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      馬概心得論文

      時(shí)間:2019-05-12 04:21:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:馬概心得論文

      學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》心得體會(huì)

      或許是由于馬克思主義基本原理概論是個(gè)思想性的事物,讓人思考的一門學(xué)科的原因,每每在上這門課的時(shí)候,它總把我?guī)У揭粋€(gè)對(duì)人類,對(duì)世界的思考當(dāng)中。思想是人類的靈魂,是人類文明向前演進(jìn)的無(wú)形的彌足珍貴的東西。米盧說過“態(tài)度決定一切”,那么思想決定著態(tài)度,在成長(zhǎng)的過程中,我們更關(guān)注思想的升騰。學(xué)習(xí)在交流中進(jìn)行,靈感在交流中閃現(xiàn),思想在交流中碰撞。學(xué)習(xí)是思想的源泉,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更是要努力學(xué)好《馬克思主義基本原理概論》,在學(xué)習(xí)之中提升我們的思想認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)之中拓寬自己。

      懷著這樣想要在學(xué)習(xí)之中提升自己的思想及理論水平的想法去學(xué)了這門課,卻發(fā)現(xiàn)從中學(xué)到的遠(yuǎn)不止是一些客觀的理論體系,更是在潛移默化中拓寬了自己的視野及思維。老師在教授這門課時(shí),深入淺出,語(yǔ)言幽默,并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述。讓我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,并學(xué)會(huì)了用馬克思主義的基本原理對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析。

      以前對(duì)馬克思主義了解的很少,只知道馬克思與恩格斯是一對(duì)非常好的朋友,他們都很出色,在人類思想進(jìn)步方面起到非常重要的作用。通過《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí),慢慢懂得馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系。作為中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義,是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法,也包括經(jīng)列寧對(duì)基繼承和發(fā)展中國(guó)家,推進(jìn)到新的階段,并由毛澤東,鄧小平,江澤民等為主要代表和中國(guó)共產(chǎn)黨將其與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步豐富和發(fā)展中國(guó)家了的馬克思主義,即中國(guó)化的馬克思主義。

      《馬克思主義基本原理概論》在與時(shí)俱進(jìn)的今天為我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時(shí),馬克思主義還教會(huì)我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)事物,認(rèn)清事實(shí)本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。

      在學(xué)習(xí)這門課中,老師給我們講訴的知識(shí)是從實(shí)踐中反映出來的,基本上理論他都能用實(shí)例給我們闡述,給我們更深刻的理解和記憶。

      我學(xué)習(xí)的比較深刻的是第二章---認(rèn)識(shí)世界和改造世界。從認(rèn)識(shí)世界到改造世界是一個(gè)非常艱辛的過程。認(rèn)識(shí)需要用客觀的眼睛去看待事物,但又何為客觀?怎樣才是客觀?怎樣才能做到客觀呢?這又是我們需要去思考學(xué)習(xí)的。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)與實(shí)踐要相統(tǒng)一,只有一切從實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理,才能做到客觀,才能更好的去認(rèn)識(shí)世界、改造世界。把這些運(yùn)用在我們的生活中,我懂得了當(dāng)站在琳瑯滿目的商店時(shí),看到打到一到三折的價(jià)格時(shí),我們要冷靜思考,想想我確實(shí)需要這東西嗎?我的經(jīng)濟(jì)能力能支付的起嗎?這樣才不致使我們腦子發(fā)熱,不知不覺中買了本不需要的東西,花了不該花的錢。我想這就是我們行事要一切從實(shí)際出發(fā)的一個(gè)非常細(xì)微的表現(xiàn)吧。

      十七的召開大也讓我對(duì)馬克思主義基本原理概論有了更深的見解。十七大報(bào)告中說到我們要“深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,著力用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨?!薄霸谌h開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造,進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力?!笨梢婑R克思主義指導(dǎo)思想的重要性及權(quán)威性。

      這就是我學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本原理概論》的一些想法既心得體會(huì),通過這門課的學(xué)習(xí)不僅讓我們懂得了一寫理論知識(shí),包括很多理論上的概念和意義,也讓我們樹立了較崇高的目標(biāo)、理想和信念。廣大團(tuán)員青年是我們國(guó)家的主力軍,我們要不斷的提升自身的理論水平,提高自己的思想覺悟,增強(qiáng)我們責(zé)任感和使命感,弘揚(yáng)“五種品格”精神,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代的四個(gè)“新一代”青年,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的風(fēng)范。

      第二篇:馬概論文

      觀看于丹《論語(yǔ)》心得之理想之道的觀后感

      關(guān)鍵字:《論語(yǔ)》、《侍坐》、《陋室銘》理想、奮斗、追求、實(shí)現(xiàn)

      共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會(huì)理想,而我們作為人類社會(huì)中的一份子,也擁有我們自己的理想,因?yàn)閭€(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都相同,因而理想也各異。也許有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生、商人、教師等等。

      一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

      不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象,對(duì)未來充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí),符合我們自己的實(shí)際能力。

      觀看了于丹的《論語(yǔ)》心得之理想之道,知道了修身、治國(guó)、平天下、這是中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想。而《論語(yǔ)》中孔子與他的學(xué)生們談到理想時(shí),并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個(gè)人內(nèi)心的定力與信念。

      無(wú)論你的理想是大是小,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受。一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更重要。

      我們今天該如何理解理想的含義呢?孔老大夫子的觀念和現(xiàn)代人對(duì)理想的追求是不是有矛盾呢?

      于丹評(píng)論孔子說的“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”一個(gè)人的志向決定了他的發(fā)展和努力,但是在今天看來,最重要的不是我們終極的理想有多么的高尚,而在于眼前擁有一個(gè)怎么樣的起點(diǎn),往往我們不缺乏宏圖偉志,但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步積累起來的那條切實(shí)的道路,因此孔子就經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谡n堂上經(jīng)常聊天,說出他們自己的理想和自己想做的事情。

      在這里我們可以得知出一個(gè)理論,空有理想是不夠的,我們的理想不論有多高,不能只在口頭上說一說,關(guān)鍵的在于我們擁有理想而努力的去奮斗,為我們的理想付出自己的行動(dòng)。這就告訴我們要用辯證唯物主義去看待事物,不要做唯心主義者,認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律,擁有主觀創(chuàng)造性,讓我們?nèi)シ磻?yīng)事物的現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示事物的內(nèi)在的本質(zhì)和規(guī)律,讓我們把空有這個(gè)抽象的理想思維付諸到實(shí)踐當(dāng)中去,從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,在實(shí)讓我們領(lǐng)悟真理,感受到我們?cè)谄渲械膬r(jià)值。當(dāng)然我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們的理想的時(shí)候也不要被一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)思想誤導(dǎo)我們,走上不正當(dāng)?shù)牡缆?,同時(shí)要從我們的實(shí)際出發(fā),不要把理想的目標(biāo)定的太不切合實(shí)際,達(dá)不到的目標(biāo)我們不去幻想,更不要為那些不切實(shí)際的理想做出偏端的行為來,這樣的理想不僅會(huì)誤導(dǎo)我們,也會(huì)在我們的人生上抹上一成不可劃去的疤痕。

      野心和夢(mèng)想都是理想的不同形式,只是野心會(huì)讓你心急如焚,使你焦躁緊張,也給人類帶來不幸福,因此我們要把野心抹去,樹立起一份雄心壯志。

      理想就像一只風(fēng)箏,如果你不握緊,它就會(huì)離你遠(yuǎn)去;理想,是一艘即將遠(yuǎn)行的小船,在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前進(jìn)。然而,你不去努力,又怎能創(chuàng)造出自己的美好愿望呢?

      孔子在教學(xué)生的時(shí)候,在課堂上也經(jīng)常和同學(xué)們聊天,聊天的話題就是說談?wù)勛约旱睦硐?,在《侍坐》里面孔子就和叫他的的四個(gè)學(xué)生子貢、曾皙、冉有、公西華談自己的鴻鵠之志,子貢、冉有和公西華的回答都沒有得到孔子的肯定和認(rèn)可,因?yàn)樗麄兓卮鸬亩际怯嘘P(guān)智力國(guó)家的,而孔子追求和宣傳的是禮儀和道德

      和仁愛,因此可以看出他們?nèi)齻€(gè)人的回答都不是孔子想要的,因而沒有得到孔子的贊同,而曾皙的回答孔子是這樣回答的,我和你的志向是相同的,于丹教授認(rèn)為禮儀應(yīng)該是最重要的,不僅貫穿在每個(gè)人生活從始至終的,也是一個(gè)國(guó)家最重要的事情。

      這則《論語(yǔ)》告訴我們,理想無(wú)論大小高低,最重要的是你自己內(nèi)心的感悟。我們每個(gè)人都有自己的理想,但當(dāng)我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦腥プ非笞约旱睦硐霑r(shí),常常會(huì)忽略了我們自己內(nèi)心的感受,而一個(gè)內(nèi)心的感受和自己所追求的理想又有什么關(guān)系呢?

      于丹教授說《陋室銘》把古往今來的名士對(duì)于簡(jiǎn)易的、樸素居住環(huán)境的這種判讀全都呈現(xiàn)出來了。大家在一起談?wù)摰氖遣皇枪餐闹鞠蚝凸餐募耐?,如果大家能夠在這樣一種絲竹之間,在大家的交流里面,可以有了那種心心相通,可以在你共同寄托的大事上有共同的理想,那么這種簡(jiǎn)陋它就顯得一點(diǎn)都不重要了。

      所以其實(shí)什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn),給我們儲(chǔ)備一點(diǎn)心靈快樂的資源。

      觀看了于丹《論語(yǔ)》心得之理想之道明白了一個(gè)人不僅要有理想,有理想的人才有人生的價(jià)值可言,但是有時(shí)候你有自己的職業(yè)并不意味著有自己的理想,在百家講壇里于丹還講了一個(gè)在自己的職業(yè)上很快樂,就像那個(gè)喜劇演員一樣在自己的崗位上做出了自己的驕人成績(jī),受到廣大觀眾的喜愛,在別人看來他是很有理想很快樂的,然而事實(shí)卻不是如此,他的內(nèi)心是空虛的,他回到家里害怕孤獨(dú),甚至怕自己得了抑郁癥,而去看了心里醫(yī)生,連心里醫(yī)生也并不知道那個(gè)人即使他,心里醫(yī)生讓他去看一個(gè)喜劇演員的演出,而他就是那個(gè)喜劇演員沉默了很久都沒有說話,淚流滿面的對(duì)醫(yī)生說我就是那個(gè)喜劇演員,讓這個(gè)讓值得思議的的寓言故事,告訴我們成功的職業(yè)不一定就是你心中的理想,即使我們?cè)谖覀兊穆殬I(yè)上有多大的成就也還需要有自己的理想,給自己定位一個(gè)目標(biāo),讓我們的內(nèi)心得到充實(shí),讓自己過一個(gè)快樂幸福的人生。

      于丹教授還說我們物質(zhì)生活五彩繽紛的時(shí)候,我們追求我們的理想要越淡定越從容,舍棄那些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式而尊重內(nèi)心的安靜的聲音這一切是為了讓你走到社會(huì)角色當(dāng)中的時(shí)候,可以有擔(dān)當(dāng)能夠勝任,能夠做到最好。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代生活中我們是否還能關(guān)注自己的內(nèi)心,于丹教授認(rèn)為一個(gè)人是否能夠承擔(dān)一番事業(yè)并不在于他給自己定了多高的目標(biāo),而在于他內(nèi)心是否能有一種淡定的理念,是否能把握自我,但是淡定的理念不一定就能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松睦硐?,理想一定是大家共同認(rèn)可的一種權(quán)勢(shì),或者金錢而是一個(gè)人一生中最在乎的東西是一種心靈的寄托,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn),給我們儲(chǔ)備一點(diǎn)心靈快樂的資源。

      我們都想要一生建立一個(gè)大的坐標(biāo),對(duì)于前方的遠(yuǎn)景,讓我們找到一個(gè)起點(diǎn),讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,讓我們從《論語(yǔ)》里面也做孔子席前一個(gè)安靜的學(xué)生,跨躍這個(gè)千古的滄桑,在今天看一看他那種淡定的容顏,想一想他讓我們?nèi)サ阶匀恢械倪@種鼓勵(lì),在我們每一天真正忙碌的間隙里面,哪怕說給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,不至于讓自己像那樣一個(gè)人格分裂的演員一樣不敢面對(duì)自己的內(nèi)心。

      于丹教授還提到《莊子》是崇尚大自然的,把自己的心靈寄托于自然,達(dá)到一種圣人高的境界。

      觀看了于丹教授《論語(yǔ)》心得之理想之道,這很容易的可以切合到我們的實(shí)際生活當(dāng)中來,我們每個(gè)人都有我們自己的理想,并且在不同的年齡階段有不同的理想,小時(shí)候的我們比較天真看待事物也是比較向往的,那時(shí)的理想也有些不切合實(shí)際,到了高中希望自己考上一所好的大學(xué),選一個(gè)自己喜歡的專業(yè),到了大學(xué),大多數(shù)會(huì)朝著自己的專業(yè)的方向去發(fā)展,當(dāng)然也有跨專業(yè)的,畢業(yè)后找自己理想的工作,探求自己的理想職業(yè),到了中年以后我們的工作和理想也幾乎都固定了,總之我們的人生整個(gè)階段都是在探尋我們理想的人生的漫長(zhǎng)而又精彩的曲折的道路,探索的道路上我們不斷地為實(shí)現(xiàn)我們的不同理想而奮斗著,在這曲折的道路上不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想的,就像不是所有的事物都是美好的一樣,但是只要我們?cè)谖覀兲剿鞯倪^程中尋的快樂,那就是值得的,至少我們可以說我們?yōu)橹畩^斗了,尋得了人生的真諦。

      共產(chǎn)主義是人類崇高的社會(huì)理想,馬克思主義經(jīng)典作家也對(duì)共產(chǎn)主義作了展望,揭示了人類社會(huì)的發(fā)展的規(guī)律,描述了共產(chǎn)主義是物質(zhì)財(cái)富極大豐富,消費(fèi)資料按需分配;社會(huì)關(guān)系高度和諧,人們精神境界極大提高;每個(gè)人自由而全面的發(fā)展,人類從必然王國(guó)像自由王國(guó)道德飛躍。我們中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義發(fā)展這是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的歷史階段,我們現(xiàn)在還正處在并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這一探索的過程需要我們中國(guó)人一起努力,我們不能說我們一定能實(shí)現(xiàn),但是從我們中國(guó)最近社會(huì)生活的大變遷來看,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都有了極大的發(fā)展,人們基本上達(dá)到了小康水平,我們成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),世博會(huì)等等這也是我們國(guó)家的一個(gè)又一個(gè)重大的理想,這都是值得我們驕傲的。因此我們?cè)趯?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的過程中我們必然還要實(shí)現(xiàn)更過我們祖國(guó)需要實(shí)現(xiàn)的理想,需要我們共同的參與。

      參考文獻(xiàn):《論語(yǔ)》中的侍坐作者:由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成 《陋室銘》作者:劉禹錫 《莊子》作者:莊子

      《馬克思主義基本原理概論》中的第三章和第七章 百家講壇

      第三篇:馬概心得

      馬克思主義基本原理概論心得體會(huì)

      ———或許真正的欣賞是在你切實(shí)融入后才會(huì)得以知曉

      驀然回首,猶記得剛接觸馬克思主義課程時(shí)是何等的無(wú)奈。因?yàn)樵诖竽X的固定記憶中馬克思主義是官方形式的語(yǔ)言,似乎怎么也不可能與我們自身聯(lián)系在一起。課余飯后,一談馬克思主義概論,大家都會(huì)無(wú)趣的搖搖頭。但是,正如一部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐當(dāng)初告訴我的一樣,一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候覺著無(wú)聊,枯燥,但是當(dāng)你真的學(xué)完后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),遇到生活中的事情時(shí),就會(huì)習(xí)慣性的以馬克思主義原理去解釋,然后自己就會(huì)頓時(shí)變的豁然開朗起來。是的,或許有些東西覺得離我們很遙遠(yuǎn),很無(wú)趣,而只有當(dāng)自身切實(shí)融入,切實(shí)理解后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美好,多么的必要。這個(gè)時(shí)候馬克思主義原理就不僅僅是一種純粹的理論了,而是一種十分有用的生活工具。

      其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)不是第一次接觸馬克思主義了,初中高中的時(shí)候在政治書中就以有所涉及。書本上說馬克思主義是爭(zhēng)取自身解放和全人類解放的無(wú)產(chǎn)階級(jí)科學(xué)理論體系。然而,這句話分量太大,意義太重。因此我只能用自己的淺薄理解去說明其意義了。于我,馬克思主義原理其實(shí)就是解放生產(chǎn)力,提高生產(chǎn)力,改善生產(chǎn)關(guān)系,解釋人們?nèi)粘P袨榻倘藗內(nèi)绾握J(rèn)識(shí)時(shí)間的一種方式,一種理論與實(shí)際相結(jié)合的知識(shí)。它涵蓋了人們生活的方方面面,包括了自然,社會(huì),和思維發(fā)展的普遍規(guī)律。雖然馬克思主義原理產(chǎn)生于歐洲,可是它跨越了時(shí)間與空間的鴻溝,影響了整個(gè)世界。它的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)史上劃時(shí)代的偉大變革,在人類思想歷史上樹立起一塊不可逾越的豐碑。而中國(guó)化的馬克思主義,更是給全中國(guó)人民帶來了曙光,為爭(zhēng)取人民自由獨(dú)立,為實(shí)現(xiàn)人民溫飽富足提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。所以可以毫不猶豫的說馬克思主義是偉大的。人們常說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),然而,沒有馬克思主義就不會(huì)有中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,更別提新中國(guó)了。

      在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,馬克思主義原理使我得益良多??偟膩碚f,馬克思主義原理對(duì)于我個(gè)人的世界觀和人生觀都產(chǎn)生了潛移默化的作用。它教導(dǎo)我如何正確的為人處世,如何全面的看問題,如何交朋友等,為我更好的認(rèn)識(shí)世界以及更好的生活指明了方向。其中讓我感觸最深刻的就是,它改變了我處事態(tài)度,想問題的角度。

      首先馬克思主義讓我知道無(wú)論做事還是做人,都需要從實(shí)際出發(fā),事實(shí)求是。要以客觀存在的事物作為處理問題的出發(fā)點(diǎn)。在我們?nèi)粘I钪?,做到一切從?shí)際出發(fā)尤為關(guān)鍵。處理問題,只有以這個(gè)為原則,才能真正做到,做好。從古至今,這都是一個(gè)容易被人們忽略的真理。中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)成功人士不是以此作為為人處世的準(zhǔn)則?即便是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),也無(wú)一例外的考慮了現(xiàn)實(shí)狀況和現(xiàn)有社會(huì)環(huán)境基礎(chǔ)。因此,一切以實(shí)際出發(fā)的態(tài)度是極為重要的。

      實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是我最深有體會(huì)的一點(diǎn)了。馬克思曾今說過“人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個(gè)理論的問題,而是一個(gè)實(shí)踐的問題。人們就應(yīng)該以這種態(tài)度樹立自己,在實(shí)踐中證明自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量,自己思維的此岸性?!憋@然,馬克思這一著名論斷表明,人們只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)自己認(rèn)識(shí)的真理性。人們的認(rèn)識(shí)是由實(shí)踐中產(chǎn)生的,為實(shí)踐服務(wù),隨實(shí)踐發(fā)展的,同時(shí)受到實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有通過實(shí)踐實(shí)際的改革和變革對(duì)象,才能使得對(duì)象的真實(shí)狀態(tài),屬性,關(guān)系,本質(zhì)和規(guī)律充分的暴露出來。在我們平常生活中尤為重要。從歷史上諸多的實(shí)際例子就可以看出實(shí)踐這一方式的絕對(duì)必要性。就像家喻戶曉,耳熟能詳紙上談兵的趙括,為什么似乎兵書讀的頗多,但是到真正實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候就完全不行了呢?問題的關(guān)鍵就是,那些兵書上的知識(shí)只是前輩們總結(jié)的,其使用條件要看實(shí)際情況。兵書上的知識(shí)僅僅是停留在理論知識(shí)階段。而眾所周知理論只是文本的,紙面的,和現(xiàn)實(shí)的情況是有很大差距的。所以我們必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)其可行性,切勿片面的停留于理論知識(shí)。因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)踐才能使自己的感覺器官直接的同對(duì)象向

      接觸,才能使對(duì)象的各種現(xiàn)象反應(yīng)到大腦中來,形成直接的經(jīng)驗(yàn)。從而上升到理性認(rèn)識(shí)上來。由于人們對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)可以說都是從經(jīng)驗(yàn)中來的。而直接經(jīng)驗(yàn)則是人們親身實(shí)踐的產(chǎn)物。所以,從更本上來講,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一有力來源。從過去學(xué)習(xí)效果不佳的教訓(xùn),就可以明白其重要性。馬克思這一觀點(diǎn)讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性,這在今后的學(xué)習(xí)過程中是十分重要的。

      事物的聯(lián)系和發(fā)展觀是我絕對(duì)馬克思主義原理中最為深刻,也最為有趣是部分了。我想大家應(yīng)該還記得城門失火,殃及池魚的寓言故事吧。當(dāng)我們深思熟慮的觀察自然界或者我們自己個(gè)人的精神活動(dòng)時(shí),首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無(wú)窮無(wú)盡的交織起來的畫面。聯(lián)系其實(shí)就是指事物之間,內(nèi)外因素,各個(gè)要素間相互影響,相互制約,相互作用的關(guān)系。就如我們平常掛在嘴巴上的有因必有果,因果是循環(huán)的,相互作用的。就想現(xiàn)在的臭氧層破壞的原因,就是緣于人類的污染,而臭氧層破壞后又導(dǎo)致紫外線的輻射增強(qiáng),使人們易患皮膚癌。所以,這個(gè)世界上是不存在絕對(duì)孤立的事物的。從自然界到人類社會(huì),從無(wú)機(jī)界到有機(jī)界,任何事物都在普遍聯(lián)系,相互作用中。因此,馬克思主義就教會(huì)我要善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體性,開放性觀念,從動(dòng)態(tài)事物中考察其普遍的聯(lián)系。要樹立世界眼觀,順應(yīng)世界潮流,把握在發(fā)展過程中諸方面的相互聯(lián)系,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。努力發(fā)展自己。

      充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是另一個(gè)讓我體驗(yàn)頗深的地方。以往,遇到事情看似毫無(wú)轉(zhuǎn)機(jī),毫無(wú)可能時(shí),我會(huì)選擇放棄。然而學(xué)完這一部分,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的軟弱。沒有發(fā)揮自己最大的努力,怎么知道有沒有可能呢?并不是說人類在規(guī)律前和既定事實(shí)前無(wú)能為力。當(dāng)然發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須要以遵循客觀規(guī)律為前提的。發(fā)揮主觀能動(dòng)性要從實(shí)際出發(fā),努力認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律,同時(shí)依賴一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段,因?yàn)榍蓩D難為無(wú)米之炊啊。在這些前提下,我想任何事情總有實(shí)現(xiàn)的可能。

      馬克思主義是科學(xué)的,是創(chuàng)新的,馬克思主義原理的運(yùn)用滲透在生活的方方面面,可以好不夸張的說,生活中沒有一件事情是馬克思主義原理解釋不了的。所以我們必須要始終高舉其偉大旗幟。也就是說我們必須堅(jiān)持馬克思主義,做到這一點(diǎn),最重要的就是堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)原理和科學(xué)精神、創(chuàng)新精神。馬克思主義的生命力,就在于實(shí)踐中的不斷創(chuàng)新。社會(huì)主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍,都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的結(jié)果。這不正是說明馬克思主義的產(chǎn)生和運(yùn)用是人類歷史的必然嗎?

      在學(xué)習(xí)馬克思主義原理的過程中,我覺得我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的基本原理和方法,掌握其完整體系。必須要清楚馬克思主義是發(fā)展著的理論,是一個(gè)開放而不是封閉的獨(dú)立的體系。它總是把握客觀情況的變化,總結(jié)人們的經(jīng)驗(yàn),吸取當(dāng)代科學(xué)文化的最新成果,不斷豐富自己,發(fā)展自己。在堅(jiān)持中發(fā)展,在發(fā)展中堅(jiān)持,這是高舉馬克思主義旗幟的真正內(nèi)涵。

      最后我想對(duì)以后學(xué)習(xí)馬克思主義原理的同學(xué)們說,馬克思主義原理闡述的問題在日常生中是普遍存在的,并不是沒有用武之地。我們必須善于總結(jié)規(guī)律,善于發(fā)現(xiàn)問題,善于用馬克思主義原理解決問題,真正的把馬克思主義原理同生活實(shí)際結(jié)合起來,豐富我們的生活充實(shí)我們個(gè)人的精神世界。

      第四篇:馬概心得[定稿]

      馬概心得

      摘要:馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的品格,馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一,一切從實(shí)際出發(fā),是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的根本要求和具體實(shí)現(xiàn);而且,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律;從真理的本性上看,真理是人們對(duì)客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合

      關(guān)鍵詞:馬克思主義,對(duì)立統(tǒng)一,唯物辯證,實(shí)事求是

      馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的含義,關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運(yùn)用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時(shí)俱進(jìn),必,須貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線。

      課程如數(shù)學(xué),運(yùn)籌學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)的是日后走上社會(huì)的技能能力基礎(chǔ);課程如馬概,語(yǔ)文,英語(yǔ)的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A(chǔ)。通過對(duì)馬克思主義基本問題的學(xué)習(xí)讓我在這點(diǎn)上的感觸尤為深刻。有許多是我現(xiàn)在有所明白,日后還要繼續(xù)深入體會(huì)的。

      一.一切從實(shí)際出發(fā)

      一切從是實(shí)際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點(diǎn),這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實(shí)際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實(shí)際出發(fā),從特定的社會(huì)歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認(rèn)識(shí)而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時(shí)間中按照客觀規(guī)律辦事。一切從實(shí)際出發(fā),說到底,就是要做到實(shí)事求是。重視事實(shí),抓住“堅(jiān)定不移”和“始終一貫”。實(shí)事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓?!耙磺袕膶?shí)際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話,大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無(wú)不及。因此,我根據(jù)實(shí)際情況,一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗(yàn)為自己制定以后的一些計(jì)劃。雖然現(xiàn)在的計(jì)劃實(shí)施遭到挫折,但是只要我“堅(jiān)定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動(dòng)力的有利因素罷了。

      二.事物的對(duì)立統(tǒng)一

      首先,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的,也就是說,任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。其次,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因?yàn)閷?duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,從根本上回答了事物為什么會(huì)發(fā)展的問題;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質(zhì)量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。很顯然,自覺堅(jiān)持以對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律認(rèn)識(shí)和解決問題是十分重要的。存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們的大學(xué)研究生生活中,最為突出的矛盾人際關(guān)系和就業(yè)問題。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),同宿舍的同學(xué)可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習(xí)慣(其實(shí)我覺得,當(dāng)我們走上社會(huì)后,這個(gè)問題的體現(xiàn)將更為突出),因此人際關(guān)系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應(yīng)當(dāng)很好的解決這個(gè)問題。另外的這個(gè)就業(yè)問題,也是同學(xué),學(xué)校,家長(zhǎng)乃至企業(yè)所關(guān)心的問題,我覺得其解決所需的時(shí)間因人而異,因時(shí)而異。思想活躍,人脈好,時(shí)機(jī)對(duì),很可能造就一個(gè)成功人士。這一問題是社會(huì)的問題,是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵,社會(huì)在關(guān)注,并將持續(xù)。

      三.真理與價(jià)值的辨證統(tǒng)一

      從真理的本性上看,真理是人們對(duì)客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗(yàn)真理,就是檢驗(yàn)人的主觀認(rèn)識(shí)同客觀實(shí)際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗(yàn),就要把主觀認(rèn)識(shí)同客觀實(shí)際聯(lián)系起來加以比較,對(duì)照,才能判定它是不是真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從實(shí)踐的特點(diǎn)上看,實(shí)踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動(dòng),具有直接顯示性的特點(diǎn)。就是說,人們遵循著一定的認(rèn)識(shí)去實(shí)踐,就可以引出現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實(shí)。而人們的實(shí)踐活動(dòng)總是受著真理尺度和價(jià)值尺度的制約。實(shí)踐的真理尺度是人們?cè)趯?shí)踐中所必須遵循的,反映了實(shí)踐對(duì)象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實(shí)踐的價(jià)值尺度是人們?cè)趯?shí)踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容,特定的實(shí)踐目標(biāo)。任何活動(dòng)都是在上述真理尺度和價(jià)值尺度的共同制約下進(jìn)行的,因此,任何成功的實(shí)踐都必然是真理尺度和價(jià)值尺度的統(tǒng)一。我記得在2006年3月4日的時(shí)候,胡錦濤總書記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí),發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱的重要講話:“要引導(dǎo)廣大的干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,一違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥?!?樹立社會(huì)主義榮辱觀,大學(xué)研究生們更應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想教育和品德教育,是我們目前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我們現(xiàn)在的辛勤勞動(dòng)與大學(xué)生涯,為的很可能就是日后的事業(yè)成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。涉世未深的學(xué)生大學(xué)期間信誓旦旦,到了社會(huì)里面,卻做了許多自己想都沒有想到過的事情,而且,許多都違反了自己做人的原則,不是作為一公民所應(yīng)當(dāng)做的。矛盾也因此格外突出,成為社會(huì)的矛盾。如何解決樹立社會(huì)主義榮辱觀與實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的問題也成為社會(huì)的問題。古時(shí)許多思想家都講“民富則知恥”,那我現(xiàn)在也說“自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程中少受挫折則我們的榮辱觀不會(huì)降低”。因此我覺得,促進(jìn)大學(xué)生(包括研究生)自我道德的提升不如直接大力促進(jìn)自我能力的提升。因?yàn)閷W(xué)生不如社會(huì)前畢竟是比較天真的,在他們大凡不存在大奸大惡之徒,而日后在家庭,團(tuán)體,企業(yè)中做出不應(yīng)該的事必定是事出有因,而且很大原因出自工作方面。如果是這樣,那我們?yōu)槭裁床辉诖龠M(jìn)自己能力提升方面再多多努力呢? 中國(guó)近一個(gè)世紀(jì)的革命與建設(shè)探索過程又將馬克思主義的科學(xué)性揮灑得淋漓盡致,成為活生生的教材。當(dāng)我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候,便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列戰(zhàn)略思想,及時(shí)制定符合國(guó)情和人民愿望的路線方針政策,如新民主主義革命時(shí)期提出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確主張,新中國(guó)成立后制定過渡時(shí)期的總路線,改革開放時(shí)期提出“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重大理論、科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想,等等,最終使人民物質(zhì)生活和精神生活均日漸豐富起來。但是,當(dāng)我們急于求成,堅(jiān)信“人定勝天”,將馬克思主義別在胸前的時(shí)候,國(guó)民經(jīng)濟(jì)比重嚴(yán)重失調(diào),生產(chǎn)資料嚴(yán)重浪費(fèi),人民生活水平嚴(yán)重下降。

      所以,馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學(xué)性,這是由歷史和實(shí)踐作為作證的。其實(shí)人民的利益不是一個(gè)標(biāo)簽,不是一個(gè)抽象的問題,而是最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、最感性的東西。只有真正地忠實(shí)代表最廣大人民群眾的根本利益,才能創(chuàng)新和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)。馬克思主義基本問題的學(xué)習(xí)現(xiàn)在積極影響的了我,并將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!

      第五篇:馬毛概論文

      毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理

      論體系概論論文

      解放思想實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

      學(xué)

      院:電子信息工程學(xué)院

      業(yè):自動(dòng)化

      級(jí):2009級(jí)

      名:宮平

      學(xué)

      號(hào):00924022

      2011-5-23

      毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

      解放思想實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

      解放思想實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

      摘要:解放思想,實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓,是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所要遵循的思想路線。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更要開拓視野,解放思想,把目光開拓到專業(yè)知識(shí)以外,把思想解放到國(guó)內(nèi)國(guó)外所發(fā)生的重大事件上。

      關(guān)鍵詞:解放思想 實(shí)事求是 大學(xué)生 意義

      一、解放思想、實(shí)事求是的含義

      “解放思想,實(shí)事求是”是馬克思列寧主義、毛澤東思想的精髓,也是鄧小平理論的精髓,它不是一個(gè)抽象空洞的哲學(xué)命題,而是以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和現(xiàn)代化建設(shè)為對(duì)象,是由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)乃至理論的科學(xué)思想體系。是在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題,使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合。在這一思想路線的指導(dǎo)下,開創(chuàng)了有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)的新局面。不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性,更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實(shí)踐性,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)和從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的全過程,自始至終貫穿著馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。解放思想,實(shí)事求是這一思想雖未在馬克思學(xué)說當(dāng)中明確表述,但這一精神始終貫穿于馬克思主義哲學(xué)當(dāng)中。解放思想,實(shí)事求是一個(gè)辨證統(tǒng)一體,解放思想是實(shí)事求是的前提,實(shí)事求是是解放思想的內(nèi)在要求,二者相促進(jìn)相互依存。從本質(zhì)上講,解放思想就是實(shí)事求是。只有首先解放思想,才能作到實(shí)事求是,只有實(shí)事求是,才能真正解放思想。

      二.解放思想、實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

      首先,解放思想實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐過程的運(yùn)用、豐富和發(fā)展。其次,它是制定并貫徹執(zhí)行正確的政治路線的思想基礎(chǔ)。政治路線是黨為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的奮斗目標(biāo)而制定的總路線和總政策,它的正確于否直接關(guān)系到人們的根本利益。最后,它是加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容。實(shí)事求是還是黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。它與大學(xué)生的成長(zhǎng)密切相關(guān).實(shí)踐證明,無(wú)論是在革命、建設(shè)、還是改革,我們都必須堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。大到國(guó)家建設(shè),小到個(gè)人的事業(yè),要想取得成功,實(shí)事求是都是我們須臾不可缺少的法寶??梢哉f,它是一種素質(zhì),是一種能力,更是一種品質(zhì),需要年輕的大學(xué)生自覺地培養(yǎng)。

      開展解放思想大討論活動(dòng),具有極其重要的意義。黨的十七大把解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的思想路線,表明我們黨在理論上的自覺性達(dá)到了一個(gè)新高度。開展解放思想大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。如果我們的思想還停留在過去的階段上,就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離,就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)十七大精神,就跟不上發(fā)展的形勢(shì),不能與時(shí)俱進(jìn)。通過解放思想大討論的學(xué)習(xí),使我們找到了自己在思想上、行動(dòng)中的不足與差距,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),全力做好本職工作。

      21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技的全球化和多元化,在這樣一種時(shí)代背景下,為了適應(yīng)時(shí)代的要求和社會(huì)的需要,針對(duì)大學(xué)生本身存在的種種問題,大學(xué)生要自覺養(yǎng)成“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品質(zhì),樹立社會(huì)主義榮辱觀是緊迫的、必要的。三.解放思想,實(shí)事求是對(duì)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)影響

      21世紀(jì)的大學(xué)生最難的就是就業(yè)問題,同時(shí)這也成為了我國(guó)目前的一個(gè)難題。如今,大學(xué)生就業(yè)問題一直都得到社會(huì)人員的廣泛關(guān)注,關(guān)于讀書無(wú)用論也越來越猖獗。我們很多大學(xué)生找工作難并不是因?yàn)闆]有工作崗位,很多是因?yàn)榭床簧夏壳八峁┑墓ぷ鲘徫?。要么是專業(yè)不對(duì)口,要么就是工資待遇不理想,總之各有理由。我們要想在這樣一個(gè)社會(huì)上立足就必須適應(yīng)它的變化,所以要求要解放思想、實(shí)事求是。剛出校門我們其實(shí)什么技能都不會(huì),或者說技能有限,有的只是理論知識(shí)和學(xué)習(xí)的能力,我們更應(yīng)該在工作崗位中努力地去磨練自己,把理論和實(shí)踐相結(jié)合,找出自己前進(jìn)的道路。我覺得如果我們能做到實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),而不是眼高手低,好高騖遠(yuǎn)的話,這些問題也不會(huì)如此嚴(yán)重。理論聯(lián)系實(shí)際,在就業(yè)上,就要權(quán)衡自身實(shí)力和社會(huì)狀況,實(shí)事求是,尋找就業(yè)出路,我們面對(duì)著殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),只有拓寬思路,放開視野才能抓住更多成功機(jī)會(huì)。

      參考文獻(xiàn):

      解放思想的理論價(jià)值和實(shí)踐意義 河北日?qǐng)?bào)2007年12月25日 解放思想與黨的先進(jìn)性 徐根義 新長(zhǎng)征,2007,(23).《教育導(dǎo)報(bào)》1卷6期

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