第一篇：網(wǎng)絡(luò)職前教育心得體會

網(wǎng)絡(luò)職前教育心得體會

大學(xué)生活已過一學(xué)期，學(xué)習(xí)了職教育之后明白一個時常困擾我們的問題：我要進(jìn)入怎樣的用人單位？我終于能夠從對方的角度去考慮：用人單位為什么要聘用我？我怎樣才能符合用人單位的要求？

所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。

“職業(yè)生涯輔導(dǎo)之父”帕森斯（Frank Parsons）在《職業(yè)選擇》（Choosing a vocation，1909）一書中詳盡地敘述了系統(tǒng)生涯輔導(dǎo)的指導(dǎo)思想和技術(shù)。他概括了生涯規(guī)劃的三個要素：

⑴清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特性；

⑵提供職業(yè)的知識與信息，即成功的條件及所需知識，在不同工作崗位上所占有的優(yōu)勢、不足和補(bǔ)償、機(jī)會和前途；

⑶上述二條件的平衡，即根據(jù)自身條件及職業(yè)信息恰當(dāng)?shù)呐卸殬I(yè)方向。那么，我們應(yīng)該怎樣做好職業(yè)規(guī)劃呢？ 首先，我們要自我發(fā)現(xiàn)。

作為大學(xué)生活的開始，學(xué)生并不知道自己今后在生活中想要什么。所以，需要花一些時間盡可能地了解自己的特長、生活愛好、興趣和價值觀。這些信息將幫助學(xué)生選擇專業(yè)和開 始探索十分精彩的生涯發(fā)展的世界。發(fā)展自己的興趣和能力，通過參加學(xué)生會組織、參與通識教育和課外活動；逐步熟悉學(xué)校就業(yè)中心的資料，閱讀一些關(guān)于不同職業(yè)的介紹材料；和家人、朋友、教授等已經(jīng)有過工作經(jīng)歷的人談?wù)勱P(guān)于你的職業(yè)興趣；到學(xué)校的就業(yè)中心做一些職業(yè)性向測試，更多的了解你自己，確認(rèn)你喜歡的職業(yè)和所長；刻苦學(xué)習(xí)，盡己所能地爭取得到好成績。

其次，我們要擴(kuò)展生涯平臺的階段

探索和收集有關(guān)生涯發(fā)展領(lǐng)域的信息。其中最重要的資源是那些工作在生涯發(fā)展領(lǐng)域又令你感興趣的人。另外，通過暑假工作、實習(xí)實踐和志愿者活動等，也可以提供你第一手的觀察。像我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就可以在暑假或寒假去醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐，可以對自己的專業(yè)有更多的了解和思考。

然后是匯集選擇的階段。

實踐和暑期工作會幫助你取得新的能力，熟悉更多職業(yè)發(fā)展的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。需要思考的問題是在嘗試接觸了幾個職業(yè)，哪一個最適合自己；自己需要為此做哪些準(zhǔn)備；大一開始的興趣是怎樣轉(zhuǎn)變的，對自己現(xiàn)在的行為有什么影響。綜合考慮自己應(yīng)該怎樣進(jìn)行職業(yè)的選擇。

最后是作出就業(yè)決定的階段。

面對從學(xué)校到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，提前準(zhǔn)備好求職申請信、簡歷和成績單。通過校園招聘會、人才市場和網(wǎng)絡(luò)等確認(rèn)自己的職業(yè)崗位。思考哪些職業(yè)崗位可能提供給自己，怎樣可以找到適合的崗位。去學(xué)校的就業(yè)中心參加就業(yè)求職練習(xí)，與就業(yè)指導(dǎo)老師溝通咨詢；為第一次工作做準(zhǔn)備。與校友聯(lián)系了解他們在工作第一年面對的挑戰(zhàn)。使用聯(lián)系渠道確定工作機(jī)會，并爭取拿到被推薦的材料；試探所有的機(jī)會。參加招聘會和用人單位的介紹活動。查閱提供就業(yè)職位的目錄，參加各種校園面試活動。

西方有一句諺語說：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，確立一個具體的職業(yè)目標(biāo)和專業(yè)方向，清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認(rèn)清自己，找到自己的興奮點(diǎn)和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動力，是最好的老師，是成功之母，從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿足感，職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。

還要從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個人職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。一件大事是由一千件小事組成的。就具體而言，任何人做事都沒有大事和小事之分，其所以最后的結(jié)果完全不同，是因為做大事的人所做的每一件小事和所定的目標(biāo)都密切相關(guān)，一千件小事的完成便意味著目標(biāo)的達(dá)成；而成就不了大事的人所做的一千件小事之間是沒有關(guān)聯(lián)的、無序的，最后即使做完了幾千件小事，也一事無成。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。

總之，大學(xué)生要認(rèn)識到用人單位絕非成就自我的工具，而是提供有價值勞動的重要平臺，要踏踏實實地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。通過錦程職前教育的學(xué)習(xí)，我通過興趣方面的測試后，了解了自己適合的工作方向，既然在它的幫助下，我已經(jīng)有了可行的就業(yè)方向，那我就可以認(rèn)定一定的方向，埋頭努力。在大學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，不斷地完善自己，提升專業(yè)素養(yǎng)與社交能力，豐富自己未來簡歷上的條條欄欄。為自己將來的求職過程做著積極的準(zhǔn)備工作，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，從容投身到激烈的職場競爭中去，為自己“鍍金”，實現(xiàn)自己的人生理想，追求人生更高的價值。同時，我也會培養(yǎng)自己的面試能力，戒驕戒躁，從容得體地面對考官的每一個問題。從某種意義上講，這不僅是一場求職的考試，更是對我們大學(xué)期間學(xué)習(xí)成果的檢驗?；亩却髮W(xué)的人，哪怕用悔恨的淚水也無法擦洗簡歷紙上的一片空白，相反，只有懂得明天的人用辛勤的汗水才能澆灌出成功的綠芽。

第二篇：職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂心得體會

職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂心得體會

作為一名大學(xué)生，一直覺得就業(yè)對我來說還是比較遙遠(yuǎn)的，但在進(jìn)行了職前教育培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)形勢刻不容緩。

找工作除了專業(yè)技能以外，更重要的是技巧，當(dāng)然這里面只有飽含熱情和興趣愛好，自己才能充分在職場上實現(xiàn)自己的價值。就業(yè)的主導(dǎo)因素固然是大學(xué)生自己，學(xué)校，企業(yè)管理者，政府等都是在社會就業(yè)中起作用不可忽略的因素。

從大學(xué)生自身的角度出發(fā)，我覺得我們首先要明確我們要什么，什么樣的工作適合我們，明確的目標(biāo)是奮斗的方向。工作可以適合理想相結(jié)合，可以是和價值觀相結(jié)合，可以和欲望相結(jié)合，甚至是和父母的要求相結(jié)合。當(dāng)然主導(dǎo)權(quán)利在自己的手上。

也不是盲目的找，最了解自己的人往往是自己，我們在找工作之前往往要先發(fā)掘自身，問問己，你是什么樣的性格，適合什么性質(zhì)的工作，你的特質(zhì)和能力是什么，專長是什么，總之，只有了解自己，才會知道自己需要什么。其次是價值觀的問題，我們是為了找工作而找工作，還是為了實現(xiàn)理想抱負(fù)及其它什么原因而找工作，從我自身來說，我一直都覺得高學(xué)位就意味著高收入，至少學(xué)習(xí)好是可以保證有穩(wěn)定的工作的。其實不然，現(xiàn)在的社會學(xué)習(xí)好的人很多很多，有的人為了找到潛在的好工作，考研，碩士，博士，甚至博士后，將學(xué)習(xí)一路進(jìn)行到底，可是到最后變成了只有理論知識而缺乏實踐能力的人，高學(xué)位迫使自己不愿接受低報酬，結(jié)果高不成低不就，成為了千萬待業(yè)者中的一員，這樣的結(jié)局在當(dāng)代社會怕是屢見不鮮了，如何能避免這樣的事發(fā)生呢，就看自己對機(jī)會和選擇的定位了。

不光是機(jī)會和選擇的問題，能力問題也是重中之重，想要獲得一份好工作，首先要提升自己的能力，清楚自己有多少斤兩，如老師所說，就業(yè)能力分為表達(dá)能力，溝通能力，組織能力和兌現(xiàn)能力，我們究竟有沒有這些能力，這些能力是否比較完善，再去抱怨為什么自己就業(yè)就這么難。

就業(yè)的思維方式也是十分重要的，我們不能將眼光只放在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，國企，外企以及公務(wù)員等編制崗位上，事實上不起眼的地方機(jī)會更多，我們要學(xué)會轉(zhuǎn)變思維方式，尋找潛在市場，只有對成功有著強(qiáng)烈的渴望，我們才能敏銳的嗅出機(jī)會的味道，把不可能變?yōu)榭赡?，把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?。而且找工作本身就是一種全職工作，我們不必一味苦惱焦慮，可以在這個過程中，充分鍛煉自己的能力，為以后更好的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會。

當(dāng)然大學(xué)生的順利就業(yè)離不開社會各界的支持和運(yùn)轉(zhuǎn)，我覺得對學(xué)校來說，學(xué)校應(yīng)該及時的把就業(yè)信息提供給我們，讓我們有充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，同時對學(xué)生們進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)培訓(xùn)，舉辦一些就業(yè)知識的講座，從而幫助同學(xué)們更好的適應(yīng)社會，充分就業(yè)。

企業(yè)管理者也是就業(yè)鏈中不可或缺的一環(huán)，企業(yè)應(yīng)該積極貫徹落實就業(yè)政策，雖然大學(xué)生剛出社會，經(jīng)驗尚且不足，不能對企業(yè)的運(yùn)作起到及時的幫助作用，但大學(xué)生充滿干勁和活力，具有很強(qiáng)的拼搏精神，棱角還沒有被社會規(guī)則磨平，剛出社會的大學(xué)生就像一張白紙，更容易接受企業(yè)內(nèi)部的文化，對企業(yè)的了解沒有太強(qiáng)的主觀性，這些都是一些工作過好幾年的人所不能比擬的優(yōu)勢，企業(yè)應(yīng)該看到這一點(diǎn)，然后再根據(jù)企業(yè)自身狀況進(jìn)行人才的選擇。上完課之后我突然發(fā)現(xiàn)，其實機(jī)會總是有的，它不會無緣無故的降落在你身邊，更重要的是你應(yīng)該主動去發(fā)掘它，抓住它，要學(xué)會求職自我營銷，從能力學(xué)識上，從外形包裝上，從氣質(zhì)品味上，甚至從一份小小的求職簡歷上，只要你對成功有著強(qiáng)烈的渴望，就像對生存的欲望一樣，那么按照蘇格拉底的成功定律，你一定會成功，因為上天眷顧的永遠(yuǎn)是努力的和有準(zhǔn)備的人，我想，目前我要做的除了能力的培養(yǎng)，更是為自己充電，將自己的專業(yè)知識加固，只有做好準(zhǔn)備，四年以后我才會成為一個更有競爭力的人

第三篇：職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂學(xué)習(xí)心得

職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂學(xué)習(xí)心得

這個寒假，我有幸參加了錦程網(wǎng)職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的課程學(xué)習(xí)，并完成了錦程網(wǎng)的職業(yè)興趣測試、MBTI人格測試及指定的五門專家課程的學(xué)習(xí)。通過一系列的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解到很多創(chuàng)就業(yè)的知識，受益匪淺。

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。

大學(xué)，是一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。

我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題，也是我們面臨的一個嚴(yán)峻的問題。職前教育的學(xué)習(xí)，給了我們一個很好的平臺去好好考慮就業(yè)問題。

職業(yè)興趣是個人偏好在職業(yè)選擇方面的體現(xiàn)。它和工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性、職業(yè)成就感之間都存在著明顯的關(guān)聯(lián)。通過職業(yè)興趣測試，我了解到自己的又是職業(yè)類型以及職業(yè)發(fā)展的建議。最后感悟得一個人的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣，決定了最適合他的職業(yè)，一個人如果做自己感興趣的工作，往往能將自己的潛力最大地激發(fā)起來，也最容易獲得成功。當(dāng)然,興趣并不代表成功,對某一職業(yè)有興趣,并不代表能干好這個職業(yè)，還必須具備與該職業(yè)生涯相適應(yīng)的能力和個性才能做好這項工作。

通過職業(yè)人格測試之MBTI，能夠相對透徹的了解自己在生活、工作中獨(dú)特的行為表現(xiàn)，包括思考方式、決策方式等。測試結(jié)果分析了我的人格類型、人格特征、工作中的優(yōu)勢與劣勢，并給出相應(yīng)的適合職業(yè)建議。人的性格錯綜復(fù)雜，任何測評都只能在一定程度上反映人格的部分特征，但科學(xué)的測評可以作為增進(jìn)自我了解的有效工具，促進(jìn)人們對于自身的進(jìn)一步審察和思考。

指定的五門專家課包括生涯規(guī)劃之自我設(shè)計、民企概況、求職基本禮儀、求職自我營銷、大學(xué)生涯規(guī)劃之成功定律，其中“生涯規(guī)劃之自我設(shè)計”這一課程包括“一切為就業(yè)準(zhǔn)備”、“做好人生規(guī)劃”、“正確抉擇出國、考研與就業(yè)”，通過對這一課程的學(xué)習(xí)，讓我們了解大學(xué)生就業(yè)思維誤區(qū)、了解了大學(xué)生就業(yè)難的病因、學(xué)會自我解困的思路和方法、以及把握成功的三個要素?！扒舐氉晕覡I銷”這一課程包括社會商業(yè)形態(tài)與職業(yè)發(fā)展、個人的職業(yè)壽命和特點(diǎn)、商業(yè)社會對個人的要求、企業(yè)招聘時與個人應(yīng)聘時的困難、求職的基本策略，通過

網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，我能夠了解目前的社會形態(tài)與職業(yè)發(fā)展趨勢、了解個人的職業(yè)壽命以及特點(diǎn)的曲線規(guī)則、認(rèn)識商業(yè)社會中組織形態(tài)以及要求、了解企業(yè)招聘及個人求職中的困難、學(xué)習(xí)應(yīng)對求職中困難的對策、改變本質(zhì)、自我營銷的三個基本策略。

在這個寒假的學(xué)習(xí)里我明白了我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

我們要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認(rèn)為不錯，別人說那個單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機(jī)遇。就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

大學(xué)生要與社會接軌?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生，這時候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質(zhì)。之所以每個大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)。現(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。只有具有“不可替代性”，才能在眾多的競爭對手中脫穎而出。

第四篇：職前教育心得體會

心得體會

1010403054：沈丹

一直都覺得作為一個剛進(jìn)入大學(xué)的新生，就業(yè)對我來說還是比較遙遠(yuǎn)的，但在進(jìn)行了職前教育培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)形勢刻不容緩。

找工作除了專業(yè)技能以外，更重要的是技巧，當(dāng)然這里面只有飽含熱情和興趣愛好，自己才能充分在職場上實現(xiàn)自己的價值。就業(yè)的主導(dǎo)因素固然是大學(xué)生自己，學(xué)校，企業(yè)管理者，政府等都是在社會就業(yè)中起作用不可忽略的因素。

從大學(xué)生自身的角度出發(fā)，我覺得我們首先要明確我們要什么，什么樣的工作適合我們，明確的目標(biāo)是奮斗的方向。工作可以適合理想相結(jié)合，可以是和價值觀相結(jié)合，可以和欲望相結(jié)合，甚至是和父母的要求相結(jié)合。當(dāng)然主導(dǎo)權(quán)利在自己的手上。

也不是盲目的找，最了解自己的人往往是自己，我們在找工作之前往往要先發(fā)掘自身，問問己，你是什么樣的性格，適合什么性質(zhì)的工作，你的特質(zhì)和能力是什么，專長是什么，總之，只有了解自己，才會知道自己需要什么。其次是價值觀的問題，我們是為了找工作而找工作，還是為了實現(xiàn)理想抱負(fù)及其它什么原因而找工作，從我自身來說，我一直都覺得高學(xué)位就意味著高收入，至少學(xué)習(xí)好是可以保證有穩(wěn)定的工作的。其實不然，現(xiàn)在的社會學(xué)習(xí)好的人很多很多，有的人為了找到潛在的好工作，考研，碩士，博士，甚至博士后，將學(xué)習(xí)一路進(jìn)行到底，可是到最后變成了只有理論知識而缺乏實踐能力的人，高學(xué)位迫使自己不愿接受低報酬，結(jié)果高不成低不就，成為了千萬待業(yè)者中的一員，這樣的結(jié)局在當(dāng)代社會怕是屢見不鮮了，如何能避免這樣的事發(fā)生呢，就看自己對機(jī)會和選擇的定位了。

在上職前教育網(wǎng)絡(luò)課堂之前，我一直都把自己四年以后的目標(biāo)定位在考研，和絕大多數(shù)想獲得高學(xué)位的人有一樣的心態(tài)。但我現(xiàn)在不這么看，就業(yè)形勢時時刻刻都在變，如果選擇考研，從機(jī)會成本的角度來看，我們可能喪失更好的就業(yè)機(jī)會，工作經(jīng)驗以及進(jìn)入社會以后為人處世的態(tài)度，這些說不定都是我們在讀研究生后不可能再遇到的，畢竟機(jī)會可遇不可求。雖然考研的證書含金量會比本科的高，會更受企事業(yè)單位的青睞，但至少我學(xué)會了思考，讓我明白選擇和機(jī)會其實有很多，不必強(qiáng)求，最適合自己的才是最好的。

不光是機(jī)會和選擇的問題，能力問題也是重中之重，想要獲得一份好工作，首先要提升自己的能力，清楚自己有多少斤兩，如老師所說，就業(yè)能力分為表達(dá)能力，溝通能力，組織能力和兌現(xiàn)能力，我們究竟有沒有這些能力，這些能力是否比較完善，再去抱怨為什么自己就業(yè)就這么難。

就業(yè)的思維方式也是十分重要的，我們不能將眼光只放在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，國企，外企以及公務(wù)員等編制崗位上，事實上不起眼的地方機(jī)會更多，我們要學(xué)會轉(zhuǎn)變思維方式，尋找潛在市場，只有對成功有著強(qiáng)烈的渴望，我們才能敏銳的嗅出機(jī)會的味道，把不可能變?yōu)榭赡埽涯婢侈D(zhuǎn)變?yōu)轫樉?。而且找工作本身就是一種全職工作，我們不必一味苦惱焦慮，可以在這個過程中，充分鍛煉自己的能力，為以后更好的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會。

當(dāng)然大學(xué)生的順利就業(yè)離不開社會各界的支持和運(yùn)轉(zhuǎn)，我覺得對學(xué)校來說，學(xué)校應(yīng)該及時的把就業(yè)信息提供給我們，讓我們有充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，同時對學(xué)生們進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)培訓(xùn)，舉辦一些就業(yè)知識的講座，從而幫助同學(xué)們更好的適應(yīng)社會，充分就業(yè)。企業(yè)管理者也是就業(yè)鏈中不可或缺的一環(huán)，企業(yè)應(yīng)該積極貫徹落實就業(yè)政策，雖然大學(xué)生剛出社會，經(jīng)驗尚且不足，不能對企業(yè)的運(yùn)作起到及時的幫助作用，但大學(xué)生充滿干勁和活力，具有很強(qiáng)的拼搏精神，棱角還沒有被社會規(guī)則磨平，剛出社會的大學(xué)生就像一張白紙，更容易接受企業(yè)內(nèi)部的文化，對企業(yè)的了解沒有太強(qiáng)的主觀性，這些都是一些工作過好幾年的人所不能比擬的優(yōu)勢，企業(yè)應(yīng)該看到這一點(diǎn)，然后再根據(jù)企業(yè)自身狀況進(jìn)行人才的選擇。

最后，政府的引領(lǐng)是關(guān)鍵。政府只有時刻關(guān)注就業(yè)動向，制定出合理的就業(yè)政策，與時俱進(jìn)，才能疏通就業(yè)市場，為大學(xué)生就業(yè)提供更好的平臺，當(dāng)然也可以制定政策，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，從而激發(fā)市場的活力，進(jìn)一步拉動國家經(jīng)濟(jì)增長。

上完課之后我突然發(fā)現(xiàn)，其實機(jī)會總是有的，它不會無緣無故的降落在你身邊，更重要的是你應(yīng)該主動去發(fā)掘它，抓住它，要學(xué)會求職自我營銷，從能力學(xué)識上，從外形包裝上，從氣質(zhì)品味上，甚至從一份小小的求職簡歷上，只要你對成功有著強(qiáng)烈的渴望，就像對生存的欲望一樣，那么按照蘇格拉底的成功定律，你一定會成功，因為上天眷顧的永遠(yuǎn)是努力的和有準(zhǔn)備的人，我想，目前我要做的除了能力的培養(yǎng)，更是為自己充電，將自己的專業(yè)知識加固，只有做好準(zhǔn)備，四年以后我才會成為一個更有競爭力的人。

第五篇：公司新員工職前教育心得體會

很榮幸能夠進(jìn)入xx公司公司工作，由公司行政部組織的新員工入職培訓(xùn)，在其中雖然時間很短，只有一個星期左右，但是，卻讓我受益匪淺。盧總作了精彩的演講，通過他對公司未來發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述，我看到了xx公司的光明發(fā)展前景，同時我對自己即將開始的事業(yè)增加了一份信心。

培訓(xùn)期間，我的最大感觸就是xx公司十分重視新員工的入職培訓(xùn)，公司的領(lǐng)導(dǎo)和各個部門經(jīng)理的都親臨會場，詳細(xì)并耐心的向我們指點(diǎn)今后工作中會遇到的問題，這些都使我們深深的感動，并為自己能成為一名壓鑄儲備生人而倍感驕傲。通過這次入職培訓(xùn)，使我對公司的框架結(jié)構(gòu)有了初步的了解。首先，盧總的精彩演講，使我對公司的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的感知。特別是忠誠度教育，使我感覺到企業(yè)與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。剛出來工作的我們很單純，就像是一張白紙，不管以前在學(xué)校多么輝煌，現(xiàn)在我應(yīng)該懷著一顆空杯的心去對待每一件事，去做好每一件事。公司幾位部門講師分別向大家介紹了公司各部門的職能，以及著重講述了公司的核心業(yè)務(wù)：5s管理教材、設(shè)備管理與維護(hù)相關(guān)專業(yè)知識、設(shè)備事故管理制度、設(shè)備狀態(tài)標(biāo)識牌使用指引、數(shù)控工藝培訓(xùn)教材、壓鑄車間鋁料及回爐料管理規(guī)定、控制計劃編寫指南、新產(chǎn)品制樣管理規(guī)定、fmea管理辦法、設(shè)備安全維修作業(yè)指南、設(shè)備故障停機(jī)率統(tǒng)計規(guī)程、特種設(shè)備管理制度、各類生產(chǎn)用電設(shè)備使用維護(hù)規(guī)定、工程更改管理規(guī)定等的相關(guān)知識以及如何能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，怎樣在xx公司這個大家庭中發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神等方面知識。我們飽含熱情學(xué)習(xí)了公司財務(wù)會計制度和人力資源管理的相關(guān)規(guī)定,掌握了商務(wù)禮儀方面的常識,，很好的提醒了我們一些平時自己容易忽視但是別人又都會很介意的細(xì)節(jié)，讓我以后在處理與人相處、打交道的時候能時刻提醒自己要注意禮貌，注意方式。清楚了公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊，了解了勞動合同簽訂及社會保險制度。一周充實的學(xué)習(xí)使我們新員工對公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，并且堅定了我們來xx電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算：

1、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發(fā)展下去，必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連公司的企業(yè)文化都不能認(rèn)同，也就失去了留在公司的必要。

2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的我們這些學(xué)生來說，如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很大的變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，而不能再像在學(xué)校時那樣自由散漫。

3、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司，一心一意地、為公司工作，就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也會有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團(tuán)隊、公司成功的關(guān)鍵。只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時力爭更快更好地完成任務(wù)。

4、學(xué)會做人，學(xué)會做事。作為剛剛走出校門的學(xué)生，我們沒有任何的工作經(jīng)驗，應(yīng)該多虛心向別人請教。每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多在學(xué)校不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上，我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、積極的一面，對于自己該做的應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。

5、要有扎實認(rèn)真的工作態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”。一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實認(rèn)真的態(tài)度，而能力卻可能是次要的。

6、注意工作中的細(xì)節(jié)?；叵胍幌乱恢艿呐嘤?xùn)，所講到的很多內(nèi)容都是非常細(xì)微的東西。但是這些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個人的性格很多時候都是通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的。

總而言之，我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng)，加強(qiáng)了自我認(rèn)識，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我一定會盡自己最大的努力做一個出色的壓鑄儲備生。兢兢業(yè)業(yè)地工作；認(rèn)認(rèn)真真地做事；高速高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。同時，我也會盡快地使自己融入xx這個大家庭里，不斷地加強(qiáng)自己的團(tuán)隊合作精神。陳安之曾說過：“人在世上要保證一生快樂的話，必須有一個團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)。”而我通過培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊”的真正含義。真正明白團(tuán)隊不是一個人的事情，需要做的是在一個團(tuán)隊中，我們每一個人必須全力以赴，竭盡全力，忠誠于企業(yè)，只有這樣，才能獲得最后的成功，也才能夠感受到成功帶來的喜悅。