第一篇:人民日報評論心得體會
響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出的號召,中文學(xué)院結(jié)合第一階段深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與調(diào)研成果,組織全體黨員認(rèn)真研讀4月14日《人民日報》發(fā)表的評論員文章《緊密結(jié)合高校實際,扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動》,黨員們都感到從中獲得不少啟發(fā),認(rèn)為文章中提出的高校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動應(yīng)注意的重要問題,對我們今后的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,特別是馬上要進入的下一步分析檢查階段的工作具有非?,F(xiàn)實的指導(dǎo)意義,同時也進一步深化了黨員同志們對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略意義的再認(rèn)識。
董瑾院長和閻靜書記都講道:我們非常贊同文章中提出的“高等學(xué)校能否科學(xué)發(fā)展,能否為科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略提供保障,能否提高培育中國特色社會主義事業(yè)可靠接班人的能力”,“是高等學(xué)校在深入開展學(xué)習(xí)實踐活動中必須面對和解決的問題”,在學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展的過程中,我們也切實是以學(xué)院系級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研,院長、直屬支部書記親自做動員,院長特別做學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀報告,院領(lǐng)導(dǎo)班子和各學(xué)系主任親自設(shè)計調(diào)研問卷,全體教職工參與學(xué)習(xí)與討論,大家對學(xué)院的科學(xué)定位初步達(dá)成共識,對學(xué)科建設(shè)、教師培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、教職工切身利益等方面的問題都進入了深入的交流與研討,學(xué)院第一段學(xué)習(xí)實踐活動初見成效。下一步,學(xué)院要在總結(jié)第一階段工作的基礎(chǔ)上,進一步明確分析檢查階段的工作,在調(diào)研成果的基礎(chǔ)上,密切聯(lián)系學(xué)院實際,緊扣科學(xué)發(fā)展主題,在全體黨員和教職工中進行廣泛深入的思想討論,找準(zhǔn)學(xué)院迫切需要破解的難題,把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動不斷扎實、深入推進。
王明輝副院長談到:人民日報評論員文章專門針對高等院校學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀進行高屋建瓴的指導(dǎo),讀后深受啟發(fā)。我深感文章指出的切實解決好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學(xué),怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本性問題切中肯綮,真正抓住了問題的關(guān)鍵。作為在高校工作的教師,我感到,雖然大家都知道自己是在進行00工作,但時間長了,沒有清醒的反思,對上面兩個問題的重要性有所忽視。有的人是真的不清楚,只是機械被動地完成工作;有的人是原來清楚,現(xiàn)在不太清楚,也就隨波逐流地日復(fù)一日;有的人是心里清楚,但由于各種原因,卻表現(xiàn)為不清楚,和光同塵;有的人是心里不清楚,卻認(rèn)為自己很清楚,意氣風(fēng)發(fā)地前進著,卻很可能好心辦壞事。因此,我認(rèn)為,在中國高等00界,在任何一所高校,在任何一個院系,都首先要把這個問題討論清楚,統(tǒng)一認(rèn)識,然后才可能更加快速地發(fā)展,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多的一流人才。
楊立群老師在學(xué)習(xí)體會中寫道:通過學(xué)習(xí)這篇評論員文章感到,作為高校教師,要把育人為本、德育為先、立德樹人作為自己的根本任務(wù),首先要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,要注重自己的可持續(xù)發(fā)展。不僅要踏踏實實干好自己的本職工作,而且要緊密結(jié)合新時期高等00的新特點、新要求,加強自身建設(shè),不滿足,不停步,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的水平,成為學(xué)生的榜樣。其次,要結(jié)合自己的課程特點,把課堂變成塑造靈魂、培養(yǎng)能力的樂園,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地發(fā)展,成為一個高尚的、有社會責(zé)任感的大寫的人,也使自己成為合格的00者。
唐興全老師談到:科學(xué)發(fā)展觀是對以胡錦濤總書記為核心的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂,是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與學(xué)校與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和熱烈討論,我體會到,作為一名高校教師,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。要做到轉(zhuǎn)變00思想觀念,為學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
劉巖老師也深有體會,他說:通過學(xué)習(xí)這篇評論,我認(rèn)為,我們一是要積極深化00改革,全面推進00創(chuàng)新。發(fā)展是硬道理,科學(xué)發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。樹立和堅持科學(xué)00發(fā)展觀就要大膽革除阻礙00發(fā)展的體制、機制弊端,積極深化00體制、辦學(xué)體制改革和00干部人事制度改革,全面推進00創(chuàng)新,不斷將00事業(yè)推向前進,更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好。二是要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,夯實00發(fā)展的基石。百年大計,00為本;00大計,教師為本。教師是先進文化的主要傳播者,是推動00改革與發(fā)展的主力軍。樹立和落實科學(xué)00發(fā)展觀,就要堅持以人為本的00思想,全面提高教師隊伍整體素質(zhì),夯實00發(fā)展的基石,推動00事業(yè)的跨越發(fā)展。三是要堅持以人為本,全面推進素質(zhì)00。堅持以人為本,是科學(xué)00發(fā)展觀的核心內(nèi)容;促進學(xué)生全面發(fā)展是科學(xué)00發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學(xué)00發(fā)展觀,就必須樹立以人為本的00思想,堅持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,全面實施素質(zhì)00,全面提高00質(zhì)量,讓每一個學(xué)生都成人成才。
宋曉萍老師寫道:這篇評論明確指出高等學(xué)校的特殊性在于,它是思想、文化、科技資源的聚集地,是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要陣地。因此,科學(xué)發(fā)展觀對高校的發(fā)展尤為重要。針對高等學(xué)校的特性和中國高等學(xué)校的實際情況,社論提出了“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué),怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本性問題,為我們深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指出了關(guān)鍵點,進一步明確了方向。社論要求學(xué)習(xí)實踐活動要緊密結(jié)合自身實際,針對自身特點進行,只有這樣,才能使這一活動扎實有效,真正解決實際問題。我們應(yīng)該結(jié)合我校實際情況和我院特點,認(rèn)真學(xué)習(xí),充分討論,明確我院定位和發(fā)展方向,明確中文人才培養(yǎng)的目標(biāo)。我們應(yīng)該通過這個活動形成基本共識,同時在尊重人的個性的前提下,求同存異,形成和諧發(fā)展的環(huán)境。
吳曉峰老師也談了自己的體會,她寫道:人民日報的評論員文章,著眼大局,高屋建瓴地指出了當(dāng)前高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀意義和主題。首先,高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須服務(wù)于兩大戰(zhàn)略,即服務(wù)于國家的科教興國和人才強國兩大戰(zhàn)略,為建設(shè)中國特色社會主義提供理論支持和智力支援。其次,高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須著力解決兩大問題,即解決好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學(xué),怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本性問題。高校必須解決好這兩個深層次問題,才能切實提高培育中國特色社會主義事業(yè)可靠接班人的能力。文章結(jié)合實際,鮮明具體地指出了高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體途徑和方法,這對我們當(dāng)前的活動具有直接的指導(dǎo)意義。文章提到“高等學(xué)校的學(xué)習(xí)實踐活動,必須結(jié)合實際,緊扣特點,理清思路,形成共識,通過扎扎實實的工作,取得實實在在的成效”,我覺得很有意義。目前,無論是我們學(xué)校,還是具體到我們中文學(xué)院,都面臨這樣的工作:首先要根據(jù)我們的實際,理清思路,形成發(fā)展方向的共識;在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)通過扎扎實實的工作,以取得實實在在的成效;這兩者是緊密結(jié)合不可分割的。沒有前者,后者沒有方向,我們的發(fā)展就不可能是科學(xué)的;而沒有后者,前者只能是一紙空談,無所謂發(fā)展。所我們要利用科學(xué)發(fā)展觀活動的契機,干一些實事。
韓沛玲老師:評論使我們進一步明確了高校開展實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)是切實解決好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學(xué),怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本性問題,評論也提醒我們開展學(xué)習(xí)活動要有針對性和實際意義,力戒形式主義和做表面文章。學(xué)習(xí)活動中要發(fā)揮黨員干部的表率作用,調(diào)動廣大師生的積極性,以人培養(yǎng)才為辦學(xué)根本,提升高校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
劉仕博老師談到體會時說:學(xué)習(xí)實踐活動最重要的是質(zhì)量,任何以追求數(shù)量或速度而沒有把質(zhì)量放在首要地位的做法都是不符合科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求的。在學(xué)習(xí)實踐活動中理論是基礎(chǔ),我們要把理論作為指導(dǎo)實踐的指導(dǎo)思想,在實踐中要特別注意分析自身目前切實存在的問題,尋求最先進的經(jīng)驗,探索符合自身發(fā)展的道路。改革是漸進的,但是要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略作為指導(dǎo)。戰(zhàn)略是高校發(fā)展重要支撐,只有符合學(xué)校實際、符合時代要求的科學(xué)戰(zhàn)略才能為高校的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容預(yù)覽:
學(xué)習(xí)人民日報三篇文章及兩會精神心得體會要把工作做好、措施落實,更需凝聚最廣泛的共識深化財稅金融體制改革、收入分配制度改革,推進事業(yè)單位改革、政府改革……今年的政府工作報告中,部署了一系列重要改革舉措。這些領(lǐng)域,既有長期積累的老矛盾,也有轉(zhuǎn)型時期的新問題,需要以極大決心、極高智慧去推動解決。剛剛結(jié)束的全國兩會,會內(nèi)會外,各種政策信號強勁釋放。財政部以“設(shè)立國家中小企業(yè)發(fā)展基金”等方式支持小微企業(yè)發(fā)展,00部將在10個月內(nèi)出臺異地高考相關(guān)措施。從會前國務(wù)院下發(fā)通知放開中小城市戶籍限制,到會中國家工商總局出臺“32條”支持廣東轉(zhuǎn)型升級,“迎難而上”的積極探索,正在更大范圍內(nèi)、更深層次上進行。改革的漸……
胡錦濤同志春節(jié)期間在貴州考察工作時發(fā)表重要講話,強調(diào)“開展先進性00活動,關(guān)鍵是要取得實效”。錦濤同志的講話為扎實推進先進性00活動進一步 指明了方向。
取得實效,事關(guān)全局,至關(guān)重要。開展這次00活動是我們黨加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措。只有取得實效,才能提高黨員素質(zhì),更好地履行執(zhí)政使命,帶領(lǐng)人民群眾全面建設(shè)小康社會;只有取得實效,才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益,體現(xiàn)“三個代表”重要思想的要求,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;只有取得實效,才能防止走過場,防止出偏差,把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為強大的物質(zhì)力量。各級黨組織在籌劃、指導(dǎo)、推進先進性00活動時,要把“確保取得實效”作為工作的出發(fā)點和落腳點,作為貫穿始終的關(guān)鍵來抓,用有沒有取得實效來檢驗自己的工作。
00活動要取得實效,必須認(rèn)真貫徹中央制定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則和方法步驟。通過學(xué)習(xí)00,努力做到在對黨的先進性建設(shè)的思想認(rèn)識上有新提高,在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題上有新進展,在建立新形勢下廣大黨員長期受00、永葆先進性的長效工作機制方面有新收獲,切實把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)推向前進。
00活動要取得實效,要體現(xiàn)在每一個批次每一個階段上。學(xué)習(xí)動員階段取得實效,就是要緊密結(jié)合實際,真正統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識;分析評議階段取得實效,就是要真正找準(zhǔn)突出問題,邊議邊改;整改提高階段取得實效,就是突出問題得到了解決,制度建設(shè)得到加強,特別是要建立健全黨員00管理常抓不懈的工作機制。工作中要00引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員認(rèn)真落實四項要求,即提高認(rèn)識、端正態(tài)度,把思想行動統(tǒng)一到中央加強黨的先進性建設(shè)和開展先進性00的決策和要求上來;擺正位置、自覺投入,以嚴(yán)肅認(rèn)真、積極主動的姿態(tài)投入到00活動中去;找準(zhǔn)問題、認(rèn)真整改,通過認(rèn)真開展批評和自我批評,切實找準(zhǔn)和解決在思想、工作和作風(fēng)方面存在的突出問題;完善制度、健全機制,建立健全新形勢下黨員和黨組織00、管理和建設(shè)的體制機制,使00活動的成效能夠長期發(fā)揮作用。
00活動要取得實效,廣大黨員必須認(rèn)真解決好幾個共性問題。要堅定理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗,努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者;要牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)一思想,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來查找問題,建章立制;要堅持黨的根本宗旨,牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,心里始終裝著人民群眾,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;要立足本職,提高本領(lǐng),勤奮工作,創(chuàng)造一流業(yè)績;要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,自覺同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致;要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅持兩個“務(wù)必”,求真務(wù)實,廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。每個黨員都要圍繞解決這些共性問題,積極參加保持黨員先進性具體要求大討論和各種主題實踐活動,通過聯(lián)系思想和工作實際,增強學(xué)習(xí)效果,加強黨性修養(yǎng),提高服務(wù)本領(lǐng),發(fā)揮模范作用。
只要我們認(rèn)認(rèn)真真地把“關(guān)鍵是要取得實效”的要求落到實處,廣大黨員和人民群眾就會隨著活動實效的顯現(xiàn)而進一步增強搞好活動的信心;只要廣大黨員和人民群眾同我們一起努力,00活動必將取得更大成效。(完)
今天,單位,華委組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了人民日報刊發(fā)的《集中精力把兩會精神貫徹好》、《牢牢把握穩(wěn)中求進的總基調(diào)》、《滿懷信心迎接黨的十八大》三篇評論員文章和市委辦公廳《關(guān)于深入學(xué)習(xí)人民日報評論員文章的通知》精神,作為一名普通黨員、“三送”干部,堅決擁護黨中央的正確決定,堅決與黨中央保持高度一致。
一要深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。人民日報三篇評論員文章,內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、上下貫通,構(gòu)成了一個整體。要深入學(xué)習(xí),反復(fù)研讀,深刻領(lǐng)會評論員文章的豐富內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會中央精神實質(zhì),堅決做到兩個統(tǒng)一,一是把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來,二是把認(rèn)識統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷上來。在學(xué)習(xí)中,要以身作則、率先垂范,發(fā)揮好示范帶頭作用,采取多種形式,把中央精神及時、全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹到廣大干部群眾中去。
二要明確方向,時刻保持清醒頭腦。人民日報三篇評論員文章,在復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢下,對當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定若干重大問題進行了深刻闡述,充分體現(xiàn)了中央精神,真切表達(dá)了全黨全國人民的共同愿望,具有很強的思想性、理論性、針對性、指導(dǎo)性,具有十分重要的意義。我們一定要從政治和全局的高度,切實增強責(zé)任感和使命感,進一步把握工作大局,明確工作方向,做到在任何時期都保持清醒和堅定,自覺地與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅決擁護中央、省、市的各項決定,堅決貫徹中央、省、市的各項部署。尤其是在大是大非上要頭腦清、立場堅定,不信謠、不傳謠、不造謠,始終講政治、顧大局、守紀(jì)律,始終不動搖、不懈怠、不折騰。
三要凝心聚力,認(rèn)真履行工作職責(zé)。要把學(xué)習(xí)《通知》和人民日報評論員文章作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù),結(jié)合干部群眾的思想實際,結(jié)合“三送”工作,把中央、省委和市委精神及時、全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹到廣大干部群眾中去,引導(dǎo)廣大干部群眾堅守工作崗位,以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情,盡心盡責(zé)做好本職工作。要緊緊圍繞市委、市政府工作大局,時刻對照“三送”工作全覆蓋常態(tài)化的目標(biāo)和要求,認(rèn)真落實各項工作任務(wù),為贛州加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,建設(shè)創(chuàng)業(yè)宜居平安生態(tài)幸福贛州和扎實推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人民日報三篇評論員文章,內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、上下貫通,構(gòu)成了一個整體。要深入學(xué)習(xí),反復(fù)研讀,深刻領(lǐng)會評論員文章的豐富內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會中央精神實質(zhì),堅決做到兩個統(tǒng)一,一是把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來,二是把認(rèn)識統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷上來。在學(xué)習(xí)中,要以身作則、率先垂范,發(fā)揮好示范帶頭作用。
第二篇:(人民日報評論)
(人民日報評論)從習(xí)近平召開文藝座談會說開去:唯人民與時代不可辜負(fù)
10月15日,習(xí)近平在北京主持召開了一場別開生面的文藝工作座談會。會上,文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、攝影、曲藝、雜技、影視等各領(lǐng)域的著名文藝工作者悉數(shù)到場。其中,既有德藝雙馨的老藝術(shù)家,也有初露鋒芒的新人,頗似“群賢畢至,少長咸集”的盛況。鐵凝、尚長榮、閻肅、許江、趙汝蘅、葉辛、李雪健分別在會上作了主題發(fā)言。他們在發(fā)言中都表達(dá)了對此次文藝座談會的熱盼和對總書記重要講話的期待。誠如閻肅老先生所講,“我一直在渴盼中央發(fā)出清晰有力的聲音,重現(xiàn)文藝的朗朗天空?!绷?xí)近平忙里偷閑坐下來同文藝工作者談心,也足見文藝事業(yè)的分量之重以及文藝戰(zhàn)線的不可或缺。
這次會議不由讓人聯(lián)想起72年前的延安文藝座談會。那時抗日烽火未止,然而,在陜甘寧邊區(qū)一隅,知識分子卻躁動不安。據(jù)一些文人的回憶記載,20世紀(jì)40年代,一大批滿腔熱忱的文藝青年來到延安,很快他們發(fā)現(xiàn)延安的實際狀況與理想存在著巨大差距。“陽春白雪”無人問津,心中愁緒無法抒懷,試圖提筆又不知如何創(chuàng)作??毛澤東感受到延安文藝隊伍的可愛可親可敬,更深知這支隊伍的可塑性。1942年5月,毛澤東親自主持召開了延安文藝座談會,并作了“引言”和“結(jié)論”兩次發(fā)言。這一《在延安文藝座談會上的講話》(下文簡稱“《講話》”)猶如利劍,直擊內(nèi)心,為在迷霧中的文藝工作者撥開一片藍(lán)天,指明了服務(wù)的對象和前進的方向,對黨的文藝政策和文藝事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。
為誰耕耘為誰忙:文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的根本方向至今未變
毛澤東曾在《講話》中開宗明義地指出文藝問題的中心就是要搞清楚“為群眾的問題”和“如何為群眾的問題”。毛澤東進一步解釋,“為什么人的問題,是一個根本的問題,原則的問題”?!耙磺懈锩奈膶W(xué)家藝術(shù)家只有聯(lián)系群眾,表現(xiàn)群眾,把自己當(dāng)作群眾的忠實的代言人,他們的工作才有意義”?!盁o論高級的或初級的,我們的文學(xué)藝術(shù)都是為人民大眾的,首先是為工農(nóng)兵的,為工農(nóng)兵而創(chuàng)作,為工農(nóng)兵所利用的。” 這是第一次明確提出文藝工作者要把立足點轉(zhuǎn)移到人民大眾這邊來,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。
在今秋的文藝座談會上,習(xí)近平首先表示“文藝事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè),文藝戰(zhàn)線是黨和人民的重要戰(zhàn)線”,并強調(diào)“社會主義文藝,從本質(zhì)上講,就是人民的文藝。文藝要反映好人民心聲,就要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)這個根本方向”。這實際上
是重申了黨對文藝戰(zhàn)線的基本要求,明確“二為”方向至今未變,它仍是決定我國文藝事業(yè)前途命運的關(guān)鍵。
清楚“為誰服務(wù)”之后,更要把握“如何服務(wù)”。毛澤東指出所謂“革命的文藝”就是人民生活在作家頭腦中反映的產(chǎn)物。毛澤東飽含熱情地形容人民生活是“文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏”?!八鼈兪挂磺形膶W(xué)藝術(shù)相形見絀,它們是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡、用之不竭的唯一的源泉。”習(xí)近平在講話中指出,“人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水,一旦離開人民,文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。能不能搞出優(yōu)秀作品,最根本的決定于是否能為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷?!彪m歲月流轉(zhuǎn),表述有異,但仍可見習(xí)近平的思考與毛澤東當(dāng)年所想有著深深的歷史相續(xù)的關(guān)聯(lián)。
給藝術(shù)家們的創(chuàng)作良方:靜下心來、精益求精 誠心誠意與人民在一起
延安文藝座談會前,毛澤東認(rèn)真對文藝界進行了一次“摸底”。毛澤東親自個別約談或?qū)懶艤贤ǖ木陀欣畈?、丁玲、艾青、蕭軍、羅烽、舒群等人,還曾以集體談話的方式與魯藝的一些文藝家進行交流。會上,與會者爭論得十分激烈。毛澤東根據(jù)事先調(diào)查的情況和座談會發(fā)言,在總結(jié)講話里具體分析和批評了延安文藝界存在的八種觀點。這些分析講到了延安文藝界人士的心坎里,點醒了先前“格格不入”的思想,點明了今后斗爭的方向,也點燃了他們的創(chuàng)作熱情。毛澤東開出的一劑良方就是要觀察、體驗、研究、分析一切文學(xué)和藝術(shù)的原始材料,號召“有出息的文學(xué)家藝術(shù)家,必須到群眾中去,必須長期地?zé)o條件地全心全意地到工農(nóng)兵群眾中去,到火熱的斗爭中去”。
面對今時今日的文藝現(xiàn)狀,習(xí)近平指出了存在的一些問題,比如作品的數(shù)量與質(zhì)量的失衡、社會效益和經(jīng)濟效益的偏廢等。盡管如此,習(xí)近平在講話中還是大力鼓舞廣大文藝工作者,要牢記創(chuàng)作才是自己的中心任務(wù),作品是自己的立身之本?!拔乃嚥荒墚?dāng)市場的奴隸,不要沾滿了銅臭氣?!绷?xí)近平給文藝工作者一顆“定心丸”——即“要靜下心來、精益求精搞創(chuàng)作”。一面放飛藝術(shù)想象之翼,一面腳踏堅實之地,這樣才能把最好的精神食糧奉獻(xiàn)給廣大人民。習(xí)近平還強調(diào),“對人民,要愛得真摯、愛得徹底、愛得持久,就要深深懂得人民是歷史創(chuàng)造者的道理,深入群眾、深入生活,誠心誠意做人民的小學(xué)生”??v使文藝的創(chuàng)作方法有千萬條,但“最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”。
“應(yīng)時而為”的兩次文藝座談會:召開時間均為關(guān)鍵節(jié)點
72年前的延安文藝座談會是處在延安整風(fēng)的濃厚氛圍之中。延安整風(fēng)要解決的究竟是什么問題呢?反對主觀主義、宗派主義、黨八股,整頓學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)和文風(fēng)。這三個不良風(fēng)氣脫離中國實際,教條地搬用馬克思主義,給革命事業(yè)造成損失。毛澤東認(rèn)識到當(dāng)時的共產(chǎn)黨有議政的能力,卻沒有執(zhí)政的地位。要想不斷擴大黨的影響力,需要通過文藝這個工
具來團結(jié)凝聚、動員組織人民群眾。毛澤東正是借著《講話》,以文藝工作為切入點,首次系統(tǒng)、完整、具體地把馬克思主義的文藝思想與中國抗日戰(zhàn)爭時期延安的實際情況結(jié)合起來,解決了文藝的革命方向等問題,讓文藝應(yīng)時而為地成為斗爭的利器。在毛澤東的感召之下,延安文藝界煥發(fā)出新的生機,應(yīng)運而生一大批優(yōu)秀的作品,呈現(xiàn)文化戰(zhàn)線上的繁榮。
習(xí)近平召開的這次文藝座談會,剛好處在群眾路線教育實踐活動“收尾不收場”之后,十八屆四中全會“拉開序幕”之前。這個時間節(jié)點十分關(guān)鍵,值得關(guān)注。在錯綜復(fù)雜的情勢下,文藝作品能否觀照現(xiàn)實生活、能否用光明驅(qū)散黑暗、能否用美善戰(zhàn)勝丑惡,這對增強做中國人的骨氣和底氣,顯得尤為重要。正如習(xí)近平強調(diào)的那樣,要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品,“讓人們看到美好、看到希望、看到夢想就在前方”。畢竟,唯人民與時代不可辜負(fù)
第三篇:人民日報經(jīng)典評論
從嚴(yán)處要求 向?qū)嵦幇l(fā)力
——2015年組織工作綜述
本報記者 盛若蔚
2016年01月15日03:57 來源:人民網(wǎng)-人民日報
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2015年,“四個全面”戰(zhàn)略布局落實元年。
這一年,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,堅持全面從嚴(yán)治黨,以嚴(yán)的精神、實的作風(fēng),帶領(lǐng)全黨開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面,開辟管黨治黨新境界。
服務(wù)中心,聚焦主業(yè)。一年來,組織戰(zhàn)線緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育,扎實推進黨的建設(shè)制度改革,把最講認(rèn)真的精神體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍、基層黨組織和黨員隊伍、人才隊伍建設(shè)各個方面,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強組織保障。
突出思想建黨
著力抓好理論武裝
堅持全面從嚴(yán)治黨,必須用好思想建黨這個傳家寶,扭住思想政治工作這個生命線。組織戰(zhàn)線始終把加強思想理論武裝作為全面從嚴(yán)治黨的首要任務(wù),引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,不斷夯實全黨共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,這是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道,也是新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要遵循。這一年,根據(jù)中央部署,組織戰(zhàn)線在全國縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中組織開展了“三嚴(yán)三實”專題教育??倳浡氏却狗叮醒胝尉謳ь^開展,全黨向中央看齊。31個省區(qū)市黨委書記、200多家中央單位主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課。各地各部門聚焦嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,深入開展學(xué)習(xí)研討,引導(dǎo)黨員干部自覺向先進典型看齊,切實以***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮等反面典型為鏡鑒,在剖析反思、檢身正己中受教育、知敬畏、明底線;高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會,強化立規(guī)執(zhí)紀(jì),著力解決突出問題,狠抓整改落實,作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的氣象。
思想建黨,理想信念是根,根深則葉茂。一年來,結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,組織戰(zhàn)線廣泛開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和法治教育,組織省部級領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,舉辦省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“全面推進依法治國”專題培訓(xùn)班;以中央最新精神為指導(dǎo),修訂《干部教育培訓(xùn)工作條例》,出版發(fā)行第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,培訓(xùn)各類干部2100多萬人次。各地各部門著力在理想信念內(nèi)化、深化、固化上下功夫,全面提升干部黨性修養(yǎng)。
黨員干部普遍反映,經(jīng)過“三嚴(yán)三實”專題教育的“淬煉”,思想、黨性、作風(fēng)得到了又一次集中“補鈣”和“加油”,黨的意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識進一步增強了,全面從嚴(yán)治黨的氛圍更濃了,領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿作用更明顯了。
狠抓選賢治吏
從嚴(yán)管理監(jiān)督干部
治國先治黨,治黨先治吏。一年來,組織戰(zhàn)線始終把從嚴(yán)培養(yǎng)選拔、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部作為關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問題來抓,努力打造鐵一般過硬的干部隊伍。
——嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),樹立正確用人導(dǎo)向。在各級黨委(黨組)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織部門認(rèn)真貫徹總書記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn),堅持不唯票、不唯分、不唯GDP、不唯年齡,著力把那些對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),想改革、謀改革、善改革的優(yōu)秀干部選拔進各級領(lǐng)導(dǎo)班子。2015年“七一”前夕,經(jīng)過層層遴選、公示,中央組織部在全國范圍內(nèi)推選和表彰102名優(yōu)秀縣委書記,給黨員干部樹立起可見、可學(xué)、可比的“好干部標(biāo)桿”。創(chuàng)新省部級后備干部考察推薦工作,強化黨委(黨組)的領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)作用,運用調(diào)研方式物色發(fā)現(xiàn)人選,讓更多在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線苦干實干、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、實績突出的干部進入組織視野。召開全國培養(yǎng)選拔年輕干部和女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部座談會,推動建設(shè)來源廣泛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。
——嚴(yán)格考察,堅決防止“帶病提拔”??疾熳R別干部,功夫更多下在平時。各級組織部門強化任前審查核實,實行干部檔案“凡提必審”、個人有關(guān)事項報告“凡提必核”、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)意見“凡提必聽”、反映考察對象線索具體的信訪舉報“凡提必查”;出臺《加強干部選拔任用紀(jì)實工作的若干意見》,規(guī)定凡是出現(xiàn)“帶病提拔”問題的,都要對選拔任用過程進行倒查;將個人有關(guān)事項報告抽查核實范圍由過去的3%—5%提高到10%,抽查核實人數(shù)達(dá)36.2萬名,3770人被暫緩或取消提拔任用;結(jié)合巡視工作深入開展選人用人專項檢查,全年共立項督辦違規(guī)用人問題574件,糾正違規(guī)用人和處理有關(guān)責(zé)任人員792人。
——嚴(yán)格約束,強化日常管理監(jiān)督。堅持抓早抓小抓預(yù)防,使干部隨從嚴(yán)管理成長,從嚴(yán)管理伴干部一生。出臺對領(lǐng)導(dǎo)干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細(xì)則,完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計監(jiān)督制度,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部生活待遇和領(lǐng)導(dǎo)干部工資關(guān)系轉(zhuǎn)移、秘書配備管理、問責(zé)復(fù)出等政策規(guī)定,促進領(lǐng)導(dǎo)干部講紀(jì)律、守規(guī)矩。繼續(xù)開展超職數(shù)配備干部、“裸官”、干部檔案造假、領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)兼職等專項整治,全年清理退(離)休黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員兼職5.7萬人次;清理副處級以上“裸官”3961人,崗位調(diào)整1061人;對干部檔案造假問題立項查處535起、通報54起;全國超配的副處級以上領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)已消化32041名,三年整治任務(wù)完成79.9%。
一系列從嚴(yán)治吏舉措,使那些重實際、說實話、辦實事、求實效的干部受到褒獎和重用,熱衷于做表面文章、跑官要官、心浮氣躁的干部受到約束和警誡,違背科學(xué)發(fā)展要求搞“形象工程”“政績工程”、碰觸黨紀(jì)國法“紅線”的干部受到處理和懲罰,政治生態(tài)得到有力凈化,吏治清明正在成為現(xiàn)實。
堅持謀遠(yuǎn)固本
全面加強基層黨建
總書記強調(diào),貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針,必須扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作,使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。一年來,組織戰(zhàn)線牢固樹立大抓基層導(dǎo)向,堅持抓點帶面、深耕細(xì)作,推動基層組織全面進步、全面過硬。
——切實增強基層黨組織整體功能。時隔25年后再次召開的全國農(nóng)村基層黨建工作座談會,進一步明確農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位和戰(zhàn)斗堡壘作用,聚焦解決農(nóng)村基層黨建面臨的突出問題,提出一系列新思路、新辦法、新舉措。全年輪訓(xùn)基層黨組織書記60多萬人次,組織1009萬名在職黨員到社區(qū)報到、為群眾服務(wù)。積極推行為民服務(wù)全程代理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部駐村服務(wù)、村干部坐班值班等制度;加強農(nóng)村、社區(qū)黨的建設(shè),構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局;廣泛宣傳“樂東之變”等基層黨組織先進經(jīng)驗和“全國優(yōu)秀組工干部”盧玉寶等基層干部先進事跡,引導(dǎo)廣大基層干部以更大的熱情、更足的勁頭做好工作。
——著力整頓軟弱渙散基層組織。在全國范圍內(nèi)選派17.6萬名干部到軟弱渙散村、社區(qū)黨組織擔(dān)任第一書記,建強基層組織、實施精準(zhǔn)扶貧、提升治理水平。各省區(qū)市按照不低于10%的比例持續(xù)整頓軟弱渙散村黨組織,整頓和幫扶相結(jié)合,重心下移、人員下派、資源下沉。目前,全國軟弱渙散村黨組織已整頓轉(zhuǎn)化94%,軟弱渙散社區(qū)黨組織已整頓轉(zhuǎn)化95%。
——全面提升黨員隊伍素質(zhì)。中組部召開發(fā)展黨員工作座談會,強調(diào)調(diào)控黨員隊伍總體規(guī)模,發(fā)展黨員質(zhì)量至上,黨員隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,高知識群體黨員占比增幅明顯加大,生產(chǎn)工作一線黨員占比明顯回升;綜合運用信息化平臺創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn),共產(chǎn)黨員微信、易信訂戶增加到1200萬人,黨員教育的覆蓋面、針對性和及時性得到增強。各地普遍建立黨員服務(wù)中心、服務(wù)站,為流動黨員特別是農(nóng)民工黨員提供教育管理服務(wù)。
——嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制。強化“抓好黨建就是最大的政績”的理念,開展市縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核,并延伸到部分中央部委、國有企業(yè)、中管高校,全國4.6萬名書記、32萬名黨員群眾代表參加。通過述職評議考核,層層傳導(dǎo)壓力,不斷激發(fā)動力,有力推動了基層黨建各項任務(wù)落地見效。
抓重點、解難點,一套套固本強基“組合拳”頻頻打出,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)不斷鞏固夯實。
推進制度治黨
不斷深化黨建改革
管黨治黨,制度最有效最管用最持久。一年來,組織戰(zhàn)線一手抓制度建設(shè),一手抓制度執(zhí)行,著力用制度治黨、管權(quán)、治吏?!渡罨h的建設(shè)制度改革實施方案》提出的55項改革任務(wù),已完成42項。
——推進干部人事制度改革。研究出臺《推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定(試行)》,集中規(guī)范干部“下”的6種渠道,明確5類干部“問責(zé)”情形,著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題,推動形成能者上、庸者下、劣者汰的用人機制;制定實施《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定》,填補事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度空白,吹響事業(yè)單位改革“沖鋒號”;積極推進縣以下機關(guān)公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度,激發(fā)基層干部積極性,打破晉升“天花板”,360多萬基層公務(wù)員感受到黨中央的關(guān)心;配合生態(tài)文明體制建設(shè),頒布《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》,明確規(guī)定對于生態(tài)環(huán)境損害實行“黨政同責(zé)”“終身追責(zé)”,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“綠色”發(fā)展觀。
——探索組織制度改革。著眼于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),制定出臺《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》,對黨組和地方黨委工作作出全面規(guī)范;適應(yīng)國有企業(yè)改革大勢,出臺《關(guān)于在深化國有企業(yè)改革中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強黨的建設(shè)的若干意見》,為國有企業(yè)改革發(fā)展提供有力制度保障;面對社會組織蓬勃發(fā)展新形勢,出臺《關(guān)于加強社會組織黨的建設(shè)工作的意見(試行)》,讓黨組織影響力更廣,促進社會組織黨建工作“提速加碼”。
——深化人才發(fā)展體制機制改革。持續(xù)推進人才制度創(chuàng)新,破除制約人才發(fā)展障礙,以海納百川胸懷吸引人才。深入開展“十三五”規(guī)劃人才專題研究,提出“十三五”時期我國人才發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和制度措施;圍繞“一帶一路”等國家重大戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)和集聚能源、金融、貿(mào)易、物流、生態(tài)環(huán)境保護等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才;積極實施重大人才工程,725人入選第十一批“千人計劃”,352人入選第二批“萬人計劃”;研究制定外國人永久居留管理等方面政策,為廣納天下英才奠定制度基礎(chǔ)。
鑄就堅強核心,引領(lǐng)圓夢航程。2016年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,是省市縣鄉(xiāng)集中換屆之年,是中國共產(chǎn)黨成立95周年。新的一年里,組織工作必將砥礪奮進、接續(xù)奮斗,打好全面從嚴(yán)治黨攻堅戰(zhàn),在深入推進“四個全面”協(xié)調(diào)發(fā)展的時代浪潮中勇挑重?fù)?dān),續(xù)寫新篇!
《 人民日報 》(2016年01月15日 01 版)
第四篇:申論--人民日報評論
像種糧一樣“種”實體經(jīng)濟 《人民日報》(2015年11月16日 04 版)這是一則“暖新聞”:俄羅斯大媽組團赴中國掃貨,稱中國貨質(zhì)優(yōu)價廉。文中說:隨著冬季到來,許多俄羅斯人組團到黑河市購物,大包小包往回帶生活日用品。中國商品以其質(zhì)優(yōu)價廉的優(yōu)勢備受青睞,黑河市已成為俄羅斯人的購物天堂?!疽梅ǎ眯侣勈吕俊局袊唐返玫蕉砹_斯人的青睞】
如果單說俄羅斯人到中國購物,早就不是新聞。過去很長一段時間,俄羅斯“農(nóng)輕重”比例嚴(yán)重失調(diào),日用品生產(chǎn)一直是短板。20多年前,我去過一趟俄羅斯。當(dāng)時,蘇聯(lián)剛解體,日用品極度匱乏。有人建議我們帶些地攤服裝,可換些俄羅斯工藝品。那些服裝的質(zhì)量連我們自己也汗顏——石獅生產(chǎn)的“阿迪達(dá)斯”,有的褲縫開著線,有的袖子長短不一,二三十元一套。就這樣的冒牌貨,在俄羅斯依然搶手。我?guī)У臇|西第一天就換光了。連身上穿的那件半新不舊的文化衫,也引起了一位俄羅斯女中學(xué)生的興趣,追著我要用一堆圓規(guī)、三角板等學(xué)習(xí)用具來交換?!臼聦嵳摀?jù),在申論作文中不建議大家用如此多的筆墨敘述一個故事】【20多年前的俄羅斯日用品極度匱乏】
不過,后來隨著俄羅斯經(jīng)濟復(fù)蘇,中國生產(chǎn)的這種低檔商品已激不起俄羅斯人的興趣。他們把目光轉(zhuǎn)向了歐美貨、日本貨?,F(xiàn)在,“中國制造”重獲俄羅斯人青睞,說明我們的產(chǎn)品質(zhì)量已有了根本改觀。的確,那種鞋子沒穿幾天就開線、襪子腳后跟總是跑到腳背上的窘?jīng)r,現(xiàn)在還有嗎?確實極少見了!【中國商品質(zhì)量有了顯著提高】
強國,必須靠實體經(jīng)濟支撐。【觀點句】作為一個有近14億人口的大國,要想雄起于世界民族之林,實體經(jīng)濟須臾不能放松。那種“以錢生錢”為特征的虛擬經(jīng)濟,不是不能搞,但不能一窩蜂地追逐。放棄實體經(jīng)濟,尤其是放棄傳統(tǒng)制造業(yè),都去搞房地產(chǎn)、搞私募基金,萬萬不行!歷史學(xué)家分析“大不列顛空戰(zhàn)”德國所以敗北,一個很重要的原因就是希特勒輕視了英國的制造業(yè)實力。當(dāng)時,德國有2669架作戰(zhàn)飛機,而英國只有1200架。德國專家預(yù)測,只要消耗掉英國一半的戰(zhàn)機,英國就只能折節(jié)投降?!臼聦嵳摀?jù)】【中心論點:強國,必須靠實體經(jīng)濟支撐】
沒料到幾個月下來,英國升空作戰(zhàn)飛機的數(shù)量并沒有減少——英國具有強大的生產(chǎn)、修復(fù)能力。無奈,希特勒只好放棄了登陸英倫?!臼聦嵳摀?jù)】
一句話,僅憑虛擬經(jīng)濟發(fā)展起來的國家,可能是富國,但決不會是強國。因此,我們應(yīng)該向重視糧食生產(chǎn)一樣重視實體經(jīng)濟。【觀點句】不管豐年歉年,國家始終保持18億畝耕地紅線。這是因為大家知道,如果沒有基本的耕地做保證,“吃飯問題”就始終會成為懸在國民頭上的一把劍。其實,放棄或削弱實體經(jīng)濟,同地里不種糧食是一個道理?!绢惐日撟C,用中糧和實體經(jīng)濟進行類比,我在上課的時候具體講過這種論證方法】【要像重視糧食生產(chǎn)一樣重視實體經(jīng)濟】
現(xiàn)在國家下大氣力振興實體經(jīng)濟,許多一度“目光游移”的企業(yè)也重歸實體經(jīng)濟,這是振奮人心的大好事。只要堅定不移地搞實體經(jīng)濟,一步一個腳印抓轉(zhuǎn)型升級,日有所積,月有所得,年有所長,“制造業(yè)大國”蝶變成“制造業(yè)強國”就絕不是一句空話。20多年前,“萬向集團”只能生產(chǎn)汽車零部件;而今,它能生產(chǎn)電動汽車整車。以前,正泰集團只能做低壓電器里最簡單的信號按鈕燈,而今它能生產(chǎn)儀器儀表、工業(yè)自動化、汽車電器等100多個系列、5000多個品種?!緝蓚€事實論據(jù),不完全列舉】【堅定不移、日積月累,中國實體經(jīng)濟才能振興】
如果我們的實體經(jīng)濟都能有這番光景,那么,不光是俄羅斯人,恐怕全世界都會視中國為“購物天堂”?!菊雇浇Y(jié)尾】 【整體框架】
1、論題:中國商品得到俄羅斯人的青睞
2、成績:中國商品質(zhì)量有了顯著提高(第二段和第三段)
3、中心論點:強國,必須靠實體經(jīng)濟支撐
4、對策:要像重視糧食生產(chǎn)一樣重視實體經(jīng)濟
5、對策:堅定不移、日積月累,中國實體經(jīng)濟才能振興
6、結(jié)尾:展望中國實體經(jīng)濟的輝煌
【知識積累】文中關(guān)于“大不列顛空戰(zhàn)”的歷史故事,以及“萬向集團”、“正泰集團”的案例,可以作為素材積累。
用理性扳正“城管=打人”的慣性思維 2015年11月18日人民網(wǎng)評
【編者按】這篇文章的論證非常嚴(yán)謹(jǐn),層層推進,心思縝密,所以把文章中一些重要的關(guān)聯(lián)詞標(biāo)注出來,便于大家理清文章的脈絡(luò)層次。
如果不注意官方辟謠,那你很有可能,被近日網(wǎng)上瘋傳的“蘭州張掖路步行街城管打暈發(fā)傳單小姑娘”視頻標(biāo)題所誤導(dǎo)?!具@樣的開頭留下懸念,激起讀者的閱讀欲望】
不妨對新聞進行簡單復(fù)盤:11月15日,兩名女子在步行街散發(fā)廣告?zhèn)鲉危枪軋?zhí)法隊員經(jīng)長時間勸阻無效,暫扣了其中一人的傳單。兩女后尾隨到值班室,謾罵、撕扯城管執(zhí)法人員,并叫來多名男性對其進行辱罵、毆打。接到報警趕來的警察,在口頭警告無效的情況下,被迫拔槍示警,控制事態(tài)?!臼录撼枪芎兔窬瘓?zhí)法被人辱罵、毆打】
以上是目前官方對“蘭州圍毆城管襲警事件”公布的調(diào)查結(jié)果。由于缺乏記錄整個過程的視頻做交叉印證,尚不能對城管到底為何被圍毆下定論。但可以肯定的是,網(wǎng)上視頻中的城管和警察并無出格舉動,執(zhí)法行為也合乎規(guī)范。相反,現(xiàn)場倒是有一堆好事者,對執(zhí)法人員進行言語攻擊和人身威脅?!緦@一事件的分析】看了“城管打人”標(biāo)題就興奮的網(wǎng)友,難道就沒有想過,自己不過腦的轉(zhuǎn)發(fā)、評論,會給事實認(rèn)定形成錯誤引導(dǎo),并給當(dāng)事人帶來極為不利的負(fù)面影響?【網(wǎng)友謠傳“城管打人”造成不利負(fù)面影響】
客觀地說,隨著城市化進程的加快,城管在城市發(fā)展中的角色正變得越來越重要。媒體對于這個職業(yè)群體的關(guān)注,也逐漸從集中于負(fù)面新聞向客觀、平衡報道轉(zhuǎn)變?!久襟w對城管報道日趨客觀】不過相比于文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法,極個別的“城管打人”新聞,無論真假,總是更能吸引媒體和公眾的眼球。在“城管=打人”慣性思維者看來,城管面對的,都是為了生活上街?jǐn)[攤賣藝的弱勢群體——手無寸鐵的他們,怎么可能反過來圍毆城管?因此,寧可相信城管打人,也不信城管會被打,是一些人在看到新聞后的第一反應(yīng)。【“城管=打人”慣性思維者對城管抱有成見】
這樣的推理當(dāng)然并非空穴來風(fēng),引發(fā)“合理想象”背后的社會心理成因,確實值得城管部門檢討和反思?!驹蛑档梅此肌咳欢?,質(zhì)疑、詰問也好,批評、譴責(zé)也罷,一個最基本的前提,就是要充分了解每個事件發(fā)生的前因后果和來龍去脈?!居^點句】僅靠一段不完整的視頻,幾張不同時間段的截圖,或許可以還原事件的大概面貌,但沒有更關(guān)鍵、更有說服力的情節(jié)、細(xì)節(jié)來支撐,難免會讓事實一步步走向“失實”,這在以前“昆山一店主誣陷城管打人”等事件中也屢被印證?!静牧暇洹坎回?fù)責(zé)任的臆斷,斷章取義的拼接,無論是對彌合社會分歧,還是對提高城管部門公信力,都會造成難以避免的沖擊與傷害,相信絕大多數(shù)人都不想看到這樣的“失實”發(fā)生,也不會愿意使自己成為造謠、傳謠的幫兇?!痉治鼍洹俊緦κ录脑u價要建立在了解真實事實的基礎(chǔ)上】
“對于事實問題的健全的判斷,是一切德行的真正基礎(chǔ)”?!境鲎钥涿兰~斯】比站在道德制高點發(fā)泄一時情緒更重要的,是如何讓理性思考成為行動的先導(dǎo),而這恰恰是當(dāng)前一些網(wǎng)友所欠缺的?!緦η懊婷跃涞年U釋】對“蘭州圍毆城管襲警事件”,當(dāng)人們急著下定論的時候,其實更應(yīng)該追問,除了現(xiàn)有的資料,是否還有更全面的證據(jù),來佐證自己的判斷?即便沒有,能不能等各方說法都出來后,再來檢討執(zhí)法人員的行為對錯?成熟、寬容的輿論環(huán)境,不僅有利于問題的迅速解決,也有助于緩和管理者與被管理者之間的緊張氣氛,早日跳出“以暴制暴”的怪圈?!緞?chuàng)造成熟、寬容的輿論環(huán)境】
炒股、買基金需要冷靜觀察和獨立分析,因為這關(guān)系到切身經(jīng)濟利益;對待城管暴力執(zhí)法的新聞,同樣需要一點較真勁兒,不能盲從與輕信,因為這關(guān)系到公共利益的維護和城市管理的穩(wěn)定。【類比論證,從炒股、買基金到對待新聞】事實上,目前全國不少地方,為一線城管執(zhí)法人員配備了執(zhí)法記錄儀,并邀請第三方進行現(xiàn)場公證,最大程度避免與被執(zhí)法對象的摩擦、沖突,保護相對人合法權(quán)利。這些舉措,無疑對今后的城管執(zhí)法提出了更高要求,同時也為記錄全過程提供了更可靠的保障?!緦Υ侣勑枰潇o觀察和獨立分析】
謠言止于智者,更止于知者;關(guān)注就是力量,圍觀也是壓力。與其跟風(fēng)指責(zé),不如讓新聞再沉淀一會兒:在城管執(zhí)法日益規(guī)范化、透明化的今天,撣走披在真相身上的灰塵,需要的只是多一點點理性和耐心?!揪咽浇Y(jié)尾】 【整體框架】
1、事件:城管和民警執(zhí)法被人辱罵、毆打
2、危害:網(wǎng)友謠傳“城管打人”造成不利負(fù)面影響
3、原因:“城管=打人”慣性思維者對城管抱有成見
4、對策:對事件的評價要建立在了解真實事實的基礎(chǔ)上
5、對策:創(chuàng)造成熟、寬容的輿論環(huán)境
6、對策:對待新聞需要冷靜觀察和獨立分析
7、結(jié)尾(中心論點):理性看待和評價新聞事件
【知識積累】關(guān)于蘭州圍毆城管襲警事件,大家可以把文章第二段的內(nèi)容記憶一下,然后用簡短的話把事件復(fù)述,以作為大作文的素材。人民網(wǎng)評:“霧霾圍城”,尤需“提頭來見”!
【編者按】文中第三段是比較標(biāo)準(zhǔn)的議論文段落,每個不同類型的句子完成各自是使命,目的就是說服讀者接受文中的分論點。如果你不知道如何寫議論段落,可以參照學(xué)習(xí)。
本想周末散散心,一出門就被如漿糊一般的霧霾搞得心情膠黏。打開手機才知道,北京也已發(fā)布了今冬首個空氣重污染黃色預(yù)警。遭遇“霾伏”的,不只有首都,從11月6日起,東北地區(qū)接連遭受重霾影響,內(nèi)蒙古自治區(qū)出現(xiàn)50年來最嚴(yán)重霧霾天氣,華北中南部、黃淮中西部等地,也先后出現(xiàn)了輕到中度霾局部甚至有重度霾。真所謂,重霾壓城城欲摧?!局袊S多地區(qū)出現(xiàn)重度霧霾天氣】
近來,霧霾總是變換著花樣在折磨我們的生活。霾魔猶如幽靈般一會飄在這片空中,一會兒飛到另一天片天空,害得滿載游客的飛機不得不掃興返航,婚車攝影根本抓不住車隊的“蹤影”??【運用擬人修辭手法和不完全列舉論證方法】面對窘?jīng)r,人們就像一只被關(guān)在“霾籠”中的鳥,想要掙扎,卻難尋覓合適的方法跳出牢籠。更令人擔(dān)心的,是醫(yī)院里呼吸道疾病就診量與道路上車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生率驟增,不禁令人聯(lián)想到歷史上的“倫敦霧事件”致死的亡魂,頓覺空氣中多了一絲血腥味。霧霾頻響的警報,也凸顯出有效治理的緊迫性?!眷F霾嚴(yán)重影響人的生活和健康】 客觀地講,《大氣污染防治行動計劃》發(fā)布以來,各地的治霾效果有較大進步。【觀點句】比如,今年10月京津冀地區(qū)的空氣質(zhì)量比上一年同期相比要好轉(zhuǎn)很多;環(huán)保部空氣質(zhì)量榜最后十名的變化,凸顯一些城市擺脫空氣質(zhì)量墊底的努力。【材料句】更為重要的是,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》,不僅在理念上也在制度上把生態(tài)責(zé)任挺在了經(jīng)濟發(fā)展政績的前面?!静牧暇洹窟@一切,都構(gòu)成了霧霾治理的制度保證,也成為公眾保持治霾信心的堅實基礎(chǔ)?!痉治鼍洹俊境煽儯褐醒牒偷胤街卫盱F霾取得一定的效果】 雖然說,霧霾治理是個世界性難題,是一個非常復(fù)雜的政治經(jīng)濟社會問題,不可能一蹴而就。但我們有共識、有決心、有方案、有行動,藍(lán)天、白云、綠水、青山自然總會到來。也因此,人們對“無可奈何霧霾來”這個現(xiàn)實,也抱以“自強不吸”的樂觀態(tài)度在應(yīng)對?!巨D(zhuǎn)折關(guān)系,重點在后】可是,縱觀近期一些地方在霧霾天氣應(yīng)急過程中出現(xiàn)的弊端,人們不免會有點出離憤怒。比如,遼寧沈陽PM2.5爆表高達(dá)1400,政府雖然啟動了一級預(yù)響應(yīng),可建筑工地頂風(fēng)施工,環(huán)保官網(wǎng)癱瘓近2個小時,環(huán)保局工作人員對啟動一級響應(yīng)竟不知情??面對霧霾,各地雖然積極制定了各種應(yīng)急預(yù)案,但從實際執(zhí)行來看,因可操作性不足、責(zé)任分配不到位、部門聯(lián)動性差、溝通渠道不暢通等問題,一些應(yīng)急預(yù)案形同虛設(shè),白白地?fù)p害群眾的健康。我們可以接受漫長的霧霾治理期,但絕難容忍這類治理過程中的懶政、怠政甚至是敷衍塞責(zé)?!締栴}:一些地方在治理霧霾天氣中出現(xiàn)懶政、怠政、敷衍塞責(zé)】
不難預(yù)見,霧霾鎖城的局面我們還將經(jīng)常面對,但天藍(lán)真不能只靠等風(fēng)來。地方政府是治霾的責(zé)任主體,各地環(huán)保部門是具體執(zhí)行的主管部門,難道真不能織密織細(xì)應(yīng)對霧霾的措施?難道真不能讓法律、制度、預(yù)案嚴(yán)格落實發(fā)揮效用?那就不是能力問題,而是態(tài)度和作風(fēng)的問題。【中心論點:地方政府應(yīng)當(dāng)端正治理霧霾的態(tài)度和作風(fēng)】 北京市市長王安順2014年對北京治不好霾“提頭來見”的表態(tài),時至今日仍令人記憶猶新,正因其展示的治霾信心和決心。治理霧霾,今天尤需“提頭來見”“摘帽而去”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此,對于各地治霾不力、應(yīng)急不及格的行為,就應(yīng)嚴(yán)肅問責(zé),該打板子的就要打,該免的“烏紗帽”就要免?!揪咽浇Y(jié)尾】 【整體框架】
1、論題:中國許多地區(qū)出現(xiàn)重度霧霾天氣
2、危害:霧霾嚴(yán)重影響人的生活和健康
3、成績:中央和地方治理霧霾取得一定的效果
4、問題:一些地方在治理霧霾天氣中出現(xiàn)懶政、怠政、敷衍塞責(zé)
5、中心論點:地方政府應(yīng)當(dāng)端正治理霧霾的態(tài)度和作風(fēng)
6、結(jié)尾:需要嚴(yán)肅問責(zé)治霾工作 【知識積累】文中關(guān)于遼寧沈陽環(huán)保局的反面案例,以及北京市市長王安順對于治理霧霾的表態(tài)決心可以作為環(huán)保話題申論好的素材??床樯度ズM?《人民日報》(2015年11月20日 19 版)
【編者按】這篇文章稍作修改,原文第五段和第六段是合并在一起。為了符合申論大作文觀點明確、結(jié)構(gòu)清晰的要求,將原文一段拆成兩段。特此說明。
如今,中國人不僅漂洋過海去日本買馬桶蓋,而且不遠(yuǎn)萬里去美國享受高端醫(yī)療服務(wù),引得海外醫(yī)院紛紛來中國開拓市場?!鹃_頭非常簡短,引出關(guān)于醫(yī)療的論題】【國人去國外看病】
中國人到美國看病,且不說旅途勞頓,光是醫(yī)療費就比國內(nèi)貴得多。這筆錢花得究竟值不值?【設(shè)問句】有人認(rèn)為不值得。因為中國人口基數(shù)大、疑難重癥多,醫(yī)生練手的機會也多,臨床經(jīng)驗比較豐富。尤其是在一些高難度手術(shù)上,中國醫(yī)生的水平甚至超過美國醫(yī)生。所以,舍近求遠(yuǎn)去美國看病,純屬“燒錢”?!局袊巳ッ绹床〔恢档谩?/p>
應(yīng)該承認(rèn),中國醫(yī)生的整體素質(zhì)并不低。【過渡句】但是,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的核心是團隊協(xié)作。目前,中國醫(yī)生更喜歡“單刀赴會”,而忽視了科室之間的協(xié)同作戰(zhàn)?!締栴}:忽視團隊合作】其實,“一把刀”固然重要,但其作用只體現(xiàn)在手術(shù)環(huán)節(jié)。如果術(shù)前和術(shù)后成為“短板”,必然影響整體療效。【假設(shè)論證】而美國既重視單個醫(yī)生的技能,更重視團隊協(xié)作?!緦Ρ日撟C】因此,在整個醫(yī)療“機器”中,每一個“零件”都在圍繞病人高效運轉(zhuǎn)。其結(jié)果是,同樣的手術(shù),美國的并發(fā)癥發(fā)生率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國,病人術(shù)后康復(fù)也較快,這是中美醫(yī)療的最大差距?!局袊t(yī)療團隊運作水平存在較大差距】
除了技術(shù)方面,中美醫(yī)療的差距還體現(xiàn)在服務(wù)上?!径问赘爬ň洹吭谥袊t(yī)院看病,很多人有過不愉快的經(jīng)歷。即便是三甲醫(yī)院的特需服務(wù),體驗感也不好,病人普遍缺乏尊嚴(yán)?!臼聦嵳摀?jù)】有一位中國直腸癌患者,去美國安德森癌癥中心治療。手術(shù)期間,家屬在手術(shù)室外等候。從手術(shù)開始到結(jié)束,每完成一個環(huán)節(jié),醫(yī)生都會出來給家屬交代,并解釋其理由。術(shù)后,病人從重癥監(jiān)護室出來時,口干舌燥,護士竟然把一小塊冰放進病人嘴里,讓他慢慢含化。【事實論據(jù)】這個小小的細(xì)節(jié),折射出美國醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)?!痉治鼍洹慷谥袊?,患者抱怨最多的就是非醫(yī)療環(huán)節(jié)。由于服務(wù)跟不上,即便手術(shù)做得很成功,患者的心情也不舒暢。【中國醫(yī)療服務(wù)水平滯后】
有人說,中國的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量差,主要是因為收費太低?;旖菥频甑腻X,怎么可能享受五星級賓館的服務(wù)?【駁斥的觀點】的確,美國的醫(yī)療收費遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國,服務(wù)質(zhì)量也相應(yīng)較高。但醫(yī)療是一個特殊的服務(wù)行業(yè),收費低并不應(yīng)成為服務(wù)差的理由。事實上,中國公立醫(yī)院的特需醫(yī)療收費并不低,但服務(wù)依然跟不上,病人花了錢還受氣。【事實論據(jù),用以反駁上面的觀點】【收費低不能成為醫(yī)療服務(wù)差的理由】 雖然中美都提倡“以病人為中心”,但美國醫(yī)院落實到了行動上,而中國醫(yī)院卻停留在口頭上。究其原因,主要是由于中國公立醫(yī)院長期處于壟斷地位,缺乏競爭意識,不太在乎患者的體驗感。很多三甲醫(yī)院人滿為患,一床難求,無論服務(wù)好壞,病人都如過江之鯽。醫(yī)院即便不改善服務(wù),也能活得很滋潤?!驹颉恳虼?,傲慢與冷漠,成為公立醫(yī)院的一大“特色”。這也難怪很多人寧愿遠(yuǎn)渡重洋去“花錢買服務(wù)”,也不愿在中國的醫(yī)院里“花錢看臉色”?!局袊t(yī)療服務(wù)差是由于其占有壟斷地位】
那么,如何才能把病人留在國內(nèi)呢?出路就是深化醫(yī)改、打破壟斷、鼓勵競爭,讓基本醫(yī)療與高端醫(yī)療比翼齊飛?!居^點句】公立醫(yī)院重點?;?,民營醫(yī)院重點做高端。目前,公立醫(yī)院壟斷了最優(yōu)質(zhì)的人才資源,醫(yī)生無法自由流動。民營醫(yī)院雖有豪華的裝修、頂尖的設(shè)備,就是吸引不來好醫(yī)生。因此,政府部門應(yīng)加快推進醫(yī)生自由執(zhí)業(yè),給民營醫(yī)院創(chuàng)造更好的政策環(huán)境,促進醫(yī)療行業(yè)的良性競爭。當(dāng)國內(nèi)有了“貨真價實”的高端醫(yī)療時,“出國看病熱”必然降溫?!咎嵘龂鴥?nèi)醫(yī)療服務(wù)需要深化醫(yī)改、打破壟斷、鼓勵競爭】 【整體框架】
1、表現(xiàn):國人去國外看病
2、觀點:中國人去美國看病不值得
3、問題:中國醫(yī)療團隊運作水平存在較大差距
4、問題:中國醫(yī)療服務(wù)水平滯后
5、駁論:收費低不能成為醫(yī)療服務(wù)差的理由
6、原因:中國醫(yī)療服務(wù)差是由于其占有壟斷地位
7、對策:深化醫(yī)改、打破壟斷、鼓勵競爭 【知識積累】這篇文章本身就是篇很好的素材,對當(dāng)前公立醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平差的分析入木三分,其中的觀點值得大家理解和記憶。
1、從增長率大小來看比重或平均值變化情況 我們首先假設(shè) 年份
指標(biāo)1
指標(biāo)1增長率 指標(biāo)2
指標(biāo)2增長率
2011年
X
A
Y
B
2011年指標(biāo)1占指標(biāo)2的比重為X/Y;
2010年指標(biāo)1占指標(biāo)2的比重為X/(1+A)÷[Y/(1+B)]=(X/Y)×[(1+B)/(1+A)]。從上面的計算式中我們可以看出,當(dāng)B>A時,(1+B)/(1+A)>1,此時2011年的比重要小于2010年,即部分的增長率小于整體的增長率時,隨著時間的推移,部分占整體的比重逐漸下降; 當(dāng)B 2、分析絕對值(具體數(shù)值)和相對值(增長率)對結(jié)果的影響來確定增長量的大小 我們首先假設(shè) 年份 指標(biāo)1 指標(biāo)1增長率 指標(biāo)2 指標(biāo)2增長率 2011年 X A Y B 2011年指標(biāo)1比上年增長XA/(1+A),指標(biāo)2比上年增長YB/(1+B),一般來說A、B均為小于100%百分?jǐn)?shù)。 我們在比較這兩個算式大小的時候,且不可上來就計算,因為是在比較,所以不可能是讓你計算的,要不這樣計算量太大了,我們怎么來比較呢?其實說白了,也就是分析X、Y以及A、B的倍數(shù)關(guān)系,看誰的倍數(shù)大,那誰就對結(jié)果的影響大。 A、B是小于100%的百分?jǐn)?shù),那么這個百分?jǐn)?shù)加上1之后,對結(jié)果的影響比較小,那么我們就可先忽略這些數(shù)值,如果X/Y>B/A,那么絕對值對結(jié)果的影響大,此時絕對值越大,結(jié)果越大; 如果X/Y 需要注意的是,當(dāng)我們熟練到一定程度的時候,根本不用計算X/Y、B/A的值,只需分析一下X、Y、A、B的大小就能得到正確答案。 比較的時候用數(shù)值大的數(shù)字做分子,數(shù)值小的數(shù)字做分子 如:比較108×0.1%/(1+0.1%),80×0.2%/(1+0.2%)的大小。108不足80的2倍,0.2%為0.1%的2倍,所以108×0.1%/(1+0.1%)要小于80×0.2%/(1+0.2%),很簡單,很easy吧! “差分法”是在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時,用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時可以采取的一種速算方式。適用形式:兩個分?jǐn)?shù)作比較時,若其中一個分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個分?jǐn)?shù)的分子與分母分別僅僅大一點,這時候使用“直除法”、“化同法”經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系,而使用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。 基礎(chǔ)定義:在滿足“適用形式”的兩個分?jǐn)?shù)中,我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”,分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”,而這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。例如:324/53.1與313/51.7比較大小,其中324/53.1就是“大分?jǐn)?shù)”,313/51.7就是“小分?jǐn)?shù)”,而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分?jǐn)?shù)”。 人民日報評論員:教育實踐活動不走過場,關(guān)鍵在一把手 風(fēng)成于上,俗形于下。在第二批教育實踐活動中,青海省市(州)一級黨組織認(rèn)真落實中央和省委要求,抓住一把手這個關(guān)鍵,通過明確責(zé)任、抓好培訓(xùn)、加強督促,促使一把手將“參加活動”和“推動活動”的兩個責(zé)任盡到位,有力促進了教育實踐活動深入開展。青海的做法,再次突出了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”這一要求,值得各地各部門學(xué)習(xí)借鑒。 人們常說,“單位好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo);班子行不行,就看前兩名”。開展教育實踐活動,一把手是第一責(zé)任人,也是黨員干部的標(biāo)桿。教育實踐活動不走過場,關(guān)鍵在一把手。搞好第二批教育實踐活動,既要堅持一把手抓,也要抓好一把手,推動一把手行動走在先、責(zé)任擔(dān)在肩,確?;顒釉鷮嵱行ч_展,讓人民群眾看到?jīng)Q心、增強信心。 總的來看,一把手的作用體現(xiàn)在兩個方面。一是“真正把自己擺進去”參與活動。“己身不正,焉能正人”?如果一把手不能以普通黨員身份把自己擺進去,把規(guī)定當(dāng)成“手電筒”,只照別人,把要求變成“口頭禪”,光說不練,如何能帶領(lǐng)別人、要求別人?在這個意義上,一把手以身作則、率先垂范,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,才會形成一層抓一層、層層推進的生動局面。 二是“切實把隊伍帶好”推動活動。第二批教育實踐活動,一把手既是參與者也是組織者,在身先士卒的同時,也要帶好隊伍,不能搞權(quán)力下放,不能當(dāng)甩手掌柜。上一級一把手緊緊盯住下一級一把手,“一級抓一級”就能抓住要害;建立健全一把手責(zé)任追究制度,“層層抓落實”就有了根本依托;不斷強化督導(dǎo)組外力推動作用,“不虛不空不偏”就能多幾重保障。 體育比賽中,“關(guān)鍵先生”是指集體中那些在關(guān)鍵時刻能起到?jīng)Q定全局作用的人。在教育實踐活動中,一把手就是這樣的“關(guān)鍵先生”。一把手強化政治擔(dān)當(dāng)、提高思想自覺,發(fā)揮牽頭抓總的領(lǐng)導(dǎo)作用、真學(xué)真懂的示范作用、聚焦“四風(fēng)”動真碰硬的帶頭作用、即知即改務(wù)求實效的引領(lǐng)作用、從嚴(yán)把關(guān)推動落實的督促作用,第二批教育實踐活動就能形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面,交出一份讓黨放心、讓人民滿意的答卷。 人民日報評論員:堅決遏制形式主義苗頭 —— 一論教育實踐活動不能走形變樣 當(dāng)前,第二批教育實踐活動已經(jīng)進入關(guān)鍵階段??偟膩砜矗鞯馗鞑块T開展活動態(tài)度認(rèn)真,與中央要求基本相符,也讓人民群眾抱以期待。但也有些單位和領(lǐng)導(dǎo)干部表面上轟轟烈烈,實際上走形變味,用形式主義來反對形式主義。這種苗頭,必須高度警惕、堅決遏制。 比如,把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)強行攤派,不考慮實際效果和承受力;喊口號、發(fā)文件、開大會,卻沒有多少實質(zhì)內(nèi)容;聽取群眾意見走過場、搞形式,把征求意見弄成冗長復(fù)雜的表格填寫;混淆教育對象,領(lǐng)導(dǎo)干部“動靜”不大,普通干部卻“動靜”不小,把“共產(chǎn)黨人的趕考”變?yōu)椤白屓罕娳s考”,等等。對這種“變異”和“升級”的形式主義,如果不及時加以糾正,將使實事變虛、好事變壞,把活動做成夾生飯,影響活動健康開展,甚至事與愿違,引起群眾反感。 “虛”字當(dāng)頭,“空”字掛帥,形式主義萬變不離其宗,正說明習(xí)近平同志提出“三嚴(yán)三實”的強烈針對性。為反對形式主義而產(chǎn)生新的形式主義,也表明開展教育實踐活動的現(xiàn)實必要性。重形式輕內(nèi)容、重口號輕措施、重對上交待輕對下負(fù)責(zé)??脫離群眾,對群眾缺乏感情,不為群眾解決實際問題,這是形式主義產(chǎn)生的總根源??梢哉f,但凡形式主義存在之處,必然是群眾路線沒有走好的地方。形式主義的問題不解決,反對官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)就會流于表面,甚至在“偽解決”“偽落實”中變本加厲,那就會懈了活動的勁、冷了群眾的心。 “以實則治,以文則不治”。求真務(wù)實是形式主義的克星,從實處著眼、用實干考量、靠實績說話,才能鏟除形式主義生根接枝的土壤。開展教育實踐活動,查擺問題要深入實在,開展批評與自我批評要動真碰硬,督導(dǎo)檢查要敢于糾偏。只有在每一個環(huán)節(jié)都警惕形式主義,切實筑牢遏制形式主義的“防火墻”,才能真正杜絕用假成績糊弄上級、用假把式糊弄群眾、用假反省糊弄組織,教育引導(dǎo)黨員干部把功夫用到察實情、出實招、辦實事、求實效上。 評判群眾路線教育實踐活動,一個重要指標(biāo)就是能否取信于民?!笆裁词亲餍悖裁词钦嬲?lián)系群眾,老百姓一眼就看出來了”,堅決遏制形式主義苗頭,要有這樣的榮辱觀和緊迫感;確保教育實踐活動健康開展,要有這樣的責(zé)任心和危機感。惟其如此,我們才能用動真碰硬取得實效,以清風(fēng)正氣贏得民心。 《 人民日報 》(2014年05月06日 01 版) 人民日報評論員:拿出切實措施及時糾正 —— 二論教育實踐活動不能走形變樣 作風(fēng)問題具有反復(fù)性、頑固性,糾風(fēng)之難,難在防止反彈。把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)強行攤派、聽取意見走過場、錯把群眾當(dāng)成教育對象??目前,在第二批教育實踐活動中,一些地方出現(xiàn)用形式主義反對形式主義的苗頭,導(dǎo)致走形變味現(xiàn)象,群眾有反映、有意見。對此,我們應(yīng)高度重視,舉一反三排查問題,深入分析原因,拿出切實措施及時糾正,以確保活動健康開展。 思想上松一寸,行動上就會散一尺。形式主義等不良風(fēng)氣之所以頑疾難治,其思想上的癥結(jié),就在于一些黨員干部對群眾缺乏感情、對自己缺乏要求、對責(zé)任缺乏擔(dān)當(dāng)。自教育實踐活動開展之初,中央就反復(fù)強調(diào),如果不堅決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,“黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”。我們在全黨范圍,下這么大決心,拿出這么多時間和精力,大力開展教育實踐活動,正是為了打掉橫亙在黨和群眾之間的“無形之墻”。如果活動開展、作風(fēng)不改,甚至新的形式主義泛濫,談何轉(zhuǎn)變作風(fēng),又怎能取信于民?總書記及時提出“三嚴(yán)三實”的要求,一再提倡持之以恒學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就是為了在深學(xué)、細(xì)照、篤行的活動過程中,引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,把公仆情懷、求實作風(fēng)等作為自覺追求,為踐行群眾路線、扎實搞好活動打牢思想基礎(chǔ)。 如何糾正形式主義苗頭?關(guān)鍵要從查擺問題、解決問題出發(fā),剝繭抽絲、層層深挖,找準(zhǔn)教育實踐活動的抓手。問題是時代的聲音,也是我們謀事創(chuàng)業(yè)的著力點和突破口。不敢直面矛盾,不愿解決問題,必然會陷入形式主義,玩起“假大空”。第二批教育實踐活動在群眾家門口開展,涉及單位和人員數(shù)量大、與群眾聯(lián)系更直接、需要處理的矛盾更復(fù)雜,如何對待問題,怎樣破解問題,決定了活動的成效。 縱觀當(dāng)前活動中形式主義的一些表現(xiàn),無不跟“虛”與“假”有關(guān),搞活動表面文章,找問題大而無當(dāng),說整改脫離實際,講批評虛晃一槍。破除形式主義,必須踐行“實”與“真”,堅持求真務(wù)實,動真碰硬。不管是查擺問題,還是開展批評,突出主題、毫不含糊地聚焦“四風(fēng)”,才能把問題找準(zhǔn)找實找具體。堅持開門搞活動,確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判,才能從群眾呼聲中找差距、從群眾最不滿意的地方改起、從群眾最希望改的地方做起。瞄準(zhǔn)了“四風(fēng)”,找準(zhǔn)了問題,立行立改、不等不拖,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,才能以解決問題的實際成效取信于民。 井沒壓力不出油,人無壓力輕飄飄。糾正形式主義苗頭、防止走形變樣,也需要從實督導(dǎo)、從嚴(yán)把關(guān),形成真抓實干的倒逼壓力。各級督導(dǎo)組要敢于唱黑臉、當(dāng)包公,對思想認(rèn)識上不去、不真正把自己擺進去的不放過,對查找問題不聚焦、走神散光的不放過,對整改措施不到位、大而化之的不放過,對成效不明顯、群眾不 滿意的不放過。這樣,才能把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進一步落到實處,讓教育實踐活動真正激發(fā)為民務(wù)實清廉的正能量。 《 人民日報 》(2014年05月08日 01 版) 人民日報評論員:作風(fēng)建設(shè)是永恒課題 —— 一論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果 “作風(fēng)建設(shè)是永恒課題”??倳浽谔m考縣委常委班子教育實踐活動專題民主生活會上的重要講話,充分肯定了蘭考教育實踐活動的階段成效,深刻剖析了改進作風(fēng)的形勢任務(wù),明確指出了作風(fēng)建設(shè)的方向路徑。不斷鞏固擴大教育實踐活動成果,就要認(rèn)真領(lǐng)會總書記講話精神,對作風(fēng)建設(shè)經(jīng)常抓、深入抓、持久抓,把活動推向深入、將作風(fēng)改到深處。 機關(guān)里花架子少了,干實事多了;干部離特權(quán)遠(yuǎn)了,離群眾近了;奢侈浪費少了,勤儉節(jié)約多了??黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我們選準(zhǔn)目標(biāo)、集中火力,深入解決“四風(fēng)”問題,通過抓黨風(fēng)政風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng),努力營造廉潔從政的政治生態(tài),取得了明顯成效。“共產(chǎn)黨有能力在變革中達(dá)到自我更新”,廣大干部群眾的高度支持和擁護充分說明,通過教育實踐活動抓作風(fēng)建設(shè),我們抓準(zhǔn)了、抓對了、抓及時了。 作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性,抓一抓就會好轉(zhuǎn),松一松就會反彈,有的還會變本加厲。公款報銷“化整為零”,送禮收禮花樣翻新,“嘴上腐敗”改換門庭??“四風(fēng)”問題的一些變異反彈再次警示我們,克服不良作風(fēng)不可能一蹴而就,形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸。只有乘勝前進、乘勢而上,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,咬定青山不放松的決心,不達(dá)目的不罷休的韌勁,持之以恒地抓作風(fēng)建設(shè),才能把來之不易的良好勢頭深化下去、把群眾期盼的良好作風(fēng)變成常態(tài)。 加強作風(fēng)建設(shè)、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒的課題。革命戰(zhàn)爭年代,我們黨把作風(fēng)建設(shè)作為自己的生命線,始終與人民群眾同生共死、同甘共苦,以“‘延安作風(fēng)’打敗了蔣介石的‘西安作風(fēng)’”。長期執(zhí)政之后,脫離群眾的危險時刻考驗著我們,對作風(fēng)滑坡的警惕,一刻也不能放松?!白黠L(fēng)問題關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)”,“共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)夠不夠格,決定于我們黨的思想和作風(fēng)”。過硬的作風(fēng)過去是、今天是、將來仍將是我們黨凝聚人心、匯集力量的關(guān)鍵所在,是社會主義中國長治久安、繁榮興旺的堅實根基。 實踐在發(fā)展,形勢在變化,黨的作風(fēng)建設(shè)也需與時俱進、不斷賦予新的內(nèi)涵?!叭杖招校慌虑f里;常常做,不怕千萬事?!贝_保作風(fēng)建設(shè)力度不減、溫度不 降、常抓不懈,就要按照總書記的要求,在講認(rèn)真上下功夫,以嚴(yán)格的尺度來衡量,用堅定的決心來糾正;在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫,讓作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)采取的措施行之有效,讓逐步形成的機制扎根落地;在立破并舉、扶正祛邪上下功夫,形成清正嚴(yán)明的大氣候,讓歪風(fēng)邪氣無處藏身。努力提高黨內(nèi)政治生活的原則性和戰(zhàn)斗性,形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制,我們就能做到善始善終、善作善成。 貫徹群眾路線沒有休止符,黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。改進作風(fēng),貴在堅持,難在堅持,成效出在堅持。只有長期堅持、真正落實,才能把好作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度,以優(yōu)良的黨風(fēng)取信于民,匯聚起推動改革發(fā)展的強大正能量。 《 人民日報 》(2014年05月11日 01 版) 人民日報評論員:經(jīng)常抓 見常態(tài) ——二論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果 作風(fēng)問題為什么抓一抓有好轉(zhuǎn),松一松就反彈?這固然緣于作風(fēng)問題的特性,卻也與抓作風(fēng)的方法有關(guān)。 在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時,總書記強調(diào),作風(fēng)建設(shè)要經(jīng)常抓、見常態(tài),進而指出“抓常,就是要把作風(fēng)建設(shè)時刻擺上位置、有機融入日常工作,做到管事就管人,管人就管思想、管作風(fēng)”。這一明確要求,揭示了我們黨抓作風(fēng)的重要方法論,是破解作風(fēng)問題頑固性與反復(fù)性的一把“鑰匙”。 作風(fēng)問題的背后,是人的思想問題。抓作風(fēng),也是心理的較量。只抓一陣子,一些人就會覺得不妨“躲過”“挺過”這陣子,其結(jié)果就是風(fēng)頭一過,死灰復(fù)燃;僅就抓而抓,一些人就會把抓作風(fēng)與日常工作分開、搞“兩張皮”,導(dǎo)致抓作風(fēng)時“看不見”問題、“想不起”問題,而在日常工作中作風(fēng)問題又隨處可見。只有經(jīng)常抓,抓日常,抓早抓小、露頭就打,使抓作風(fēng)成為常態(tài),才能讓一些人打消“熬過這陣子”的念頭、擯棄“嘴上一套、背后一套”的做法,回到清風(fēng)正氣的做人行事軌道上來。 作風(fēng)問題,從來就不是孤立的存在,而是潛藏于日常工作的各方面、生長于各項工作的土壤里。公款吃喝、鋪張浪費、奢靡享樂等現(xiàn)象,送年貨節(jié)禮、“跑部錢進”、找關(guān)系托門子等行為,無不時常打著工作的幌子,根源則是利用干部手中的權(quán)力。因而,雖然抓作風(fēng)本身是一項重要工作,但絕不能獨立于其他工作之外。有機、有效、有力地融入日常工作,抓作風(fēng)的威力才能更好地彰顯。 如果揭短亮丑只是發(fā)生在專題民主生活會上,如果紅臉出汗只是限于活動中的批評與自我批評,如果動真碰硬只是在教育實踐活動的整改落實過程中,而在日常工作中都是一團和氣、明哲保身,遇到問題裝聾作啞、視而不見,那么教育實踐活動成果如何鞏固下來、發(fā)揚開去?開展教育實踐活動,不是為開展而開展,而是要在各項工作、日常狀態(tài)中,都體現(xiàn)抓作風(fēng)的精神與要旨。開展工作,就有一個工作作風(fēng)問題。有人管事,就要管好這個管事的人、管好他手中的權(quán)。管人就要及時敲打、提醒、監(jiān)督,防止作風(fēng)問題潛滋暗長乃至病入膏肓。因此,我們推動各項工作,都要落實作風(fēng)建設(shè)的具體要求,形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強作風(fēng)的良性循環(huán)。 “輕者重之端,小者大之源,故堤潰蟻孔,氣泄針芒。是以明者慎微,智者識幾?!弊プ黠L(fēng),就要有這種明與智,進而強化常態(tài)化思維,在各項工作中體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)。這樣,我們就一定能夠防微杜漸,更好促進各級干部老老實實干事、清清白白為官。 人民日報評論員:深入抓 見實效 ——三論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果 “深入不深入,認(rèn)真不認(rèn)真,效果就是不一樣?!痹诮逃龑嵺`活動中,許多黨員干部都有這樣的體會。在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時,總書記強調(diào),作風(fēng)建設(shè)要“深入抓、見實效”,既是對教育實踐活動經(jīng)驗的深刻總結(jié),也為作風(fēng)建設(shè)乘勝前進指明了行動方向。 凡事就怕認(rèn)真,共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真。教育實踐活動的成效說明,“四風(fēng)”問題雖然有多種表現(xiàn)形式及其復(fù)雜成因,但只要有嚴(yán)格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正,就能看得清楚、認(rèn)識明白、解決到位,這是搞好活動的不二法門。反觀一些地方和單位,之所以活動效果不彰、群眾滿意度不高,癥結(jié)也在于淺嘗輒止、馬虎敷衍。 聽取意見走過場,搞“填表比賽”,怎能傾聽群眾心聲?查擺問題蜻蜓點水,不敢“揭短亮丑”,如何摸清深層問題?開展批評隔靴搔癢,奉行“好人主義”,怎會觸及靈魂和實質(zhì)?整改落實虛晃一槍,甚至玩起“下有對策”,又如何能切實解決問題,順應(yīng)群眾期待? 不深入就會應(yīng)付,不落實就會落空,總書記之所以一再倡導(dǎo)認(rèn)真精神,及時提出“三嚴(yán)三實”要求,就是為了力戒表面上熱熱鬧鬧、用形式主義反對形式主義等不良傾向,防止活動走形變味、做成夾生飯;就是為了把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,做到善始善終、善作善成。 天下大事,必做于細(xì)。深入抓,就要抓細(xì)抓實,對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決。從辦證速度到接待臉色,從四風(fēng)“隱身衣”到“最后一公里”困擾,作風(fēng)之弊、行為之垢,從來都在現(xiàn)實問題中。只有堅持問題導(dǎo)向,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),一錘一錘地敲,辦一件成一件,才能抓鐵有痕、踏石留印。第二批活動在群眾家門口開展,更應(yīng)從群眾最關(guān)心、最迫切的地方入手,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,糾正群眾身邊的不正之風(fēng),把改進作風(fēng)成效落實到基層。 “善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之源。”作風(fēng)建設(shè)不是一錘子買賣,而是“永遠(yuǎn)在路上”的永恒課題。深入抓,就要把治標(biāo)與治本、當(dāng)下與長遠(yuǎn)有機結(jié)合起來,透過現(xiàn)象看本質(zhì),在解決個別具體問題的同時,著力解決面上的普遍性問題。整改“辦個證件跑斷腿”的問題,更需在簡政放權(quán)、陽光透明上下功夫;破解公款吃喝的頑疾,更需把住財務(wù)報銷、審計監(jiān)督等閘門。事實證明,深挖病根、治理源頭,才能抓住要害,有效防止“四風(fēng)”反彈。 事靠人為,事在人為。在作風(fēng)建設(shè)的攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)中,只要我們深入細(xì)致抓下去、追根溯源改起來,就一定能積小勝為大勝,不斷鞏固擴大教育實踐活動成果,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動發(fā)展的實際成效取信于民。 人民日報評論員:持久抓 見長效 ——四論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果 政貴有恒,治須有常。改作風(fēng),要看一時之變,更要追求長久之態(tài)。如果來得猛、去得快,風(fēng)過一切照舊,不但會導(dǎo)致“新的形式主義”,使教育實踐活動成效大打折扣,也會涼了人心、傷了民心。 總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子教育實踐活動專題民主生活會時強調(diào),作風(fēng)建設(shè)要持久抓、見長效,“不能三天打魚兩天曬網(wǎng),集中抓的時候雷霆萬鈞,平時放任自流”??倳浀闹v話,明確了改作風(fēng)的難點、重點所在,具有很強的現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)性。 改作風(fēng)既是一場攻堅戰(zhàn),也是一場持久戰(zhàn),怕就怕虎頭蛇尾。來去匆匆的改作風(fēng),本身就是壞作風(fēng);一曝十寒的改作風(fēng),也改不出好作風(fēng)。強調(diào)“持久抓”,就是要從源頭上打消那種消極等待、拖延觀望的僥幸心理;就是要從根本上走出“改回來又退回去”的怪圈。在這個意義上,只有持久抓,才是真正抓;只有見長效,才是真見效。 制度具有穩(wěn)定性、長期性。持久抓作風(fēng),就要認(rèn)真落實作風(fēng)建設(shè)各項制度,做到有章必循、違規(guī)必究。面對違反制度的行為,倘若只是作“下不為例”的寬大處 理,甚至搞“網(wǎng)開一面”的法外施恩,那么制度就不會有威懾力,改作風(fēng)就難以有敬畏心。堅決維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,對頂風(fēng)違紀(jì)、敢碰紅線的現(xiàn)象一查到底、從嚴(yán)處理,才能使制度成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束,使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動。 實踐在發(fā)展,制度也要發(fā)展。持久抓作風(fēng),就要通過深化改革,從體制機制層面進一步破題,為作風(fēng)建設(shè)形成長效化保障。只有標(biāo)準(zhǔn)不斷量化、規(guī)定不斷細(xì)化、機制不斷優(yōu)化,做到權(quán)力行使到哪里,監(jiān)督就跟進到哪里,四風(fēng)蔓延到哪里,制度就完善到哪里,讓“只說不做”沒有借口,讓“尋找對策”沒有空間,才能從源頭上遏制不正之風(fēng),從根本上治愈作風(fēng)頑疾。 糾風(fēng)之難,難在防止反彈。以鍥而不舍、馳而不息的精神持久抓,改作風(fēng)就能積小成為大成、積小勝為大勝,就能改出成效,取得長效。第五篇:人民日報評論1