第一篇：教師個人對標(biāo)定位檢查材料

爭做具有新疆特色“四好老師”

個人對標(biāo)定位檢查材料

姓名：李進 所在年級：高三

根據(jù)烏蘇市教育系統(tǒng)開展?fàn)幾鼍哂行陆厣八暮美蠋煛苯逃龑嵺`活動的總體部署，對照《烏蘇市第一中學(xué)爭做具有新疆特色“四好老師”教育實踐活動方案》的有關(guān)要求，我進行了深刻的對照檢查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、在做具有歷史責(zé)任感的好老師方面存在的問題及原因分析：

問題一：在對政治理論學(xué)習(xí)上，不夠深入.表現(xiàn)形式：沒有完全的、認真的撰寫心得體會。產(chǎn)生原因：政治理論學(xué)習(xí)不夠，有時撰寫心得體會不夠認真。

整改措施：加強政治學(xué)習(xí)，努力將自己的思想政治提升到新的高度。

二、在做為人師表的好老師方面存在的問題及原因分析：

問題一：在學(xué)校自己的言談舉止有時存在不當(dāng)?shù)那闆r

表現(xiàn)形式：有時不能很平靜的對待犯錯誤的學(xué)生，沒有很好的發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點。

產(chǎn)生原因：在身正為范上，還需要進一步努力，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些閃光點

整改措施：多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃關(guān)點，用耐心和愛心將犯錯誤的學(xué)生及時的糾正過來。

三、在做一個立德樹人的好老師方面存在的問題及原因分析：

問題一：在上課時，有時利用的教學(xué)方式不得當(dāng)

表現(xiàn)形式：不能很好讓學(xué)生理解新知識，方法和教學(xué)技巧上還不夠熟練。

產(chǎn)生原因：向老教師請教的不夠，在教學(xué)的技能技巧上還需進一步加強。

整改措施：多向老教師學(xué)習(xí)和請教，將自己的教學(xué)方法和方式上提升到熟練的程度。

四、在做一個專業(yè)過硬的好老師方面存在的問題及原因分析：

問題一：對自身的業(yè)務(wù)專研的不夠深入

表現(xiàn)形式：有時存在松懈的狀態(tài)。

產(chǎn)生原因：備課時，不愿多專研教材，不多向其他教師學(xué)習(xí)。

整改措施：多專研教材，認真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的集體備課活動。

五、今后努力的方向

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，工作時間從不飲酒，不做違法的事，以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏得良好的聲譽。

2、在為人師表方面 我深深地體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學(xué)生做出表率。

3、在教育工作中，我做到時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

4、認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，兼顧每一名學(xué)生的全面發(fā)展。面對班級中的后進生，我深入解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。

第二篇：教師對標(biāo)定位

對標(biāo)趕超大討論活動總結(jié)

田 帥

為全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步統(tǒng)一思想，落實近期對教育發(fā)展提出的希望和要求，推動教育工作上臺階、上水平，我校開展了“對標(biāo)趕超”大討論活動。遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本人首先認真學(xué)習(xí)高中生物特級教師李曉輝的教育教學(xué)優(yōu)秀方法，接著從自己的思想政治、師德建設(shè)、教育教學(xué)工作等方面進行了認真的對標(biāo)定位。

一、在依法執(zhí)教方面

李老師自從教以來，一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規(guī)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入教育教學(xué)工作。我要學(xué)習(xí)這種精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，工作時間不做違法的事，以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏得良好的聲譽。

二、在愛崗敬業(yè)方面

作為一名教師，我要認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，兼顧每一名學(xué)生的全面發(fā)展。面對班級中的后進生，我深入解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。

在教育工作中，我做到時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

三、在熱愛學(xué)生方面

沒有愛就沒有教育。師愛體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。面對全班若干名學(xué)生，我愛每一名學(xué)生，積極培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，樹立自強自立精神。

在教育學(xué)生中，我要努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不盯著學(xué)生的缺點，更多地關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點和進步，讓每一名學(xué)生都充分享受到愛的陽光。

四、在為人師表方面

我深深地體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學(xué)生做出表率。

我能嚴(yán)格遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，熱心社會公益事業(yè)，保持良好的生活習(xí)慣，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動，以自己的實際行動樹立良好的形象。

通過對自己認真的自查，我也發(fā)現(xiàn)我還存在著以下的不足之處：

1．學(xué)習(xí)的自覺性與主動性不夠。常以時間不足為借口，忽視對知識能力的培養(yǎng)再造，由此導(dǎo)致自身知識與能力發(fā)展的停止不前。

2．開拓創(chuàng)新精神不夠強。在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新開展工作。

今后，本人將以這次對標(biāo)活動為契機，更加嚴(yán)格要求自己,加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)，強化責(zé)任，開展教育教學(xué)活動，逐步提高自己的教育教學(xué)能力。

第三篇：個人對標(biāo)定位——

個人對標(biāo)定位

慕慕小學(xué)

為深入貫徹落實張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話及市委陳新發(fā)書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)相關(guān)講話精神，按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮克拉瑪依區(qū)教師教育工作者、國家公職人員、知識分子“三重身份”的作用，根據(jù)克拉瑪依市爭做具有新疆特色“四好老師”教育實踐活動文件精神，在緊密聯(lián)系“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的同時，結(jié)合克拉瑪依區(qū)教育系統(tǒng)工作安排，聯(lián)系自己的工作實際，下面將立足自己的本職工作，就對標(biāo)定位，將從如下方面做以下報告：

一、個人工作現(xiàn)狀

本人自19--年師范學(xué)校畢業(yè)參加工作至今，擔(dān)任過學(xué)校團支部書記、年級組長、班主任，一直從事數(shù)學(xué)教師工作。30多年來，政治上積極向優(yōu)秀黨員教師學(xué)習(xí)，要求上進；工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)?，F(xiàn)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教師、并配合班主任管理班級工作。作為數(shù)學(xué)教師，能認真?zhèn)湔n及二次備課，及時總結(jié)教學(xué)反思；教學(xué)中能主動探索適合學(xué)生的教學(xué)方式，善于挖掘?qū)W生的潛能；能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，在繼續(xù)推進我自己的“最適合自己班級的”課堂教學(xué)模式的同時，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育，廣泛涉獵各種知識，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索。

二、個人存在問題

本人熱愛教育事業(yè)，能嚴(yán)格遵守各級各類教育方針政策。政治上，能始終堅持正確的政治方向，對“社會主義核心價值觀”、“三個離不開”、“五個認同”以及自覺抵御“雙泛”思想滲透和相關(guān)的民族政策理論認識清楚、透徹。但是在政治理論學(xué)習(xí)方面投入的學(xué)習(xí)還不夠，平時教學(xué)工作比較繁忙時，投入自學(xué)政治理論時間就較少，有待于加強學(xué)習(xí)，提高認識。

工作中，能認真遵守學(xué)校的各級各類規(guī)章制度，組織性、紀(jì)律性強，言行一致、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有與自治區(qū)要求的“兩個不得”、“五個嚴(yán)禁”相悖的情況。

教育學(xué)生方面，能夠公正、公平對待每一位學(xué)生，愛崗敬業(yè)，從來沒有收受學(xué)生及家長禮物或收費輔導(dǎo)的現(xiàn)象。但是，個別時候所采取的教育方法有些欠妥當(dāng)，比如有時遇到個別學(xué)困生或者品行不佳的學(xué)生屢次犯同樣的錯誤就缺乏耐心，有時自己的一個眼神或一句話了傷了學(xué)生的自尊心；再比如有時遇到學(xué)生多次出現(xiàn)不認真聽課、作業(yè)書寫不認真的情況時，批評的言語有些重，雖然是出于好心，但對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有些打擊。

教學(xué)上工作上，能認真鉆研教材，經(jīng)過自己幾十年的實踐、反思，已經(jīng)形成了自己獨有的一種教學(xué)風(fēng)格。但在堅持自學(xué)這一方面有不足，比如不能做到定期閱讀有關(guān)的教育期刊等；缺乏主動堅持學(xué)習(xí)的意識，在開拓創(chuàng)新精神不夠強。在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新開展工作。

三、個人推進措施

首先，要堅定正確的政治方向，尤其是處在新疆這個多民族聚居的地方，作為教師不但要能正確處理各族學(xué)生之間的關(guān)系，還要給學(xué)生帶好頭、示好范，讓民族團結(jié)根植于每一個孩子的內(nèi)心。

其次，必須從知識上豐富自己，持之以恒的堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身的知識儲備。多通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化信息渠道關(guān)注有助于教學(xué)工作的題材和內(nèi)容，多方面豐富自己。對待學(xué)生要學(xué)會因材施教，遇到問題學(xué)生，要而要靜下心分析他的問題原因，使學(xué)生能盡快跟上班級。

今后，本人將以在學(xué)習(xí)、工作、生活中更加嚴(yán)格要求自己，加強自身修養(yǎng)，提高素質(zhì)，強化責(zé)任，開拓創(chuàng)新，提高教學(xué)效率，促進各項工作的順利開展。

第四篇：教師個人對標(biāo)定位計劃

教師個人對標(biāo)定位計劃

李士平

為全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步統(tǒng)一思想，落實縣委書記近期對教育發(fā)展提出的希望和要求，推動我縣教育工作上臺階、上水平，縣教育局開展了“三提升”大討論活動。遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本人首先認真學(xué)習(xí)了校委會鄭書記有關(guān)會議精神，接著從自己的思想政治、師德建設(shè)、教育教學(xué)工作等方面

進行了認真的對標(biāo)定位。

一、在依法執(zhí)教方面

本人自從教以來，一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規(guī)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入教育教學(xué)工作。我一貫嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，工作時間從不飲酒，不做違法的事，以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏得了良好的聲譽。

二、在愛崗敬業(yè)方面

作為一名教師，我認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，兼顧每一名學(xué)生的全面發(fā)展。面對班級中的后進生，我深入了解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。在教育工作中，我時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

三、在熱愛學(xué)生方面 沒有愛就沒有教育。師愛體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。面對全班十一名學(xué)生，我愛每一名學(xué)生，積極培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，樹立自強自立精神。在教育學(xué)生中，我努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不盯著學(xué)生的缺點，更多地關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點和進步，讓每一名學(xué)生都充分享受到愛的陽光。

四、在為人師表方面

我深深地體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學(xué)生做出表率。我能嚴(yán)格遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，熱心社會公益事業(yè)，保持良好的生活習(xí)慣，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動，以自己的實際行動樹立了良好的師德形象。

通過對自己認真的自查，我也發(fā)現(xiàn)我還存在著以下的不足之處： 1．學(xué)習(xí)的自覺性與主動性不夠。常以時間不足為借口，忽視對知識能力的培養(yǎng)再造，由此導(dǎo)致自身知識與能力發(fā)展的停止不前。

2．開拓創(chuàng)新精神不夠強。在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新開展工作。

今后，本人將以這次大討論活動為契機，在學(xué)習(xí)、工作、生活中更加嚴(yán)格要求自己,加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)，強化責(zé)任，開拓創(chuàng)新，提高效率，樹立強烈的時間觀、效率觀和質(zhì)量觀，促進各項工作的順利開展。

第五篇：對標(biāo)定位報告(教師)

對標(biāo)定位報告

為全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步統(tǒng)一思想，落實近期對教育發(fā)展提出的希望和要求，推動教育工作上臺階、上水平，我校開展了“四好老師”定位對標(biāo)活動。本人認真深入學(xué)習(xí)了“四好老師”有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，從思想政治是否堅定、師德是否高尚、工作業(yè)務(wù)是否精湛等方面進行了認真的對標(biāo)定位，深入查擺自身問題，自我反思、深層剖析原因，并提出整改方法?，F(xiàn)將情況報告如下：

一、學(xué)習(xí)情況

“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。我嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一個真正熱愛學(xué)生、熱愛工作、熱愛學(xué)校的好老師、好職工，在教學(xué)活動中，主動、積極關(guān)心愛護自己的學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也要從是從生活和思想上關(guān)心、愛護自己的學(xué)生，深入了解他們在想什么、需要什么，然后制定切實可行的教學(xué)計劃，滿足他們求知的欲望，達到較好的教學(xué)效果，使他們能夠正確認識學(xué)習(xí)的意義，明白家長和老師的良苦用心，不辜負社會對他們的殷切期望。

除此之外，我還認真研究教育教學(xué)方法，主動進行教學(xué)基本功訓(xùn)練，多聽其他老師的課程，吸納不同風(fēng)格，取長補短，盡快形成自己的教學(xué)特色。切實抓好課前準(zhǔn)備、課堂組織教學(xué)和課后小結(jié)反思每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，虛心接受指導(dǎo)教師提出的改進意見并落實于教學(xué)實踐。

二、學(xué)習(xí)收獲

通過對對張春賢講話中的“四好老師”標(biāo)準(zhǔn)的深入學(xué)習(xí)，我獲得了一下收獲：只有認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規(guī)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，工作時間不做違法的事，才能以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏得良好的聲譽。作為一名教師，要認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，做到因材施教，兼顧每一名學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展，時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。同時必須要嚴(yán)格遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，熱心社會公益事業(yè)，保持良好的生活習(xí)慣，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動，才能以自己的實際行動在學(xué)生之間樹立良好的形象。

三、不足之處

通過對自己認真的自查，我也發(fā)現(xiàn)我還存在著以下的不足之處：專業(yè)水平不足，由于從事教師行業(yè)時間較短，對專業(yè)掌握不精；學(xué)習(xí)的自覺性與主動性不夠，常以時間不足為借口，忽視對知識能力的培養(yǎng)再造，由此導(dǎo)致自身知識與能力發(fā)展的停止不前；開拓創(chuàng)新精神不夠強，在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新開展工作。

四、整改措施

針對存在的問題，我都將認真對待，一項一項抓好整改落實。

一是不斷提升自身政治素質(zhì)水平。要加強理論學(xué)習(xí)，自覺用科學(xué)發(fā)展的理論武裝頭腦。堅定理想信念，牢記宗旨觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策、業(yè)務(wù)水平，使自己政治上更成熟、理論上更清醒、是非上更明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂；牢記自己教書育人的責(zé)任；牢記樹立自身良好形象、輻射社會，為促進新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量的使命。要牢固樹立大局意識，不能僅僅只著眼于自己的個人得失，要把思想統(tǒng)一到上級的安排部署上來，自覺服從和服務(wù)于工作大局。要善于在實踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷完善提高自身修養(yǎng)。

二是在日常的教育工作中，要不斷立德修身，自覺做社會主義核心價值觀的踐行者，多傳播和弘揚社會正能量。擁有陶行知先生所倡導(dǎo)的“帶著一顆心來，不帶半根草去”的胸懷和境界，用安心愛心、耐心、細心、真心這“四心”去關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的身心健康、關(guān)注每一位學(xué)生的成長、成才。時代正在發(fā)生著深刻的變化，學(xué)生的思想變化也呈現(xiàn)出新的特點，作為教師要敏銳預(yù)見并能深刻把握這種變化，因勢利導(dǎo)，對學(xué)生采取行之有效的教育方法。

三是積極主動的學(xué)習(xí)先進的教育思想和理念，不斷提升自己的教學(xué)水平。注重課堂教學(xué)的方法，深刻反思，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，把每一堂課都當(dāng)成示范課、公開課來上，做好課前的充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)確把握每一個教學(xué)過程。牢記“四好老師”標(biāo)準(zhǔn)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，做學(xué)生型的教師。關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，給學(xué)生們樹立正確的價值觀，在教育教學(xué)的一言一行中，通過言傳身教，為學(xué)生樹立好的榜樣，做具有新疆特色的“四好”老師。