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      資本的游戲讀書(shū)心得

      時(shí)間:2019-05-12 05:26:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《資本的游戲讀書(shū)心得》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《資本的游戲讀書(shū)心得》。

      第一篇:資本的游戲讀書(shū)心得

      在老師的推薦之下我通讀了房西苑教授寫(xiě)得《資本的游戲》,作者用通俗的語(yǔ)言把資本世界的各種道理一一展現(xiàn)讀者的眼前,讓人感覺(jué)受益匪淺。在這里我就淺略得談?wù)勎业淖x后感受。

      在書(shū)本的開(kāi)始階段,作者首先講述了是關(guān)于資本運(yùn)營(yíng)入門方面的知識(shí)。資本運(yùn)營(yíng)其實(shí)用一個(gè)簡(jiǎn)單的定義就是資本和資產(chǎn)的交易。用資本換取資產(chǎn)稱之為投資,用資產(chǎn)換資本就是融資。而在這個(gè)過(guò)程中,就出現(xiàn)了兩個(gè)重要的角色,分別是企業(yè)家和資本家,運(yùn)營(yíng)資本的稱為資本家,運(yùn)營(yíng)資產(chǎn)的稱為企業(yè)家。作為企業(yè)家的任務(wù)都是充分利用自身的資源等日積月累得賺取金錢,而作為資本家就是盡最大可能集取金錢來(lái)進(jìn)行資金運(yùn)營(yíng),用錢來(lái)賺錢。所以說(shuō),企業(yè)家是走樓梯前進(jìn),而資本家是坐電梯前進(jìn)。

      而我們?cè)谶M(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)的時(shí)候最重要的就是要弄清資本市場(chǎng)的兩道大門,一道是投資之門,一道融資之門,想要在資本市場(chǎng)獲得成功最重要的就是要弄清從哪道門進(jìn)入從哪道門出來(lái)。而我們的企業(yè)往往在這個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生了錯(cuò)誤,他們認(rèn)為只要進(jìn)入了投資之門讓資產(chǎn)升值就能夠賺到金錢了,但這萬(wàn)萬(wàn)是不可取的。因?yàn)榻疱X一天沒(méi)有從融資之門出來(lái)就一天沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)它的增值。以2009年金融危機(jī)為例子,中國(guó)沿海很多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉了,但可能很多人會(huì)認(rèn)為它們是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣接不到業(yè)務(wù)餓死的,但事實(shí)上它們很大一部分都是因?yàn)橹斑^(guò)分進(jìn)行投資而撐死的,在09年前房?jī)r(jià)瘋漲的時(shí)候很多企業(yè)的大老板都涌進(jìn)了房地產(chǎn)市場(chǎng),在房?jī)r(jià)飛速上升的時(shí)候它們表面上非常風(fēng)光,資產(chǎn)大幅度增值。但要弄清楚的是這僅僅體現(xiàn)在賬面上而已,沒(méi)有真正到自己口袋的錢都不是自己的。所以當(dāng)金融危機(jī)的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)不景氣急需資金來(lái)維持公司的運(yùn)營(yíng),但是老板們的資金都投入到資產(chǎn)上了,經(jīng)濟(jì)不景氣房子也很難套現(xiàn),這就導(dǎo)致自己被白白撐死了。

      老板們都只想到投資增值而沒(méi)有想如何讓資產(chǎn)變回資金,這就是大大的錯(cuò)誤。像這段時(shí)間很火的中國(guó)大媽其實(shí)也是這個(gè)道理,為何中國(guó)大媽屢屢在資本市場(chǎng)看似風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)日子,到頭來(lái)總是輸?shù)煤軕K,像之前的股票市場(chǎng)到黃金市場(chǎng)都是以打敗告終,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有想辦法從融資之門走出來(lái)。但我意思也不是說(shuō)只要懂得融資方面的學(xué)問(wèn)就一定能成功,畢竟要進(jìn)行投資才能有讓資本增值的機(jī)會(huì),不然資金永遠(yuǎn)只有退出之門而沒(méi)有進(jìn)入之門只能是一個(gè)落魄的企業(yè)家,最后難為會(huì)傾家蕩產(chǎn)。

      而書(shū)上另外關(guān)于資本游戲的規(guī)則的章節(jié)也讓我收獲良多。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從有好的項(xiàng)目到成立公司再到上市,能清晰展示出資本游戲的規(guī)則。當(dāng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有了好的項(xiàng)目后往往就會(huì)有一些投資機(jī)構(gòu)或者天使投資者等十萬(wàn)級(jí)的種子資金投入這個(gè)項(xiàng)目,讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有資本繼續(xù)去研究運(yùn)營(yíng)。而當(dāng)項(xiàng)目有了突破進(jìn)展可以進(jìn)行商品化的時(shí)候就會(huì)有百萬(wàn)級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)資金讓商品順利進(jìn)入市場(chǎng)。而當(dāng)商品順利進(jìn)入市場(chǎng)后,千萬(wàn)級(jí)的培育資金就會(huì)出現(xiàn),它會(huì)幫助商品開(kāi)拓市場(chǎng)從而是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品盈利。而當(dāng)產(chǎn)品能在市場(chǎng)站住腳并且有了品牌后億萬(wàn)級(jí)別的成長(zhǎng)資金就會(huì)出現(xiàn)了,它能幫助公司上市從而吸納更多的資金來(lái)進(jìn)行更好的發(fā)展。這個(gè)一環(huán)接一環(huán)的資金傳統(tǒng)過(guò)程就體現(xiàn)了資本游戲的規(guī)則,就是:“擊鼓傳花”。所以在資本市場(chǎng)的投資者都在進(jìn)行著這個(gè)游戲,而向我上面說(shuō)的例子,游戲傳到成長(zhǎng)資金也還是要傳下去的,因?yàn)樯鲜泄緯?huì)想盡辦法賺取金錢的,而這個(gè)游戲的下一棒就是我們千萬(wàn)股民了,所以俗話點(diǎn)說(shuō)就是受傷得總是股民們。

      所以我們作為投資者既然選擇了玩資本游戲的這場(chǎng)游戲,就要充分了解這場(chǎng)游戲的游戲規(guī)則,否則只會(huì)讓我們一敗涂地。記得巴菲特先生說(shuō)過(guò),投資要在別人恐懼時(shí)貪婪,在別人貪婪時(shí)恐懼。這種看似不合乎大眾選擇的選擇才是最正確的選擇,因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)連街邊賣菜的大嬸都和你談?wù)撃硺油顿Y的時(shí)候那樣投資已經(jīng)到了一種被瘋炒的地步,如果那時(shí)還不懂得退出來(lái),那我們只能是當(dāng)這擊鼓傳花的最后一棒了。所以弄清資本游戲的規(guī)則,選擇在正確的時(shí)候進(jìn)和出是我們資本投資成功的關(guān)鍵啊。

      而在書(shū)中關(guān)于投資者的思路的內(nèi)容也是比較貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活的,在這部分內(nèi)容里首先提及的就是關(guān)于投資者決策的四項(xiàng)原則。第一項(xiàng)原則:投資風(fēng)險(xiǎn)與投資收益成正比。這里說(shuō)的是風(fēng)險(xiǎn)與收益是成正相關(guān)關(guān)系的,有多大的收益就有多大的風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)這很容易理解,風(fēng)險(xiǎn)大的投資自然有著高回報(bào),不然哪會(huì)有人去做。正如馬克思說(shuō)過(guò):100%的利潤(rùn),就有人敢投機(jī)倒把;200%的利潤(rùn),就有人敢鋌而走險(xiǎn);300%的利潤(rùn)就有人殺人越貨。拿我之前說(shuō)的公司成長(zhǎng)的例子來(lái)說(shuō),像前面的種子資金和風(fēng)險(xiǎn)資金就有很大風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)轫?xiàng)目能否成功是不可預(yù)料的,隨時(shí)成長(zhǎng)著的種子都有可能沒(méi)壓垮。而像后來(lái)進(jìn)入的成長(zhǎng)資金所要冒得風(fēng)險(xiǎn)就要小得多很多,它們只是搭上了資本增值的末班車。所以前面進(jìn)入的資金的投資收益往往是后面進(jìn)入的資金的收益的幾十倍甚至是幾百倍。

      第二項(xiàng)原則是:股本金也要計(jì)算時(shí)間價(jià)值。資金要依靠時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)增值,這是眾所周知的常識(shí),但我們不知忽略的是還要計(jì)算資金的時(shí)間價(jià)值,這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),但往往有可能被大家忽略。在現(xiàn)在通貨膨脹的年代,錢是一天比一天貶值的,今天的錢絕對(duì)比明天的錢值錢。如果錢只是很少數(shù)目又或者經(jīng)歷的時(shí)間很短,那這種損失或許可以忽略不計(jì),但如果資金是幾百或者幾千萬(wàn),借出去個(gè)十年八年,到時(shí)再原封不動(dòng)的還給你,那時(shí)候雖然錢還是那么多錢,但可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的幾百幾千萬(wàn)或許實(shí)際價(jià)值只剩下一半或者更低了。所以在我們進(jìn)行投資決策的時(shí)候一定要考慮資金的時(shí)間價(jià)值,計(jì)算貼現(xiàn)率,把投資帶來(lái)的預(yù)期收益全部貼現(xiàn)到現(xiàn)在,再和現(xiàn)在的投入進(jìn)行對(duì)比,當(dāng)收益大于投入時(shí)才證明我們的投資決策時(shí)正確的。

      第三項(xiàng)原則是:超額利潤(rùn)的機(jī)會(huì)不可均估。按照通俗的來(lái)說(shuō),就是機(jī)會(huì)只屬于少數(shù)人,群永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。這和我之前談得關(guān)于資本游戲的規(guī)則的內(nèi)容是差不多的,無(wú)非就是不要順著大家的潮流,要有自己的方向才有可能成功。第四項(xiàng)原則是:資產(chǎn)流動(dòng)性與安全性成正比。流動(dòng)性越強(qiáng)的資產(chǎn)越安全,而現(xiàn)金恰恰是流動(dòng)性最強(qiáng)的資產(chǎn),所以人們才會(huì)千方百計(jì)得去賺取金錢,因?yàn)橛辛私疱X你可以拿來(lái)獲取任何你想要的資產(chǎn)。而像被套牢的股票這絕對(duì)是任何人都不想擁有的資產(chǎn),因?yàn)樗呀?jīng)失去了流動(dòng)性,等待它們的只會(huì)是繼續(xù)的貶值。而流動(dòng)性往往也是和價(jià)值成正比的,流動(dòng)性越強(qiáng)價(jià)值越高。如果你的投資都能快速得增值并產(chǎn)生收益,那你就能更快得取得成功。

      而在這部分內(nèi)容了還講述了關(guān)于選擇項(xiàng)目的三道門檻,這也是我印象深刻的內(nèi)容。在進(jìn)行投資選項(xiàng)時(shí)首先要考察的第一道門檻是:產(chǎn)業(yè)前景。這是必不可少的事情,看看你將要投資的產(chǎn)業(yè)是處在夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)還是處在朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),總的來(lái)說(shuō)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景總會(huì)比夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景來(lái)得要大。沒(méi)有任何一個(gè)投資者愿意踏上一條正在下沉的船,因此識(shí)別夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)成為了頭等大事。像在電腦產(chǎn)業(yè)中,臺(tái)式電腦絕對(duì)是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),畢竟會(huì)選擇購(gòu)買臺(tái)式電腦的人越來(lái)越少,而平板電腦就會(huì)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

      而選擇項(xiàng)目的第二道門檻是:市場(chǎng)地位。在這里作者分為了四方面的定位,首先是客戶群定位。一個(gè)企業(yè)即使做得再大產(chǎn)品再多也不可能覆蓋全世界各個(gè)群體的人民。一個(gè)好的企業(yè)在進(jìn)行客戶群定位的時(shí)候會(huì)把大市場(chǎng)切分成若干小市場(chǎng),再依據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇性得覆蓋,那些試圖捉住全部客戶的心的企業(yè)到頭來(lái)只會(huì)得不到任何客戶的心,所以不能正確進(jìn)行客戶群定位的企業(yè)是不值得投資的。第二方面是市場(chǎng)周期定位。一個(gè)產(chǎn)業(yè)即使處于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)也不可能總是一帆風(fēng)順,每個(gè)行業(yè)都是在周期起伏中前進(jìn)的,所以要看企業(yè)是正處在疲軟期還是處于上升期,再來(lái)調(diào)整自己的投資決策。第三方面是產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈定位,一個(gè)產(chǎn)業(yè)是否把握好核心價(jià)值鏈所在決定了企業(yè)的高度,所以這也是需要我們充分考量了。最后一方面就是競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)的定位,企業(yè)在市場(chǎng)上是否能生存下去取決于你是否有別人沒(méi)有的資源、技術(shù)、人力等,這都是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),所以投資有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)會(huì)更正確。

      第三道門檻是:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。在這里首先要看這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有執(zhí)行力,其次要看這個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理層能否與投資者相互理解,再者要看這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間是否能夠默契合作,最后看它是否具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。這些都是影響我們投資成效的關(guān)鍵因素,所以在我們進(jìn)行選項(xiàng)的時(shí)候都需要重點(diǎn)選擇。

      房西苑教授的這本《資本的游戲》帶給我的不僅僅是一些死板的理論知識(shí),能幫助我樹(shù)立正確的投資觀念,在我以后的路途中能更加順利。

      第二篇:《女人的資本》讀書(shū)心得

      《女人的資本》讀書(shū)心得

      供電服務(wù)指揮中心 馬涵

      讀書(shū)一直是我生命中不可或缺的一部分,這段時(shí)間利用業(yè)余時(shí)間細(xì)細(xì)品讀了《女人的資本》一書(shū)。該書(shū)的副標(biāo)題是幸福女人的十一種生存優(yōu)勢(shì)。該書(shū)是本勵(lì)志書(shū)籍,作者通過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn),總結(jié)出女性的十一種獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)。

      世界上基本分兩種人,一種人事事?tīng)?zhēng)先,一種人順其自然。事事?tīng)?zhēng)先的人博得人們的眼球,順其自然的人過(guò)好自己的一生。我喜歡佛系女人的清淡,也喜歡努力后的順其自然。

      通過(guò)閱讀這本書(shū),我想每一位女性都能找到提升自身資本的好方法。如果能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行調(diào)節(jié)并加以運(yùn)用,應(yīng)該可以開(kāi)創(chuàng)屬于自己的幸福和美滿的人生。雖然女人一直被劃屬于弱勢(shì)群體,和老人、孩子一樣屬于被保護(hù)的人群,但是成功的女人也不是沒(méi)有,比如說(shuō)楊瀾。女性的成功依靠的不是天生的容貌和魔鬼的身材,而是源自她美麗的心靈,而《女人的資本》這本書(shū)就蘊(yùn)涵著巨大的內(nèi)在力量,可以幫助沒(méi)有自信的女人實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的升華。

      人們常說(shuō),女人如花,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張,我感覺(jué)很恰當(dāng)。有人說(shuō),女人的美貌可以成就她的夢(mèng)想。不得不說(shuō),如花的容貌確實(shí)可以給與女人一定的優(yōu)勢(shì),在某一些面試的過(guò)程中,出眾的容貌確實(shí)是一個(gè)特殊的利器。然而我更欣賞女人優(yōu)雅的姿態(tài)和時(shí)尚的品味。高雅得品味不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能形成的,需要自己去修煉,從不同的方面進(jìn)行自我提升,然后再?gòu)膬?nèi)而外的流露讓人無(wú)法模仿的氣勢(shì)。

      然而,只有這些是不夠的,女人不僅要有高雅的品味,更需要為人處事的智慧。書(shū)中這樣說(shuō):“女人可以不美麗,但是不能不智慧。唯有智慧才能更突出女人的美麗,并使它歲月常駐?!睍r(shí)光飛逝,當(dāng)自己回首往事之時(shí),如果發(fā)現(xiàn)自己一生是那樣的蒼白,是不是會(huì)感覺(jué)一生很空虛,了無(wú)生趣。智慧的女人首先要有好的心態(tài),要自信,每天可以在出行之前,面對(duì)著鏡子為自己打氣:“我行,我能行……”自信的女人能認(rèn)真的對(duì)待每件事物,而認(rèn)真的女人是最美麗的女人。當(dāng)然這還是不夠的,女人還要有寬容的品德,凡事不要斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)控制自己的情緒,讓自己理性一點(diǎn),不要總感情用事。

      當(dāng)然,做好這些并不容易,培養(yǎng)女人自己獨(dú)有的資本不能過(guò)了今天沒(méi)有明天,要堅(jiān)持不懈的努力。我想當(dāng)自己真的從內(nèi)而外的流露時(shí),會(huì)有意想不到的效果。書(shū)中這句話寫(xiě)的很貼切“女人,不只是一朵嬌艷的花,她還是一杯濃濃的咖啡,需要慢慢調(diào)配,才能喝到最醇得滋味。女人也是一本厚實(shí)的書(shū),每一頁(yè)都有每一頁(yè)的精彩,需要用心寫(xiě)就。”女人,不是天生的弱者;女人,也有著動(dòng)人的姿態(tài)。作為現(xiàn)代女性,更要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、積極,即便沒(méi)有出眾的容貌,也不要自卑,要勇敢的追求美好,相信自己也可以變得風(fēng)情萬(wàn)種。

      女人也許選擇不了容貌,但可以選擇智慧。唯有智慧能豐富人生,唯有智慧能使女人更有內(nèi)涵。因此,女性要熱愛(ài)讀書(shū),唯有讀書(shū)能讓女人活成一首詩(shī)、一幅畫(huà)。

      我希望自己也能做一個(gè)永遠(yuǎn)讀書(shū)的女人。堅(jiān)持讀書(shū)、用心生活,在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,彰顯自己、奉獻(xiàn)社會(huì)。

      第三篇:《一生的資本》讀書(shū)心得

      《一生的資本》讀書(shū)心得

      《一生的資本》是馬登的名作之一,也是影響世界半個(gè)多世紀(jì)的勵(lì)志經(jīng)典。講述了人在面臨諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí),該怎樣破除成見(jiàn)、改變自我,通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)思考,樹(shù)立信心,找到自己正確的人生定位,找到突破人生瓶頸的辦法,從而成就事業(yè)、人生的高峰。

      正視交友的力量?!耙粋€(gè)人的接觸面愈廣,那么他的知識(shí)、道德將愈加長(zhǎng)進(jìn)。如果與人斷絕來(lái)往,那么他的一切能力就會(huì)減弱。所以,人應(yīng)該不斷從他人的身上學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,參與各種團(tuán)體活動(dòng),獲得精神上的各種食糧。同人格偉大的杰出人物接觸,往往會(huì)增加自己的知識(shí)和才能?!苯?jīng)常同他人合作,一個(gè)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己新的能力或產(chǎn)生新的思想。我們大部分人的成就,除了自己主觀努力外,很大程度上總是依靠他人的有益影響。一個(gè)人與一個(gè)高尚的人交友,會(huì)產(chǎn)生巨大的效益。那么一個(gè)人與社會(huì)交往、與他人交往的溝通交流中都蘊(yùn)藏著巨大的效益,往往能使我們的力量增加百倍、千倍。朋友是你的一部分,朋友是另一個(gè)自己。要善于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。借助別人的力量啟迪自己,提升自己,發(fā)展自己。

      承認(rèn)勇氣的重要性。勇氣是一種樂(lè)觀的態(tài)度,它可以使你擺脫悲觀與無(wú)助的煩惱,并賦予怒最求完美與幸福的動(dòng)力??謶謺r(shí)種消極的心理狀態(tài),是每個(gè)人與生俱來(lái)的勇氣迷失時(shí)的現(xiàn)象,恐懼的心理可以通過(guò)思維的調(diào)整將它驅(qū)走,需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情,做一些可以鍛煉自己的膽量的事情,來(lái)鍛煉我們的“勇氣”。勇氣的來(lái)源很多,許多人從自己獨(dú)特的人生找到了勇氣的誕生地,于是有了力量。最后完成了自己最想干的事。我們對(duì)自己要有信心,要堅(jiān)信所有的事情都不會(huì)向壞的方向發(fā)展,堅(jiān)信一切都會(huì)好起來(lái),堅(jiān)信不會(huì)有失敗,勝利將最終來(lái)臨,如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,我們就能戰(zhàn)勝一起困難。

      注重自身的行動(dòng)力。面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng),在工作中常有的狀況就是,面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的人從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法,逐步讓行為形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

      我們每個(gè)人在追求人生目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)都潛藏著許多成功的資本,你的知識(shí)和智慧,你的技能和經(jīng)驗(yàn),你的關(guān)系和財(cái)富,你的口才和情感等等,這種資本是內(nèi)在的,同時(shí)又是隱藏的,但卻孕育著巨大的潛能,只要你善于發(fā)現(xiàn),培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢(shì)的土壤,使其成為你改變命運(yùn)的資本。

      姓名:王莎莎

      職務(wù):中共綏棱縣委組織部檔案室科員

      電話:***

      第四篇:讀書(shū)心得:《資本的秘密》讀書(shū)筆記

      讀書(shū)心得:《資本的秘密》讀書(shū)筆記

      望江散人

      《資本的秘密》是由秘魯經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫爾南多·德·索托所編撰,其通過(guò)大量的實(shí)地調(diào)查,長(zhǎng)年累月的調(diào)研,最終著就此書(shū)。本書(shū)圍繞著遺漏資料、資本、政治意識(shí)、歷史意識(shí)和法律不健全五個(gè)資本神秘之處來(lái)敘說(shuō)。同時(shí),本書(shū)提及一個(gè)引人深思的問(wèn)題,即為什么資本主義只在發(fā)達(dá)國(guó)家得到發(fā)展,而未給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)同樣的財(cái)富。而這五大神秘之處都與該問(wèn)題息息相關(guān),就我認(rèn)為,這與公共部門是否有效有著密切的關(guān)系。

      資本主義的鐘罩

      本文從封閉了資本主義的鐘罩談起,西方國(guó)家好似與其他第三世界以及前共產(chǎn)主義國(guó)家被鐘罩分隔開(kāi)來(lái)。在鐘罩內(nèi),資本主義使西方國(guó)家發(fā)展繁盛。而在鐘罩外,盡管其他國(guó)家付出巨大的努力,但資本主義制度仍然一事無(wú)成,不僅難以發(fā)展,還面臨著各種困難艱苦,使經(jīng)濟(jì)滿目瘡痍。然這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)失敗并非與其文化遺產(chǎn)或基因遺傳中的缺陷有關(guān),阻礙全球五分之四人口從資本主義獲利的主要絆腳石在于他們無(wú)法創(chuàng)造資本。在提出了這個(gè)引子后,作者便開(kāi)始分章節(jié)來(lái)詳細(xì)講述各個(gè)神秘之處與問(wèn)題的關(guān)系。

      被遺漏的資料

      資本位于首位的神秘之處是遺漏的資料。作者與他的小組通過(guò)去到亞洲、非洲和拉美等發(fā)展中國(guó)家挨家挨戶搜集,得到大量的資料數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)分析后卻發(fā)現(xiàn),并不是人們沒(méi)有資產(chǎn),特別是窮人們。他們的資產(chǎn)之多超出普通人想象,他們也一樣過(guò)著現(xiàn)代生活,但唯一的區(qū)別是,他們的資產(chǎn)無(wú)法得到表述,無(wú)法產(chǎn)生附加值。這些無(wú)法創(chuàng)造資本的資產(chǎn),由于所有權(quán)界定不清晰,缺少表述所有權(quán)和創(chuàng)造資本的過(guò)程,被稱為“僵化資本”,故不被人們所認(rèn)同。他們有房屋,但沒(méi)有所有權(quán)憑證;他們有產(chǎn)出,但沒(méi)有契約;他們有企業(yè),但沒(méi)有法人地位。他們能適應(yīng)從回形針到核反應(yīng)堆的每一個(gè)西方發(fā)明,但因缺少這些基本的所有權(quán)表述,才始終無(wú)法創(chuàng)造出使他們國(guó)內(nèi)資本主義制度發(fā)揮功效的足夠資本。而資本是提高勞動(dòng)生產(chǎn)力、創(chuàng)造國(guó)家財(cái)富的動(dòng)力,是資本主義制度的生命線,是發(fā)展、前進(jìn)的基礎(chǔ)。

      窮人為何不使資產(chǎn)合法化?

      資本如此重要,這使得我們想到為什么窮人不使自己的資產(chǎn)合法化,從而創(chuàng)造資本讓自己得到最大利益呢?事實(shí)上,并不是人民沒(méi)有努力嘗試,而是發(fā)現(xiàn),使自己資產(chǎn)合法所付出的代價(jià)太大。為了得到合法的權(quán)益,不僅要花費(fèi)巨大的資金,還要耗費(fèi)精力去通過(guò)一道道官僚程序以及需要長(zhǎng)時(shí)間的等待,而回報(bào)也不與付出成正比,因?yàn)檎荒鼙WC這些財(cái)產(chǎn)一直保持合法地位,而保持合法地位與取得合法權(quán)益幾乎同樣艱苦。這就導(dǎo)致移民們并沒(méi)有違反法律,法律卻背叛了他們,于是他們放棄了法律制度,選擇制定了屬于自己的、有約束力的非正規(guī)協(xié)議來(lái)保護(hù)和利用他們的資產(chǎn)。從而,他們的資產(chǎn)只能在很小的范圍內(nèi)交換,這種狹小的圈子限制了分工和專業(yè)化,限制了信貸和投資,導(dǎo)致他們無(wú)法在當(dāng)今全球化趨勢(shì)加強(qiáng)的情況下得到機(jī)會(huì)和資本,因?yàn)樗麄兊馁Y產(chǎn)是不被認(rèn)同的。這樣即使窮人擁有企業(yè)家智慧創(chuàng)造出巨大財(cái)富,卻無(wú)法發(fā)揮出其作為發(fā)展的潛在資本的最大來(lái)源的功能。若公共服務(wù)是有效的,公共部門能夠解決這樣的問(wèn)題,那便不會(huì)出現(xiàn)如此的結(jié)果。

      資產(chǎn)如何轉(zhuǎn)化為資本?

      在了解如何才能產(chǎn)生資本之前,要先清楚資本是什么。作者回顧歷史,從亞當(dāng)斯密到馬克思的思想中重新發(fā)掘我們對(duì)資本的認(rèn)識(shí)。資本表示的是資產(chǎn)的物質(zhì)存在和資產(chǎn)創(chuàng)造剩余價(jià)值的潛能。然而從發(fā)達(dá)的西方國(guó)家來(lái)看,這個(gè)隱蔽的轉(zhuǎn)換過(guò)程難以被解釋清楚。于是作者從不合法的角度來(lái)審視這一問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)法律中所有權(quán)的重要性。所有權(quán)產(chǎn)生的六大效應(yīng)使資產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)潛能被確定,分散的信息被融合入同一制度,每個(gè)人的資產(chǎn)都有權(quán)威機(jī)構(gòu)的確定。這使得人們放心地互相交換資產(chǎn),從而建立起人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò),()這個(gè)網(wǎng)絡(luò)在全球化迅速發(fā)展的今天甚至可以擴(kuò)展至全球。只有資產(chǎn)被確定后,人們才敢于建立利益關(guān)系網(wǎng)。與此同時(shí)責(zé)任制度必不可少。被登記在案讓人們不敢輕易不履行條例,保護(hù)了交易安全正常進(jìn)行,使人們可以通過(guò)少量的交易行為,調(diào)動(dòng)大量的資產(chǎn),只需用所有權(quán)表述就可以進(jìn)行交易行為。而難以擁有所有權(quán)權(quán)限的人之間會(huì)自己組織內(nèi)部的公共部門來(lái)提供公共服務(wù),因?yàn)椴剂_代爾的鐘罩使得發(fā)展中國(guó)家的大部分人無(wú)法受益于所有權(quán)產(chǎn)生的六大效應(yīng),這使得資本主義成為私人俱樂(lè)部,只對(duì)小部分的人得益。事實(shí)上,這鐘罩是由法律衍生出來(lái)的。但政府卻遲遲未發(fā)現(xiàn)鐘罩并打破它。

      為何政府遲遲無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐘罩并打破它呢?

      關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,就牽扯到政府在政治上的兩大盲點(diǎn)。其一,我們大部分人都無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些脫離法律的人口出現(xiàn)了大幅度增長(zhǎng),并產(chǎn)生了一個(gè)全新的企業(yè)家階層,但政府只看見(jiàn)了表面的無(wú)序,而沒(méi)能看見(jiàn)這些人潛在的價(jià)值,卻不知這是落伍的合法所有權(quán)制度導(dǎo)致的結(jié)果。這正如盲人摸象一般,無(wú)法看到整體和深度,從而不能找到能夠處理這個(gè)問(wèn)題的合理政策。其二,幾乎沒(méi)人能意識(shí)到這些問(wèn)題并不是現(xiàn)在才出現(xiàn)的,這些問(wèn)題西方發(fā)達(dá)國(guó)家曾也經(jīng)歷過(guò)。由于這兩大盲點(diǎn),政府無(wú)法快速準(zhǔn)確地想出正確的解決方法,事實(shí)上,我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí),從而解決我們的自身問(wèn)題,我們需要的是對(duì)法律和所有權(quán)制度進(jìn)行改革,而非對(duì)不合法人民暴力相向,對(duì)于不合法財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞。

      現(xiàn)實(shí)感想

      這使我想到了中國(guó)現(xiàn)狀,在大街小巷處處可見(jiàn)小攤販,他們無(wú)法得到安全保障,沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證,政府為使這些小攤販消失做了很大的努力,讓大量的城管監(jiān)視他們,驅(qū)趕他們,但見(jiàn)效并不大。暴力執(zhí)法,攤販和城管之間的沖突層出不窮,引起社會(huì)輿論的強(qiáng)烈討論,導(dǎo)致人們對(duì)城管的印象十分差。政府只看見(jiàn)攤販們帶來(lái)的戰(zhàn)亂,認(rèn)為他們影響市容,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些攤販的無(wú)奈。難以申請(qǐng)到經(jīng)營(yíng)許可證,貧困的家庭環(huán)境,低文憑,都是他們走上這條路的原因。很多攤販并不想在公共場(chǎng)合被無(wú)尊嚴(yán)地訓(xùn)斥驅(qū)趕,或被暴力拆攤。他們也許創(chuàng)造出來(lái)的食品不管是質(zhì)量還是安全上不比正規(guī)的店家差,他們也愿意花錢使自己的生意合法化,但是為了達(dá)到目標(biāo)需付出的精力,使得他們無(wú)法支付。但是這些被過(guò)度忽視、乃至嗤之以鼻的不正規(guī)經(jīng)濟(jì),實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的能量。

      這本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)講述一些毫不相干的事物背后的聯(lián)系,使人獲益良多。作者扎實(shí)的分析能力,多年走訪探尋的實(shí)踐能力,以及深刻的理論思想都值得令人敬佩。同時(shí),也明白到可從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去看問(wèn)題,而非單純從社會(huì)倫理出發(fā)分析誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

      第五篇:教師的幸福資本讀書(shū)心得

      這本《教師的幸福資本:成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》的目的,不是要告訴你幸福人生的生存法則,也不是要指明幸福人生的捷徑佳途,而是想借對(duì)自己曾經(jīng)的教師生涯的梳理、反思,借對(duì)自己從事教育新聞工作以來(lái)零距離接觸、采寫(xiě)過(guò)的教師故事的整理、歸類,從中品嘗一下幸福的滋味,觸摸一下幸福的溫度

      序言 幸福在這里

      第一章 我可以成功--優(yōu)秀教師的心理資本 1.心中有夢(mèng)想,我就是成功者 2.了解自己:教師常見(jiàn)的5個(gè)心理弱點(diǎn) 3.了解學(xué)生:教師應(yīng)學(xué)習(xí)的17種心理效應(yīng) 4.優(yōu)秀教師的5種心理能力

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 邊慧英:“我的三次美麗轉(zhuǎn)身” 第二章 做你自己--優(yōu)秀教師的個(gè)性資本 1.做個(gè)性教師 2.教師如何完善個(gè)性 3.教師的成功人格塑造 4.個(gè)性教師的個(gè)性故事

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 潘小明:抬起頭,往下看 第三章 EQ與成功--優(yōu)秀教師的情商資本 1.培養(yǎng)情商,每個(gè)教師的必修課 2.提高教師情商的有效途徑 3.突破教師低情商的3種障礙 4.做一個(gè)高情商的教師 5.高情商教師的高情商故事

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 田麗利老師的課堂有點(diǎn)兒“甜” 第四章 做有學(xué)識(shí)的教師--優(yōu)秀教師的才學(xué)資本 1.怎樣成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的教師 2.教師必讀的經(jīng)典書(shū)籍 3.教師要終身學(xué)習(xí)4.教師學(xué)習(xí)能力的建設(shè)

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 周步新:享受真語(yǔ)文 第五章 做研究型教師--優(yōu)秀教師的專業(yè)資本 1.我們都能成為研究型教師 2.學(xué)會(huì)研究

      3.“教中研,研中教”:教師的研究之路

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄吳繼烈:從“高原”到“高地” 第六章 挑戰(zhàn)工作--優(yōu)秀教師的職業(yè)資本 1.認(rèn)識(shí)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì) 2.做一個(gè)有愛(ài)心的好教師 3.教師的職場(chǎng)禮儀 4.教師的教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù) 5.決定事業(yè)成功的8個(gè)細(xì)節(jié)

      6.老師,你每天、每周、每學(xué)期都規(guī)劃了嗎 優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 華應(yīng)龍的數(shù)學(xué)流年 第七章 提高個(gè)人魅力--優(yōu)秀教師的品位資本 1.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”:教師的文化底蘊(yùn) 2.做有品位的教師 3.生命質(zhì)量決定品位人生

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 靳忠良的“英雄教師”情懷 第八章 人脈--優(yōu)秀教師的社會(huì)資本 1.人脈決定成敗

      2.親愛(ài)的老師,請(qǐng)開(kāi)設(shè)你的人脈賬戶 3.如何構(gòu)建自己的人脈圈 4.優(yōu)秀教師的人脈資源效應(yīng)

      優(yōu)秀教師成長(zhǎng)啟示錄 歐陽(yáng)中石:一生只做教書(shū)匠

      幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨; 幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜; 幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài); 幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是什么?

      幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你,即使你不在我身邊。

      我讀了這本由現(xiàn)代教育報(bào)主編雷玲編著的《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》,深有感觸,這本書(shū)不是要告訴你幸福人生的生存法則,也不是要指明幸福人生的捷徑佳途,而是想借對(duì)自己曾經(jīng)的教師生涯的梳理、反思,借對(duì)自己從事教育新聞工作以來(lái)零距離接觸、采寫(xiě)過(guò)的教師故事的整理、歸類,從中品嘗一下幸福的滋味,觸摸一下幸福的溫度。通過(guò)閱讀《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》這本書(shū),我受益匪淺。

      《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》包括:

      1、我可以成功-優(yōu)秀教師的心理資本。

      2、做你自己-優(yōu)秀教師的個(gè)性資本。

      3、EQ與成功-優(yōu)秀教師的情商資本。

      4、做有學(xué)識(shí)的教師-優(yōu)秀教師的才學(xué)資本。

      5、做研究型教師-優(yōu)秀教師的專業(yè)資本。

      6、挑戰(zhàn)工作-優(yōu)秀教師的職業(yè)資本。

      7、提高個(gè)人魅力-優(yōu)秀教師的品位資本。

      8、人脈-優(yōu)秀教師的社會(huì)資本。要成為一名優(yōu)秀的教師,我們就要擁有這些資本。

      首先教師要擁有良好的心理素質(zhì)。教師的心理素質(zhì)是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的,決定教育教學(xué)效果,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。因此,要成為一名優(yōu)秀教師,就必須在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

      從心理學(xué)的角度看,一個(gè)人面對(duì)事情所持的心態(tài),往往決定事情的成敗。人通常會(huì)受心理暗示的影響。心理暗示是指人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn),是人們?cè)谌粘I钪凶畛R?jiàn)的心理現(xiàn)象。它是人或環(huán)境以非常自然的方式向個(gè)體發(fā)出信息,個(gè)體無(wú)意中接受這種信息,從而做出相應(yīng)的反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象。

      美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾曾說(shuō):人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。

      “或許,我們沒(méi)有過(guò)人的智商,但我們有良好的心態(tài),有聰明的情商,有堅(jiān)韌的品質(zhì),有執(zhí)著向上的精神,和對(duì)教師職業(yè)的喜歡與敬畏,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的尊重與愛(ài)護(hù),對(duì)生活的不公不怨不艾,對(duì)心中的夢(mèng)想不棄不舍,只要我們擁有這些,我們就一定能夠擁有幸福的資本,一定會(huì)在前行的路上品嘗到幸福的滋味,感受到幸福的溫度?!弊髡咴诤笥浿械倪@句話,一路溫暖著我。

      我們心懷夢(mèng)想,心態(tài)積極并把自己看作成功者時(shí),我們就開(kāi)始走向成功了。應(yīng)屆畢業(yè)生小杰和小哲同時(shí)到北京的一所普通中學(xué)任教,在大學(xué)期間,他們都是佼佼者。到學(xué)校以后他們都遇到了一些問(wèn)題。小杰性格開(kāi)朗,豁達(dá)大度,對(duì)一些復(fù)雜的人際關(guān)系特別是一些不公平的待遇,能以平常心去對(duì)待,努力做到一門心思教好書(shū),自然得到了學(xué)生的愛(ài)戴和領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。然而,小哲的態(tài)度卻有些消極,總覺(jué)得自己不得志,遇到一點(diǎn)挫折就自怨自艾,或抱怨學(xué)生的基礎(chǔ)差、同事不好相處,也不認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)果,他越來(lái)越不受學(xué)生歡迎,還因教學(xué)效果不佳受到學(xué)校批評(píng)。

      兩個(gè)年輕教師起點(diǎn)相同,卻走出了兩條截然不同的成長(zhǎng)道路,這值得我們深思。

      任何事物,都有兩面性,關(guān)鍵在于人們?cè)鯓尤?duì)待。上面提到的小哲老師只看到眼前不利的因素,不能以積極的態(tài)度去分析事物;而小杰老師的態(tài)度則是積極的,他更多地從自身查找原因,并努力改進(jìn)自己,最終取得成功。

      工作強(qiáng)度大,工資不高,評(píng)職稱不易,家長(zhǎng)期望值高,學(xué)生難教,升學(xué)壓力大??隨著社會(huì)的發(fā)展與變化,教師感到前所未有的壓力。越來(lái)越多的教師正受到這種在心理學(xué)上被稱為職業(yè)倦怠的教師職業(yè)病的困擾。因此,良好的心理素質(zhì),是一名優(yōu)秀教師必須具備的條件之一。

      北京師范大學(xué)林崇德教授認(rèn)為,教師的心理素質(zhì)是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的,決定教育教學(xué)效果,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。因此,要成為一名優(yōu)秀教師,就必須在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

      在今年9月的第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?nèi)w教師都收到了學(xué)校的一份禮物——一本由雷玲女士編著的教師幸福之書(shū),初接觸到這本書(shū)的時(shí)候,心存疑惑,作為一名老師整天備課、上課,三點(diǎn)一線式的生活,哪來(lái)的幸福資本?當(dāng)閱讀完這本書(shū)之后,才真正打破了自己思想的狹隘,改變了對(duì)教師這一職業(yè)的看法,感受到作為一名教師的幸福。

      作為一名教師,我們的幸福指數(shù)是多少?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長(zhǎng)期進(jìn)行機(jī)械性重復(fù)工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會(huì)背景下,在素質(zhì)教育的形勢(shì)下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開(kāi)始去追求品味、尋找幸福。

      那么,如何才能找到教師的幸福呢?下面我從一下三方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

      第一:熱愛(ài)自己的職業(yè),你就會(huì)幸福。就教師的職業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)各界都給予教師很高的期望,認(rèn)為教師在社會(huì)生活的方方面面都應(yīng)該充當(dāng)楷模。真正當(dāng)上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動(dòng)力,也是一種壓力。就教學(xué)對(duì)象來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的小學(xué)生在日漸多元的社會(huì)文化生活中,個(gè)性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象給教育教學(xué)帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能只注重學(xué)生的個(gè)性,忽視它們的共性,又不能無(wú)視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在眾多的責(zé)任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂(lè)的生活這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開(kāi)展和老教師們的啟發(fā)引導(dǎo),慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂(lè)生活其實(shí)并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會(huì)地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會(huì)財(cái)富。真正的快樂(lè)其實(shí)是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達(dá)成時(shí)的滿足,還應(yīng)體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂(lè)觀,看到希望,抓住機(jī)會(huì)。我們只有把職業(yè)當(dāng)作一生的追求、一生的事業(yè)去做,帶著對(duì)生活的熱愛(ài),不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂(lè)。

      第二:和學(xué)生成為朋友,就會(huì)幸福。教師只有與學(xué)生成為朋友,才能真正地去理解學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。也只有這樣,你才能真正得到學(xué)生的尊重,信任,敬佩與喜歡。回首九年期間,與學(xué)生在一起的一幕幕場(chǎng)景歷歷在目。所教的學(xué)生性格各異,身體素質(zhì)參差不齊。在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,部分同學(xué)不敢嘗試去操作,我反復(fù)示范,一再鼓勵(lì),終于讓所有的同學(xué)都掌握了操作要領(lǐng),他們也成功挑戰(zhàn)了自己的勇氣和膽量,獲得了小小成功的樂(lè)趣。他們洋溢著笑臉,向我作出“V”的手勢(shì)。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),但它寓意了成功,寓意了學(xué)生對(duì)你的信任與尊重。有這樣的學(xué)生我們?cè)跄懿桓械叫腋Ec自豪呢?

      第三:不斷學(xué)習(xí),從書(shū)中找到快樂(lè)與幸福。在時(shí)下的教育中,教師們疲于應(yīng)付繁瑣的教育教學(xué)事務(wù),有心讀書(shū)的教師在逐步減少,有閱讀計(jì)劃的教師也在減少。即使讀書(shū),也僅僅是讀考試之書(shū),讀教參之書(shū),讀應(yīng)景之書(shū),這不能不說(shuō)是一種遺憾。中國(guó)有句諺語(yǔ):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睙o(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥膯?wèn)題,都可以通過(guò)閱讀來(lái)開(kāi)拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來(lái)拯救自己,來(lái)找到幸福。我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無(wú)味機(jī)械的重復(fù),而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡(jiǎn)單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!“幸福是童年的天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮?幸福是歷經(jīng)歲月磨礪后的成熟與睿智?幸福是風(fēng)花雪月的浪漫情懷?幸福是知足常樂(lè)的平常心平常事?幸福是對(duì)愛(ài)情、對(duì)事業(yè)永不言棄的執(zhí)著?幸福是心中始終有夢(mèng)想相伴而行,身邊始終有溫情的目光凝視?幸福是什么?多少年,多少人,為了這個(gè)永遠(yuǎn)不能用唯一答案求解的問(wèn)題,從年少到白發(fā),追問(wèn)終生、尋覓一世??”幸福到底是什么?教師的幸福資本又是什么?我從《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》這本書(shū)中找到了答案。

      要成為一名幸福的教師,就要擁有8種特質(zhì):

      1、我可以成功:優(yōu)秀教師的心理資本;

      2、做你自己:優(yōu)秀教師的個(gè)性資本;

      3、EQ與成功:優(yōu)秀教師的情商資本;

      4、做有學(xué)識(shí)的教師:優(yōu)秀教師的才學(xué)資本;

      5、做研究型教師:優(yōu)秀教師的專業(yè)資本;

      6、挑戰(zhàn)工作:優(yōu)秀教師的職業(yè)資本;

      7、提高個(gè)人魅力:優(yōu)秀教師的品位資本;

      8、人脈:優(yōu)秀教師的社會(huì)資本。在這8種體質(zhì)中,我覺(jué)得做有學(xué)識(shí)的教師和提高個(gè)人魅力是成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的最重要特質(zhì)。

      一、做有學(xué)識(shí)的教師

      三尺講臺(tái),十分學(xué)問(wèn)。教師要得到學(xué)生的信任、喜愛(ài)和尊重,要有對(duì)學(xué)生的吸引力、凝聚力、親和力、必須要有學(xué)識(shí)魅力。古有“學(xué)高八斗,學(xué)富五車”的說(shuō)法,因此作為教師,一定要有專業(yè)水準(zhǔn),需要不斷地學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握更多的文化資源,使自己的教育觀念不斷革新,理念不斷提升??萍荚诎l(fā)展,我們教師的專業(yè)素養(yǎng)也要不斷提高,俗話說(shuō):要教給學(xué)生一碗水,老師就要成為一眼泉!

      二、做有魅力的教師

      魅力資本是教師整體高素質(zhì)的集中表現(xiàn),德學(xué)才識(shí)的完滿結(jié)合,使得教師成為高品位的人,成為學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)的榜樣,他的一言一行在自然而然對(duì)學(xué)生發(fā)生著影響。魅力是什么?我覺(jué)得魅力就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。作為一名教師,我最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛(ài)孩子,孩子們就會(huì)愛(ài)你,只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好孩子們”。我們接觸到的是一群渴望接觸社會(huì)卻又缺乏對(duì)社會(huì)的真正認(rèn)識(shí)和了解,人生觀、價(jià)值觀正在形成的少年群體,他們熱情懵懂、好學(xué)迷惘,他們需要我們用真誠(chéng)的愛(ài)心和高度的責(zé)任感來(lái)指引他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。我們所給予他們的不能只是數(shù)字化了的知識(shí),更要是一種能力,一種終身學(xué)習(xí)的能力,可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念,一種做人的觀念,生活的觀念;是一種操守,一種對(duì)人對(duì)事的操守;更是一種意識(shí),一種愛(ài)的意識(shí),責(zé)任的意識(shí)!

      日常生活中:拾起學(xué)生掉在地上的橡皮,耐心回答學(xué)生的提問(wèn),常與學(xué)生個(gè)別談心,甚至只是走廊里的一聲問(wèn)候,這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注,會(huì)化為無(wú)窮的動(dòng)力。這些年的教育工作,或許用這句話可以概括:滿懷著愛(ài)做有心人的事業(yè).讀完《教師的幸福資本》,突然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福就在身邊:只要我們有良好的心態(tài)、較高的情商、堅(jiān)韌的品質(zhì)、執(zhí)著向上的精神,喜歡與敬畏教師職業(yè),尊重與愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,對(duì)生活的不公不怨不艾,對(duì)心中的夢(mèng)想不棄不舍,我們就一定會(huì)擁有幸福的資本,一定會(huì)在前行的路上體驗(yàn)到幸福的滋味,感受到幸福的溫度。

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