第一篇：XX年義教實(shí)踐心得

XX年義教實(shí)踐心得

經(jīng)過一個星期的社會實(shí)踐，我收獲了很多快樂的回憶。西埔小學(xué)的那群小朋友的純真、調(diào)皮，讓我在那五天中過的很快樂！每次和他們一起玩耍時就仿佛回到了童年。時間總是不留情面的過去了！離去那天，他們的眼淚讓我心碎！或許他們此時的愿望是能讓我們再留下一段日子，那怕是半天！只是，我們不能！我們能做的是再留下一張帶淚的笑臉給他們！告訴他們要堅強(qiáng)，要好好學(xué)習(xí)！心里憋著難受的感覺，像是五月天的《知足》中的那句歌詞“才發(fā)現(xiàn)，笑著哭，最痛”

在這次活動中，我們帶去了快樂，也收獲了快樂。這段時間讓我們學(xué)會了很多，也成長了不少。一，準(zhǔn)備階段

經(jīng)過初試和復(fù)試的兩輪面試，我很榮幸的被留在“惠來社會實(shí)踐團(tuán)”的后勤組～可謂是比較少工作的一組啦！所以，在此階段我們的工作主要是協(xié)助文娛組的文娛工作。在此期間也是給大家熟悉同團(tuán)的機(jī)會。每個節(jié)目組也在緊張的進(jìn)行排練時不忘給自己的組員交流的機(jī)會！大家出來吃吃夜宵什么的.所以在結(jié)束時大家已經(jīng)都可以認(rèn)出人了！雖然不能全部叫出名字來！;在節(jié)目驗(yàn)收那晚，嘗到失敗的滋味，我們的手語因服裝不統(tǒng)一被踢掉了！恰好，那天大家都穿著白衣服?除了我，穿著淡黃的班服！那次真不敢面對隊友和教我們的師姐，畢竟，大家每天都抽出自己休息時間去練習(xí)！師姐也辛辛苦苦從廣中醫(yī)趕到廣工來！只是，因?yàn)樽约旱囊粋€小細(xì)節(jié)！大家的努力都白費(fèi)了！那幾天心情真的很黑，做什么都不起勁了。也許自己并不是一個沉溺于自己悲傷的人啦。一個人沉默了幾天，很快就想通了。失敗只是暫時的！從哪跌倒就從哪站起吧！;只要有明天，就會有希望 二，實(shí)踐階段

第一天，在集中時我便遲了到！被罰了一千字的檢討。在漫長的車途上努力構(gòu)造人生中的第一封檢討書的日子也不錯！在下午，當(dāng)看到西埔小學(xué)時仿佛看到了自己以前讀的小學(xué)一樣，不過，那間比西埔小學(xué)好多了！不難想象自己將要在這里度過五天！床是由課桌拼起來的，上面加張三塊半錢的草席，加個背包當(dāng)枕頭！晚上就是這樣睡的！下午的澡就是一群男生提個桶，在井邊打井水洗，還一邊吹著海風(fēng)。于是當(dāng)結(jié)束去到惠來一中住時有了那么一句話“沒有課桌怎么睡覺，沒有井怎么洗澡”西埔留下太多不可思議的事了

義教，是件很痛苦并快樂的事。一節(jié)課下來，嗓子都沙了。只是，雖然自己辛苦，可感覺上是快樂的?？粗⒆觽兊男δ?，自己的辛苦也就跑到九霄之外！這次活動，我客串了兩科——體育，數(shù)學(xué)！體育課算是主打吧！因?yàn)樽约涸谀莾晒?jié)體育課上，講的最多，所以嗓子最沙！記得那時，梁緯找我要我去上體育課時，我驚呆了，我像體育老師么？不像——這是后來大多數(shù)人聽后的第一反應(yīng)！也是我的第一反應(yīng)！但后來也答應(yīng)下來了。那時離上課還有一個多鐘！我課還沒備！不過，我有一個搭檔——嘉莉，她也和我一起上。那時我們邊吃飯邊討論上課的內(nèi)容。最后在絞盡腦汁，想了幾個游戲。如漏網(wǎng)之魚，跳房子等等！期待中的體育課時多美好啊?？傻搅松险n時，紀(jì)律亂得一塌糊涂。隊不成隊！最后整隊整了很久···游戲時間也沒了！最后只能配合小朋友的要求，舉行了一場接力跑！還別說，他們的積極性提高了很多！如此，我們也把另外一節(jié)體育課搞定了！數(shù)學(xué)課只是客串，不過，也看出了孩子對新知識的渴望.那時我們給他們講二元一次方程！因?yàn)樗麄兪俏迥昙壱韵碌?，都沒學(xué)過！一個個說不會不會！但，秀春師姐還是把這些只是說完了，下課后，同學(xué)們都圍著師姐問問題。呵呵，那節(jié)課我本來也想講一道例題的?？上?，時間不足?！?》《2》

調(diào)研。因?yàn)槟程鞗]事做，所以參加了調(diào)研。我是一位客家人，不會潮汕話，也聽不懂潮汕話。那次簡直就是傳說中的”對牛彈琴”他（被調(diào)查人）聽不懂我，我聽不懂他，兩人只能在呵呵笑，不過也領(lǐng)略到潮汕人的好客。那時在一家店里喝了不少茶！幸好，最后一位當(dāng)?shù)厝藥兔?，解決了手中的問卷，他（幫我的人）問別人“你會講普通話嗎|？”會的就讓我用普通話交流，不會的話就找下一個！在那次，我感受到了民苦！生活困難~住宿也差！他們痛斥著政府，而我只能在一邊附和！我不會說話，也說不出什么能安慰人的話。我只知道，水能載舟，亦能覆舟的道理！一個政府官員，如果只為自己牟利，而忘記下面的黎民百姓，他遲早會垮的！而后的是晚會工作.那天晚會并不好！燈光太暗，人數(shù)太少，嘉賓遲到，工作人員懶······一堆問題。我們也不想的！而，在晚會結(jié)束后，在操場上，領(lǐng)隊看見我們在喝酒解悶就批評幾句了。更說了那么一句話“今天的晚會你們搞得那么差！”注意，他用的是“你們”·····他把自己的責(zé)任推到我們身上了??！那時，在場的所有人都很不服！只是，最后一晚了，希望能平靜的度過。所以沒人反駁他！這種領(lǐng)隊，有誰會服他呢！

這次活動，帶給我們快樂！謝謝那群小學(xué)生，讓我們不會像惠城的那一隊一樣，過的無聊！

第二篇：2011年義教實(shí)踐心得

經(jīng)過一個星期的社會實(shí)踐，我收獲了很多快樂的回憶。西埔小學(xué)的那群小朋友的純真、調(diào)皮，讓我在那五天中過的很快樂！每次和他們一起玩耍時就仿佛回到了童年。時間總是不留情面的過去了！離去那天，他們的眼淚讓我心碎！或許他們此時的愿望是能讓我們再留下一段日子，那怕是半天！只是，我們不能！我們能做的是再留下一張帶淚的笑臉給他們！告訴他們要堅強(qiáng)，要好好學(xué)習(xí)！心里憋著難受的感覺，像是五月天的《知足》中的那句歌詞“才發(fā)現(xiàn)，笑著哭，最痛”

在這次活動中，我們帶去了快樂，也收獲了快樂。這段時間讓我們學(xué)會了很多，也成長了不少。

一，準(zhǔn)備階段

經(jīng)過初試和復(fù)試的兩輪面試，我很榮幸的被留在“惠來社會實(shí)踐團(tuán)”的后勤組～可謂是比較少工作的一組啦！所以，在此階段我們的工作主要是協(xié)助文娛組的文娛工作。在此期間也是給大家熟悉同團(tuán)的機(jī)會。每個節(jié)目組也在緊張的進(jìn)行排練時不忘給自己的組員交流的機(jī)會！大家出來吃吃夜宵什么的.所以在結(jié)束時大家已經(jīng)都可以認(rèn)出人了！雖然不能全部叫出名字來！;在節(jié)目驗(yàn)收那晚，嘗到失敗的滋味，我們的手語因服裝不統(tǒng)一被踢掉了！恰好，那天大家都穿著白衣服…除了我，穿著淡黃的班服！那次真不敢面對隊友和教我們的師姐，畢竟，大家每天都抽出自己休息時間去練習(xí)！師姐也辛辛苦苦從廣中醫(yī)趕到廣工來！只是，因?yàn)樽约旱囊粋€小細(xì)節(jié)！大家的努力都白費(fèi)了！那幾天心情真的很黑，做什么都不起勁了。也許自己并不是一個沉溺于自己悲傷的人啦。一個人沉默了幾天，很快就想通了。失敗只是暫時的！從哪跌倒就從哪站起吧！;

只要有明天，就會有希望

二，實(shí)踐階段

第一天，在集中時我便遲了到！被罰了一千字的檢討。在漫長的車途上努力構(gòu)造人生中的第一封檢討書的日子也不錯！在下午，當(dāng)看到西埔小學(xué)時仿佛看到了自己以前讀的小學(xué)一樣，不過，那間比西埔小學(xué)好多了！不難想象自己將要在這里度過五天！床是由課桌拼起來的，上面加張三塊半錢的草席，加個背包當(dāng)枕頭！晚上就是這樣睡的！下午的澡就是一群男生提個桶，在井邊打井水洗，還一邊吹著海風(fēng)。于是當(dāng)結(jié)束去到惠來一中住時有了那么一句話“沒有課桌怎么睡覺，沒有井怎么洗澡”西埔留下太多不可思議的事了

義教，是件很痛苦并快樂的事。一節(jié)課下來，嗓子都沙了。只是，雖然自己辛苦，可感覺上是快樂的。看著孩子們的笑臉，自己的辛苦也就跑到九霄之外！這次活動，我客串了兩科——體育，數(shù)學(xué)！體育課算是主打吧！因?yàn)樽约涸谀莾晒?jié)體育課上，講的最多，所以嗓子最沙！記得那時，梁緯找我要我去上體育課時，我驚呆了，我像體育老師么？不像——這是后來大多數(shù)人聽后的第一反應(yīng)！也是我的第一反應(yīng)！但后來也答應(yīng)下來了。那時離上課還有一個多鐘！我課還沒備！不過，我有一個搭檔——嘉莉，她也和我一起上。那時我們邊吃飯邊討論上課的內(nèi)容。最后在絞盡腦汁，想了幾個游戲。如漏網(wǎng)之魚，跳房子等等！期待中的體育課時多美好啊?？傻搅松险n時，紀(jì)律亂得一塌糊涂。隊不成隊！最后整隊整了很久···游戲時間也沒了！最后只能配合小朋友的要求，舉行了一場接力跑！還別說，他們的積極性提高了很多！如此，我們也把另外一節(jié)體育課搞定了！數(shù)學(xué)課只是客串，不過，也看出了孩子對新知識的渴望.那時我們給他們講二元一次方程！因?yàn)樗麄兪俏迥昙壱韵碌?，都沒學(xué)過！一個個說不會不會！但，秀春師姐還是把這些只是說完了，下課后，同學(xué)們都圍著師姐問問題。呵呵，那節(jié)課我本來也想講一道例題的。可惜，時間不足。

第三篇：義教心得

有關(guān)義教的實(shí)踐報告 在剛踏入大學(xué)的那一刻，就下定決心要讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)，讓大學(xué)四年過的精 彩而有意義，所以，當(dāng)我們院招義教老師時，我懷著一份愛心與熱情去面試了，很榮幸，我 成功了！我的義教學(xué)生是一個高一的女孩子，稀允，很特別的一個名字！第一次去她家時，我有 點(diǎn)局促，因?yàn)槭畮啄陙砦叶际潜粍e人教，這還是第一次教別人，覺得如果她問的那些問題我 不會會很尷尬！不過幸好，我有一個搭檔，是個男生，有什么難以解決的可以跟他商討！但 是~畢竟高考過去沒多久，所以，她有什么不懂的我們基本上都能幫到她！我們一般都是把書上的考試重點(diǎn)給她劃出來然后一個個講解，然后給她做例題，直到她 吃透那些知識點(diǎn)為止。但是，美中不足的是，我和我那個搭檔都是理科生，所以~在文科上 基本上幫不到她什么，記得有一個周末她只帶了文科的書和作業(yè)回家，所以那次我們基本上 就是看著她寫作業(yè)，然后有空幫她點(diǎn)點(diǎn)單詞什么的，現(xiàn)在想起來覺得挺愧疚的，總覺得學(xué)校 交給我的這份責(zé)任因?yàn)橛辛诉@一個缺口而完成得不夠圓滿！如果有下次，我一定先把自己各 方面都完善一下，然后爭取做到在各個科目上都可以幫到她！義教過程中我們也交流了很多，但是因?yàn)樗麄兗沂菍儆谪毨Ъ彝?，所以我們一般會避開 一些關(guān)于家庭或者經(jīng)濟(jì)的問題，以免傷到她的自尊心，不過拋開這些，從生活到學(xué)習(xí)，從學(xué) 校到社會，方方面面我們都有談到！我們把我們認(rèn)為比較好的一些學(xué)習(xí)方法教給她，告訴她 怎樣把枯燥的高中生活變得充實(shí)、有趣而有意義，同時，向她描述大學(xué)生活的豐富多彩，激 發(fā)她對大學(xué)生活的向往從而努力學(xué)習(xí)拉近與大學(xué)的距離！在交流過程中我發(fā)現(xiàn)稀允其實(shí)是一個很開朗的女孩子，她愛笑，愛跟我們聊天，愛聽我們 講大學(xué)生活中的趣事，也正是她的這種開朗讓我的第一次家教做得沒有那么失敗。同時，從 教教她的途中我也得以重新認(rèn)識了“責(zé)任”這個名詞！這次義教對于我這個師范生來說還是很有意義的，首先，這次的義教經(jīng)驗(yàn)是難得的，它讓 我學(xué)會了怎樣與我的學(xué)生相處，怎樣與一個貧困家庭的孩子相處，怎樣將一個復(fù)雜的問題用 簡單明了的語言表達(dá)出來，怎樣幫一個因剛踏入新環(huán)境而難以適應(yīng)的同學(xué)做好銜接，怎樣與 他人分工合作以便更好的完成任務(wù)……其次，在義教過程中，雖然我少了一份周末心情但我 所收獲的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些，當(dāng)我?guī)е⑿Σ粩嘀貜?fù)地向稀允解釋著同一個問題時，我知道，我又向前邁進(jìn)了一大步！至少，我的耐性得到了很大的鍛煉！總之，我的第一次

第四篇：義教心得

義教心得

很幸運(yùn)，我們的教案能在眾多的的教案中能夠脫穎而出。有機(jī)會去義教是一件很讓我高興的事情。

還記得上一次去義教也是教二年級，但是不同的是上次是教手工，而這一次就是教數(shù)學(xué)。相同的是，小學(xué)二年級的學(xué)生心理特征都是差不多的，大同小異。上一次教他們做手工，是一堂動手的課堂，學(xué)生們都很感興趣。而這一次雖然是數(shù)學(xué)課，剛開始問他們是否喜歡數(shù)學(xué)課，很多學(xué)生都回答說不喜歡，但是當(dāng)他們得知是以玩游戲，累計分?jǐn)?shù)，看看哪一組最終勝出的游戲方式，他們的態(tài)度又立即改變了，個個都興趣高昂。這一點(diǎn)，讓我更深刻地體會到，如果教學(xué)內(nèi)容沒有興趣，那么老師就得運(yùn)用一些有趣的教學(xué)方法來使他們保持注意，否則的話課堂上就會出現(xiàn)“開小差”、擺弄小玩具、做小動作等到現(xiàn)象。

數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)寓于生活實(shí)際，且運(yùn)用于生活實(shí)際：所以，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要有意識地引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。

對于低年級學(xué)生，顏色、聲音、動作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，如運(yùn)用講故事，做游戲，模擬表演，直觀演示等形式。這一次，我們也深刻地體會到這一點(diǎn)。我們在做口算這一環(huán)節(jié)時，雖然這是一個很無趣的題目，但是我們運(yùn)用了了開火車的方式去開展，充分地激發(fā)了學(xué)生的興趣。

我覺得我們這一次義教，做得比較好的就是主講老師她能很好地控制著整個課堂。雖然小學(xué)生是比較坐不住，課堂會比較吵亂，但是我們的主講老師在這一點(diǎn)她做得很好，能夠在講好課之余還能時刻提醒學(xué)生的課堂紀(jì)律，以致課堂氣氛活躍但是不吵亂。還有的就是主講老師能夠達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在愉悅的氣氛中鞏固已學(xué)的第一、二單元的知識。

而做得不足的地方就是沒能夠把握好時間。前面的內(nèi)容所用的時間比較長，尤其是在口算那一環(huán)節(jié)中，學(xué)生所用時間太長，因?yàn)閷W(xué)生抄完題目再做題，這也是由于我們沒向?qū)W生講清楚他們可以不用抄題目就直接做，所以用的時間比較多。由時間分配不均，所以導(dǎo)致有些內(nèi)容沒時間講。我們事先備好的單位換算復(fù)習(xí)、豎式計算復(fù)習(xí)都沒能按原計劃講。這是我們很大的不足之處。

對于做得好的，無論是在以后的義教還是以后自己的專業(yè)需要中，我們都會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，而對于不足之處，我們會加以改之，希望下一次能夠做得更好。

07小教

謝婉嫻

第五篇：義教心得

義教心得

不知不覺地，一個學(xué)期又將宣告結(jié)束,參加義務(wù)家教已經(jīng)一年了。這一年里，我學(xué)到很多很多的東西，不僅從義教搭檔上學(xué)到獨(dú)特的教育方式，還從義教對象身上學(xué)到遇到突發(fā)事情的鎮(zhèn)定。

當(dāng)初決定成為一名義教老師，主要是希望把我所學(xué)到的知識盡量多地灌輸給那些小朋友，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，帶著一份大學(xué)生的責(zé)任和良知去回饋社會。但不可否認(rèn)也有自私的動機(jī)，希望通過義教活動使自己學(xué)會以一種嶄新的視角去更好地看待和思考社會上的人和事，同時可以給自己一個接觸社會的機(jī)會，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來到社會上工作打下基礎(chǔ)。

很慶幸地，這個學(xué)期我依然教回上個學(xué)期教過的那個妹妹。由于上個學(xué)期培養(yǎng)的感情的積淀，所以我們這次教她不會遇到過多的困難。

但若要說到義教過程中遇到的困難，我會不由得感嘆社會變化得太快，以致于我們手足無措?，F(xiàn)在的小六課本有很多知識都注重想象和實(shí)踐，甚至有很多內(nèi)容我們還沒有遇見過，尤其是數(shù)學(xué)。對于我們女生而言，數(shù)學(xué)無疑是最令我們恐懼的一門課，但我們又必須攻克它，讓小妹妹學(xué)到更多的知識。因此，每次我們都要提前備課，并把義教過程中遇到的不懂的知識摘抄回來細(xì)細(xì)斟酌。盡管這樣做會令我們的負(fù)擔(dān)加重，但我們還是積極地面對各種困難。

時間流逝如梳，義教工作將要畫上一個完美的句號，但我依然不舍跟學(xué)生之間建立起來的感情。即使是短短的幾個月，但我跟學(xué)生之間的感情之深卻超出了我的預(yù)料。她不僅把我當(dāng)老師，還把我當(dāng)姐姐、朋友，這使我很高興。

在這次義教過程中，有著許多快樂和艱辛，而我還有一種特別的體會，那就是責(zé)任感。一直以來我都習(xí)慣于父母和老師對自己的責(zé)任，但在義教中，我擔(dān)任的是一個老師的角色，必須對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在交流溝通上，都要處處為她著想。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。以前都是老師、父母苦口婆心地對自己嘮叨，現(xiàn)在輪到自己對學(xué)生嘮叨。這種空前的責(zé)任感使我感到壓力，但也使我成長了很多。

義教工作已經(jīng)結(jié)束了，但孩子們的微笑，家長們的微笑，老師們的微笑卻構(gòu)成了我義教印象的一幅美麗畫面。記住微笑，鼓勵人生，我們的明天一定充滿希望！