第一篇:深圳學習心得
深圳學習心得
金秋十月,丹桂飄香,在學校鄧少瑜老師帶隊下,我和關(guān)靜歡、劉風金老師一行4人參加了中國教師發(fā)展研究中心培訓中心在深圳舉辦的班主任培訓班。為期3天的培訓中,我們聽了曾靈芝、鐘杰、王宏、丁如許4位名師、專家的報告,他們從德育工作的不同方面給予我們指導,理論聯(lián)系實際,我們從中獲得很多感想。
特級教師丁如許關(guān)于《打造魅力班級》的講座給我很多觸動。聽了這位老師的講座后讓我感受到班主任是學校德育工作的重要實施者,也是聯(lián)結(jié)教師與學生、學校與家庭的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為學生創(chuàng)造和諧、生動、寬松的成長環(huán)境,是班主任不容推卸的責任。生命在于運動,德育在于活動,有組織的開展各種活動,強調(diào)活動的教育性和計劃性,有利于師生開動腦筋,親近師生關(guān)系,突出學生主體,鍛煉學生能力。作為德育工作者要多動動腦筋,多想想辦法,用多種多樣的活動來踐行德育工作,在活動中學生會充滿激情,充滿活力。反思我們的工作,少一些埋怨,多一些理解,少一些抱怨,多一些溝通,不斷改進我們工作的方式方法,開放性地開展工作,才能體會到班級的活力。
在這次這學習中,曾靈芝《關(guān)于班主任工作中的溝通藝術(shù)》讓我眼前一亮。研討會一開始,曾老師就跟全體來參加學習的班主任,做了一個測試小游戲。游戲的結(jié)束后將全體與會班主任分為三種類型:視覺型人才、聽覺型人才和綜合型人才。曾老師告訴我們,我們所面對的學生也是如此,不同學生有自身不同的特點,身為班主任的我們必須要掌握學生的特點來與他們溝通。接著,曾老師給出了此次學習的目標:找到快樂、獲得成長(參與快樂)、交到朋友、找回年輕18歲的心態(tài)感覺。與眾不同的學習目標讓每個老師都沉浸在曾老師活潑、愉悅的課堂氛圍中。
以上兩位老師對待工作的熱情與對學生的高度責任感都是我們學習的榜樣。在以后的工作中,我們要牢記自己的職責,努力做好學生成長的引導者、合作者和服務者,通過豐富多彩的教育活動和民主開放的管理形式,用心去探索德育工作的新境界。
學習是短暫的,但是將所學加以自己的思維應用到工作中的過程是漫長的。在這個過程中我們會不斷充實自己的理論知識,多思考,找出各種適合于自己工作實際的方法,真正的為工作服務!這是一次思想的洗禮與更新,這是一次思維的碰撞與交融。此次專業(yè)化培訓之行,收獲的不光是專家的研究成果,更有價值的是交流學習中的所得與自身教育實際結(jié)合的心得體會,正如丁老所言:教師發(fā)展,學生成長;學生成長,教師成功。最后感謝學校給我們這個難得的學習機會,我們一定不辜負領(lǐng)導的期望,努力將自己的所學在日后的工作中結(jié)成豐碩的成果!
第二篇:深圳之行學習心得
參加“創(chuàng)新杯”全國教學藝術(shù)大賽學習
心得體會
張鮮明
2014年4月21-27日,全國第39屆“創(chuàng)新杯”教學藝術(shù)大賽在深圳市東方英文書院舉行。我有幸觀摩了這次大賽,領(lǐng)略了劉顯國、白金聲等全國教育教學前沿的課堂教學藝術(shù)專家和全國各地優(yōu)秀教師的風采,真切感受到教學藝術(shù)的發(fā)展和理念創(chuàng)新跳動的時代脈搏。下面談談我的幾點體會:
一、課堂教學精彩紛呈優(yōu)質(zhì)高效
這次教學藝術(shù)大賽活動全國共有70多所學校教師代表參賽,講課、說課共有一百多堂,涵蓋了語文、數(shù)學、外語、音樂、美術(shù)、體育、科學等學科,分三個會場同時比賽。其中語文講課30堂,我主要觀摩學習的是語文講課。賽課老師們來自祖國的四面八方,帶著他們自己的夢想而來,帶著他們對教學藝術(shù)的理解而來,帶著他們對教育教學研究的執(zhí)著追求而來。他們對教材的準確把握,教學方法的靈活多樣,教學環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)計,教學語言的豐富生動,給大家留下了深刻的印象。他們的精彩表現(xiàn),不時博得臺下觀課老師的陣陣掌聲。這次教學藝術(shù)大賽還規(guī)定每節(jié)課的教學時間是三十分鐘,如何在有限的時間內(nèi)完成教學任務的確是對參賽教師們的考驗。我看到每一位教師都能科學地設(shè)計教學過程,靈活地選擇教學方法,恰當?shù)剡M行教學評價,及時地獲取反饋信息,有效地調(diào)控教學過程。都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成了教學任務,學生在較少的時間內(nèi)學到較多的知識,并充分發(fā)展其認識能力,表現(xiàn)出了精湛的教學藝術(shù),展示了一個個優(yōu)秀的語文
教師的基本素養(yǎng)。這次比賽除了有講課、說課比賽,在閉幕式上還有老師們的才藝展示。參賽教師們的才藝表演同樣讓人大開眼界,給各位參會的老師們提供了一臺豐富的視覺盛宴。
二、專家的教學藝術(shù)沙龍,見解獨到、引人深思
本次活動亮點之二就是(享受國務院津貼的小學語文教育專家)白金聲老師教學藝術(shù)沙龍。這個活動安排在每天上午和下午的賽課結(jié)束之后,時間大約40分鐘。有兩次活動給我的映象很深,一次是22號中午白老師作的《我對教學藝術(shù)的理解與實踐》學術(shù)報告,他從三個方面講了他對語文教學藝術(shù)的理解。一是,簡簡單單教語文、本本分分為學生、扎扎實實求發(fā)展。二是學會微笑,傾注感情,讓學生覺得上課是春天。三是,功夫用在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上。他特別講了他對作文教學藝術(shù)的理解,在這里分享給大家:作文的興致是練筆;作文的要務是育人,作文的主體是學生;作文的源泉是生活;作文的訣竅是多練;作文的生命是真實;作文的動力是興趣;作文的先導是說話;作文的基礎(chǔ)是閱讀;作文的陣地是課外。另外一次印象深刻的沙龍活動是23號的下午,他以自己曾經(jīng)發(fā)表的一篇文章《給姚笛老師的一封信》展開討論,表達他對語文教學的理解,中心意思是:語文姓語名文字實踐,語文不是靠老師教會的,老師在課堂上少說為佳。他的老師姚笛曾送給他一首詩,他說他終生受用,我認為對我們也有幫助,我把它記錄了下來帶給老師們:
文為衣兮字為裳
書作飾兮筆作裝
朝讀詩兮暮讀賦
氣自華兮容自芳
白老師不但教育教學理論功底深厚,而且文學功底了得,他給我們講話是不帶稿子的,思路清晰,出口成章,幽默詼諧,引人入勝。語言極其富有鼓動性、激勵性,使你不知不覺被他所感染,有想向他靠攏,向他學習的沖動。
這次學習使我深深認識到一堂精彩的語文課必須要層次清晰,各部分要能很好銜接,使整堂課形成為一個整體。其次,教師在教學生時要循序漸進、層層深入,尤其是突破教學難點時,引導學生的問題顯得尤為重要,在這里就能看出一個教師駕馭課堂的能力。第三,作為一名優(yōu)秀的教師還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,能把握住文本中最值得帶領(lǐng)學生推敲的字詞、句子,巧妙地將這些語句整合在課堂教學中,真正做到潤物無聲。第四,語文課堂要注重讀的訓練,沒有瑯瑯的讀書聲就沒有語文課。在語文教學的路上,需要我們不斷去探索,去實踐,去創(chuàng)新,尋找更為合理和有效的教學方法,做好孩子們語文學習的引路人,讓孩子最大限度地發(fā)揮自己的潛力,我將帶著我的思考努力改進我的課堂教學,與我的孩子們一同成長。
第三篇:深圳租房學習心得
深圳租房學習心得
昨天在部門月度學習會上,我們一起討論并學習了<<深圳租房>>這份報告。針對目前公司正在推行的標準化管理及公司前段時間宣講的公司價值觀及個人價值觀的理解我覺得在工作的態(tài)度上要兢兢業(yè)業(yè),對待工作要有高度的責任心。
態(tài)度決定“成”與“否”;在我們的身邊不乏這些事例。作為公司的一名員工,我們在對待工作的時候要拿出積極的心態(tài)去對待,在一些問題的細節(jié)方面要爭取做得更好。在《深圳租房》的報告里面,我們可以很明顯的看出來,兩個人在不同的心態(tài)下所做出來的事情其結(jié)果是完全不同的,我們要對工作有敬業(yè)的心態(tài)。對工作和上級交待辦理的要盡心盡力,把事情做好,不能馬馬虎虎。心態(tài)不只影響工作,而且決定人一生的命運。一個人心態(tài)好,即便目前找的工作不是自己理想的目標,也能夠心滿意足、心安理得、心平氣和,而這種積極的心態(tài),就會帶來好的工作態(tài)度,其工作效果就好,并逐漸引導我們走向成功的道路。如果對工作心不在焉,或者心煩意亂,這種消極的心態(tài)就會帶來不愉快甚至是惡劣的工作態(tài)度,其工作效果就差。能夠做好自己不愿意做的事情,是人生的智慧,更是生存的策略。這個世界,這個工作,這個崗位,不是為了你一個人而存在的。既然你已經(jīng)到了這個工作崗位,就要努力地把這份工作做好,這也是一種人生的責任。
積極的心態(tài)能夠調(diào)動一個人的心靈力量,而且可以不斷挖掘潛在的心靈力量,使其工作水平的發(fā)揮達到一種好的狀態(tài),甚至是完美的境界。相反,消極的心態(tài)往往阻擋心靈力量的發(fā)揮,更不用說挖掘內(nèi)在的心靈力量了。它容易使一個人陷入悲觀失望、得過且過、煩惱痛苦以及憂慮無奈的泥潭。其實,同樣的工作環(huán)境,如果心態(tài)不同,其對工作環(huán)境的態(tài)度也是不一樣的。積極的心態(tài)面對再不好的工作環(huán)境,也是氣定神閑的,一點沒有那種煩躁、抑郁、悲觀和自卑的情緒。消極的心態(tài)面對再好的工作環(huán)境,也是悲哀嘆息,感覺處處不如意。
作為公司采購部的一名員工,我們是公司重要的對外窗口,在對待一些與采購業(yè)務相關(guān)的數(shù)據(jù)上,我們需要須做到盡可能的詳細,在承交上去的報表和數(shù)據(jù)上要能讓上級領(lǐng)導看得清楚和明白。在21世紀科技高速發(fā)展年代,我們的態(tài)度決定著公司的未來,所以我們要始終保持積極、樂觀、向上的心態(tài),才能有昂揚的拼搏干勁和精神狀態(tài)。
第四篇:深圳央校學習心得
用文化濡染孩子們的精神底色
——與深圳央校老師教學交流心得體會
克拉瑪依市南湖小學金璇
教育是俗世生活中唯一具有宗教品格的領(lǐng)域。中央教育科學研究所南山附屬學校是中央教育科學研究所和南山區(qū)教育局于2002年7月聯(lián)合創(chuàng)辦的一所九年一貫制公辦學校。盡管該校辦學時間短暫,但他們的德育教育思路新、策略活、成效高,魅力無限。是愛,才從根本上造就了這一切!正如偉大的黎巴嫩詩人紀伯倫的一句詩所表達的那樣:“在愛里一切都得到豐足?!?央校的李校長提出了一個以“愛”為核心主題的新“五愛”說,也就是愛自己、愛親人、愛他人、愛國家、愛和平,他認為,每個人心中擁有了這五種愛,就會彼此攜手締結(jié)起一個精神的都市田園??
2011年12月,深圳央校幾位名師一行來到了克拉瑪依市南湖小學進行了為期一天的講座。盡管時間短暫,但我們卻從中收獲了智慧的啟迪、思想的碰撞、信念的支撐。讓我們明白了他們的學識也是由“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”的博覽群書,到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的刻苦鉆研,從而達到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的“真知”卓見。
李校長雖年過50歲,但他卻能以最佳的生命狀態(tài)執(zhí)著于人生的理想信念,將自己的人生的追求融入學校發(fā)展的大宏圖之中。正如恩格斯所說:有理想的人,生活總是火熱的。是啊,因為事業(yè),生命才精彩,人生才快樂。生命因有追求而美麗;生命更因腳踏實地的實干
而絢爛;讓生命在工作崗位上熠熠閃光。
心中有愛,才能將愛播灑;心中有陽光,才能營造陽光的世界。還讓
我受益匪淺的是央校老師對教材文本解讀的獨特和對生命教育的關(guān)注。周其星老師是個忙碌的點燈人。班級閱讀實踐中,他講述經(jīng)典,日有所誦。他熱誠組建教師讀書會,開展閱讀沙龍,啟迪智慧;他熱情組建故事家族,召集“童話媽媽”,組織豐富多彩的活動,幫助家長引導孩子愛上讀書,打造深圳地區(qū)親子閱讀生態(tài);他熱心閱讀公益推廣,送教下鄉(xiāng),他們對文本的解讀,對教材的處理,對學生的引導,對教學內(nèi)容的組織以及教學策略的運用等,無不讓老師們視野豁然開朗。一天的活動緊張而精彩,教師們聆聽兒童文學大家的講座,與兒童閱讀推廣專家對話,共同探討兒童小說教學的熱點問題。并就推動兒童閱讀、提高兒童閱讀的策略等進行了共同探討,獲益良多。
沒有華美的服飾,沒有任何的排練,用簡單的形式,用真摯的心,用最樸素而真切的聲音,精彩地演繹著語言的狂歡,自然贏得了眾多老師的陣陣掌聲!
第五篇:深圳十大觀念學習心得
深圳十大觀念學習心得體會
一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山,春雷啊喚醒了長城內(nèi)外,春輝啊暖透了大江兩岸。聽著一首《春天的故事》讓我知道了祖國能在短短的時間里取得令世人矚目的成績開始在南方的一片熱土上——那就是深圳。
對于從一個小漁村發(fā)展成為國際性的大都市的深圳的了解,我還是從單位組織的深圳十大觀念學習活動中認識的,決定一個國家的盛衰不在于它所廣大的國土,富有的資源。而在于生活在這里的人民所擁有的信仰,既自己的觀念。深圳在三十年中,留給世人的最寶貴的財富不在于它所創(chuàng)造物質(zhì)財富,而在于它的精神,它的智慧。
時間就是金錢,效率就是生命??照務`國,實干興邦。敢為天下先。改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂。讓城市因熱愛讀書而受人尊重。鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗。實現(xiàn)市民文化權(quán)利。送人玫瑰,手有余香。深圳,與世界沒有距離。來了,就是深圳人??粗@一條條深圳用三十年的時間所凝聚出來的精華,我深受觸動。時間就是金錢,效率就是生命它折射出“發(fā)展就是硬道理”和“效率優(yōu)先”這兩個核心理念,成為最有代表性、最能反映特區(qū)成立早期深圳精神的觀念。這一觀念的出現(xiàn)是中國社會主義市場經(jīng)濟破殼的標志,是深圳精神的邏輯起點。空談誤國,實干興邦這個口號旗幟鮮明地倡導一種新的價值觀和發(fā)展觀,就是減少爭論,多干實事,“堵嘵舌者之利口,壯實干家之聲色”,呼應了“發(fā)展才是硬道理”的時代主題。敢為天下先1992年春,《深圳特區(qū)報》、《深圳商報》把鄧小平視察深圳期間重要講話中的觀點、主張結(jié)合深圳改革開放的實際,分別以“猴年八評”和“八論敢闖”的社論形式連續(xù)發(fā)表?!案覟樘煜孪取?、“先走一步”、“敢闖敢試”等觀念迅速流行起來,成為深圳自我激勵、勇做改革開放排頭兵的堅定信念。改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂。2005年3月,中共深圳市委工作會議上提出了“改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂”,提出深圳未來的發(fā)展仍然要向改革創(chuàng)新要發(fā)展動力、要發(fā)展優(yōu)勢、要發(fā)展資源、要發(fā)展空間。讓城市因熱愛讀書而受人尊重從2000年開始,深圳市每年11月舉辦“讀書月”。在這座城市的最中心位置,屹立的是世界一流的書城和圖書館。熱愛讀書,讓我們這個城市更加文明,更加時尚。深圳因為熱愛讀書而受人尊重。鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗從一個城市對于失敗的態(tài)度,更能體會到這個城市的力量?!肮膭顒?chuàng)新、寬容失敗”是深圳精神、深圳力量的體現(xiàn)?!肮膭睢焙汀皩捜荨睙o疑將再造一個激情燃燒的改革年代。實現(xiàn)市民文化權(quán)利文化是人類的精神家園,對公民文化權(quán)利的尊重,也就是對人本身的價值的尊重。2000年11月首屆深圳讀書月期間,深圳在全國率先提出“實現(xiàn)市民文化權(quán)利是文化發(fā)展根本目的”的理念。送人玫瑰,手有余香這句源于古印度諺語的話,早已成為深圳義工的獨特理念,深圳人耳熟能詳。深圳,與世界沒有距離這是深圳申辦世界大學生運動會的一句口號,后來廣為傳播,契合了深圳人具有世界眼光的追求。來了,就是深圳人這句簡單質(zhì)樸的口號散發(fā)著濃濃的草根味道,表達著居住在這個城市里的人們內(nèi)心一種深深的對歸屬感的呼喚,也代表著深圳的包容性格以及移民城市的獨特氣質(zhì)。
深圳十大觀念不僅僅是一個廣義上的口號,它實實在在的融入了我們的生活工作中。時間就是生命,效率就是金錢,形象的反映出作為國家的脊梁工人所應有的認知,每一分鐘,每做好一件事情都是在創(chuàng)造社會財富,效率決定了一個企業(yè)的興衰。空談誤國,實干興邦。讓我明白成功沒有捷徑可走,勝利都是一步步走出來的。敢為天下先。也讓我們知道不僅僅滿足于現(xiàn)在所掌握的技術(shù),而是要敢于攀登,敢于挑戰(zhàn),勇為天下先。鄧小平說過:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家競爭力的來源。”作為新時代的工人應勇于創(chuàng)新。
讓城市因熱愛讀書而受人尊重。書籍是人類的最好朋友,書籍記錄了絕大多數(shù)人類創(chuàng)造出來的知識,讀書會使我們的眼界擴寬,豐富我們的知識,提高我們的素養(yǎng)。鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗。讓我們懂得失敗不是永遠的,暫時的失敗不能磨掉我們走向成功的雄心,寬容失敗,才能汲取更多才能更好地走向成功。實現(xiàn)市民文化權(quán)利。深圳,與世界沒有距離。作為新時代的我應該具有更為廣闊的世界觀,人生觀。應該有更高的認知水平才不會落后,才能迎頭而上,縱觀大局。來了,就是深圳人。也許在中國沒有一個城市能提出這樣一句口號了吧,在所有人都擁擠向城市的時候,他們有的會遭受各種各樣的歧視,深圳作為一個移民城市,她寬廣的心胸讓我們真正對她有了歸屬感。