第一篇：就業(yè)指導心得

大學生就業(yè)指導課心得體會

時間過的很快，一轉眼三年過去了。自己即將面臨畢業(yè)找工作。作為一名普通的大學應屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校安排的就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中，我總結出了一下幾點。

大學生就業(yè)求職，就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能聘用的單位，表達自己的求職意愿。

第一，要樹立正確的折業(yè)念。

折業(yè)關是大學生人生價值的關的重要成分，它與大學生的世界觀、道德意識及心里認知水平相互影響、相互制約。大學生折業(yè)過程中出現(xiàn)的急功近利、求閑怕苦、攀比虛榮等心里誤區(qū)，在一定程度上影響了他們的折業(yè)發(fā)展，錯誤的折業(yè)關約束了大學生認知水平的提高。所以首先要確立正確的折業(yè)關。

第二，沉著冷靜的面試。

對于大學畢業(yè)生而言，進入面試程序，就是意味著面臨所有努力即將過去的多年的知識的積累、能力的鍛煉、就業(yè)材料的準備、就業(yè)信息的分析等已經(jīng)初步得到了認識，如果面試成功，則基本上就業(yè)的主要目標就會達到，如果不成功，則意味著前面的努力沒有收到直接的回報，功敗垂成！面試猶如一座通向成功的橋梁，它對畢業(yè)生能否順利就業(yè)非常重要。

第三，成功就業(yè)的保障。

高校就業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生在就業(yè)工作中各自的權利和義務的具有法律意義的書面表現(xiàn)形式。它是國家教育行政部門為規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作，保障畢業(yè)生和用人單位的合法權益，杜絕就業(yè)欺詐行為采取的一向必要措施。就業(yè)協(xié)議書是將雙方定立勞動合同的依據(jù)，也是學校形成就業(yè)方案的依據(jù)，更是作為學校派遣學生的依據(jù)，還是畢業(yè)生辦理報道、接案檔案戶口的依據(jù)。所以一個成功就業(yè)的保障，需要了解就業(yè)協(xié)議的重要性。

自己即將面臨畢業(yè)，最后這些也是對自己以后正確就業(yè)、能夠確保自己找到一份合適的工作的經(jīng)驗

第二篇：就業(yè)指導心得

心得體會

通過馨曼老師的演講,我真的受到了莫大的鼓舞和震撼,我從內心佩服馨曼老師的生活經(jīng)歷和做事的毅力,那種不為貧困所壓倒的精神讓我對夢想有了重新的定位和方向。她在剛開始的時候就告訴我們不要因為是三本院校而傷心氣餒。同樣的課堂同樣的老師,但是每個同學的態(tài)度不同,有的學生視為了修學分,有的同學則是為了獲得更多的知識,只要學校能放下溫暖的書桌,就會讓有夢想的人實現(xiàn)夢想!一所三流學校畢業(yè)的學生,也可以成為人人羨慕學習的榜樣!

接下來我們和馨曼老師做了一個“你是最棒的”的游戲,證明了贊美別人和被別人贊美心情同樣都會邊美麗,所以我們要經(jīng)常的贊美別人!但是這三次的小小測驗,如同企業(yè)競爭的模擬,在這短短的幾秒之內,你就會被淘汰!企業(yè)需要的是最值錢的人,而不是懶惰的人。馨曼老師又給我舉了馬云路演的例子。孫正義對馬云說:“這個世界上需要幫助的人很多,但是真正值得幫助的少之又少”,而馬云告訴他:“這個世界上有錢想投資的人有很多,但是馬云只有一個!今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好”。但是往往很多人都死在了明天,要懂得去堅持,不要輕易的放棄,也不要為自己的失敗找借口!通過馨曼老師的親身經(jīng)歷,我明白了天才不是天生的,而是被訓練的,我相嘔信只要堅持自己的夢想,夢想著想成功,并為之不懈的努力,那么人就不能窮一輩子!命運掌握在自己的手里,而不是自己的口里,就像電影《當幸福來敲門》里父親對兒子說的那句話仍讓我記憶猶新,他說:“那些口頭上嘲笑別人不可能成功的人都是失敗的人,失敗之口

不要去相信”。我一定要堅持自己的夢想!

通過此次的學習我獲益匪淺,我一定要堅持自己,向殘酷的明天挑戰(zhàn),一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步!

第三篇：就業(yè)指導心得

就業(yè)指導課的心得

1240222008186 7班

范柳萍

這學期的就業(yè)指導課上，我覺得收獲頗多，主要是自己的就業(yè)意識上有了質的轉變和心態(tài)上的成熟。

隨著大學的不斷擴招，大學生已不再是昔日的天之驕子了，2011年大學生畢業(yè)人數(shù)竟高達758萬。驚人的數(shù)字背后隱藏著什么，忽然想起周星馳《喜劇之王》里那個跑龍?zhí)椎男〗巧?，盡管受盡別人的鄙夷和冷嘲熱諷，他對誰都堅定地說自己是個演員。我們也一樣要樂觀啊，雖然遍地大學生但是我也能肯定自己：我是個大學生。

在樂觀面對未來挑戰(zhàn)的同時，也要理性的認識自己。一個人只有對自己有了正確的認識和評價之后，才能找到自己的職業(yè)定位。人生的分岔路口無外乎仕途，商界，學術這三種，怎么選擇呢？首先我覺得自己對仕途和學術都沒有什么興趣，所以我選擇商界這一領域。因為有人說過：商場不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個傳奇。而本身自己就是念商務英語專業(yè)的。

對于剛開始我以為自己念英語可以做個老師什么的，但后來我發(fā)現(xiàn)非師范專業(yè)出身的我是不適合走這條道路的，為此我也糾結郁悶過。但后來漸漸的上了相關的專業(yè)課后我發(fā)現(xiàn)我 喜歡上了這個專業(yè)，也能從中找到一些樂趣。而且自己身處福建省等沿海城市，外貿這個行業(yè)還是相對火熱，找工作也相對容易。因此我認真的汲取老師傳授的有關外貿業(yè)務的知識，俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”我還利用平常時間考取了國家翻譯證和BEC的相關證書，用扎實的外貿英語來迎接未來自己將要從事的工作領域。

老師上課說過：“唯有接觸你才有機會去嘗試，唯有嘗試你才能發(fā)現(xiàn)你的最愛?！彪m然現(xiàn)在還不知道是否一定從事這方面的工作，但是充實好自己還是很有必要的。

除了有關專業(yè)知識的積淀外，我還喜歡看詩集，尤為喜歡《朦朧詩選》。北島，顧城，舒婷，梁小斌······他們對當時社會和人心的思考為現(xiàn)在這種利欲熏心的時代帶來一抹安慰劑。平時也喜歡看電影，像《辛德勒的名單》《第八日》等經(jīng)典電影給我們注入營養(yǎng)。我始終認為一個人的思想決定了他的幸福，人生除了工作還有很多不一樣的體驗。這些也是今后就業(yè)的綜合素質的體現(xiàn)和良好表現(xiàn)的契機。因為曾經(jīng)聽過一場讓我受益匪淺的講座，那位老師說過：不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)。

平日當然更要處理好和同學老師的關系，這些所謂的“人脈”在今后工作求職中會發(fā)揮 出應有的余熱，當然前提是你得真誠的對待別人，所以自認為人品還不錯的自己希望今后也會有我價值存在之處。

時間如梭，一下子我們即將畢業(yè)了。在思考著如何安放自己的時候，是該成熟長大了?！拔覀兘裉斓纳钍侨暌郧熬駬竦?，我們十年以后的生活是今天抉擇的”。不希望自己在高考發(fā)揮失常后還在這畢業(yè)的分岔路徘徊不定。接下來的半個學期，一如既往的堅持下去。

除了準備專業(yè)八級的考試和論文寫作外，還需要積極關注就業(yè)動態(tài)，多瀏覽各大就業(yè)網(wǎng)站，多從朋友、老師、同學那里了解就業(yè)信息，多參加招聘會，多投簡歷·····讓自己始終處于主動戰(zhàn)斗的狀態(tài)。在投簡歷這件事上還得多花心思，突出自己核心競爭力的同時要表現(xiàn)自己特長的一面，面試中也要充分準備，社交禮儀等都需要注意。當然，這些都只是紙上談兵需要在實際歷練中讓自己的心變硬變強。拋開這些，很想談談個人價值觀的問題。現(xiàn)代社會多樣化，價值觀自有不同。每個人都生活在特定的生活環(huán)境中，對現(xiàn)實中的一切事物都會有一定的評價，哪些是好的，可接受的、值得的，哪些是不好的、不可接受的、不值得的，心中都會有一把自己的規(guī)尺。

人人都渴望成功，當代成功似乎等同于房子、車子與職場上的游刃有余?？蛇@樣的成功說起來容易，實現(xiàn)起來難，像新的三座大山，壓得青春年華喘不過氣來，甚至連愛情都成了難題。于是在紛繁復雜的社會里，忙碌的人們開始不安，焦躁，懷疑，悲觀·····人們該如何面對自己的內心呢，從何而來要到那里去？也有人說大家沒有真正的信仰，只信人民幣了。看了今年的福建高考的作文題，引用的是袁隆平的話：“我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體??我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”袁隆平培育水稻總是看到幸?？鞓返囊幻?，他把艱巨的工作當成美好的事情來做。我想這就是一個人正確價值觀和生活態(tài)度，職場上有很多人頻繁跳槽或者抱怨工作，生活的不如意，殊不知混的好的付出了不為人知的代價，而混的不好的也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它，怎么善待擁有的好。

林林總總的說了很多，就是希望自己能樹立正確的價值觀，不管外面的世界精彩還是無奈，都能勇敢的面對，樂觀的看待。在今后的求職過程中也一樣。健康、開心、奮斗、幸福是我自己的人生追求。

我只愿“面朝大海，春暖花開”。

第四篇：就業(yè)指導心得

就業(yè)指導課《禮儀與形象》心得體會

不學禮，無以立。對于一個人來說，禮儀實質上是人的內在修養(yǎng)、思想品德、文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)，是尊重他人的表現(xiàn)形式和行為技巧，是一個人立身處世、塑造良好形象的重要因素。在本次就業(yè)指導課程上，《禮儀與形象》這一節(jié)課讓我印象深刻。對于女生來說，禮儀就是一個魅力無窮的話題，從頭到腳、從走路說話到待人接物，無一不包。

愛美之心人皆有之，如何讓自己變“美”，禮儀，便是一顆靈丹妙藥。沒有女生不希望自己成為儀態(tài)萬方、萬眾矚目、優(yōu)雅迷人的焦點，容貌無法改變，但氣質、儀態(tài)卻可以通過培養(yǎng)養(yǎng)成。形象等于教養(yǎng)，良好的形象建設來自自身的禮儀素養(yǎng)，一個舉止優(yōu)雅、衣著得體、妝容精致、言談高雅的女人，是人人都愿意結交和親近的，這樣有高度禮儀修養(yǎng)的女人，不管在哪里都是魅力四射的。換句話說，禮儀，就是女人彰顯魅力的資本。而這節(jié)《禮儀與形象》指導課，便是教我們如何讓男生變得更紳士，女生變得更優(yōu)雅。課堂上，劉婷老師針對個人形象、社會交際、日常生活、職場辦公（包括面試）、商務應酬等多方面的禮儀禮節(jié)為我們作了詳細的介紹和指導，我們在學習到相關禮儀禮節(jié)的同時也意識到禮儀對我們生活的重要性。鑒于我們都是處于在找工作或者即將找工作的時期，老師著重講了關于面試禮儀的注意事項，并且舉了幾個老師當年在企業(yè)做HR時遇到的例子，讓我們都受益匪淺并引以為戒。職場禮儀是我們職業(yè)場所中應當遵循的一系列禮儀，是現(xiàn)代社交禮儀的主體。在復雜多變的職場中，無論是求職者與面試者，還是上級與下級、同事之間的交往，都離不開職場禮儀。一個人只有全面地掌握并恰當?shù)剡\用職場禮儀，才可以使自己在職場中左右逢源，從而獲得順利的發(fā)展。正所謂“有禮行走天下，無禮寸步難行”。我們在應聘企業(yè)單位時我們自身體現(xiàn)出來的禮節(jié)禮數(shù)即成為HR們對我們的第一印象，而對于女生來說，著裝打扮、發(fā)型妝容、言語和舉手投足間的禮儀更是印象分當中的利器，甚至我們可以毫不夸張地說：成也蕭何，敗也蕭何。若做得好，便是加分利器，若稍有閃失，便會讓面試官們對你的印象大打折扣。我們經(jīng)常說，細節(jié)決定成敗。這句話同樣適用于禮儀。課堂上老師舉了一個讓我印象深刻的例子：有一個到某企業(yè)應聘的女生，著裝與其他禮儀都沒有問題，面試時也是表現(xiàn)良好，可是卻沒有給面試官們留下好印象，因為那位女生左手大拇指上戴了枚戒指，戒指很美，但戴在女生的大拇指上，而且還是在參加面試時，女生的形象連同那枚戒指的美麗都大打折扣了?！叭绻覀兂聊徽Z，我們的衣裳與體態(tài)也會泄露我們過去的經(jīng)歷”。這句話說的不無道理。個人形象禮儀是評價一個人的重要因素，往往一個微小的細節(jié)就可以體現(xiàn)出一個人的氣質與修養(yǎng)，而這一點對現(xiàn)在或即將參與大大小小各種類型的面試的我們，是不可忽視的一項內容。

社會交際禮儀具有廣泛的內涵，包含著會面、邀請、接待、交談、拜訪、贈受、舞會等社交方面。掌握和運用好社會交際禮儀知識，能夠大大地提升我們的社交魅力。社交并不是一個人孤芳自賞的事情，而是有接觸、有碰撞的社會活動，在社交過程中，我們一定要學會有風度和有智慧地處理和不同人的關系，而別人對你的反饋就是你社交禮儀的體現(xiàn)。社交禮儀當中，最基本的便是語言。語言是雙方信息溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道，語言無處不在，語言在人際交往中占據(jù)著最基本、最重要的位置。語言的文明禮貌是一個人素質品德最直接的體現(xiàn)，說話禮貌的關鍵在于尊重對方和自我謙讓。這是需要我們時刻注意的問題。我的實習單位是我們系的學生工作辦公室，平常在辦公室上班的時候，就遇到數(shù)不清的關于學生禮貌禮節(jié)問題的例子。舉一個讓我印象較深的例子：那一天下午，有個女生來找辦公室的一位老師，恰好那位老師臨時有事離開了一會，那女生進來既沒有敲門也沒有跟其他老師打招呼，直接就問“某某老師呢”，我說：“老師去行政樓了，你等一下吧。”結果，那位女生直接就說了一句粗口，并且直接坐到了那位老師的座位上！當時我和辦公室的學生助理就震驚了，面面相覷。一開始我們還在偷偷討論那女生難道也是老師，后來辦公室老師回來以后，我們證實了她確實是學生。一句話、一個行為，可以馬上就將一個人的思想素質體現(xiàn)得淋漓盡致。子曰：“禮者，敬人也?！避髯右舱f：“禮者，養(yǎng)也。”何況是作為一個女生，禮貌和教養(yǎng)更是不可少的。在人們的印象中，一個有禮貌、有教養(yǎng)的女人總是有著相應的良好品質和人格，這對我們女生的人脈積累和幸福人生都有所幫助。

我看過一本書，書名叫《禮儀是女人的金資本》。里面有句話說：“禮儀是在女人一切其他美德之上加上一層藻飾，使它們對她具有效用，去為她獲得一切和她接近的人的尊重與好感?！敝袊嵌Y儀之邦，禮儀至今仍是中華民族文化的內核和基本內容，深刻地影響著現(xiàn)代中國人的生活和工作。雖然社會的發(fā)展，人們的社會交往日益頻繁，禮儀作為社會組織聯(lián)系溝通和人際交往的橋梁，顯得尤為重要。當今世界國際交往日益頻繁，東西方文化之間產(chǎn)生了密切的交流與激烈的碰撞，這就促使了世界各地的禮儀與習俗不斷地融合與發(fā)展。因此，了解符合時代精神的禮儀知識，正確運用禮儀是我們應該學習的一門必不可少的課程。人無禮則不生，事無禮則不成。雖然我們并不能把所有的禮儀細節(jié)全部學到，但只要我們把禮儀的原則銘記于心、貫穿于行，我們也必將能成為別人眼中的“禮者”。

第五篇：就業(yè)指導心得

就業(yè)指導課心得體會

上大學之前，我從未認真考慮自己將來可以做什么工作，擇業(yè)就業(yè)對我來說還只是一個口頭上的概念。不過，通過這學期對就業(yè)指導課的學習，我對職業(yè)與就業(yè)有了更深刻的認識，我明白了正確就業(yè)對我們的重要性。在新形勢下，作為大學生的我們，必須要做好面對社會上各種競爭壓力的準備，因此，我們必須正確認識自我，客觀地評價自己，要對自己的職業(yè)生涯負責。

老師經(jīng)常在課堂上給我們講解大學生要提前做好人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并要求我們作出書面規(guī)劃方案。起初，我們都覺得大二學生要做職業(yè)生涯規(guī)劃會不會太早了，不過隨著課程的推進及學校開展的職業(yè)規(guī)劃的相關活動，我也就開始明白了其中的作用。參加就業(yè)固然重要，但就業(yè)前的規(guī)劃尤為關鍵。

人類在這個世界上的活動歸根到底還是為了自身的發(fā)展，而就業(yè)就是我們實現(xiàn)個人發(fā)展與人身價值的物質保證。能否做一個符合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，并按部就班的去實現(xiàn)這個規(guī)劃，是我們能否取個人發(fā)展的關鍵。由此可見，職業(yè)規(guī)劃對我們是多么的重要，而作為大學生來講，面對當前國內嚴峻的就業(yè)形勢，我們更應該及早規(guī)劃自己的職業(yè)之路，給自己做出一個正確的評價，而且這個自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點因素。當然，我們還得學會主動去

適應社會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果我們的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，那我們將很難被社會接納。因此，只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望！所以，只有給自己的做一個合適職業(yè)定位，我們才不會在個人的就業(yè)之路上過于迷茫。

或許當我們按照自己設計好的職業(yè)規(guī)劃并付諸行動時，會遇到各種挫折，甚至失敗，但我們也不必因此而灰心，此時我們更應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覉孕胖灰覀兛吓?，我們的未來將不再是夢。