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      英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得(7班張愉婉)

      時(shí)間:2019-05-12 05:05:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得(7班張愉婉)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得(7班張愉婉)》。

      第一篇:英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得(7班張愉婉)

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

      高一七班

      張愉婉

      我一直認(rèn)為,英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,在所有科目中是最好學(xué)的,既然像漢語(yǔ)這樣難得語(yǔ)言我們都能輕松駕馭,哪還有什么語(yǔ)言是我們不能征服的呢?!下面,我僅把我個(gè)人一些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)與大家交流一下。

      首先,我們應(yīng)該抓緊課堂。

      課堂是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于每個(gè)學(xué)科來說都不例外。在英語(yǔ)課上,我們應(yīng)該敢于張口并且盡可能多的張口,因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中能夠練習(xí)發(fā)音的機(jī)會(huì)少之又少,因此在課堂上多說就顯得尤為重要。而且,我們應(yīng)該注重課堂筆記的整理,在課堂上應(yīng)該學(xué)會(huì)記重點(diǎn)記要點(diǎn),跟緊老師思路提高每一節(jié)課的效率。

      第二,我們應(yīng)該打牢基礎(chǔ)。

      單詞就像是構(gòu)成英語(yǔ)的細(xì)胞,是最最基礎(chǔ)的,這一點(diǎn)錢毋庸置疑。因此,打牢基礎(chǔ)首先要多記單詞。我個(gè)人并不喜歡那種枯燥的單詞記憶方式,哪種方法對(duì)于我來說效率極低而且很容易忘。我更喜歡找一些英語(yǔ)電影來看,這樣既能模仿他們的發(fā)音,又能更方便的記憶單詞并且不容易忘。除此之外多聽一些自己喜歡的英文歌曲也是非常不錯(cuò)的方式。這樣多級(jí)一些單詞打牢你的基礎(chǔ),在完形填空和閱讀理解這樣的題上,你所占的優(yōu)勢(shì)就會(huì)很大。

      第三,我們應(yīng)注重錯(cuò)題的整理和及時(shí)回顧。

      當(dāng)我們做錯(cuò)某個(gè)題的時(shí)候,應(yīng)該先找出自己做錯(cuò)的原因,看一看是單詞不明白還是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒弄清楚,仔細(xì)把老師對(duì)于這道題的講解記下來并且應(yīng)整理對(duì)于這道題的拓展?;蚴且粋€(gè)詞組,或是一個(gè)句型,這對(duì)我們都非常有幫助。而且老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的題型我們必須隨時(shí)整理,因?yàn)槟切╊}出現(xiàn)的頻率很高也對(duì)我們很重要。在平時(shí)要及時(shí)回顧錯(cuò)題集,爭(zhēng)取做到一錯(cuò)不再犯,考前看一看錯(cuò)題集對(duì)提高你的分?jǐn)?shù)也十分有利。

      以上便是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì),我相信,只要我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)多一度熱愛,成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓!

      第二篇:《羊脂球》讀后感——張婉琳

      《羊脂球》

      張婉琳

      讀完“短篇小說之王”莫泊桑的代表作《羊脂球》后,我感觸良多。羊脂球的悲慘結(jié)局令我的心時(shí)時(shí)蕩起漪漣,難以平靜。

      小說描繪了一八七零年普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有一輛法國(guó)馬車在離開敵戰(zhàn)區(qū)時(shí),被一名普魯士軍官扣留。軍官一定要車上一個(gè)綽號(hào)叫羊脂球的妓女陪他過夜,否則馬車就不能通過。羊脂球出于愛國(guó)心斷然拒絕,可是和她同車的有身份的乘客為了各自私利,逼她為了大家而犧牲自己,羊脂球出于無奈而作了讓步。可當(dāng)?shù)诙煸缟像R車出發(fā)時(shí),那些昨天還苦苦哀求的乘客們卻突然換了一副嘴臉,個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她,不屑再與她講話。她覺得自己被這些顧愛名譽(yù)的混帳東西輕視淹沒了,當(dāng)初,他們犧牲她,之后又把她當(dāng)作一件骯臟的廢物扔掉。

      羊脂球象征著善良愛國(guó)的社會(huì)底層人民,而且不畏上流社會(huì)的嘲諷,有自己的尊嚴(yán)。而那群乘客,雖然社會(huì)地位很高,品格卻十分低劣。他們裝作正義高貴的樣子,因?yàn)檠蛑蚴羌伺纳矸荻镆曀?,嘲諷攻擊她。而當(dāng)馬車行駛過慢使得沒有地方??砍燥垥r(shí),善良的羊脂球不計(jì)前嫌,把自己的食物分給馬車上的所有人吃。那些人還擺出姿態(tài),好像是給羊脂球面子才吃她的東西,有的甚至連一句道謝的話都不說。在不客氣地吧羊脂球帶的所有食物吃完后,他們又因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)出于為了面子的感謝,突然對(duì)羊脂球的態(tài)度緩和了許多,和她談話,把暖壺借給她,可見其的虛偽。

      羊脂球是處于善良和大度將東西分給那些剛才還在蔑視她的人,到最后那些人還是不領(lǐng)情。這樣的善良,沒必要。她完全可以無視其他乘客的存在,自己吃自己的,理所應(yīng)當(dāng),因?yàn)槟鞘撬约簻?zhǔn)備的東西,其他人沒有出分毫的力。那些為一時(shí)之利而改變嘴臉的人,根本不值得去幫助,這樣的人,為何要去幫助?因此羊脂球有些無原則的善良,使她的宿命隱約地被注定了。

      莫泊桑的這則故事恰恰以羊脂球的悲慘遭遇反襯了資本主義下的丑惡骯臟的靈魂。他們虛偽的面具下藏的都是腐朽的內(nèi)臟和污穢的思想。羊脂球的身份雖然卑微,但卻有著堅(jiān)定的愛國(guó)信念,以及善良的心。那些看似高高在上的社會(huì)上層人物,金玉其外敗絮其中,有利可圖時(shí)的奉承,無利可圖后的踐踏。兩者之間鮮明的對(duì)比,更是揭示了當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的腐朽與虛偽。

      第三篇:《基督山伯爵》讀后感張婉琳

      學(xué)會(huì)寬恕

      ——讀《基督山伯爵》有感

      張婉琳

      他是一個(gè)復(fù)仇者。他愛也徹底,恨也徹底;報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底。他——就是基督山。

      故事的主人公——埃德蒙鄧蒂斯是一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的年輕人。他本來應(yīng)該是前程似錦:19歲就要被提升為船長(zhǎng),并且要與他的愛人美茜蒂絲成婚。但是在幸福的表面下正醞釀著一場(chǎng)陰謀。美蒂西斯的表哥弗男也想娶美茜蒂絲為妻,這位被鄧蒂斯稱作“朋友”的人,為了破壞鄧蒂斯和美茜蒂絲的婚姻,就與覬覦船長(zhǎng)之位的唐各拉爾一同設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱?;檠缟?,當(dāng)鄧蒂斯正沉浸于幸福時(shí),被突如其來的警衛(wèi)帶走。由于維勒福的私心以及一個(gè)不可告人的原因,鄧蒂斯成為了他的犧牲品,之后他被莫名其妙的關(guān)押在臭名昭著的伊夫堡監(jiān)獄里,這一關(guān)就是14年。他被奪走了一切,但是他結(jié)識(shí)了法里亞,從囚徒變?yōu)樽杂扇耍瑥你露優(yōu)轭V?,從一無所有變?yōu)閾碛幸磺?,從熱情變?yōu)槔淠瑥泥嚨偎棺優(yōu)榛缴讲?,他心里只有?fù)仇。在經(jīng)歷了噩夢(mèng)般十四年的地牢生涯后,他的人生就是尋找曾經(jīng)的親人、曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。在確認(rèn)了仇人以后,他選擇了他自己的方式復(fù)仇。最終,他的三個(gè)仇人,一個(gè)妻離子散,身敗名裂,自殺身亡;一個(gè)全家老小相繼死去,最后孤家寡人,也不成人樣了;另一個(gè)傾家蕩產(chǎn),從富翁一下變成了一文不名的糟老頭。但在基督山復(fù)仇的過程中,不斷的卷入了一些無辜的人,有罪的人雖然得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),同時(shí)也釀成了新的慘劇——馬瑟夫死了,阿爾貝和美茜蒂絲成了無家可歸的流浪者;維爾福家中陸續(xù)死了3個(gè)無罪的人,尤其當(dāng)愛德華和維爾福夫人死在他的面前,他想要救愛德華,卻已經(jīng)無力回天。

      基督山的一生經(jīng)歷了許許多多的事,最終他終于看透世事,正如他對(duì)莫雷爾所說:“在這個(gè)世界上既沒有幸福也沒有不幸,只有一種處境和另一種處境的比較.必須想到過死的痛苦,才能懂得生的快樂.”那是怎樣的豁達(dá),怎樣的胸襟啊!那是歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟。

      當(dāng)復(fù)仇的劍鑄為寬恕的犁時(shí),一個(gè)人才能懂得生活是幸福的。不能拋棄復(fù)仇的人最終也寬恕不了自己!“當(dāng)復(fù)仇使我們不幸時(shí),寬恕使我們落淚?!薄巴纯嘞谠谌诵灾校闵鐾昝??!毕胫泵嫒松?,必須學(xué)會(huì)寬恕;向勇往直前,必須放棄痛苦。如基督山所說的:“人類的智慧全在這兩個(gè)詞語(yǔ)中,那就是:等待和希望?!?/p>

      因此,我們要時(shí)刻記著別人撒播到我們心里的陽(yáng)光,時(shí)刻守護(hù)著那份珍貴的溫暖,永懷感恩的心??時(shí)刻謹(jǐn)記“大肚能容,容世間難容之事”。學(xué)會(huì)寬容,面帶微笑;時(shí)刻懷有一顆寬容的心,待人待事?!?20 = 400

      第四篇:張婉琪的演講稿

      歲月情滿,如歌華園

      各位老師、同學(xué)們,大家好!

      這一年,世博海寶向世界微笑,亞運(yùn)金牌在神舟閃耀;這一年,母校徽章經(jīng)緯縱橫,五十華誕刷新榮耀。上海永存東方之冠,廣州再現(xiàn)飛人跨欄。而在華大這方沃土上,卻播種下了歲月的情誼,奏響了屬于我們自己的聲聲弦歌。

      2010即將過去,這些空前的盛典早已落下帷幕,母校的生日也接近尾聲?;厥啄切┤撕褪拢迨晷c期間有哪一個(gè)細(xì)節(jié)不是情系沃土的完美結(jié)晶?

      11月5日晚的校友專場(chǎng)晚會(huì),那滂沱的大雨仿佛潸然淚下,我們已經(jīng)把上帝感動(dòng)。這場(chǎng)精心籌備的晚會(huì),從今年4月就已經(jīng)開始醞釀。無論是排練還是演出,所有節(jié)目都凝聚著難能可貴的學(xué)子之情。所以,那場(chǎng)不期而至的大雨非但沒有澆滅學(xué)子們的熱情,反而成為點(diǎn)燃華園之情的熊熊火把。為了這份情,觀眾們?cè)谟曛旭雎犎绺璧膬A訴;為了這份情,志愿者在雨中佇立良久;為了這份情,滿頭花發(fā)的校友們走過滄桑歲月,讓今日的華園溢滿澎湃的凱歌!那些難忘的旋律,好像節(jié)目中的胡旋舞余音繞梁,而跳這支舞的老校友今已年過古稀,但這并不能阻擋他在大雨中獻(xiàn)上對(duì)祖國(guó)對(duì)母校深沉的愛。

      如果說演員是閃光燈下的紫荊花,那么幕后的志愿者、工作人員則是黑暗中的常青葉。在本次周年慶祝晚會(huì)上作為場(chǎng)務(wù)人員的經(jīng)歷給了我很多。我們所有的工作或許只是遞道具,催場(chǎng)一類瑣碎的小事,沒有光鮮的服裝可以面對(duì)觀眾,沒有舒適的座椅可以稍事休息,米飯加菜的工作餐,也吃得倉(cāng)促。都說場(chǎng)務(wù)可以有更多的機(jī)會(huì)接近幾位著名演員,可是如果我們離開一分鐘,那臺(tái)后的秩序又有誰(shuí)來維持!

      然而,工作著是幸福的。從舞臺(tái)背后的角落里望去,觀眾席上的笑靨如花不正是我們想要的嗎!相比起前輩們,我們的辛苦又何足掛齒。華大復(fù)辦之初,他們篳路藍(lán)縷育芳菲,胼手胝足啟山林,那個(gè)時(shí)代里的同窗情在和平年代里一言難盡。正如林秀華女士所說,經(jīng)歷了1960年印尼的排華運(yùn)動(dòng)之后歸國(guó),華夏情愈加濃厚,華園情難以割舍。

      君立花樹下,生心憶年華。秋中湖畔,同聚華園,我們難忘廖公的殷殷重托;嘉庚堂前,共襄盛典,我們有信心成就丘校長(zhǎng)的滿懷期望——讓100年后的華僑大學(xué)成為熠熠閃光的國(guó)家名片!最后,祝愿母校薪火相傳、弦歌不輟!讓那些激情盛滿歲月,讓那首弦歌響徹華園!

      謝謝大家!

      第五篇:環(huán)境法期末總結(jié) 張婉怡

      1.環(huán)境:影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣水海洋土地礦藏森林風(fēng)景名勝城市鄉(xiāng)村等 2.環(huán)境vs資源:環(huán)境反映人與自然的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)整體性.生態(tài)聯(lián)系和保護(hù)性.全球性。資源強(qiáng)調(diào)實(shí)用價(jià)值.可開發(fā)利用性.財(cái)產(chǎn)權(quán)性.保育性 3.環(huán)境問題分類:第一類,原生環(huán)境問題。第二類,次生環(huán)境問題。次生又分為環(huán)境污染(投入性損害或污染性損害)和環(huán)境破壞(取出性損害或開發(fā)性損害)4.我國(guó)環(huán)境問題表現(xiàn):處在第一代環(huán)境污染和生態(tài)破壞階段,①燃煤排放的煙塵和二氧化硫?yàn)橹鞯拇髿馕廴?②工業(yè)和生活排放有機(jī)物為主的水質(zhì)污染 ③植被破壞和水土流失為主的生態(tài)破壞

      5.現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)階段:①2戰(zhàn)-1980s,防治污染階段 ②1980s-今,可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護(hù)階段(1992.6巴西召開的聯(lián)合國(guó)會(huì)議為標(biāo)志)6.環(huán)境法的特征:①調(diào)整對(duì)象特殊性(人與自認(rèn)的關(guān)系以及和自然資源有關(guān)的人與人的關(guān)系)②綜合性(對(duì)所有環(huán)境資源進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理,面向系統(tǒng)型)③科學(xué)技術(shù)性(措施來源于科學(xué)研究成果)④公益性(有利于全人類生存和可持續(xù)發(fā)展)

      7.我國(guó)環(huán)境法體系:①憲法規(guī)定 ②綜合性環(huán)境基本法 ③環(huán)境保護(hù)單行法 ④環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) ⑤其他部門法中環(huán)境保護(hù)規(guī)范 ⑥國(guó)際法中...8.可持續(xù)發(fā)展:既滿足當(dāng)代人需要,有不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。“需要”指各國(guó)人們的基本需要;“限制”指技術(shù)狀況和社會(huì)組織對(duì)環(huán)境滿足眼前和將來需要的能力施加的限制。

      9.環(huán)境法的基本原則:①環(huán)境同發(fā)展相協(xié)調(diào) ②預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理 ③環(huán)境責(zé)任原則 ④公眾參與原則

      10.環(huán)境法的主要制度:環(huán)境影響評(píng)價(jià);三同時(shí);環(huán)境標(biāo)準(zhǔn);清潔生產(chǎn)循環(huán)經(jīng)濟(jì);環(huán)境許可證;排污收費(fèi);限期治理;環(huán)境事故報(bào)告 11.環(huán)境影響評(píng)價(jià):對(duì)規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析預(yù)測(cè)和評(píng)估,提出預(yù)防或減輕不良影響的對(duì)策和措施,進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)的方法與制度?!疽?guī)劃環(huán)評(píng).】①綜合性規(guī)劃:土地利用規(guī)劃.區(qū)域流域海域建設(shè)~.開發(fā)利用~。②專項(xiàng)規(guī)劃:工業(yè)農(nóng)業(yè)牧業(yè)林業(yè)能源水利交通城建旅游自然資源開發(fā)等規(guī)劃?!窘ㄔO(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)】一切對(duì)于環(huán)境有影響的基本建設(shè)項(xiàng)目.技術(shù)改造~.區(qū)域開發(fā)~.引進(jìn)~。12.環(huán)評(píng)的分類管理:①重大環(huán)境影響→報(bào)告書 ②輕度環(huán)境影響→報(bào)告表 ③影響較小不須評(píng)價(jià)→登記表

      13.“三同時(shí)”制度:一切可能對(duì)環(huán)境有影響的項(xiàng)目,其環(huán)境保護(hù)措施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用(獨(dú)創(chuàng))【范圍】新建擴(kuò)建改建項(xiàng)目;技術(shù)改造項(xiàng)目;其他一切可能造成污染皮壞的工程建設(shè)和自然開發(fā)項(xiàng)目;確有經(jīng)濟(jì)效益的綜合利用項(xiàng)目 14.環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制度:國(guó)家規(guī)定環(huán)境中污染物的允許含量和污染源排放的數(shù)量濃度時(shí)間速率及其他有關(guān)的技術(shù)規(guī)范,地方標(biāo)準(zhǔn)高于國(guó)家~ 【分類】①環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一定環(huán)境內(nèi)在限定時(shí)間內(nèi)各種污染物最高允許濃度所做的綜合規(guī)定 ②污染排放標(biāo)準(zhǔn),為了實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)結(jié)合技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件,對(duì)排入環(huán)境的有害物質(zhì)或因素所做的控制規(guī)定

      【ISO14000】國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織為滿足各類型組織建立環(huán)境管理體系而制定的,旨在減少污染、節(jié)約資源、促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)展的國(guó)際統(tǒng)一環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn) 15.清潔生產(chǎn)制度:【內(nèi)容】①自然資源的合理利用 ②經(jīng)濟(jì)效益最大化 ③環(huán)境危害最小化【強(qiáng)制性審核適用情形】①污染物排放超過國(guó)家或地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn) ②超過單位產(chǎn)品能源消耗限額標(biāo)準(zhǔn) ③使用有毒有害原料進(jìn)行生產(chǎn)或排放有毒有害物質(zhì) 【法律規(guī)定】①指導(dǎo)性要求 ②自愿性要求 ③強(qiáng)制性要求 16.循環(huán)經(jīng)濟(jì)制度:三大原則3R ①減量化Reduce,在生產(chǎn)流通和消費(fèi)等過程中減少資源消耗和廢物產(chǎn)生 ②再利用Reuse,將廢物直接作為產(chǎn)品或者經(jīng)修復(fù)翻新后繼續(xù)作為產(chǎn)品使用 ③再循環(huán)Recycle,將廢物直接作為原料進(jìn)行利用或者對(duì)廢物進(jìn)行再生利用 17.循環(huán)經(jīng)濟(jì)VS清潔生產(chǎn):【聯(lián)系】①緊密聯(lián)系互為支撐 ②清潔生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),循環(huán)經(jīng)濟(jì)是清潔生產(chǎn)的最終目標(biāo) ③清潔生產(chǎn)為循環(huán)經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)支持,是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵因素【區(qū)別】①清潔生產(chǎn)著眼于生產(chǎn)領(lǐng)域,循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng);清潔生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)具體的生產(chǎn)技術(shù)的生態(tài)化,循環(huán)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵是廣闊的生態(tài)經(jīng)濟(jì);實(shí)施條件不同,清潔生產(chǎn)是初級(jí)階段循環(huán)經(jīng)濟(jì)是高級(jí)階段 18.環(huán)境許可證制度:環(huán)境法所確認(rèn)的、對(duì)從事可能造成環(huán)境不良影響的活動(dòng)的開發(fā)建設(shè)或經(jīng)營(yíng)者,必須向有關(guān)機(jī)關(guān)提出申請(qǐng),經(jīng)審查批準(zhǔn)發(fā)給許可證后才能從事該項(xiàng)活動(dòng)。

      【環(huán)境許可證分類】①防止環(huán)境污染~(排污、傾廢...)②防止環(huán)境破壞~(采伐、采礦、捕撈...)③整體環(huán)境保護(hù)~(建設(shè)規(guī)劃)

      【排污權(quán)交易制度】許可證制度基礎(chǔ)上,地方或企業(yè)將其節(jié)約的污染排放指標(biāo)通過合同方式讓渡給他方 19.排污收費(fèi)制度:【征收對(duì)象】①直接向環(huán)境排放污染物的單位和個(gè)體工商戶 ②項(xiàng)城市污水及重處理設(shè)施排放的不再征收 ③建成工業(yè)固體廢棄物貯存或處置實(shí)施的不再征收【征收項(xiàng)目范圍】①向大氣海洋排放污染物的 ②向水體排放污染物的 ③沒有建設(shè)工業(yè)固體廢棄物貯存或處置設(shè)施的 【費(fèi)用計(jì)算】(當(dāng)量值COD為1 氨氮為0.8)污染當(dāng)量=排放量kg÷該物的污染當(dāng)量值 污染物排放量=排放濃度×介質(zhì)體積 污染費(fèi)=污染當(dāng)量×單價(jià)(超標(biāo)加一倍)(單價(jià)污水每當(dāng)量0.7元;廢氣每當(dāng)量0.6元)【減收免收】①已達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)or顯著降低了排污量和濃度 ②排污者因不可抗力遭受重大經(jīng)濟(jì)損失可申請(qǐng)減半或免繳

      【排污費(fèi)使用】①重點(diǎn)污染源防治 ②區(qū)域性污染防治 ③污染防治新技術(shù)新工藝的開發(fā)示范和應(yīng)用 ④國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他 20.限期治理制度:【對(duì)象】①位于特別保護(hù)區(qū)內(nèi)的超標(biāo)排放污染源 ②造成嚴(yán)重污染的~ 【決定權(quán)】中央或省級(jí)政府決定其直接管轄的企事業(yè)單位;市縣人民政府決定市縣以下人民政府管轄的企事業(yè)單位;縣級(jí)以上人民政府決定小型企業(yè)

      21.環(huán)境事故報(bào)告制度:【突發(fā)環(huán)境事件分級(jí)】按照突發(fā)事件嚴(yán)重和緊急程度分為4級(jí),特別重大環(huán)境事件、重大~、較大~、一般~?!绢A(yù)警分級(jí)】從低到高,藍(lán)、黃、橙、紅。22.環(huán)境法律責(zé)任:【無過錯(cuò)責(zé)任】無論行為人是否有過錯(cuò),只要法律規(guī)定,行為人即應(yīng)對(duì)其行為造成的損害承擔(dān)責(zé)?!緲?gòu)成要件】損害事實(shí)+因果關(guān)系【免責(zé)事由】①不可抗拒的自然災(zāi)害 ②受害人過錯(cuò) ③第三人過錯(cuò) ④戰(zhàn)爭(zhēng)行為【責(zé)任方式】排除危害、賠償損失 23.環(huán)境行政責(zé)任:【構(gòu)成要件】①必要條件:行為違法性+過錯(cuò) ②選擇條件:危害后果+因果關(guān)系(只有法律明文規(guī)定才成為必要條件)【責(zé)任形式】①行政處分 ②行政處罰(警告、罰款、責(zé)令重新安裝使用)③行政賠償

      24.環(huán)境刑事責(zé)任:妨礙社會(huì)管理秩序罪中第六節(jié)“破壞環(huán)境資源保護(hù)罪” 25.環(huán)境污染:人們?cè)谏a(chǎn)建設(shè)或其他活動(dòng)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣、醫(yī)療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質(zhì)、噪聲、震動(dòng)、光輻射、電磁輻射。26.污染分類:【環(huán)境要素污染】外界物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,數(shù)量超過可容含量或自凈能力,導(dǎo)致環(huán)境要素的改變從而引起環(huán)境質(zhì)量下降【有毒有害物質(zhì)污染】難以降解物質(zhì)如重金屬、放射性物質(zhì)、固體廢物、化學(xué)品、農(nóng)藥

      27.防治污染轉(zhuǎn)嫁制度:防止國(guó)外地區(qū)的廠商或我國(guó)企事業(yè)單位將污染嚴(yán)重的設(shè)備技術(shù)或工藝或有毒有害物質(zhì),轉(zhuǎn)移給沒有污染防治能力的單位和個(gè)人進(jìn)行生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)或處理,造成環(huán)境污染?!緲?gòu)成要件】①轉(zhuǎn)移的設(shè)備、技術(shù)、廢棄物為法律所禁止 ②接受轉(zhuǎn)移的企業(yè)沒有防止污染的資金技術(shù)設(shè)備 ③行為者主觀過錯(cuò)

      28.海洋污染防治:【范圍】①中國(guó)的內(nèi)海、領(lǐng)海及管轄的其他海域 ②如果在中國(guó)管轄的海域以外排放傾倒有害物質(zhì)造成我國(guó)海域污染,也適用【主要污染源】①陸源污染物 ②船舶污染 ③傾倒廢棄物污染 ④拆船污染 29.環(huán)境噪聲污染:【城市噪聲標(biāo)準(zhǔn)】0,1,2,3,4 共五類標(biāo)準(zhǔn)【噪聲類型】①工業(yè)噪聲 ②建筑施工~(敏感建筑物集中區(qū),即醫(yī)療區(qū)、文教科研區(qū)和以機(jī)關(guān)或者居民住宅為主的區(qū)域,禁止夜間施工)③交通運(yùn)輸~ ④社會(huì)生活~ 30.固體廢物污染:【防治原則】三化原則,減量化、資源化、無害化。①對(duì)固體廢物實(shí)行全程控制原則 ②實(shí)行集中處置和分散處置相結(jié)合原則 ③實(shí)行分類管理原則

      31.生態(tài)環(huán)境分類:①自然環(huán)境;人工環(huán)境 ②生態(tài)資源(生物+非生物);生態(tài)空間(人文生態(tài)環(huán)境)

      32.野生動(dòng)物范圍:珍貴、瀕危的陸生、水生野生動(dòng)物;有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野生動(dòng)物

      33.自然保護(hù)區(qū)分類:①核心區(qū)(禁止任何單位和個(gè)人進(jìn)入,除依規(guī)定批準(zhǔn)外也不允許從事科學(xué)研究觀測(cè)活動(dòng))②緩沖區(qū)(只準(zhǔn)進(jìn)入從事科學(xué)研究觀測(cè)活動(dòng))③實(shí)驗(yàn)區(qū)(科學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、參觀考察、旅游度假、馴化繁殖)

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