第一篇：醫(yī)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

醫(yī)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

不知不覺，就業(yè)指導(dǎo)這門課程已經(jīng)結(jié)束了，通過這幾周對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)，感觸良多，我覺得在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。幫助醫(yī)學(xué)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。而近年來，隨著我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)模的擴(kuò)大，國(guó)家人事分配制度改革的不斷深化和社會(huì)學(xué)歷需求層次的提高，醫(yī)學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，醫(yī)學(xué)生就業(yè)難的問題日益突顯。醫(yī)學(xué)生就業(yè)難的原因很多，涉及社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人等方面。

首先，就業(yè)觀念落后是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)相對(duì)來說比較集中，大部分的畢業(yè)生最希望從事的還是臨床工作，并且首選三甲醫(yī)院。就業(yè)的期望值居高不下，就業(yè)觀念還停留在精英教育時(shí)代，缺乏開闊的行業(yè)視野，臨床專業(yè)學(xué)生“到醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，從事臨床工作”的思想根深蒂固，隨著當(dāng)前大醫(yī)院人才日益集中，門檻越來越高，在這樣的醫(yī)院就業(yè)困難就越來越大。而醫(yī)學(xué)生卻對(duì)近年來蓬勃興起的醫(yī)學(xué)相關(guān)職業(yè)，如保健、康復(fù)、醫(yī)藥營(yíng)銷等缺乏興趣，現(xiàn)在隨著國(guó)家醫(yī)改政策的不斷推進(jìn)，國(guó)家對(duì)基層醫(yī)院的扶持會(huì)日漸加大，基層單位對(duì)人才的需求也會(huì)進(jìn)一步增加。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，同時(shí)要讓他們樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念，到基層就業(yè)，后期通過自己的努力學(xué)習(xí)深造，達(dá)成自己理想的就業(yè)。

現(xiàn)在由于醫(yī)學(xué)專業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，使得醫(yī)學(xué)生普遍存在重視醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提高，忽視醫(yī)學(xué)的倫理、社會(huì)和心理等社會(huì)科學(xué)知識(shí)，導(dǎo)致較多地醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力低弱，其直接結(jié)果是在用人單位招聘時(shí)，較多的醫(yī)學(xué)生與理想的職業(yè)崗位失之交臂，不少用人單位也反映，不少醫(yī)學(xué)生科研素質(zhì)和人文素養(yǎng)不高，文史哲等基本知識(shí)貧乏，語言表達(dá)和寫作能力較差，部分醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療法規(guī)不夠了解，對(duì)可能出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛缺乏防范意識(shí)，不會(huì)與病人及其親屬打交道，甚至不善與醫(yī)護(hù)人員交往、合作，難于適應(yīng)醫(yī)療實(shí)際工作的需要。對(duì)照實(shí)際需求就不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前醫(yī)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力尚有許多不足，亟待醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行完善和提升。

對(duì)于醫(yī)學(xué)生在就業(yè)能力方面的要求主要有以下幾個(gè)方面：

1、適應(yīng)能力的提高，對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)能力能夠全面的反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

2、人際交往能力，經(jīng)驗(yàn)豐富且善于交往的人，往往在求職中表現(xiàn)的相對(duì)更加自信穩(wěn)重，成熟，就業(yè)前景自然被多數(shù)人看好。

3、組織能力與管理能力，組織與管理能力在大家的工作中將均會(huì)被不同程度的應(yīng)用到，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)綜合性人才也提出了擁有組織管理能力的新要求。

4、動(dòng)手能力，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的動(dòng)手能力是至關(guān)重要的。動(dòng)手能力被應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域如臨床、教學(xué)、科研工作、基層第一線等，它的強(qiáng)弱在應(yīng)聘過程中占很重要的地位。

5、開拓創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)著并嘗試用新的方法來對(duì)待舊的問題。

其次在選擇職業(yè)時(shí)我們要樹立正確的就業(yè)觀念，平等就業(yè)，公平就業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)，定不能眼高手低，我們要全面，深入，客觀的分析和了解自己，對(duì)自己的職業(yè)生涯要有明確的定位,根據(jù)自己的所學(xué)專業(yè)，興趣愛好，特長(zhǎng)以及人際關(guān)系等因素去選擇適合自己的職業(yè)。近些年醫(yī)科類熱門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)中一個(gè)十分突出的問題就是人才分布不平衡。一方面是盡管大中城市的大醫(yī)院人才飽和，但畢業(yè)生還都想往里擠；另一方面是小醫(yī)院、街道醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院缺乏人才，可畢業(yè)生又不想去。醫(yī)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)生并非絕對(duì)過剩，而是學(xué)生的就業(yè)理念與社會(huì)需求之間矛盾造成的相對(duì)過剩，只要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化大學(xué)生也是普通的社會(huì)勞動(dòng)者觀念，正確定位，學(xué)生改變就業(yè)觀念，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)應(yīng)該是沒有問題的。

然后在寫謀職信、自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問題如下：

1、寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。

2、寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3、在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì)，抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。在面對(duì)聘用單位人員說話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，舉止大方，自信，坦率誠(chéng)懇，對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答；交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接；回答問題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時(shí)要察言觀色，注意對(duì)方的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整自己的陳述內(nèi)容，引對(duì)方的注意。在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。收到書面拒絕信時(shí)，應(yīng)總結(jié)自己被拒絕的原因，再接再厲。

及時(shí)而全面地獲取就業(yè)信息在很大程度上也決定了就業(yè)的成敗。我們應(yīng)該多關(guān)注一些就業(yè)信息網(wǎng)站，了解最新的招聘信息。

總的來說，通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)，我了解了很多有關(guān)就業(yè)的知識(shí)，特別是一些基本的注意事項(xiàng)，比如說禮儀，穿著，語言等。可以讓我在以后的求職路上多多注意，避免不必要的錯(cuò)誤，而且在學(xué)校我們不僅要學(xué)書本上的知識(shí)，更應(yīng)注重語言能力、社交能力、禮儀舉止能力的培養(yǎng)，提升自身修養(yǎng)，提高自身魅力，體現(xiàn)自身價(jià)值。讓自己能在招聘單位人員面前充分展示自我的優(yōu)勢(shì)，博得招聘單位的好感，如果不能很好地展現(xiàn)自我，再多的才能也只能自己獨(dú)享，別人很難認(rèn)可。特別是醫(yī)學(xué)生，將來所從事的工作是治病救人，就需要更大的社會(huì)責(zé)任感和良好的個(gè)人素質(zhì)。但是，一個(gè)人的就業(yè)能力的提升不是一朝一夕能完成的。因此，建議從大一開始，就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我；學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境；掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)調(diào)整自身的心理，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。畢業(yè)生著重于實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，明確定位，為就業(yè)作具體的準(zhǔn)備?？傊尵蜆I(yè)指導(dǎo)貫穿整個(gè)大學(xué)教育的始終，讓大學(xué)生在順利完成就業(yè)的同時(shí)，更要讓他們有具備在未來崗位上做出成績(jī)的潛能。

第二篇：醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)生涯規(guī)劃書

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)

三班

李超

一、自我認(rèn)知 <一>A 崗位特質(zhì)

? ? ? ? ? ? 你適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作

一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會(huì)讓你自由發(fā)揮你的靈感和創(chuàng)造力

如果這份工作可以創(chuàng)造新的產(chǎn)品和服務(wù)來幫助別人，之后還可以看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那你會(huì)為之奮斗的

你要求工作環(huán)境與你最看重的價(jià)值觀保持一致

不喜歡那么多的規(guī)則和限制，能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏

重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物，在工作可以有，但千萬別太多

B 適合崗位

人力資源開發(fā)/培訓(xùn)/招聘人員、銷售、小企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)（拓展）人員、顧問、策劃、公關(guān)、營(yíng)銷、市場(chǎng)開發(fā)、客戶服務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)、廣告人、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、文科/藝術(shù)類教師、社會(huì)工作者、職業(yè)顧問、社會(huì)學(xué)者、心理學(xué)者、職業(yè)治療、城市規(guī)劃、營(yíng)養(yǎng)師

<二>性格特點(diǎn)

你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。你隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

? 你崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，你渴望他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人。

? 你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于依據(jù)自己的情感作出判斷，決策時(shí)通常會(huì)考慮他人的感受。

? 你有豐富的想象力，富有靈感，也善于創(chuàng)新和尋找新方法。你自信，警覺，善于理解他人，而不是直接判斷。你還特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，有能力并且愿意幫助他人采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。?

自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

自己的缺點(diǎn)：懶惰 愛玩耍 健忘

<三>個(gè)人動(dòng)力 做事有特定的目標(biāo)和方向；愿意承擔(dān)一定的責(zé)任.。

面對(duì)新嘗試時(shí)（比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等），你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行

對(duì)人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在，而不至于壓力太大

二 職業(yè)認(rèn)知

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。在歐美對(duì)醫(yī)生的普通名稱“Physician”只有外科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為內(nèi)科學(xué)=醫(yī)學(xué)=內(nèi)科醫(yī)生=醫(yī)生Physician。而外科醫(yī)生的工作是美容和理發(fā)作為醫(yī)療補(bǔ)助工作存在，可是隨著時(shí)代前進(jìn)外科醫(yī)生和藥劑師獨(dú)自都變得進(jìn)行治療逐漸他們也變得被看作為醫(yī)生外科醫(yī)“Surgeon”。法語稱呼為：decin(medusan)，德語是：Arzt(arutsuto)。但在英聯(lián)邦英國(guó)外科醫(yī)生，今天還以“密司脫”稱呼。

醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣，我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢人。或許我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧，但我就是這樣的人，我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥?，能延長(zhǎng)人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。

服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀的分析，探討其在新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì)，力求為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。

醫(yī)學(xué)是中國(guó)強(qiáng)國(guó)的一個(gè)步驟，中國(guó)要成為世界強(qiáng)國(guó)在醫(yī)學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。所以成為一位醫(yī)生是

在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐

三 職業(yè)規(guī)劃

短期的計(jì)劃：我努力學(xué)好英語 考取4 6級(jí)英語等級(jí)

選擇專業(yè)我會(huì)選擇外科，這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動(dòng)手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會(huì)選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是AIDS AND CANCER，因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。1、2009-2014學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、2014-2016年熟悉適應(yīng)期利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀，且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3.2016以后,事業(yè)上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績(jī),工作步步高升.具體步驟如下:

(1)2017-2019年,通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).(2)2020-2024年,在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí)，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，并且在國(guó)內(nèi)外的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文，(3)2025年以后，通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，爭(zhēng)取獲得博士學(xué)位。

四 估與調(diào)整

人生不會(huì)風(fēng)平浪靜的，可能會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，所以我要做許多的準(zhǔn)備，如果有可能我會(huì)去當(dāng)兵，成為人民解放軍中的一員，在可能的情況下我會(huì)做一位軍醫(yī)。還有 我要兼修法律我會(huì)做以為律師，為中國(guó)的民眾免除醫(yī)療糾紛的困擾

如果就業(yè)情況不明朗的話，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研.原因很簡(jiǎn)單,‘生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長(zhǎng)的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢(shì)所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對(duì)我來說, 它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺(tái)階

五 結(jié)束語

老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導(dǎo)。在系統(tǒng)開發(fā)過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得系統(tǒng)能夠及時(shí)開發(fā)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。

路面水漣漪。安靜烘托著細(xì)雨的瘦削，低頭已是鞋濕衣冷。殘風(fēng)聞寒，周身的冰冷將血液里的悲傷喚醒，突然很討厭盛夏的赤裸，暴露了太多裸露的肌膚。我緊裹著衣服，畏懼那天空飄過的白眼。我將手機(jī)耳機(jī)塞在耳朵里，也許是因?yàn)樽员爸液鋈缓苄庾约旱摹?/p>

眼淚不聽話的分開過去，顫抖的雙腳每走出一步，都會(huì)踩成結(jié)局。我回頭看那些沒雨水淹沒的足跡，老天背叛著我的走開，一如既往的匯給我難過。過去的那些背影縮小在瞳孔里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溫度依舊是遺憾，我像躺在一樣，在每個(gè)夜晚。都會(huì)蹲在一個(gè)從前沒有風(fēng)的角落。

第三篇：醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)生涯規(guī)劃書

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)三班李超

一、自我認(rèn)知

<一>A 崗位特質(zhì)

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? 你適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會(huì)讓你自由發(fā)揮你的靈感和創(chuàng)造力如果這份工作可以創(chuàng)造新的產(chǎn)品和服務(wù)來幫助別人，之后還可以看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那你會(huì)為之奮斗的你要求工作環(huán)境與你最看重的價(jià)值觀保持一致不喜歡那么多的規(guī)則和限制，能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物，在工作可以有，但千萬別太多

B 適合崗位

人力資源開發(fā)/培訓(xùn)/招聘人員、銷售、小企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)（拓展）人員、顧問、策劃、公關(guān)、營(yíng)銷、市場(chǎng)開發(fā)、客戶服務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)、廣告人、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、文科/藝術(shù)類教師、社會(huì)工作者、職業(yè)顧問、社會(huì)學(xué)者、心理學(xué)者、職業(yè)治療、城市規(guī)劃、營(yíng)養(yǎng)師

<二>性格特點(diǎn)

你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。你隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。? 你崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，你渴望他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人。

? 你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于依據(jù)自己的情感作出判斷，決策時(shí)通常會(huì)考慮他人的感受。

? 你有豐富的想象力，富有靈感，也善于創(chuàng)新和尋找新方法。你自信，警覺，善于理解他人，而不是直接判斷。你還特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，有能力并且愿意幫助他人采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。?

自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

自己的缺點(diǎn)：懶惰 愛玩耍 健忘

<三>個(gè)人動(dòng)力

做事有特定的目標(biāo)和方向；愿意承擔(dān)一定的責(zé)任.。

面對(duì)新嘗試時(shí)（比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等），你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和

方法進(jìn)行

對(duì)人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在，而不至于壓力太大

二 職業(yè)認(rèn)知 醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查

合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。在歐美對(duì)醫(yī)生的普通名稱“Physician”只有外

科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為內(nèi)科學(xué)=醫(yī)學(xué)=內(nèi)科醫(yī)生=

醫(yī)生Physician。而外科醫(yī)生的工作是美容和理發(fā)作為醫(yī)療補(bǔ)助工作存在，可是隨

著時(shí)代前進(jìn)外科醫(yī)生和藥劑師獨(dú)自都變得進(jìn)行治療逐漸他們也變得被看作為醫(yī)生

外科醫(yī)“Surgeon”。法語稱呼為：decin(medusan)，德語是：Arzt(arutsuto)。

但在英聯(lián)邦英國(guó)外科醫(yī)生，今天還以“密司脫”稱呼。

醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來

就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣，我估計(jì)

這次的文川地震壓死不少有錢人?；蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧，但我就是這樣的人，我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥?，能延長(zhǎng)人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛

苦。

服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀的分析，探討其在新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì)，力求為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。

醫(yī)學(xué)是中國(guó)強(qiáng)國(guó)的一個(gè)步驟，中國(guó)要成為世界強(qiáng)國(guó)在醫(yī)學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。所以成為一位醫(yī)生是在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐

三 職業(yè)規(guī)劃

短期的計(jì)劃：我努力學(xué)好英語 考取4 6級(jí)英語等級(jí)

選擇專業(yè)我會(huì)選擇外科，這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動(dòng)手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會(huì)選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是AIDS AND CANCER，因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。

1、2009-2014學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、2014-2016年熟悉適應(yīng)期利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀，且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3.2016以后,事業(yè)上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績(jī),工作步步高升.具體步驟如下:

(1)2017-2019年,通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).(2)2020-2024年,在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí)，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，并且在國(guó)內(nèi)外的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文，(3)2025年以后，通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，爭(zhēng)取獲得博士學(xué)位。

四 估與調(diào)整

人生不會(huì)風(fēng)平浪靜的，可能會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，所以我要做許多的準(zhǔn)備，如果有可能我會(huì)去當(dāng)兵，成為人民解放軍中的一員，在可能的情況下我會(huì)做一位軍醫(yī)。還有 我要兼修法律我會(huì)做以為律師，為中國(guó)的民眾免除醫(yī)療糾紛的困擾

如果就業(yè)情況不明朗的話，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研.原因很簡(jiǎn)單,‘生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長(zhǎng)的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢(shì)所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對(duì)我來說, 它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺(tái)階

五 結(jié)束語

老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝

她耐心的輔導(dǎo)。在系統(tǒng)開發(fā)過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得系統(tǒng)能夠及時(shí)開發(fā)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。

路面水漣漪。安靜烘托著細(xì)雨的瘦削，低頭已是鞋濕衣冷。殘風(fēng)聞寒，周身的冰冷將血液里的悲傷喚醒，突然很討厭盛夏的赤裸，暴露了太多裸露的肌膚。我緊裹著衣服，畏懼那天空

飄過的白眼。我將手機(jī)耳機(jī)塞在耳朵里，也許是因?yàn)樽员爸?，我忽然很小氣自己的?/p>

眼淚不聽話的分開過去，顫抖的雙腳每走出一步，都會(huì)踩成結(jié)局。我回頭看那些沒雨水

淹沒的足跡，老天背叛著我的走開，一如既往的匯給我難過。過去的那些背影縮小在瞳孔里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溫度依舊是遺憾，我像躺在一樣，在每個(gè)夜晚。都會(huì)蹲在一個(gè)從前沒有風(fēng)的角落。

第四篇：就業(yè)指導(dǎo)心得

心得體會(huì)

通過馨曼老師的演講,我真的受到了莫大的鼓舞和震撼,我從內(nèi)心佩服馨曼老師的生活經(jīng)歷和做事的毅力,那種不為貧困所壓倒的精神讓我對(duì)夢(mèng)想有了重新的定位和方向。她在剛開始的時(shí)候就告訴我們不要因?yàn)槭侨驹盒６鴤臍怵H。同樣的課堂同樣的老師,但是每個(gè)同學(xué)的態(tài)度不同,有的學(xué)生視為了修學(xué)分,有的同學(xué)則是為了獲得更多的知識(shí),只要學(xué)校能放下溫暖的書桌,就會(huì)讓有夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!一所三流學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,也可以成為人人羨慕學(xué)習(xí)的榜樣!

接下來我們和馨曼老師做了一個(gè)“你是最棒的”的游戲,證明了贊美別人和被別人贊美心情同樣都會(huì)邊美麗,所以我們要經(jīng)常的贊美別人!但是這三次的小小測(cè)驗(yàn),如同企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的模擬,在這短短的幾秒之內(nèi),你就會(huì)被淘汰!企業(yè)需要的是最值錢的人,而不是懶惰的人。馨曼老師又給我舉了馬云路演的例子。孫正義對(duì)馬云說:“這個(gè)世界上需要幫助的人很多,但是真正值得幫助的少之又少”,而馬云告訴他:“這個(gè)世界上有錢想投資的人有很多,但是馬云只有一個(gè)!今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好”。但是往往很多人都死在了明天,要懂得去堅(jiān)持,不要輕易的放棄,也不要為自己的失敗找借口!通過馨曼老師的親身經(jīng)歷,我明白了天才不是天生的,而是被訓(xùn)練的,我相嘔信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想著想成功,并為之不懈的努力,那么人就不能窮一輩子!命運(yùn)掌握在自己的手里,而不是自己的口里,就像電影《當(dāng)幸福來敲門》里父親對(duì)兒子說的那句話仍讓我記憶猶新,他說:“那些口頭上嘲笑別人不可能成功的人都是失敗的人,失敗之口

不要去相信”。我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

通過此次的學(xué)習(xí)我獲益匪淺,我一定要堅(jiān)持自己,向殘酷的明天挑戰(zhàn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步!

第五篇：就業(yè)指導(dǎo)心得

就業(yè)指導(dǎo)課的心得

1240222008186 7班

范柳萍

這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上，我覺得收獲頗多，主要是自己的就業(yè)意識(shí)上有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變和心態(tài)上的成熟。

隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生已不再是昔日的天之驕子了，2011年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)竟高達(dá)758萬。驚人的數(shù)字背后隱藏著什么，忽然想起周星馳《喜劇之王》里那個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧?，盡管受盡別人的鄙夷和冷嘲熱諷，他對(duì)誰都堅(jiān)定地說自己是個(gè)演員。我們也一樣要樂觀啊，雖然遍地大學(xué)生但是我也能肯定自己：我是個(gè)大學(xué)生。

在樂觀面對(duì)未來挑戰(zhàn)的同時(shí)，也要理性的認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)人只有對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)之后，才能找到自己的職業(yè)定位。人生的分岔路口無外乎仕途，商界，學(xué)術(shù)這三種，怎么選擇呢？首先我覺得自己對(duì)仕途和學(xué)術(shù)都沒有什么興趣，所以我選擇商界這一領(lǐng)域。因?yàn)橛腥苏f過：商場(chǎng)不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇。而本身自己就是念商務(wù)英語專業(yè)的。

對(duì)于剛開始我以為自己念英語可以做個(gè)老師什么的，但后來我發(fā)現(xiàn)非師范專業(yè)出身的我是不適合走這條道路的，為此我也糾結(jié)郁悶過。但后來漸漸的上了相關(guān)的專業(yè)課后我發(fā)現(xiàn)我 喜歡上了這個(gè)專業(yè)，也能從中找到一些樂趣。而且自己身處福建省等沿海城市，外貿(mào)這個(gè)行業(yè)還是相對(duì)火熱，找工作也相對(duì)容易。因此我認(rèn)真的汲取老師傳授的有關(guān)外貿(mào)業(yè)務(wù)的知識(shí)，俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽疫€利用平常時(shí)間考取了國(guó)家翻譯證和BEC的相關(guān)證書，用扎實(shí)的外貿(mào)英語來迎接未來自己將要從事的工作領(lǐng)域。

老師上課說過：“唯有接觸你才有機(jī)會(huì)去嘗試，唯有嘗試你才能發(fā)現(xiàn)你的最愛?！彪m然現(xiàn)在還不知道是否一定從事這方面的工作，但是充實(shí)好自己還是很有必要的。

除了有關(guān)專業(yè)知識(shí)的積淀外，我還喜歡看詩集，尤為喜歡《朦朧詩選》。北島，顧城，舒婷，梁小斌······他們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)和人心的思考為現(xiàn)在這種利欲熏心的時(shí)代帶來一抹安慰劑。平時(shí)也喜歡看電影，像《辛德勒的名單》《第八日》等經(jīng)典電影給我們注入營(yíng)養(yǎng)。我始終認(rèn)為一個(gè)人的思想決定了他的幸福，人生除了工作還有很多不一樣的體驗(yàn)。這些也是今后就業(yè)的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)和良好表現(xiàn)的契機(jī)。因?yàn)樵?jīng)聽過一場(chǎng)讓我受益匪淺的講座，那位老師說過：不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)。

平日當(dāng)然更要處理好和同學(xué)老師的關(guān)系，這些所謂的“人脈”在今后工作求職中會(huì)發(fā)揮 出應(yīng)有的余熱，當(dāng)然前提是你得真誠(chéng)的對(duì)待別人，所以自認(rèn)為人品還不錯(cuò)的自己希望今后也會(huì)有我價(jià)值存在之處。

時(shí)間如梭，一下子我們即將畢業(yè)了。在思考著如何安放自己的時(shí)候，是該成熟長(zhǎng)大了。“我們今天的生活是三年以前抉擇的，我們十年以后的生活是今天抉擇的”。不希望自己在高考發(fā)揮失常后還在這畢業(yè)的分岔路徘徊不定。接下來的半個(gè)學(xué)期，一如既往的堅(jiān)持下去。

除了準(zhǔn)備專業(yè)八級(jí)的考試和論文寫作外，還需要積極關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)，多瀏覽各大就業(yè)網(wǎng)站，多從朋友、老師、同學(xué)那里了解就業(yè)信息，多參加招聘會(huì)，多投簡(jiǎn)歷·····讓自己始終處于主動(dòng)戰(zhàn)斗的狀態(tài)。在投簡(jiǎn)歷這件事上還得多花心思，突出自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)要表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的一面，面試中也要充分準(zhǔn)備，社交禮儀等都需要注意。當(dāng)然，這些都只是紙上談兵需要在實(shí)際歷練中讓自己的心變硬變強(qiáng)。拋開這些，很想談?wù)剛€(gè)人價(jià)值觀的問題?，F(xiàn)代社會(huì)多樣化，價(jià)值觀自有不同。每個(gè)人都生活在特定的生活環(huán)境中，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一切事物都會(huì)有一定的評(píng)價(jià)，哪些是好的，可接受的、值得的，哪些是不好的、不可接受的、不值得的，心中都會(huì)有一把自己的規(guī)尺。

人人都渴望成功，當(dāng)代成功似乎等同于房子、車子與職場(chǎng)上的游刃有余。可這樣的成功說起來容易，實(shí)現(xiàn)起來難，像新的三座大山，壓得青春年華喘不過氣來，甚至連愛情都成了難題。于是在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，忙碌的人們開始不安，焦躁，懷疑，悲觀·····人們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己的內(nèi)心呢，從何而來要到那里去？也有人說大家沒有真正的信仰，只信人民幣了?？戳私衲甑母＝ǜ呖嫉淖魑念}，引用的是袁隆平的話：“我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體??我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！痹∑脚嘤究偸强吹叫腋？鞓返囊幻?，他把艱巨的工作當(dāng)成美好的事情來做。我想這就是一個(gè)人正確價(jià)值觀和生活態(tài)度，職場(chǎng)上有很多人頻繁跳槽或者抱怨工作，生活的不如意，殊不知混的好的付出了不為人知的代價(jià)，而混的不好的也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它，怎么善待擁有的好。

林林總總的說了很多，就是希望自己能樹立正確的價(jià)值觀，不管外面的世界精彩還是無奈，都能勇敢的面對(duì)，樂觀的看待。在今后的求職過程中也一樣。健康、開心、奮斗、幸福是我自己的人生追求。

我只愿“面朝大海，春暖花開”。