第一篇：生物學(xué)導(dǎo)論作業(yè)

現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論結(jié)課作業(yè)

學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論課的心得體會

基因工程，又稱DNA 重組技術(shù)，是指在基因水平上，以人工的方法取得目的基因，在體外重組于載體上，形成重組DNA分子，然后將重組DNA 分子轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，從而產(chǎn)生人們所需要的目的基因的產(chǎn)物。也就是我們熟知的轉(zhuǎn)基因工程。基因工程技術(shù)打破了物種屏障，人們可以按照主觀愿望，將來自不同生物體的DNA 片段組合到一起，并獲得新的表達(dá)產(chǎn)物。

21世紀(jì)被認(rèn)為是生物技術(shù)的世紀(jì)，轉(zhuǎn)基因食品開發(fā)作為一項新興的生物技術(shù)，近幾年成為人們關(guān)注的焦點。所謂轉(zhuǎn)基因食品是指利用生物技術(shù)，將有利于人類的外源基因轉(zhuǎn)入受體生物內(nèi)：動物、植物、微生物中改變其遺傳特性

農(nóng)業(yè)是目前基因工程技術(shù)引用最廣泛的領(lǐng)域之一，農(nóng)作物生物技術(shù)的目的是提高作物產(chǎn)量，改善品質(zhì)，增強(qiáng)作物抗逆性、抗病蟲害的能力?；蚬こ淘谶@些領(lǐng)域已取得了令人矚目的成就。例如：中國科學(xué)院把抗病毒基因轉(zhuǎn)到了水稻的細(xì)胞里，由此培育出的植株可以抵抗水稻常見的一些病害，并能穩(wěn)定遺傳抗蟲。另一方面，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的實現(xiàn)也為農(nóng)業(yè)創(chuàng)造高質(zhì)量、高產(chǎn)量的新品種。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能培養(yǎng)出多種快速生長的轉(zhuǎn)基因魚、轉(zhuǎn)基因羊、產(chǎn)奶量高的轉(zhuǎn)基因牛等。轉(zhuǎn)基因食品的種類有以下四種。第一是植物性轉(zhuǎn)基因食品，其在世界范圍內(nèi)廣泛種植。美國、阿根廷、加拿大為全世界種植轉(zhuǎn)基因作物最大的國家。我國主要種植的是轉(zhuǎn)基因棉花，其次還有玉米、大豆、甜菜等。第二是動物性轉(zhuǎn)基因食品，現(xiàn)在已經(jīng)能夠在牛體內(nèi)轉(zhuǎn)入了人 的基因，牛長大后產(chǎn)生的牛乳中含有基因藥物，提取后可用于人類病癥的治療。還有的是在豬的基因組中轉(zhuǎn)入人的生長素基因，豬的生長速度增加了一倍，豬肉質(zhì)量大大提高。現(xiàn)在澳大利亞的人已經(jīng)在食用這種轉(zhuǎn)基因的豬肉。第三是轉(zhuǎn)基因微生物食品，此類微生物比較容易培養(yǎng)，能夠大大降低了生產(chǎn)的成本。第四是轉(zhuǎn)基因特殊食品，科學(xué)家利用了生物遺傳工程，把一些普通的蔬菜通過轉(zhuǎn)基因方式培養(yǎng)成能夠防病的蔬菜，使蔬菜等食品的價值大大提高。我們在食用這些蔬菜時，不僅能夠飽腹，還能夠預(yù)防某些疾病，一舉兩得

隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的口味、口感、營養(yǎng)成分、欣賞價值等品質(zhì)性狀。實踐證明，利用基因工程可以很好地改善植物的品質(zhì)，在人們的不斷努力下，越來越多的基因工程農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入了市場，利用基因工程改良作物品質(zhì)也取得了不少進(jìn)展。當(dāng)然轉(zhuǎn)基因食品有著自己獨特的優(yōu)點。種植轉(zhuǎn)基因作物能夠減少農(nóng)藥的使用，減少成本的同時也保護(hù)了環(huán)境。傳統(tǒng)的作物在種植的時候農(nóng)民都需要噴灑農(nóng)藥來防蟲害，但轉(zhuǎn)基因作物自身就有抗蟲的功能，因此無需噴灑農(nóng)藥。中國農(nóng)科院研究員賈士榮指出，轉(zhuǎn)基因作物的推廣對減少環(huán)境污染同樣可起到巨大的作用，以轉(zhuǎn)基因棉花為例，由于其自身具有抵抗病蟲害的功能，劇毒農(nóng)藥的使用因此可以減少80％，這意味著農(nóng)藥對土壤和地下水的危害大大降低。減少了農(nóng)藥的噴灑，不僅讓農(nóng)民更加地省心，且不污染環(huán)境，人們吃起來也不怕有農(nóng)藥殘余危害健康。轉(zhuǎn)基因食品一般不受季節(jié)、氣候的影響，能夠讓人們一年四季都能吃到各種各樣的蔬菜。傳統(tǒng)的蔬菜很大程度上受到

了氣候的限制，以前只能看天吃飯，而現(xiàn)在我們有了更大的主動性，隨時都能吃上喜愛的蔬菜和水果，豐富了我們的生活。轉(zhuǎn)基因食品產(chǎn)量好、質(zhì)量上乘。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把生長素基因、多產(chǎn)基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生蟲基因、抗病毒基因等外源基因?qū)雱游锏木?、卵?xì)胞或受精卵，可培育出生長周期短、產(chǎn)仔多、生蛋多、泌乳量高，生產(chǎn)的肉類、皮毛品質(zhì)與加工性能好，并具有抗病性的動物，目前已在牛、羊、豬、雞、魚等家養(yǎng)動物中取得一定成果。轉(zhuǎn)基因食品能夠解決世界范圍內(nèi)的糧食短缺問題。轉(zhuǎn)基因技術(shù)可培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病毒、抗蟲、抗寒、抗旱、抗?jié)场⒖果}堿、抗除草劑等特性的作物新品種，減少了作物對農(nóng)藥化肥和水的依賴，降低農(nóng)業(yè)成本，大幅度地提高單位面積的產(chǎn)量，改善食品的質(zhì)量。即使在環(huán)境比較惡劣的地方，也能種植。很多國家都面臨著糧食短缺的問題，這個問題不僅僅困擾著一些發(fā)展中國家，即使是發(fā)達(dá)國家也迫切需要解決這個問題。種植轉(zhuǎn)基因作物在一定程度上能夠緩解糧食危機(jī)。轉(zhuǎn)基因食品的成本比較低，能夠降低售價。轉(zhuǎn)基因作物種植面臨的風(fēng)險比較低，自身有抗蟲、抗旱等特點，因此種植的成本低，對消費者來說無疑是好事。轉(zhuǎn)基因食品種類多，提高了人們的生活質(zhì)量。

但是我們應(yīng)該認(rèn)識到，盡管目前的轉(zhuǎn)基因動植物還未發(fā)現(xiàn)對人類有什么危害，但不等于說轉(zhuǎn)基因動植物就是十分安全的，畢竟這些東西還是新生事物，需要實踐慢慢地檢驗。轉(zhuǎn)基因生物和常規(guī)繁殖生長的品種不一樣，是在原有品種的基礎(chǔ)上對其部分性狀進(jìn)行修飾或增加

新性狀，或消除原來的不利性狀，但常規(guī)育種是通過自然選擇，而且是近緣雜交，適者生存下來，不適者被淘汰掉。而轉(zhuǎn)基因生物遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了近緣的范圍?？剐赃x擇標(biāo)記基因可能編碼出對人體有直接毒性的蛋白質(zhì)或者編碼出的蛋白質(zhì)所具有的催化功能對宿主的代謝具潛在毒性作用并出現(xiàn)滯后效應(yīng)或長期效應(yīng)。轉(zhuǎn)基因植物可能會表達(dá)出過敏蛋白的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)與已知的過敏蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上具有同源性，有的基因表達(dá)的蛋白質(zhì)家族中的某些成員是過敏蛋白，它們都有可能是過敏體質(zhì)的人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物表達(dá)出的某些蛋白質(zhì)可能會潛移默化的影響人的免疫系統(tǒng)從而對人體健康造成隱性的損傷。改變農(nóng)作物品質(zhì)的基因及其表達(dá)產(chǎn)物可能會改變宿主體內(nèi)的代謝途徑從而改變轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)成分。將動物蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中是否會侵犯素食者或宗教信仰者的權(quán)益把人的某些基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物或牛、羊等家畜體內(nèi)結(jié)果在農(nóng)作物或家畜的肉、耐中含有人的某些蛋白質(zhì)，這樣做是否違反了人類倫理道德。

人們對可能出現(xiàn)的新組合、新性狀會不會影響人類健康和環(huán)境，還缺乏知識和經(jīng)驗，按目前的科學(xué)水平還不能完全精確地預(yù)測。所以，我們要在抓住機(jī)遇，大力發(fā)展基因工程技術(shù)的同時，需要嚴(yán)格管理，充分重視轉(zhuǎn)基因生物的安全性.

第二篇：現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論論文

生物制藥導(dǎo)論論文

生物學(xué)是重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一，現(xiàn)代生物科學(xué)在與化學(xué)科學(xué)、物理科學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等科學(xué)相互滲透中得到了迅速的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)的飛速發(fā)展給人類帶來了極大的價值，為社會的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)將會成為生物技術(shù)時代，現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程與蛋白質(zhì)工程等幾大支柱技術(shù)，其中以基因工程為核心的現(xiàn)代生物技術(shù)是近年來全球展最快的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一。

一 什么是基因工程

百度百科名片介紹如下： 基因工程（genetic engineering）又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品?；蚬こ碳夹g(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。

所謂基因工程是在分子水平上對基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù)。是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)，使這個基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作。它是用人為的方法將所需要的某一供體生物的遺傳物質(zhì)——DNA大分子提取出來，在離體條件下用適當(dāng)?shù)墓ぞ呙高M(jìn)行切割后，把它與作為載體的DNA分子連接起來，然后與載體一起導(dǎo)入某一更易生長、繁殖的受體細(xì)胞中，以讓外源物質(zhì)在其中“安家落戶”，進(jìn)行正常的復(fù)制和表達(dá)，從而獲得新物種的一種嶄新技術(shù)。它克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和障礙。

1974年，波蘭遺傳學(xué)家斯吉巴爾斯基稱基因重組技術(shù)為合成生物學(xué)概念，1978年，諾貝爾生醫(yī)獎頒給發(fā)現(xiàn)DNA 限制酶的納森斯、亞伯與史密斯時，斯吉巴爾斯基在《基因》期刊中寫道：限制酶將帶領(lǐng)我們進(jìn)入合成生物學(xué)的新時代。2000年，國際上重新提出合成生物學(xué)概念，并定義為基于系統(tǒng)生物學(xué)原理的基因工程。

二 基因工程的現(xiàn)狀與前景

基因工程應(yīng)用于植物方面

農(nóng)業(yè)領(lǐng)域是目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域之一。農(nóng)作物生物技術(shù)的目的是提高作物產(chǎn)量, 改善品質(zhì), 增強(qiáng)作物抗逆性、抗病蟲害的能力。基因工程在這些領(lǐng)域已取得了令人矚目的成就。由于植物病毒分子生物學(xué)的發(fā)展, 植物抗 病基因工程也也已全面展開。自從發(fā)現(xiàn)煙草花葉病毒(TMV)的外殼蛋白基因?qū)霟煵葜? 在轉(zhuǎn)基因植株上明顯延遲發(fā)病時間或減輕病害的癥狀, 通過導(dǎo)入植物病毒外殼蛋白來提高植物抗病毒的能力, 已用多種植物病毒進(jìn)行了試驗。

在利用基因工程手段增強(qiáng)植物對細(xì)菌和真菌病的抗性方面,也已取得很大進(jìn)展。植物對逆境的抗性一直是植物生物家關(guān)心的問題。由于植物生理學(xué)家、遺傳學(xué)家和分子生物學(xué)家協(xié)同作戰(zhàn), 耐澇、耐鹽堿、耐旱和耐冷的轉(zhuǎn)基因作物新品種(系)也已獲得成功。植物的抗寒性對其生長發(fā)育尤為重要。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)極地的魚體內(nèi)有一些特殊蛋白可以抑制冰晶的增長, 從而免受低溫的凍害并正常地生活在寒冷的極地中。將這種抗凍蛋白基因從魚基因組中分離出來, 導(dǎo)入植物體可獲得轉(zhuǎn)基因植物, 目前這種基因已被轉(zhuǎn)入番茄和黃瓜中。

隨著生活水平的提高, 人們越來越關(guān)注口味、口感、營養(yǎng)成分、欣賞價值等品質(zhì)性狀。實踐證明, 利用基因工程可以有效地改善植物的品質(zhì), 而且越來越多的基因工程植物進(jìn)入了商品化生產(chǎn)領(lǐng)域,近幾年利用基因工程改良作物品質(zhì)也取得了不少進(jìn)展, 如美國國際植物研究所的科學(xué)家們從大豆中獲取蛋白質(zhì)合成基因, 成功地導(dǎo)入到馬鈴薯中, 培育出高蛋白馬鈴薯品種, 其蛋白質(zhì)含量接近大豆, 大大提高了營養(yǎng)價值,得到了農(nóng)場主及消費者的普遍歡迎。在花色、花香、花姿等性狀的改良上也作了大量的研究。

基因工程應(yīng)用于醫(yī)藥方面

目前, 以基因工程藥物為主導(dǎo)的基因工程應(yīng)用產(chǎn)業(yè)已成為全球發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一, 發(fā)展前景非常廣闊?；蚬こ趟幬镏饕?xì)胞因子、抗體、疫苗、激素和寡核甘酸藥物等。它們對預(yù)防人類的腫瘤、心血管疾病、遺傳病、糖尿病、括艾滋病在內(nèi)的各種傳染病、類風(fēng)濕疾病等有重要作用。在很多領(lǐng)域特別是疑難病癥上, 基因工程工程藥物起到了傳統(tǒng)化學(xué)藥物難以達(dá)到的作用。我們最為熟悉的干擾素(IFN)就是一類利用基因工程技術(shù)研制成的多功能細(xì)胞因子, 在臨床上已用于治療白血病、乙肝、丙肝、多發(fā)性硬化癥和類風(fēng)濕 關(guān)節(jié)炎等多種疾病。

目前, 應(yīng)用基因工程研制的艾滋病疫苗已完成中試, 并進(jìn)入臨床驗證階段;專門用于治療腫瘤的 腫瘤基因?qū)?也將在不久完成研制, 它可有目的地尋找并殺死腫瘤, 將使癌癥的治愈成為可能。由中國、美國、德國三國科學(xué)家及中外六家研究機(jī)構(gòu)參與研制的專門用于治療乙肝、慢遷肝、慢活肝、丙肝、肝硬化的體細(xì)胞基因生物注射劑, 最終解決了從剪切、分離到吞食肝細(xì)胞內(nèi)肝炎病毒, 修復(fù)、促進(jìn)肝細(xì)胞再生的全過程。經(jīng)4年臨床試驗已在全國面向肝炎患者。此項基因?qū)W研究成果在國際治肝領(lǐng)域中, 是繼干擾素等藥物之后的一項具有革命性轉(zhuǎn)變的重大醫(yī)學(xué)成果。

表面活性劑的發(fā)展前景 目前, 表面活性劑在食品工業(yè)中的的廣泛應(yīng)用, 不僅可以改善加工條件、提高產(chǎn)品質(zhì)量、延長食品保鮮期等, 而且還大大地推動了食品添加劑行業(yè)的發(fā)展。生物表面活性劑屬于天然添加劑, 具有降低表面張力的作用, 對環(huán)境無毒害, 并且生物降解性能好。隨著人們崇尚自然和環(huán)保意識的增強(qiáng),生物表面活性劑應(yīng)用將越來越廣泛地應(yīng)用在食品工業(yè)、精細(xì)化工、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè), 與我們的日常生活密切相關(guān), 并有可成為化學(xué)合成表面活性劑的替代品或升級換代品。總之, 隨著人們生活水平的不斷提高, 對食品營養(yǎng)、質(zhì)量、品種多樣化的需求不斷提高, 高質(zhì)量的食品加工是離不開表面活性劑的, 表面活性劑在食品工業(yè)中的應(yīng)用將會得到更大的發(fā)展。

基因工程應(yīng)用于環(huán)保方面

工業(yè)發(fā)展以及其它人為因素造成的環(huán)境污染已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自然界微生物的凈化能力, 已成為人們十分關(guān)注的問題?；蚬こ碳夹g(shù)可提高微生物凈化環(huán)境的能力。美國利用DNA重組技術(shù)把降解芳烴、萜烴、多環(huán)芳烴、脂肪烴的4種菌體基因鏈接, 轉(zhuǎn)移到某一菌體中構(gòu)建出可同時降解4種有機(jī)物的 超級細(xì)菌!, 用之清除石油污染, 在數(shù)小時內(nèi)可將水上浮油中的2 /3烴類降解完, 而天然菌株需1年之久。也有人把Bt蛋白基因、球形芽孢桿菌、且表達(dá)成功。它能釘死 蚊蟲與害蟲, 而對人畜無害, 不污染環(huán)境。現(xiàn)已開發(fā)出的基因工程菌有凈化農(nóng)藥的DDT的細(xì)菌、降解水中的染料、環(huán)境中有機(jī)氯苯類和氯酚類、多氯聯(lián)苯的工程菌、降解土壤中的TNT炸藥的工程菌及用于吸附無機(jī)有毒化合物(鉛、汞、鎘等)的基因工程菌及植物等。90 年代后期問世的DNA 改組技術(shù)可以創(chuàng)新基因, 并賦予表達(dá)產(chǎn)物以新的功能, 創(chuàng)造出全新的微生物, 如可將降解某一污染物的不同細(xì)菌的基因通過PCR技術(shù)全部克隆出來, 再利用基因重組技術(shù)在體外加工重組, 最后導(dǎo)入合適的載體, 就有可能產(chǎn)生一種或幾種具有非凡降解能力的超級菌株, 從而大大地提高降解效率。

三 結(jié)束語

由于基因工程運用DNA 分子重組技術(shù), 能夠按照人們預(yù)先的設(shè)計創(chuàng)造出人們需要的帶有特殊功能的個體，跟自然界原有的同種個體有一定的差別，自然界中是適者生存，而轉(zhuǎn)基因生物超出了自然選擇的范圍，人們對可能出現(xiàn)的新組合、新性狀會不會影響人類健康和環(huán)境, 還乏知識和經(jīng)驗, 按目前的科學(xué)水平還不能完全精確地預(yù)測。所以, 我們要在抓住機(jī)遇, 大力發(fā)展基因工程技術(shù)的同時, 需要嚴(yán)格管理, 充分重視轉(zhuǎn)基因生物的安全性。

在乳制品中的應(yīng)用在奶粉、可可粉等粉狀制品的生產(chǎn)中, 表面活性劑作分散和潤濕劑, 可改進(jìn)奶粉、可可粉等粉狀食品的親水性和分散性, 以防止結(jié)塊、結(jié)團(tuán), 提高濕潤時的分散性, 提高脂肪的穩(wěn)定性。

在肉類, 水產(chǎn)品中的應(yīng)用表面活性劑在肉制品和水產(chǎn)品中主要用做乳化劑, 增稠穩(wěn)定劑, 脫模剝離劑, 凝結(jié)粘合劑, 在豆制品中主要用做消泡劑。在魚肉腸、香腸等生產(chǎn)中,使用蔗糖醋、單甘醋等可使配料充分乳化, 混合均勻, 防止脂肪離析, 提高組織的均勻性, 有利于表面被膜的形成, 以提高制品的保水鮮嫩程度。成, 以提高商品性和保存性。例如[ 4] , 在香腸中使用0.2% ~ 0.5%的酪朊酸鈉, 可使脂肪分布均勻, 增強(qiáng)肉的粘結(jié)性, 用于魚糕可增強(qiáng)彈性。低加工魚肉時, 使用聚甘油酪、蔗糖醋可提高制品的彈性和風(fēng)味。香腸、鮮肉涂以醋酸甘油醋, 在冷卻條件下儲存, 可防止肉汁流出及水分蒸發(fā), 延長保鮮期和架壽命, 另外也可用于改善香精、香料和著色劑的表面活性, 使其易于與物料混合、加香和著色, 在味精工業(yè)上用于消泡劑。

姓名：曾文全 學(xué)院：生物信息學(xué)院

學(xué)號：2014212229 班級：0601404

第三篇：《保護(hù)生物學(xué)》作業(yè)

北京林業(yè)大學(xué)廣西分院林學(xué)本科班

《保護(hù)生物學(xué)》作業(yè)題

一、解釋概念

生物多樣性：是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。

保護(hù)生物學(xué)：一門處理當(dāng)今前所未有的生物多樣性危機(jī)的，所有科學(xué)的綜合學(xué)科，它兼容基礎(chǔ)和應(yīng)用研究兩種途徑，來阻止生物多樣性的喪失，生物群落的破壞。

物種：簡稱“種”，是生物分類學(xué)研究的基本單元與核心。是在自然界中占據(jù)特殊生態(tài)位的種群的一個生殖群體，在生殖上與其它物種相隔離。

生境破碎：人類活動改變了生物生境的形狀、類型及其在景觀中空間排列的現(xiàn)象。即在人類活動的影響下一個生境縮小并分割成兩個或更多生境斑塊的現(xiàn)象。

最小生存種群：是任何生境中任一物種的種群，在可預(yù)見的種群數(shù)量、環(huán)境、遺傳變異和自然災(zāi)害等因素影響下，以一定的概率存活、一定時間的種群數(shù)量。

遷地保護(hù)：是指為了保護(hù)生物多樣性,把因生存條件不復(fù)存在,物種數(shù)量極少或難以找到配偶扥原因,而生存和繁衍受到嚴(yán)重威脅的物種遷出原地,移入動物園,植物園,水族館和瀕危動物繁殖中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。

趨同：由于生活習(xí)性或環(huán)境相似，導(dǎo)致親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的生物獲得形態(tài)相似或功能相同的特征的演化現(xiàn)象。

退化生態(tài)系統(tǒng)：指在一定的時空背景下，生態(tài)系統(tǒng)受自然因素，人為因素或兩者的共同干擾下，使生態(tài)系統(tǒng)的某些要素或系統(tǒng)整體發(fā)生不利于生物和人類生存要求的量變和質(zhì)變，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生與原有的平衡狀態(tài)或進(jìn)化方向相反的位移。

瀕危：瀕，臨近，接近。接近危險的境地。

生物入侵：物種從自然分布地區(qū)可以是其他國家和中國的其他地區(qū)通過有意或無意的人類活動而被引入在當(dāng)?shù)氐淖匀换蛉嗽焐鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀造成了明顯的損害或影響。這種現(xiàn)象稱為“生物入侵”。

二、問答題

1.環(huán)境問題的主要表現(xiàn)有哪些方面？

答：1.日益嚴(yán)重的局部污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的下降；

2.溫室效應(yīng)引起了全球氣候的變暖； 3.臭氧層的破壞； 4.酸雨區(qū)的擴(kuò)展；

5.自然資源的短缺和耗竭； 6.生態(tài)破壞和生物多樣性的減少； 7.固體廢棄物堆棄。

2.簡述生物技術(shù)在物種保護(hù)中的應(yīng)用？

答：1.對未知物種的定名和描述，完成物種的調(diào)查和編目工作；

2.可解決小群遺傳多樣性損失和近交衰退問題 3.分析種群遺傳結(jié)構(gòu)和適應(yīng)潛力、4.物種和群落的長期保存 5.生物安全問題。

3.生物物種間關(guān)系有哪幾種類型？

答：有共生、共棲、協(xié)作、競爭、寄生、捕食6種。

4.試述第四紀(jì)冰川對生物多樣性的影響？

答：1.第四紀(jì)冰川是決定現(xiàn)代物種分布、形成與滅絕的重要因素，影響了現(xiàn)代生物多樣性的布局；2.第四紀(jì)冰川對全球的氣候產(chǎn)生過深刻的影響，是生物進(jìn)化歷程中的一個瓶頸，作為影響生物多樣性的宏觀因素，為現(xiàn)代人類社會產(chǎn)生以前的生物多樣性格局描繪了基本色調(diào)；3.第四紀(jì)晚期澎湖海溝的古動物群與江淮平原相似，說明第四紀(jì)晚期曾經(jīng)影響到華東和臺灣的動物區(qū)系。

5.試論述物種滅絕的原因。

答：物種滅絕的原因可以分為自然原因和人為原因兩個方面。正常滅絕、集群滅絕屬于自然界正常現(xiàn)象，人類無法控制和影響，而野外滅絕、局部性滅絕和生態(tài)滅絕則大多由人類活動造成。造成生物滅絕的人為原因：直接原因，對動植物資源的過度開發(fā)利用；建設(shè)活動導(dǎo)致生物棲息地的喪失、劣化和切割；化學(xué)制品的濫用；共業(yè)污染的隨意排放；農(nóng)業(yè)的集約化及轉(zhuǎn)基因作物；生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的改變；生物入侵；氣候變化。間接原因：人口增長；不適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、法律體系；保護(hù)知識、資金的不足。

6.遺傳多樣性研究的作用和意義？

答：遺傳多樣性的研究具有重要的理論意義和實際應(yīng)用價值，首先，群體的遺傳結(jié)構(gòu)可以反映物種的進(jìn)化歷史；其次，探討物種瀕危機(jī)制，可以制定科學(xué)合理的保護(hù)策略；同時，進(jìn)行種質(zhì)資源的保存及取樣策略。

7.中國物種多樣性的特點？ 答：1.物種數(shù)目相對豐富；

2.特有物種繁多。

8.瀕危植物的主要特征？

答：瀕危植物的主要特征是數(shù)量稀少分布范圍狹窄因而面臨滅絕的危險。

9.生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的途徑？ 答：1.就地保護(hù)；

2.生物防治與生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)； 3.生態(tài)系統(tǒng)整體性保護(hù)； 4.加強(qiáng)生態(tài)恢復(fù)和重建工作。

10.如何確定物種保護(hù)的優(yōu)先原則？ 答：解決好如下問題： 1.如何測定某一保護(hù)區(qū)的物種多樣性；

2.一些物種是否比其他物種更值得保護(hù)；

3.怎樣利用保護(hù)區(qū)物種多樣性的互補(bǔ)性，達(dá)到盡量利用有限的保護(hù)區(qū)、盡可能多地保護(hù)物種多樣性？

4.如何選擇、設(shè)計保護(hù)區(qū)，以利用最少數(shù)量的保護(hù)區(qū)覆蓋某一類的全部物種？

11.自然保護(hù)區(qū)在生物多樣性保護(hù)中的作用？

答：1.使生活在保護(hù)區(qū)境的物種或亞種擁有了免受人類經(jīng)濟(jì)活動干擾的生存空間

2.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生存的動植物種類為人類開發(fā)和利用野生物種的遺傳資源提供了天然的基因庫；

3.自然保護(hù)區(qū)保護(hù)了生物群落的完整，保護(hù)了生物群落結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定，使它們可以對環(huán)境變化做出反應(yīng)；

4.自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)自然生態(tài)景觀和歷史人文景觀的最優(yōu)方法；

5.通過在保護(hù)區(qū)之間建立保護(hù)走廊，形成自然保護(hù)網(wǎng)，為物種的異質(zhì)種群提供了適宜的生境，使種群間的基因得以交流，進(jìn)而達(dá)到了保護(hù)物種遺傳多樣性的目的；

6.自然保護(hù)區(qū)杜絕了人類引種對當(dāng)?shù)匚锓N的威脅；

7.自然保護(hù)區(qū)為科學(xué)家從事科學(xué)研究、了解生物進(jìn)化規(guī)律提供了天然的實驗室，并為人們研究種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能提供了理想場所，更使檢驗保護(hù)生物學(xué)理論的實踐成為可能。

12.什么是自然保護(hù)區(qū)的評價？自然保護(hù)區(qū)的評價的主要內(nèi)容有哪些？ 答：自然保護(hù)區(qū)的評價是對保護(hù)區(qū)的目標(biāo)與管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，確立該采取的行動。自然保護(hù)區(qū)的評價的主要內(nèi)容有：生態(tài)評價、管理現(xiàn)狀評價、社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀評價。

13.遷地保護(hù)的意義？

答：1.遷地種群在生物學(xué)和社會生物學(xué)基礎(chǔ)研究中,可以作為野生個體的代用材料。2.對遷地種群的管理可以取得管理野生種群的經(jīng)驗。

3.為那些野外生境不復(fù)存在的物種提供最后的生存機(jī)會，特別對于那些瀕危物種，在生境完全喪失后不會立即滅絕；

4.為在新的生境中創(chuàng)建新的生物群落提供種源，可作為補(bǔ)充野生種群的后備基因庫；

5.為公眾保護(hù)意識教育提供場所。

14.試以一種珍稀瀕危野生動（植）物為例，說明如何有效地開展野生動植物的保護(hù)工作？

答：野生雉類保護(hù)：全世界共有雉類183種，我國49種，其中18種為我國特有。選擇有代表性的瀕危種類作為重點雉類棲息地保護(hù)工程。(1)加強(qiáng)保護(hù)區(qū)的建設(shè)：加大現(xiàn)有保護(hù)黃腹角雉、褐馬雞、綠尾虹雉等10處

雉類自然保護(hù)區(qū)建設(shè)力度，提高保護(hù)區(qū)的管理能力，新建1個保護(hù)區(qū)。(2)加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)森林防火設(shè)施建設(shè)和防護(hù)裝備配備，以防止嚴(yán)重森林火災(zāi)的發(fā)生；為制止偷獵和打擊破壞野生動植物案件，在保護(hù)區(qū)應(yīng)設(shè)立公安派出所或公安局，并做好公安裝備和交通工具等設(shè)施建設(shè)。

(3)進(jìn)行棲息地改造和建設(shè)禁獵區(qū)：全面加強(qiáng)國家重點保護(hù)雉類棲息地保護(hù)，其主要分布區(qū)（除保護(hù)區(qū)以外）約100萬公頃建立起保護(hù)站，在華東、西南、華北和東北選擇性恢復(fù)和改善棲息地5萬公頃，使其適于雉類生存和繁育，促進(jìn)雉類種群發(fā)展。

(4)進(jìn)行人工繁殖技術(shù)研究：積極開展雉類的人工馴養(yǎng)工作，擴(kuò)大人工繁殖數(shù)量，大力發(fā)展有高經(jīng)濟(jì)價值的雉類，爭取形成規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化。

第四篇：航海技術(shù)導(dǎo)論作業(yè)

關(guān)于航海技術(shù)導(dǎo)論的想法

在上大學(xué)之前，我根本沒有聽說過航海技術(shù)這一專業(yè)，這是在報志愿時，偶然看到了航海技術(shù)專業(yè)。因為當(dāng)時考的分?jǐn)?shù)并不是很高，在報志愿是與父母產(chǎn)生了分歧。父母的想法是報一個以后能有一個穩(wěn)定工作的專業(yè)。而我則是想尋求生活過程中的刺激感，結(jié)果就在網(wǎng)上初步的了解了這一專業(yè)。

發(fā)現(xiàn)這一專業(yè)就業(yè)前景十分的好，國家正在發(fā)展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在正是需要海員和海上科技人員的時候。而且海員工資高，且假期長，考公務(wù)員也非常容易，所以經(jīng)過協(xié)商就選擇了這一專業(yè)。在來到煙大之后才了解了這一專業(yè)，我相信我是不會后悔的。

航海技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)船舶駕駛與船舶管理高素質(zhì)人才的專業(yè)。使學(xué)員能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運管理工作，符合國際和國家海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求的高級航海技術(shù)人才。

航海技術(shù)這一專業(yè)所要學(xué)的課程有：

航海學(xué)、船舶操縱、船舶避碰與值班、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、船舶貨運、航海雷達(dá)與ARPA、航海氣象與海洋學(xué)、航海儀器、航海專業(yè)英語、船舶信號與VHF通信、GMDSS通信設(shè)備、GMDSS通信業(yè)務(wù)、船舶安全與管理、遠(yuǎn)洋運輸業(yè)務(wù)與海商法等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

1.系統(tǒng)地掌握海洋船舶駕駛的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；

2.掌握船舶貨運運輸、營運管理、遠(yuǎn)洋運輸業(yè)務(wù)與海商法等方面基礎(chǔ)知識；

3.掌握船舶及其設(shè)備的使用、保養(yǎng)等基本技術(shù)；

4.掌握必需的航海技能；

5.具有設(shè)計航線、組織船舶航行和操作GMDSS通信設(shè)備的初步能力；

6.具有較好的英語應(yīng)用能力；

7.了解航海技術(shù)領(lǐng)域的新技術(shù)和新動態(tài)；

8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的航?？茖W(xué)研究的能力。本專業(yè)畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn): 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到學(xué)校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)及實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練。修滿161學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課52學(xué)分、專業(yè)基礎(chǔ)課16學(xué)分、專業(yè)課45.5學(xué)分、專業(yè)選修課9學(xué)分、海上技能訓(xùn)練課7學(xué)分、實踐環(huán)節(jié)31學(xué)分，完成合格的畢業(yè)論文，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

1．船舶教學(xué)實習(xí)：學(xué)生上船進(jìn)行船舶認(rèn)識實習(xí)，主要完成對航海過程的認(rèn)識。

2．雷達(dá)模擬器訓(xùn)練：主要進(jìn)行雷達(dá)觀測與標(biāo)繪和雷達(dá)模擬器及ARPA專業(yè)培訓(xùn)的綜合訓(xùn)練。

3．GMDSS模擬器訓(xùn)練：主要進(jìn)行GMDSS普通操作員培訓(xùn)的綜合訓(xùn)練。

4．航線設(shè)計：主要進(jìn)行船舶航行計劃的制定。

5．積載設(shè)計：主要進(jìn)行船舶積載計劃的編制。

6．熟悉與基本安全、精通救生艇筏和救助艇、精通急救、船舶高級消防等專業(yè)培訓(xùn)：主要進(jìn)行船員專業(yè)培訓(xùn)。

本專業(yè)表面上看似輕松，其實要學(xué)的知識有很多，并且難度很大。航海技術(shù)對我們英語的要求特別高。因為本專業(yè)主要培養(yǎng)遠(yuǎn)洋航運的海員。海員在遠(yuǎn)洋航運上肯定避免不了與外國人的交流。而且在船上不一定都是中國人，日常生活也要用英語。當(dāng)船長下命令，船上的按鈕也都是英文。所以航海專業(yè)英語和口語是本專業(yè)除專業(yè)課之外的重中之重。在大學(xué)英語必須通過四六級。駕駛海船，漂洋過海，海員是一種特殊的職業(yè)。其職業(yè)特點與

其它

職業(yè)具有共性，但更有許多不同點。

駕駛與管理船舶需有專業(yè)知識，這決定了海員職業(yè)的技術(shù)性；

駕駛與管理船舶的過程中每個海員發(fā)揮著不同的作用，互不替代，這決定了海員職業(yè)的獨立性；

駕駛與管理船舶是個系統(tǒng)工作，需要海員協(xié)同工作，這決定海員職業(yè)的團(tuán)隊性；

海員遠(yuǎn)離陸地，以船為家，在相對封閉的環(huán)境中駕駛船舶，在各種海況的大海上長期航行，這決定了海員職業(yè)的艱苦性、風(fēng)險性。

這些特點，確定了海員不僅要有強(qiáng)健的體魄、嫻熟的專業(yè)技能，還要具備良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，海員職業(yè)對從業(yè)人員具有相當(dāng)高的職業(yè)素養(yǎng)要求。

身為船員應(yīng)有強(qiáng)大的責(zé)任感，在船上十幾個人就是一家人。為了大家的生命安全，我們自己必須為大家和自己負(fù)起責(zé)任。在值班時，應(yīng)該時刻記得大家在休息，他們的生命在我的手中，我們手中使他們對我深深的信任，所以我要打起精神。所以現(xiàn)在要學(xué)好專業(yè)知識，這是對生命的尊重，對他人負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。

身為船員應(yīng)該有深深的愛國精神，愛國是一種人格魅力。在國際交往中，愛國是獲得他人尊重的前提。對祖國沒有深深信仰的人不會被任何人歡迎的。

身為海員應(yīng)該與他人有之間的信任。在同一條船上，每次航行都要經(jīng)過五六個月的時間，而且要冒著很大的風(fēng)險?？梢哉f我們是生死與共的兄弟，大家都是可以交托生命的。我們應(yīng)與對方有很深得信任，這是我們在船上可以平安完成任務(wù)的前提。

身為海員應(yīng)該嚴(yán)格遵守船上的紀(jì)律，軍人的天職是服從，我們的天職也是服從。服從命令是我們能夠安全完成任務(wù)的前提，是保護(hù)生命的必要條件。我們畢業(yè)后剛剛上船，雖然有本科的文憑，但都是紙上談兵。而有經(jīng)驗的船長還有老的海員是我們的老師，我們應(yīng)該虛心求教。船長的命令必須服從，這是對生命的負(fù)責(zé)。身為海員應(yīng)該遵守各國的法律，每個國家的法律不一樣，所以我們應(yīng)相應(yīng)了解每個國家的法律和習(xí)俗，以避免不必要的麻煩。老師在課上講了，在美國漏油的例子，結(jié)果罰了很多錢，就是因為對法律的漠視。

… …

大學(xué)四年時間要學(xué)習(xí)相應(yīng)專業(yè)課只是，畢業(yè)之后可選擇上船當(dāng)海員也可以報考公務(wù)員，還能繼續(xù)深造研究生?？梢哉f選擇航海技術(shù)這一專業(yè)是一個前景十分不錯得專業(yè)。

雖然選擇航海有很多出路，但是我還是想出海跑船?？佳芯可凸珓?wù)員雖然不錯，但是缺少海上的激情。并且現(xiàn)在公務(wù)員報考激烈，道路相對來說比較崎嶇。在海上，不但能拿到高薪，而且還有充分的時間去干自己想干的事情。跑船可以去很多的國家，感受異國風(fēng)情，開闊眼界。

關(guān)于跑船，我們最關(guān)心的是安全問題。索馬里海盜猖獗，海上天氣變化莫測等使我們害怕的東西。但是，現(xiàn)在船上設(shè)備先進(jìn)，御險能力救援能力提高，所以現(xiàn)在航海相當(dāng)安全。危險地帶，我們有權(quán)選擇不去，所以把危險系數(shù)降到了最低。海員是一個高風(fēng)險的，高體力的或。作為海員必須有很強(qiáng)的抗壓能力，老師在課上也講了，有很多人以為承受不住家庭的壓力，工作的壓力。因為很小的事就選擇了輕生。所以很強(qiáng)的抗壓能力是我們必須具備的。

這是海員的工資待遇情況： 遠(yuǎn)洋

船長 4800美圓左右

老軌

4400美圓左右 大副 3700美圓左右

大管

3700美圓左右 二副 2600美圓左右

二管

2600美圓左右 三副 2100美圓左右

三管

2100美圓左右

近洋

船長 4400美圓左右

老軌

4200美圓左右 大副 3400美圓左右

大管

3400美圓左右 二副 2400美圓左右

二管

2400美圓左右 三副 2000美圓左右

三管

2000美圓左右

國內(nèi)南北線

船長 30000人民幣左右

老軌 20000人民幣左右 大副 20000人民幣左右

大管 17000人民幣左右 二副 17000人民幣左右

二管 13000人民幣左右 三副 15000人民幣左右

三管 11000人民幣左右

航海專業(yè)在船上有三個位置，船長，大幅，二副，三副，水手。

船長：全船的管理與駕駛

大副：甲板部分的工作、貨物的配載、裝卸和運輸管理

二副：駕駛?cè)蝿?wù)，指揮船舶靠離港口、駕駛設(shè)備的技術(shù)管理 三副：船舶航行、停泊、主管救生、消防設(shè)備的技術(shù)管理

水手：跟隨高級船員負(fù)責(zé)正常的航行值班。

在我們畢業(yè)之前需要考很多工作需要的證書。我們畢業(yè)后是沒有任何證明的三副，要經(jīng)過實習(xí)之后才能成為真正的三副。在之后，慢慢要考二副，在經(jīng)過實習(xí)成為二副，之后慢慢提升。所以說提升空間是非常大的。如果不想繼續(xù)在海上工作，慢慢的可以想陸地轉(zhuǎn)移?？梢詮纳?，可以考公務(wù)員?，F(xiàn)在海事局公務(wù)員要求考公務(wù)員必須有兩年的工作經(jīng)驗，所以上船是正確的選擇。

航海技術(shù)導(dǎo)論主要給我們講解了在以后的三年時間里所要學(xué)的專業(yè)課，還有要成為海員所必須的條件。老師在課上給我們展示了真正海員工作生活時的照片，船員生活并不是傳言中得寂寞，相反很有樂趣?？梢葬烎~，可以研究自己想學(xué)的知識，可以培養(yǎng)自己喜愛的愛好，在靠岸時還能登岸，做一次簡短的旅行。所以我對以后的工作充滿了期待。

然而課中并沒有涉及同學(xué)簽約公司的情況。我們不知該和什么樣的公司簽約，改簽什么條件的合同？這些問題是我們比較關(guān)心的東西。而且，我們還想知道日后工作的福利條件，船上醫(yī)療情況。希望老師在以后的教學(xué)中能給我們講解這方面的情況。

第五篇：臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論作業(yè)

還記得08年的那個夏天，從小懷揣著醫(yī)學(xué)夢想的我在自己的志愿上認(rèn)真的寫下了中南大學(xué)醫(yī)學(xué)類（五年制）這幾個字，當(dāng)錄取通知書送達(dá)的那一刻一種釋然從心底釋放了出來。我，從那刻起，知道自己兒時的夢想將從此啟航。

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院是一所在海內(nèi)外享有盛譽的醫(yī)學(xué)院，而我將在這里完成我的大學(xué)本科學(xué)業(yè)?！扒笳媲蟠_，必邃必?！边@一國立湘雅醫(yī)學(xué)院院訓(xùn)最好的詮釋了作為一名醫(yī)者所應(yīng)具備的基本品質(zhì)。還記得入學(xué)的時候在操場上握緊右拳莊嚴(yán)宣誓的場景，“我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”這句沉甸甸的誓詞也牢牢的印在了我的心中。

作為一名醫(yī)學(xué)生，對于臨床是渴望的，而就在這一學(xué)期學(xué)校為我們開設(shè)了《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》這門課程。給我留下印象最深的是劉潯陽、沈守榮和周昌菊三位老師，他們都已年過六旬，是地地道道的老湘雅人，本應(yīng)安享晚年的他們?nèi)匀粓允卦谂R床第一線，仍然為祖國的醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春，仍然通過他們的行動向我們詮釋著代代相傳的湘雅精神，用他們四十年的從醫(yī)經(jīng)歷向我們這些剛剛步入醫(yī)學(xué)殿堂的晚輩們講述著何為醫(yī)者，醫(yī)者何為。劉潯陽老師在走上講臺前一個小時還奮戰(zhàn)在手術(shù)室中，講課時還身穿湘雅三醫(yī)院的白大褂；周昌菊老師在給我們講完課后，晚上六點多又將站在講臺上，這些點點滴滴讓我們深深的感動了。

在第一堂課上，趙玲玲老師就告訴我們世界各國修訂的醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，都把醫(yī)生的職業(yè)道德放在第一位。醫(yī)生作為救死扶傷的一個群體，社會普遍對其有著較高的社會期望和道德要求。在法國，只有從事教師和醫(yī)生兩個職業(yè)的人可以被稱為先生，由此可見一般。在剩余的課堂上，老師們也在用親身經(jīng)歷告誡我們，醫(yī)者，以德為先。眾所周知，現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系十分緊張，各種醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，前一陣的北醫(yī)事件和南京兒童醫(yī)院事件更是在社會上引起強(qiáng)烈的反響?；颊咧苑Q為患者就在于他們身患疾病，正在遭受疾病的侵?jǐn)_，他們必定想得到醫(yī)生的一份體諒、一份寬慰。只要我們將心比心就不難理解患者的心情。如果我們在診療過程中秉承患者至上的原則，像對待自己家人一樣對待患者的，全心全意為患者服務(wù)的話，我想醫(yī)生這個職業(yè)會得到社會上更多的認(rèn)可，社會地位也將有所上升，從業(yè)環(huán)境也將變得更加美好。

良好的醫(yī)德不僅僅體現(xiàn)在對待患者的態(tài)度上，也體現(xiàn)在治學(xué)精神方面。老師們上課說的最多的一句話就是“如履薄冰，如臨深淵”，對于醫(yī)生而言確實是這樣的，因為我們所面對的是世間最寶貴的東西——生命。老師們用一個個鮮活的病例讓我們深切的感到了自己肩上的責(zé)任。我們沒有犯錯的機(jī)會，更沒有犯錯的權(quán)利，一個看似很小的錯誤就有可能導(dǎo)致患者終身殘疾甚至一條生命的喪失。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裥枰獜男∨囵B(yǎng)，我想這也就是老師們不斷重復(fù)這句話的原因吧。

老師們在課堂上還注重培養(yǎng)我們良好的臨床思維。良好的臨床思維對于一名臨床醫(yī)師而言是非常重要的。良好的臨床思維可以縮短診治時間，減少誤診的次數(shù)，從而為救治病人贏得寶貴的時間。老師們通過描述一個個病例，讓我們知道了問診的基本步驟，體格檢查的方式——視診、叩診、聽診、觸診、嗅診，知道了如何從患者雜亂的癥狀描述中找出關(guān)鍵點從而進(jìn)行下一步的診治，在診治過程中秉承下列原則：盡量用單一疾病解釋癥狀，先考慮常見疾病后考慮罕見病，優(yōu)先考慮器質(zhì)性疾病而非功能性疾病。良好的臨床思維還包括良好臨床思維的不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要不斷的反思，不斷的總結(jié)。這也為我們未來的學(xué)醫(yī)之路指明了方向。