第一篇：學(xué)校文化五星級(jí)校園匯報(bào)材料定稿

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè) 促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

高壩店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建五星級(jí)文化學(xué)校匯報(bào)材料

一、基本情況

高壩店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于縣城東20公里處高壩店鎮(zhèn)漁塘村，是一所全日制農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校依山傍水，環(huán)境幽雅。學(xué)區(qū)覆蓋9個(gè)行政村1.5萬(wàn)余人?，F(xiàn)在校學(xué)生363人，教職工40人。校園總面積23680m2，建筑面積7600m2，綠化面積6100m2；體育場(chǎng)地面積4880 m2。建有200米環(huán)道，100米直道，3個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)的塑膠大操場(chǎng)。各類部室儀器設(shè)備配置達(dá)到了國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)，校園網(wǎng)、班班通、電子白板班級(jí)、部室全覆蓋。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為根本，質(zhì)量求生存，安全為保障”的辦學(xué)宗旨，“低重心運(yùn)行，高效率工作，多層次管理，近距離服務(wù)”的管理理念，凝心聚力謀發(fā)展，齊心協(xié)力抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)抓管理。確立了以“翠竹精神為主題，感恩教育為主線”的學(xué)校文化核心理念體系，翠竹文化、精神已深入人心，感恩勵(lì)志已成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校注重素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)留守兒童，成立了關(guān)愛(ài)辦公室，建有活動(dòng)中心；成立了書畫、制作、體育、文學(xué)社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生校園生活。每年召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)生到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，去社區(qū)服務(wù)等感恩實(shí)踐行活動(dòng)。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作成效顯著，學(xué)生吃得好，吃得安全，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

二、主要做法

（一）“翠竹精神”成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神源泉

學(xué)校緊緊圍繞“以人為本，科學(xué)管理”精心創(chuàng)建文明校園、平安校園、書香校園、和諧校園。確立了以“翠竹為載體，以翠竹精神為主題，以感恩教育為主線”的學(xué)校文化核心理念體系，構(gòu)建“虛心堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)向上”的一中團(tuán)隊(duì)。學(xué)校成立了“竹文化研究”小組，負(fù)責(zé)對(duì)“竹文化”課題、內(nèi)涵、核心理念的研討。通過(guò)對(duì)有關(guān)竹子的特性、生長(zhǎng)環(huán)境、古今文人墨客詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，通過(guò)吟竹、畫竹、栽竹、竹工藝等方面的實(shí)踐，使環(huán)保知識(shí)逐步滲透到政治、地理、生物、美術(shù)、音樂(lè)、勞技、體育、文學(xué)、歷史等多學(xué)科領(lǐng)域，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館資料、教學(xué)實(shí)踐資料、學(xué)生成果展示、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)踐學(xué)習(xí)資料等開(kāi)發(fā)校本教材，開(kāi)設(shè)拓展型課程，形成以竹子內(nèi)涵“虛心堅(jiān)韌 團(tuán)結(jié)向上”為核心的學(xué)校特色文化理念體系，不斷深化學(xué)校文化內(nèi)涵，打造學(xué)校文化特色。讓“翠竹精神”成為我校廣大師生的精神財(cái)富和力量源泉。

（二）、“行為文化”成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的活力

堅(jiān)持全員參與，注重過(guò)程，讓“行為文化”成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的活力。充分發(fā)揮學(xué)校師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與校園文化設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)建，在親身參與中接受教育和熏陶。挖掘、提煉本校文化建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，通過(guò)校徵、校歌、校報(bào)、校刊等載體和校史展覽，師生榮譽(yù)展覽等活動(dòng)，讓師生耳濡目染，受到熏陶、激勵(lì)。高度重視各種流行文化對(duì)中小學(xué)生的影響，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究中小學(xué)生的文化熱點(diǎn)，有效抵制不健康文化現(xiàn)象。充分利用學(xué)校周邊的優(yōu)秀文化資源和精神文明建設(shè)成果，對(duì)師生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育和民主法制教育，形成全方位、多渠道的思想道德環(huán)境。積極開(kāi)展校本教研、開(kāi)發(fā)具有本校特色的校本教材。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要繼續(xù)保持“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以身作則，職責(zé)明確，管理科學(xué)，以人為本”的管理原則，形成一支堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展“兩嚴(yán)、三禁止、五項(xiàng)具體規(guī)定”，的紀(jì)律整頓活動(dòng)；舉辦“講師德、立師風(fēng)、樹形象、育新人”和“如何做21世紀(jì)的新型教師”等演講活動(dòng)。以學(xué)校黨支部為龍頭，堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，政治學(xué)習(xí)要求筆記，有心得體會(huì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要以科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神、教育法律法規(guī)等為重要內(nèi)容，樹立“依法執(zhí)教，教書育人”的政治思想，每學(xué)期每位教師要撰寫一篇師德論文，寫五千字學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校對(duì)教師職業(yè)道德實(shí)行單項(xiàng)考核、評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，全體教師要做到“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的師德風(fēng)尚。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、班情民意等方面精神文化的綜合反映，良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，良好的班風(fēng)是良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。要把抓班風(fēng)建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，通過(guò)班級(jí)的凝聚力來(lái)增強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感，形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的好風(fēng)氣。我們圍繞翠竹文化精神，提倡特色化班級(jí)文化建設(shè)。每個(gè)班級(jí)都有各自特色的班訓(xùn)牌，室內(nèi)有環(huán)保黑板報(bào)、文化角、園地；利用早操、集會(huì)、體育課、大型活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)文化訓(xùn)練，通過(guò)翠竹晨會(huì)、晨訓(xùn)、主題班會(huì)，全方位營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)雅脫俗、正直謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔、不畏險(xiǎn)阻、勇于突破等竹子的精神和品格。部室宿舍餐廳有制度、標(biāo)語(yǔ)、名人名言等。宿舍內(nèi)開(kāi)辟各具特色的小小讀書角，學(xué)生們自己動(dòng)手裝扮寢室，布置溫馨舒適，生動(dòng)活潑，各有特色。開(kāi)展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。要結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、?；盏刃问?，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

（三）、“制度文化建設(shè)”成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的催化劑

制度文化是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)，也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展所必需的內(nèi)容。一是不斷完善和修改各項(xiàng)管理制度，制定具有本校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，以及精神文化建設(shè)，管理文化建設(shè)，制度文化建設(shè)，活動(dòng)文化建設(shè)具體工作內(nèi)容。二是積極推行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校黨支部的作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主管理，學(xué)校管理堅(jiān)持“人性化”的原則，切實(shí)把各項(xiàng)管理制度落到實(shí)處，充分發(fā)揮全體教師的主人翁作用。三是善于用制度規(guī)范人，保證學(xué)校有一個(gè)健康的工作秩序；用制度激勵(lì)人，以調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工的積極性；用制度培育人，以增強(qiáng)教職工的遵紀(jì)意識(shí)、守法行為。按照民主治校、科學(xué)治校、依法治校的原則，讓先進(jìn)教育理念和辦學(xué)思想落到實(shí)處，不斷內(nèi)化為師生的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣，健康文明的生活方式，高尚的道德和積極向上精神風(fēng)貌。

（四）“物質(zhì)文化建設(shè)”成為內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。使校園處處發(fā)揮教育人、熏陶人的作用。科學(xué)規(guī)劃、合理布局。從本地、本學(xué)校自然環(huán)境和條件出發(fā)，綠化、美化校園。充分利用校園的每一個(gè)角落，使校園內(nèi)的所有設(shè)施都體現(xiàn)育人功能。大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、美化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象來(lái)精心設(shè)計(jì)、規(guī)劃。使學(xué)生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。栽植水竹圓、斑竹圓、山竹圓、苦竹圓和紫竹圓五片翠竹植物園，更新階梯式文化長(zhǎng)廊、卵石的小路、方形的草地、仿根讀書臺(tái)和翠竹古亭。新建大型竹文化工藝主題雕塑標(biāo)志體兩個(gè)，電子墻一面，使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩(shī)情畫意的人文空間。

2、加大綠化的經(jīng)費(fèi)投入,繼續(xù)抓好校園“綠化、美化”工作。使校園環(huán)境文明優(yōu)雅，使師生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)、良好的環(huán)境道德行為和環(huán)境生活習(xí)慣；利用春季大好時(shí)機(jī)，需新栽植大樹木20棵，竹林一片；合理布置校園綠化帶，增辟綠化地，安排內(nèi)行老師培植、護(hù)理、修剪學(xué)?；ɑ?、草坪、樹木，美化校園環(huán)境。對(duì)校園綠化帶、花壇植樹養(yǎng)花，定期對(duì)學(xué)校花草樹木進(jìn)行修剪，各班管護(hù)好本班的綠化區(qū)，所有污染源得到控制和治理。努力達(dá)到校園布局合理，樓房氣勢(shì)恢宏，壇中樹綠花紅，花園樹綠花紅，桂香竹茂，操場(chǎng)四周女貞成排，生機(jī)盎然。教學(xué)環(huán)境清幽，古樸，典雅，富有濃郁書香氣息的校園環(huán)境。

3、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)校刊等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。建成學(xué)校校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣播電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

（五）“活動(dòng)文化建設(shè)”成為內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力

1、學(xué)校注重素質(zhì)教育，深化內(nèi)涵發(fā)展

經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，活躍校園文化生活。每年召開(kāi)春夏兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操、拔河、越野賽等體育項(xiàng)目比賽，到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，去社區(qū)服務(wù)等感恩實(shí)踐行活動(dòng)。關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展了留守兒童認(rèn)親親情結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校享受家的溫暖。成立了書畫，手工制作，體育，文學(xué)社團(tuán)，創(chuàng)辦素質(zhì)教育成果展廳，制作泥塑、剪紙、竹制品、根雕、書畫作品;編寫素質(zhì)教育校本教材，激發(fā)了學(xué)生興趣，豐富學(xué)生校園生活。每年舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌誦唱賽、愛(ài)生樂(lè)教感恩勵(lì)志師生演講賽、校園文化藝術(shù)節(jié)；舉辦了“修師德鑄師魂樹師表，尊師長(zhǎng)勤學(xué)習(xí)會(huì)感恩”師生同臺(tái)演講賽；在文化長(zhǎng)廊，組建英語(yǔ)角，創(chuàng)設(shè)學(xué)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)環(huán)境；制作了《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》和《感恩勵(lì)志教育》宣傳墻，階梯文化、樓道文化隨處可見(jiàn)，給學(xué)生以潛移默化的教育作用。

2、開(kāi)展校園文化教育，組織豐富多彩的校園文化生活

運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。積極開(kāi)展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對(duì)同學(xué)對(duì)集體的情感。

3、辦好《翠竹之聲廣播電視臺(tái)》，全力營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，提升廣大師生的精神素養(yǎng)。每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。成立翠竹文學(xué)社、體育社、手工制作、書畫社，定期開(kāi)展活動(dòng)。定期展覽學(xué)生美術(shù)作品、體育成果；舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生；定期出版校報(bào)?？?，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。

（六）“課程文化”和“網(wǎng)絡(luò)文化” 成為內(nèi)涵發(fā)展的新亮點(diǎn) 構(gòu)建有特色的課程文化和課堂文化。全力打造自己的課程文化，在國(guó)家和地方課程的實(shí)施，校本課程的構(gòu)建等方面自覺(jué)地以文化的視角進(jìn)行建設(shè)。要積極構(gòu)建有學(xué)校特色，體現(xiàn)新課程理念的課堂文化，追求課堂教學(xué)行為的有效性，注重建立新型的師生關(guān)系，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主構(gòu)建。要通過(guò)有效途徑造就一支高水平的教師隊(duì)伍。要通過(guò)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)文化，實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備進(jìn)教室，為每位老師在辦公室配備電腦，并開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)辦音頻文化教育，建立校園廣播系統(tǒng)，為各班安裝電子白板、電視機(jī)，學(xué)校門口、宿舍安裝電子監(jiān)控設(shè)備。建立學(xué)科資源庫(kù)、建立教學(xué)信息庫(kù)、建立多媒體教學(xué)課件庫(kù)、建立百科知識(shí)庫(kù)、建立班級(jí)資源庫(kù)和個(gè)人資源庫(kù)，提供自由空間，豐富校園信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境信息資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源共享。

近年來(lái)，該校先后被譽(yù)為市級(jí) “文明校園”“平安校園”“學(xué)校文化建設(shè)”“體育工作”先進(jìn)單位，“標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)?！保傲羰貎和痉缎！薄ⅰ熬G色文明學(xué)?！?；省級(jí)“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練基地”“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！钡葮s譽(yù)；被評(píng)為縣級(jí)“文明校園”“質(zhì)量立?！薄绑w育工作”先進(jìn)單位，316工程督導(dǎo)評(píng)估“優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。順利通過(guò)省級(jí)教育創(chuàng)強(qiáng)、國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年跨入全縣前列。2012年39名學(xué)生考入縣中，創(chuàng)歷史最高記錄，總評(píng)全縣第一，2013年31人考入縣中，2014年36人；總評(píng)全縣第五，2013年在省市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校共獲十一金八銀12銅31枚獎(jiǎng)牌，被市縣嘉獎(jiǎng)。

時(shí)代在發(fā)展，教育在騰飛。目前學(xué)校的班子業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮奉獻(xiàn)，廉潔高效、迎難而上，具有高度責(zé)任心、事業(yè)感，凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證了學(xué)校文化建設(shè)的開(kāi)展和教育事業(yè)的全面提高。全體教師教育思想端正，事業(yè)心責(zé)任感增強(qiáng)，勤于教書，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能尊重學(xué)生人格，真正把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主人。全體教師思想穩(wěn)定，正氣得到弘揚(yáng)，覺(jué)悟明顯提高，工作積極主動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，大家正在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“翠竹文化”的真諦。隨著學(xué)校文化建設(shè)不斷深化，該校雖然做了許多工作，取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)組織要求、師生需求和與兄弟學(xué)校相比還相差甚遠(yuǎn)。還要更加努力，繼續(xù)弘揚(yáng)翠竹精神，踐行翠竹品質(zhì)，塑造翠竹形象，為創(chuàng)建一流的校園環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)校管理、一流的教學(xué)質(zhì)量再做新貢獻(xiàn)。

二0一四年十二月

第二篇：“文化校園”匯報(bào)材料

“文化校園”匯報(bào)材料

我校以“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、組織保障建設(shè)

1.成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)校園文化建設(shè)情況進(jìn)行專題研究部署。將校園文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，制定校園文化建設(shè)總體規(guī)劃方案、實(shí)施計(jì)劃。本項(xiàng)得分為5分。

2.保證經(jīng)費(fèi)投入。本項(xiàng)得分為5分。

二、理念文化建設(shè)

1.辦學(xué)思想，始終圍繞“善、孝、愛(ài)的育人理念教育學(xué)生，學(xué)校以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為宗旨，以全面提高師生素質(zhì)為目的，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理，組織開(kāi)展了與教學(xué)相關(guān)的有意義的活動(dòng)，逐步形成學(xué)校工作有特色，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生技能有特長(zhǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。本項(xiàng)得分為3分。

2.我校的教風(fēng)是“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、向上”；學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)、多思、活潑、守紀(jì)”。本項(xiàng)得分為3分。3.建立教師學(xué)習(xí)制度，充分利用好中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)資源，每周至少安排1個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有記錄。積極組織教師參與“20111”工程，認(rèn)真撰寫教育科研論文和教育教學(xué)隨筆。本項(xiàng)得分為4分。

4.建立師生讀書制度，有《師生讀書計(jì)劃》，每學(xué)期向教師、學(xué)生推薦閱讀書目不少于5本。學(xué)校圖書館實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式學(xué)生自由借閱。組織師生參加“愛(ài)國(guó)主義教育”讀書活動(dòng)。本項(xiàng)得分為5分。

三、品牌形象文化建設(shè)

1.運(yùn)用文化設(shè)計(jì)元素統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)了?；铡⑿８璧却韺W(xué)校形象的標(biāo)示，?；辗胖脤W(xué)校突出位置，校歌在師生中普及傳唱。沒(méi)有介紹學(xué)校特色的專題片。本項(xiàng)扣1分，得分為5分。

2.從設(shè)計(jì)學(xué)原理出發(fā)，確定本校的標(biāo)準(zhǔn)字和標(biāo)準(zhǔn)色。校園內(nèi)用字規(guī)范，校園內(nèi)無(wú)不規(guī)范字；師生使用普通話。本項(xiàng)得分為5分。

3.學(xué)校導(dǎo)示系統(tǒng)規(guī)范，統(tǒng)一設(shè)計(jì)了體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)字與標(biāo)準(zhǔn)色的學(xué)校標(biāo)牌，包括校牌、各室門牌等；根據(jù)學(xué)校特色，對(duì)樓道、室外場(chǎng)地進(jìn)行了命名，如“綠意生態(tài)園”、“品匯園”等。根據(jù)各班級(jí)特色對(duì)各班進(jìn)行了命名，如“小蜜蜂教室”、“紅梅教室”、“松柏教室”等，體現(xiàn)出了藝術(shù)性。本項(xiàng)得分為4分。

4.有校報(bào)、校刊、學(xué)校網(wǎng)站與校園廣播，定期出版、更新、廣播。充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。根據(jù)它易保存和傳閱的特點(diǎn)，讓其使用價(jià)值能夠跨越時(shí)空，充分發(fā)揮其強(qiáng)大的輻射能力。結(jié)合學(xué)校活動(dòng)，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)。由于功能室有限，未設(shè)校史室，本項(xiàng)扣1分，得分為6分。

四、環(huán)境建設(shè)

1.學(xué)校有特色的文化建筑，如“中華美德二十四孝”文化藝術(shù)墻等；走廊、樓道布置有“弟子規(guī)”、“千字文”等彰顯學(xué)校特色的文化內(nèi)容。班內(nèi)設(shè)有圖書角，并配有非教輔類圖書。校園內(nèi)未設(shè)學(xué)生作品展示專欄。本項(xiàng)扣1分，得分為8分。

2、學(xué)校各功能區(qū)設(shè)置鮮明的文化主題。形成特色鮮明的教室文化、辦公室文化、宿舍文化、食堂文化、操場(chǎng)文化等。對(duì)教室、辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí)，定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。本項(xiàng)有待進(jìn)一步完善，扣1分，得分為13分。

五、行為文化建設(shè)

1.開(kāi)展德在學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生法制、感恩、誠(chéng)信、勤儉、文明禮儀、社會(huì)公德、自理自立教育，堅(jiān)持上好每天課前5分鐘“德育微課堂”，留好每天“道德作業(yè)”。本項(xiàng)得分為5分。

2.堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話內(nèi)容教育性強(qiáng)，記載完整。開(kāi)展好新生入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮等常規(guī)性典禮活動(dòng)。本項(xiàng)得分為3分。

3.堅(jiān)持每周班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有計(jì)劃、有主題、有記錄；定期組織以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等形式多樣的文體活動(dòng)，活躍校園生活。倡導(dǎo)學(xué)生積極參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。本項(xiàng)得分為5分。

4.開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育，利用“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)”等傳統(tǒng)文化節(jié)日，“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有記錄。本項(xiàng)得分為5分。

5.重視家校溝通工作，有家訪制度，并抓好落實(shí)，每學(xué)年，教師家校溝通率達(dá)到100%；建立“家長(zhǎng)委員會(huì)制度”，每學(xué)期至少召開(kāi)2次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，征求家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作建議與意見(jiàn)。本項(xiàng)得分為5分。

6.組建學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展各類課外興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)率達(dá)到80%。本項(xiàng)得分為3分。

7.注重校園文化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與宣傳，每學(xué)期在河北省德育網(wǎng)上發(fā)表1篇在辛集德育網(wǎng)上發(fā)表不少于3篇報(bào)道或經(jīng)驗(yàn)材料。本項(xiàng)有待于進(jìn)一步提高，扣1分，得分為3分。

通過(guò)檢查自查我校綜合得分95分。各項(xiàng)都能做到位，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。

第三篇：五星級(jí)學(xué)校范文

“五星級(jí)學(xué)?！弊圆閳?bào)告

市、縣領(lǐng)導(dǎo)： 我校是2002年被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)校”的。根據(jù)上級(jí)關(guān)于星級(jí)學(xué)校自查工作要求，我們于3月上、中旬組織班子成員、教師代表共15人，組成自查評(píng)估小組，有根據(jù)評(píng)估內(nèi)容分成5個(gè)小組，對(duì)照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告于后： 我校現(xiàn)有在職教職工91人，其中在編86人，在校學(xué)生1909人。校園占地面積11000平方米（生均5.762平方米），建筑面積“五星級(jí)學(xué)校”自查報(bào)告

市、縣領(lǐng)導(dǎo)：

我校是2002年被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)?！钡摹８鶕?jù)上級(jí)關(guān)于星級(jí)學(xué)校自查工作要求，我們于3月上、中旬組織班子成員、教師代表共15人，組成自查評(píng)估小組，有根據(jù)評(píng)估內(nèi)容分成5個(gè)小組，對(duì)照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告于后：

我校現(xiàn)有在職教職工91人，其中在編86人，在校學(xué)生1909人。校園占地面積11000平方米（生均5.762平方米），建筑面積4551.5平方米（生均4.74平方米）。

一、隊(duì)伍建設(shè)

（一）辦學(xué)方向。

1、辦學(xué)思想。多年來(lái)，我校全面貫徹國(guó)家教育方針，辦學(xué)思想端正，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)劃、計(jì)劃齊全，要求具體，措施切實(shí)可行。確立了現(xiàn)代教育思想和教育觀念，注重教育改革和對(duì)本校辦學(xué)思想的研究，確立培養(yǎng)學(xué)生的指導(dǎo)思想為“發(fā)展個(gè)性，學(xué)有特長(zhǎng)”；學(xué)校管理的基本思想是“開(kāi)拓進(jìn)取，勇創(chuàng)一流”。這些內(nèi)容以永久性標(biāo)語(yǔ)的形式豎立在校園當(dāng)中，時(shí)刻激勵(lì)著師生。我們重視外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與引進(jìn)，充分利用電教手段，組織教師學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注重收集整理。

2、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，德、智、體、美、勞統(tǒng)籌安排，全面具體，落實(shí)到位。全面實(shí)施素質(zhì)教育，屬市“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”之一，工作方案具體，可行性強(qiáng)。因材施教、面向全體學(xué)生的“合格+特長(zhǎng)”的教學(xué)模式已經(jīng)形成。我們從不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班，不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不以學(xué)生考試成績(jī)或升學(xué)率作為教師晉升、獎(jiǎng)勵(lì)的唯一依據(jù)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子

1、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)成員辦學(xué)思想端正，事業(yè)心強(qiáng)，充滿改革創(chuàng)新精神，均有一定的管理能力和政治素養(yǎng)，具備教育政策法規(guī)、教育理論、學(xué)校管理基本知識(shí)，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，清正廉潔。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)均已取得崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)合格證書。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員職責(zé)明確，條、塊管理分工具體，工作效率高。能獨(dú)立行使職權(quán)，完成本職工作。重視信息交流，及時(shí)做好溝通。

（三）師資隊(duì)伍

1、數(shù)量與質(zhì)量。我?，F(xiàn)有在編教職工86人，待崗2人，其中專任教師80人，各學(xué)科教師齊全。師生比例和教師工作量比較合理，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科11人，專科41人，中師、高中28人。教輔、工勤人員6人。

2、任用與考核。我們落實(shí)了教師聘任制，崗位責(zé)任具體明確，對(duì)教職工實(shí)施全面考核，每學(xué)期末初評(píng)，學(xué)年末總評(píng)，考核資料齊全，獎(jiǎng)懲分明。

3、培訓(xùn)與提高。政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化，記錄齊全。教師進(jìn)修目標(biāo)明確，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育計(jì)劃具體，任務(wù)分解到人，大多教師教學(xué)能力強(qiáng)，能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段教學(xué)，對(duì)骨干教師、青年教師培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施、有成效。

4、師德建設(shè)。師德教育列入學(xué)校計(jì)劃，經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)教育，措施落實(shí)。教師能夠較好地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，善于因材施教。教師中無(wú)侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)工作管理

（一）德育工作

1、體制與隊(duì)伍。建立有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以黨支部、政教處、班主任為主體的德育工作骨干隊(duì)伍，注重班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)，學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)均有詳細(xì)的工作計(jì)劃且符合學(xué)生特點(diǎn)。

2、實(shí)施內(nèi)容。學(xué)校有切實(shí)可行的德育工作制度和配套措施，各項(xiàng)活動(dòng)記錄齊全；認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)德育綱要》，安排具體；建立了升、降國(guó)旗制度，重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，措施到位，有一整套學(xué)生“品評(píng)”方案，并堅(jiān)持每周評(píng)定。

3、實(shí)施途徑。重視思想品德課教學(xué)，開(kāi)展有多種形式的興趣小組，對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性有計(jì)劃、有組織，效果顯著。少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)豐富多彩。開(kāi)辟有校外德育基地（竹溝革命烈士紀(jì)念館、楊靖宇將軍紀(jì)念館）。校園環(huán)境幽雅，體現(xiàn)了環(huán)境育人。

4、全方位育人。各學(xué)科、各項(xiàng)工作、各種活動(dòng)都重視德育滲透；教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面有典型、有經(jīng)驗(yàn)；有本校特色的校訓(xùn)（智能并舉，全面發(fā)展）、校風(fēng)（文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、活潑）、教風(fēng)（敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作）、學(xué)風(fēng)（尊師、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上）、班風(fēng)（好好學(xué)習(xí)，天天向上）、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)（民主、團(tuán)結(jié)、科學(xué)、開(kāi)拓）；建立有家校聯(lián)系制度，每學(xué)期期中考試后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班正常，每學(xué)期通過(guò)閉路監(jiān)控系統(tǒng)集中向家長(zhǎng)授課一次，形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）教學(xué)工作

1、教學(xué)秩序。對(duì)備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)要求具體，落實(shí)有記載，反饋有記錄；重視課堂教學(xué)，積極實(shí)施新課標(biāo)，體現(xiàn)以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生探究、合作，重視學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算等項(xiàng)能力；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，會(huì)說(shuō)普通話，書寫字跡端正。

2、執(zhí)行計(jì)劃。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃和新課標(biāo)，開(kāi)全了課程，開(kāi)足了課時(shí)，按計(jì)劃落實(shí)了活動(dòng)課程。

3、教學(xué)過(guò)程。建立有教學(xué)評(píng)估制度，有組織，有一套評(píng)估辦法；反饋教學(xué)信息及時(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；幾名校長(zhǎng)輪流進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，記錄詳細(xì)；領(lǐng)導(dǎo)成員擔(dān)課或擔(dān)主課，每期聽(tīng)課30節(jié)以上，有聽(tīng)、評(píng)記錄。

4、教研教改。教研組織、制度健全，周三夜晚為集體研究時(shí)間，有專題、有主講人、有記錄；認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、觀摩課活動(dòng)，積極推廣成功的教改經(jīng)驗(yàn)并收到實(shí)效；制定有新課改實(shí)施方案，現(xiàn)一、二年級(jí)為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，采取分級(jí)推進(jìn)、逐步鋪開(kāi)的教學(xué)戰(zhàn)略，其它年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科也都確定有實(shí)驗(yàn)人，起到了以點(diǎn)帶面的作用；有顯示本校特色的教改成果，每學(xué)期有10篇以上論文在縣以上交流或發(fā)表。

5、教材使用。我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定使用教材，不征訂規(guī)定以外的輔助讀物或資料，無(wú)亂編、亂印、濫用輔助資料或用品的現(xiàn)象。

6、因材施教。注意學(xué)生個(gè)體差異，在上課、布置作業(yè)、課外輔導(dǎo)等方面，對(duì)對(duì)不同學(xué)生有不同要求；對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫助輔導(dǎo)有安排，有造成原因分析，有轉(zhuǎn)化記錄和跟蹤資料；有實(shí)施成功教育方案。

7、考試管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于考試科目、考試次數(shù)及有關(guān)考試方法的規(guī)定，廢除了以考試成績(jī)排班級(jí)、學(xué)生名次的做法。

8、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí)。課余、夜晚、節(jié)假日從不安排學(xué)生補(bǔ)課或趕新課，課外作業(yè)量嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。

9、活動(dòng)課落實(shí)。做到了“五定”：定計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，特長(zhǎng)教育效果良好，特長(zhǎng)小組參加上級(jí)競(jìng)賽成績(jī)顯著。

（三）體、音、美、勞及個(gè)性培養(yǎng)

1、體育衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生健康監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》，資料齊全、規(guī)范；有衛(wèi)生工作制度，師生個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生措施到位；堅(jiān)持上好“一課兩操”，每年舉行春、秋兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季長(zhǎng)跑，根據(jù)上級(jí)要求安排學(xué)生體檢；田徑為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，曾先后被評(píng)為省、市、縣“先進(jìn)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?；體育訓(xùn)練隊(duì)常年決心業(yè)余訓(xùn)練，在歷年縣組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)良好；按規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，定期進(jìn)行防近視講座。

2、美育。按課程計(jì)劃上好音樂(lè)、美術(shù)課，有專任教師6人，有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有考核。學(xué)校重視在各科教學(xué)和各項(xiàng)工作中滲透美育，如音樂(lè)進(jìn)主課堂、音體結(jié)合、語(yǔ)美結(jié)合等。學(xué)校每學(xué)年組織文藝、歌詠、美術(shù)比賽活動(dòng)3次以上，并積極參加上級(jí)組織的各類比賽，成績(jī)良好。建立有各種興趣小組，活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、經(jīng)?；?。

3、勞動(dòng)教育。堅(jiān)持上好勞動(dòng)課，有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有教師、有教案有勞動(dòng)教育工作制度，有對(duì)學(xué)生自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)等基本知識(shí)和技能考核辦法。

三、行政管理

（一）管理體制

1、民主管理。工會(huì)組織、制度健全，活動(dòng)正常；堅(jiān)持每年召開(kāi)兩次（3月和9月底）職代會(huì)，重大決策讓教職工討論，原始資料齊全；學(xué)校堅(jiān)持民主監(jiān)督與制度管理相結(jié)合，重要工作、重大活動(dòng)集體討論，有決議，有記錄。教職工主人翁意識(shí)強(qiáng)，積極參與學(xué)校管理，積極提合理化建議。

2、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)長(zhǎng)期目標(biāo)明確，中心地位確立，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作；實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)制，職責(zé)目標(biāo)到位，每學(xué)期初簽訂責(zé)任書。

3、依法治校。重視學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國(guó)家法律法規(guī)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次集中法制教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，并依據(jù)教育法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度并注重落實(shí)，依法治校已使全體師生形成了照章辦事的好風(fēng)氣。

（二）計(jì)劃制定

有學(xué)校5年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期均有具體計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施、檢查和總結(jié)。有行政歷、總課程表、作息時(shí)間表、教師任課一覽表、校務(wù)日志等。

（三）學(xué)籍與入學(xué)管理

1、入學(xué)管理。本學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)；班額60人以上；無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象；取消了留級(jí)制度，無(wú)復(fù)讀生；經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)有借讀生。

2、學(xué)籍管理。學(xué)生學(xué)籍檔案齊全、規(guī)范，有學(xué)生成績(jī)冊(cè)、學(xué)籍冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè)；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等資料齊全，無(wú)開(kāi)除學(xué)生現(xiàn)象。

（四）檔案管理

1、檔案管理。學(xué)校各種活動(dòng)有文字記載，原始資料齊全，分類歸檔。檔案表冊(cè)數(shù)字準(zhǔn)確，檔案完好率100%。有完備的管理制度，查找方便無(wú)丟失。

2、信息資料。及時(shí)收集學(xué)校管理、教育教學(xué)信息，整理分類、規(guī)范。每學(xué)年對(duì)各種資料進(jìn)行一次整理，積極為學(xué)校決策和教育教學(xué)服務(wù)。

（五）安全保衛(wèi)

1、安全教育。對(duì)學(xué)生的安全教育有計(jì)劃、有安排，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，活動(dòng)前有安全教育，活動(dòng)中有防范措施，活動(dòng)后有小結(jié)。學(xué)校無(wú)發(fā)生過(guò)重大安全責(zé)任事故。

2、安全保衛(wèi)。學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施安全防范措施到位；校舍、用電、用水、取暖、降溫等無(wú)事故發(fā)生。有嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度，各種設(shè)施、各處室及各種器材等有專人負(fù)責(zé)，管理嚴(yán)格。

（六）勤工儉學(xué)

有專人負(fù)責(zé)，有校辦實(shí)體（理發(fā)店、小食堂、無(wú)線電修理部等），有財(cái)務(wù)專帳，收支符合要求。勤工儉學(xué)收入重要用于改善辦學(xué)條件和彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足，生均收入15元以上。無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象。

（七）財(cái)務(wù)后勤

1、財(cái)務(wù)校產(chǎn)。有專職財(cái)務(wù)人員，均接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。有完整的財(cái)務(wù)帳目和固定資產(chǎn)帳目，并對(duì)實(shí)物統(tǒng)一登記。在每期的職代會(huì)上，公布財(cái)務(wù)收支情況，無(wú)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)務(wù)制度現(xiàn)象。按標(biāo)準(zhǔn)、按項(xiàng)目收費(fèi)，無(wú)違反上級(jí)規(guī)定現(xiàn)象。教學(xué)供應(yīng)、校產(chǎn)維修及時(shí)，教學(xué)設(shè)施利用率95%以上，設(shè)備完好率98%以上。能夠準(zhǔn)確、完整地報(bào)送各種報(bào)表。

2、后勤服務(wù)。后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)思想明確，落實(shí)了責(zé)任目標(biāo)，為教育教學(xué)、師生服務(wù)質(zhì)量高。

四、辦學(xué)條件

（一）校舍場(chǎng)地

1、校舍。校舍建筑物安全、牢固，無(wú)危房。有符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓兩座，30個(gè)教學(xué)班，課桌凳齊全。有圖書室、學(xué)生圖書閱覽室、儀器室、檔案室、多媒體電教室、衛(wèi)生室、微機(jī)室、教職工活動(dòng)室、少先隊(duì)室、閉路監(jiān)控室等，教師有足夠的辦公室。附屬建筑（大門、圍墻、廁所、茶房等）配套達(dá)標(biāo)。

2、場(chǎng)地。校園面積11000平方米，生均5.762平方米，操場(chǎng)面積3500平方米，環(huán)行跑道160米。

3、校園規(guī)劃。校園布局合理，室內(nèi)明亮整潔，空氣流通；外主干道硬化，保護(hù)完好；校園內(nèi)有花壇、花帶10多個(gè)，三季有花，四季常青；校園內(nèi)布置有板報(bào)、閱報(bào)欄，室內(nèi)有規(guī)范化標(biāo)語(yǔ)、名人畫像；班班有字紙簍，室外有固定的垃圾池和10個(gè)美麗的果皮箱。

（二）圖書儀器

1、儀器器材。教學(xué)儀器、音美、電教器材達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，體育器材配套，衛(wèi)生設(shè)備及勞動(dòng)器材能滿足需要，儀器表冊(cè)齊全，擺設(shè)整齊有序；電教、微機(jī)、閉路教學(xué)系統(tǒng)完善，屬省“電化教育一類學(xué)?！?。

2、圖書。圖書室藏書24750冊(cè)，分類明確，帳冊(cè)齊全；2004年與縣新華書店聯(lián)辦學(xué)生圖書閱覽室，購(gòu)買新書3000多冊(cè)，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課；工具書、教學(xué)參考書能滿足需要；報(bào)紙8種以上，雜志10多種。

五、教育質(zhì)量

（一）德育

1、行為習(xí)慣。學(xué)生能夠了解并基本做到《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求；學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育措施到位，行之有效的措施為“品評(píng)”，有評(píng)定手冊(cè)；好人好事層出不窮，典型人、事較多。

2、操行評(píng)定。學(xué)生德育評(píng)估面100%，合格率95%以上，優(yōu)秀率60%以上；學(xué)生操行合格率98%以上，犯罪率為0。操行評(píng)語(yǔ)客觀、真實(shí)、全面，突出個(gè)性、針對(duì)性、激勵(lì)性、期望性，達(dá)到具體化、情感化、規(guī)范化。

（二）智育

1、基本知識(shí)?？荚嚳颇浚?/p>

一、二 年級(jí)各科合格率100%，三、四年級(jí)99%，五、六年級(jí)98%。各年級(jí)考試科目全科優(yōu)秀率35%以上。學(xué)生在上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)率高。

2、基本技能。95%以上的學(xué)生能完成常用的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力、自學(xué)能力、使用工具能力、動(dòng)手操作能力達(dá)到了課標(biāo)要求，通過(guò)微機(jī)課的開(kāi)設(shè)，多數(shù)學(xué)生能初步使用計(jì)算機(jī)。

（三）體育

1、體育衛(wèi)生習(xí)慣。100%的學(xué)生參加“一課兩操”，90%以上的學(xué)生有體育鍛煉習(xí)慣，無(wú)隨地吐痰、亂扔廢物、亂涂亂畫現(xiàn)象。

2、體育成績(jī)。各年級(jí)體育成績(jī)合格率98%以上，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率95%。

3、體質(zhì)體能。各年級(jí)學(xué)生發(fā)育、體質(zhì)、體能10項(xiàng)指標(biāo)正常率95%以上，（包括身高、體重、胸圍、脈搏、肺活量、50米跑、仰臥起坐、體前屈、25米往返跑）。

4、發(fā)病率。近視及其它多發(fā)病防治工作有成效，健康測(cè)試及格率95%以上，近世新發(fā)病率和其它常見(jiàn)病發(fā)病率5%以下。

（四）能力、興趣、特長(zhǎng)

1、審美能力。音樂(lè)、美術(shù)考核成績(jī)及格率90%以上，90%以上的學(xué)生具有表現(xiàn)美的基本能力，具有初步鑒賞美、辨別美的能力。學(xué)校定期開(kāi)展大型文藝活動(dòng)，30%以上的學(xué)生有項(xiàng)目，在上級(jí)舉行的藝術(shù)類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)次數(shù)多、名次好。

2、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)。學(xué)校重視學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，第二課堂學(xué)生參與率95%以上，每個(gè)學(xué)生都有1—2門喜愛(ài)學(xué)科和特長(zhǎng)，能參加1項(xiàng)特長(zhǎng)表演。在上級(jí)組織的科技制作、演講、書法、繪畫等項(xiàng)比賽中名次好。80%以上的學(xué)生能積極思維，有獨(dú)立見(jiàn)解，有一定創(chuàng)造能力。

（五）勞動(dòng)

100%的學(xué)生能參加自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)，中、高年級(jí)學(xué)生能掌握大綱規(guī)定的勞動(dòng)技能。學(xué)生勞動(dòng)觀念強(qiáng)，有良好的行為習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。學(xué)校定期舉行勞動(dòng)技能表演。

（六）特色

學(xué)校在管理方面有成功經(jīng)驗(yàn)，受到上級(jí)的肯定和社會(huì)的公認(rèn)；電教工作已形成特色。獲得省“文明學(xué)?！焙汀半娀逃活悓W(xué)校”稱號(hào)。

存在問(wèn)題：一是教育經(jīng)費(fèi)緊缺，學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重；二是近年來(lái)學(xué)校正處于教師老齡化階段，45歲以上的教師52人，每年退休4人以上，面臨著青黃不接的局面。

通過(guò)自查我們認(rèn)為，我校在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作管理、行政管理、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量等方面，鞏固了“五星級(jí)學(xué)校”的創(chuàng)建成果，學(xué)校正朝著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)健康發(fā)展。

第四篇：五星級(jí)團(tuán)支部匯報(bào)

五星級(jí)團(tuán)支部工作匯報(bào)

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)及工程處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們團(tuán)總支工作的支持。為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司創(chuàng)建五星級(jí)團(tuán)支部指示精神，充分展示團(tuán)組織和青年的嶄新精神風(fēng)貌，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年在企業(yè)發(fā)展中做出新貢獻(xiàn)。地礦工程處團(tuán)總支緊密圍繞公司安全、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，以保證安全生產(chǎn)為重點(diǎn),大力加強(qiáng)宣傳教育工作，積極組織廣大團(tuán)員青年開(kāi)展工作，鼓舞和督促他們積極為開(kāi)灤集團(tuán)落實(shí)十二五規(guī)劃做出貢獻(xiàn)，使他們成為建設(shè)集團(tuán)公司和地礦工程處實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主推動(dòng)力。

我處現(xiàn)有青年員工120名，其中團(tuán)員62名，青年58人。青知總數(shù)44名，青工總數(shù)76名。團(tuán)總支下設(shè)7個(gè)團(tuán)支部，分別為機(jī)關(guān)、生產(chǎn)供應(yīng)部、第一項(xiàng)目部、第二項(xiàng)目部、第三項(xiàng)目部、第四項(xiàng)目部、第五項(xiàng)目部。為了充分發(fā)揮團(tuán)組織的紐帶作用，我們主要做了以下幾方面工作。

一、加強(qiáng)了團(tuán)總支基礎(chǔ)建設(shè)工作，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)

我們總支組織制度健全，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，各支委能按分工干好本職工作，團(tuán)員青年能積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工作中，團(tuán)總支注重組織落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開(kāi)展“三會(huì)一課”等基礎(chǔ)工作，讓廣大團(tuán)員青年了解團(tuán)總支的工作重點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任。

1、在基礎(chǔ)工作方面。我們定期做好了團(tuán)費(fèi)收繳、臺(tái)帳記錄、團(tuán)員民主評(píng)議、團(tuán)籍注冊(cè)等基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)了團(tuán)總支內(nèi)部組織管理。

2、在團(tuán)員推優(yōu)方面。為了加強(qiáng)團(tuán)員的黨史教育，在七一期間，我們利用手機(jī)飛信平臺(tái)，開(kāi)展了“迎接建黨九十周年黨史知識(shí)飛信答題”，17名團(tuán)青通過(guò)回復(fù)短信的形式參加了活動(dòng)，為團(tuán)員推優(yōu)工作奠定思想基礎(chǔ)。在落實(shí)推優(yōu)工作中，我們召開(kāi)了支委會(huì)，通過(guò)對(duì)推優(yōu)對(duì)象的工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能等方面進(jìn)行了綜合評(píng)定，認(rèn)真選拔了5名推優(yōu)對(duì)象做認(rèn)真考察和培養(yǎng)。

3、在團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)方面。我們選擇了文化水平高，業(yè)務(wù)技能突出，道德品質(zhì)高尚，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、辦事能力及組織協(xié)調(diào)能力的青年員工加入到團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。并定期組織他們參加公司團(tuán)委的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了他們的工作能力。

二、加強(qiáng)團(tuán)青思想教育，打造愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位的“四愛(ài)”青年

一是對(duì)廣大團(tuán)青進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)展了參觀抗震紀(jì)念館活動(dòng)。使廣大青年親身感受了7.28大地震給唐山人民帶來(lái)的痛苦與悲傷，體會(huì)到了震后全國(guó)人民給予唐山人民的愛(ài)與希望，看到了震后唐山發(fā)展的新變化及唐山人民感恩、博愛(ài)的偉大胸懷。

二是組織12名團(tuán)青參與了“講文明，樹新風(fēng)，志愿服務(wù)推進(jìn)行動(dòng)”，分別在廣場(chǎng)崗、百貨大樓崗、婦幼崗三個(gè)重要崗口進(jìn)行了交通協(xié)管工作，彰顯了地礦團(tuán)青不畏艱苦、特別能戰(zhàn)斗的建設(shè)人風(fēng)采。

三是我們加大了集團(tuán)公司團(tuán)委第一次團(tuán)代會(huì)精神、公司及 2 工程處“兩會(huì)”精神和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳力度，利用多種宣傳形式進(jìn)行了形勢(shì)任務(wù)教育?；顒?dòng)中，我們充分利用了QQ群、手機(jī)飛信將公司兩會(huì)精神，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了編輯下發(fā)，并采取問(wèn)卷方式檢查了學(xué)習(xí)效果，使廣大團(tuán)青加深了對(duì)相關(guān)文件的理解，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)發(fā)展的信心。

四是針對(duì)團(tuán)青思想波動(dòng)大的實(shí)際，適時(shí)向廣大團(tuán)青進(jìn)行思想教育。首先是針對(duì)青年員工的特點(diǎn)，印發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了思想調(diào)查。其次是開(kāi)展了“我的心里話”征集活動(dòng)，對(duì)團(tuán)青對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議、團(tuán)組織的建議、公司及處領(lǐng)導(dǎo)的建議、現(xiàn)階段需要公司幫助解決的問(wèn)題進(jìn)行了征集。第三是針對(duì)團(tuán)青喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，在QQ群上了解青年員工的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真解答他們的思想困惑。第四是召開(kāi)了五四座談會(huì)，讓團(tuán)青代表與公司、工程處領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行談話溝通。第五是定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋團(tuán)青思想信息，盡最大努力穩(wěn)定了團(tuán)青的思想。

五是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)陣地的建設(shè)。為了滿足團(tuán)青“愛(ài)讀書、讀好書”的求知渴望，為團(tuán)青“多讀書，長(zhǎng)本領(lǐng)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，我處專門為團(tuán)青設(shè)立了“青年書屋”，團(tuán)總支定期組織團(tuán)青利用業(yè)余時(shí)間讀書讀報(bào)，為團(tuán)青開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了團(tuán)青的自學(xué)能力，截止目前我處青年書屋共有專業(yè)技術(shù)、人文地理、散文小說(shuō)、雜志報(bào)刊等各類圖書400余冊(cè)，基本滿足了團(tuán)青的需求。

三、加強(qiáng)了安全監(jiān)管力度，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)

安全工作是企業(yè)常抓不懈的重點(diǎn)工作，我們團(tuán)總支在安全工作上也取得了一定的成績(jī)，分別在2007年和2010年被集團(tuán)公司團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀青年安全監(jiān)督分崗和青年安全生產(chǎn)示范崗。在安全工作中，我們形成了“一個(gè)點(diǎn)，六條線，網(wǎng)絡(luò)式覆蓋”的安全監(jiān)管形式，即以團(tuán)總支為中心點(diǎn)，六個(gè)團(tuán)支部為分點(diǎn)，實(shí)行六名青年安全監(jiān)督崗員各司其職，團(tuán)總支書記常下基層，常查?？吹陌踩O(jiān)管制度。主要以“三查三看三?！睘閮?nèi)容進(jìn)行監(jiān)督：即查青年的思想，看他們安全第一，生產(chǎn)第二的理念樹立得是否牢固，保證做到不安全不生產(chǎn)；查青年的安全技術(shù)素質(zhì)，看他們新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)掌握得是否牢固，保證現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范化；查青年崗位現(xiàn)場(chǎng)，看作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)還有哪些隱患，保證現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。這樣一旦發(fā)現(xiàn)“三違”人員就能及時(shí)查處，將“不安全隱患”消滅在萌芽狀態(tài)。

除了安全檢查之外，我們還經(jīng)常開(kāi)展安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，一是結(jié)合我處工程分散且多在外埠的特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)經(jīng)常性的對(duì)廣大青年員工進(jìn)行安全教育。二是利用三天時(shí)間對(duì)青年員工進(jìn)行了企業(yè)文化、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量等方面的脫產(chǎn)培訓(xùn)，使青年員工加深了對(duì)各方面知識(shí)的了解。

四、進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)力度，導(dǎo)師帶徒活動(dòng)取得初步成效

我處在人才培養(yǎng)方面著重開(kāi)展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，而且取得了初步成效。

一是擴(kuò)大了培養(yǎng)范圍，實(shí)現(xiàn)了管技人員的全員化、全覆蓋。針對(duì)管技人員極度緊缺的實(shí)際，為解決管技人員斷層問(wèn)題，我們以青年管技人員為重點(diǎn)，以“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為平臺(tái)，加大培養(yǎng)勘探、注漿、導(dǎo)斜測(cè)井、災(zāi)害治理、技術(shù)內(nèi)業(yè)、電子繪圖、合同預(yù)算等不同領(lǐng)域的專業(yè)人才，為近三年參加工作的40名青年管技人員，由本單位統(tǒng)一安排了師傅，做到了師徒結(jié)對(duì)不 漏一人，實(shí)現(xiàn)了管技人員覆蓋面達(dá)到100%。同時(shí)，為21名表現(xiàn)突出、進(jìn)步較快的青年操作員工，安排了師傅，結(jié)成了對(duì)子。

二是加大了培養(yǎng)力度，初步實(shí)現(xiàn)了多渠道、常態(tài)化。我們注重抓好基礎(chǔ)工作，注重抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重抓好座談交流，我們?cè)诹律涎瓿闪颂粕絽^(qū)域項(xiàng)目及單位“導(dǎo)師帶徒”等工作的檢查和外埠項(xiàng)目的抽查和督導(dǎo)。

三是加大了使用力度，實(shí)現(xiàn)了壓擔(dān)子，進(jìn)角色。我們較好地推行了“見(jiàn)習(xí)制度”，把見(jiàn)習(xí)的范圍放寬，除設(shè)立見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理以外，設(shè)立見(jiàn)習(xí)業(yè)務(wù)組長(zhǎng)等，給優(yōu)秀青年員工壓擔(dān)子、進(jìn)角色。從去年至今，先后有2名青年員工擔(dān)任了項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)，有5名青年員工擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)副經(jīng)理，有2名同志擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)業(yè)務(wù)組長(zhǎng)，有9名同志從事主要技術(shù)管理工作，有9人擔(dān)任了機(jī)長(zhǎng)班長(zhǎng)。

四是充分發(fā)揮了青年員工愛(ài)思考、善創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，組織青年技術(shù)人員對(duì)導(dǎo)斜定向技術(shù)、深孔注漿技術(shù)工藝進(jìn)行了完善、對(duì)BQ-500注漿泵進(jìn)行了局部改進(jìn)，有效地降低了施工成本，提供了質(zhì)量和效益。

五、以服務(wù)青年為主要目的，助力企業(yè)發(fā)展

在服務(wù)青年方面，我們團(tuán)總支盡全力開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引青年員工積極參與的活動(dòng)，拉近了青年員工與團(tuán)組織、與企業(yè)之間的距離，活躍了青年員工的思想，增強(qiáng)了青年員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的信心。

一是在成功開(kāi)展了兩屆手機(jī)攝影比賽。結(jié)合工程處工地多在外埠的實(shí)際，在青年中開(kāi)展了手機(jī)攝影比賽，收集工程類及 5 生活類作品百余件。此項(xiàng)活動(dòng)受到了廣大團(tuán)青的好評(píng)。

二是組織團(tuán)員青年參加了羽毛球、象棋比賽、公司運(yùn)動(dòng)會(huì)及歌詠比賽等活動(dòng)，豐富了青年的業(yè)余生活。

三是結(jié)合“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，開(kāi)展了地質(zhì)軟件培訓(xùn)及“我的師傅”征文活動(dòng)。

四是為解決適齡男青年擇偶難的問(wèn)題，我們團(tuán)總支參加了公司舉辦南湖征婚活動(dòng)，為本單位的男青年尋求理想對(duì)象。本活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為媒介，通過(guò)QQ群，使雙方互相了解，互生情愫。

五是動(dòng)員全處青年員工投身到生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽中去，為保安全、保質(zhì)量、推進(jìn)工程快打快收做出了貢獻(xiàn)，為全處產(chǎn)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)出了一份力。

總之，一年來(lái)，我們團(tuán)總支在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)代會(huì)精神，虛心進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，把地礦工程處共青團(tuán)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

以上是我們創(chuàng)建五星級(jí)團(tuán)支部的基本情況，有不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第五篇：烏蘭中學(xué)市五星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)匯報(bào)

創(chuàng)新辦學(xué)理念 建設(shè)一流學(xué)校 優(yōu)化育人環(huán)境

培養(yǎng)一流人才

——靖遠(yuǎn)縣烏蘭中學(xué)白銀市“五星級(jí)學(xué)?！睆?fù)評(píng)匯報(bào)材料

靖遠(yuǎn)縣烏蘭中學(xué) 2010年10月 創(chuàng)新辦學(xué)理念 建設(shè)一流學(xué)校 優(yōu)化育人環(huán)境

培養(yǎng)一流人才

——烏蘭中學(xué)白銀市“五星級(jí)學(xué)?！睆?fù)評(píng)匯報(bào)材料

烏蘭中學(xué)是靖遠(yuǎn)縣教育局直屬的一所初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1984年。建校二十多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園面積由原來(lái)的20多畝擴(kuò)展到60多畝，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。現(xiàn)有教師184人，學(xué)生3400人，44個(gè)教學(xué)班，建筑面積18061.1平方米，擁有辦公樓1幢，教學(xué)樓3幢，科學(xué)樓1幢，學(xué)生公寓樓2幢，教師住宅樓6幢，多媒體教學(xué)樓1幢，八室配套設(shè)施完善。各處室己開(kāi)通了校園網(wǎng)，語(yǔ)音系統(tǒng)己進(jìn)入每個(gè)教室，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備具備了一定基礎(chǔ)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有朝氣，充滿活力；師資力量雄厚，184名專任教師中，本科以上的學(xué)歷己達(dá)110多人，2人取得教育碩士資歷，其中高級(jí)教師14人，中學(xué)一級(jí)教師56人，省市骨干教師18人；教師學(xué)歷層次高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近三年中考成績(jī)一直居全縣前茅，2009年、2010年連續(xù)兩年蟬聯(lián)中考狀元桂冠。

自2005年被命名為?五星級(jí)學(xué)校?以來(lái)，我校突出?以人為本，全面發(fā)展?的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持?安全第一，做人第二，求知第三?的辦學(xué)思路，堅(jiān)持?抓尖培優(yōu)，整體提高?的教學(xué)理念，堅(jiān)持落實(shí)《烏蘭中學(xué)學(xué)生管理二十不準(zhǔn)》的行為準(zhǔn)則。建立健全了一套科學(xué)合理、行之有效的管理體系，成就了一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，形成了一種團(tuán)結(jié)守紀(jì)、文明進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校始終以五星級(jí)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)、為榮耀，學(xué)校各項(xiàng)工作又有了進(jìn)一步的提升，初步形成一所 環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的，百姓贊譽(yù)的初級(jí)中學(xué)。一、五年回顧：交出人民滿意答卷

辦學(xué)條件得到改善。學(xué)校校園拓展3482平方米，初步解決了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和生活用地不足的難題。新建教師住宅樓3幢，綜合樓1幢，學(xué)生餐廳1幢，新建了師生水廁。整修校園，硬化校園道路，修建了操場(chǎng)灑水設(shè)施，添置圖書、電教和實(shí)驗(yàn)器材。加快校園綠化、亮化、凈化工作，與校園文化建設(shè)配套，形成教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化熏陶、環(huán)境制約的全方位教育氛圍。

社會(huì)影響日益增大。成為五星級(jí)學(xué)校后，我校進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展時(shí)期。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生，著眼于發(fā)展，立足于實(shí)干，年年有變化，事事?tīng)?zhēng)上游，建文明和諧校園，辦人民滿意學(xué)校，努力打造教育品牌，使之成為全縣初級(jí)中學(xué)的一面旗幟，充分發(fā)揮了五星級(jí)學(xué)校的輻射帶動(dòng)功能，學(xué)校和糜灘中學(xué)、劉川中學(xué)、北灣中學(xué)等10余所農(nóng)村初中，通過(guò)城鄉(xiāng)校際交流、期中考試聯(lián)考、送教下鄉(xiāng)等多種方式，推進(jìn)了鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)步伐，促進(jìn)了全縣基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

教育教學(xué)碩果累累。近年來(lái)，我校在全縣初中畢業(yè)會(huì)考中，成績(jī)輝煌、屢創(chuàng)新高，高中錄取上線人數(shù)、升學(xué)率在全縣聯(lián)合評(píng)比中多次名列前茅，尖子生的培養(yǎng)更為引人注目。我校張妍同學(xué)和歐立立同學(xué)分別以總分714.4分和總分727分的優(yōu)異成績(jī)蟬聯(lián)09年、10年中考狀元桂冠，2009年、2010年的會(huì)考中，我校分別取得了前10進(jìn)

4、前20進(jìn)10和前10進(jìn)

5、前20進(jìn)7的優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)理化、語(yǔ)文、英語(yǔ)奧林匹克等各級(jí)各類競(jìng)賽中，學(xué)生獲國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)265人次；有125人通過(guò)了市級(jí)體音美藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)。

平安和諧校園異彩紛呈。學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)三風(fēng)建設(shè)，狠抓德育和學(xué)生安全工作，堅(jiān)持全天候半封閉式學(xué)生管理，深入開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，使學(xué)生置身于嚴(yán)格有序、文明向上、和諧愉悅、團(tuán)結(jié)互助的校園環(huán)境中，修文明之身，養(yǎng)文雅之性，探科學(xué)之妙，求知識(shí)之新，真正把讀書求學(xué)作為自己的需要。幾年來(lái)，學(xué)校始終平安穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生一起惡性事件。學(xué)生樂(lè)于向?qū)W，不受社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，學(xué)生在校鞏固率達(dá)99﹪以上。

辦學(xué)業(yè)績(jī)屢獲嘉獎(jiǎng)。2005年之后，學(xué)校先后被授予?甘肅省中小學(xué)教育裝備管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體?、?白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校?、?白銀市三八紅旗集體?，?白銀市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校?，?靖遠(yuǎn)縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)先進(jìn)集體?、? 靖遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體?、? 靖遠(yuǎn)縣體彩杯團(tuán)體第一名?、?靖遠(yuǎn)縣五四紅旗團(tuán)委? 等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。二、六項(xiàng)舉措：全面提升辦學(xué)水準(zhǔn)

（一）狠抓五支隊(duì)伍建設(shè)，打造教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持以?政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正?為準(zhǔn)繩，發(fā)揚(yáng)?開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗、真抓實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神和?學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、正派、公正、廉潔?的作風(fēng)，不斷提高駕馭全局的能力，發(fā)揮模范帶頭作用。

2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨員教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展五比五看雙滿意活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師嚴(yán)于律己，服務(wù)大局，率先垂范，帶動(dòng)和促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)的形成。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定并實(shí)施青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃和名師培養(yǎng)計(jì)劃，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，建設(shè)一支?心齊、氣順、風(fēng)正、勁足?的教師隊(duì)伍。

4.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)講座、作業(yè)、交流、觀摩、競(jìng)賽、新老班主任結(jié)對(duì)等形式，有計(jì)劃地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，激發(fā)班主任的工作積極性，帶頭為人師表，率先教書育人。

5.優(yōu)化教務(wù)后勤服務(wù)隊(duì)伍。通過(guò)不斷對(duì)教務(wù)后勤工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，一支主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、工作主動(dòng)性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的后勤服務(wù)隊(duì)伍正在逐步形成。

（二）建立健全運(yùn)行機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。

1.理順管理體制。健全制定最高決策的黨政工聯(lián)席會(huì)、審議機(jī)構(gòu)的教代會(huì)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)的黨支委會(huì)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的行政會(huì)，實(shí)行全員管理。

2.建立縱橫交錯(cuò)條塊結(jié)合的管理制度。實(shí)行德育、安全、教學(xué)、體衛(wèi)、后勤分條管理和年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)分塊包干管理相結(jié)合的管理機(jī)制，明確分工，密切協(xié)同，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化管理提供組織保證。

3.建立監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)校長(zhǎng)特快專遞、校務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)、全程監(jiān)督、結(jié)果反饋、民主評(píng)議、班子內(nèi)部自我批評(píng)等途徑，實(shí)行監(jiān)督管理。

4.建立?崗位目標(biāo)責(zé)任制?。簽定?崗位目標(biāo)合同書?，實(shí)行?人 員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低?的合同管理機(jī)制。

5.完善激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持按量計(jì)酬、以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的績(jī)效工資分配原則，真正形成比能力、比奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)的積極向上的良好局面。

6.堅(jiān)持綜合管理。通過(guò)召開(kāi)周六領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、周一教職工會(huì)、每月一次的黨員民主生活會(huì)、每學(xué)期一次的班干部、科代表大會(huì)和室長(zhǎng)會(huì)議、安全紀(jì)律和法制教育師生會(huì)議，武裝思想，統(tǒng)一行動(dòng)。

7.實(shí)行陽(yáng)光管理。通過(guò)均衡教師配置、初一陽(yáng)光分班、校務(wù)公開(kāi)、把好出口關(guān)和進(jìn)口關(guān)，實(shí)行縱向跟蹤教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，創(chuàng)設(shè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

通過(guò)實(shí)施各項(xiàng)管理，不斷營(yíng)造了層層有人抓，事事有人干，處處有人管，人人有事干的良好工作環(huán)境。

（三）切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，努力培養(yǎng)?四有?新人。1.確立德育工作總作目標(biāo)。認(rèn)真貫徹中共中央《中學(xué)德育大綱》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持?以‘五愛(ài)’為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、公民意識(shí)教育、心理健康教育。

2.構(gòu)建德育體系。確立兩條德育工作渠道，即黨團(tuán)系統(tǒng)和行政系統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為補(bǔ)充，以社會(huì)教育為依托，以學(xué)生自我教育為保證的四位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

3.全面實(shí)施?1234德育工程綱要?。把握?一個(gè)?方向：以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；開(kāi)展?兩項(xiàng)?活動(dòng)：創(chuàng)建文明團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)，學(xué)英雄勞?；顒?dòng)；堅(jiān)持?三抓?：抓養(yǎng)成教育，抓重大節(jié)日宣傳 教育，抓班會(huì)和報(bào)告會(huì)、值日等日常工作；開(kāi)展?四種?活動(dòng)：常規(guī)性的教育活動(dòng)，系列性的教育活動(dòng)，多樣性的校園文化活動(dòng)，查校外住宿生不良行為活動(dòng)。

4、堅(jiān)持不懈抓好法制宣傳教育。一是法制教育宣傳有規(guī)劃、有方案、有檢查、有總結(jié)。二是抓課堂陣地，有機(jī)傳授法律知識(shí)。三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，組織法制教育報(bào)告會(huì)，形成學(xué)法、知法、守法、用法的生動(dòng)局面。

德育工作成效顯著，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)生違紀(jì)率在1%以下，品德評(píng)定優(yōu)良率80%以上，未發(fā)生一起重大安全事故。

（四）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.規(guī)范辦學(xué)和施教行為。開(kāi)齊開(kāi)足大綱規(guī)定課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量。嚴(yán)禁休罰和變相休罰學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，嚴(yán)禁發(fā)放教輔讀物，嚴(yán)禁搞有償輔導(dǎo)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

2.以新一輪課程改革為契機(jī)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念。堅(jiān)持 ?以人為本，育人為本?的教育思想，樹立學(xué)生主體觀，形成多元評(píng)價(jià)體系，樹立學(xué)生發(fā)展觀。使獲取知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

3.深化課堂教學(xué)改革。一是不斷更新教育理念。逐步形成了以學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)為目標(biāo)，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展作為課程教學(xué)改革突破口。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。制定了教學(xué)?五認(rèn)真?的具體要求和考核細(xì)則。三是優(yōu)化課堂教學(xué)。要求教師采用自學(xué)式、合作式、啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法，凸現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教學(xué)模 式。四是組織青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，安排骨干教師上示范課。

4.實(shí)施?科研興校?戰(zhàn)略，扎實(shí)開(kāi)展校本教研。聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)，發(fā)揮先進(jìn)教師和骨干教師的引領(lǐng)作用。通過(guò)?共享式的集體備課?、?探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)?等促進(jìn)教師之間的團(tuán)隊(duì)合作，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。

5.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。完善制定《烏蘭中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》，認(rèn)真實(shí)施《烏蘭中學(xué)規(guī)范教學(xué)行為暫行條例》，不斷細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。

6.規(guī)范音體美勞教學(xué)，強(qiáng)化藝術(shù)教育特色。全面貫徹落實(shí)《中學(xué)體育衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，提高教學(xué)水平，學(xué)生體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率分別達(dá)到95%、90%、25%以上，學(xué)生近視眼發(fā)病率得到控制。建立書畫、聲樂(lè)、器樂(lè)等興趣小組，舉辦校園藝術(shù)活動(dòng)。

7.開(kāi)發(fā)校本課程，創(chuàng)造學(xué)校特色。積極參與省教育廳?甘肅省義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)和項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃?，開(kāi)設(shè)寫字課、心理救助等校本課程，探索拓展學(xué)科性課程的、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究能力的、滿足學(xué)生多樣化發(fā)展要求等方面的校本課程。

8.實(shí)施義務(wù)教育，鞏固?普九成果?。把鞏固普九成果作為重中之重，做好流失學(xué)生的返校工作，使在校學(xué)生的輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，適齡少年入學(xué)率和初中學(xué)生完成率都達(dá)到95%以上，學(xué)生畢業(yè)率達(dá)98%以上，學(xué)籍管理制度健全，學(xué)生檔案完備。

（五）注重校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

1.改善辦學(xué)條件。拓展校園，新建教師住宅樓、綜合樓、學(xué)生餐 廳、師生水廁、購(gòu)置圖書、添置了電教和實(shí)驗(yàn)器材。硬化校園道路，安裝校園路燈；配全防盜、防火、防偷襲等安全設(shè)施；營(yíng)造了優(yōu)美、潔靜、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.改善校容校貌。因地制宜最大限度地凈化、綠化、美化校園，用整潔、優(yōu)雅的校園影響和約束學(xué)生的思想和行為，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

3加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)。建立良好的校風(fēng)、班風(fēng)，辦好一?報(bào)?一?刊?三?欄?一?廣播?，用正確的輿論導(dǎo)向、明確的事非觀念、健康向上的人生態(tài)度啟迪學(xué)生，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

4．開(kāi)展多種文化藝術(shù)活動(dòng)。圍繞月活動(dòng)、周主題，開(kāi)展多樣性的主題班會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、文藝匯演、競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

5．組織多種健身益智勵(lì)志連心活動(dòng)。因地制宜，創(chuàng)造條件開(kāi)辟工會(huì)活動(dòng)室，組織捐款救助患者活動(dòng)，開(kāi)展心理素質(zhì)、生理衛(wèi)生健康、預(yù)防愛(ài)滋病、遠(yuǎn)離毒品、環(huán)境保護(hù)、珍愛(ài)生命等系列教育，豐富校園文化生活。

（六）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高總務(wù)工作管理水平。

1．一心一意為師生服務(wù)。及時(shí)為教學(xué)提供必要的物質(zhì)條件，補(bǔ)充教學(xué)所需設(shè)備、器材和用品。辦好學(xué)生食堂，管好學(xué)生宿舍樓和教工宿舍；及時(shí)維修暖氣管道、照明設(shè)施、上下管道、門窗玻璃；解決好醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題。

2．勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約。合理使用學(xué)校的一切物力、財(cái)力，精 打細(xì)算，少花錢，多辦事；及時(shí)維修各種設(shè)備，厲行節(jié)約，管好小車、電話、水電和煤炭，減少不必要的開(kāi)支。

3、健全校產(chǎn)財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行編制預(yù)算和決算制度，有計(jì)劃地、合理地使用資金；實(shí)行校產(chǎn)賬務(wù)定期公開(kāi)制度，做到民主理財(cái)，接受群眾監(jiān)督。

4．做好安全保衛(wèi)工作。通過(guò)開(kāi)展強(qiáng)化安全防范意識(shí)，制定安全保衛(wèi)制度，落實(shí)安全保衛(wèi)措施等一系列工作，有效地保護(hù)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保障了師生生命安全和身體健康。三、四點(diǎn)困惑：努力打破制約瓶頸

被授予?白銀市五星級(jí)學(xué)校?稱號(hào)，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。但是，學(xué)校仍存在一些難題，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步指導(dǎo)和扶持，更需要我們后一段付出更大努力。

一是教育投入依然不足，學(xué)校經(jīng)費(fèi)供需矛盾突出。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)仍然存在投入不足的問(wèn)題。目前的保障水平，只能維持學(xué)校基本運(yùn)轉(zhuǎn)，還不能滿足學(xué)校的實(shí)際需要。特別是學(xué)校原有債務(wù)包袱較重，還債壓力很大，影響了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

二是教師斷層現(xiàn)象嚴(yán)重。教師老齡化現(xiàn)象逐漸顯露。教師平均年齡42.5歲，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，隊(duì)伍補(bǔ)充渠道單一，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，非專業(yè)教師教專業(yè)課程的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

三是計(jì)劃生育違育教師的職稱晉升中的一票否決，嚴(yán)重影響了教師的工作積極性。這項(xiàng)政策對(duì)違育教師的處罰時(shí)間跨度太長(zhǎng)，存在很大的不公平，負(fù)面影響過(guò)大。能否給給犯過(guò)錯(cuò)誤的教師一個(gè)機(jī)會(huì)，留 有希望，這樣才會(huì)極大地激發(fā)他們的工作熱情。

四是學(xué)校管理上存在一些深層次的問(wèn)題。教師管理體制尚有缺陷，對(duì)教師的管理缺乏依據(jù)和后盾。柔性管理有余，剛性管理不足，需要在今后工作中不斷探索、思考和實(shí)踐。

通過(guò)白銀市五星級(jí)學(xué)校的復(fù)評(píng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到復(fù)評(píng)工作只是我們奮斗的目標(biāo)，但不是我們追求的全部，借這次復(fù)評(píng)的良機(jī)，我校將再上認(rèn)識(shí)，再舉新措，努力加速學(xué)校建設(shè)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)我校新的騰飛。我們的目標(biāo)是把學(xué)校辦成靖遠(yuǎn)窗口校，辦成白銀品牌校。

靖遠(yuǎn)縣烏蘭中學(xué) 2010年11月3日