第一篇：IBEP香港實習項目總結(jié)

香港實習項目總結(jié)

我?guī)е鴮ο愀劢鹑谥行暮涂鐕蟮你裤胶秃闷骈_始了這7天的香港之旅，這7天時間雖說很短，但卻很真切的體會了香港金融市場、香港企業(yè)文化，初步了解了職場生活，收獲頗豐。

項目開始的第一天，第一次獨自出境的我心中懷著不少忐忑。當和小伙伴一起到達酒店得到時候，這種忐忑才稍稍有所減弱。項目開始了，似夢，非夢。之后就到了團隊的初步組建和“破冰”時間，大家先介紹了自己，然后一起挑選自己喜歡的組名，一起想團隊的口號，發(fā)現(xiàn)自己身邊都是來自各大高校最優(yōu)秀的同學，無論從學習還是實習經(jīng)歷，他們都是我學習的榜樣。

我所實習的企業(yè)是英國保誠。實習的每一天都需要穿著正裝，雖然不會覺得正裝穿著不舒服，但是在職場中穿著正裝還是第一次，顯得相當?shù)弥赡邸７路鸫蜷_了一道新世界的大門。

真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始，接下來的每天都在比賽中度過。辯論賽、商業(yè)案例分析、微視頻，非常充實。我努力去弄懂自己幾乎沒有學過的專業(yè)，結(jié)合大家的幫助，完成案例分析，學會商業(yè)演講，每天都至少要到凌晨3、4點鐘。也是在如此高壓之下，項目時間雖短，但真的是每一天都學會了很多新知識。想到這里，就很開興。終于，在最后的presentation時，我能夠很清楚的說出基金、外幣、股票、房地產(chǎn)、保險等各種理財產(chǎn)品的優(yōu)劣，并能做出完整的理財規(guī)劃。而且這幾天的比賽也充分體會到了團隊的力量，學習著如何將團隊的力量發(fā)揮到最優(yōu)，做一次實際生活中的最優(yōu)化。而且也被企業(yè)文化所感染。當我面對更多的人的時候，看到他們的努力?？吹矫總€人都是知道自己在做什么，知道自己該怎樣去努力，方向感十足。也激發(fā)了我的拼勁。

項目除了挑戰(zhàn)，偶爾也有些輕松愉快的時候，保誠公司組織大家去了立法會，參觀了香港金融管理局，安排了服裝課程。讓大家在愉快的氛圍中也收獲了不少。

在這幾天另外一個收獲是能夠認識保誠公司的高層，認識了公司很優(yōu)秀很專業(yè)的到時。特別是Candy，她用她的親身經(jīng)歷教會和我們很多人生道理，教會了我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的智商、情商、逆商、財商，如何處理生活中的矛盾，如何對待競爭等等。

每一段人生都需要各種各樣的經(jīng)歷去豐富，通過豐富的經(jīng)歷去建構(gòu)自己的人生觀價值觀，提高自己的眼界，但是新世界的大門需要我們自己去尋找打開的鑰匙，這個暑假，我在香港跨國企業(yè)實習項目里找到了這把鑰匙，從此在香港打開了新世界的大門，這里觥籌交錯，人潮涌動，香港這個充滿野心和挑戰(zhàn)的城市，帶給我在內(nèi)地感受不到的動力。希望未來的自己，能夠帶著這份野心、這份動力闖出一片自己的天地、遇見最好的自己。

第二篇：2014暑假五百強企業(yè)IBEP實習項目時間

2014暑假五百強企業(yè)IBEP實習項目時間 第一期：2014年6月15日-21日 第二期：2014年7月13日-19日 第三期：2014年7月20日-26日 第四期：2014年7月27日-8月2日 第五期：

第六期：

第七期：

第八期：

2014年8月3日-9日 2014年8月10日-16日 2014年8月17日-23日 2014年8月24日-30日

第三篇：香港實習總結(jié)

“A window with a

view”，香港實習的四周，就像是給我開了一扇窗，讓我看到了國內(nèi)大學學習生活以外的不一樣的風景，讓在港的日子里有了更多的思考與得著，香港實習總結(jié)。

參觀和義工活動

香港之行的第一周，我們參觀了多個政府與非政府組織，包括：政府新聞署、廉政公署、平等機會委員會及香港電臺等，開拓了眼界，增長了見識，看到了不同組織文化下的不同組織致力于推動香港民主自由的發(fā)展。

印象更深的是香港電臺的到訪活動及圣雅各福群會的義工服務。

在香港電臺，這所香港歷史最悠久的廣播電臺，我們觀看了立法會的行政長官問答大會，看了電臺制作的《貧富翁大作戰(zhàn)》、《星期二檔案》、《城市論壇》等節(jié)目，在贊賞在香港這片土地上濃厚的民主自由氛圍時，不得不考慮的問題是，作為公共廣播機構(gòu)，香港電臺的價值取舍及考慮又是什么呢？公眾是很公道的，香港電臺能長期得到香港市民的認同，不僅在于港臺的節(jié)目具有質(zhì)素，更重要的是它的政治立場，它不斷地爭取獨立，發(fā)出自己的聲音，以港人的角度發(fā)出公眾的聲音，是人民的電臺。帶領我們的參觀的幾位老師介紹道，香港政府、官僚和權(quán)貴，對港臺恨之入骨，認為它用公帑卻不做“人民電臺”，用公帑卻大罵政府與之對抗，這是大逆不道的。但不少港人和國內(nèi)人士卻十分欣賞港臺的獨立言論和編輯自主的方針。

而在圣雅各福群會，我收獲的又是另一種的體驗與感動。在此之前，我對智障人士存在懼怕心理，恐怖、臟、無法自理等在我看來是他們的代名詞，甚至在接觸他們的前一刻我還在害怕不知如何與他們相處。但事實上，相比起普通人，他們只是在思維上轉(zhuǎn)得慢一點而已。更重要的是他們很單純很善良，在他們的世界里，每個人都是好人。他們的笑容笑聲很有感染力，我們一起玩游戲，打麻將，唱K，共度了一個愉快的下午。在那些社會工作者身上我看到了真誠及對人的尊重，背后還有香港社會福利制度的完善。我很珍惜在實習期間能有這么有意義的活動的經(jīng)歷，是他們，糾正了我的偏見，也澄清了我的誤解。

在消委會教育部

在消委會實習的三周，我和瓊苗經(jīng)歷了教育部一年中最忙與最空閑的時刻，經(jīng)歷了不同的學習階段，也收獲更多。

1、消費文化考察報告獎與頒獎禮

消費文化考察報告獎于1999年由香港消費者委員會及香港特別行政區(qū)教育局創(chuàng)辦，主要面向中學生，是全香港最大型及最受歡迎的專題研習活動?；顒庸膭顚W生自行尋找有意義的消費文化題材進行考察，促進青少年發(fā)現(xiàn)、思考、關注及關懷。報告獎在香港已成功舉辦了十二屆，作品由原先簡單的價格、質(zhì)量對比到人文關懷、細味人情，越來越多的對社會的思考，對人們處境的關懷，具有很大的社會意義。

我對消費文化報告獎并不陌生。去年的7月，我曾以第一屆汕大報告獎獲獎者的身份到過消委會，觀看了十一屆的頒獎禮，并在過去一年籌辦了第二屆的汕大報告獎。再到消委會教育部，我給自己的任務也不止是“接觸了解”，而應更多觀察思考其背后的設計理念和技巧。

到消委會報到的時候已是頒獎禮籌備的后期階段。我們跟著KS（教育部總主

任王冠成先生）參與獲獎隊伍劇本的修改與排練，KS對劇本的每一句話每個詞都要經(jīng)過斟酌修改讓作品亮點凸顯。一段看起來很簡單的作品簡介，也要經(jīng)過反復的修改才會最終確定下來?，F(xiàn)場觀看的一分鐘作品精彩片段背后更是反復的剪輯等一系列不為人知的復雜的操作。如果不是親身參與過，我不知道短短兩小時的頒獎禮背后付出的精力是這么的多！我也不會相信教育部的正式職員只有7位，卻能籌辦如此大型的活動，他們高效的工作效率、嚴謹認真的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。當然還有一群暑期來幫忙的中學生，他們大多是曾經(jīng)參加過報告獎的同學，甚至有一些已經(jīng)參加工作了也請假回來幫忙，實習總結(jié)《香港實習總結(jié)》。對于教育部而言，這群Helper不是志愿者，而是同事，是籌辦頒獎禮的一份子，這個角色的轉(zhuǎn)變，讓每個人都是主動地，積極地，用心地做好每一件事。

回想在頒獎禮前這9天的工作，是愉快的，更是享受的。雖然有時會加班到很晚，但是趕尾班車的經(jīng)歷卻讓人印象深刻，每天離開教育部都讓人倍感充實；辦公室雖然擁擠，但是大家有說有笑，卻是十分熱鬧。在教育部從不缺乏嘗試與學習的機會，我很珍惜這段和大家共同努力的經(jīng)歷。

2、Box games與游戲設計

頒獎禮后進入了新的學習階段。KS讓我們玩他私人珍藏的游戲：文明進程游戲《Civilization》和軍事策略游戲《Axis&Allies》。這些游戲深深地吸引了我，它們設計得非常有意思，游戲背景、規(guī)則等或結(jié)合歷史或結(jié)合人類文明進程，非常真實。

但王老師給我們的任務不僅是玩這么簡單，在我們驚嘆這些游戲設計如此復雜精湛的時候要求我們思考游戲是如何設計的，多想想為什么我們會覺得好玩。王老師告訴我們，他剛開始接觸這些游戲時也和我們一樣，驚嘆著設計者高超的設計能力，但他并不止步于驚嘆他人的才華，他告訴自己“別人也可以，為什么我就不可以呢？”他從這些復雜的游戲中學習設計游戲的技巧，也才有了后來他發(fā)明的過百款游戲和大型迷宮。他的經(jīng)驗告訴我，對待任何事都要認真、堅持，要學會不服氣，不認輸，別人可以做到的，相信自己也可以做到，不然，就只會停留在驚嘆與崇拜別人的層次卻不能成為受人崇拜的對象。

3、專題講座

王老師還專門花了一個下午的時間給我們開了一個“講座”，內(nèi)容是有效的教育活動和游戲設計，是他多年來開展工作、設計游戲的方法和心得。在我的認識中，王老師是一位有著超前意識的教育家，從戲劇到游戲設計、從公共行政到公眾教育，王老師有著豐富多彩的經(jīng)歷。他批判現(xiàn)今青少年教育模式的弊端，也批判了我們約定俗成的思考模式。其實每一件事物都有不一樣的方面，我們在看待事情思考問題時不能太過于理所當然。

4、博客與閱讀

王老師鼓勵我們每天都堅持寫博客，內(nèi)容沒有限制，可以是對一些現(xiàn)象的觀察所得，也可以提出自己對一些問題的看法等等。另外他還鼓勵我們每天堅持閱讀，特別是堅持看英文書。這兩項“任務”讓我倍感壓力，但三周下來，卻發(fā)現(xiàn)此行有了更多的思考和體會。我一直崇拜王老師是一位博學多識的人，這得益于他廣泛閱讀的積累。不看書就不會思考，只有多看書才能知道更多不同人的看法，才能意識到，看到的問題不是表面的那么簡單，但復雜的問題也可以簡單化。我深刻地感受到了自己知識面的狹窄，也意識到閱讀的重要性。

香港考察

以往作為游客來到香港，對香港的認識僅停留在這些國際都會的表面：國際金融中心、購物天堂、美食王國等等。上班的地方在尖沙咀，旁邊就是繁榮的廣東道，世界各大奢侈品牌的集聚地。在香港，寸金尺土，到處都是氣派不凡與天比高的摩天大廈。走在香港的街頭，總感覺自己被無處不在的“商店”、“廣場”和“城中城”所包圍，甚至吞噬。這一切的存在都在為我們提供方便，但更多的是刺激和誘惑，引誘著我們不斷地購物消費。

很久了，一直以為這就是真正的香港人的生活，但我看到真正的香港了嗎？

在一個周末，我沒有像其他同學一樣去景點游玩或者去逛街購物，卻突發(fā)奇想，去了港大看書，嘗試感受香港的大學的學習氛圍，然后沿著山道往下走，到西環(huán)看看，看看普通人家普普通通的生活。在這些舊區(qū)，褪下了像中環(huán)、尖沙咀這些繁榮區(qū)域的華美的外衣，展露的卻是真正的香港人狹窄的生存空間。其實在香港，有很多人在排隊買LV的時候也有很多人只吃得起超市里即將過期的降價凍肉；有高聳入云的摩天大廈，也有像在西環(huán)一家人就擠在幾平米大的屋子里，甚至還有籠屋的存在；有衣著光鮮喝著精致下午茶的人，也有在7-

11、OK便利店吃叮飯解決午餐的上班一族。在香港繁榮的光圈下，其實還有很多普普通通的生活方式。

來過香港很多次了，卻很少對香港社區(qū)真切的關懷，也許這就是做一個過客與過當?shù)厝松畹膮^(qū)別吧。可怕的是，即使我看到的結(jié)果遠不是真實的景象，但卻以為自己已十分了解，然后還理所當然地妄下判斷。在港的四周，香港在我的理解里變得更加的立體了。我看到了很多以往沒有見過的事物，即使也只是冰山一角，也讓我開始嘗試用不同的角度去看待香港，看待問題。意識到自己理所當然地看問題的弊端，這已是一個很好的開始。

在消委會，同事們會介紹我去吃一些特別的美食，從普通的茶餐廳到高級餐廳的西餐，也推薦我去看一些特別的風景，從國際的高級的大廈、商場到舊區(qū)人家、民間世。其實這些我可以全都不去做，也可以不寫博客不看英文書，因為那些并不是我的工作內(nèi)容。但既然有這么難的的機會來到香港，氛圍、資源與國內(nèi)的都很不一樣，何不給自己一個機會，以一個居住者的身份體驗生活，多嘗試，多挑戰(zhàn)，多看不同的風景？

在教育部短短的三周，香港之行的四周，我學會的不是一個組織機構(gòu)內(nèi)部如何運作的全部內(nèi)容，卻是一種視野，一種心態(tài)，一段經(jīng)歷，一個開始。

最后要謝謝基金會和學院的努力和支持，謝謝聶爍老師，王潤老師的照顧和所有為我們此次實習活動付出努力的人。謝謝您們！

第四篇：香港暑期實習總結(jié)

實習總結(jié)

為提高實踐能力，將專業(yè)特色結(jié)合于實踐活動之中，通過對比，深入調(diào)查校園中英文標識使用情況，外國語學院組織了暑期社會實踐隊伍前往香港各大高校進行了實地考 察,并研究了大學校園里中英文標識的翻譯。作為暑期社會實踐隊的一名成員，我深感榮幸，因為在這個實踐隊中，無論是在年齡上還是學識上，我最“年輕”。因此，我在這個過程中，非常珍惜與老師和師姐們的共同探究和學習。

為期兩天的香港考察學習實踐中，我們通過走訪香港中文大學（The Chinese

University of Hong Kong）、香港理工大學(The Hong Kong Polytechnic University)、香港城市大學（City University of Hong Kong）、香港大學（The University of Hong Kong）四個個大學，并收集了關于香港高校校園中英文標識的使用情況。在這次實踐中，讓我初次親身體驗了仍有著濃厚的西方國家的文化特色和風情的回歸后的香港的運轉(zhuǎn)模式，大大開闊了我的眼界，也使我領悟到了要用長遠的眼光從橫向和縱向這兩方面來看待自身的發(fā)展關鍵所在。

相對于珠海高校校園標識使用情況來看，香港的高校中英文標識使用十分頻繁且標準，校道指示牌、分類垃圾箱、圖書館標識等都充分體現(xiàn)了香港各大高校開放多元、嚴謹、自由的思想理念和國際化辦學理念，而且非常能體現(xiàn)“以人為本”的理念。這對珠海校園的中英文標識建設具有寶貴的借鑒價值。

香港的高?；径际且郎蕉?，地處高山，面向大海，這種依山傍水的地形造就了花園般的美麗和森林般的神秘?？少F的是，赫赫有名的高校并不像很多內(nèi)地的高校建得那樣高樓聳立、氣勢磅礴，恰恰相反，他們的樓宇建筑個個敦厚樸實，內(nèi)里設計十分舒適、實用，整個校園于清新自然中顯出靈氣，于樸實優(yōu)雅中透出厚重，處處都體現(xiàn)著人與自然的融合，甚至尊重，而不是霸占和征服，這讓我油然而生出一種敬重，因為我知道，只有真正有歷史、有文化的大學校園才能達到這種境界，這種氣質(zhì)就是一種淡泊名利、胸懷天下的志向。

大學校園是大學精神、大學文化、大學學術(shù)、大學師生活動的載體，也是一所大學形象的標志。除了有形的物質(zhì)環(huán)境，校園還包括人文環(huán)境。世界知名大學的校園很多是糅合了這兩種因素，從而構(gòu)建出獨一無二的文化傳統(tǒng)、精神品質(zhì)和各具特色的學校氛圍。香港的高校有共同特色，就是學術(shù)氛圍很濃厚。當我們進入他們的教學樓時，隨處可見的是，他們都是幾人為一小組一起討論、學習、研究。這體現(xiàn)出了香港的教育模式——自由、多元化。此外，他們的上課都是全英教學，講師不會一味的灌輸知識點給學生，而是出一個課題，課后

讓大家自由討論、研究，最后非常重視他們的研究成果。香港高校都有一個共同點，就是他們教學樓里有許多的“Lecture Theatres”，這也體現(xiàn)出了香港高校確實對學生的能力是非常重視的。

在香港高校的校園里，作為新時代的大學生，我們要用國際的視野去對比和評價，才能找到自己的發(fā)展契合點，才能更長久、更穩(wěn)固的立足于當代社會。踏上香港土地的那一刻，它給我的第一感受便是這里的生活的快節(jié)奏、緊張而有序的氣息，這里的車輛行速飛快，街上來往的人也是飛疾行走，紅綠燈上似鈴的噠噠的鐘聲讓人聽了更覺得有一種緊迫感。或許，香港能夠成為國際化大都市，能略勝內(nèi)陸一籌，正得益于它所延襲的珍惜時間，高效率生活這一優(yōu)良的傳統(tǒng)以及和國際接軌的難能可貴的特點。香港的高校的教學和運作跟我們大陸的高校也有很大的區(qū)別，以人為本、自主、探究、合作性學習在這里更加充分地體現(xiàn)出來。這里的學生學習的自覺性和積極性以及他們對學術(shù)知識探索的深入性給予我很大的感觸，啟迪著我要好好利用大學時光，汲取更多知識的精華，同時要放長放遠自己的眼光，多學習像香港這樣的國際化的教學和學習方式，塑造更加完善的自己追求“全人教育”和創(chuàng)新，以國際的視野鍛造自己以及引領新一代人才的發(fā)展。香港的高校采取的是全英教學，這也是為了順應國際化的要求，所以這里的學生的英語口語也是挺棒的。在它那種環(huán)境下，我感覺說英語的欲望特別強，這讓我再次體會到了語言學習環(huán)境對學習語言的重要性。從他們的告示板里的社團活動和教學樓里學生的積極討論中，我得知香港這里的高校的學生的社團活動投入的時間比學習要多，他們總會利用有限的學習時間去提高學習的效率，追求最大化的效果，這點讓我對他們學習、社團兩不誤，知識和能力兼取的態(tài)度頗為贊賞。這就是順應了時代的發(fā)展，當今社會正需要這類的人才，懂得在抓主次矛盾，并很好地統(tǒng)籌兼顧，把握全局。

通過這次實地考察，隊員們得到的不僅是學識的增長，視野的拓展，更有著友誼的加深和心靈的震撼。同時，認識到英語的學習更應該專注細節(jié)，英語的應用可以多種多樣，生活的每一個點都可以“標識”。作為英語專業(yè)的學生，在學好自己的專業(yè)的同時，要不斷開闊眼界，與世界接軌，開放思維。

第五篇：FIP香港金融實習項目感受

FIP香港金融實習項目感受

剛剛從香港參加完楷德國際的香港項目回來，總是有同學問我項目如何，我在此專門撰寫此文來做一個分享。

我是在人人網(wǎng)上看到楷德國際的項目信息的，就報名參加了他們的金融項目，我本人是人大學法律的，對金融蠻感興趣的就參加了。

FIP香港金融實習項目，是楷德國際和多家香港金融機構(gòu)聯(lián)合舉辦的，項目為期一周，全部費用算下來（項目費、交通費、飲食、住宿等）大概在7、8K 的樣子，價格還算可以接受。

整個項目貫穿的內(nèi)容為實戰(zhàn)的操盤，這也是此項目的靈魂，由導師帶著邊學邊做，效果還是很不錯的，像我這種完全的門外漢，也都基本掌握了。Michael Chan（導師）很認真負責，也很幽默，除了平時帶著我們講解金融知識、操盤技巧外也會幫忙做一些職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容，也沒有什么架子，可以算得上是一位良師益友了；CEO對我們也挺好的，也很親民，和我們做分享會，帶我們?nèi)ネ饷娉燥垺⒘奶?，這是一位比較有傳奇色彩的人物，她分享給我們的經(jīng)驗還是很寶貴的；楷德國際派來的領隊也蠻好的，很細心照顧大家，生活上、工作上都提供耐心的指導，有任何事情都可以找領隊請教。

說完上面這些人，來說說我的項目收獲吧，我想這才是很多同學關心的內(nèi)容吧。

首先，這個項目是針對金融領域展開的，整套的內(nèi)容（含課程、講座、操盤、參訪等）向我們展示了一個比較完全的金融行業(yè)的狀況，對于我了解金融行業(yè)起到了較大的幫助作用。其次，我們深入到公司內(nèi)部，有公司的CEO帶隊，是我大致了解了金融公司的整體運行狀況，對金融集團的組成構(gòu)架、業(yè)務往來、商業(yè)模式等有了比較清晰的認識。

其次，在項目中我認識了很多的金融圈的認識，其中也不乏一些重量級高層，我想如果以后我有機會從事金融行業(yè)的話，這些比較高端的人脈應該可以起到不少的助力作用吧。除了認識這些“高端人士外”，更重要的是我認識了一群好朋友（志同道合的朋友），這些朋友來自全國各地的高校精英，在一周的時間里我們從陌生到成為很好的朋友，還是很不錯的，以后大家也會經(jīng)常往來，建立一個比較寬闊的人脈圈。

最后，就是香港這座城市給我留下了很深的印象，國際化且傳統(tǒng)，發(fā)達的金融和商業(yè)，高效、嚴謹、稍微有些死板的香港人，都給我留下了很深的印象。我在公司接觸到的香港人都是很熱情且做事很有規(guī)劃、效率很高，我們不僅也學習他們的工作方式，更要學習他們的工作精神。穿梭在五彩繽紛的街道，徘徊在一座座林立的高樓之中，游離在維多利亞港，我堅信，這將是實現(xiàn)我夢想的地方。

Anyway, 項目總體來說還是很值得贊的，收獲很多（還有許多東西是無法用語言表達出來的），且楷德國際是比較嚴謹?shù)墓?，很認真的在做項目，挺好的。

不知不覺還寫了挺多，哈哈，撫平心境，準備下一段旅程與挑戰(zhàn)！