第一篇：2012年 育龍學(xué)校教書育人經(jīng)驗交流總結(jié)會

育龍學(xué)校教書育人經(jīng)驗交流總結(jié)會

會議時間：2012年2月15日 會議地點：六樓會議室 參會人員：全體教師 會議主持人：郭強(qiáng)

會議主題：全體教師共同探討教書育人的經(jīng)驗 會議記錄人：劉景瑞

會議過程：吳校長發(fā)言、郭強(qiáng)（德育主任）發(fā)言、教師代表發(fā)言、所有老師自由討論、郭強(qiáng)主任總結(jié)。

教師代表（莫麗萍）發(fā)言稿 愛崗敬業(yè)、教書育人經(jīng)驗總結(jié)

愛崗敬業(yè)、教書育人是社會對教師職業(yè)道德的最基本的要求，是師德的核心內(nèi)容。作為一個人民教師，必須信奉之，遵循之，篤行之，并在信奉、遵循、篤行的基礎(chǔ)上升華之。力求達(dá)到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。

一、把教書育人放首位。

教書育人是我們教師的天職。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學(xué)活動，在學(xué)生心靈上精心施工的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。要樹立教師與學(xué)生是平等互助的同志式的關(guān)系的思想，一方面教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面學(xué)生幫助教師教學(xué)?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則，又是教育的藝術(shù)。

尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”，所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)教師主動接近學(xué)生，一次次待以真情實意時，學(xué)生產(chǎn)生了對教師的親近感和仰慕心理。在這種情況下學(xué)生就會把教師當(dāng)作可信賴的人，學(xué)生對教師愈加信賴，教師的要求就愈加容易被學(xué)生所接受。教師只有誠心誠意地愛護(hù)自己的學(xué)生，才能誨人不倦，教好學(xué)生。

二、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。

作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法；不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十五分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。

三、為人師表、廉潔從教

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園侗，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

作為一名人民教師，我一定會用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“一支粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

育龍學(xué)校：莫麗萍

二〇一一年四月

教書育人心得體會

我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?！K霍姆林斯基

雖說國家興亡匹夫有責(zé)，但百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。當(dāng)前，我國教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到全面提高教育質(zhì)量的新階段、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的新階段。教書育人是教師的基本職責(zé)。作為學(xué)校，要提高教育質(zhì)量，在抓教育培養(yǎng)目標(biāo)的落實，辦學(xué)條件的改善，師資隊伍建設(shè)的同時，還要著力抓教師教書育人水平的提高，這樣才能出人才、出成果，為全面實現(xiàn)小康社會服務(wù)。

教師之所以要堅持教書育人，是貫徹、落實黨的教育方針的客觀要求，是培養(yǎng)新世紀(jì)建設(shè)人才的客觀要求，是學(xué)生成長過程的客觀要求，也是教學(xué)規(guī)律的客觀要求。教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，但要真正做到既教書又育人，是很不容易的。這就要發(fā)揮我們教師個人的主觀能動性，貫徹、落實“三個代表”的要求，使教書育人工作成為教師的自覺行動。

為使教書育人工作做到實處，黨中央、國務(wù)院歷來高度重視提高教師工資待遇。胡錦濤總書記在2007年全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，“要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高教師待遇，依法保障教師收入水平”。溫家寶總理在2008年政府工作報告中提出，“要完善和落實教師工資、津貼補(bǔ)貼制度”。2008年12月國務(wù)院第41次常務(wù)會議決定，從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校率先實施績效工資制度。這項政策的實施，對加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，辦好讓人民滿意教育至關(guān)重要、影響深遠(yuǎn)、意義重大，廣大教師深受鼓舞、衷心擁護(hù)、普遍歡迎。

教書育人，首要的一條就是要把愛國主義的教育和熏陶作為老師最大的責(zé)任。作為一名普通教師，我們也許不能改變國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀，不能改變整個社會潮流和輿論，但我們能改變學(xué)生，只要我們不推卸、不躲避、不畏難，在心底里對自己說：“教書育人，我的責(zé)任。”我們首先自己要記住我是堂堂正正的中國人，要有濃厚的愛國情感。三人行，必有我?guī)熝伞?、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等至理名言都是我們中國教育的精髓。我們有責(zé)任繼承良好的教育傳統(tǒng)，并通過教育實踐，不斷發(fā)揚光大。我們向?qū)W生灌輸?shù)氖紫葢?yīng)該是我們自己的文明傳統(tǒng)，我們的唐裝，我們的京戲，我們的漢語，點點滴滴全是我們的文明。

作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅戰(zhàn)。

步入二十一世紀(jì)的中國是一條騰飛的巨龍，作為為國家經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展提供精神動力和智力支持的教育事業(yè)，在中華民族的崛起過程中肩負(fù)著教書育人的偉大而艱巨的使命，我們每一個教育工作者都是這項偉大事業(yè)的一根鏈條，或者是一個螺絲釘，每個人的一點一滴工作都能在知識的海洋中掀起一朵浪花，都是給我們偉大祖國的一份獻(xiàn)禮，因此，我們要大聲說：“教書育人，我的責(zé)任”。

育龍學(xué)校：李麗輝 2012年2月12日

教書育人經(jīng)驗交流會

今天很高興有機(jī)會能和各位老師和領(lǐng)導(dǎo)共同交流一下教書育人方面的幾點體會。教書育人一直是學(xué)校教育永恒的主題，但是如何做好教書育人工作還是要我們每一位老師付出辛勤的汗水。

教書育人我想不外乎一個是教書，一個是育人。教書是老師在教學(xué)過程中如何讓學(xué)生更好的理解和掌握課程內(nèi)容和專業(yè)知識，這就要求老師要做好教與學(xué)的關(guān)系；而育人就要求老師要指引學(xué)生正確的人生方向，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。我下面具體談一談我的一些具體想法和做法。

首先我覺得要想做好一件事情，興趣很關(guān)鍵，無論是教或?qū)W，它都能夠最大限度地激發(fā)一個人的潛質(zhì)。體現(xiàn)在教書方面，是對教學(xué)工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛，在學(xué)習(xí)方面，是如何能夠激發(fā)同學(xué)對一門課的學(xué)習(xí)興趣，是整體教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵因素。求知欲是對知識的熱烈探求，是學(xué)生的好奇心和內(nèi)在學(xué)習(xí)興趣的集中反映。強(qiáng)烈的求知欲是學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的重要表現(xiàn)。一般來說，每一個學(xué)生都有求知欲。求知欲的基礎(chǔ)是對知識的熱愛，是對知識的意義與價值的深刻理解，因而，教師在教學(xué)活動中要闡述知識的意義與價值，這是激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)動機(jī)的有效途徑之一。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，首先，備課工作是最不容忽視的一個重要方面，它是決定教學(xué)效果的一個先決條件，備課首先應(yīng)該統(tǒng)攬全局，對教材有一個總體把握，弄清各章之間的邏輯關(guān)系，掌握全教材的邏輯結(jié)構(gòu)，理出主線，從總體上把握住課程的重點與難點。

講授過程中應(yīng)時刻注意學(xué)生的動態(tài)，控制好課堂教學(xué)節(jié)奏?，F(xiàn)在的大學(xué)生精力充沛，求知欲旺盛，既有較豐富的文化基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的理解能力，充實的教學(xué)內(nèi)容，稍快的教學(xué)節(jié)奏，有利于激發(fā)大學(xué)生的求知欲并保持課堂注意力。要突出重點難點，不能面面俱到，平均分配力量，另外在講課過程中要經(jīng)常注意學(xué)生的動態(tài)，從他們的眼神、表情、姿態(tài)、動作中了解他們的接受情況，從而調(diào)整講授內(nèi)容和方式，保持師生同步思維。

專業(yè)課講課過程中，要掌握學(xué)生關(guān)注的熱點和感興趣的知識，在相關(guān)內(nèi)容講授中，有目的地提出一些問題激發(fā)學(xué)生的興趣。比如目前學(xué)生比較關(guān)注我國大型火力發(fā)電廠的發(fā)展和概況，在講解直流鍋爐時，就給同學(xué)介紹目前大型電站鍋爐的主要形式和存在的主要問題，并留有一定的問題讓學(xué)生課后思考和體會，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)效率。

改進(jìn)教學(xué)方法，利用多媒體資源，通過一些動畫演示、視頻等多媒體資源，把一些鍋爐設(shè)備和系統(tǒng)比較直觀地展現(xiàn)給學(xué)生，一是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，二是提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。育人工作我個人認(rèn)為最關(guān)鍵是在學(xué)生入學(xué)的頭一年，在剛?cè)雽W(xué)時如果能夠樹立比較好的班級風(fēng)氣，對以后的班級和學(xué)生個人發(fā)展都至關(guān)重要。

學(xué)生在剛踏進(jìn)校門時，對整個學(xué)校環(huán)境以及學(xué)習(xí)方法還比較茫然，這就要求每一位班主任老師在學(xué)生入學(xué)伊始就要對學(xué)生進(jìn)行各種引導(dǎo)，這將直接關(guān)系到學(xué)生以后的走向。

具體是要樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀，使學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義，把學(xué)習(xí)和民族利益和國家昌盛聯(lián)系起來，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，這就要求學(xué)生認(rèn)識到所學(xué)專業(yè)的重要性，讓每一位學(xué)生都提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)樂趣。

教師在教好書的同時，更要完成育人這個更高、更重、更復(fù)雜的任務(wù)，我在課堂上有時會舉一些科學(xué)家的典型事例感染學(xué)生，激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和熱愛科學(xué)勇于創(chuàng)新的精神。課后經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想狀況，竭盡全力地為學(xué)生們解決學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的問題與困惑，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為學(xué)生的良師益友。

育龍學(xué)校:郭強(qiáng) 2012年2月10日

第二篇：_龍教書育人_為人師表

教書育人 為人師表

心得體會

特殊教育學(xué)校

通過聽謝登斌教授講座和觀看莫振高老師先進(jìn)事跡，使我深深認(rèn)識到教書育人，為人師表，是人民教師崇高的職責(zé)。教師要樹立素質(zhì)教育與業(yè)務(wù)培養(yǎng)并重、知識傳授與能力培養(yǎng)并重、教書與育人并重的新的教育思想。爭做精神文明建設(shè)的帶頭人。教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力等方面具有不可替代的作用。

一、以身作則、為人師表。教師首先要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視師德人品、治學(xué)態(tài)度等方面的修養(yǎng)，忠誠于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，根據(jù)我班的實際，尤其是更應(yīng)該加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。教師在教學(xué)活動中應(yīng)處處事事嚴(yán)以律己，將育人貫穿于言傳身教之中。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教。提高教學(xué)質(zhì)量是教師的首要職責(zé)，為此，教師要嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)、校規(guī)和教學(xué)方面的各項規(guī)定。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生嚴(yán)格要求。對違犯學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生要及時、耐心地批評教育，按有關(guān)規(guī)定處理。要積極改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生反映的實際問題，注重“因材施教”。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教書育人要貫穿于整個教學(xué)過程之中。教師要認(rèn)真研究教育思想，努力掌握教育規(guī)律，貫徹“科學(xué)性與思想性”相結(jié)合的教學(xué)原則，結(jié)合課程內(nèi)容恰當(dāng)?shù)芈?lián)系有關(guān)思想內(nèi)容和黨的方針政策，挖掘教材中的世界觀和科學(xué)方法，將思想教育有機(jī)地滲透于課程內(nèi)容中。

三、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。建立良好的師生關(guān)系，既要“嚴(yán)”，又要“愛”，做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)過程中要把“嚴(yán)”和“愛”結(jié)合起來。教師要通過多種形式與學(xué)生交朋友，在感情上溝通，在生活上予以關(guān)懷和幫助。要真心實意地愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，有針對性地做好學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

1、任課教師普遍認(rèn)為生源素質(zhì)的不斷下降對教師素質(zhì)的要求也越來越高，是對教師隊伍的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)該積極應(yīng)對，在如何提高自身素質(zhì)及教學(xué)管理水平上做文章，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)人才。要把好上課關(guān)，不斷更新知識，充實自己，要把教育思想和科研思想融入到教學(xué)之中。

2、在教學(xué)中要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生的關(guān)心要以學(xué)生的認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)，不能以

老師自己的感受為標(biāo)準(zhǔn)。千萬不能用話語刺激學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教書和育人的關(guān)系是互為目標(biāo)和基礎(chǔ)的。一個具有師德魅力的教師必須同時具有知識的魅力。老師要用正確的人生觀、積極向上的人生態(tài)度在潛移默化中影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的時代感和社會責(zé)任感。

3、教師應(yīng)該牢固樹立德育為先的教育思想，注重與學(xué)生交流和溝通，尊重學(xué)生，學(xué)生才會尊重老師，在教學(xué)中言傳身教。尊重學(xué)生，尤其是后進(jìn)學(xué)生，往往老師的一個肯定的微笑會給學(xué)生莫大的自信。老師應(yīng)當(dāng)多一點鼓勵、少一點指責(zé)；多一點關(guān)愛、少一點諷刺;多一點交流、多一點溝通。注意自己在學(xué)生中的言行舉止，努力為學(xué)生起到表率作用。堅決與教學(xué)、考試、招生中的不正之風(fēng)作斗爭。

4、教師在教學(xué)過程中要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真對待教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)，兢兢業(yè)業(yè)對待每一項教學(xué)任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課。把學(xué)校的榮譽(yù)和自己的利益聯(lián)系起來，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校專業(yè)建設(shè)。

5、老師的專業(yè)素養(yǎng)、感染力和氣質(zhì)很重要。教師要處處注意自己的形象、衣著，應(yīng)該給學(xué)生留下既嚴(yán)肅又大方的好印象。教師要有責(zé)任感，精通業(yè)務(wù)，求質(zhì)量。講課要條理清楚，有自己的講課風(fēng)格。要有激情，課堂上應(yīng)注重師生間的互動，應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)成朋友，達(dá)到教學(xué)相長的目的。

總之，我們通過學(xué)習(xí)，對新時期良好師德教風(fēng)的目標(biāo)和內(nèi)涵有較為深刻的認(rèn)識。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學(xué)生尊敬和喜愛的老師。

2015年8月22日

第三篇：育龍學(xué)校黨建工作匯報材料

育龍學(xué)校黨支部2013-2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校黨建工作匯報材料

中共深圳市羅湖區(qū)育龍學(xué)校支部委員會

加強(qiáng)管理謀科學(xué)發(fā)展求真務(wù)實創(chuàng)和諧校園

——育龍學(xué)校黨建工作匯報材料

本，我校黨支部繼續(xù)在縣教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員4名，都是男黨員。中級以上職稱4名。黨員占教師總數(shù)的11.4%?，F(xiàn)有入黨積極分子2名，2013年擬發(fā)展黨員1名。

二、存在的問題：

學(xué)校黨員人數(shù)少，幾乎全部都是男性黨員，這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大不困難。

三、今后努力的方向：

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進(jìn)一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

5、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

6、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

育龍學(xué)校

2013年12月3日

第四篇：育學(xué)經(jīng)驗交流

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但減肥不一樣，只要你付出了就一定有回報，而且一點不摻假！

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我只想把好的東西帶給大家一起分享，讓更多想減肥的人瘦下去，沒有人一輩子是胖子。

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第五篇：教書育人先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流

教書育人先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流

有愛就能成功

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校提供了這次交流與學(xué)習(xí)的平臺。屈指數(shù)來，我在這個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭里已度過了十個春秋。要談經(jīng)驗真的算不上，今天就和大家回憶一下我工作以來的點點滴滴。我交流的題目是—有愛就能成功。

我向大家匯報的第一個內(nèi)容是：愛的責(zé)任。

從教以來，一直擔(dān)任三二連讀大專班的英語教學(xué)工作。從02級、06級一直到10級，每屆的全國公共英語等級考試通過率都名列前茅。

現(xiàn)在除了分管現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任國際貿(mào)易大專班10.16的班主任，同時承擔(dān)公共英語課和專業(yè)英語課的教學(xué)任務(wù)。

在全國示范校建設(shè)階段，我充分認(rèn)識到其重要性，經(jīng)常加班加點整理各種材料，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，確保示范校建設(shè)的順利進(jìn)行。在此過程中，有時加班很晚，不能照顧好女兒，只能把她全托在媽媽家，疏于對女兒的教育輔導(dǎo)，到現(xiàn)在想起來都有種愧疚感。

本學(xué)期還積極組織了國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生參加全國單證員考試，和專業(yè)教師李靜老師一起利用休息日查找資料，為學(xué)生輔導(dǎo)，使學(xué)生在拿到畢業(yè)證書的同時，還考取職業(yè)資格證書，為今后就業(yè)增加重要砝碼。

我向大家匯報的第二個內(nèi)容是：愛的感動——真心換真心。

我常把所帶班級形容為手中的牌。

2002年的我，比較幸運，得了一手好牌。那是學(xué)校第一屆計算機(jī)專業(yè)大專班。學(xué)生在校期間綜合測評每學(xué)期名列前茅，多次被評為“先進(jìn)班集體”，“紅旗團(tuán)支部”。

關(guān)心學(xué)生從他們的日常生活做起。小到天氣轉(zhuǎn)涼，提醒他們多加衣服，大到學(xué)生生病陪著上醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費，當(dāng)然我只是做到了咱們每個班主任都在做著的簡單但意義重大的事情。

同樣，我也體味到了學(xué)生給我的愛。那是2003年9月10日，一個充滿了祝福的日子。辦公桌上堆滿了學(xué)生給我的小卡片，小紙條，我仔細(xì)地讀著——“您就像是蠟燭、是春蠶、是園丁，只為我們而存在，您用自己的生命之光照亮了我們的心。謝謝您，老師！”“以后不管遇到什么事情，相信我們，我們永遠(yuǎn)支持您！”“在您講課講得口干舌燥時用這杯子喝一口水潤一潤喉嚨?！薄傲畟€人的大家庭里沒您不行！”“我們永遠(yuǎn)愛您！”祝福與感恩的話語讓我感覺有股無形的力量在更加激勵、鞭策著我，我更加熱愛我的事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。

我向大家匯報的第三個內(nèi)容是：愛的奉獻(xiàn)。

1.舍小家，為大家。

2004年的3月3日我真正體會到了什么叫晴天霹靂，好端端的母親被煙臺五家醫(yī)院診斷出了肺癌晚期，醫(yī)生說最多還有半年的時間。(心得體會　004km.cn)媽媽身體一直不是很好，但我完全沒有想到這一天居然來得這么早，這么突然。當(dāng)時，爸爸做出了重要的決定—帶媽媽去北京檢查治療，怕耽誤我的工作，堅持不讓我陪同。在機(jī)場送母親時，娘倆一句話也說不出來了，只是臉頰相互貼了一下，在向登機(jī)通道走去的時候，我使勁揮著手，哭得一塌糊涂，感覺就是生離死別。第二天還得照常上班，還得強(qiáng)顏歡笑地面對我的同事、學(xué)生。幾天后得到爸爸的消息說北京腫瘤醫(yī)院大夫說很可能不是癌癥，需要做進(jìn)一步檢查才能確診。一周后令人興奮的消息從北京肺科醫(yī)院傳回來—媽媽得的是非活動性肺結(jié)核。從媽媽在煙臺住院到北京治療這20多天里，我沒有耽誤一節(jié)課，這期間有兩次監(jiān)考任務(wù)，還有學(xué)生的沙灘志愿者服務(wù)，我都準(zhǔn)時到位了，沒有家人的支持，沒有父親的奉獻(xiàn)，這都很難做到。

2.無悔的奉獻(xiàn)。

02.16班的各項工作穩(wěn)步進(jìn)展，這期間我經(jīng)歷了結(jié)婚、懷孕，讓我從一個女孩蛻變成一個女人。因為班級學(xué)生穩(wěn)定，我也沒有孕期反應(yīng)，所以，一直帶著班，還有每周12節(jié)的課時量，直到要生產(chǎn)前一周才把班級交給了同事。后來才知道這件事當(dāng)時老師們議論也是頗多，各種褒貶不一。但我并不后悔！

我向大家匯報的最后一個內(nèi)容是：愛的綻放。

2007年剛休完產(chǎn)假的我，因工作需要從計算機(jī)科調(diào)到當(dāng)時的金融科，也就是現(xiàn)在的現(xiàn)代服務(wù)科。前面說02年手里握著一副好牌，可是這次牌很差。在面對問題和挫折時，怨天尤人解決不了任何問題；積極調(diào)整好心態(tài)，勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)，并盡最大的努力去做好每一件事，這才是最佳的選擇。

經(jīng)過大量的努力，從思想教育、班級制度的制定、心與心的交流、各種活動的開展、班干部的培養(yǎng)等，06.11班從一個全校倒數(shù)后三名的問題班級進(jìn)步到前三名，畢業(yè)前夕，被評為“煙臺市五四紅旗團(tuán)支部”?，F(xiàn)在學(xué)生們都找到了適合自己的工作，并在崗位上表現(xiàn)突出，這也是對我工作的一種肯定。

畢業(yè)學(xué)生現(xiàn)在遍布各個行業(yè)，有綺麗集團(tuán)業(yè)務(wù)骨干，建行的優(yōu)秀柜員，東岳汽車的技術(shù)員，報社的業(yè)務(wù)骨干，匹克運動的店長，各種貿(mào)易公司、物流公司的業(yè)務(wù)骨干等。

當(dāng)教師的我們付出的是汗水與淚水，但收獲的是更多的喜悅。我深知自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，成績的取得與在座各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持是分不開的，你們的肯定與鼓勵是我前進(jìn)的最大動力，在此感謝大家。

在建黨91周年之際，我記起了一位老黨員——我的爸爸在我入黨宣誓后發(fā)給我的字?jǐn)?shù)不多，但影響至深的一句話—“永遠(yuǎn)牢記：每前進(jìn)一步，全靠黨培養(yǎng)！”

2012年6月