第一篇：學(xué)校安全教育與管理工作匯報(bào)材料

紅崖子溝中心學(xué)校

2016年安全工作匯報(bào)材料

一、基本情況

紅崖子溝中心學(xué)校始建于1970年?，F(xiàn)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)10所，幼兒園1所。教職工123人，在校小學(xué)生總數(shù)903人，中學(xué)生總數(shù)542人。其中初級中學(xué)規(guī)模較大，占地面積12052平方米，校舍建筑面積6854平方米；設(shè)七、八、九年級，共有12個(gè)教學(xué)班，在編教職工60人。

近年來，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，陸續(xù)專項(xiàng)投資建成了音樂室、微機(jī)室、圖書室、儀器室、多媒體教室、英語室、理化生實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人室等較為齊全的教學(xué)配套設(shè)施，教育文化建設(shè)彰顯個(gè)性魅力。

學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)格治校、規(guī)范辦學(xué)、科研興校、重在發(fā)展”的辦學(xué)理念，一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)校充滿生命活力。本著“德育為首、五育并舉、質(zhì)量強(qiáng)校、整體優(yōu)化”的辦學(xué)宗旨，為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力爭辦人民滿意的教育。學(xué)校圍繞“校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長”的工作思路，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的素質(zhì)教育體系，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一分耕耘，一分收獲。紅崖子溝中心學(xué)校多年被互助縣教育局評為“抓管理、促質(zhì)量”先進(jìn)集體。

二、學(xué)校安全教育與管理工作情況

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，奠定平安校園創(chuàng)建基礎(chǔ)。

一年來，我校的安全工作按照上級主管部門的要求，并結(jié)合本校實(shí)際，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，創(chuàng)造性地落實(shí)“全、嚴(yán)、活、恒、狠、實(shí)”六字方針，開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，學(xué)校安全工作取 1 得了明顯的效果，形成了自己的特色。我校本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)，圍繞一個(gè)“ 全”字，堅(jiān)持不懈地全面抓好學(xué)校安全教育工作。為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校長靳永錄任組長，黨支部專職副書記楊紹武、教學(xué)副校長申國財(cái)、德育、安全副校長胡洪基為副組長，各室主任、年級組長和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。形成了人人參與，學(xué)校和社會共同配合，警校共建的良好格局。

2、建立健全各項(xiàng)安全制度。

建立健全安全制度，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字。為使安全工作能夠正常有序地開展，學(xué)校進(jìn)一步完善了安全工作的管理制度。學(xué)校先后修訂了《學(xué)校日常安全管理制度》、《學(xué)生校內(nèi)校外安全管理制度》、《學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校防暴反恐應(yīng)急預(yù)案》、《食堂從業(yè)人員上崗制度》、《學(xué)生安全責(zé)任書》、《疾病預(yù)防晨午檢制度》、《安全事故報(bào)告制度》《嚴(yán)禁攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園制度》《 校園欺凌處臵預(yù)案》《學(xué)校體育活動(dòng)、體育課安全管理制度》等。學(xué)校實(shí)行安全值日制，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)處室、每個(gè)環(huán)節(jié)都有安全責(zé)任人，并設(shè)臵了師生安全崗，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，真正做到了責(zé)任到人、措施有力，落實(shí)到位。

3、安全教育與管理工作的主要情況和采取的措施。

牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。開學(xué)初，學(xué)校與班主任、任課教師、學(xué)生家長分別簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書；在開展 “兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中，提升了學(xué)生的安全素養(yǎng)。在具體工作中始終樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識；同時(shí)利用國旗下講話、晨會課、班團(tuán)活動(dòng)課、黑板 2 報(bào)、主題班會、講座等形式加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。這樣，多管齊下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了安全教育工作合力，保障了學(xué)生校內(nèi)外的安全。

4、加強(qiáng)安全防范設(shè)施建設(shè)。

在全員安全教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)物防建設(shè)，加大對不安全隱患的排查力度，及時(shí)整改。在12月2日，海東市教育局聯(lián)合互助教育局的安全檢查中，查出中心學(xué)校的學(xué)生宿舍還存在大通鋪，生煤爐的情況，立刻提出整改搬遷意見。鑒于中心學(xué)校學(xué)生宿舍不足，建議將七年級四個(gè)班188名學(xué)生搬往上沙溝小學(xué)。12月3日至4日學(xué)校成立搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組，加班加點(diǎn)在12月5日圓滿完成了搬遷工作。為了加大技防力度，學(xué)校在學(xué)生宿舍樓安裝了14個(gè)監(jiān)控，對學(xué)生的生活安全進(jìn)行全方位、全天候的監(jiān)控。由于學(xué)校對教學(xué)樓的窗戶進(jìn)行了更換，對墻面進(jìn)行了粉刷，原學(xué)校教學(xué)樓的監(jiān)控設(shè)施已老化，本學(xué)期已向教育局申請訂購了30個(gè)監(jiān)控，準(zhǔn)備安裝在校門口、教學(xué)樓的各個(gè)樓層和上下操場中，對校園進(jìn)行全方位的監(jiān)控。同時(shí)，學(xué)校建立了安全工作長效機(jī)制，校門設(shè)專人值守，建立24小時(shí)值班制度、來人登記制度和崗位責(zé)任制度。對校舍、場地、設(shè)施、器材由專人負(fù)責(zé)維護(hù)，確保使用安全。對存在的安全隱患，我們一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改，使隱患排除在萌芽狀態(tài)。

5、開展法制宣傳教育和依法治教工作。

學(xué)校每學(xué)期至少開展兩次法制教育，學(xué)校還邀請法制副校長或校外輔導(dǎo)員，定期來校作法制講座，普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生懂法、知法、用法、守法的觀念。這些，對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。

6、禁毒和反邪教宣傳教育情況。

三月份，中心學(xué)校組織學(xué)生開展了反邪教活動(dòng)，觀看了反邪教警 3 示片,張貼了反邪教宣傳資料，各班出了一期以“反對邪教，崇尚科學(xué)”為主題的黑板報(bào)。六月份和十二月份結(jié)合“6.26國際禁毒日”開展學(xué)生的禁毒教育活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班會，黑板報(bào)等多種形式開展“拒絕毒品，關(guān)愛生命”為主題的教育；還確定和上報(bào)了學(xué)校禁毒志愿者名單。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生懂得了生命的可貴，毒品的可怕，并做到了遠(yuǎn)離毒品。

7、大力加強(qiáng)綜治安全，積極創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校德育處采用多種形式，積極開展安全教育活動(dòng)，把每學(xué)期的第一周確定為“安全教育周”，每月還進(jìn)行定期和不定期安全隱患大排查大整治。

（1）加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，提高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。繼續(xù)實(shí)行上下學(xué)值班站崗制度，在校期間值周教師適時(shí)巡視校園，周五學(xué)生放學(xué)護(hù)導(dǎo)，做好乘車學(xué)生護(hù)送排隊(duì)工作，教育學(xué)生做文明人，行文明路。10月18日下午，擔(dān)水路幼兒園本園長邀請互助縣交警大隊(duì)張德學(xué)政委為擔(dān)水路幼兒園司機(jī)、幼兒家長以及五十鎮(zhèn)陽光幼兒園和五十鎮(zhèn)中心幼兒園的司機(jī)們通俗易懂上了一堂很有教育意義的交通安全知識課。

（2）積極開展防震、防火、防暴的安全演練活動(dòng)和安全隱患排查活動(dòng)。學(xué)校利用“5.12安全教育日”組織全校師生開展了地震應(yīng)急救援演練，同時(shí)每月還進(jìn)行防震、防火及防暴反恐應(yīng)急演練和校園安全隱患排查工作。通過演練、排查活動(dòng)，進(jìn)一步讓全校師生樹立了安全第一的意識，并檢驗(yàn)了學(xué)校在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的組織疏散能力，提高了師生在危險(xiǎn)面前的反應(yīng)能力以及快速逃生的應(yīng)變能力，確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn) 4 行撤離與疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

（3）加強(qiáng)了校園反欺凌教育。學(xué)校不僅建立了安全信息員，設(shè)立了校園欺凌投訴箱，還開展了多種形式的教育活動(dòng)。六月份根據(jù)互助縣教育局的文件精神對學(xué)生進(jìn)行了校園反欺凌教育，利用國旗下講話，主題班會，黑板報(bào)等多種形式開展“遠(yuǎn)離欺凌，珍愛生命”為主題的教育，收到了良好的效果。同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和青春期教育；加強(qiáng)了教師的師德教育和心理調(diào)適工作。學(xué)校教職員工自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。9月5日至9日，紅崖子溝中心學(xué)校邀請海東特警三支隊(duì)的7名警官對七年級新生進(jìn)行了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)檢閱期間，支隊(duì)的王隊(duì)長還對全校學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品安全、防火安全、反校園欺凌等的專題知識教育。

（4）“四條紅線，兩條禁令”教育。中心學(xué)校召開了“嚴(yán)禁管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園”的全鄉(xiāng)家長會。會上，中心校邀請紅崖子溝鄉(xiāng)紀(jì)委書記師延倉同志和鄉(xiāng)派出所楊警官到校對師生、家長進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防意外傷害、防校園欺凌、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識；靳校長還緊緊圍繞“家校密切合作，共建和諧校園”的主題做了總結(jié)性的講話。會后，還與各位家長簽訂了“嚴(yán)禁攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園”的承諾書。這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生及學(xué)生家長的安全防范意識和自我管理、自我約束的能力。11月11日下午，紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校在舉行的家庭教育報(bào)告會上邀請了青海省青少年思想政治教育專家、學(xué)者，青海人民廣播電臺、西寧廣播電臺未成年人教育專家顧問，青海省未成年人心理咨詢師，全省骨干教師培訓(xùn)主講教師高長生給家長做了主題為“做 5 合格父母，與孩子一起健康成長”的家庭教育報(bào)告。11月16日下午，中心校舉行了主題為“學(xué)會自我保護(hù)，爭做快樂女生”的青春期教育講座。

（5）食品藥品安全教育和傳染病教育。五月份，邀請紅崖子溝鄉(xiāng)衛(wèi)生院張醫(yī)師來校作《感染性腹瀉病知識講座》，通過此次講座，學(xué)生們對夏季傳染病有了更為全面的了解，增強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)的意識。十月份，學(xué)校利用“安全教育月”，通過主題班會，黑板報(bào)、家長會對學(xué)生進(jìn)行了食品藥品的安全教育。

（6）消防安全教育。為了保證師生的冬季取暖安全，11月份中心校安全領(lǐng)導(dǎo)小組各校的取暖工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對查出的爐筒、爐具漏煙，亂拉電線的現(xiàn)象提出了整改意見，并督促進(jìn)行了整改。同時(shí)各班把安全教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防意識和安全意識，提高自我防護(hù)和自救能力，我校10月28日上午大課間組織學(xué)生進(jìn)行了一次消防暨地震疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)由主管安全的副校長胡洪基主持，德育主任王蘭芳現(xiàn)場講解突發(fā)火災(zāi)、地震時(shí)的逃生方法，以及具體的做法。

（7）加強(qiáng)了十三類學(xué)生的排查、建檔和結(jié)對幫扶工作，真正將春暖校園關(guān)愛行動(dòng)落到了實(shí)處。

（8）節(jié)假日和假期教育。在暑假來領(lǐng)之際，對學(xué)生進(jìn)行了暑假前安全教育，包括交通安全、食品安全，防溺水安全、防騙安全等，并對家長發(fā)放《致家長的一封信》，希望家長假期做好孩子的安全教育，督促學(xué)生完成作業(yè)，不過分沉迷網(wǎng)絡(luò)。10月份，為了確保國慶節(jié)期間師生的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全，對師生進(jìn)行了交通安全、防溺水安全、6 用電安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、野外活動(dòng)安全、防詐騙安全等的教育。

（9）校園周邊環(huán)境的安全整治，突出一個(gè)“狠”字。9月29、20日和12月27日，紅崖子溝鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、中心學(xué)校、五十工商所四部門聯(lián)合在唐菊鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下對學(xué)校食堂及小賣部、村衛(wèi)生室、學(xué)校周邊的小賣部、飯館、小攤販進(jìn)行了全面的檢查和整治，凈化了周邊環(huán)境，營造良好的社會育人氛圍。

（10）國防教育。10月26日下午，中國人民解放軍預(yù)備役步兵旅炮兵團(tuán)教官田亮同志為上沙溝小學(xué)開展了生動(dòng)的國防教育。田亮教官以多媒體形式為五、六年級的孩子們講述了長征的故事，激勵(lì)和啟發(fā)孩子們進(jìn)一步懂得了吃苦精神，合作精神，團(tuán)結(jié)精神和大無畏的犧牲精神。

三、學(xué)校安全教育與管理的主要成績和經(jīng)驗(yàn)

一年來，我們?nèi)翰呷毫Α?jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，我校的安全工作取得了實(shí)實(shí)在在的成效，學(xué)生自護(hù)能力不斷增強(qiáng)，全體師生“安全工作天天抓，安全警鐘時(shí)時(shí)鳴，安全責(zé)任人人當(dāng)”的意識進(jìn)一步強(qiáng)化，并形成了“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。

四、學(xué)校安全教育與管理存在的突出問題、薄弱環(huán)節(jié)和對策

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在黨委、政府及有關(guān)職能部門的綜合整治下，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響、以及網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的誘惑等的負(fù)面影響還是比較大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨(dú)生子女較 7 多，家長常年在外打工，對學(xué)生的關(guān)愛缺失，學(xué)生作為社會的弱勢群體，自我保護(hù)意識和安全防范能力還有待增強(qiáng)，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、道路交通隱患依然存在。中心學(xué)校、中心幼兒園、上沙溝小學(xué)校門前公路上無減速帶，通過車輛超速現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。4、11月18日第四節(jié)體育課上，我校八年級學(xué)生蘭慶龍同學(xué)打了一整籃球休息時(shí)突然暈倒，學(xué)校雖采取突發(fā)事件應(yīng)急處臵措施，但搶救無效死亡。此突發(fā)事件于11月25日得到了妥善處理。

5、自從我校蘭慶龍同學(xué)心臟病突發(fā)猝死事件發(fā)生后，我校許多班主任提出申請，不想更不敢當(dāng)班主任，現(xiàn)情緒較低落，都不敢嚴(yán)格要求、批評教育學(xué)生；體育教師不敢再正常上體育課。

五、對學(xué)校安全教育與管理的思考與建議

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，通過板報(bào)、廣播、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生、家長全員樹立安全意識；切實(shí)做好各種安全應(yīng)急演練，保障師生生命的安全通道暢通無阻。

1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。利用集中學(xué)習(xí)和每周例會時(shí)間，組織全體教職工，特別是班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處臵等 8 安全知識。要加強(qiáng)對教職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期組織全體師生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。牢固樹立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每周一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評估，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

3、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

4、希望政府加大教育執(zhí)法力度，依法治校。

六、落實(shí)家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育，齊抓共管學(xué)校安全工作，確保校園安全。

加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)各校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書，家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。

總之，我中心學(xué)校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)文件要求和精神，向管理要安全，向道德要安全。切實(shí)做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、措施再到位，確保學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全成為新時(shí)代教育的新常態(tài)。

第二篇：學(xué)校加強(qiáng)安全教育和管理的工作匯報(bào)

學(xué)校加強(qiáng)安全教育和管理的工作匯報(bào)

本學(xué)期，為搞好學(xué)校的夏季安全教育和管理工作，平寧城學(xué)校主要做了以下幾方面的工作：

一：加強(qiáng)安全教育和管理，成立學(xué)校安全教育和管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立了以校長卜水根為組長的安全教育和管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組員有：卜新德、卜興彥、卜富庭、楊建山、安曉燕，各成員都有具體的分工，各負(fù)其責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究。

二：召開學(xué)校安全教育和管理動(dòng)員會

學(xué)校經(jīng)常召開安全教育和管理動(dòng)員會，并同時(shí)舉行安全教育和管理主題班會，安全教育時(shí)時(shí)講，使學(xué)生起到了潛移默化的作用。

三：加強(qiáng)游泳教育，堅(jiān)決防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。學(xué)校針對以前發(fā)生的溺水事故，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行了游泳安全教育，以典型事例警示學(xué)生，提高學(xué)生的安全意識，自覺珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校印發(fā)了《告家長書》，增強(qiáng)了家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

四：加強(qiáng)了突發(fā)性自然災(zāi)害預(yù)防工作

學(xué)校對學(xué)生開展了防災(zāi)、自救教育活動(dòng)，制定了相對應(yīng)的安全預(yù)案，一旦出現(xiàn)災(zāi)害性天氣，嚴(yán)格按照學(xué)校防災(zāi)預(yù)案，及時(shí)采取措施，確保師生生命安全。

五：切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和學(xué)校安全事故報(bào)告制度。

學(xué)校校內(nèi)安全由校長總負(fù)責(zé)，與班主任和科任教師層層簽訂了安全工作責(zé)任書，責(zé)任到人。

但由于各種原因，學(xué)校的安全仍然存在安全隱患： 一：學(xué)校的路隊(duì)仍然松散，容易造成交通安全事故，以后要加強(qiáng)路隊(duì)安全教育與管理。

二：學(xué)校瀕臨護(hù)城河，學(xué)校雖說經(jīng)常教育，但仍有個(gè)別同學(xué)放學(xué)后和假期中在護(hù)城河邊釣魚，容易造成溺水事故的發(fā)生。以后要加強(qiáng)教育和巡查的力度，把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

安全無小事，安全重于泰山，在以后的工作中，我校要再接再厲，爭創(chuàng)安全無事故學(xué)校。

第三篇：學(xué)校安全教育工作匯報(bào)

關(guān)于開展第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日

主題教育的工作匯報(bào)

開學(xué)以來，我鎮(zhèn)中心學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，大力宣傳教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識，精心布署、明確目標(biāo)、夯實(shí)責(zé)任，確保各學(xué)校各方面安全。今年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日。借此時(shí)機(jī)，我鎮(zhèn)再次具體安排了安全教育日活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)安全教育，提升安全管理水平，落實(shí)安全管理制度。

一、高度重視，確保安全教育日活動(dòng)認(rèn)真開展

我鎮(zhèn)抓住全國中小學(xué)安全教育日主題教育的機(jī)遇，再次廣泛組織開展了安全教育活動(dòng)，通過豐富多彩的宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了師生的安全知識，提高了安全意識，營造了良好的校園安全環(huán)境。全面安排部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定有切實(shí)可行的活動(dòng)日安排，同時(shí)加大了督促檢查力度。

二、安全教育內(nèi)容具有豐富性、多樣性、靈活性

1．在校外開展了廣泛的安全宣傳活動(dòng)。我鎮(zhèn)組織部分學(xué)校積極參加宣傳活動(dòng)，懸掛安全橫幅、印發(fā)了安全宣傳單、承諾書進(jìn)行了安全簽名、張貼了安全標(biāo)語等，全力開展了宣傳活動(dòng)。通過宣傳，營造了聯(lián)系社會和家庭都來關(guān)注學(xué)校安全、關(guān)心學(xué)生安全健康成長的氛圍。

2．在校內(nèi)開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。

我鎮(zhèn)在“安全教育日”期間，積極開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即要上好一堂安全教育課，寫好一篇安全題材作文，觀看一部安全教育宣傳片，各班舉辦一期安全板報(bào)專欄，自查一次安全隱患，組織一次法制報(bào)告會。扎實(shí)有效地做到安全知識進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)課堂，有力提高了學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。

三、建立了學(xué)校安全臺帳，扎實(shí)開展了安全隱患排查活動(dòng)在本期開學(xué)前進(jìn)行準(zhǔn)備工作時(shí)，我鎮(zhèn)就將校園安全大排查作為開學(xué)的首要工作，組成了6人小組對學(xué)校各部位安全隱患進(jìn)行了全面排查。在第四周又組織人力建立了《學(xué)校安全臺帳》。本周我鎮(zhèn)在“安全教育日”期間，要依照安全臺帳，逐項(xiàng)解決和落實(shí)安全存在的遺留問題。再次重點(diǎn)各對校園的重點(diǎn)部位、重要場所進(jìn)行安全隱患排查和整改，增添設(shè)施、增加投資，確保校園安全。

第四篇：淺談學(xué)校安全教育與管理心得體會

淺談學(xué)校安全教育與管理心得體會

“學(xué)校的安全教育大于天＇。整天工作在學(xué)校，我深深的感覺到安全教育以成為我校教育的一個(gè)重大問題。.上各種安全事件接連發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，復(fù)雜沉痛的心情壓抑著我這個(gè)學(xué)校分管安全的副校長。使我感覺到身上的責(zé)任重大。我們該怎么“防范于未然＇呢？通過安全教育與安全管理學(xué).，我收益頗多，得到了很大啟發(fā)，也反思了我們工作中存在的問題。我認(rèn)為，在學(xué)校安全教育工作中，我們應(yīng)采取以下措施，從而保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

措施有力

為進(jìn)一步做好安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全教育工作列入重要議事日程，由校長直接抓，分管校長具體抓，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。對安全工作重點(diǎn)做到多宣傳、重防范、多事實(shí)教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

二、制度保證

措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管

做好預(yù)防

作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會、隊(duì)活動(dòng)、安全健康教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之，只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作，.治安機(jī)關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行，我們的.就會更加和諧、安定。

第五篇：學(xué)校安全教育與安全管理

學(xué)校安全教育與安全管理

安全教育是教育的基本內(nèi)容，自然遵循教育的一般規(guī)律，但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué)，學(xué)生可通過自身練習(xí)達(dá)到掌握知識的目的，但安全教育需要教師或?qū)I(yè)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)、演習(xí)等才能完成，所以，安全教育過程中教師的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)的,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到

“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。我覺得要做好學(xué)校的安全工作，就要從下面幾個(gè)方面入手：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理

1、安全要放到第一位。學(xué)校安全教育管理工作，領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，并且要放到第一位。“安全第一”，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的，學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1．6萬之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。學(xué)?？衫眯⑸傧汝?duì)主題會、班會對學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。

2、實(shí)施安全教育是學(xué)校的基本責(zé)任。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生的健康成長，實(shí)施安全教育是學(xué)校的基本責(zé)任。學(xué)校還要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。并在開學(xué)、期中、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能。

3、學(xué)校的安全工作要實(shí)行全員責(zé)任制。每一位教師都應(yīng)負(fù)起關(guān)心和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，既要抓安全管理，又要抓安全教育，要以安全教育促進(jìn)安全管理。學(xué)校全體教師要把安全教育作為義不容辭的責(zé)任。

二、從小事入手，提高安全防范意識

1、善于發(fā)現(xiàn)、善于挖掘。我們在日常生活、教育過程中總會聽到看到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會很容易接受教育。如：教師可以組織學(xué)生把平時(shí)生活中聽到的看到的安全事故講出來，與同學(xué)討論，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。教師再進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。同時(shí)組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞。

2、從小事做起。我們還可以通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。例如：“有的同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割破，哭著請求教師的幫助；有的同學(xué)上體育課，不小心擦破了皮，也哭著趙老師幫忙。”各種各樣的大小問題全部找老師，學(xué)生已沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，我們可以召開班會，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時(shí)可以準(zhǔn)備一些簡單的傷口消毒藥水及包扎傷口的物品，教學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。這樣，班中學(xué)生在校園中發(fā)生的一些小意外，就能自行簡單的處理，并在處理時(shí)同學(xué)們互相幫助、相互協(xié)作，共同體驗(yàn)了自救、互救的過程，感受了自救、互救體驗(yàn)。

三、持之以恒，常抓共管

好的東西、好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)要堅(jiān)持,安全工作更要年年講、月月講、天天講、節(jié)節(jié)講，年年抓、月月抓、天天抓、節(jié)節(jié)抓，時(shí)刻繃緊安全這根弦，不能上級要求了抓不要求不抓，出事了抓不出事不抓，開學(xué)時(shí)抓開學(xué)后不抓。任何對安全工作忽冷忽熱的行為必將付出血的代價(jià)，這樣的例證實(shí)在太多。因此，教師要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：課間要注意文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。在上放學(xué)途中同學(xué)們要注意交通安全,不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全?；顒?dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

四、走出安全教育與管理的誤區(qū)

每到學(xué)期開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求各班召開安全教育主題班會,強(qiáng)調(diào)安全教育，但是宣傳只是一種認(rèn)識,一種思想行為的引導(dǎo)

.認(rèn)識到位不一定做的到位,引導(dǎo)到位不一定學(xué)生全面接受

.狠抓落實(shí),加強(qiáng)過程管理才是真正落實(shí)到位

.1、將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。校園平安無事是每一位學(xué)校管理者的最大追求和心愿,也是師生、家長和社會共同的期盼

.當(dāng)某一所學(xué)校發(fā)生了安全事故,產(chǎn)生了不良的社會影響時(shí),有些沒出事故的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便標(biāo)榜自己治理校園是如何如何的得力,如何如何的有方,卻不知在看似安全的外衣下校園潛在著這樣那樣的安全隱患

.若不及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理,將其消滅在萌芽狀態(tài),后果將不堪設(shè)想

.我們應(yīng)該冷靜的想一想,發(fā)生的安全事故哪一件不與存在安全隱患沒有消除無關(guān),不與沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患無關(guān),不與不發(fā)事故就是安全無事的僥幸心理無關(guān)

.2、安全教育要全員出動(dòng)。學(xué)校大部分工作主要是靠班主任告知和落實(shí)的,班主任工作做好了,學(xué)校工作就做好了一大半。

這是實(shí)事,也是真理

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但是也不能絕對的把學(xué)校所有的工作推給班主任,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中,跟師生交往產(chǎn)生的各種關(guān)系和自身待人處事所產(chǎn)生的各種矛盾,如何去化解和平息,心理安全要講等等

.班主任雖然講到了,盡了義務(wù),但一些不安全的因素隨時(shí)隨地存在,會向?qū)W生不定時(shí)的襲來,班主任不可能隨時(shí)緊緊跟到學(xué)生后面,監(jiān)視學(xué)生,預(yù)防事故的發(fā)生

.所以學(xué)校應(yīng)該齊抓共管形成合力,上下一盤棋,拉網(wǎng)式互動(dòng)和摸排,千萬不要出現(xiàn)僅僅只局限于少數(shù)人去抓安全教育與管理的風(fēng)險(xiǎn)

.五、做到家庭、學(xué)校、社會三位一體

我們必須把安全教育的內(nèi)容逐步充實(shí)到學(xué)校素質(zhì)教育中，爭取社會各界支持，切實(shí)做好學(xué)校的安全教育工作。要大力發(fā)展家庭、學(xué)校和社會三位一體的安全教育體系，使學(xué)生從小就接受較為系統(tǒng)的安全教育。這對大學(xué)生安全意識與技能的形成具有良好的促進(jìn)作用。

總之，只有堅(jiān)持不懈，紿終如一地抓好安全教育管理工作，才能使學(xué)校秩序穩(wěn)定、正常，才能抓好教學(xué)質(zhì)量。安全工作，堅(jiān)決杜絕“一陣風(fēng)”。要不遺余力，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面。