第一篇：學(xué)習(xí)工作心得

工作心得體會(huì)

學(xué)生干部作為學(xué)生隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是院校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，同時(shí)也是黨的助手和后備軍。學(xué)生干部的建設(shè)工作是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分。而我也有幸加入這個(gè)大集體中，可以貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。作為學(xué)生干部，要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)的能力和水平，增強(qiáng)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大青年學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?。在?dāng)今的大學(xué)校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)也來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大，在新的形勢(shì)下，我們應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？

通過(guò)這次對(duì)“團(tuán)學(xué)信息”的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在這里，我想和大家分享一下我的一些體會(huì)。一是做事；二是做人。

第一、學(xué)會(huì)做事，做好事。

所謂“做事”就是知道自己要做什么，怎么做，才可能把事情做好。而“做好事”就是做到服務(wù)同學(xué)，讓每件事有目標(biāo)，有規(guī)劃，有條理的進(jìn)展。

首先，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作，也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。

其次，要提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。同時(shí)還需要策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。還要具備一定的協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，并虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，還要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。

最后，工作中要具備一定的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，學(xué)生組織始終是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，只有不斷創(chuàng)新才能發(fā)展。創(chuàng)新就是這樣,當(dāng)你不滿(mǎn)足于已有的方法時(shí),就應(yīng)該從不同的角度對(duì)它加以改進(jìn),使它更適合新的環(huán)境和要求。成熟、老套的辦事方法能給人帶來(lái)安全感,可以使人少犯錯(cuò)誤,也少了很多麻煩,但是這種循規(guī)蹈矩的人,長(zhǎng)期采用老套的方法難免會(huì)讓人產(chǎn)生依賴(lài)情緒,甚至逐漸喪失進(jìn)取心。同時(shí),對(duì)于不同的人、在不同的環(huán)境,單一不變的方法肯定會(huì)受到挑戰(zhàn),遇到阻力,變成一根“雞肋”。因此,我們應(yīng)當(dāng)因時(shí)因地地對(duì)工作加以改進(jìn)。有創(chuàng)新,才有發(fā)展?！坝媚X子去工作,而不是用手，”創(chuàng)造性的工作一是可以提高工作效率,祈禱事半功倍的作用,二是能激發(fā)我們無(wú)窮的智慧和力量。

第二、學(xué)會(huì)做人，做好人。

做人是做事的根本，做好了人，做事才能不誤入歧途。只有學(xué)會(huì)如何做人，才能不斷提高和完善自己。

1、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。作為學(xué)生干部我們要牢記“學(xué)生干部不是官,而是責(zé)任”。沒(méi)錯(cuò),學(xué)生干部與普通同學(xué)都是處于相同的層次,沒(méi)有什么“官”與“平民”的區(qū)別。不管做什么工作,我們都應(yīng)本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)院服務(wù)”的宗旨,時(shí)刻銘記“在其位,謀其政”, 以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家,而不是布置任務(wù)、帶頭違紀(jì)。單有熱情不一定能夠真正完成好任務(wù)，在工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢？

2、要具有良好的個(gè)人品德。首先是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí)要具備認(rèn)真的思想態(tài)度，要做就要認(rèn)真做到最好。認(rèn)真是一種態(tài)度,是一種責(zé)任感,是一種成功的品質(zhì)。當(dāng)我們擔(dān)任學(xué)生干部起,我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記：“目中有人（同學(xué)）”、“心中有事（怎么把事情做好）”、“肩上有擔(dān)（能留下什么）”,我們要做的就是認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人,認(rèn)真對(duì)待每一次情緒波動(dòng),認(rèn)真控制好自己的情緒,認(rèn)真總結(jié)每一個(gè)心得和靈感,認(rèn)真反思所做的的事。世上無(wú)難事,只怕“認(rèn)真”二字。有了正確的方法,還要好好進(jìn)行實(shí)踐。只有把正確的方法認(rèn)真做足了,做好了,做到100分,才能把最終的目標(biāo)圓滿(mǎn)完成。

3、學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。在處理學(xué)生工作問(wèn)題時(shí)，就要善于發(fā)揮出集體的力量。做事與做人密不可分，共同構(gòu)成了我們的人生。如何做好事、做好人，以及如何處理好做事與做人之間的關(guān)系，是人們獲得成功人生無(wú)法回避的根本性問(wèn)題。而作為學(xué)生干部，在處理工作時(shí)，就要充分理解“做事”、“做人”兩個(gè)方面，把“能做事”與“會(huì)做人”有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，憑借人格魅力為工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，從而更好的完成好工作。

回顧過(guò)去一年學(xué)生工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然辛苦但更多的是感激和欣慰，自己也從中學(xué)習(xí)到了很多。不過(guò)也認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題，以下幾方面是我對(duì)今后工作的一些建議：

1.對(duì)學(xué)生會(huì)部門(mén)之間而言，我個(gè)人觀點(diǎn)應(yīng)積極貫徹團(tuán)結(jié)就是力量這一方針，各部門(mén)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及彼此之間的互相幫助和溝通。這在很大程度上為學(xué)生活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)，畢竟有時(shí)候一個(gè)部門(mén)獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)時(shí)沒(méi)有那么豐富的創(chuàng)新資源和活動(dòng)效率。

2.現(xiàn)在學(xué)院從大一到大四學(xué)生對(duì)學(xué)院活動(dòng)的參與度呈現(xiàn)急劇下滑的趨勢(shì)，志愿者活動(dòng)也大部分是大一大二。所以我建議可以站在高年級(jí)學(xué)生需求的角度，比如積極與校外的企業(yè)建立聯(lián)系，為他們提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。外聯(lián)的工作不一定只局限在拉贊助，可以與校外機(jī)構(gòu)建立伙伴關(guān)系，當(dāng)各機(jī)構(gòu)有活動(dòng)時(shí)，可供高年級(jí)學(xué)生前往參與得到真正的實(shí)質(zhì)鍛煉機(jī)會(huì)。

3.我們應(yīng)多開(kāi)展更多新奇且具有挑戰(zhàn)性，同學(xué)們興趣濃厚的活動(dòng)。比如社會(huì)實(shí)踐和挑戰(zhàn)杯，學(xué)生對(duì)這類(lèi)活動(dòng)的參與熱情是極其高漲的。同時(shí)不能讓同學(xué)始終帶著青澀感參與其中，應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳、積極對(duì)參賽人員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，只有對(duì)項(xiàng)目十分熟悉的前提下，同學(xué)們才能運(yùn)籌帷幄，做出好成績(jī)。

4.人性化發(fā)展，每個(gè)團(tuán)委學(xué)生干部們都不是完美的，在工作過(guò)程中自然多少會(huì)暴露出自身為人處事的缺點(diǎn)。而這時(shí)候，作為同在一個(gè)集體的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員們就應(yīng)該中肯的指出其不足，給其適當(dāng)?shù)慕ㄗh。這樣才能讓大家都有真正的進(jìn)步，不然如果一直帶著自己的缺點(diǎn)去工作，進(jìn)步就無(wú)從談起了。

生命如歌，歲月如曲。成材的道路，無(wú)數(shù)次頭破血流，無(wú)數(shù)次眉開(kāi)眼笑，無(wú)數(shù)次起起浮浮。但是沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。我深知，要成為一名合格的學(xué)生干部，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。在今后的工作中，肯定會(huì)遇到挫折和困難?？刹还茉鯓游叶紩?huì)對(duì)工作保持激情，雖然我還沒(méi)有成為自己期待中的那樣出色，但我依然會(huì)不懈努力。不為別的，只因我有一顆銳意進(jìn)取，需要飛翔的心!印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。我會(huì)以雁過(guò)無(wú)痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅飛翔，求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力！

生命不息，奮斗不止！學(xué)校的明天，定會(huì)因我們的積極努力而更加輝煌。盡管目前我們的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛看不到的地方，思想可以到達(dá)?！叭吮壬礁?，腳比路長(zhǎng)，相信自己，我們能行”。

第二篇：施工學(xué)習(xí)工作心得

施

工

學(xué)習(xí)

心

得

梁勁松

二〇一二年六月二十五日

施工學(xué)習(xí)工作心得

由于電力公司的電桿影響123團(tuán)-高泉公路的施工，需要拆遷，因此處里派我去125第一項(xiàng)目部駐扎，一方面是監(jiān)督拆遷工作，而另一方面則是在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、鍛煉。

在這次出差前，我覺(jué)得出差是個(gè)很枯燥很辛苦的事，但是到了工地上，有很多我在辦公室接觸不到的實(shí)際工作和問(wèn)題，對(duì)于我這樣剛接觸公路建設(shè)的新手來(lái)說(shuō)是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此讓我的生活更加充實(shí)了起來(lái)。

由于剛下工地時(shí)各種原因耽誤，我無(wú)法進(jìn)行具體的進(jìn)行主要工作，所以我就利用這段時(shí)間經(jīng)常到公路的施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)公路的建設(shè)知識(shí)，把書(shū)上看到的東西參照實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)。雖然別人把我當(dāng)成上級(jí)單位派來(lái)的，總把我當(dāng)成上級(jí)來(lái)對(duì)待，但是我會(huì)端正態(tài)度，不驕不躁，把自己的位置擺正，相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我還是以為外行人，和他們相比我還差的很多。所以我每天在項(xiàng)目部和同住的工人們同樣的作息時(shí)間，體會(huì)到了建造公路的辛苦，也和很多施工人員打成一片，這樣更加利于我的工作和學(xué)習(xí)。在施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，了解一下公路施工的具體進(jìn)度，和施工人員學(xué)習(xí)具體的施工方法，懂得了各級(jí)公路的結(jié)構(gòu)、施工順序和每道工序的施工方法等。碰到了種種施工問(wèn)題和在場(chǎng)的施工人員討論解決，或者陪同項(xiàng)目經(jīng)理一起找上級(jí)部門(mén)協(xié)商解決，這無(wú)形中加強(qiáng)了我對(duì)問(wèn)題的處

理能力，也讓我明白我的工作應(yīng)從那里著手去做，對(duì)接下來(lái)的獨(dú)立工作起到了很大的幫助。

6月電力公司開(kāi)始正式拆遷施工，我則負(fù)責(zé)和電力施工隊(duì)與各個(gè)標(biāo)段之間的調(diào)節(jié)，計(jì)劃拆遷的順序，解決在施工中碰到的問(wèn)題。因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有這樣單獨(dú)的工作，起初還有點(diǎn)生疏，思緒有時(shí)候還有點(diǎn)雜亂，但是慢慢的熟悉了各個(gè)標(biāo)段的實(shí)際情況，通過(guò)和各個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理與電力公司的協(xié)商，逐漸確定了施工計(jì)劃，以后的工作就可以順利的進(jìn)行。通過(guò)在這段工作時(shí)間里不僅鍛煉了與人溝通的能力與表達(dá)能力，還加強(qiáng)了自身的協(xié)調(diào)能力。

我是剛接觸公路建設(shè)的一個(gè)新人，對(duì)于工作方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較匱乏，還需要更加努力學(xué)習(xí)。通過(guò)這一個(gè)多月在施工現(xiàn)場(chǎng)的工作讓我得到了不小的鍛煉，也學(xué)到了不少的知識(shí)，對(duì)于我們的工作內(nèi)容也有了更加明確的理解。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，我保證在盡量短的時(shí)間內(nèi)能自己獨(dú)立工作，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

梁勁松

附：

123團(tuán)-高泉公路第一合同段 拆遷全部完成。

123團(tuán)-高泉公路第二合同段 由于耕地需要澆水，拆遷的電桿是主線路，無(wú)法停電，所以工期推遲到7月。

123團(tuán)-高泉公路第三合同段 拆遷全部完成。

123團(tuán)-高泉公路第四合同段

更換電桿：15米電桿12基，12米電桿15基。移動(dòng)電桿6處共8基。

增設(shè)電纜YGV22 3×120共100米。

實(shí)際施工人數(shù)6人，共15天。

所有施工材料均來(lái)自烏魯木齊。

鐵路橋北側(cè)2根電力電桿由于和鐵路通訊線路共用，無(wú)法拆遷。

第三篇：學(xué)習(xí)總經(jīng)理工作材料心得

學(xué)習(xí)總經(jīng)理總經(jīng)理2011工作報(bào)告心得

這次會(huì)議我們主要學(xué)習(xí)到，一個(gè)企業(yè)文化宗旨就是在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。而我們要做的就是，做好本職工作，較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作態(tài)度，另外，即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。我深信，只要我努力了，就是進(jìn)步，就有成功的可能。

下面，就是我在學(xué)習(xí)之后對(duì)自己提出的幾點(diǎn)要求，希望籍此可以重新塑造一個(gè)全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。

一、與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)守職業(yè)天職與使命。既然我們選擇了工作，就沒(méi)有理由不把它做好。一個(gè)人一生中除去休息的時(shí)間以及不具備勞動(dòng)能力的時(shí)間，剩下的大部分時(shí)間都是在勞動(dòng)中度過(guò)的，可以說(shuō)，工作等于一個(gè)人一生的價(jià)值。如果一個(gè)員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿(mǎn)腔熱情的去工作，那么他成功的機(jī)會(huì)就非常渺茫。對(duì)于絕大多數(shù)具有上進(jìn)心的員工來(lái)講，工作絕對(duì)不僅僅是為了生存，工作更應(yīng)該是天職，是神圣的使命。

然而，現(xiàn)實(shí)中，常常聽(tīng)到有人抱怨自己被人忽視、沒(méi)有被安排在好的工作崗位上、沒(méi)有高工資、沒(méi)有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實(shí)，你有沒(méi)有認(rèn)真的審視過(guò)自己：你真的應(yīng)該被安排在那個(gè)你所認(rèn)為的重要位置、領(lǐng)到你所期望的工資、得到別人的重視嗎？不勞無(wú)獲，一切都不是理所當(dāng)然的，沒(méi)有付出就沒(méi)有理由索取。所以，我們要認(rèn)真的審視自己為企業(yè)付出了什么？把企業(yè)當(dāng)成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，全心全意的干好自己的本職工作了嗎？如果沒(méi)有，那就沒(méi)有資格埋怨別人，要怪只能責(zé)怪你自己；如果沒(méi)有，你就應(yīng)該摒棄埋怨，積極進(jìn)取，努力培養(yǎng)主人翁意識(shí)，熱愛(ài)你所在的企業(yè)，熱愛(ài)你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，相信總有一天，大家會(huì)看到你的努力，你也會(huì)得到所期盼的一切。

二、堅(jiān)決服從安排，不折不扣地完成工作任務(wù)。

企業(yè)是一個(gè)嚴(yán)密的組織，不是一個(gè)自由的組合體。它是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有制度、有目標(biāo)的合成體。在這個(gè)組織里，個(gè)人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對(duì)員工的一項(xiàng)基本要求，即使領(lǐng)導(dǎo)的某個(gè)安排你內(nèi)心無(wú)法接受，也要告訴自己丟掉不滿(mǎn)情緒，因?yàn)槠髽I(yè)不只有你一個(gè)人，它是一個(gè)大集體。個(gè)人往往習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問(wèn)題往往先考慮自己，你所看到的、你所關(guān)注的也許只是你個(gè)人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性；而領(lǐng)導(dǎo)則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時(shí)候，很多我們開(kāi)始并不能夠理解的事情，在實(shí)施的過(guò)程中，自斷后路、義無(wú)返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個(gè)人的主觀能動(dòng)性，反而促成工作任務(wù)的完滿(mǎn)完成。

三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，苦練專(zhuān)業(yè)技能，努力提高自身能力。

“工欲善其事，必先利其器”。這就是說(shuō)，一個(gè)人要想真正成就一番事業(yè)，離不開(kāi)過(guò)硬的基本功。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專(zhuān)業(yè)能力的員工。在實(shí)際的工作中，對(duì)待自己，對(duì)待工作，一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不要滿(mǎn)足于已經(jīng)掌握的，這個(gè)世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專(zhuān)業(yè)技能和技巧，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績(jī)，才有可能從勝利走向另一個(gè)勝利。

四、努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于更要樂(lè)于與他人合作。

在現(xiàn)代社會(huì)，在專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細(xì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的前提下，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，合作變的越來(lái)越重要。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)個(gè)單獨(dú)的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很?chē)?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，但是，最重要的條件就是要有團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，總有能力不能達(dá)到之處，團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)隊(duì)成員之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，精誠(chéng)合作，會(huì)把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是1+1>2的道理。

五、自信樂(lè)觀，積極向上。

人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會(huì)是一帆風(fēng)順，一馬平川的，總會(huì)有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設(shè)想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵(lì)自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果你沒(méi)有做今天這件事情，也許你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道給自己一些壓力之后，你能夠做到些什么。一個(gè)人覺(jué)得最自豪的事情，是做那些做起來(lái)最艱難的事情。一個(gè)人應(yīng)該自信而不自負(fù)，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負(fù)重?fù)?dān)，一步一步慢慢的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠(yuǎn)的人。

六、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們?cè)谛W(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類(lèi)如果失去謙虛，那么自信就會(huì)變成自大。自大就是自滿(mǎn)，自滿(mǎn)就會(huì)失敗?；蛟S因?yàn)槲覀冞€年輕，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話(huà)，則必將很快就被同行趕上和超過(guò)。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。

成功肯定不會(huì)是在口號(hào)聲中實(shí)現(xiàn)，有理想沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng)，有行動(dòng)沒(méi)有理想是一種浪費(fèi)，理想加合適的行動(dòng)可以使人取得成功。找到自己的個(gè)性并肯定它，按照自己對(duì)自己的期望去塑造自己，加以不懈的努力和奮斗，我相信，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。

第四篇：試用期學(xué)習(xí)、工作心得

試用期學(xué)習(xí)、工作心得

又一個(gè)年末，卻走過(guò)一段嶄新的路。試用期對(duì)我而言不僅是工作，更重要的是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)到了很多東西，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái)，在平常地工作、學(xué)習(xí)中慢慢消化，這就是財(cái)富。在此十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅們對(duì)我的關(guān)照。

六個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

自學(xué)能力

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力，而這種能力恰恰是現(xiàn)在的我所最需的。在過(guò)去的幾個(gè)月里，跟著師傅熟悉鑄機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，了解和學(xué)習(xí)維護(hù)電工的各項(xiàng)技能，強(qiáng)烈意識(shí)到自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的貧乏，深感加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。通過(guò)工作之余專(zhuān)業(yè)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)，和師傅們漸漸有了“共同語(yǔ)言”，慢慢地能理解師傅們處理問(wèn)題的方式、方法。因?yàn)閷?duì)設(shè)備的不熟悉，有時(shí)會(huì)在鑄機(jī)旁“發(fā)呆”，仔細(xì)琢磨各種設(shè)備，自己美其名曰：培養(yǎng)感情。雖然努力著，但還是和大家有很大差距，在今后的工作學(xué)習(xí)中仍應(yīng)堅(jiān)持：一向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)大家任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

責(zé)任心

六個(gè)月來(lái)，我深深地體會(huì)到，工作時(shí)，用心、專(zhuān)心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備的重要性。第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不能再像在學(xué)校那般隨心所欲，草率地敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事都得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤帶來(lái)不良的后果，輕則影響生產(chǎn)，重則危及人身安全，付出巨大代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。面對(duì)崗位，唯以“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)”自警。

正確的心態(tài)

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，工作中的壓力和生活中的煩惱無(wú)法傾訴。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有些人的心比較浮，覺(jué)得在現(xiàn)場(chǎng)的工作太累，沒(méi)受重視，想離開(kāi)。我個(gè)人認(rèn)為：無(wú)論是搞設(shè)備的地還是從事工藝的工作的，只有到現(xiàn)場(chǎng)切身體會(huì)，學(xué)習(xí)了才能更好地讓設(shè)備服務(wù)于生產(chǎn)，使生產(chǎn)創(chuàng)造更高的價(jià)值。人生就該有橡皮筋的精神，能隨著環(huán)境的改變而自我調(diào)整，能承受一定的壓力。發(fā)展靠自身，因而我們要正確認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)正確的定位，一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。其次，對(duì)于初入社會(huì)的我們，同事亦師亦友，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握與同事溝通的技巧，爭(zhēng)取更多的與同事溝通、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自我。面對(duì)工作，生活，唯以“靜，敬，競(jìng)”自勉。

結(jié)術(shù)語(yǔ)

“**發(fā)展、我的責(zé)任”。工作即意上味著責(zé)任，這是我們的生存之本。有了一份責(zé)任在身，就會(huì)努力去完成它，并完成好，只有愛(ài)你的工作，你的工作才會(huì)喜歡你。把責(zé)任當(dāng)成一種習(xí)慣和工作態(tài)度，職責(zé)明確的按職責(zé)辦，職責(zé)不明確的主動(dòng)辦。在其位，謀其政；居其位，盡其責(zé)。盡職盡責(zé)，盡善盡美。幸而有這段時(shí)期，讓我能全面認(rèn)知自我，使我不再盲目；同時(shí)，作為一名中共黨員，一種無(wú)形的動(dòng)力，鞭策著我，朝著前方不斷努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。

第五篇：學(xué)習(xí)中央黨校工作條列心得

工作心得

這一周區(qū)委黨校的工作重點(diǎn)是為迎接下月底全市黨校評(píng)估工作做準(zhǔn)備。我來(lái)到黨校不久，在理論知識(shí)上對(duì)還有欠缺，為了彌補(bǔ)這一缺陷，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了《中央黨校工作條列》的學(xué)習(xí)。

由于時(shí)間有限，老師從八個(gè)方面總結(jié)了《中央黨校工作條例》的主要內(nèi)容。我對(duì)其有以下的認(rèn)識(shí)和了解：

一、要深刻理解黨校的性質(zhì)、地位和作用的新定位，牢牢把握黨校工作的正確方向。新條例由雙重定位發(fā)展到四重定位，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨校在干部教育培訓(xùn)中的主渠道。

二、要深刻理解黨校教育基本原則和總體要求的新概括，準(zhǔn)確把握黨校教育的規(guī)律和特點(diǎn)。條例把十六字辦學(xué)新要求、尊重和研究干部成長(zhǎng)規(guī)律和黨校教育規(guī)律等作為黨校教育應(yīng)把握的總體要求。

三、要深刻理解黨校設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)體制的新變化，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下黨校工作的新要求。條例關(guān)于黨校設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)體制的一些變化，為加強(qiáng)黨校工作提供了制度保障和組織保證。

四、要深刻理解教學(xué)是黨校中心工作的新內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)黨校教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

五、要深刻理解黨?？茖W(xué)研究的新要求，不斷提高科學(xué)研究的質(zhì)量和水平。

六、要深刻理解學(xué)員管理的新要求，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)員管理。

七、要深刻理解隊(duì)伍建設(shè)的新要求，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

八、要深刻理解機(jī)關(guān)黨的工作、行政管理、后勤服務(wù)和經(jīng)費(fèi)保障的新要求，不斷提升管理水平和強(qiáng)化保障能力。

最后，指導(dǎo)老師還強(qiáng)調(diào)，我們不光要領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)文件中的精神，在實(shí)際工作中還要結(jié)合我們區(qū)委黨校的實(shí)際情況和特色運(yùn)用，這樣才

能靈活高效的開(kāi)展工作。