第一篇：扎實(shí)開(kāi)展行評(píng)工作新聞稿(發(fā)評(píng)議辦)

借評(píng)議東風(fēng) 正教育行風(fēng)

市教育局“四措并舉”抓管理 規(guī)范行風(fēng)促發(fā)展

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦好“人民滿意的教育”，襄陽(yáng)市教育局大力開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)，將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作融入助學(xué)幫困、師德教育、腐敗問(wèn)題治理和民評(píng)民議等活動(dòng)，借評(píng)議東風(fēng)，正教育行風(fēng)，取得明顯成效。

一是融入助學(xué)幫困活動(dòng)。將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)緊密結(jié)合，深入開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，針對(duì)困難家庭的特殊學(xué)生，采取有效措施，為困難家庭排憂解難，與困難學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。通過(guò)家訪活動(dòng)，增進(jìn)了家校的相互了解和師生情誼，增強(qiáng)了教師教書(shū)育人的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是融入師德教育活動(dòng)。以“立德樹(shù)人，做德藝雙馨的人民教師”為主題，在全市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)生最滿意教師”評(píng)選活動(dòng)。各地各校通過(guò)組織師德演講會(huì)、報(bào)告會(huì)，創(chuàng)辦校園師德宣傳專欄，撰寫(xiě)師德論文、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定完善《教師教育行為規(guī)范》，提倡文明用語(yǔ)，禁止侮辱體罰學(xué)生，禁止有償家教，努力做到“三個(gè)還原”，即還原教育崇高形象、還原教育風(fēng)清氣正形象，還原教育規(guī)范有序形象。

三是融入腐敗問(wèn)題治理。6月29日召開(kāi)了全市教育系統(tǒng)著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題工作會(huì)議。各地各校抽調(diào)精兵強(qiáng)將，迅速開(kāi)展工作、迅速查辦案件，集中力量打一場(chǎng)解決學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題的“殲滅戰(zhàn)”，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、教輔材料散濫、代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)不規(guī)范、補(bǔ)課亂收費(fèi)、亂招生等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)治理，讓亂收費(fèi)成為一條碰不得的“高壓線”。市教育局嚴(yán)查違規(guī)招生，7月3日對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的一所違規(guī)招生的城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，給予該校全市通報(bào)批評(píng)，取消該校2012年度市級(jí)以上評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，同時(shí)啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，對(duì)該校違規(guī)招生行為進(jìn)行立案調(diào)查。此舉起到了良好的震懾教育作用，各中小學(xué)依法辦學(xué)、依法治校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，受到人民群眾和有關(guān)方面的好評(píng)。

四是融入民評(píng)民議。全市各地各學(xué)校通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱、學(xué)生意見(jiàn)箱、行風(fēng)熱線電話、短信交流平臺(tái)、電子郵箱及網(wǎng)站留言板等形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、群眾及社會(huì)各界人士廣泛征求意見(jiàn)，發(fā)出征求意見(jiàn)表6萬(wàn)余份，邀請(qǐng)民主評(píng)議監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校座談，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式向評(píng)議代表和家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)議代表、家長(zhǎng)面對(duì)面地真誠(chéng)交流思想，并就社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題與評(píng)議代表、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的交流與溝通，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范化管理，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

第二篇：扎實(shí)開(kāi)展行評(píng)塑造財(cái)政形象

扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議 全新塑造財(cái)政形象

—在2005年5月13日全區(qū)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，區(qū)財(cái)政局被列為2005開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的六個(gè)區(qū)直機(jī)關(guān)之一，這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)財(cái)政工作的高度重視，體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)財(cái)政工作的高度關(guān)注和關(guān)懷，同時(shí)，也是對(duì)財(cái)政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的全面檢驗(yàn)和鞭策。對(duì)于促進(jìn)我局進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、深入開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、更好地履行財(cái)政管理和監(jiān)督職能，更有效地服務(wù)我區(qū)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必將發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，扎實(shí)工作，努力樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”的部門形象和行業(yè)作風(fēng)，為構(gòu)建“和諧孝南”作出積極貢獻(xiàn)。作為這次行風(fēng)被評(píng)議單位，就如何端正態(tài)度，積極查擺，真評(píng)實(shí)議作一個(gè)表態(tài)性發(fā)言，不對(duì)之處，敬請(qǐng)指正。

（一）、圍繞發(fā)展這個(gè)主題，提高思想認(rèn)識(shí)。行風(fēng)評(píng)議工作是深入貫徹黨的十六大、十六屆三中和中紀(jì)委三次全會(huì)精神，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)真正落到實(shí)處的重要舉措。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的目的就是依靠廣大人民群眾，對(duì)政府部門和行業(yè)的風(fēng)氣進(jìn)行公開(kāi)評(píng)議和監(jiān)督，著力解決發(fā)生在群眾身邊的嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的問(wèn)題，推動(dòng)政府部門轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，依法行政，執(zhí)政為民。實(shí)現(xiàn)體察民情，了解民意，為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的目標(biāo)。財(cái)政機(jī)關(guān)作為政府經(jīng)濟(jì)的綜合職能部門，承擔(dān)著為國(guó)理財(cái)、為政府分憂的重任。財(cái)政經(jīng)濟(jì)的變化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的睛雨表，因此，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，都直接影響著黨和政府的形象。我們認(rèn)為，行風(fēng)評(píng)議工作，有利于推進(jìn)我們踐行“三個(gè)代表”，有利于加快財(cái)政事業(yè)發(fā)展，有利于加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理和財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)，有利于樹(shù)立財(cái)政新形象，有利于我們強(qiáng)化財(cái)政郊外監(jiān)管、規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序、提高財(cái)政收入質(zhì)量。值此，我們將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，全新的理念，緊緊圍繞“樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這個(gè)主題，站在講政治的高度，克服“四種傾向，端正四種態(tài)度”。即：克服作風(fēng)建設(shè)是務(wù)虛，經(jīng)濟(jì)建設(shè)才過(guò)真的思想，正確對(duì)待評(píng)議；克服驕傲自滿、沾沾自喜的思想，虛心接受批評(píng)；克服消極等待，徬徨觀望的思想，積極主動(dòng)參與；克服不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想，自覺(jué)認(rèn)真整改。

（二）、搞好“兩個(gè)結(jié)合”，提高工作效率。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)財(cái)政機(jī)關(guān)履行職責(zé)、工作作風(fēng)、自身建設(shè)等情況進(jìn)行評(píng)議和監(jiān)督，是對(duì)財(cái)政機(jī)關(guān)各方面工作的一次系統(tǒng)和全面的檢驗(yàn)。近此年來(lái)，為適應(yīng)新形勢(shì)的需要，財(cái)政部門進(jìn)行了一系列的改革，財(cái)政監(jiān)督也日趨完善，同時(shí)還要完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他各項(xiàng)中心工作。由于財(cái)政改革涉及面廣、觸及面大，加之孝南財(cái)政收支矛盾異常突出，社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)財(cái)政工作還不甚了解，有的可能還有誤解，不同程度地制約和影響著財(cái)政工作的開(kāi)展。但我們決心做到兩個(gè)結(jié)合。一是堅(jiān)持把行風(fēng)評(píng)議與常規(guī)財(cái)政工作相結(jié)合。由于行評(píng)階段正值完成收入雙過(guò)半的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，我們將把行評(píng)內(nèi)容有機(jī)地融合在財(cái)政工作中去，合理安排，精心組織，做到兩不誤、兩促進(jìn)，借行風(fēng)評(píng)議的東風(fēng)促財(cái)政收入質(zhì)量的提高；二是堅(jiān)持把行風(fēng)評(píng)議與優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合。盡管當(dāng)前財(cái)政工作面臨著許多實(shí)際困難和問(wèn)題，但在行評(píng)的過(guò)程中，我們一定積極支持，全力配合行評(píng)代表和義務(wù)監(jiān)督員的工作，虛心接受行評(píng)代表、義務(wù)監(jiān)督員的評(píng)議、批評(píng)和監(jiān)督，積極主動(dòng)地接受監(jiān)督，耐心地做好解釋，虛心地接受批評(píng)。以熱忱服務(wù)的態(tài)度，廉潔理財(cái)?shù)男蜗螅龍?zhí)法的水平，扎實(shí)推進(jìn)我局的行風(fēng)評(píng)議工作。

（三）、嚴(yán)把“三個(gè)環(huán)節(jié)”，夯實(shí)行風(fēng)評(píng)議。行風(fēng)評(píng)議工作的目的就是查找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。因此，我們財(cái)政局要把深入查找財(cái)政工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面的問(wèn)題，作為評(píng)議工作的重中之重來(lái)抓。一是抓自查自糾環(huán)節(jié)，認(rèn)真剖析問(wèn)題。采取自己找、部門幫、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等辦法，突出解決好以下六個(gè)方面的問(wèn)題：第一，在思想觀念上，重點(diǎn)解決就收支論收支，不事論事，以收繳處罰衡量工作成績(jī)的錯(cuò)誤觀念，樹(shù)立從全局和宏觀高度把握財(cái)政工作的思想，提高財(cái)政服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的自覺(jué)性；第二，在財(cái)政管理上，重點(diǎn)解決財(cái)政管理不規(guī)范、財(cái)政監(jiān)管不健全的問(wèn)題，要進(jìn)一步從深層次查找問(wèn)題產(chǎn)生的根源，從源頭上杜絕。進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)政工作的科學(xué)性和透明度；第三，在財(cái)政執(zhí)法上，重點(diǎn)解決財(cái)政監(jiān)督檢查程序不當(dāng)、執(zhí)法尺度查緊處松、揭露重大違法違紀(jì)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)案件力度不大的問(wèn)題，全面提高財(cái)政監(jiān)督檢查工作質(zhì)量和水平；第四，在工作作風(fēng)上，重點(diǎn)解決作風(fēng)不實(shí)，工作浮躁、不深入不細(xì)致，以及少數(shù)干部協(xié)調(diào)能力不夠強(qiáng)的問(wèn)題，大力倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng)；第五，在廉政建設(shè)上，重點(diǎn)解決審計(jì)干部吃、拿、卡、要違反廉政規(guī)定和執(zhí)行財(cái)政法規(guī)不夠嚴(yán)格的問(wèn)題，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)廉政制度建設(shè)和審計(jì)工作紀(jì)律，建立一支廉潔、公正、無(wú)私的財(cái)政干部隊(duì)伍。二是抓集中評(píng)議環(huán)節(jié)，虛心接受意見(jiàn)。做到查擺問(wèn)題不怕丑，聽(tīng)取意見(jiàn)不怕痛，剖析原因不避短，積極整改不作秀，真正讓全局干部靈魂深入有角動(dòng)，思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，精神面貌換新顏。三是抓住整改建制環(huán)節(jié)，切實(shí)取得實(shí)鏟。在整改工作中，我們切實(shí)做到群眾反映的普遍問(wèn)題，認(rèn)真改；熱點(diǎn)問(wèn)題，著力改；難點(diǎn)問(wèn)題，盡力解；重點(diǎn)問(wèn)題，全力改；嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，及時(shí)整。努力做到老問(wèn)題不反彈，新問(wèn)題不出現(xiàn)。

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（四）、切實(shí)履行“十項(xiàng)承諾”，維護(hù)財(cái)政形象。針對(duì)本局機(jī)關(guān)干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的實(shí)際，借共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)這次東風(fēng)，我們要深入開(kāi)展自查、整改的基礎(chǔ)上，面向社會(huì)公開(kāi)“十項(xiàng)承諾”。即：一是重大事項(xiàng)“公開(kāi)制”；二是廉政建設(shè)“一體制”；三是對(duì)外服務(wù)“首問(wèn)制”；四是?？顡芨丁岸睫k制”；五是信訪案件“必辦制”；六是違紀(jì)責(zé)任“追究制”；七是工資發(fā)放“常年制”；九是改革措施“一貫制”；十是工作目標(biāo)“同向制”。該承諾對(duì)我局機(jī)關(guān)干部職工嚴(yán)格執(zhí)法是否到位、依法行政是否規(guī)范、政務(wù)是否公開(kāi)、為民是否熱情、政風(fēng)行風(fēng)是否扎實(shí)、工作質(zhì)量是否過(guò)硬等方面進(jìn)行了高度概括，并熱忱歡迎人民群眾和社會(huì)各界對(duì)我們政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行報(bào)和投訴，對(duì)反映的問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，我們將認(rèn)真進(jìn)行處理和整改，做到“事事有著落，件件有回音”，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)是區(qū)委、區(qū)政府為推動(dòng)政府部門政府部門依法行政、執(zhí)政為民，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要措施。既是對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)部門思想、作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、大局意識(shí)和檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)部門班子集體戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力的考驗(yàn)，財(cái)政局將以這次行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)的精神和要求為動(dòng)力，迅速行動(dòng)，精心組織，周密部署，扎實(shí)工作。評(píng)出先進(jìn)，評(píng)出團(tuán)結(jié)，評(píng)出干勁，評(píng)出氛圍，評(píng)出實(shí)效，評(píng)出水平。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)紀(jì)委、區(qū)糾風(fēng)辦和區(qū)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)懷、指導(dǎo)下，一定會(huì)以優(yōu)異的行評(píng)成績(jī)，回報(bào)社會(huì)各界對(duì)財(cái)政工作的支持、理解和關(guān)注。最后真誠(chéng)接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)財(cái)政工作的指導(dǎo)、批評(píng)和監(jiān)督。

謝謝大家！

第三篇：襄陽(yáng)市運(yùn)管處行評(píng)工作扎實(shí)有效

襄陽(yáng)市運(yùn)管處行評(píng)工作扎實(shí)有效（行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)第一百五十七期）

襄陽(yáng)市運(yùn)管處在今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中，針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)進(jìn)行整改，取得了明顯成效，得到群眾的認(rèn)可。

駕培機(jī)構(gòu)亂設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)、招生點(diǎn)，不能保證學(xué)員培訓(xùn)考試的問(wèn)題是本次行評(píng)群眾最為關(guān)注的熱點(diǎn)。為此，襄陽(yáng)市道路運(yùn)輸管理處下發(fā)文件，組織開(kāi)展全市駕培市專項(xiàng)整頓工作。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的專項(xiàng)整治，目前襄陽(yáng)市城區(qū)范圍內(nèi)拆除黑培訓(xùn)點(diǎn)48處，掛靠培訓(xùn)點(diǎn)21處，查扣掛靠車輛39臺(tái)，80%的招生點(diǎn)自行拆除。為了讓學(xué)駕人員弄清駕校的合法性，不致于受騙上當(dāng)，從8月份以來(lái)，該處在城區(qū)及襄州區(qū)運(yùn)管所各自組織轄區(qū)內(nèi)駕校在繁華地段進(jìn)行了集中宣傳，制作了學(xué)員報(bào)名指南向社會(huì)進(jìn)行發(fā)放，同時(shí)，通過(guò)襄陽(yáng)日?qǐng)?bào)、襄陽(yáng)晚報(bào)、楚天都市報(bào)等報(bào)刊對(duì)全市66所合法駕校的基本信息進(jìn)行了公告，以方便學(xué)駕人員擇優(yōu)選擇駕校培訓(xùn)。并借助目前深受老百姓關(guān)注喜愛(ài)的襄陽(yáng)電視臺(tái)《今日播報(bào)》欄目，對(duì)學(xué)駕人員如何在報(bào)名時(shí)防范“黑駕校”進(jìn)行了宣傳，此次宣傳活動(dòng)，各駕培機(jī)構(gòu)均踴躍參加，社會(huì)反響較好。

維修市場(chǎng)誠(chéng)信缺失，只收費(fèi)不維護(hù)、維修質(zhì)量差、不按要求對(duì)營(yíng)運(yùn)車輛進(jìn)行二級(jí)維護(hù)等問(wèn)題也是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為此，襄陽(yáng)市運(yùn)管處于3月20日下發(fā)了《全市機(jī)動(dòng)車維修市場(chǎng)清理整頓實(shí)施方案》，用四個(gè)月的時(shí)間對(duì)全市維修企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)整頓。專項(xiàng)整頓共出動(dòng)運(yùn)管人員200多人次，共抽查了48家維修企業(yè)，其中抽查一類維修企業(yè)6家、二類維修企業(yè)42家，對(duì)維修資質(zhì)條件差的個(gè)維

修廠家下達(dá)了限期整改通知書(shū)，取締了2家不達(dá)標(biāo)的二類維修企業(yè)資質(zhì)，查處不按規(guī)范作業(yè)20起。通過(guò)專項(xiàng)整頓，我市維修市場(chǎng)存在的問(wèn)題基本得到解決。

針對(duì)群眾反映的過(guò)境車輛站外攬客，“黑車”非法營(yíng)運(yùn)等問(wèn)題，襄陽(yáng)市運(yùn)管處一是實(shí)行“運(yùn)管所、客運(yùn)站、客運(yùn)企業(yè)”三方聯(lián)動(dòng)綜合整治。二是以實(shí)施“八大行動(dòng)“為契機(jī)，開(kāi)展道路運(yùn)輸秩序?qū)ｍ?xiàng)治理行動(dòng)。三是組織專班人馬，依法查處非法營(yíng)運(yùn)的“黑車”，以及在汽車客運(yùn)中心站周邊兜圈攬客、違規(guī)候客的客運(yùn)班車。通過(guò)強(qiáng)有力的措施，使客運(yùn)市場(chǎng)秩序得到好轉(zhuǎn)。

針對(duì)服務(wù)窗口服務(wù)質(zhì)量不高的問(wèn)題，襄陽(yáng)市運(yùn)管部門進(jìn)一步完善和修改了政務(wù)公開(kāi)制度內(nèi)容，將辦事程序、辦事依據(jù)、工作紀(jì)律一一公開(kāi)，方便群眾辦事并接受群眾監(jiān)督。積極推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、問(wèn)責(zé)治庸制和責(zé)任倒查制”，倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、透明辦、熱情辦”的辦事作風(fēng)，急群眾所急，想群眾所想，簡(jiǎn)化辦事程序，提高工作效率，更好更快地服務(wù)群眾。該處直屬三所開(kāi)展三項(xiàng)服務(wù)（“零距離”服務(wù)、“預(yù)約化”服務(wù)、“按需式”服務(wù)），主動(dòng)為當(dāng)?shù)貣|風(fēng)公司排憂解難。他們根據(jù)企業(yè)需要，選派業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的工作人員進(jìn)駐商品車發(fā)送“一條龍”服務(wù)中心，實(shí)行無(wú)假日延時(shí)服務(wù)制，工作時(shí)間隨著企業(yè)生產(chǎn)走，確?！败嚥话l(fā)完，人不離崗”。針對(duì)企業(yè)發(fā)送任務(wù)重、駕駛員工作時(shí)間不易集中的實(shí)際情況，采取預(yù)約服務(wù)，利用節(jié)假日和商品車發(fā)送淡季，上門辦理業(yè)務(wù)。截止目前，已為各家發(fā)送公司上門服務(wù)10余次，現(xiàn)場(chǎng)為1500余名駕駛員辦理了誠(chéng)信考核。對(duì)200余

臺(tái)廠區(qū)服務(wù)車輛免辦《道路運(yùn)輸證》、《道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證》等，保持廠區(qū)物流“綠色通道”暢通，為企業(yè)提供了極大便利。

第四篇：扎實(shí)開(kāi)展循環(huán)聽(tīng)評(píng)課

扎實(shí)開(kāi)展循環(huán)聽(tīng)評(píng)課，努力打造高效課堂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先我代表明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工 作，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！循環(huán)聽(tīng)評(píng)課是一種最直接、最 具體、最有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段，也是提高教師教 學(xué)水平的重要途徑。

下面，我就學(xué)校如何開(kāi)展循環(huán)聽(tīng)評(píng)課向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：主要做法：

一、建章立制，制定循環(huán)聽(tīng)評(píng)課實(shí)施方案

學(xué)校根據(jù)辦公室循環(huán)聽(tīng)評(píng)課要求，制訂了《青云街道明珠實(shí)驗(yàn) 學(xué)校循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)施方案》，方案制定后，召開(kāi)全體教師會(huì)，統(tǒng)一安排循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分為語(yǔ) 文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科和綜合學(xué)科三個(gè)教研組進(jìn)行。每個(gè)教研組由分管 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織落 實(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校結(jié)合教辦要求，把循環(huán)聽(tīng)評(píng)課 活動(dòng)納入教師量化，嚴(yán)格考核。

二、確定每一輪循環(huán)聽(tīng)評(píng)課需要解決的問(wèn)題。

問(wèn)題是循環(huán)聽(tīng)評(píng)課的載體和導(dǎo)向，本著剔除無(wú)效就是高效的原 則，我們將每輪循環(huán)聽(tīng)評(píng)課提出的問(wèn)題和需要解決的小問(wèn)題作為循 環(huán)聽(tīng)評(píng)課的重要環(huán)節(jié)。

一是問(wèn)題確定堅(jiān)持少而精的原則。即每輪循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)只確 定一至兩個(gè)問(wèn)題作為主題，這樣可以有效集中教師精力，促使教師 深入剖析問(wèn)題，確保問(wèn)題得到圓滿解決，避免了因問(wèn)題過(guò)多而導(dǎo)致 “面面俱到、面面不到”現(xiàn)象的發(fā)生。

二是疏通問(wèn)題來(lái)源渠道。為確保所探究問(wèn)題能真正貼近教學(xué)、教師及學(xué)生實(shí)際，促進(jìn)教學(xué)效益的提升，我們開(kāi)辟了兩條問(wèn)題來(lái)源 渠道：一是由學(xué)校組織骨干教師匯總在課堂教學(xué)工作中所發(fā)生的普 遍性問(wèn)題，將其安排到各個(gè)學(xué)科、各個(gè)時(shí)段中。本學(xué)期，我們就將 規(guī)范各學(xué)科的課堂教學(xué)流程和班班通的使用等作為所有學(xué)科共同 研討的問(wèn)題，分別安排在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中；二是在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中發(fā)現(xiàn) 的問(wèn)題，及時(shí)將其追加到下一輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)之中。對(duì)此，我們要求 教師通過(guò)日常教學(xué)或聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，隨時(shí)向?qū)W科組提交自己的問(wèn)題，組成學(xué)校下一輪聽(tīng)評(píng)課要解決的問(wèn)題。

三、固定聽(tīng)課時(shí)間。

學(xué)校把每周二、三、四上午第二節(jié)課定為循環(huán)聽(tīng)評(píng)課聽(tīng)課時(shí)間，按時(shí)組織教師進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)。全校教師每人一周最少參與聽(tīng)評(píng)課活 動(dòng)1節(jié)，所有班子成員每周不少于2節(jié)。

四、循環(huán)聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)設(shè)定

1、課前說(shuō)課。

執(zhí)教教師首要要課前說(shuō)課。

(1)、本課的內(nèi)容主題是什么？該課與課程中的關(guān)系地位怎 樣？

(2)、介紹一下本班學(xué)生的情況，包括優(yōu)等生與學(xué)困生的座位 在哪里？

(3)、你想讓學(xué)生明白什么？難點(diǎn)在哪里？你準(zhǔn)備如何解決？

(4)、介紹一下本課的大致結(jié)構(gòu)，教學(xué)流程，包括創(chuàng)新點(diǎn)與困 惑。

(5)、你將如何知道學(xué)生是否掌握了你打算讓學(xué)生掌握的知 識(shí)？

2、講課和聽(tīng)課。

執(zhí)教教師圍繞課前說(shuō)課的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合本輪循環(huán)聽(tīng)評(píng)課 需要解決的問(wèn)題，認(rèn)真上課。課堂上力求體現(xiàn)所要解決的問(wèn)題。合 要理運(yùn)用教學(xué)設(shè)施，自覺(jué)落實(shí)“自主、合作、探究’’教學(xué)方式。聽(tīng) 課教師不準(zhǔn)請(qǐng)假，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)接打電話。聽(tīng)課教師結(jié)合課前說(shuō) 課內(nèi)容，認(rèn)真觀課聽(tīng)課，做好聽(tīng)評(píng)課記錄，并隨時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)評(píng)、隨想 和總評(píng)。

3、課后評(píng)課。

(1)固定評(píng)課時(shí)間、評(píng)課地點(diǎn)，每周二、三、四的課間半小 時(shí)定為評(píng)課時(shí)間，評(píng)課地點(diǎn)設(shè)在三樓會(huì)議室。

(2)評(píng)課流程。首先由執(zhí)教教師簡(jiǎn)要說(shuō)明上完課后的課堂教 學(xué)的感受。①這節(jié)課你感覺(jué)怎樣？成功在什么地方？學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成 了嗎？②談?wù)劯鞣N教學(xué)行為的有效性。③談?wù)動(dòng)袩o(wú)偏離自己的教 案。然后組織教師圍繞評(píng)課提綱進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，并主要突出兩點(diǎn)：一是 挖掘成功經(jīng)驗(yàn)。主要是組織聽(tīng)課教師分別匯報(bào)對(duì)課堂上成功之處的提煉。二是找準(zhǔn)不足之處。組織教師集中挖掘課堂實(shí)踐的不足，最 后教研組長(zhǎng)總結(jié)，達(dá)成一致意見(jiàn)。

4、材料及時(shí)歸檔。

每一次循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，教導(dǎo)處及時(shí)收交教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō) 課講稿、集體評(píng)課記錄和聽(tīng)課記錄，及時(shí)歸檔，做好資料的整理和 歸檔。

五、活動(dòng)效果。

每一輪循環(huán)聽(tīng)評(píng)課結(jié)束后，各教研組、教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行反饋 總結(jié)，為下一輪的循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)做好準(zhǔn)備。同時(shí)教導(dǎo)處將成型后 的問(wèn)題解決方案，按其適用范圍，在各學(xué)科或某一學(xué)科中進(jìn)行成果 推廣，并通過(guò)循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)加以督導(dǎo)落實(shí)，使其真正落實(shí)到課堂 教學(xué)之中。同時(shí)我們也借此活動(dòng)培養(yǎng)了一批市級(jí)、地級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì) 課獲得者，推動(dòng)了我校課堂教學(xué)水平的快速發(fā)展。

不足之處：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，我們也感覺(jué)到自己的不 足：

l、評(píng)課無(wú)主題，評(píng)價(jià)膚淺，提不出有價(jià)值的問(wèn)題。

評(píng)課組的教師往往是同一個(gè)學(xué)科的教師，有的礙于情面，只講 優(yōu)點(diǎn)，有的評(píng)課隨意性強(qiáng)，評(píng)課無(wú)主題，觀點(diǎn)膚淺，對(duì)執(zhí)教教師的 教學(xué)研討能力幫助不大。

2、重他評(píng)，輕自評(píng)。

有的教研組評(píng)課，往往走形式，教研組長(zhǎng)宣布開(kāi)始，聽(tīng)課者一

一評(píng)完，散會(huì)。不給教者反思的時(shí)間，也不進(jìn)行總結(jié)，使聽(tīng)評(píng)課活 動(dòng)完全成了走過(guò)場(chǎng)，失去了意義。

今后做法：

1、每位教師在每次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)前要明確本次要解決的問(wèn)題，教研組要組織引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)資料，為聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)做好鋪 墊。聽(tīng)完課后，教研組組織教師圍繞教師課前說(shuō)課觀課點(diǎn)展開(kāi)評(píng)議，并填寫(xiě)評(píng)課表，切實(shí)提出針對(duì)教學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)，提高教師課堂教學(xué) 的藝術(shù)和課堂教學(xué)效果。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組規(guī)范化聽(tīng)評(píng)課的 管理，對(duì)評(píng)課活動(dòng)的過(guò)程作出明確規(guī)定，要明確評(píng)課的過(guò)程與方法，并要求每位教師有備而評(píng)，發(fā)給評(píng)課表，引導(dǎo)教師評(píng)好課。充分發(fā) 揮聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的作用，真正能提高教師的業(yè)務(wù)研討及執(zhí)教能力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，循環(huán)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)包含了教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)提升等諸多因素，是一個(gè) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是一個(gè)診斷、交流、合 作的過(guò)程。它為所有教師搭建了一個(gè)提高教學(xué)水平的平臺(tái)，是對(duì)每 一位教師的鞭策和激勵(lì)，對(duì)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì) 量等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。

今后我們學(xué)校將繼續(xù)抓好循環(huán)聽(tīng)評(píng)課工作，讓課堂成為課改的 主渠道，成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。以上匯報(bào)不當(dāng)之赴敬請(qǐng)批評(píng) 指正！

謝謝大家！

第五篇：行評(píng)工作整改計(jì)劃

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作整改計(jì)劃

通城縣公路管理局局長(zhǎng)李 亭

根據(jù)縣糾風(fēng)辦關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作要求，行評(píng)工作已進(jìn)入收集意見(jiàn)、整改問(wèn)題階段。在鞏固前階段民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上，我局通過(guò)自查自糾，民主座談，問(wèn)卷調(diào)查反饋和社會(huì)各界反映意見(jiàn)和建議等方式，廣泛征集意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真梳理歸類，采取有效措施進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保行評(píng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

一、存在的問(wèn)題

1、對(duì)超限超載車輛的源頭治理不夠廣泛深入；

2、公路宣傳工作比較滯后，載體不多；

3、崗位職責(zé)監(jiān)管力度不大，養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理沒(méi)完全到位；

4、部分干部職工工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)治超工作的源頭管理，爭(zhēng)取政府聯(lián)合治超行動(dòng)，全力遏制超限超載。隨著近年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快，大型工程建設(shè)項(xiàng)目日益增多，導(dǎo)致超限超載車輛呈快速上升趨勢(shì)，不僅對(duì)車輛和行人帶來(lái)了極大的安全隱患，對(duì)公路造成的破壞更為嚴(yán)重，我們雖然全力開(kāi)展治超工作，但車主采取迂回戰(zhàn)術(shù)逃避

治超執(zhí)法眼線，讓執(zhí)法人員防不勝防，超限超載治標(biāo)容易治本難。針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題，我們制定了如下整改方案：一是向縣政府申請(qǐng)對(duì)超限超載車輛進(jìn)行部門聯(lián)合治理?？h路政大隊(duì)受執(zhí)法人員少、管轄里程長(zhǎng)、執(zhí)法權(quán)受限、不同部門之間協(xié)調(diào)難、配合難等實(shí)際困難影響，通過(guò)近期全力整治但收效甚微。因此，需請(qǐng)求縣人民政府牽頭各部門配合實(shí)行聯(lián)合治超行動(dòng)，對(duì)我縣超限超載車輛進(jìn)行全面大整治；二是加大路政法律法規(guī)宣傳力度，加強(qiáng)和民營(yíng)企業(yè)的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取在源頭上遏制超限超載車輛上路。

2、拓展公路建養(yǎng)管宣傳載體，提升公路在社會(huì)上的形象。公路工作是一項(xiàng)非常艱苦的事業(yè)，無(wú)論白天黑夜酷暑嚴(yán)寒，公路人都必須堅(jiān)守在自己的崗位上。加強(qiáng)對(duì)公路行業(yè)的宣傳力度，不僅有利于廣大社會(huì)群眾更好的了解公路這一行業(yè)，同時(shí)對(duì)公路部門樹(shù)立良好的社會(huì)形象也有著極大的推動(dòng)作用。目前縣公路部門正在積極與縣電視臺(tái)協(xié)商此事，爭(zhēng)取早日在通城新聞中開(kāi)播“公路之窗”板塊。

3、加大公路日常養(yǎng)護(hù)力度，確保公路安全暢通。由于超限超載車輛不斷增多和自然災(zāi)害的影響，公路路面破損嚴(yán)重，特別是106國(guó)道五里段路面更是破爛不堪，遇到雨天路面就嚴(yán)重積水，行人、車輛通行困難，群眾怨聲載道。目前，106國(guó)道五里

段大修改造工作已接近尾聲，相信很快就能讓群眾走上平坦大道。

4、強(qiáng)化職責(zé)監(jiān)督管理，著力提高公路建設(shè)工程質(zhì)量。針對(duì)近年來(lái)部分道路破損嚴(yán)重，少數(shù)群眾質(zhì)疑工程質(zhì)量的問(wèn)題，主要有以下三個(gè)方面的原因：一是我縣道路基礎(chǔ)較差，資金投入不夠，道路等級(jí)偏低；二是近年來(lái)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快，大型工程增多，超重運(yùn)載車輛上路頻繁，對(duì)道路造成了很大的破壞力；三是公路精細(xì)化養(yǎng)護(hù)管理體制沒(méi)有落到實(shí)處，很多小問(wèn)題在日常養(yǎng)護(hù)過(guò)程中未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致道路最終出現(xiàn)較大問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，我們除了一如既往的將工程質(zhì)量視為公路行業(yè)的生命線外，還將大力加強(qiáng)對(duì)超限超載車輛的控制及日常養(yǎng)護(hù)工作的管理。

5、轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng)，著力提高辦事效率。近年來(lái)，我局制定并完善了一系列辦公及考勤制度，在工作作風(fēng)方面有了很大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，辦事效率也得到了較大的提升。但在具體的實(shí)際工作中，我們部分同志在思想上不夠重視，認(rèn)識(shí)上不夠深刻，存在著工作效率不高，工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。針對(duì)群眾反映的這一問(wèn)題，我局將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對(duì)下屬起著示范和

表率作用，好的作風(fēng)是一級(jí)一級(jí)帶出來(lái)的；二是制訂和完善好各項(xiàng)工作制度并堅(jiān)定不移地執(zhí)行。制度的落實(shí)與執(zhí)行要靠全局干部職工的自覺(jué)性，要靠機(jī)關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行力；三是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。為事之要，貴在求真，求真之要，重在務(wù)實(shí)。我們要堅(jiān)決克服散漫和漂浮作風(fēng)，牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)理念，扎實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)；四是要不斷提高自身的素質(zhì)，從班子帶頭做到勤學(xué)習(xí)，強(qiáng)才干，樹(shù)正氣。

在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我局始終把整改貫穿于全過(guò)程。群眾利益無(wú)小事，整改提高促工作，制度建設(shè)保長(zhǎng)效，這是我們?cè)谠u(píng)議工作中摸索出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)，也將是我們以后工作的著眼點(diǎn)。我局將以行評(píng)工作的開(kāi)展為契機(jī)，進(jìn)一步傾聽(tīng)社會(huì)各界呼聲，嚴(yán)格履行公路部門職能，全面提高公路管理水平，全力塑造執(zhí)法隊(duì)伍新形象，以道路建設(shè)新成效取信于民，回報(bào)社會(huì)，努力建設(shè)一支廉潔高效、執(zhí)法嚴(yán)明、和諧有素的公路隊(duì)伍，為促進(jìn)通城經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

二〇一二年九月二十二日