第一篇：法律法規(guī)學習培訓記錄

法律、法規(guī)學習培訓記錄

時 間：2014 年11月2 日 地 點：項目部會議室 主持人：伍連

參加人員：見《會議簽到表》 主要內容：

1、項目總工朱得志扼要講述了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國公路管理條例實施細則》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)重點內容，著重講解了與植被保護、農田占用、水體污染、樹木砍伐相關的法規(guī)條款，并強調環(huán)境管理的重要性，與會人員認真聽講，認真做好筆記。

2、項目經(jīng)理彭陽強調指出法律、法規(guī)是我們的行為準則，我們應嚴格履行合同條款中我方的責任和義務，每一位職工都必須嚴格要求自己，認真學習國家相關法律、法規(guī)，從思想上樹立尊章守紀、依法辦事的觀念。在我們日常工作中要把法律、法規(guī)貫徹到實際行動中，時刻注意施工安全、環(huán)境保護和文明科學施工，杜絕盲目施工。同時指出環(huán)境是人類生存的依托，安全質量是企業(yè)進入市場的入場卷，應認真學習相關的法律法規(guī)，爭做守法公民、環(huán)境衛(wèi)士，使我項目部的各項績效再上新臺階。

3、會議進行了簡短的討論，認為遵守國家的法律法規(guī)在以往我們已經(jīng)作了大量工作，也較全面，但不夠細致，下一步的重點是結合相關法規(guī)進一步分解、細化工作，使我們的工作更全面、詳盡，取得更大成效。

婁衡三標項目經(jīng)理部

二〇一四年十一月二日

第二篇：法律法規(guī)學習培訓記錄

法律法規(guī)學習培訓記錄

法律、法規(guī)學習培訓記錄

時 間：2007 年10 月15 日 晚7：00～10：00

地 點：項目部會議室 主持人：×××

參加人員：見《會議簽到表》

主要內容：

1、項目總工×××扼要講述了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條理》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)重點內容，著重講解了與植被保護、農田占用、水體污染、樹木砍伐相關的法規(guī)條款，并強調環(huán)境管理的重要性，與會人員認真聽講，認真做好筆記。

2、項目經(jīng)理×××強調指出法律、法規(guī)是我們的行為準則，每一位職工都必須嚴格要求自己，認真學習國家相關法律、法規(guī)，從思想上樹立尊章守紀、依法辦事的觀念。在我們日常工作中要把法律、法規(guī)貫徹到實際行動中，時刻注意施工安全、環(huán)境保護和文明科學施工，杜絕盲目施工。同 時指出環(huán)境是人類生存的依托，安全質量是企業(yè)進入市場的入場卷，應認真學習相關的法律法規(guī)，爭做守法公民、環(huán)境衛(wèi)士，使我項目部的各項績效再上新臺階。

3、會議進行了簡短的討論，認為遵守國家的法律法規(guī)在以往我們已經(jīng)作了大量工作，也較全面，但不夠細致，下一步的重點是結合相關法規(guī)進一步分解、細化工作，使我們的工作更全面、詳盡，取得更大成效。

二○○七年十月十五日

第三篇：客運企業(yè)法律法規(guī)培訓記錄

安全生產法律法規(guī)培訓實施方案

一、培訓要求：

1、必須對單位所有從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

2、員工每年必須接受不少于20小時的安全生產教育和培訓。

二、培訓內容：

1、“安全生產法”規(guī)定的相關員工教育和培訓內容。如：從業(yè)人員規(guī)定、主要負責人和安全生產管理人員規(guī)定、特種作業(yè)人員規(guī)定等內容進行培訓。

2、對本單位生產過程中存在的危害因素進行識別分析，并提出有效的防范措施。（有毒有害氣體、觸電、片幫冒頂、機械傷害等）

3、“安全生產法”、“勞動法”等其他法律法規(guī)中規(guī)定的從業(yè)人員個體防護用品的要求、配備規(guī)定、佩戴要求等相關內容進行培訓。

4、班前班后會記錄、設備運行、維護、檢修記錄、安全檢查記錄、監(jiān)測記錄、檢驗記錄、會議記錄、隱患上報規(guī)定、事故上報規(guī)定等內容進行培訓。

5、《工商營業(yè)執(zhí)照》、《企業(yè)主要負責人安全資格證》等證件的法律法規(guī)要求進行培訓。

三、培訓準備

1、根據(jù)培訓主要內容收集整理資料編寫講議。

2、制定“培訓計劃安排表”。（要求：培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓教師、組織單位、培訓參加人數(shù)。）

3、制定培訓管理制度。

五、培訓管理

所有培訓的簽到表、分數(shù)登記表、培訓計劃安排表、培訓講義等資料和記錄進行整理裝訂存檔，妥善保存。

第四篇：學校安全法律法規(guī)學習記錄

學校安全法律法規(guī)

學習記錄

XX小學

XXXX年秋季學期

XX小學

學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》記錄

時間：第二周星期四（9月8日）地點：辦公室 組織人：

參加者：全體教師 過程：

1、文件出臺時間（國家法律）

《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》于1995年10月30日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議通過，1995年10月30日中華人民共和國主席令第59號公布。

2、包含內容。

第一章，總則。第二章，食品的衛(wèi)生。第三章，食品添加劑的衛(wèi)生。第四章，食品容器、包裝材料和食品用工具、設備的衛(wèi)生。第五章，食品衛(wèi)生標準和管理辦法的制定。第五章，食品衛(wèi)生管理。第六章，食品衛(wèi)生管理。第七章，食品衛(wèi)生監(jiān)督。第八章，法律責任。第九章，附則。

3、重點學習食品的衛(wèi)生和食品衛(wèi)生管理兩章。

4、全體教師針對我校學生愛買零食吃及學校周邊擺攤設點現(xiàn)象嚴重的問題進行討論。

5、要求教師做好筆記，查找資料結合實際召開主題班會課對學生進行教育。

6、總結。

XX小學

學習《學校衛(wèi)生工作條例》記錄

時間：第三周星期三（9月14日）地點：辦公室 組織人：

參加者：全體教師 過程：

1、文件出臺時間（行政法規(guī)）

1990年4月25日國務院批準，1990年6月4日國家教育委員會第10號，衛(wèi)生部第1號發(fā)布。

2、文件內容

第一章，總則。第二章，學校衛(wèi)生工作要求。第三章，學校衛(wèi)生工作管理。第四章，學校衛(wèi)生工作監(jiān)督。第五章，獎勵與處罰。第六章，附則。

3、重點學習學校衛(wèi)生工作要求、學校衛(wèi)生工作管理、學校衛(wèi)生工作監(jiān)督三章。

4、全體教師針對我校學生亂扔果皮紙屑現(xiàn)象嚴重的問題進行討論。

5、要求教師做好筆記，查找資料結合實際召開主題班會課對學生進行教育。

6、總結。

XX小學

學習《中華人民共和國傳染病防治法》記錄

時間：第四周星期一（9月19日）地點：辦公室 組織人：

參加者：全體教師 過程：

1、文件出臺時間（國家法律）

1989年2月21日第七屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議通過，2004年8月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第十一次修訂，中華人民共和國主席令第十七號公布，2004年12月起施行。

2、內容包括。

第一章，總則。第二章，傳染病預防。第三章，疫情報告、通報和公布。第四章，疫情控制。第五章，醫(yī)療救治。第六章，監(jiān)督管理。第七章，保障措施。第八章，法律責任。第九章，附則。

3、重點學習傳染病的預防。

4、全體教師針對我校學生易發(fā)生流行性感冒的問題進行討論。

5、要求教師做好筆記，查找資料結合實際召開主題班會課對學生進行教育。特別是要按上級衛(wèi)生部門的安排積極進行各種疫苗接種。

6、總結。

XX小學

學習《中小學幼兒園安全管理辦法》記錄

時間：第四周星期五（9月23日）地點：學校操場 組織人：

參加者：全體師生 過程：

1、文件出臺背景及時間

根據(jù)教育法律法規(guī)和國務院的有關規(guī)定，教育部、公安部、司法部、建設部、交通部、文化部、衛(wèi)生部、工商總局、質檢總局、新聞出版總署制定了《中小學幼兒園安全管理辦法》，自2006年9月1日起施行。

《辦法》充分體現(xiàn)了黨和國家及各有關部門對中小學幼兒園安全工作的關心和重視，進一步規(guī)范了中小學幼兒園安全管理。

2、目錄

第一章，總結。第二章，安全管理職責。第三章，校內安全管理制度。第四章，日常安全管理。第五章，安全教育。第六章，校園周邊安全管理。第七章，安全事故處理。第八章，獎勵與責任。第九章，附則。

3、重點對學生進行日常安全的教育，全面提高全體師生安全重于泰山的意識。

4、各班組織學生在課堂上討論，要求出一期?？?。

XX小學

學習《中小學公共安全教育指導綱要》記錄

時間：第五周星期二（9月27日）地點：學校辦公室 組織人：

參加者：全體教師 過程：

1、文件出臺背景

為進一步加強中小學公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的公共安全意識，提高中小學生面臨突發(fā)事件自救自護的應變能力，根據(jù)義務教育法、未成年人保護法、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》及《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，特制定本綱要。

2、內容。

一、指導思想、目標和基本原則；

二、主要內容。重點學習小學1——3年級的教育內容，分為五個模塊。4——6年級的教育內容，分為六個模塊。

三、實施途徑。

四、保障機制。

3、教師討論：怎樣結合學校實際對學生進行公共安全的教育？

4、要求各位教師認真作好筆記，擬寫心得體會一篇。在平常的教育中采取簡明扼要的方法對學生進行系統(tǒng)的教育。

XX小學

學習《未成年人保護法》《義務教育法》記錄

時間：第五周星期日（9月29日)

地點：學校操場 組織人：

參加者：本校全體師生 過程：

一、XXX校長概述學習的意義。

二、文件出臺的背景。

1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議修訂。

三、XXX校長逐條宣讀。

四、教師針對在教學和日常生活中的實際，自由討論。

五、總結。

XX小學

學習《學生傷害事故處理辦法》記錄

時間：第五周星期日（10月9日)地點：學校辦公室 組織人：

參加者：全體教師 過程：

一、XXX校長概述學習的意義。

二、文件出臺的背景。

本辦法自2002年9月1日起實施，原國家教委、教育部頒布的與學生人身安全事故處理有關的規(guī)定，與本辦法不符的，以本辦法為準。在本辦法實施之前已處理完畢的學生傷害事故不再重新處理。

三、XXX校長逐條宣讀。

四、教師針對在教學和日常生活中的實際，自由討論。

五、總結。

XX小學

學習《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》記錄

時間：第五周星期日（10月21日)地點：學校辦公室 組織人：XXX 參加者：全體教師 過程：

三、XXX校長概述學習的意義。

四、文件出臺的背景。

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議于2007年8月30日通過，現(xiàn)予公布，自2007年11月1日起施行。總內容包括七個章節(jié)。

五、XXX校長逐條宣讀。

六、教師針對在教學和日常生活中的實際，自由討論。

七、總結。

第五篇：深圳市勞動用工法律法規(guī)培訓記錄

深圳市勞動用工法律法規(guī)培訓記錄

2014年6月10日，我非常有幸能參加深圳市勞動仲裁委員會仲裁庭庭長王啟寧女士對企業(yè)用工風險、勞動關系及其相關法律方面的現(xiàn)場培訓，在此非常感謝王啟寧女士精彩細致的講解。

王啟寧女士講，深圳市勞動爭議多發(fā)，勞動爭議事件曾經(jīng)一度占到全國所有事件的1/10，提醒用人單位在合法前提下與勞動者建立勞動關系的同時，也要善待勞動者。本次王女士通過5個案例，從用人單位規(guī)章制度制定合法性、勞動爭議事項處理原則、考勤記錄技巧、計時計件工資爭議問題、未婚生育員工處理、生育保險繳交問題、女工三期內違紀違法問題處理等方面進行了全面的講解，以下是培訓記錄：

勞務派遣公司使用問題

（1）按深圳市相關仲裁機構的調解經(jīng)驗，深圳市用人單位在使用勞務派遣公司時，發(fā)生爭議后，如果是外地的勞務派遣公司，調查取證及處理難度非常大，所以建議用人單位盡量與本市的勞動派遣公司建立合作關系。

（2）深圳市所有勞務派遣公司在今年7月1日后，勞務派遣資質都已到期，如果需要開展相關派遣業(yè)務，需重新申請并獲得資質后，才能進行勞務派遣業(yè)務。建議用人單位在與勞務派遣公司合作時，先確定該勞務派遣公司是否具備相關資質。

深圳市用人單位是否可對員工進行適當經(jīng)濟處罰

（1）廣東省工資支付方面相關法律，不允許企業(yè)對員工進行任何經(jīng)濟罰款，但深圳市工資支付條例明確規(guī)定，在員工違法違紀的情況下，允許用人單位對員工進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。

（2）當廣東省法律法規(guī)與深圳市相關法律法規(guī)規(guī)定不一致時，深圳市特區(qū)法律優(yōu)先適用。所以，深圳市用人單位，在員工違法違紀的情況下，可以對該員工進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰，但處罰后，該員工剩余工資不能低于深圳市本最低工資標準。

用人單位規(guī)章制度制定合法性

（1）用人單位在制定規(guī)章制度時，必須在兩個方面都合法，一是必須內容合法，二是必須程序合法。

（2）內容上合法，首先規(guī)章制度不能違反法律法規(guī)，其次不能違反常識常理。例如部分企業(yè)規(guī)定員工上班時間上廁所不能超過多少次、多少時間，這就是違反常理，因此引起糾紛時，用人單位往往敗訴。

（3）程序上合法，用人單位在制定規(guī)章制度時，需要公司所有員工協(xié)商一致（工會代表大會），并將規(guī)章制度進行必要的公示。

（4）一般用人單位在本單位規(guī)章制度制定后，會通過郵件通知、公共場所張貼、裝訂成冊學習及簽收的幾種方式來告知員工。據(jù)王女士處理勞動糾紛的經(jīng)驗，前兩種都很難取證，建議用人單位將公司規(guī)章制度裝訂成冊，在員工入職時人手一冊，并學習簽收，用人單位保留相關簽收記錄。員工離職時，可將員工手冊還給公司。

（5）用人單位規(guī)章制度是否需要在勞動部門備案登記才有效。在這一點上，因沒有相關法律法規(guī)明確規(guī)定，所以深圳市仲裁機構、法院等達成共識，默認只要是用人單位規(guī)章制度內容上、程序上都合法，就是有效的。

（6）用人單位規(guī)章制度溯及力。原則上，用人單位的規(guī)章制度不能溯及過往，通俗點講，就是今年制定的規(guī)章制度，時間上不能適用到去年。當然，特殊情況下對應特定群體，在用人單位與員工雙方達成一致前提下，也可以適用過往。

勞動爭議事項處理原則

（1）勞動合同與規(guī)章制度沖突時處理原則。當用人單位與員工簽訂勞動合同中內容與規(guī)章制度中內容沖突時，應當以勞動合同內容為依據(jù)原則。法律上，就是特別法優(yōu)于普通法。

（2）關于用人單位規(guī)章制度內容不細致引起的勞動糾紛。部分用人單位在規(guī)章制度中規(guī)定，當員工無故曠工1天時，記小過；當員工無故曠工連續(xù)3天時，記大過；當員工無故曠工連續(xù)5天時，解除勞動合同關系。張某是該單位員工，在本年內，已經(jīng)累計三次無故曠工，但每次都不超過3天，用人單位忍無可忍，與張某解除勞動合同關系，因此張某一怒之下將用人單位告上仲裁機構，結果用人單位被判敗訴。由此可見，不論是規(guī)章制度中，還是勞動合同中，內容上一定要注意累計次數(shù)的規(guī)定，同時在其他內容細節(jié)方面也應加以注意。

（3）誰主張，誰舉證。在用人單位與員工發(fā)生勞動爭議事項時，一般應遵循誰主張，誰舉證的原則。但因為職責原因，爭議事項資料由用人單位保管的，應由用人單位提供相關證明進行反證，不進行反證的，就應承擔不利責任。一般來說，用人單位對于勞動者一些資料的保管年限只有2年，如果是由勞動者上報的爭議事項，且為2年前的事項，應由勞動者提供證明材料。

考勤記錄處理技巧

目前，大多數(shù)公司記錄員工考勤的方式都是通過指紋打卡、AC卡打卡等等，一旦員工因出勤天數(shù)、工資計算與公司發(fā)生爭議仲裁時，公司往往通過考勤系統(tǒng)中打印電子考勤記錄做出證據(jù)，有時員工不承認，這時仲裁機構往往不予采納，因為電子記錄是可以通過后臺進行處理的。所以，建議公司每月下載考勤記錄并打印出來，讓員工確認簽字。

關于計件及約定工資

在員工執(zhí)行計件工資制的公司，員工也是有加班工資，加班工資計算方法：為超出勞動定額外的部分/勞動定額*（1.5或2或3）*勞動定額工資基數(shù)。

用人單位可以在勞動合同中與員工采用約定工資形式支付員工薪酬，但約定工資計算基數(shù)不得低于本市最低工資基數(shù)。

女工未婚懷孕（生育）情況

對于女工未婚生育的，很多公司認為不符合計劃生育相關法律，不享受婚假、產假等等待遇。目前來講，這種認知是不正確的，目前國務院勞動保護特別保護條例對懷孕女工特別優(yōu)待，對于未婚懷孕的，如在60天內補辦完相關手續(xù)，能繼續(xù)享受相關待遇。60天外未辦理的，不但不享受相關待遇，政府計生部門還將向懷孕員工征收社會撫養(yǎng)費。

單獨二胎及繳納生育保險

對于符合政策生育單獨二胎的員工，可繼續(xù)享有正常產假、難產假，但獨生子女假、晚育假則不再享有。對于員工生一胎時已經(jīng)享有的待遇，公司不得追回，如已休的獨生子女假。

用人單位必須為每一位員工繳交生育保險，雖然深圳市沒有強制規(guī)定，但深圳市相關仲裁機構已經(jīng)達成共識，對于未給員工繳納生育保險的，員工可報銷醫(yī)療費用全部由用人單位承擔。

女工超生的，對帶有公有性質的單位，如政府機構、事業(yè)單位、國有企業(yè)原則上按相關法律政策可以解聘，但處理時應盡量人性化，盡量不予解除勞動合同

關系；其他民營企業(yè)不能主動解聘。

女工在三期內，違法違紀的，用人單位同樣可以根據(jù)規(guī)章制度的規(guī)定，解除勞動合同關系。

盧鵬2014-6-17