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      擔任班主任工作情況

      時間:2019-05-12 06:41:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《擔任班主任工作情況》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《擔任班主任工作情況》。

      第一篇:擔任班主任工作情況

      擔任班主任工作情況

      德育工作情況:本人多年擔任班主任工作,注重對學生進行愛國主義教育,國情教育和遵紀守法教育,充分利用班會,大力表彰好人好事,樹正氣,樹先進,幫后進,逐步形成良好的班風班紀,同時,用《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》嚴格要求學生,我?guī)У陌啵啻伪辉u為文明班集體,受到學校的表彰和獎勵。

      班級管理情況:在班級管理方面,我堅持充分發(fā)揮學生的自我管理和自我約束能力,盡量當好班干部的參謀,大膽信任,依靠班干部,并充分發(fā)揮其模范帶頭作用,在班內(nèi)展開“干部要當排頭兵,學生要做主人翁”的活動,增強學生的集體觀念,使其自覺遵守紀律,群策群力,自覺做好班級各項工作。

      課外活動情況:課外活動有班長和體育委員負責,建立各種興趣小組或展開體育活動,或做些其他同學們喜聞樂見的事情,充分發(fā)揮學生的個性特長和性格愛好,盡可能讓學生從課本或作業(yè)堆里解放出來,由于組織得力,學生的活動積極性高,各種活動開展的有聲有色,經(jīng)常受到學校的表揚和師生的好評。

      后進生轉(zhuǎn)化情況:我作為一位班主任,對后進生的轉(zhuǎn)化非常重視,經(jīng)常找他們開展談心活動,幫助其分析較差的原因,同時,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,不求個個榜上有名,只愿意從腳下有路,堅持多表揚,少批評,讓學生樹立自信心,并用“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒”的方式,感化有缺點和有錯誤的學生。

      第二篇:擔任班主任工作證明范文

      擔任班主任工作證明

      茲證明我校教師譚樹周同志,自2008年11月?lián)沃袑W二級教師專業(yè)技術職務以來,長期承擔班主任工作,該同志具有較強的組織管理能力,能根據(jù)學科特點和學生年齡特征適時進行思想教育。班級制度健全,班級活動經(jīng)常,所帶班級班風正,學風濃,使學生在各方面都得到較全面的發(fā)展,多次在學校班級工作考核評比中獲得第一名。2011至2012學獲得了縣優(yōu)秀班主任稱號,是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

      特此證明。

      平輿實驗中學

      2014年11月20日

      第三篇:擔任班主任工作考核材料

      康衛(wèi)靜同志班主任工作評估材料

      我校教師康衛(wèi)靜同志于2010年—2012年擔任班主任工作情況如下:

      2010年9月—2011年8月?lián)尉拍昙壘虐喟嘀魅? 2011年9月—2012年8月?lián)尉拍昙壠甙喟嘀魅? 2012年9月至今 擔任九年級五班班主任

      該同志在擔任班主任工作期間,能認真貫徹黨的教育方針政策,積極開展素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。在日常工作中,注重為人師表,謙虛謹慎。工作認真、踏實、細致,關愛學生,能夠主動和家長保持聯(lián)系,加強教育合力,使學生以最佳的狀態(tài)在知識、能力、智力、情感諸方面得到發(fā)展。同時注重對學生能力的培養(yǎng)。所任班級班風正,學風濃,成績突出,集體活動、比賽都能名列前茅,在我校起著模范帶頭作用。

      內(nèi)黃縣實驗中學

      2012年10月6日

      第四篇:擔任班主任工作證明模板

      擔任班主任工作證明模板(精選6篇)

      在學習、工作乃至生活中,要用到證明的情況還是蠻多的,證明具有憑證作用,持有者可以憑借它證明自己的身份、經(jīng)歷或某事真實性。那么擬定證明真的很難嗎?下面是小編為大家收集的擔任班主任工作證明模板(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      擔任班主任工作證明1

      茲證明是我學校教師。月收入約為_______元。特此證明。本證明僅用于證明我單位職工的`工作及在我單位的工資收入,不作為我單位對該職工任何形勢的擔保文件。

      蓋章:

      日期:20xx年xx月xx日

      擔任班主任工作證明2

      茲證明,本單位XXXX,性別XX,于XXXX年XX月XX日出生,身份證編號,XXXX。于XXXX年XX月XX日至今,在XXXX學校從事教育教學工作以上經(jīng)歷表明該已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

      特此證明。

      單位聯(lián)系電話:XXX

      XXXX學校

      XXXX年XX月XX日

      擔任班主任工作證明3

      ______xx,女,漢族,______年______月出生,現(xiàn)年______歲,______年畢業(yè)于______專業(yè),本科學歷,______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今,教齡______年。該xx自參加工作以來,思想積極,熱愛黨的教育事業(yè);工作踏實,遵守學校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀,考核名列前茅,近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查,符合城區(qū)學校選調(diào)教師條件。

      學校(蓋章):____________

      _______年_______月_______日

      擔任班主任工作證明4

      茲有我校教師XXXX,男/女,身份證號:X。該教師于 XX年XX月——XX年XX月在我校擔任歷XXXX學段XXXX科教學工作和XXXX年級班主任工作。

      情況屬實,特此證明。

      XXXX學校

      XX年XX月XX日

      擔任班主任工作證明5

      ______,女,漢族,______年______月出生,現(xiàn)年______歲,______年畢業(yè)于______專業(yè),本科學歷,______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今,教齡______年。特此證明。

      證明單位:

      日期:

      擔任班主任工作證明6

      茲證明,本單位XX,性別:女,于19xx年8月11日出生,身份證編號,XXXXXX。于20xx年8月1日至今,在XX鄉(xiāng)中心小學從事英語教育教學工作。

      以上經(jīng)歷證明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

      特此證明。

      XX鄉(xiāng)中心小學

      20xx年x月x日

      第五篇:擔任班主任工作的證明材料

      班主任工作的證明材料

      宋金換同志任職以來,連續(xù)擔任我校班主任工作,她工作責任心強,任勞任怨,用愛心感染學生,注重培養(yǎng)學生干部,后進生轉(zhuǎn)化工作較好,班級管理經(jīng)驗豐富,在組織班級教育教學中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下: 1、2007年9月—2008年8月,擔任八年級班主任; 2、2008年9月—2009年8月,擔任八年級班主任; 3、2009年9月—2010年8月,擔任七年級班主任; 4、2010年9月—2011年8月,擔任八年級班主任; 5、2011年9月—2012年8月,擔任九年級班主任; 6、2012年9月—2013年8月,擔任九年級班主任; 7、2013年9月—2014年8月,擔任九年級班主任。8、2014年9月—

      今,擔任九年級班主任。

      該同志是我校較優(yōu)秀的班主任,所帶班級積極向上,奮發(fā)學習,遵守紀律,熱愛勞動,團結友愛,她用自己的博愛和耐心細致贏得了學生和家長好評。所帶班級被評為平頂山市文明班級;湛河區(qū)文明班級體。

      特此證明

      平頂山市第三十一中學 2014年11月24日

      班主任工作的證明材料

      平頂山市第三十一中學 校長:

      2014年11月24日

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