第一篇：大學(xué)四級(jí)備考心得體會(huì)與心理技巧

大學(xué)四級(jí)備考心得體會(huì)與心理技巧 很多同學(xué)和老師的推薦和經(jīng)驗(yàn)

很多同學(xué)都認(rèn)為四級(jí)是攔路虎，不知如何對應(yīng)，今天就簡單說說這方面的心得體會(huì)，希望對各位網(wǎng)友有所幫助。對于能有時(shí)間長期準(zhǔn)備、或者基礎(chǔ)不佳需要一段時(shí)間做長期準(zhǔn)備的同學(xué)來說，在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，要在基礎(chǔ)上多下功夫。四六級(jí)教研員張途，將自己備考六級(jí)時(shí)的經(jīng)歷總結(jié)如下，希望能對廣大考生有所幫助。

第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)階段。

所謂基礎(chǔ)，一個(gè)是詞匯；一個(gè)是語法。

詞匯的背誦其實(shí)不僅在基礎(chǔ)階段，它必須貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)階段，但是必須早做準(zhǔn)備。每天能夠堅(jiān)持花一定的時(shí)間去背單詞，而且背單詞的時(shí)候單純背拼寫和中文意思是不夠的，把單詞下面的例句一起看，才能更好的理解這個(gè)單詞在語境中的意思，對于這個(gè)詞的用法的理解才更深刻，也是在例句中，才能有區(qū)分近義詞的感覺。而且，單詞的復(fù)習(xí)它不是一個(gè)一蹴而就的過程，需要反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí)，一個(gè)詞能被記住的最好方式就是反復(fù)循環(huán)和經(jīng)常能用到，這就需要我們在平時(shí)的閱讀、看英語報(bào)紙和英語雜志中對于那些熟悉的單詞多加留意，把它們記下來，隨記隨背。然后一周、一個(gè)月都能回看一次，反復(fù)溫習(xí)。來源：考試大考試大成就你的夢想

語法雖然不直接反映在考試中，但不管是閱讀、綜合還是寫作都需要語法知識(shí)的掌握，語法基礎(chǔ)如果不佳的話，可以找一些語法書來復(fù)習(xí)，同時(shí)在平時(shí)碰到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候注意溫習(xí)，學(xué)習(xí)一些語法主要是長難句分析的技巧。長難句其實(shí)沒什么可怕，無非就是主謂賓結(jié)構(gòu)，就像語文中的找主干一樣，把句子的主干拎出來，再長的句子的大意我們也能把握；再結(jié)合問題往里面填充成分。這是基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)。

第二階段，專項(xiàng)練習(xí)的階段

在集中夯實(shí)基礎(chǔ)之后，我們就需要輔之以練習(xí)鞏固。第二個(gè)階段是做專項(xiàng)練習(xí)的階段，每天帶著做兩三篇閱讀，累積單詞，磨練細(xì)心，找出題和做題的技巧和規(guī)律。

比較讓大部分同學(xué)頭疼的聽力更是需要在這個(gè)階段開始不間斷的每天都聽，可以直接聽真題，也可以找像新概念、CNN、VOA這樣的材料聽，我不建議這時(shí)采用泛聽的方式，因?yàn)榧热皇莻淇迹覀兙鸵⒁馓岣咝?，而不是平常的英語學(xué)習(xí)可以用泛聽練習(xí)。這個(gè)時(shí)候練習(xí)聽力就要抱著努力聽懂每個(gè)段子的目的來精聽，第一遍聽不懂沒關(guān)系，回過來聽第二遍、第三遍，努力把段子的大意聽懂，這時(shí)再找出原文，查找自己聽不懂的地方，分析是單詞的問題還是不了解英語的連讀規(guī)律或者對發(fā)音不夠熟悉，但這都要建立在基本聽懂的基礎(chǔ)上。聽力最重要的就是一個(gè)是要堅(jiān)持聽，每天都聽，不在乎聽多少時(shí)間貴在堅(jiān)持，一天不聽也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)生疏；第二個(gè)就是在聽的時(shí)候千萬不要看原文，不然聽力神經(jīng)就會(huì)放松，這時(shí)候練習(xí)的就不是聽力而是閱讀了，只有在聽完之后才能去看，這點(diǎn)切記。

綜合題其實(shí)就是對前一階段基礎(chǔ)的夯實(shí)和串聯(lián)，因?yàn)榫C合題考察的其實(shí)就是詞匯和語法，再加上一點(diǎn)理解，這部分也需要通過做題的方式來找感覺。

寫作的練習(xí)其實(shí)也一樣，詞匯和語法知識(shí)的連接。平時(shí)在看閱讀和英文雜志英文報(bào)紙的時(shí)候，對于覺得有用的句型注意累積，做個(gè)有心人，把那些句型抄下來，寫作文的時(shí)候有意識(shí)的帶進(jìn)去用，每周練習(xí)一篇，直到那些學(xué)習(xí)的句型和表達(dá)完全被自己吸收成為自己的知識(shí)，再到考前可以準(zhǔn)備幾個(gè)萬能的句型，自己挑選一些自己喜歡的表達(dá)和詞語，寫作作為輸出性知識(shí)很大程度上取決于輸入多少，因此平時(shí)做閱讀的時(shí)候也要對此分外留心。

第三階段，考前沖刺、真題演練階段

到了最后的階段也就是考前階段了，也是沒有時(shí)間進(jìn)行長期復(fù)習(xí)的時(shí)候就必須跑步進(jìn)入的階段——對真題的全面復(fù)習(xí)階段?？梢蕴魞商渍骖}作為練習(xí)，不對自己做時(shí)間和正確率的要求，適應(yīng)真題的節(jié)奏為主；然后之后的真題不僅要為自己計(jì)算對錯(cuò)和打分，更要按照考試的時(shí)間和流程掐一遍，四六級(jí)考試對速度的要求很高，很多人都受制于時(shí)間問題而做不完，這還是平時(shí)練習(xí)不夠的問題，平時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)才能當(dāng)平時(shí)。做完真題更重要的是分析，把自己的錯(cuò)誤分析分析，看是語法問題還是詞匯問題還是什么樣的問題，再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最后的階段很難再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)什么，但卻幾乎是最重要的階段，一方面我們需要調(diào)整自己的狀態(tài)進(jìn)入考試模式，另一方面是通過做題的磨煉發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這個(gè)道理我想每一個(gè)經(jīng)過中國應(yīng)試教育的同學(xué)都會(huì)明白的。

最后，四六級(jí)考試其實(shí)在深度上既不能跟專四專八相比，也不能跟考研英語比，但它的難度就在于速度的要求，而速度的達(dá)致一是需要多多的練習(xí)，所謂百步穿楊熟能生巧；另一個(gè)就是對技巧的應(yīng)用，而這也需要在練習(xí)中累積，因此我們需要聰明的做練習(xí)，不僅僅是做這道題本身，更要學(xué)會(huì)做它的方法，有意識(shí)的在做題的過程中避免重復(fù)自己之前犯過的錯(cuò)誤，這樣那些花出的時(shí)間，付去的經(jīng)歷，做過的題目才有意義。

關(guān)于快速閱讀

快速閱讀部分的這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1、由7道選擇題替代了原先的4道判斷題(即：YES/ NO/ NOT GIVEN題)

2、將完成句子題的數(shù)量由6道減少到了3道

我們不去討論這么變化的原因是什么，我們只關(guān)心應(yīng)對這種變化的辦法是什么。在這個(gè)不適應(yīng)變化就會(huì)被淘汰的年代，我們只有在混沌中求發(fā)展、在亂世中求生存。只要四六級(jí)考試的考察重點(diǎn)不變，我們就可以以不變應(yīng)萬變。我們高興地看到，最新一次的四六級(jí)考試的閱讀部分所產(chǎn)生的變化正是向傳統(tǒng)題型的一種回歸：選擇題是我們最愿意看到的一種題型，也是陪我們多少年摸爬滾打的老伙伴;新出現(xiàn)的完成句子題經(jīng)過了幾次考試的歷練，出題風(fēng)格也日趨成熟，更應(yīng)該成為我們繼選擇題之外的另一支得分藍(lán)籌股。接下來我們就重點(diǎn)談一下如何既快又準(zhǔn)地解決完成句子題 完成句子題的說明是這樣的：complete the sentences with the information given in the passage。我們來分析一下，既然是complete，那就說明原先的句子是不完整的、是殘缺的;with the information given in the passage，用原文給出的信息，也就說明了我們必須要返回原文，盡量用原文中的語言來作答，才能做到更為精準(zhǔn)，更能切中要害。

我們再來思考一個(gè)問題，一個(gè)英語的句子如果結(jié)構(gòu)完整，那么句子中所包含的各個(gè)句子成分必須齊全。缺了任何一個(gè)成分，不僅句子的結(jié)構(gòu)遭到了破壞，而且句子的含義也會(huì)出現(xiàn)殘缺。完成句子題的題干本身就是一個(gè)有殘缺的句子，所殘缺的部分必定在原句中充當(dāng)一定的句子成分。而我們知道，句子的成分問題就是我們高中學(xué)過的的主謂賓、主系表、定狀補(bǔ)等語法問題，一但殘缺部分的句子成分確定了，它的語法結(jié)構(gòu)也就隨之確定了。是添動(dòng)詞，介賓短語，還是形容詞，是添名詞性結(jié)構(gòu)，還是一個(gè)從句，我們在構(gòu)造答案之前都可以做到心中有數(shù)。

從另外一個(gè)層次來看，殘缺的成分也表達(dá)了一定的句子含義，所以殘缺成分與句子中已知成分在含義上必然存在著緊密的邏輯關(guān)系。利用邏輯關(guān)系的嚴(yán)密性我們也可以對我們解題給予幫助?！袄谜Z法確定形式，利用邏輯確定內(nèi)容”，這兩點(diǎn)就構(gòu)成了我們解決完成句子題的關(guān)鍵：“查缺”“補(bǔ)漏”。

關(guān)于自己

一年間，四級(jí)557，六級(jí)511，雖然分?jǐn)?shù)不高，但是一年備考兩個(gè)考試還是有話可說的：

必備物品：對于高考能英語考及格的你，只需要有真題而已，如果有需要可以再加一本詞匯，如果要保險(xiǎn)，來考試大網(wǎng)校報(bào)個(gè)班，優(yōu)惠下來二百左右，認(rèn)真聽會(huì)有很大收獲。

1.我覺得四六級(jí)關(guān)鍵還是在于堅(jiān)持，英語是一門語言，放棄一日退三日，所以如果不是天生對語言有感覺的人，堅(jiān)持最重要。

2.考試技巧：過四六級(jí)和英語水平有關(guān)系，但是并不成完全正比，四六級(jí)考試技巧很重要，答得好不如答得巧。

3.聽力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以練出來。方法：用真題，第一次自己做，把聽不懂的題目標(biāo)記下來，第二次專門聽這些不懂的題，沒準(zhǔn)就會(huì)有思路。最后一遍，對照聽力原文再聽一遍，就知道當(dāng)初聽不懂的是什么了。

4.閱讀：多做，限時(shí)做，深度閱讀每個(gè)文章8分鐘，快速閱讀12分鐘，練習(xí)造就精彩。俗話說的好，拳不離手曲不離口。

5.綜合：選詞填空和完型最好先通讀一次，然后把十分有把握的選上，這樣正確率就高了。

6.作文：首先是千萬要審題，看好題目要求，之后多看范文，把一些好的詞匯句型記下來，考試前幾天看看，多寫一下。

7.模擬考場：真題十多套，至少留出5套模擬考場限時(shí)答題，這樣你才能發(fā)揮的最好。

8.真題總結(jié)：每做完一套真題，應(yīng)該認(rèn)真看答案解析，包括閱讀文章里面的好的詞語，完形填空的詞組，選詞填空的單詞最好都積累在本子上，便于積累復(fù)習(xí)。

9.當(dāng)然六級(jí)的時(shí)候我每天學(xué)校里社團(tuán)活動(dòng)很忙，所以在暑假的時(shí)候在考試大網(wǎng)校報(bào)了一個(gè)班，效果還是可以的，讓我十一月再回歸復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)有生疏感，大家資金允許也可以試試。

英語四級(jí)精講班（聽力，寫作，閱讀，詞匯，綜合）

英語六級(jí)精講班（聽力，寫作，閱讀，詞匯，綜合）

總之：堅(jiān)持，注重方法，模擬考場，立足真題，注重積累，做到這些，四六級(jí)500+沒問題了。

總結(jié)體會(huì) 功在平時(shí)

大學(xué)比高中多出許多空余時(shí)間，千萬不要虛度了。在閑暇時(shí)間經(jīng)常背背單詞，不要用單詞書背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養(yǎng)語感和對英語學(xué)習(xí)的興趣，單詞也更容易記牢。養(yǎng)成看英語電影的習(xí)慣，但不追求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽力，對照劇本學(xué)習(xí)語句。不要因?yàn)闆]有人監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)就懈怠了英語，只有不斷保持一定量的訓(xùn)練，才不會(huì)生疏。多使用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等免費(fèi)資源。例如平時(shí)可以上滬江網(wǎng)查閱資料，跟進(jìn)自己感興趣的節(jié)目，一方面可以提高英語學(xué)習(xí)的興趣，另一方面可以拓寬英語方面的視野，訓(xùn)練自己的語感，習(xí)慣用英語閱讀。圖書館有外文資料，比如說報(bào)紙雜志等，可以有空就去閱讀，養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣，在優(yōu)美的句子的熏陶下，自己用英文寫作也慢慢不成問題。

考前強(qiáng)化

四級(jí)考試的考前強(qiáng)化不用太早，大概在考試前一個(gè)多月開始每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓(xùn)練自己的速度就可以了。一定要掐時(shí)間，并且在做題的過程中總結(jié)做題規(guī)律，做題的順序，而且應(yīng)該細(xì)致到每一小題應(yīng)該用什么步驟做，才能保證自己高效率地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題目并保持正確率。

考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練也要科學(xué)的進(jìn)行，比如盡量把時(shí)間安排在考試時(shí)段，使大腦的思維習(xí)慣于在那個(gè)時(shí)段用英語思考。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，并重點(diǎn)練習(xí)自己不熟練的題型，不斷分析自己的錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在哪里，舉一反三，節(jié)省時(shí)間。

考試鎮(zhèn)定

考試前休息好是非常重要的，良好的精神狀態(tài)可以保證你在考試的時(shí)候正常發(fā)揮。但是，也不能太過放松，以“裸考”的心態(tài)去應(yīng)付，拿高分是不太可能的。最好的狀態(tài)時(shí)調(diào)整到比較興奮但又能靜下心來的階段，這樣能幫助自己快速融入考試?？荚嚨臅r(shí)候會(huì)發(fā)生許多平常沒有遇到的狀況，比如說聽力雜音很大。此時(shí)一定要心態(tài)平和，相信功在平時(shí)，相信自己的能力，祝大家四級(jí)考試輕松過。

上大學(xué)了，英語課不是很多，基本上英語都是自學(xué)為主。平時(shí)注意堅(jiān)持訓(xùn)練，考試之前有針對性地準(zhǔn)備一下，效果會(huì)很好。由于英語功底和專業(yè)都不同，我想各位考生都應(yīng)該按照自己的情況來權(quán)衡準(zhǔn)備考試的時(shí)間。

我覺得多接觸一些自己感興趣的英語內(nèi)容是對大學(xué)期間保持英語學(xué)習(xí)非常有必要的。我非常喜歡看美劇、聽英文歌曲。雖然這種方法不是很有效率，但是長期來說是最容易堅(jiān)持下去的。

我在大學(xué)期間還要繼續(xù)參加一些英語考試，比如GRE、托福等等。

有的同學(xué)口語很好，但是考試的時(shí)候往往成績欠佳，我覺得這些同學(xué)應(yīng)該很有英語上的興趣，但只是對考試而言針對性的訓(xùn)練比較欠缺而已。

網(wǎng)絡(luò)上外語學(xué)習(xí)資源很多，有時(shí)候下載了很多往往不知道從何下手。我覺得這個(gè)問題上我們需要時(shí)間去摸索自己的需求。

我的老師和學(xué)日語的同學(xué)都向我推薦網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)德語，并且了解網(wǎng)上不光光是英語，也有很多小語種資源。我對新聞聽寫資料、互助學(xué)習(xí)小組、影視音樂方面的功用非常感興趣，相信能夠在這里找到很多對我的學(xué)習(xí)有所幫助的內(nèi)容。

第二篇：2020大學(xué)英語四級(jí)考試備考技巧

對于英語四級(jí)考試，是很多大學(xué)生非常關(guān)注的一件事，大家知道英語四級(jí)考試如何備考嗎?有什么技巧呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)英語四級(jí)考試備考技巧，以供大家參考，我們一起來看看吧!

英語四級(jí)考試備考技巧

1.結(jié)合興趣學(xué)英語

備考英語四級(jí)的過程中難免有倦怠和疲憊情緒，這時(shí)候要稍微改變一下復(fù)習(xí)方法，將業(yè)余愛好和四級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合，輕松備考?？梢钥纯从⑽牡碾娪昂托≌f，順便學(xué)習(xí)一下詞匯，鍛煉一下聽力。

2.選取適合自己的資料

市場上關(guān)于四級(jí)的資料那么多，但并不是每一本都適合你。一定要結(jié)合自身的實(shí)力水平選教輔，這樣才能發(fā)揮教輔的真正意義。

3.適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考的過程及就是英語水平提升的一個(gè)過程，同時(shí)也是自我肯定和否定的過程，一定要根據(jù)自己地復(fù)習(xí)進(jìn)度調(diào)整計(jì)劃，針對短板進(jìn)行有目的有方向的提升。

4.利用好真題

圍繞真題展開一系列復(fù)習(xí)計(jì)劃，真題是最好的復(fù)習(xí)材料。比起模擬題，真題更加穩(wěn)定和嚴(yán)謹(jǐn)。真題不僅可以用來鞏固詞匯和語法基礎(chǔ)，也能幫助閱讀技巧的學(xué)習(xí)和提升。

5.在平時(shí)閱讀中積累寫作素材

同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一定要加強(qiáng)對寫作素材的積累，平時(shí)閱讀中遇到的地道的詞組搭配和句式表達(dá)，都可以摘抄出來化為己用。

6.調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)樂觀備考

積極的心態(tài)也是英語四級(jí)順利備考的催化劑，不驕不躁，正確對待備考中遇到的種種問題。不自我放棄，四級(jí)也不會(huì)放棄你。

英語四級(jí)備戰(zhàn)指南

1.擴(kuò)展英語單詞

只要是英語考試，單詞都是基礎(chǔ)。四級(jí)也一樣，高考英語對考生的詞匯量要求是3500，四級(jí)英語對考生的要求是4500，整整多了1000個(gè)單詞。所以，考生第一件事要做的就是把詞匯擴(kuò)展到四級(jí)要求。那么如何做呢?除了購買四級(jí)單詞書以外，還可以通過大學(xué)英語教材。大學(xué)英語課是公共課，上英語課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，通過語境來掌握單詞，把生詞掌握了，就有望突破4500了。

2.每天堅(jiān)持聽英語聽力

四級(jí)英語聽力比高考英語要難很多，很多參加四級(jí)的考生反映，聽力真的是天書，根本聽不懂。其實(shí)不是聽不懂，還是練得少，聽的少。那么如何攻克英語聽力呢?考生可以買一套模擬題，每天堅(jiān)持聽英語聽力，聽的時(shí)候不要看原文，要一遍一遍地聽，聽不懂的時(shí)候就逐句逐句地聽。最后總結(jié)一下為什么沒聽懂，是有陌生單詞，還是語速快，讀者采用了連讀、重讀等。如果是生詞好解決，重點(diǎn)記單詞。如果是聽的問題，那就熟悉這種聽力環(huán)境，聽得多了，也就自然而然的熟悉了，能聽個(gè)大概了。

3.考前一個(gè)月一定要練閱讀理解

閱讀理解是四級(jí)必考題型，考前一個(gè)月一定要練閱讀理解，不要想著“裸考”過。其實(shí)只要四級(jí)的詞匯量達(dá)到要求了，再結(jié)合一些題型技巧，拿下閱讀理解也是沒有問題的。四級(jí)的閱讀理解設(shè)置問題的時(shí)候，一般都有規(guī)律，答案就在文章中，要么是段首，要么是轉(zhuǎn)折詞后面的句子，要么是文章中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。

2020大學(xué)英語四級(jí)考試備考技巧

第三篇：大學(xué)英語四級(jí)備考系列講座

大學(xué)英語四級(jí)備考系列講座

講座一：大學(xué)英語四級(jí)備考策略：快速閱讀+選詞 主講：李恩福

時(shí)間：3月26（周一）晚上7：30-9：00 地點(diǎn)：立誠1-206

講座二：大學(xué)英語四級(jí)備考策略：詞匯 主講：劉穎

時(shí)間：3月27日(周二）晚上7：00-8：30 地點(diǎn)：立誠1-206

講座三：大學(xué)英語四級(jí)備考策略：聽力 主講：江麗鋒

時(shí)間：3月28日（周三）晚上7：00-8：30 地點(diǎn)：立誠1-106

講座四：大學(xué)英語四級(jí)備考策略：綜合題型 主講：李瑞靈

時(shí)間：4月5日（周四）晚上7：00-8：30 地點(diǎn)：立誠1-106

講座五：大學(xué)英語四級(jí)備考策略：寫作 主講：邱永忠

時(shí)間：4月11日（周三）晚上7：00-8：30

地點(diǎn)：立誠1-106

講座六：大學(xué)英語四級(jí)備考策略：深度閱讀 主講：趙國繁

時(shí)間：4月18日（周三）晚上7：00-8：30 地點(diǎn)：立誠1-106

第四篇：大學(xué)英語四級(jí)備考心得

大學(xué)英語四級(jí)備考心得

409各兄弟如唔：實(shí)在不好意思，本說是我在短時(shí)間內(nèi)和你們分享我的四級(jí)準(zhǔn)備心得。但由于一些考試和班上事務(wù)交錯(cuò)，有些力不從心。最主要的是試卷剛完成五套，自認(rèn)為感情還不夠充沛，恐表述不能完全達(dá)我意，（羅東文學(xué)青年深知這一點(diǎn)）望諸位諒解。不再贅述，進(jìn)入正題吧。

首當(dāng)其沖的便是作文，從小學(xué)至現(xiàn)在，無論中英文考試，作文都是放在最后的，四級(jí)作文居然擺在最前面，令我十分詫異，詫異之余思考命題者何故如此，百思不得其解，唯一的解釋便是：怕大家把剛背的范文或框架忘了。呵呵（純粹玩笑）如果大家有興致，可去網(wǎng)上搜查或詢問一下資深老師。且不論其用意，我們見招拆招。作文，在我看來，素材是最重要的，簡單的說，多背一些東西。我認(rèn)為要拿七成或七五成的分，背熟5篇范文即可，注意是徹底地弄熟。把框架理解透徹，三段式：開頭——理由陳述——結(jié)尾總結(jié)（相信大家也爛熟）。如想八成甚至九成的分?jǐn)?shù)，那就得多背了，10-15篇，關(guān)鍵是要真正弄懂內(nèi)在聯(lián)系和其中巧妙的配合。例如：Firstly…，后面千萬別接second，而是相應(yīng)的secondly。雖說你沒錯(cuò)，但閱卷老師覺得你掌握的不透徹，僅浮于表面。如三國孔明所說：“陣，不在術(shù)，而在道?！辈⒉辉谟谀阏莆樟硕嗌訇嚪?，而在于你對一個(gè)陣法的運(yùn)用是否嫻熟。

接下來，是快速閱讀?？v觀全卷，此部分是最不用動(dòng)腦筋的。如果你對它仍有一絲恐懼，待我指點(diǎn)一二助你。快速閱讀，顧名思義，重在快速。Skimming和scanning，你們查一下字典便知，“掃讀”之意，故不用把全文都完整地讀一遍。先看題目，再看文章。我發(fā)現(xiàn)，它題目的設(shè)置，是按照文章結(jié)構(gòu)從上到下而來的，所以我是看一道做一道，步步為贏。0.0 看題目時(shí)不可盲目，要有重點(diǎn)，重點(diǎn)便是主語。例：Television is an attractive advertising medium in that ____。主語便是Television。With the increase in the number of TV channels。主語便是the increase in the number of TV channels。一找到主語就立馬去文章找相應(yīng)的地方，我有一習(xí)慣就是找到之后在那一句或兩句下面畫上一線，一面回頭檢查時(shí)忘記在哪了。注意“一，幾套試卷下來，我發(fā)現(xiàn)填空的最后一題是總結(jié)性的（一般情況下），所以不要浪費(fèi)時(shí)間在最后面甚至是在中間找，多花點(diǎn)時(shí)間在前面尤其是開頭一段。但也不能太絕對，大家要注意靈活性。二，可能，有些人不讀全文就感覺不踏實(shí)，心里沒底。其實(shí)我剛開始時(shí)就屬于這種，原因是專四閱讀題目的設(shè)置特點(diǎn)，答案是題目都具有極大的跳躍性，不通讀文章就不敢確定答案的正確與否，所以適應(yīng)快速閱讀我用了幾套題目才扭轉(zhuǎn)過來。我們要清楚，考試重要的是你的題目能否做出來，你知不知道文章甚至不知道它講什么也無妨，這樣想過之后你就會(huì)放寬許多。

聽力，可能對一些人是老大難。除了多聽沒什么捷徑可以走得。但，在考試時(shí)，一些準(zhǔn)備是要做的。我這里想提一下看題目，因?yàn)楹苤匾？搭}目，section A的11題可以看一下，最重要的是后面的conversation、passage和section C。section A 看了第一題就足夠，其它的題目你有充足的時(shí)間在考的時(shí)候邊讀。萬一，你硬是時(shí)間不夠，你可以放棄section C 的閱讀，畢竟它聽力材料讀三遍，前面的切不可棄之不讀。四級(jí)的聽力也是頗有玩味的——無題目。剛開始，我犯了一錯(cuò)誤，看選擇答案然后自己擬題目，雖大部分靠攏，但是總有那么三四個(gè)是有錯(cuò)誤的。例如“2008年6月的23題，它問的是女主角第一份工作是什么，而我認(rèn)為聽力材料講了許多女主角現(xiàn)在的工作，我不等它念題目就選了C，結(jié)果自然謬之千里。但也并不是完全不能猜題目，只是不能太得意忘形，太絕對。既然它沒有設(shè)置題目，自然考得就是你瞬間記憶能力，這種能力在后來大家考托福、雅思也是需要的。所以大家在平時(shí)要有意思地培養(yǎng)一下，比如，聽一段文章，停止后回憶一下它講了什么。Section C，單詞部分需要一是熟悉程度，越熟悉反應(yīng)就越快。二是光反應(yīng)快還不行，手寫也要快，眼疾手快。句子部分，大家要學(xué)會(huì)速記，一個(gè)單詞只寫前面幾個(gè)字母即可，但自己要記得、認(rèn)識(shí)。我做這一

部分時(shí)也覺得有些頭痛，因?yàn)橐痪湓拰?shí)在是太長，專四的聽寫文章我倒沒覺得這么長，而我其他同學(xué)都覺得SO EASY，看來是我技術(shù)問題啊，呵呵，也可能是考完專四后我整個(gè)人都松散下來的緣故。

選詞填空，聽劉雅琦說是最難的部分，聽羅東說你們都放在最后面做。先后不是大問題，做法或方法才是最重要的。第一眼看到文章的時(shí)候要在短時(shí)間之內(nèi)了解文章里講的是什么，還有它的結(jié)構(gòu)。做到這兩點(diǎn)，宏觀上就基本懂了這篇文章，這樣對你選詞時(shí)就有莫大的幫助，就不會(huì)無方向感。具體到每一個(gè)空時(shí)，最最先要知道的是它這里要填的詞性，是動(dòng)詞？名詞？還是副詞。如果你覺得有些困難的話，就要多看看英文文章培養(yǎng)語感了。第二個(gè)是里面還會(huì)有不少的固定搭配，所以在平時(shí)的備考中要有意識(shí)地背背固定短語還有一些詞組。我不知道星期天給你們補(bǔ)課的老師給你們講的什么，如果講的是常考高頻詞匯和短語的話，你們就要記下來并且花心思去背、記了。

至于閱讀理解和完形填空，我倒是不用多說什么了。從初中到現(xiàn)在，你們做過無數(shù)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也形成了自己做題的一套方法，多說恐有擾亂軍心之嫌，呵呵。不過，我特別想說的一點(diǎn)是，要做真題！做完了也要多看，看了還要多思考出題者的意圖，自己犯的什么錯(cuò)誤，是沒有理解文章或是忽略了細(xì)節(jié)還是自己以偏概全了。而我自己，就是一個(gè)很好的反面教材。我在備考專四時(shí)，認(rèn)為真題不怎么難，多研究沒什么提高，便買了聽力、語法與詞匯、閱讀、完形填空各一本書，天天沉浸其中，而真題就做了一遍然后不管了。而買的參考書都是偏難的。結(jié)果考試時(shí)，雖覺得題目過于容易，但是把題目復(fù)雜化了，想得比出題者想得還多。我記得我是提前半個(gè)多小時(shí)就把答題卡填好了，就坐在那里傻等，英語檢查時(shí)檢查不出什么的（自己的體會(huì)）。后來，對答案時(shí)就傻眼了。因?yàn)槲伊?xí)慣了模擬題的方式，也將它用于正式考試上，自然也就不搭了。而我那些專研專四真題不知看了多少遍的同學(xué)說考了很多原題且感覺很好時(shí)，我心里的失落也就不用說了。前一陣子，我在群里問你們做了多少真題時(shí)，最多的好像是兩套，有的甚至一套都沒有做！真題的題目的難度也就是你參加四級(jí)考試的難度，做真題的狀況和感覺也就是你考試時(shí)的感覺，所以切不可輕視真題！

最后來到了翻譯。在我看來(個(gè)人理解)，這應(yīng)當(dāng)叫做語法題。第一次接觸四級(jí)試題時(shí)，我奇怪為什么會(huì)沒有語法選擇題，語法在英語考試中向來是兵家必考之地。后來，做至卷末，我發(fā)現(xiàn)語法原來在這里！真是眾里尋他千百度，驀然回首它卻在燈火闌珊處。當(dāng)然，不能說死了，就這里考語法，作文、完形甚至聽力都在考驗(yàn)?zāi)愕恼Z法水平。只是在這里更為集中。弄明白這點(diǎn)后，大家就知道重點(diǎn)要準(zhǔn)備的是語法，從我做的近幾年的試卷中，我沒看見什么太難的詞匯需要你翻譯，所以說還是重在語法。在做的時(shí)候有人會(huì)覺得很慌，怕翻譯得不準(zhǔn)確，跟參考答案不一樣就會(huì)覺得很灰心。我認(rèn)為大家不用過于苛責(zé)，只要翻得對，時(shí)態(tài)、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)形式?jīng)]有錯(cuò)的話，即使不那么地道，甚至有點(diǎn)chiglish的話老師也會(huì)給你全分的。當(dāng)然，這也是我主觀臆斷了，給分權(quán)畢竟在閱卷老師手中，不在我手中。不過，都是中國人，老師應(yīng)該在外語學(xué)習(xí)上松松手的，哈哈。還有，這里的固搭也考得特別多，說白了，固搭也就是語法中的一個(gè)部分。例：the more … the..，我在06年兩套試題中碰見兩次，雖然不是同一題型。由此看來，固搭大家要多多下功夫了。

急急地寫了一些，也不知道符不符合大家的口味，希望不會(huì)被我繞暈了，那我罪過就大了。真心希望能對大家備考有些幫助，哪怕是有點(diǎn)，我就心滿意足了，不枉費(fèi)我一番苦心了。雖不敢說字字是血，但也句句是真，句句含情。希望大家能百忙之中花點(diǎn)時(shí)間瀏覽一遍。因?yàn)楹芏喽际俏覀€(gè)人的想法，所以并不是都適合大家，最好的是大家能我這些磚頭里面找到自己的玉，這也才是真正的王道。英語也沒什么，慢工細(xì)活，多費(fèi)些時(shí)間就會(huì)有成效。說得這么好聽，其實(shí)自己也是比較懶的人，不太肯花時(shí)間，呵呵。

匆匆忙忙，詞不達(dá)意，見笑大方了。

譚顯百拜

2011年5月28日

第五篇：大學(xué)英語四級(jí)翻譯技巧

英語四級(jí)六級(jí)、三級(jí)考試翻譯技巧

句子翻譯的常用技巧

英語和漢語是兩種差異比較大的語言，英語重形合，漢語重 意合。有人把英語句子比喻為“樹木叢生、干枝糾纏的樹林”，脈絡(luò)難析，主次難辨，而把漢語句子比喻為“枝干分明的竹林”，脈絡(luò)清晰，主次易辨。翻譯時(shí)，根 據(jù)表達(dá)習(xí)慣，英語、漢語的句子結(jié)構(gòu)有時(shí)需要進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。英漢語復(fù)合句中主句和從句之間的時(shí)間順序和邏輯順序也不完全一致，因此，翻譯時(shí)，也時(shí)常需要根 據(jù)表達(dá)習(xí)慣，對句序進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。恒星英語學(xué)習(xí)網(wǎng)現(xiàn)代翻譯理論認(rèn)為，句子是最重要的翻譯單位。大學(xué)英語四級(jí)考試中的翻譯題型也是以句子翻譯為主?？忌绻軌蚴炀氄莆站渥臃g的基本方法，那么對于處理四級(jí)考試中的句子翻譯題必將是如虎添翼。本期著重介紹常用的句子翻譯方法：正反、反正表達(dá)法，分句、合句法。

正反、反正表達(dá)法

由于民族文化和思維方式不同，英漢兩種語言在表達(dá)同一概念時(shí)所采用的方式就有所不同。在表達(dá)否定概念時(shí)，英語和漢語使用的詞匯、語法、語言邏輯就有很大的差 異。漢語中有些詞、短語或者句子是從反面表達(dá)的，而譯成英語時(shí)則需要從正面進(jìn)行表達(dá)，如例

1、例

2、例3。反之，漢語中有些從正面表達(dá)的詞、短語或者句 子，譯成英語時(shí)需要從反面進(jìn)行表達(dá)，如例

4、例

5、例6。此外，漢語還有一些特殊的句子結(jié)構(gòu)，如雙重否定（例7）、否定轉(zhuǎn)移（例8）在譯成英語時(shí)也需要引起我們的注意。

I.漢語從反面表達(dá)，譯文從正面表達(dá)

例1：他提出的論據(jù)相當(dāng)不充實(shí)。

譯文：The argument he put forward is pretty thin.（詞）

例2：我們確信，年輕一代將不會(huì)辜負(fù)我們的信任。

譯文：We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust.（短語）例3：他七十歲了，可是并不顯老。

譯文：He was 70，but he carried his years lightly.（句子）

II.漢語從正面表達(dá)，譯文從反面表達(dá)

例4：他這個(gè)人優(yōu)柔寡斷，而且總是反復(fù)無常。

譯文：He was an indecisive sort of person and always capricious.（詞）

例5：調(diào)查結(jié)果清清楚楚地顯示病人死于心臟病。

譯文：The investigation left no doubt that the patient had died of heart disease.（短語）例6：這類舉動(dòng)遲早會(huì)被人發(fā)覺的。恒星英語學(xué)習(xí)網(wǎng)