第一篇：首屆模擬人才招聘大賽決賽總結(jié)

學(xué)院首屆模擬人才招聘大賽決賽總結(jié)

在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們實習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心首次舉辦的校園模擬招聘大賽決賽在12月16日下午312教室成功并圓滿舉行?；仡櫞筚惖某踬?、復(fù)賽環(huán)節(jié)，可謂是高手云集，一個個個性鮮明的參賽同學(xué)都用不同的方式展現(xiàn)著自己，但是經(jīng)歷這一個個環(huán)節(jié)以及最終的決賽，也暴露了現(xiàn)在大學(xué)生在未來職場意識上的許多漏洞。為了讓同學(xué)們更早的具備職場意識，具備職業(yè)人的基本素質(zhì)，我們中心為廣大同學(xué)提供了一個很好的學(xué)習(xí)與鍛煉機會，讓大學(xué)生嬴在起跑線上。

在此次校園模擬招聘大賽決賽中我們實習(xí)就業(yè)中心榮幸請到了中南財經(jīng)政法大學(xué)南湖人才開發(fā)公司的總經(jīng)理以及副經(jīng)理等4位高層管理者作為本次決賽的評委，以他們自身豐富的職業(yè)經(jīng)驗來為進入決賽的10位同學(xué)點評，幫助他們更好的認(rèn)識職業(yè)人這一身份，以及作為一個職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，在2個半小時的決賽過程中，招聘模擬大賽給予了參賽同學(xué)充分展示自我的舞臺，一次次的挑戰(zhàn)讓他們明白自己與一個真正職業(yè)人的距離，并為自己未來更好的確立了目標(biāo)，正可謂是有了不足才有了目標(biāo)，有了目標(biāo)才有了動力。

本次校園模擬招聘大賽決賽共分為四個環(huán)節(jié)：2分鐘的自我展示、小故事中大道理以及最后的唇槍舌劍和模擬面試。10為選手都將自己的絕活展現(xiàn)了出來，一位位選手幽默流暢的自我介紹讓大家都對他們有了更新的認(rèn)識，同時也將活動推入了真正的角逐當(dāng)中，在第二環(huán)節(jié)的小故事大道理中，為了活躍現(xiàn)場氣氛，我們特意加入了觀眾互動環(huán)節(jié)，觀眾都積極參與，將自己的見解與大家分享，隨后評委做了點評，為各位選手在未來的職場中提供了一些建設(shè)性意見，使得參賽選手也學(xué)到了許多，隨后比賽便進入了真正的較量環(huán)節(jié)－唇槍舌劍（分組辯論），10位選手采取由前2環(huán)節(jié)得分最高的兩位選手擔(dān)任隊長并分別選擇4位同學(xué)組成各自小組，由分?jǐn)?shù)高的隊長選擇辯題，在一定時間內(nèi)各組先進行討論，然后開始互相的爭辯，在雙方敏銳的思維碰撞后決出了勝負(fù)，精彩的辯論讓在場所有人都感到震撼，最后由中南財經(jīng)政法大學(xué)南湖人才開發(fā)公司的總經(jīng)理女士做最后點評，她的點評讓選手和在場觀感觸頗多，也讓每位選手都明白了自己的不足之處，并為選手以后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

通過這次校園模擬招聘大賽，讓每位參與者提前認(rèn)識到如何具備一個職業(yè)人的素質(zhì)，以及感受到具有職業(yè)人的意識是多么重要。這次活動圓滿的舉辦也為我們實習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心在院里乃至校里都留下了一個很好的印象，活動的深刻內(nèi)涵也被所有參與者所認(rèn)可，在這次模擬人才招聘大賽過后，我們會更加努力的去創(chuàng)辦我們的實習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心。我們堅信：實習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心不會辜負(fù)每個人的期望，同時在今后的發(fā)展中我們更會努力的服務(wù)于需要在求職上獲得幫助的每一位同學(xué)，讓每一位地大學(xué)子都能在未來更好的融入職場，融入社會。我更加相信我們實習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心會越走越順利，越辦越成功！

第二篇：人才模擬招聘大賽心得

人才模擬招聘大賽心得

初賽比賽前奏:(1)準(zhǔn)備簡歷,我們?yōu)榱藴?zhǔn)備一份稱心如意的又能令考官過目不忘的簡歷的確不是件易事.就我個人而言,我在電腦面前敲了兩天才敲出了初稿和簡歷封面,第三天讓同學(xué)給我提意見做修改形成定稿.做簡歷時遇到的問題都是請教我們成績好學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們都會很樂意給我講解，在這短短的幾天里我學(xué)到了不僅是知識還有暖暖的同學(xué)情誼。(2)準(zhǔn)備正裝,我們都很重視這次比賽,而且也會期待看到自己穿上正裝的樣子,穿上正裝覺得離自己的OL夢就越近了。我約上三五個舍友一起去買正裝，在這過程中遇到了不少問題就如去到第一家店的時候有的人很開心的試起衣服來了，有些人就表現(xiàn)出不喜歡這家店的衣服站在一邊表情無奈，想必現(xiàn)在我要運用曾經(jīng)老師教給我的知識了，如何才能營造愉悅氛圍，讓大家都有好心情了···

初賽比賽進行時：（1）比賽當(dāng)天下午我們女生都很開心穿上心儀已久正裝和高跟鞋，男生就更酷了西裝皮鞋打領(lǐng)帶。看到如此一番學(xué)院靚麗的風(fēng)景線心里油然出一種學(xué)院培養(yǎng)出又一批白領(lǐng)麗人了，體會到學(xué)院的社會功能巨大。（2）我拿著簡歷到比賽現(xiàn)在突然覺得有的迷茫，想想是因為自己沒有工作經(jīng)驗和方向還沒能明確下來。我選了一個不與專業(yè)對口的面試管理培訓(xùn)生職位，我當(dāng)時的想法是我們出去工作也不一定能找到專業(yè)對口的工作，管理培訓(xùn)生這個職位在其公司里可以經(jīng)過培訓(xùn)上崗適應(yīng)其企業(yè)文化和管理制度。（3）我往面試官面前的凳子一座把簡歷遞給了面試官，面試開始首先就是自我介紹后來就是面試官問了我十幾的問題，看到我們的面試官有點不專業(yè)，他們都是照著本子上的問題和答案按部就班，面試官的問題過于繁瑣（多）一問就十幾分鐘，我的感覺就是他的問題有點都不符合實際打分也沒有標(biāo)準(zhǔn)。（4）唯一覺得恩惠的是面試官學(xué)得似模似樣的，偶爾還有系主任巡邏下

初賽結(jié)束后：首先說下自我的感受吧，我找面試官都是找一些平時會有聊天的不是很熟的同學(xué)，整個面試過程沒有正式面試時的氛圍，而且會受到周圍同學(xué)的影響，因為當(dāng)我面試結(jié)結(jié)束時有幾個同學(xué)問我面試得怎么樣了？面試官的問題怎么樣的，難不難的？

其次，我們面試完私下聊天的時候個個都感覺很不錯的，但是到了晚上公布成績時有些人就很高分有些人很低分，在這樣的分?jǐn)?shù)差異情況下，我們都有爭議。面試官的主觀因數(shù)多了，還是面試官的素質(zhì)不夠？還是因為···爭議不斷。復(fù)賽前準(zhǔn)備：由于臨時的調(diào)動發(fā)賽的面試官都改成了學(xué)生，我也很幸運地做了復(fù)賽的面試官可以更體會做面試官的感受。（1）李賓老師給我們面試官輔導(dǎo)了一番，面試時要注意的問題，還有要達到什么效果，怎么樣才會讓同學(xué)們在愉悅的環(huán)境下學(xué)到知識，等等。聽完李老師的一番話我們受益匪淺。（2）組織者就開始分配面試官，組數(shù)，組員和資料還有需要的道具（3）我們就把資料認(rèn)真地閱讀了一番，還有面試的組和組員大概會涉及那些方面的，收索我們需要提問的問題。（4）布置現(xiàn)場我們有十五支隊伍分了兩個教室，簡陋的教室我們把它布置的很整齊，很舒服。

復(fù)賽進行時：復(fù)賽主要考察的團結(jié)還有個人的現(xiàn)場發(fā)揮能力,在進場的那刻的整體行象出來了,我們面試官也準(zhǔn)備了一些小游戲考驗其團隊合作.團隊禮儀每個團隊都做得很好,但問題在于領(lǐng)隊的比較突出我們的眼光被領(lǐng)隊抓住了,其他隊員的優(yōu)勢沒有得到表現(xiàn),或者沒時間給他們展示,所以從總體的打分情況看,領(lǐng)隊的分?jǐn)?shù)偏高的.復(fù)賽尾聲:經(jīng)過一番討論,我們評選出優(yōu)秀團隊和進入決賽人選,收拾現(xiàn)場擺好桌椅.決賽前奏:邀請老師,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),同學(xué),布置現(xiàn)場,面試官準(zhǔn)備資料和問題.決賽進行時:現(xiàn)場音效有多媒體的幫助比初賽復(fù)賽更勝一籌,現(xiàn)場布置分了區(qū),有評委區(qū),面試官區(qū),選手區(qū),觀眾區(qū).首先是面試者的精彩自我介紹,我們可以在這環(huán)節(jié)可以看到面試的概括能力和自我認(rèn)知能力,然后進入面試官提問環(huán)節(jié),面試者需根據(jù)面試官提出的問題需要快速轉(zhuǎn)動思維和想象能力運用自我邏輯能力表達.決賽尾聲:評選出獲獎的面試者,面試官和工作人員,頒發(fā)證書.老師,企業(yè)家就現(xiàn)場的面試官和面試者的表現(xiàn)做出點評.企業(yè)家們的點評令我深受感悟,他們?yōu)槲覀冊谝院蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)指路.總結(jié):就這次人才模擬招聘大賽而言我的收獲還是蠻大的譬如1:深刻地認(rèn)識到了招聘面試階段的流程,課外實踐與理論相結(jié)合讓我的知識的得到鞏固和提高.2:被面試后從得到的分?jǐn)?shù)了解到自己的專業(yè)知識學(xué)的不深不專業(yè)日后有待繼續(xù)努力.3:決賽時企業(yè)家和老師的點評很好,讓我明白了以后的專業(yè)路線應(yīng)該是怎么走的,為以后的職業(yè)規(guī)劃路線作了一些調(diào)整.4:非常感謝馬遠(yuǎn)老師給了這么一次機會我們.

第三篇：模擬招聘大賽決賽情景問題

模擬招聘大賽決賽情景問題

問題一:你開著一輛車.在一個暴風(fēng)雨的晚上.你經(jīng)過一個車站.有三個人正在等公共汽車.。一個是快要死的老人,好可憐的.一個是醫(yī)生,他曾救過你的命,是大恩人,你做夢都想報答他.。還有一個女人/男人,她/他是那種你做夢都想娶/嫁的人,也許錯過就沒有了.。但你的車只能坐一個人,你會如何選擇呢?請解釋一下你的理由。

在你看下面的話之前仔細(xì)考慮一下:

老人快要死了,你首先應(yīng)該先救他.然而,每個老人最后都只能把死作為他們的終點站.你先讓那個醫(yī)生上車,因為他救過你,你認(rèn)為這是個好機會報答他。同時有些人認(rèn)為一樣可以在將來某個時候去報答他.。你心儀的人,一旦錯過了這個機會,你可能永遠(yuǎn)不能遇到她/他.。在200個應(yīng)征者中,只有一個人被雇傭了,他并沒有解釋他的理由,他只是說了以下的話:“給醫(yī)生鑰匙,讓他帶著老人去醫(yī)院,而我則留下為陪我的夢中情人一起等公車!”

問題二：領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力分配藝術(shù)是融用權(quán)、用人等藝術(shù)于一體的藝術(shù)，是領(lǐng)導(dǎo)者靈活有效地運用各種權(quán)力分配方法的藝術(shù)?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗，往往不在于領(lǐng)導(dǎo)人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權(quán)力。你若作為領(lǐng)導(dǎo)者，對此覺得應(yīng)該怎樣進行操作？

參考答案：

1、大膽放手。管仲認(rèn)為，事無巨細(xì)，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領(lǐng)導(dǎo)者，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該懂得放手授權(quán)、將在外君命有所不受的道理，應(yīng)該清楚哪些事應(yīng)該自己管，哪些事應(yīng)該交給下屬去管。

2、適當(dāng)超脫。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力分配是領(lǐng)導(dǎo)者一種重要的超脫藝術(shù)。一個領(lǐng)導(dǎo)者如果長期陷于日?，嵤?，勢必疏于領(lǐng)導(dǎo)職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領(lǐng)導(dǎo)得必須拔冗去繁，擇人授權(quán)，只有更上一層，方能欲窮千里目。

3、知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學(xué)地、合理地任用他人，授以權(quán)力，以做到人盡其才、才盡其用。

4、虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領(lǐng)導(dǎo)得在進行權(quán)力分配時要言人之短而用人之長，更要求領(lǐng)導(dǎo)者在權(quán)力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的重要思想作風(fēng)，也是一種高明的無形的謀略手段和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

問題三：古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者而言糊涂的真諦何在？請你就此談?wù)効捶ā?/p>

參考答案：

1、所謂糊涂，它的實質(zhì)就是認(rèn)識到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。

2、糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

3、領(lǐng)導(dǎo)者不可時時糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領(lǐng)導(dǎo)者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運用。第三，好學(xué)不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導(dǎo)者只要不斷加強學(xué)習(xí)以提高自己的認(rèn)識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

問題四：提高領(lǐng)導(dǎo)工作效率，最重要的是狠抓工作落實，取得好的效果。要達到這一目的，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去抓？請談?wù)効捶ā?/p>

參考答案：

1、抓住根本。作為領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)明確我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，我應(yīng)做的工作，然后一級抓一級，各負(fù)其責(zé)，各司其職。

2、突出重點。在領(lǐng)導(dǎo)工作落實過程中，要圍繞著當(dāng)前的工作重點、熱點和難點去抓落實，克服一般化的抓法，既明確完成時限，又要明確質(zhì)量要求，并加強檢查督促，以保證落實效果。

3、典型引路。要把各項工作落到實處，領(lǐng)導(dǎo)得要注意抓典型，通過典型的作用，用典型的經(jīng)驗推動面上的工作，突破一點帶動全局。

4、完善制度。抓落實不是一天兩天的事，而應(yīng)貫穿于各項工作的始終。這就要求我們必須建立促使各級領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)務(wù)實的管理機制，形成務(wù)實的良好風(fēng)氣。

5、依靠群眾。完成任務(wù)、實現(xiàn)目標(biāo)，辦法在群眾之中。領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必關(guān)心群眾、依靠群眾，一切為群眾謀利益，把它作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)者的工作才能巧妙地落在實處。

問題五：俗語說：新官上任三把火，用以表明新任領(lǐng)導(dǎo)者想開創(chuàng)一番事業(yè)，這似乎已成為規(guī)律。那么，你若作為新官上任覺得這三把火該怎樣燒呢？請作答。

參考答案：

1、抓住組織發(fā)展的根本方向。組織要有明確的奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo)，組織活動才有準(zhǔn)確的方向，也才能圍繞目標(biāo)建立組織機構(gòu)并組織員工為之奮斗。因此，新官上任，首先要明確下列問題：本單位應(yīng)辦成什么樣子？應(yīng)把干部群眾的積極性引導(dǎo)到哪里去？本單位從長遠(yuǎn)看應(yīng)向何處發(fā)展等。

2、健全領(lǐng)導(dǎo)操作機構(gòu)。一個單位或部門，沒有團結(jié)而堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子或健全的領(lǐng)導(dǎo)操作機構(gòu)，再好的目標(biāo)也無法實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子猶如單位的火車頭，它是

健全有力，還是殘損不全或軟弱渙散，將關(guān)系到一個單位工作的好壞和事業(yè)的成敗。因此，領(lǐng)導(dǎo)上任后一定要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

3、選擇戰(zhàn)略突破口。新領(lǐng)導(dǎo)上任，放火應(yīng)選擇好點火部位。選擇好，就會旗開得勝，一把火燒紅半邊天，以后的工作也會如火如荼；選得不準(zhǔn)，干點不著，連打幾發(fā)啞炮，以后就會步步被動。因此，領(lǐng)導(dǎo)者上任之初，可把供選擇的突破口排排隊，看哪個最有把握、最易突破，能產(chǎn)生最好效果，就先動哪一個。頭炮打響，既能振奮人心，也會提高領(lǐng)導(dǎo)者威信，從而起到敲山震虎、勢如破竹的作用。

問題六：

1、作為單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中既要對上負(fù)責(zé)，也要對下負(fù)責(zé)，結(jié)合工作實際簡述如何正確把握對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的一致性。

答案：

1、講政治、堅決貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策，維護大局，是對上負(fù)責(zé)。

2、把中央的方針政策同本地區(qū)、本部門的實際結(jié)合起來，千方百計為群眾謀利益，是對下負(fù)責(zé)。

3、對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)從根本上講是一致的，因為我國的黨是代表人民利益的執(zhí)政黨，黨的方針政策來自實踐，來自人民群眾，是充分體現(xiàn)最廣大人民群眾的利益和意愿的。

4、始終堅持為人民服務(wù)，把群眾利益放在第一位，是對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)的根本意義。

問題七：當(dāng)前，隨著改革的不斷深入矛盾和焦點越來越集中，經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的群眾性突發(fā)事件，作為單位副職也免不了經(jīng)常要出面處理各種突發(fā)性事件，你認(rèn)為處理突發(fā)性事件應(yīng)當(dāng)是堅持哪些要點？

答案：

1、認(rèn)清矛盾性質(zhì)，區(qū)別不同情況，分類處理；

2、依靠廣大群眾，掌握一手資料，迅速弄清真相；

3、堅持實事求是，依據(jù)法律政策，果斷決策；

4、團結(jié)大多數(shù)，孤立極少數(shù)，堅決打擊個別肇事頭目。

問題八：一個人去面試，問他會不會開車，他下意識的回答，會，但他從來沒開過車，但他只有四天時間，從賣車到開學(xué)，然后第四天開到了面試的公司，問這你怎么看待。

答：我是這樣看待這件事的：

1、這說明一個人要敢于面對壓力，敢于面對生活的挑戰(zhàn)，只有敢于面對壓力與挑戰(zhàn)，他才有機會在殘酷的競爭中不斷贏得新的勝利。

2、光有勇氣還是不夠的，還得有勇于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的精神。人的一

生不可能什么都懂，對于不懂的東西如果能不遺余力地去學(xué)習(xí)，那他終究是會成功的。只有這樣我們才能不斷推進我黨的偉大事業(yè)前進。

3、開車是一項技術(shù)性很強的工作，必須取得公安機關(guān)的資格許可才能上路行駛，因此，這位面試者雖然勇氣可佳，也善于學(xué)習(xí)，但他的法律意識比較淡漠。

4、這件事也同時說明了這樣的一個問題。當(dāng)今，人才的競爭越來越激烈，我們各個單位對人才的要求也越來越高，如今的面試，再也不只是考考口才，考考思維，更要看一個人的實際能力和綜合素質(zhì)，所以只有那些貨真價實，有真才實學(xué)，綜合素質(zhì)高的人才能取得面試的成功。

問題九：你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在午休時找你下棋，有時候到下午的上班時間還意猶未盡，而你的工作很忙，你如何處理。

答：

1、既然領(lǐng)導(dǎo)有這個雅興，如果自己沒有午睡的習(xí)慣，不會影響到下午上班，那我是會奉陪的。

2、如果會致使精神不好或我的工作忙，會耽誤工作，那么我會委婉的向領(lǐng)導(dǎo)提出。也可以繞彎子再下盤臭棋。然后解釋到了中午沒休息，影響了下棋狀態(tài)。

3、建議周末和領(lǐng)導(dǎo)狠殺兩把，有好狀態(tài)才能顯現(xiàn)真正實力。如果這樣做還是解決不了，那我會在上午下班后回避一下領(lǐng)導(dǎo)，如果領(lǐng)導(dǎo)打電話找我就解釋說同學(xué)過生日或有老鄉(xiāng)聚會不能來，相信這樣接連幾天過去后，領(lǐng)導(dǎo)不會再找我的。

問題十：超級女生主持人登上美國某刊物封面,該刊物解釋是,中國只有這個節(jié)目是民主的,擺脫了中國傳統(tǒng)制度,你有什么看法?

答：對此，我想談三點看法：

1、不可否認(rèn)，超級女生節(jié)目取得成功，與她的公開、平等、民主、尊重等文化理念有關(guān)?！俺壟?、想唱就唱”口號，人人都可參與的“海選”與過關(guān)斬將的“競爭”，契合了現(xiàn)代社會最受歡迎的“機會均等和優(yōu)勝者贏”這兩大最基本的社會文化心理?！捌瘘c公平”和“機會均等”，從終極意義上說，就是對人的一種最大尊重。是媒體貼近百姓實際生活的鮮活體現(xiàn)；調(diào)動了所有觀眾的熱情，其成功也有理所當(dāng)然了。

2、“超級女聲”之所以倍受關(guān)注并取得空前的成功，也并不是全靠民主這張牌，原因是多方面的，她有廣泛的觀眾基礎(chǔ)；她最大限度地實現(xiàn)了電視節(jié)目與觀眾的互動；她為普通觀眾架構(gòu)了一座通向明星的橋梁；她有很好的宣傳和策劃等等。

3、事實上，“超級女聲”中的一些運作也不是絕對的民主和公平，就像它對民歌選手的偏見和明排暗斥。不要說在海選中民歌手就幾乎被淘汰殆盡，偶爾一些漏網(wǎng)之魚在后面的比賽中也是一路坎坷，明顯的傾向性評判使得民主、公正也大打折扣。

第四篇：蚌埠學(xué)院首屆模擬招聘大賽[范文]

蚌埠學(xué)院首屆模擬招聘大賽

策劃書（草案）

一、活動背景：

我國高校畢業(yè)生自從1998年突破100萬人以來，逐年劇增，2001年為115萬人，2002年為145萬人，2003年達到212萬人，2004年超過250萬人。隨著各高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。應(yīng)對這樣一個大的形勢，擬舉辦蚌埠學(xué)院首屆模擬招聘大賽，給全院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高大學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，引導(dǎo)其擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

二、活動目的為了更好地讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，激勵同學(xué)們更加有效合理安排學(xué)習(xí)課程和實踐活動,更加充分地了解招聘的禮儀，掌握面試的技巧和做好職業(yè)生涯規(guī)劃。引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。擬舉辦模擬招聘大賽，以提高我院大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。同時也為豐富我院的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院“和諧校園、魅力校園。”

三、活動意義：

1、用人單位方面：

（1）通過本次模擬招聘大賽可以宣傳用人單位的文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象，擴大社會的影響力。

（2）可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地開展人力資源的工作，為用人單位以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供就業(yè)機會

（3）為企業(yè)提供走進校園的機會；

（4）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；：

2、學(xué)生方面：

（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況。

（2）大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓我院大學(xué)生體驗簡歷的制作以及招聘現(xiàn)場，提高我院大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技

巧。

?(2)手機短信報名。

（3）QQ號報名。

注：參加者使用手機短信報名和QQ號報名要寫姓名，性別，所在系、專業(yè)，聯(lián)系方式，宿舍號。

（4）、初賽開始前三天內(nèi)，參賽選手應(yīng)交報名表。

3、初賽流程：

（1）自我介紹：每位選手將有3分鐘的時間進行自我介紹。

（2）結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進行回答。

（3）情景化面試：專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。

（5）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細(xì)的點評。

注：（1）成績由簡歷情況和現(xiàn)場比賽表現(xiàn)兩部分構(gòu)成（2）簡歷篩選：由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師及學(xué)生代表對簡歷進行篩選，具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入復(fù)賽。

4、決賽流程：

（1）個人才能展示：

每名選手擁有5分鐘時間向考官和觀眾介紹自己才能, 不得超時。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的一個與參賽選手所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)的問題?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。

（2）工作實踐提問：

由面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。

（3）臺下學(xué)生現(xiàn)場向選手提問（約3－5分鐘）,之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。

（4）校領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。

（5）頒發(fā)各獎項。

注 ：現(xiàn)場比賽形式為自我介紹和評委提問，自我介紹3分鐘，提問時間控制在3分鐘之內(nèi)。評價標(biāo)準(zhǔn)包括：精神風(fēng)貌、語言的組織與表達、臨場應(yīng)變能力、知識面與文化素養(yǎng)、文明禮貌與修養(yǎng)等。

十、活動宣傳：

1、宣傳手段：展板、橫幅、展臺、傳單、海報。

2、賽前宣傳：

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板、條幅、海報

內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告

第二期宣傳：具體性宣傳

（1）展板：介紹大賽詳細(xì)的情況（包括比賽詳細(xì)流程，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點等）和贊助企業(yè)廣告。

（2）傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果

（3）展臺：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。

（4）幻燈片演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

3、賽中宣傳：

（1）海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。

（2）橫幅：在主教學(xué)樓門口和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。

4、賽后宣傳：

海報：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。

十一、獎項設(shè)置

一等獎一名獎杯、獲獎證書和企業(yè)應(yīng)聘或?qū)嵙?xí)優(yōu)先等

二等獎二名獎杯、獲獎證書和企業(yè)應(yīng)聘或?qū)嵙?xí)機會等

三等獎三名獎杯、獲獎證書和企業(yè)應(yīng)聘或?qū)嵙?xí)機會等

其他獎項若干其他獎勵

十二、經(jīng)費預(yù)算：

１、宣傳費用：

橫幅（40元/條*3）120元

海報（40張）20元。

宣傳單（0.2元/份*500）100元

２、比賽費用：

決賽場地和場地布置150元

報名表（0.2元/份*200）40元

比賽賽程設(shè)置（0.2元/份*100）20元

請柬（0.5元/份50張）25元

礦泉水50 瓶50元

３、獎項費用：300元

4、其他費用：200元

總計 ：1025元

十三、附件

【附1】簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：

A．外觀設(shè)計：

包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等；

B．簡歷內(nèi)容：

包括個人基本信息、求職意向、教育背景、工作經(jīng)歷等；

C．簡歷用語：

包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用等；

D．突出重點：

包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；

E．真實程度：

較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。

F.進入決賽的選手可用幻燈片制作具有個人風(fēng)格簡歷，做自我介紹。

【附2】

A、相關(guān)要求：

（1）決賽中選手需著正裝，服裝自備。

（2）比賽過程中，由男女兩位主持人串連各環(huán)節(jié)。

（3）決賽為公開賽，全校學(xué)生可自愿觀看。

（4）嘉賓為合作企業(yè)負(fù)責(zé)人及、學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人力資源專家。

B、評分細(xì)則

（1）分?jǐn)?shù)構(gòu)成：滿分100分，包括應(yīng)變能力，專業(yè)素養(yǎng)，邏輯思考能力，語言表達技巧，禮節(jié)禮貌，共5項，每項20分。

（2）在決賽的三個環(huán)節(jié)中，每環(huán)節(jié)比賽均打分，最終計算三次得分平均值作為比賽成績。

（3）如遇到相同比分，則需加試或由面試所有考官商議決定結(jié)果。

蚌埠學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會2007年12月9日

第五篇：第三屆“非常職場”校園模擬招聘大賽決賽

第三屆“非常職場”校園模擬招聘大賽決賽

本報訊（通訊員：趙嬌 毛偉東 顏曉倩）飛揚就業(yè)之帆，啟迪夢想之旅.5月8日13：00，由湖北中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)工處主辦，湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗學(xué)院承辦的“九州通中藥產(chǎn)業(yè)杯第三屆‘非常職場’校園模擬招聘大賽”決賽在圖書館學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。九州通中藥產(chǎn)業(yè)公司賀華文總監(jiān)、校宣傳部部長胡慧遠(yuǎn)、校人事處副處長黃瓊霞、校學(xué)工部副部長吳芮凌、檢驗學(xué)院黨總支副書記王瑋等蒞臨本次比賽并擔(dān)任評委。劉暢、劉慶兩位同學(xué)擔(dān)任主持。

經(jīng)過里兩個多月的籌劃與準(zhǔn)備，十位選手經(jīng)過初賽與復(fù)賽的重重挑戰(zhàn)，站上了決賽的戰(zhàn)場上，帶來別開生面的求職之旅。本次大賽共分為上下兩個半場進行。上半場選手用PPT的形式進行自我介紹并現(xiàn)場抽題回答，比分占總成績的40%。下半場選手抽題現(xiàn)場模擬展示，比分占總成績的60%。

在現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中，比賽的大幕緩緩拉起。上半場中，每位選手以PPT形式進行自我介紹，再抽題回答問題。來自護理學(xué)院的張茜同學(xué)率先登場，她以“女超人”、“好伙伴”、“乖學(xué)生”三個詞自我剖析，從這獨特的三個方面展示了自己獨特地性格及能力。緊接著，來自檢驗學(xué)院衛(wèi)生檢驗專業(yè)的陳穎君同學(xué)，她以“我和醫(yī)藥代表有個約會”為主題展開了個性十足的自我介紹，并從學(xué)習(xí)能力、工作激情、執(zhí)行力等方面進行“自我推銷”。此外，來自藥學(xué)院制藥工程專業(yè)的劉朋，用幾首才起橫生的打油詩展現(xiàn)出自己的愛好、能力以及榮譽等。

上半場結(jié)束之后，校宣傳部部長胡慧遠(yuǎn)對各位選手進行點評。她首先對同學(xué)們的表現(xiàn)加以肯定，鼓勵同學(xué)飛揚青春，張揚個性；其次，她用“我”、“眼球”、“職場中的我”三個詞進行闡述，她強調(diào)在職場應(yīng)聘中要選擇能吸引大家眼球的表達方式，彰顯個性與共性的統(tǒng)一。

下半場，晉級的8位選手依次抽取情景模擬題目，進行現(xiàn)場模擬展示，旨在考察選手的推銷自我能力、臨場應(yīng)變能力、抗壓能力，而八位選手都以其出色的應(yīng)變能力靈活地一一化解。同時，賀華文總監(jiān)的幽默對答、刻意刁難更是讓現(xiàn)場氣氛急劇攀升，達到高潮。其中，第四位上場的曹楊同學(xué)在處理一個不喜歡推銷的、對產(chǎn)品有著極高忠誠度的家庭主婦推薦本公司的新產(chǎn)品時，從建立客戶的信任度著手，站在對方的立場上思考問題，確立好感，而后再切入正題進行產(chǎn)品推銷的方式，獲得評委的一致好評。

兩輪比賽結(jié)束之后，賀華文總監(jiān)對上半場淘汰的兩位選手作出補充性點評，并對下半場的8位選手的現(xiàn)場模擬展示進行歸納總結(jié)。他指出對于推銷的精髓貴在言語的精、深，而不在多，看到題目時因注意審題，把握好切入點。此外，中場穿插的猜中藥小謎語、微博抽取幸運觀眾以及邀請現(xiàn)場觀眾進行現(xiàn)場模擬展示的互動環(huán)節(jié)活躍了現(xiàn)場氣氛。

時至下午15：30，本次九州通中藥產(chǎn)業(yè)杯第三屆“非常職場”校園模擬招聘大賽在嘉賓和參賽選手的合影留念中落下帷幕。獲得本次大賽一等獎的是李文昭同學(xué)，二等獎得主是王樹杰，劉朋。三等獎得主為曹楊，陳穎君，張茜，獲得最佳人氣獎的是王樹杰。同學(xué)們紛紛表示從這場比賽中受益匪淺，幫助自己認(rèn)識到如何從“社會人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，初步了解到未來應(yīng)該如何走向社會，走向職場，從現(xiàn)在起應(yīng)注重培養(yǎng)自己哪些能力，