第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告

一、提出課題(分析)《園游森林入夢來》系列插畫設(shè)計(jì)主要是通過插畫內(nèi)容來表現(xiàn)大自然的豐富世界，通過這些插畫來表達(dá)自己心中的一絲美好，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很少能接觸森林，同時(shí)，在我們的心目中自然界的動(dòng)物和植物比較夢幻和遙不可及，有時(shí)候我們會覺得有些動(dòng)物很兇猛，有時(shí)候也會覺得大部分植物都主要以綠色為主，種類繁多，復(fù)雜難分，所以我希望通過插畫內(nèi)容上給觀看者能留下清新美好的感覺，用可愛的變現(xiàn)方法來讓這些動(dòng)植物顯得更與人親近，讓大家更愿意珍惜森林的美好，愿意去愛護(hù)和保護(hù)我們的大自然。

二、課題進(jìn)展情況

《園游森林入夢來》設(shè)計(jì)的主要目的是希望通過可愛的表現(xiàn)手法，讓平時(shí)離我們較遠(yuǎn)的動(dòng)植物能在插畫中是觀看者覺得更接近自己，通過這種親近的感覺讓我們更加愿意珍惜大自然中的一切。在繪畫的過程中，我主要是以前期的稿圖設(shè)計(jì)為主，主要內(nèi)容是將部分動(dòng)物與花藤、植物藤相結(jié)合，來調(diào)試它們直接的關(guān)系，在中期答辯前主要還是以稿圖為主，收集大量資料與附加物的挑選，為以后的上色處理和生活物品應(yīng)用做好鋪墊。在這個(gè)前期準(zhǔn)備的過程中，我找到了并欣賞了大量的插畫，但是大多都是以人物情感為主的，表現(xiàn)大自然的還是占少數(shù)的，所以有些想法自己也是邊長是邊修改，希望可以有所表達(dá)。我的插畫內(nèi)容主要是將大自然中的動(dòng)植物相結(jié)合的表達(dá)出來，比如將鯨魚與花草相結(jié)合，將花朵與螃蟹、長頸鹿與圖騰等等，來展現(xiàn)森林中的魅力，隨后用豐富多彩的顏色來展現(xiàn)夢幻世界，留住觀看者心中的美好與清新世界。

在之后的設(shè)計(jì)中會把重點(diǎn)顏色的調(diào)配，和附加物與整體插畫效果相符合，色調(diào)、形態(tài)相統(tǒng)一的研究上，不能只顧著畫面單一的可看性，還要主要整體的聯(lián)系，要做到畫面與內(nèi)容的統(tǒng)一，前期與后期的完美結(jié)合，爭取做到圖畫與生活應(yīng)用聯(lián)系緊密，無論是作品單獨(dú)呈現(xiàn)，還是生活延伸中的應(yīng)用，都可以做到關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。

三、存在問題

第一，在《園游森林入夢來》的設(shè)計(jì)過程中，考慮到實(shí)物的具象在現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，需要將實(shí)物的形象轉(zhuǎn)化為可愛的形象，這樣有時(shí)候在設(shè)計(jì)過程中就無法將原實(shí)物的特征和神態(tài)表現(xiàn)出來，所以自己在解決問題的過程中希望通過動(dòng)植物本來擁有的紋路在上面加以展開聯(lián)想，將其與花藤聯(lián)系，希望可以創(chuàng)造出火花。

第二，《園游森林入夢來》主要是以手繪為主，所以在選材上我選用了油畫布，但是油畫布質(zhì)地和紙相比較為粗糙，所以在上顏料的時(shí)候均勻很難把握，需要掌握好顏料的厚薄程度，中間還不能斷筆，以免會有明顯的裂痕。

第三，《園游森林入夢來》需要與現(xiàn)實(shí)生活的產(chǎn)品聯(lián)系起來，需要在生活中有所延伸，但是由于展示的空間限制，這就在選材上有所限制，我選的主要是書簽、瓶子、CD和花瓶，希望在不同的材質(zhì)上有不同的驚艷展現(xiàn)，但是這就在以后的展示設(shè)計(jì)上帶來了新的問題，多幅插畫作品放在桌子上就已經(jīng)很搶眼了，再加上這些附加品，會很容易使觀看者眼花繚亂，所以在附加品的設(shè)計(jì)上既要與插畫內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，還要顧及主次分明的關(guān)系。

四、下一步的計(jì)劃安排

在之后的設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)合理安排時(shí)間和進(jìn)度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)作品。根據(jù)以上階段出現(xiàn)的問題，我會盡量進(jìn)行總結(jié)和拿出解決方案，避免在以后的設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤；我個(gè)人認(rèn)為在插畫設(shè)計(jì)的繪畫設(shè)計(jì)過程中，細(xì)節(jié)的處理很重要。

《園游森林入夢來》系列插畫設(shè)計(jì)在前期制作過程中很費(fèi)時(shí)間，需要多采集素材，多看多想，網(wǎng)上的資源有很多，但畢竟都是別人的創(chuàng)作成果，所以要自己真正的打開思路才可以更好的完成作品。

在插畫設(shè)計(jì)過程中，一定要與后期的展示設(shè)計(jì)相結(jié)合，否則在后期效果處理上很被動(dòng)，甚至麻煩。在每創(chuàng)作一幅作品的時(shí)候都要盡量與輔助物相結(jié)合，達(dá)到色彩的統(tǒng)一，局部與整體充分配合。

通過這個(gè)報(bào)告總結(jié)，我對自己初期做得《園游森林入夢來》有了清晰地思路，同時(shí)在后期的制作與處理上有了總體的詳情步驟，更加明確了自己的設(shè)計(jì)目標(biāo)和預(yù)期的效果，在以后的設(shè)計(jì)中我會盡力沿著設(shè)計(jì)想法進(jìn)行下去，并且與指導(dǎo)老師的意見相結(jié)合，同時(shí)與當(dāng)初草圖多聯(lián)系，修改，使自己在后期的創(chuàng)作中的想法更完善，能更加表達(dá)主題，以達(dá)到預(yù)期的設(shè)想效果。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題是：為河南錦鵬投資集團(tuán)有限公司做整套的VI設(shè)計(jì)，企業(yè)在發(fā)展過程中，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要有新的東西植入到公司的文化當(dāng)中去。此次設(shè)計(jì)目的就是希望能夠把VI的理念植入到公司，讓公司的VI流程更加的模范化，標(biāo)準(zhǔn)化，秩序化。目前了解到此公司還未創(chuàng)造出適合的VI設(shè)計(jì)，希望這次的設(shè)計(jì)能夠根據(jù)公司的具體情況，做出符合此公司的整體形象標(biāo)識以及一系列形象的設(shè)計(jì)。

我回到家工作整整有一個(gè)月了，由于我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快便融入了這家公司。剛回來的時(shí)候，生活安排的很忙碌，也很充實(shí)。白天工作，晚上回家做專題設(shè)計(jì)。先是為錦鵬投資集團(tuán)有限公司構(gòu)思了四個(gè)標(biāo)志方案。后來由于集團(tuán)公司下屬的酒店在12月20號開業(yè)，這件事情成為近來公司工作的重心，常常加班到很晚才回家，于是，我的專題設(shè)計(jì)出現(xiàn)了滯后現(xiàn)象。但我相信，我會趕上來。

以下是我為錦鵬投資做的四個(gè)標(biāo)志的方案：第一個(gè)標(biāo)志是一個(gè)抽象的“中華”的“中”，在形象上比較接近錦鵬中的漢語拼音的“P”，代表著錦鵬集團(tuán)屹立于中華之林的氣勢和豪邁。第二個(gè)標(biāo)志在形象上更像一個(gè)獎(jiǎng)杯，結(jié)合“錦鵬”的漢語拼音“jin peng”的首字母“JP”，將其變形，但整個(gè)標(biāo)志又能夠達(dá)到平衡的狀態(tài)，標(biāo)志含義代表著錦鵬集團(tuán)的卓越。第三個(gè)標(biāo)志將“JP”意象化，有穿插，有聯(lián)接，代表著錦鵬集團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第四個(gè)標(biāo)志將“JP”結(jié)合起來，設(shè)計(jì)成一個(gè)帆船的形象，代表著錦鵬集團(tuán)在商業(yè)的大潮中能夠乘風(fēng)破浪，駛向更美好的明天。打算做第五個(gè)標(biāo)志的時(shí)候，我向王麗老師咨詢了一下，老師建議我用“錦”字設(shè)想，剛好在這個(gè)時(shí)間，公司事務(wù)繁多，未能完成這個(gè)標(biāo)志的設(shè)計(jì)。我打算從各五個(gè)標(biāo)志當(dāng)中挑選一個(gè)最合適的。

標(biāo)志是一種記號，它以各種精煉的形象表現(xiàn)一定的含義，傳達(dá)明確的信息，有助于克服語言和文字上的阻礙及表述的困難。由于它是非語言性的圖形符號，有利于傳播和記憶，能起到語言和文字難以完成的作用，所以，標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)志設(shè)計(jì)是一切變化的基礎(chǔ)，是VI的核心之核心，所以，在標(biāo)志設(shè)計(jì)上，我愿意多下點(diǎn)功夫，好好研究。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終計(jì)劃成果是：形成一套有規(guī)范的VI設(shè)計(jì)手冊。如果條件允許，希望有計(jì)劃的，嘗試性的將設(shè)計(jì)出的VI導(dǎo)入公司內(nèi)部。比照一下我的預(yù)期成果，我清楚的意識到我的進(jìn)度還很慢，我會慢慢趕上，成功的完成我的專題設(shè)計(jì)，為我的大學(xué)生生活畫上一個(gè)完滿的句號。

錦鵬投資集團(tuán)是一個(gè)存在的實(shí)體，企業(yè)也處于發(fā)展階段，企業(yè)內(nèi)部還未出現(xiàn)規(guī)范化的VI，在此條件和基礎(chǔ)上，希望能夠充分發(fā)揮個(gè)人的空間。公司會提供必要的信息和條件，積極配合此次的設(shè)計(jì)。我的設(shè)計(jì)風(fēng)格遵循我內(nèi)心對涉及的直覺，并且及時(shí)把握這種直覺，把它轉(zhuǎn)化為不同形象表現(xiàn)出來。在這里我非常感謝錦鵬公司為我提供的這個(gè)平臺。

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告

自第一臺機(jī)器人誕生以來，機(jī)器人的發(fā)展已經(jīng)遍及很多領(lǐng)域，智能小車作為機(jī)器人的典型代表，可實(shí)現(xiàn)循跡和簡單的障礙物檢測功能。本次智能小車設(shè)計(jì)控制核心采用的是KEILC51單片機(jī)，整個(gè)系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)簡單，可靠性能高。利用光電傳感器、超聲波傳感器檢測道路上的障礙，實(shí)現(xiàn)控制智能小車的自動(dòng)避障，以及自動(dòng)發(fā)車停車。1 直流調(diào)速系統(tǒng)

采用晶閘管的直流斬波器基本原理與整流電路不同，在脈寬調(diào)速系統(tǒng)中晶閘管不受相位控制，而是相當(dāng)于開關(guān)。當(dāng)晶閘管被觸發(fā)導(dǎo)通時(shí)，電源電壓加到電動(dòng)機(jī)上，當(dāng)晶閘管關(guān)斷時(shí)，直流電源與電動(dòng)機(jī)斷開，電動(dòng)機(jī)經(jīng)二極管續(xù)流，兩端電壓接近于零。脈沖寬度調(diào)制（Pulse Width Modulation），簡稱PWM。脈沖周期不變的情況下，只改變晶閘管的導(dǎo)通時(shí)間，即通過對脈沖寬度的改變來進(jìn)行直流調(diào)速。脈寬調(diào)速系統(tǒng)的主電路采用的是脈寬調(diào)制式變換器，簡稱PWM變換器。脈寬調(diào)速也可以通過由單片機(jī)控制的繼電器的閉合來實(shí)現(xiàn)。檢測系統(tǒng)

檢測系統(tǒng)主要是實(shí)現(xiàn)光電檢測，就是說利用各種傳感器對電動(dòng)車的躲避障礙、行車狀態(tài)進(jìn)行檢測。將規(guī)則預(yù)先編制到單片機(jī)，通過規(guī)則來判斷智能小車的具體形式狀態(tài)?？刂魄斑M(jìn)與倒退的電路的核心分別是橋式電路和繼電器。電橋上共設(shè)置為兩組開關(guān)，一組常閉，另一組常開。電橋的一端連接接電源，另一端接了一個(gè)三極管。系統(tǒng)原理

智能小車以KEILC51單片機(jī)為控制核心。當(dāng)智能小車的光電檢測器檢測到起點(diǎn)時(shí)，智能小車開始啟動(dòng)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)正向旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)智能小車行進(jìn)。途中，智能小車所配備的超聲波傳感器和紅外光電傳感器智能控制智能小車避讓障礙、自動(dòng)調(diào)節(jié)智能小車速度等功能，并由距離測量輪實(shí)現(xiàn)距離計(jì)數(shù)。智能小車采用先進(jìn)的雙極式H型PWM脈寬調(diào)制技術(shù)進(jìn)行變速。

硬件設(shè)計(jì)

一個(gè)基于單片機(jī)的實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路設(shè)計(jì)共包括兩個(gè)主要的方面：一是系統(tǒng)擴(kuò)展，當(dāng)單片機(jī)的功能不能夠完全地滿足設(shè)計(jì)的要求時(shí)，應(yīng)該在片外對其進(jìn)行功能擴(kuò)展，主要有RAM、ROM、I/O口、方向的擴(kuò)展，選擇特殊的電路或者芯片進(jìn)行擴(kuò)展。二是系統(tǒng)配置，就是說按照系統(tǒng)功能的要求，增添一些外設(shè)，比如說顯示器，還要設(shè)計(jì)合適的外設(shè)接口。微處理器：微處理機(jī)是單片機(jī)的核心

數(shù)據(jù)存儲器：數(shù)據(jù)存儲器是用來存儲程序在運(yùn)行期間的工作變量、運(yùn)算的中間結(jié)果、數(shù)據(jù)暫存和緩沖、標(biāo)志位的存儲單元

程序存儲器：程序存儲器用于保存應(yīng)用程序代碼，同時(shí)還可以用于保存程序執(zhí)行時(shí)用到的數(shù)據(jù)

中斷系統(tǒng)：CPU對中斷系統(tǒng)所有中斷以及某個(gè)中斷源的開放和屏蔽是由中斷允許寄存器IE控制的

定時(shí)器/計(jì)數(shù)器：定時(shí)/計(jì)數(shù)器的實(shí)質(zhì)是加1計(jì)數(shù)器（16位），由高8位和低8位兩個(gè)寄存器組成。TMOD是定時(shí)/計(jì)數(shù)器的工作方式寄存器，確定工作方式和功能；TCON是控制寄存器，控制T0、T1的啟動(dòng)和停止及設(shè)置溢出標(biāo)志

串行口：1個(gè)全雙工的串行口，具有四種工作方式?？捎脕磉M(jìn)行串行通訊，擴(kuò)展并行I/O口，甚至與多個(gè)單片機(jī)相連構(gòu)成多機(jī)系統(tǒng)，從而使單片機(jī)的功能更強(qiáng)且應(yīng)用更廣

特殊功能寄存器：特殊功能寄存器共有21個(gè)，用于對片內(nèi)的個(gè)功能的部件進(jìn)行管理、控制、監(jiān)視。實(shí)際上是一些控制寄存器和狀態(tài)寄存器，是一個(gè)具有特殊功能的RAM區(qū)

軟件設(shè)計(jì)

在單片機(jī)控制系統(tǒng)中，總的來說可分為數(shù)據(jù)的處理、過程的控制兩個(gè)基本類型。數(shù)據(jù)處理包括：數(shù)據(jù)的采集、數(shù)字濾波、標(biāo)度變換等等。過程控制程序主要是使單片機(jī)按一定的方法進(jìn)行計(jì)算，然后再輸出，以控制各個(gè)元器件。本系統(tǒng)軟件采用模塊化結(jié)構(gòu)，由主程序﹑定時(shí)子程序、避障子程序﹑中斷子程序顯示子程序﹑調(diào)速子程序﹑算法子程序構(gòu)成。要想提高玩具車智能控制的可靠性，僅靠硬件抗干擾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要進(jìn)一步借助于代碼抗干擾技術(shù)來克服某些特殊的干擾。對于隨機(jī)干擾，可以用數(shù)字濾波方法予以削弱或?yàn)V除。

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告07071523

畢業(yè)設(shè)計(jì)中期總結(jié)報(bào)告

------帶側(cè)向抽芯塑件的注塑模設(shè)計(jì)

專

業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師：滕曉燕姓

名：賓學(xué)

號：

勇 07071523

一、通過設(shè)計(jì)，達(dá)到以下目的

1、從直觀的產(chǎn)品入手，正確確定產(chǎn)品的成型方法和分型面，選擇合理的成型設(shè)備和參數(shù)。

2、確定成型方法后，能合理選擇相應(yīng)成型的模具，并確定合理的模具結(jié)構(gòu)。

3、能利用有關(guān)設(shè)計(jì)軟件，正確設(shè)計(jì)模具。

4、熟悉并應(yīng)用模具標(biāo)準(zhǔn)，以及國家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

5、綜合應(yīng)用所學(xué)知識，以及提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用能力。

二、設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況

1、分析零件的成形工藝性。

通過對幾種塑料進(jìn)行性能對比，最終確定使用ABS塑料

2、注塑機(jī)的選擇和參數(shù)校核。

根據(jù)所設(shè)計(jì)塑件的特性選擇注射機(jī)，初步確定選用國產(chǎn)注射機(jī)SZ-60/630。

3、模具類型及結(jié)構(gòu)的確定，及有關(guān)零件的必要計(jì)算和校核。

（1）分型面的選擇。選在塑件截面最大的部位。（2）型腔數(shù)目的確定。使用一模兩腔。（3）澆口的確定。使用側(cè)澆口。（4）模架的選用。選用315×315標(biāo)準(zhǔn)模架。

（5）澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)。包括主流道、分流道、澆口等。（6）頂出系統(tǒng)設(shè)計(jì)。采用推桿脫模機(jī)構(gòu)。

（7）溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數(shù)目。

4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結(jié)構(gòu)。

三、存在的問題及解決措施

在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中，我深感部分資料和知識的缺乏，尤其是其中注塑機(jī)選擇校核和部分機(jī)構(gòu)的計(jì)算部分，資料中不是一筆帶過就是籠統(tǒng)的泛泛而談，很少有專業(yè)細(xì)致的探討。但最后決定棄異存同，將其共性作為本次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，選擇基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

另外，我還應(yīng)該多閱讀模具設(shè)計(jì)的有關(guān)資料，使設(shè)計(jì)的模具更有適用性。同時(shí)，還應(yīng)該再加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流和溝通，加深對本次設(shè)計(jì)的認(rèn)識和理解。

總之，我相信自己會繼續(xù)保持積極的態(tài)度，在指導(dǎo)老師的悉心點(diǎn)撥下，能夠快速有效展開接下來的設(shè)計(jì)流程，順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

四、后期工作安排

1、用兩周時(shí)間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。

2、用兩周時(shí)間用Pro/Engineer繪圖軟件對主要零部件進(jìn)行三維建模。

3、用兩周時(shí)間整理相關(guān)資料，撰寫畢業(yè)論文，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)中期總結(jié)報(bào)告

沈陽航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)中期總結(jié)報(bào)告

題

目：非接觸式人體測溫儀的設(shè)計(jì) 專

業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班

級： 學(xué)

號： 姓

名： 指導(dǎo)教師： 負(fù)責(zé)教師：

2015年4月15日

一、簡述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果

1、課題所研究的主要內(nèi)容有：（1）查閱資料了解非接觸式測溫傳感器的特點(diǎn)和接口特點(diǎn)；（2）設(shè)計(jì)單片機(jī)與測溫傳感器的接口電路；（3）設(shè)計(jì)按鍵和顯示接口電路；(4)設(shè)計(jì)非接觸式測溫儀與電腦的接口,實(shí)現(xiàn)溫度上傳電腦；（5）編寫程序?qū)崿F(xiàn)非接觸人體測溫功能。

對研究的主要內(nèi)容進(jìn)行分析可以總結(jié)為以下幾個(gè)模塊：（1）紅外測溫模塊，即用于采集數(shù)據(jù)，即測得人體額頭溫度；（2）電路設(shè)計(jì)模塊，即單片機(jī)與測溫傳感器的接口電路以及按鍵和顯示接口電路；（3）上傳模塊，即把收集到的數(shù)據(jù)上傳到電腦；（4）顯示模塊，即顯示人體溫度。

2、具體工作：開題以來主要閱讀研究畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，根據(jù)題目中的各個(gè)要求進(jìn)行查找相關(guān)的資料，主要學(xué)習(xí)了Keil軟件的使用以及相關(guān)C語言的編程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)；在校內(nèi)圖書館中文資源內(nèi)查找并下載了有關(guān)紅外線測溫、MLX90614傳感器的相關(guān)知識、非接觸式傳感器的一些研究等等。

3、預(yù)期目標(biāo)：完成前兩個(gè)模塊，即紅外測溫模塊以及電路設(shè)計(jì)模塊。

4、取得的進(jìn)展：對于Keil軟件的使用已經(jīng)基本學(xué)會了，以及最基本的C語言編程也已經(jīng)學(xué)會；對所預(yù)期的兩個(gè)模塊基本完成，具體的完成情況如下：

（1）紅外測溫模塊：紅外溫度測量是通過熱輻射原理來測量溫度，是一個(gè)非接觸式溫度測量方法。自然界中一切高于絕對零度（0開爾文）的物體都在不停向外輻射能量，物體的向外輻射能量的大小及其按波長的分布與它的表面溫度有著十分密切的聯(lián)系，物體的溫度越高，所發(fā)出的紅外輻射能力越強(qiáng)。在紅外測溫模塊中，選擇了MLX90614傳感器，如圖1所示。

圖1 MLX90614傳感器

該傳感器有4個(gè)引腳，分別為：VSS、SCL/Vz、PWM/SDA和VDD，VSS表示接地端，SCL/Vz表示SMBus串行時(shí)鐘輸入端，PWM/SDA表示數(shù)字輸入/輸出端，VDD表示電源輸入端。MLX90614應(yīng)用了SMBus和PWM兩種數(shù)字輸出方式，但出廠設(shè)定為SMBus，兩種輸出方式都可行，本次設(shè)計(jì)采用SMBus輸出方式。SMBus協(xié)議的數(shù)據(jù)通信格式如圖2所示。陰影部分表示數(shù)據(jù)傳輸方向是從

圖 2 SMBus協(xié)議的數(shù)據(jù)通信格式

器件到主器件, 其余為主器件到從器件。其中:S 為起始位(1 b)，Slave Address 為器件地址(7 b)，Wr 為寫標(biāo)志(1 b , 0 表示“寫”)，A 為應(yīng)答位(1b)，Command 為命令字節(jié)(8 b)，Sr 為重復(fù)起始位(1 b)，Rd為讀標(biāo)志(1b，1 表示“讀”)，PEC 為出錯(cuò)數(shù)據(jù)包(8b)，P 為停止位(1 b)。

MLX90614 的數(shù)據(jù)傳輸時(shí)序如圖3 所示, 在SCL 變?yōu)榈碗娖?00 ns 后，圖3 MLX90614 的數(shù)據(jù)傳輸時(shí)序 將16 位數(shù)據(jù)分2 次傳輸, 每次傳送一個(gè)字節(jié)。每個(gè)字節(jié)都按照高位(MSB)在前、低位(LSB)在后的格式傳輸, 2 個(gè)字節(jié)中間的第9 個(gè)時(shí)鐘是應(yīng)答時(shí)鐘。MLX90614的數(shù)據(jù)傳輸是以字節(jié)為單位進(jìn)行，每次發(fā)送一個(gè)字節(jié)（先高位后低位），然后判斷對方 是否有應(yīng)答，如果有應(yīng)答就發(fā)送下一個(gè)字節(jié)，如果沒有應(yīng)答，重復(fù)發(fā)送該字節(jié)，如果多次重復(fù)仍得不到應(yīng)答，則進(jìn)行出錯(cuò)處理；接收數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)時(shí)，每接收一個(gè)字節(jié)，8位接收完畢向?qū)Ψ桨l(fā)送一個(gè)應(yīng)答信號，然后繼續(xù)接收下一個(gè)字節(jié)。對SMBus還需要更深入的學(xué)習(xí)，這也是我接下來要完成的任務(wù)之一。

（2）電路設(shè)計(jì)模塊：

查找相關(guān)資料得知：SCL（串行時(shí)鐘）和SDA（串行數(shù)據(jù)）線是雙向的，必須通過一個(gè)上拉電阻或者等效電路將它們連到電源電壓，連接在總線上的每一個(gè)器件的SCL和SDA都必須是漏極開路或集電極開路的（為什么是這樣？這塊還在研究中），因此當(dāng)總線空閑時(shí)，這兩條線都被拉到高電平。MLX90614與單片機(jī)連接的硬件電路如圖4所示SCL、PWM/SDA管腳直接連接MCU的普通I/O口即可。

圖 4 MLX90614與單片機(jī)連接的硬件電路

振蒎電路：單片機(jī)是一種時(shí)序電路，必須供給脈沖信號才能正常工作，在單片機(jī)內(nèi)部已集成了振蕩器控制工程網(wǎng)版權(quán)所有，使用晶體振蕩器，接18（XTAL1）、19（XTAL2）腳，再連上晶體震蕩器、電容即可。

電路設(shè)計(jì)模塊，只完成了溫度傳感器與單片機(jī)之間的接口電路，按鍵與顯示接口的電路還未完成，目前還在研究中。對于按鍵電路的基本知識掌握了一些，鍵盤與單片機(jī)的接口有查詢方式與中斷方式，查詢方式即將鍵盤接口的接線端直接連接到單片機(jī)的I/O端口上，也稱為查詢式接口，當(dāng)按鍵按下時(shí)端口引腳出現(xiàn)低電平，當(dāng)按鍵彈起時(shí)端口引腳上出現(xiàn)高電平，CPU采用定時(shí)查詢的方法來感知按鍵信息。而中斷方式即當(dāng)接到I/O端口的按鍵中有任意一個(gè)被按下時(shí)，端口的引腳上會出現(xiàn)相應(yīng)的低電平信號，端口的引腳信號經(jīng)過與門運(yùn)算后送到了外部中斷0的輸入引腳上，所以當(dāng)任意一個(gè)或多個(gè)按鍵按下時(shí)都會觸發(fā)外部中斷0，可在中斷服務(wù)程序中實(shí)現(xiàn)鍵盤按鍵值得讀取。

二、存在的主要問題及解決辦法

存在的問題主要是：

（1）問題：SMBus總線協(xié)議并不是太明白。解決方法：查找相關(guān)資料并閱讀大量的文獻(xiàn)大概弄明白一些，了解到測溫儀的微處理器通過SMBus 總線和MLX90614實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸，SMBus 有其標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議，SMBus提供在主設(shè)備（MD：Master Device）和從設(shè)備（SD：Slave Device）之間的數(shù)據(jù)通訊，傳輸方向可以由主設(shè)備到從設(shè)備，也可以由從設(shè)備到主設(shè)備。本文中測溫儀使用了一個(gè)紅外溫度傳感器，其作為唯一從設(shè)備識別地址為00H。主設(shè)備（微處理器）、從設(shè)備（MLX90614）發(fā)送和接收數(shù)據(jù)都是以字節(jié)為單位進(jìn)行的。每次發(fā)送一個(gè)字節(jié)（按位發(fā)送，發(fā)送8 個(gè)位就是一個(gè)字節(jié)），然后判斷對方是否有應(yīng)答，如果有應(yīng)答位，就繼續(xù)發(fā)送下一字節(jié)；如果沒有收到應(yīng)答，則重復(fù)發(fā)送此字節(jié)，直到收到應(yīng)答信息，再發(fā)送下一個(gè)字節(jié)，多次重發(fā)后，都沒有收到應(yīng)答信息，則停止發(fā)送，結(jié)束。接收數(shù)據(jù)時(shí)，每次接收一個(gè)字節(jié)（按位接收），向?qū)Ψ桨l(fā)送一個(gè)應(yīng)答信號，繼續(xù)接收下一個(gè)字節(jié)。SMBus 讀字和寫字都有其標(biāo)準(zhǔn)格式。如圖2所示。

（2）問題：不知道編程軟件用哪一個(gè)。解決方法：咨詢研究相關(guān)方面的老師以及上網(wǎng)查找，進(jìn)入沈陽航空航天大學(xué)校內(nèi)圖書館資源下載相關(guān)的碩士博士論文，可以借鑒論文中可以中所用到的相關(guān)軟件。了解到Keil uVision是單片機(jī)的編譯軟件，是專門針對單片機(jī)C語言開發(fā)而設(shè)計(jì)的一個(gè)軟件,此軟件的使用基本教程已在畢業(yè)設(shè)計(jì)文件夾中下載。（3）問題：對MLX90614傳感器不明白它為什么可以測量到人體溫度。解決方法：查找資料，了解到MLX90614 的溫度測量范圍為-40 ～ +125 ℃, 溫度分辨率為0.02 ℃。在溫度范圍為+32～ +42 ℃時(shí), 測量的絕對精度為±0.2 ℃, 因此非常適用于對人體溫度進(jìn)行初步測量。MLX90614是由Melexis公司生產(chǎn)的數(shù)字式紅外溫度傳感器，直接輸出完全線性化的并已對環(huán)境溫度進(jìn)行補(bǔ)償?shù)臄?shù)字溫度。

（4）問題：對MLX90614傳感器不了解。解決方法：查找資料，了解到MLX90614 傳感器的一些基本知識點(diǎn)，Melexis出品的MLX90614紅外非接觸式測溫傳感器，操作簡單，無需復(fù)雜的校正過程，可根據(jù)被測物體的紅外輻射能量來確定的溫度，不與被測物體接觸，不影響被測物體溫度分布場，響應(yīng)速度快，測溫范圍廣，穩(wěn)定性好，可以測量微小目標(biāo)溫度。MLX90614內(nèi)部包括EEPROM（只有某些存儲單元用戶能夠?qū)懭?，但是可以讀出全部存儲單元）和RAM（用戶不能向RAM寫入數(shù)據(jù)，但是可以讀一些存儲單元），MLX90614的EEPROM有32個(gè)16位存儲單元，而RAM有32個(gè)17位存儲單元

（5）問題：硬件設(shè)計(jì)電路不知道用哪個(gè)軟件。解決方法：查找相關(guān)資料，把以前電路課程設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)時(shí)所用的電路設(shè)計(jì)軟件一個(gè)一個(gè)的試，發(fā)現(xiàn)以前的軟件都用不了，最后上網(wǎng)查找到proteus軟件，目前還在研究該軟件的使用方法。

三、下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排

接下來所要完成的任務(wù)如下：研究Proteus軟件的使用；設(shè)計(jì)8051單片機(jī)與MLX90614傳感器之間的接口電路；設(shè)計(jì)按鍵與顯示接口接口電路；設(shè)計(jì)非接觸式測溫儀與電腦的接口，實(shí)現(xiàn)溫度上傳電腦。下一步主要研究任務(wù)是在開發(fā)板上進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)代碼的編寫。

根據(jù)我對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的理解，我下一步的具體設(shè)想如下：先把Keil軟件的基本編程都弄明白，然后在編寫有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的程序代碼，具體包括：紅外溫度的采取、對采集到的溫度進(jìn)行處理、對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合輸出相應(yīng)的溫度、設(shè)計(jì)電路圖、查閱相關(guān)的文獻(xiàn)弄明白MLX90614傳感器等等。

具體的進(jìn)度安排如下：

（1）2015.4.30：搜集資料，閱讀文檔,弄明白Proteus的使用。

（2）2015.5.1-5.7：完成電路圖的所有設(shè)計(jì)。

（3）2015.5.8-5.20：完成代碼的編寫，同時(shí)在單片機(jī)開發(fā)板進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（5）2015.5.20：按要求完成畢業(yè)論文的撰寫

四、指導(dǎo)教師對該生前期研究工作的評價(jià)