第一篇：中考敘事作文600字：我的寢室

就算最枯燥的日子,也有最快樂的時候?！}記

拋開一天的煩惱,卸下整日的勞累,一頭扎進(jìn)溫馨的“155”寢室,享受融融的樂趣。

洗澡篇

“好累啊,我連骨頭都快散架了!”“征戰(zhàn)球場”,一身臭汗的小d回來了,緊接著,小b、小c也陸續(xù)沖進(jìn)寢室,大家這么急沖沖,目標(biāo)只有一個——洗澡房(兼廁所)。

我也不甘示弱,一個“凌波微步”率先“搶占”有利地形,小c、小d也先后拍馬趕到,留下動作緩慢的小b只能站在馬桶邊,看著繁忙的我們??

一個不足4平方米的房間頓時“人滿為患”:小d洗頭,小c擦鞋,小b洗身,洗澡房立刻變成菜市場:“我的洗發(fā)液,我的洗發(fā)液不見了??”小d叫道?！白屢蛔?我扎眼??”“我的毛巾,快幫一下”大家手忙腳亂,互不相讓。我好不容易擦干身體,好玩耍的小d竟玩起了“四國大戰(zhàn)”,頓時,臟水橫飛,天昏地暗。唉,可憐我的身體。

進(jìn)食篇

近日,小b總抱怨食堂飯菜不好,晚上便大吃特吃,這也大開了我等的食欲,一回寢室,便開始了“吃食論英雄”。? 瞧,“資源豐富”的小c立刻拿出一包“可比克”,細(xì)細(xì)品嘗起來;小d也不甘怠慢,拿出“鄉(xiāng)巴佬”大嚼一通;我也趁著夜幕,拿出已讓我“垂涎三尺”的特大雞排,也不顧“三禮四儀”,兩手一扒便上了口??? 區(qū)區(qū)幾分鐘,地板上便“尸骨橫陳”,空氣中夾雜著五花八門的氣味,刺激我們的味覺??“面足飯飽”之后,我們便開始和值周老師玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

休閑篇

果然,“老值”開門進(jìn)來審察,看到我們蒙頭打起呼嚕,嘴里喃喃道:“不會吧,我明明聽到你們這里有人說話。”無果,然后只好悻悻離去,他不知道,“道高一尺,魔高一丈”啊。? 我們都感謝那給我們帶來無窮快樂的155寢室。

第二篇：敘事作文：中考

敘事作文：中考

敘事作文：中考1

在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！

在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!

我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。

我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學(xué)在籃球場上與老師打球，我們幾個同學(xué)和老師一組，在場上打分球。下面的同學(xué)為我們一個個精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。

我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開開心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭起試驗(yàn)的正確做法。

我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！

敘事作文：中考2

“伴著盛開的花蝴蝶才能飛舞,帶著希望夢想才能飛向高處,迎著溫暖的風(fēng)我們不再無助。”成為舞蹈的佼佼者是我和佳共同的目標(biāo),也是我們前進(jìn)的動力,我們在爭取,我們在努力,不論在哪里跌倒,就在那里爬起。

每天的清晨,小鳥為我們伴奏,花朵上的蝴蝶伴我們飛舞,那個春天,我們開啟了努力的大門,汗水,付出。每一次次練習(xí)時,哪怕跌倒了無數(shù)次,我都會再振作爬起,因?yàn)樾闹械哪铑^:不能放棄,我必須超越自己。腰酸了,背疼了,手要斷了,我在堅(jiān)持,佳也在堅(jiān)持?，F(xiàn)在,腦海里還能浮現(xiàn)那原地踮腳打轉(zhuǎn)時的情景,還能清楚地感受那一次次壓腿時腰部腿部疼痛的感覺,還能清晰地分辨那個雨天伴我們練習(xí)的是淚是雨。

在9個月的奮斗下,我們迎來了那次比賽。當(dāng)樂聲響起時,我們已是融入歌聲,在舞臺上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸?！贰Ｒ粋€個的動作,我們已經(jīng)能十分熟練地把動作展現(xiàn)出來。在評委老師喊“?！?4個老師中3個舉起了“90”分的牌子時,歌聲還沒有停止。不能哭我們要挑戰(zhàn)未知旅途,

不怕輸我們有笑聲交織著淚水,最勇敢的幸福!”我記得我們是淚流滿面但還保持著該有的臉部微笑,我的老師為我們豎起了大拇指,在最后一秒,我們才停止了舞步,評委老師都站起來,掌聲響起來,而且我完全可以用“雷鳴般的”來形容它。原來,成功的我們是那么的開心,幸福就是這么簡單。那一次,我真的很快樂。

因?yàn)槲覀兣^斗,冬季變換成了溫暖的春天,那一刻不讓我們失望,因?yàn)槲覀儾辉羞^任何一秒的絕望,因?yàn)槊恳粋€的動作里都是我們內(nèi)心最大的盼望,感謝上帝,在最后的一刻讓我快樂。

那一次,我很快樂,因?yàn)?我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞,勝利的歌聲在響起!

敘事作文：中考3

馬上就要期中考試了，我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑！

我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不是一年級的小孩，讓老師帶著一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃，否則，根本不可能考好！我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書復(fù)習(xí)，只有這樣，考試才能有保障。

考試那天，為了考得好，媽媽特意買了一根油條，煮了兩個雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說了聲再見，就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書本，開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后，就開始期待著考試的開始。

過了一會兒，考試卷發(fā)下來了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開始做題。寫到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫我的爸爸，我整理了一下思路，先寫爸爸有時對我的不好，在強(qiáng)調(diào)爸爸對我的好，這樣可以襯托出爸爸對我的愛！

我把作文寫完，有檢查了好幾遍，最后信心滿滿交了卷。

下午，我又考了數(shù)學(xué)，題非常簡單，我寫完之后，還有好長時間，就檢查了好幾遍，結(jié)果查出來好幾道錯題，哎！還是粗心！我確定沒錯題后，就交了卷，最后李老師來一對答案，哎——全對?。?！這真是一個驚喜！

我明白了，凡事只要細(xì)心、認(rèn)真，就能做好！

敘事作文：中考4

明天要考試了，是我們六年級下學(xué)期的期中考試。倏然間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。明天的考試怎能不讓人擔(dān)憂呢？

考試，我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國五星級防密文件，以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許，媽媽還是只會為我整理好書包；爸爸還是只會說：“細(xì)心一點(diǎn)。”因而，不告訴他們，心理踏實(shí)點(diǎn)。

“佳佳，該考試了吧！都五月了?！眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子，“埋頭苦吃”起來“是不是考試了，你倒是說呀！”“嗯······這個嘛······沒有的事?！蔽彝掏掏峦碌貞?yīng)道?！澳蔷秃?，不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯，拿著作業(yè)，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地說著。

明天要考試。這對于“身經(jīng)考場”數(shù)多次的我們來說的的確確不算什么?？煽傆X得這次考試帶著那么點(diǎn)懼怕，那么點(diǎn)不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點(diǎn)，存在“腦磁盤”里。

“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼著歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來想去，何懼考試？分?jǐn)?shù)、高低也；家父夸、責(zé)也；師長贊、批也；同學(xué)妒、嘲也。

考吧！考吧！二十一世紀(jì)的我們不怕考?。】及?！考吧！人生難免有責(zé)怪批評。考吧！考吧！考試才能測驗(yàn)我們的真實(shí)水平?？及桑】及?！

敘事作文：中考5

今天上午，剛發(fā)過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當(dāng)時心里是多么的緊張和擔(dān)心；緊張是因?yàn)椴恢强?0多還是80多，擔(dān)心嘛，是因?yàn)楹ε驴疾缓?，聽媽媽的口水雨；?dāng)我看到分?jǐn)?shù)時，驚呆了！

94.5！一個驚人的分?jǐn)?shù)；也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅(jiān)持很久。當(dāng)我把試卷放進(jìn)書包，背上回家時，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團(tuán)亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽了，只好答應(yīng)。

下午，我著急地跑進(jìn)教室，剛坐下來我的同桌項(xiàng)晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進(jìn)去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠(yuǎn)也不離開?！?/p>

這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！

敘事作文：中考6

愛就像水，無常形，有時是冰凌，有時是雪，有時是蒸汽，有時是霜。。。。。。愛雖然看不見摸不著，但在這個世間卻充滿了它，一直以不同的形式表現(xiàn)出來。

有時愛是直接的，讓人感受得到。就像最近網(wǎng)上流傳的一個故事，一位王大爺為了讓偏癱多年的妻子卓大媽可以下樓逛街，他自己制造了一部“土電梯”。這部“土電梯”雖然簡易又不美觀，但是卻是王大爺對卓大媽的愛的體現(xiàn)。從畫圖，購買零件到組裝，經(jīng)歷了不知多少次失敗才最終成功。

有時愛就像霜，磨練著我們。前幾天，亞洲足聯(lián)公布了中國隊(duì)的標(biāo)語：騰飛的巨龍!有的網(wǎng)友調(diào)侃道：“為什么不改成‘友誼第一，旅游第二’呢?”還有的則認(rèn)為改成“別砸我，我只是輛大巴。。。。。。”。這些話體現(xiàn)了中國球迷對國足的“恨”。但這又何嘗不是一種愛呢?俗話說：恨鐵不成鋼。正是這種愛，才能讓國足更有動力去踢，為中國爭光!

劉翔因傷退賽，人們沒有怪他，而是用一種寬容的愛去包容他，正是這種愛造就了他在亞運(yùn)會上再次打破記錄并取得三連冠的成功。這就是愛的力量。

在我們的生活中，難免會犯錯，犯錯后又難免會遭到父母批評，網(wǎng)上有一篇帖子，名為《媽媽嫌我》走紅。這篇帖子說的都很平常，但每位看到的人都想流淚，它說的都是我們現(xiàn)在的壞毛病，如：不疊被子，不好好讀書，不愛干凈等?，F(xiàn)在我們的父母大多是70年代的人，他們大多不善言辭，不會表達(dá)對我們的愛，也就因此造成代溝。但這種批評就是他們對你的愛。他們希望你們可以成才。

愛可以是恨，可以是寬容，也可以是父母對自己的批評。它就像是一縷春風(fēng)，使灰燼重新長出綠草;它就像一滴水，可以滋潤干枯的心;它就像是燈塔，可以指引我們成功的道路。

敘事作文：中考7

記得我中考前夕，母親總是充滿希望：希望我能夠考好、能夠考一個好的高中學(xué)校；但又但又我，她怕我考不好出去打工、怕我學(xué)習(xí)過于緊張、又怕我壓力太大。

終于開始考試了，她每天很早起來給我準(zhǔn)備好飯，然后走到我房門前猶豫這怕叫醒我讓我精神不好、又想叫我起來復(fù)習(xí)書。出門時她猶豫了，她想叫我好好考做題轉(zhuǎn)心，仔細(xì)。但又怕叫我讓我心情不好。

就這樣母親猶豫的熬過中考的幾天，在成績出來前幾天我和母親都很輕松，但到了成績出來的前夕我和母親開始擔(dān)憂而又希望。到了看成績的那一天，我忐忑的打開電腦、鏈接網(wǎng)絡(luò)、打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、輸入賬號、輸入口令，然后艱難的將食指放在回車鍵上，屏幕刷新，我和母親目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。成績出來了，我考得不理想，母親很失望而又擔(dān)心又生氣。

下午母親在網(wǎng)上查看學(xué)校，并且嘮叨的說著。終于我爆發(fā)了我的小宇宙吼到：“我不讀了”然后母親和我吵起來，我跑到自己房間抽泣繼續(xù)和母親爭論。終于母親也爆發(fā)了她艱難的拿起棍子邊打我邊說道理。我蹲在墻角我明白了我錯了，我應(yīng)該好好讀書。一會我和母親開始“談判”最后決定我上高中并且好好讀書。

現(xiàn)在我已經(jīng)是高中生了我會遵守我保證的話，因?yàn)槲抑牢仪巴韭飞系墓饷髦挥凶x書最亮，這讓我想起我初中的語文老師說的：“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路?！?/p>

敘事作文：中考8

星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。

星期四，第一節(jié)課，語文老師叫組長發(fā)卷子時，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕，只是語文沒考好，數(shù)學(xué)和英語一定考得好。

第二節(jié)課，英語老師也叫組長發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。

星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù)，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的。

媽媽見我無精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書，那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的，語文基礎(chǔ)知識做得很好，只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠?，除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。

我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，多看書，多做閱讀題，爭取期末考出好成績。

敘事作文：中考9

不知不覺中，學(xué)期竟然又過去一半了，時間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時間了，真的真的很快。學(xué)期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時候，就是我們學(xué)生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時候了啊。

這個時候，老師對我們的要求也是十分嚴(yán)格的?？矗〗裉斓淖鳂I(yè)也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒，回家還要看父母的臉色，同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢？做學(xué)生難，考試更難，考得好當(dāng)然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情都會發(fā)生在你的身上了。老師的批評，家長的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時候就是我們學(xué)生最緊張不安的時候了。

不過有時候，我又轉(zhuǎn)念一想，這些都是沒的話會發(fā)生的事情?？墒牵偃缥伊四?？我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了，到時候發(fā)揮好了，考得還不錯，那么得到的不就是老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎？

是啊，有時間去想那些如果沒會發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復(fù)習(xí)一下，出色發(fā)揮，考個好成績才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復(fù)習(xí)好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備，才可能有個出色的成績，美好的生活！

敘事作文：中考10

明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關(guān)心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見了，都過來關(guān)心他，噓寒問暖，一句小小的'問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。

陽光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝！不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

敘事作文：中考11

看著我的成績，我無奈、迷茫、悵惘，我不知道回家后該如何面對，不知道在母親面前要怎樣解釋，或許我不可以解釋，因?yàn)闆]考好就是沒考好，解釋沒有任何用處。一整天，我在悶悶不樂中度過，窗外的天也死氣沉沉的我該怎么辦。

我去找我的好朋友，她學(xué)習(xí)并不太好，但和我不處于同一級別，她被生物老師看重，被數(shù)學(xué)老師看重，成績也不曾低于我，我也從未超過她。但這次，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我高出她十幾分的成績。我隱隱感到她對于我超過她的這個事實(shí)，有著一絲的不滿與怨恨。讓我驚訝的是她竟說出了這樣一番話：“你媽媽肯定會表揚(yáng)你的，因?yàn)槟愕某煽兂^我好幾分，不是嗎？”我的心微微一顫，我沒有想到她竟然……

是我太高估她的能力而導(dǎo)致她的自負(fù)心理嗎？還是她原本就是如此？她是無法接受自己被一個從來沒有超過自己的人而超過的不滿和失望嗎？到底是什么原因？是我的錯？還是我沒有讀懂更沒有看懂你嗎？我有了一種莫名的委屈感。我努力的告訴自己：這是錯覺，她很好，她從來不會改變。我只能這樣默默的承受著這份復(fù)雜的情愫。我轉(zhuǎn)身跑了出去，走到一個角落。雙手抱腿，背靠著墻角蹲下來，把頭深深地掩埋進(jìn)去。

回到家，我面對著母親，吃著母親做的可口的飯菜。妹妹有意無意的把話題扯到了分?jǐn)?shù)考試上。我有些震撼，看著母親望向我的眼神我有些語塞。慢慢道出了自己的成績，看著母親的表情有一開始的期待到失望。我的心有些抽搐，我不應(yīng)該打破母親美好的希望，起碼她不會失望。母親沒有再說什么，但我在她的眼神中讀到了無奈和淡淡的失望。我抬頭仰望夜空，眼角流下了幾滴清淚，我不會再讓您失望了，這是最后一次……

敘事作文：中考12

檢驗(yàn)這個短暫的學(xué)期的時刻來到了！中考過后，我們都來到學(xué)校上最后一天的課，其實(shí)在這一天，老師都沒有上課，而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業(yè)，為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)（就是布置了，估計(jì)也沒有同學(xué)做，反正老師也不知道）。

考試的第一天，我睜開眼睛想到的第一件事情，就是今天要進(jìn)行期末考試。我一躍而起，馬馬虎虎地洗了一下臉就看書，可千萬不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來到了考試找考號，發(fā)現(xiàn)一個很不幸的事情，那就是我是第一組的第一個，就意味著別人進(jìn)進(jìn)出出都會影響到我，在外面的人發(fā)出噪音，我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘，我也要抓緊時間來看書。老師終于發(fā)試卷了！我拿到試卷后深吸一口氣，對自己說：“加油！相信自己，你一定能做到的！”成績好的，或者是想取得進(jìn)步的同學(xué)一般都不提前交卷，即使提前交卷，也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘，而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué)，可早就想交卷了：考語文的時候，有的同學(xué)考了一個小時后就出去了（考試時間是兩個小時），尤其是歷史，是我們初二的學(xué)生要考的最后一門，時間是九十分鐘，但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候，我們這個考場初二的人已經(jīng)走的差不多了。

昨天剛剛知道考試成績，比上次的期中考試進(jìn)步了，還不錯！但我希望在初三的第一次綜合考試中進(jìn)入全年級前十名！

敘事作文：中考13

初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無助、失意、迷??！?…看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識到自己的微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來?！昂伪啬敲聪肽?？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道?！澳阏f什么呢？”不知什么時候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會兒了?！?/p>

“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。

“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”

“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”老大爺說著走遠(yuǎn)了。

敘事作文：中考14

夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。

一直認(rèn)為的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味；書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。

與文字相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進(jìn)詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨(dú)守清歡，文字生香，便是人間好時節(jié)。

素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里；靜，在心里；而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們?nèi)赃€有一顆清澈如初的心。

敘事作文：中考15

有一朵花一直開在我心中，經(jīng)受淚水的滋潤與思念的氧氣，從未凋謝過，飄渺的思想純在于朦朧的人生，但因有這一朵花，已是比較輝煌的牽掛。

我有一位朋友，在我對他的回念中流了比較痛的淚，那是形影不離的伙伴，有好東西總是要一起分享，幼時好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學(xué)校的玻璃，心驚的我選擇的是逃避，比較后看到的是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚，為什么要為我承擔(dān)呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂的。

傷心時，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的的惡魔已勝不過我，只因有他的陪伴，彷徨的時候是他用淚水鼓勵了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時在我心中有一顆種子，永遠(yuǎn)都不會丟的種子，落陽下有兩個孩子的身影，因有我們的歡笑，周圍的花滿是散發(fā)快樂的芬芳。

也許是天命的不公，也許是衰神的降臨，好景不長，他家庭出了些事，要搬走了，那時才發(fā)現(xiàn)，越是美好，離別時卻如萬千寒刺并射人心，我還能在見到你嗎，這是他臨走前我和他說的比較后一句話，他沒有回答我，而他濕潤的眼睛望了我很久很久，落陽下有兩個孩子的身影，因有淚水的滴染，周圍的花已顯得是那樣蒙昧陰沉。

兩年過去了，我依然走在那條被落陽照耀的小路上，什么都沒有改變，只是那條路變的好安靜，我看了看周圍的花，那時我知道，我心中的那粒種子早已開花了，那時被淚水蘊(yùn)育的花，他在我心中有著不可替代的位置。

這朵花開的是那么的美麗，近聞他的清香，卻是無盡的思念。

第三篇：中考敘事滿分作文

童年回憶

在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶，而我最難忘的就是撿松果了。事情就發(fā)生我七歲的時候。

有一天傍晚，我和媽媽吃過晚飯，覺得肚子有點(diǎn)飽。就對媽媽說：“媽媽，我們出去爬山吧。順便去撿些松果來燒吧！”媽媽想了想說：“那好的，我先把碗洗好?！边^了一會兒，媽媽洗好了碗，我們就出發(fā)了。

一路上，我們說說笑笑，很高興。到了山腳下，我和媽媽看見了路邊上有許許多多青翠的松樹，倒是沒有一個松果掉在路邊上，但樹上已經(jīng)結(jié)滿了松果，我有些小失望，就問媽媽：“為什么樹上已經(jīng)結(jié)滿了果子，但樹下邊卻一個松果也沒有看見呢？”媽媽聽了后，說：“我也不知道，我們還是再往里面走吧。”說完，媽媽就先走一步了，我也緊跟上去了。

功夫不負(fù)有心人，不遠(yuǎn)處就有幾十個松果掉在路邊，媽媽轉(zhuǎn)過身來說：“看我們誰撿的多，誰就贏！”媽媽說完，彎下腰迅速的撿了起來。我也不甘落后，馬上撿了起來，沒想到被一顆小石頭絆倒了，我摔了個四腳朝天，但我毫不在意，我想撿的更快些，就一邊撿一邊喊：“我撿！我撿！”最后，那些剩下的幾個松果也被我撿起來了，放在我的帽子里了，我對媽媽說：“我贏了！”媽媽看我手上只拿著六個，就對我說：“我有八個呢！”我轉(zhuǎn)過身，媽媽看了看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起來。

因?yàn)槲矣X得自己贏了，一路上就高興地蹦啊跳呀，走了一段路，我覺得有些不對勁，把手往后一摸，“呀，我的小松果去哪了？”我把外套脫下來一看，原來帽子里的松果全翻了，是我跳得太高了，松果自己全蹦出來了。我這才慌了，把手上的松果往口袋里一塞，就開始找我的戰(zhàn)利品?？墒且宦飞喜]有發(fā)現(xiàn)松果，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽把我的松果全撿走了！我又氣又惱火的叫到：“媽媽，我的松果怎么全在你那里？”隨后，我和媽媽都笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??

現(xiàn)在，時光老人把童年匆匆?guī)ё吡?，我不會像以前一樣，為了幾個松果計(jì)較。感謝時光老人把童年編成了一本最美的最純真的書印在我的心坎里。

為自己高興

正如她所說，沒有長久的成功，更沒有長久的失敗。在青澀稚氣的年華，我為自己高興，為自己破繭成蝶般的成長喝彩?！}記

她是班里的尖子生，是老師的寶。

演講，競賽，老師第一個想到的總是她。而我，卻一直處在中上游，在好和中等之間徘徊。

那時，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)總是被安排在一二排，而學(xué)習(xí)成績不好或無心學(xué)習(xí)的同學(xué)總被安排在六七排，至于我，卻一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在三四排——中等生的位置。老師的眼睛不是慈愛地注視著第一排，就是怒目圓睜地盯著第七排，很少在我的位置停留。而她，當(dāng)然坐在離講臺最近的位置，如一只高傲的孔雀一般。那一瞬，仿佛有光芒從她的身上發(fā)出，竟刺得我睜不開雙眼。

不知是出于嫉妒還是一種叫做好強(qiáng)的東西，我決心超過她，可無論我怎么努力，終掩不住她耀眼的光芒。小學(xué)的最后一次考試，還是以五分之差敗給了她。

后來，上了初中。

我和她被分在不同的班級。離月考越來越近，我灑下的汗水也讓提綱干了又濕，濕了又干，這一切只為超過她?？删驮谖夷弥煽儐蔚教幋蚵犓某煽儠r，卻聽說她已無心學(xué)習(xí)，整天無所事事。我不知道這一個假期發(fā)生了什么讓她改變，手里的成績單突然變得沉重。

那晚，我在書桌前發(fā)呆了好久，一言不發(fā)。良久，又重新拿起手中的習(xí)題。在碰觸到書頁，聞到書香的一刻，感動的暖流流遍全身。我慶幸我沒有停留在這個高度；我慶幸我不再無知；我慶幸我不再倔強(qiáng)地認(rèn)為戰(zhàn)勝她就是戰(zhàn)勝世界??

我走在陽光的路上，深知太陽在與我同步，也許哪天陽光會消失，但我不會止步。因?yàn)椋诼返谋M頭，總有我愛的那縷芬芳，那片晴空。正如哲人所說，人外有人，天外有天。我為自己破繭成蝶般的成長而高興，為自己花繁葉茂的青春而喝彩。

第四篇：寢室長工作計(jì)劃書

寢室長工作計(jì)劃書

寢室長工作計(jì)書

在炎炎夏日，我們走進(jìn)了xx高等?？茖W(xué)校，走進(jìn)了像家一樣的宿舍。宿舍共有成員12名，我們都來自不同的地方，有益陽的，永州的，瀏陽的，懷化的，郴州的。。。還有陜西的，正因?yàn)閬碜圆煌牡胤?，因?yàn)榫壏治覀兘M成了2棟209室的室的室友。從開學(xué)的不認(rèn)識不熟悉到現(xiàn)在，我們都能互相幫助互相學(xué)習(xí)，都成了好朋友好伙伴了，一起創(chuàng)造溫馨的而又充滿愛的家。因此為了進(jìn)一步增進(jìn)室友之間的感情，也為進(jìn)一步跟上班上的管理能夠完成任務(wù)，特制定了以下工作計(jì)劃：

一.指導(dǎo)思想

培養(yǎng)室友的自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢生活習(xí)慣，營造一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使室友們能夠全面健康發(fā)展，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作互助友愛的信念，創(chuàng)建和諧濃愛之家。

二.任務(wù)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)室友們整理好自己的內(nèi)務(wù)，物品自己擺放整齊美觀，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.與室友團(tuán)結(jié)合作，協(xié)助寢室長的管理，按時就寢，按時起床。

3.平時衛(wèi)生要認(rèn)真打掃并且要保持好。

4.安全第一，每天要確保門要栓好鎖好，珍貴物品要保護(hù)好。

5.經(jīng)常要深入實(shí)際，了解室友每天的生活和學(xué)習(xí)情況，并給予相應(yīng)的幫助和建議。

6.最重要的一點(diǎn)是，要讓每個室友都能夠獨(dú)立面對生活上和學(xué)習(xí)上的一切困難，以后能夠更好地走向社會。

三，方法措施：

寢室是一個家，作為寢室長，最重要的是深入實(shí)際了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)整改，要做到：

（一）加強(qiáng)管理，營造安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

.搞好安全督查工作

不允許在寢室內(nèi)玩火點(diǎn)蚊香和蠟燭，不允許使用除電燈以外的用電器，尤其禁止使用大功率電器。

2.搞好紀(jì)律督查工作

要求做到：必須按時就寢不缺寢；就寢時（除周末）不講話不洗澡不洗衣服；不允許夜不歸宿（除周末）；回家必須寫好請假條；愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，節(jié)約用水用電；若破壞公共財物要照價賠償。

3.搞好衛(wèi)生督察工作

要求做到：

1.物品擺放好，使其美觀整潔,每位室友都能自覺搞好個人衛(wèi)生，做到床鋪整潔平整并及時清洗的衣物；

2.值日生每天要堅(jiān)持早中兩掃，保持地面干凈，特別是周四的大掃除要徹底搞干凈，并爭取評優(yōu)；

3.做好每周一次的寢室管理總結(jié)，當(dāng)然做為寢室長要時刻反省自己的工作，并虛心接受室友的建議，為和諧之家共同努力；

（二）加強(qiáng)活動建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧寢室

1.積極參與寢室文化節(jié)

2.可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膱F(tuán)體活動（如集體唱歌或出去散步。。）

3.開展體育鍛煉（如晨跑打羽毛球或聯(lián)系太極。。。）

最后，希望通過以上的方法措施，能夠有利于建設(shè)和諧文明寢室。是各室友能夠全面發(fā)展，更好的走向社會。同時培養(yǎng)室友之間的感情，創(chuàng)造一個屬于我們自己的大學(xué)寢室生活。當(dāng)然如有不合理的地方，可以進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，盡量達(dá)到要求讓我們的寢室更好更和諧，讓我們一起為了和諧和愛努力向前吧。

第五篇：我的敘事

我的教育時光

每個人，都有著不同的人生際遇，每個人都有著不同的人生追求。如何讓年輕的生命如夏花之絢爛，如秋葉之靜美？除了照顧好家庭，那便是對工作的癡醉。選擇一份職業(yè)，是因?yàn)闊釔?。因?yàn)闊釔郏艜絹碓匠磷碛诠ぷ鞯拿β蹬c充實(shí)，而最難得的是，幾十載如一日的信仰與忠誠，在我身邊不乏有這些榜樣的存在。想想他們，每當(dāng)自己稍有浮躁之時。

休假回來后，我依然帶著我的這幫孩子。我給班級取名為向陽中隊(duì)，顧名思義，希望他們燦爛地成長。三年級，他們給我最大的感受是長大了，有了些許獨(dú)立性，不再是那么“唯師命是從”，當(dāng)然，我也不需要一群唯唯諾諾的孩子。給他們陽光與積極，是我一直所信仰的。我所期待的是他們能夠全面的成長，不單單在分?jǐn)?shù)上。

關(guān)于閱讀。這學(xué)期，我最想做的就是給孩子們一個好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。先是彩色書柜，綠色植物，再到孩子們家中帶來的書籍，學(xué)校圖書室的書籍，然后征訂一些雜志??幾百本的書，目的是讓孩子看到不同種類的優(yōu)質(zhì)圖書。書的種類多了，孩子們的選擇多了，也可以很好的了解孩子們的興趣傾向。三年級，漸漸地開始過渡到小說階段，一開始給孩子們看薄頁的小說，慢慢地再過渡到長篇小說。在班級中，選了圖書管理員和借書登記員，任孩子借閱班級圖書回家。開展“我是推薦王”，讓孩子把自己喜歡的書推薦給其他孩子；要求孩子每天睡前半小時閱讀??讓我欣慰的是，總有些孩子，下課便沉浸在圖書里，還有孩子聯(lián)合起來在寫小說。雖然現(xiàn)在還沒有達(dá)到所期望的成果，但我相信，堅(jiān)持，總會陽光滿地。

我所喜歡的孩子，是能夠大膽展現(xiàn)自我的孩子。這學(xué)期，語文課堂中開展了課前三分鐘演講。這一活動，深受很多家長認(rèn)同。讓孩子在眾人面前清晰地發(fā)言，是很有必要的。語文課，能夠讓孩子充分的表達(dá)，偶爾讓孩子來當(dāng)當(dāng)小老師，他們也是欣喜萬分的。三年級的孩子，能夠基本辨別好壞，每個月我們都會進(jìn)行班干部述職，再由孩子們評價班干部。偶爾來個小小辯論會，孩子們之間的表達(dá)讓我暗自發(fā)笑。

教室里，他們積極主動，耕讀村的勞動也毫不遜色。這學(xué)期，我讓孩子一起進(jìn)行種植，讓孩子認(rèn)領(lǐng)小苗，孩子們精心給自己的“苗寶寶”取名、做姓名牌，聽著孩子們給小苗掛牌時口中念念叨叨的祝福語，他們好有愛心，不是嗎？學(xué)會觀察學(xué)會記錄，感受生命的變化。

我所喜歡的孩子，他們可以在圖書室里靜若處子，亦能在操場中動如脫兔。我很喜歡和孩子們一起玩，帶他們打乒乓球、羽毛球，帶他們玩游戲，那時候孩子和我在一起是無壓力的。他們在操場上狂奔、跳躍，那自由、那笑容是無法替代的，于我也是如此。這些期最讓我感受深刻的是，參加心理培訓(xùn)時，我在班級中做了“蜈蚣翻身”團(tuán)輔活動，之前什么都沒說，只是單純玩游戲。結(jié)束時我們圍成圈，我讓孩子們輪流用詞語表達(dá)自己的感受，“專注、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、快樂、幫助??”很多詞語就這樣出來了。所以，我覺得每學(xué)期都有必要進(jìn)行這樣的團(tuán)輔活動。游戲的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教！

這學(xué)期，我覺得自己最大的改變就是多了一些接納。人都不是完美的，每個人都會希望和“美人”相遇，對于班級中一些成績差的孩子，有時候還是會難受，會生氣，有時也會有暴脾氣。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，自己給這些后進(jìn)生的壓力是否太大了。孩子其實(shí)是很需要表揚(yáng)的，就如那句話“差生也有過幸福教育生活的權(quán)利。”每每想起這句話，我就多了份寬慰，所以對于那些孩子，我不再用分?jǐn)?shù)去壓迫他們。我不想他們長大后回憶起我，都是我的怒目相視。再看看他們，除了成績，其他方面也挺好的，有體育強(qiáng)的、有繪畫好的、有課堂積極的，有禮貌的、有勞動認(rèn)真的??有時候太過于看到某一方面，氣了自己，也傷了孩子。所以，我學(xué)會多一些接納，接納孩子的不完美。

記得這學(xué)期中旬，我讓孩子們寫自己想獲得的榮譽(yù)，在孩子們紙條中，能夠感受到他們內(nèi)心的渴望。把孩子們的想法和家長們溝通，我說，在孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，我們就給相應(yīng)的獎勵，讓孩子驚喜。家長們還是挺支持的。我常常給家長說，請偶爾給孩子一次驚喜。驚喜不僅能讓孩子有愉悅的體驗(yàn)，更能讓孩子懂得感恩，懂得你的用心良苦。我班有個叫小舒的孩子，她的媽媽在生日前幾天就找到我，說要給孩子一個驚喜。于是那天中午，孩子的母親帶著一行人來到班級，給女兒過生日。我只記得，小女孩興高采烈地跑到我面前：“楊老師，我覺得我媽媽是全世界最好的媽媽，我太幸福了，我好愛我的媽媽??”她不停地重復(fù)著這樣的話，那種抑制不住的興奮。我很感動，其他孩子也很感動。在某個特殊日子，給孩子一份驚喜，讓孩子在回憶起來時，內(nèi)心是溫?zé)岬摹?/p>

教育，到底要怎樣說，怎樣做呢？其實(shí)不需要說太多，身教大于言行。就拿我們班的孩子來說，他們在我這里可是“中毒”不輕。其實(shí)，我這人是挺樂觀的，沒事就喜歡笑著。孩子，你對他笑，他也會對你笑，這樣笑著跟你問好，都顯得特別親近。我這人在課堂中，是個比較激情四溢的人，動作、表情、神態(tài)可能會有些豐富，所以孩子長期耳濡目染。漸漸地，你看他們讀書時那表情、那動作，自然而然就出來了，而我并沒有很特地去教他們。所以，我一直把這句話作為教育格言“教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子?！?/p>

回憶起和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿都是幸福感。剛帶班時是比較辛苦的，事無巨細(xì)，什么方面都要看著、教著、督促著。但是，說實(shí)話，現(xiàn)在三年級了，我感覺我的班主任工作還是輕松了許多，一些事都由班干部“操心”，偶爾我只是聽聽他們的匯報，給他們一些建議。雖然他們目前的表現(xiàn)離我期待中的樣子還有一段距離，剩下的日子，我們還要一起努力。自己的教育教學(xué)方法還要隨著時代的步伐繼續(xù)前進(jìn)，只有自己走在前面，才能讓孩子看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景。這就是教師作為先行者的使命吧。新的一年又開始了，這一年應(yīng)該可以不一樣。