、原則；

（二）掌握腫瘤化學(xué)治療患者的護(hù)理；

（三）掌握腫瘤患者化學(xué)治療靜脈的管理；

（四）掌握腫瘤放射治療患者的護(hù)理；

（五）掌握腫瘤患者常見癥狀的護(hù)理；

（六）掌握腫瘤患者的康復(fù)護(hù)理；

（七）掌握腫瘤患者的姑息護(hù)理；

（八）掌握腫瘤患者的心理需求及護(hù)理要點(diǎn)；

（九）掌握腫瘤患者的營養(yǎng)支持；

（十）掌握腫瘤護(hù)士的溝通技巧及職業(yè)壓力調(diào)試；

（十一）掌握醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全防護(hù)的原則。培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，1個(gè)月時(shí)間在具有示教能力和帶教條件的腫瘤?？漆t(yī)院或者三級(jí)綜合醫(yī)院腫瘤科進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。

（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：腫瘤護(hù)理概論，腫瘤臨床治療的方法、原則，腫瘤化學(xué)治療概述，腫瘤化學(xué)治療的毒副反應(yīng)及護(hù)理，化學(xué)治療靜脈的管理，放射治療概述，放射治療的毒副反應(yīng)及護(hù)理，腫瘤患者常見癥狀的護(hù)理，腫瘤患者的康復(fù)護(hù)理，腫瘤患者的營養(yǎng)支持，腫瘤患者的姑息護(hù)理；腫瘤患者心理護(hù)理及社會(huì)支持，護(hù)士的溝通技能及職業(yè)壓力調(diào)試,腫瘤治療中的職業(yè)安全防護(hù)；等等。

（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）

在具有示教能力、帶教條件的腫瘤?？漆t(yī)院或者三級(jí)醫(yī)院進(jìn)行1個(gè)月的臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容 【腫瘤護(hù)理概論】

（一）腫瘤?？谱o(hù)理的特點(diǎn)及發(fā)展；

（二）腫瘤的預(yù)防與控制；

（三）腫瘤的分類及分期；

（四）腫瘤的流行病學(xué)。

【腫瘤的臨床治療方法、原則及護(hù)理】

（一）腫瘤綜合治療的原則；

（二）腫瘤外科治療及護(hù)理；

（三）腫瘤化學(xué)治療及護(hù)理；

（四）腫瘤放射治療及護(hù)理；

（五）腫瘤介入治療及護(hù)理；

（六）造血干細(xì)胞移植術(shù)及護(hù)理?！净瘜W(xué)治療靜脈的管理】

（一）化學(xué)治療靜脈的評(píng)估和合理選擇；

（二）化學(xué)治療藥物的正確使用方法；

（三）化學(xué)治療藥物外滲的正確處理；

（四）外周中心靜脈導(dǎo)管在腫瘤化學(xué)治療中的應(yīng)用及護(hù)理。【腫瘤患者常見癥狀的護(hù)理】

（一）惡心嘔吐的護(hù)理；

（二）便秘、腹瀉的護(hù)理；

（三）口腔合并癥的護(hù)理；

（四）疼痛的護(hù)理；

（五）疲勞的護(hù)理；

（六）發(fā)熱的護(hù)理；

（七）凝血功能障礙的護(hù)理；

（八）惡性積液的護(hù)理；

（九）上腔靜脈癥候群的護(hù)理。【腫瘤患者的康復(fù)護(hù)理】

（一）頭頸部腫瘤患者的康復(fù)；

（二）乳腺癌患者的康復(fù)；

（三）肺癌患者的康復(fù)；

（四）造口術(shù)患者的康復(fù)?！灸[瘤患者的營養(yǎng)支持】

（一）腫瘤患者的營養(yǎng)評(píng)估；

（二）體重下降和惡病質(zhì)；

（三）腫瘤患者的營養(yǎng)支持?！灸[瘤患者的姑息護(hù)理】

（一）姑息護(hù)理的概念；

（二）終末期腫瘤患者常見癥狀及護(hù)理；

（三）終末期腫瘤患者的倫理問題?！灸[瘤患者心理護(hù)理及社會(huì)支持】

（一）腫瘤患者的心理反應(yīng)特點(diǎn)；

（二）腫瘤患者的心理護(hù)理；

（三）腫瘤患者的社會(huì)支持；

（四）腫瘤患者的人文關(guān)懷?！咀o(hù)士的溝通技巧及職業(yè)壓力調(diào)試】

（一）溝通技巧的應(yīng)用；

（二）腫瘤護(hù)士職業(yè)壓力調(diào)試?！灸[瘤治療中的職業(yè)安全防護(hù)】

（一）化學(xué)治療藥物的職業(yè)危害；

（二）職業(yè)接觸抗腫瘤藥物的規(guī)范化操作程序；

（三）放射治療的職業(yè)危害；

（四）腫瘤治療的安全環(huán)境及職業(yè)防護(hù)。考核要點(diǎn)

（一）腫瘤臨床治療原則及方法；

（二）腫瘤患者放、化療毒副反應(yīng)及護(hù)理；

（三）腫瘤患者的常見癥狀護(hù)理；

（四）腫瘤患者化學(xué)治療靜脈的管理；

（五）腫瘤患者的營養(yǎng)治療、康復(fù)護(hù)理；

（六）腫瘤患者的姑息護(hù)理及心理社會(huì)支持；

（七）腫瘤治療中的職業(yè)安全防護(hù)。

南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理部

第二篇：?？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃

?？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃

圍繞《?？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求，結(jié)合我院護(hù)理發(fā)展規(guī)劃，為進(jìn)一步提高?？谱o(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能水平，保障患者健康，嚴(yán)格?？谱o(hù)理人員準(zhǔn)入，制定?？婆嘤?xùn)計(jì)劃：

一、統(tǒng)籌安排。針對(duì)我院護(hù)理工作及護(hù)理人員現(xiàn)狀，有計(jì)劃外派進(jìn)修或參加?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)資質(zhì)。

二、加強(qiáng)院內(nèi)培訓(xùn)。各?？谱o(hù)士長制定?？浦R(shí)、技能操作、急診急救能力等培訓(xùn)計(jì)劃并有效實(shí)施。

三、科室護(hù)士長每周組織小講座兩次，每月組織理論、技術(shù)操作學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次，鼓勵(lì)自學(xué)，并進(jìn)行考核。

四、護(hù)理部每季度組織?？评碚摽荚囈淮?，不定期督查臨床實(shí)踐工作操作，成績備案。

五、?？谱o(hù)士的管理

1、取得?？谱o(hù)士資格的護(hù)士每年從事本?？谱o(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù)理工作總時(shí)間的三分之二以上。

2、?？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)?？谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

3、對(duì)同業(yè)的護(hù)理人員能提供?？祁I(lǐng)域的信息，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。

4、?？谱o(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

二O一二年二月

第三篇：婦產(chǎn)科護(hù)理人員繼續(xù)教育、?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

紅河州第二人民醫(yī)院

婦產(chǎn)科護(hù)理人員繼續(xù)教育、?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)

劃

一、婦產(chǎn)科培訓(xùn)計(jì)劃

1、每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次，內(nèi)容包括：?？谱o(hù)理常規(guī)及操作技能、新技術(shù)、核心制度、藥物說明書等。

2、每月組織護(hù)理查房2次。

3、每月組織三基理論考核1次，內(nèi)容以專科護(hù)理為主。

4、每月組織技術(shù)操作考核2項(xiàng)。

5、遇有疑難病例及時(shí)申請(qǐng)會(huì)診。

6、年初組織一期“危重癥護(hù)理培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括危重患者護(hù)理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作等。聘請(qǐng)部分臨床醫(yī)生參與授課，培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核合格，下發(fā)危重病人護(hù)理合格證，授權(quán)對(duì)危重病人進(jìn)行護(hù)理。

7、全年組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于10次，內(nèi)容以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》及核心制度為重點(diǎn)。

8、每月組織護(hù)理查房1次。

9、每季組織護(hù)理技術(shù)操作考核1次。心肺復(fù)蘇全員參與，人人達(dá)標(biāo)。

10、及時(shí)組織護(hù)理會(huì)診和疑難病例討論。

二、外出學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每批選派3-4名護(hù)理人員到上級(jí)醫(yī)院輪轉(zhuǎn)進(jìn)修。

2、重點(diǎn)專科參加上級(jí)部門組織的?？谱o(hù)士培訓(xùn)。

紅河州第二人民醫(yī)院 紅河州第二人民醫(yī)院

3、選擇性外出參加短期培訓(xùn)。

三、鼓勵(lì)參加學(xué)歷教育，提高自身素質(zhì)。

紅河州第二人民醫(yī)院

第四篇：各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培養(yǎng)計(jì)劃

各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃

一、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核安排

1、每月組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、每月組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。

3、每周自學(xué)1次院內(nèi)感染知識(shí)并做好筆記。

4、每周1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問。

5、每月組織畢業(yè)10年以內(nèi)的護(hù)士進(jìn)行三基理論考試一次。

二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的要求

1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：

要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單

2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2）能掌握精神科疾病護(hù)理的基本知識(shí)及常用藥物不良反應(yīng)的觀察與處理。

（3）掌握護(hù)理文書書寫。（4）能掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。培訓(xùn)計(jì)劃和方法： ⑴鼓勵(lì)自學(xué)。

⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

⑶在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。

3、畢業(yè)后5—10年護(hù)士的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。⑵熟練掌握配合各科搶救的知識(shí)及技能 ⑶能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。

⑷達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。⑸能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。培訓(xùn)計(jì)劃和方法： ⑴鼓勵(lì)自學(xué)。

⑵參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)⑶有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。

⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。

4、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。

⑵掌握本?？菩录夹g(shù)、新知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理

⑶能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文 ⑷能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加?？七M(jìn)修班。⑵每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。

5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。

⑵逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴同護(hù)師培訓(xùn)方法

⑵有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)

⑶每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。⑶1998年以后畢業(yè)護(hù)師每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。

第五篇：護(hù)理人員?？飘厴I(yè)生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您以真誠的祝愿和問候，當(dāng)您親手打開這封自薦信時(shí)，將是對(duì)我過去四年的閱歷，當(dāng)您最終合上它時(shí)，也將是決定我人生的旅程。

我是山東益都XXX專科畢業(yè)生，我校自建校以來，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。

2011年2月至2011年10月在天津市人民解放軍第二五四醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)工作，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床護(hù)理操作，《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！搬t(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命”最后，感謝您在百忙中看完我的自薦信，很希望能成為你領(lǐng)導(dǎo)下的一員，更加努力的為護(hù)理工作盡職盡責(zé)。

祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上!