第一篇:安徽大學(xué)首屆企業(yè)模擬招聘大賽策劃書2
有關(guān)安徽大學(xué)首屆企業(yè)模擬招聘大賽的通知
一、大賽背景:在如今知識經(jīng)濟(jì)的時代,人才資源是企業(yè)的第一資源,也是企業(yè)發(fā)展的核心要素。如何在激烈的社會競爭中脫穎而出,如何提高自身就業(yè)競爭力也成為在校大學(xué)生迫切關(guān)注和急需解決的問題。當(dāng)代大學(xué)生要想擺脫就業(yè)難的問題,不僅僅要提高自身的知識修養(yǎng),還要樹立職業(yè)規(guī)劃意識,把握應(yīng)聘技巧。我們希望通過舉辦模擬招聘大賽,讓安大學(xué)子進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、大賽主題:“放飛夢想,成就未來”
三、大賽性質(zhì):安徽大學(xué)大學(xué)生科技文化競賽項目
四、大賽賽制及賽程:
(一)賽制:本次招聘大賽根據(jù)我校專業(yè)的實際情況采取崗位分類的競爭方式,崗位主要涉及經(jīng)管類專業(yè),面向全校學(xué)生,模擬設(shè)立五個招聘崗位:策劃類,金融類、財會類、營銷類、管理類。每個崗位的相關(guān)詳細(xì)介紹見附件。
(二)賽程:本次大賽包括初賽、復(fù)賽及決賽三個階段。歷時半個月左右。
1、初賽(2011年10月9日——2011年10月17日):簡歷報名階段。各參賽選手遞交個人簡歷。報名截至日期當(dāng)晚24點,逾期不候。期間主辦方會根據(jù)簡歷評選標(biāo)準(zhǔn),簡歷制作優(yōu)異者進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽(2011年10月17日——2011年10月21日):筆試考核階段。由主辦單位針對模擬的具體崗位,在前期為參賽同學(xué)提供筆試題目題庫,主要考察選手職業(yè)素質(zhì)、心理情商以及崗位所需的技能。
在這期間,主辦方統(tǒng)一安排時間和場地對選手進(jìn)行筆試考察。成績排名靠前者進(jìn)入決賽。
3決賽(2011年10月22日):決賽分三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為每個選手按照崗位的類別進(jìn)行自我介紹、第二環(huán)節(jié)為應(yīng)試面答或案例分析、第三環(huán)節(jié)為情景模擬或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。其中一二環(huán)節(jié)為個人測試,第三環(huán)節(jié)為小組進(jìn)行。二三環(huán)節(jié)的考核具體方式由選手當(dāng)天隨機(jī)抽取決定。
五、參賽對象:安徽大學(xué)在校本科生。
六、報名和參賽方式:選手按照個人專業(yè)和自身素質(zhì)選擇主辦方提供的模擬崗位,然后制作并填寫簡歷。報名以簡歷的方式為準(zhǔn),其他方式不予受理,所報崗位也必須是主辦方提供的五個模擬崗位,超過范圍視為無效。簡歷必須包括“姓名”“性別”“聯(lián)系方式”“所報崗位”“郵箱”五項并附加二寸照片一張,其他內(nèi)容自行設(shè)計。本次大賽組委會也提供簡歷模版,參賽者可以選擇直接填寫,也可自行設(shè)計。我們提倡自行設(shè)計,所提供模版簡歷僅供參考。
報名方式:
(一)統(tǒng)一將簡歷表交給各班班長,在班級報名。
(二)直接向大賽主委會報名:南區(qū)報名表交給10人力班長唐保志***槐園2303;北區(qū)報給09人力班長徐善柏***棗園1326。
七、獎項設(shè)置:
各崗位取前三名,同時,評委根據(jù)全部選手的表現(xiàn)評出“最佳簡歷制作獎”、“最佳口才獎”、“最佳應(yīng)聘獎”、“最佳風(fēng)采獎”。頒發(fā)獲
獎證書及獎品。
八、主辦單位:安徽大學(xué)商學(xué)院人力資源管理系
九、備注:本次大賽我們將聯(lián)合騰訊微博對復(fù)賽和決賽進(jìn)行網(wǎng)上宣傳和互動。對于參加網(wǎng)上留言和短信互動的同學(xué),我們進(jìn)行抽獎,獎品多多,期待你的參與。具體的投票和參與方式我們會在后期的海報中給出。
一份簡歷投出你的自信,一次面試成就你的未來!
期待你的參與,為你,為我,為明天!
第二篇:模擬招聘大賽策劃書
模擬招聘大賽策劃方案
一、活動目的本次活動目的一:為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,了解什么樣的簡歷才受企業(yè)單位歡迎,為以后找工作“鑄造”一塊含金量十足的“敲門磚”。
目的二:同時也為大學(xué)生提供一個近距離接觸招聘的平臺,使廣大同學(xué)全方位地了解面試的相關(guān)知識和技巧,并提供了一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。在面試過程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠的交流,為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗。
二、活動主題
職場新秀,成長必修技
三、活動對象
廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制124班全班學(xué)生
五、活動時間
2013年10月20日
六、主辦單位
廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制124班
七、宣傳方式
1、班級宣傳:為了使同學(xué)們更加了解本次活動。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:班級在Q群、微博,網(wǎng)站把活動的主要信息發(fā)布在上面。
八、活動安排
1,完成策劃書
2,完成宣傳單以及宣傳海報的制作
3,邀請班主任擔(dān)任評委老師和企業(yè)面試官
4,開始比賽,觀眾及班主任進(jìn)行提問
5,觀眾及班主任進(jìn)行投票選出最佳選手
6,班主任進(jìn)行活動總結(jié)
九、注意事項
1.安排參賽者和觀眾座位
2.主持人臺上注意帶動觀眾氛圍。
3.提醒參賽者提前準(zhǔn)備的PPT格式。
廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制124班
2013年10月20日2
第三篇:模擬招聘大賽策劃書
一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成。不妨看看好范文推薦的《模擬招聘大賽策劃書》供您參考:
一、活動背景
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法從大學(xué)好范文中補(bǔ)充大量新鮮血液,從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺,使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn),導(dǎo)致大學(xué)好范文就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,提高就業(yè)競爭力,特舉辦模擬招聘大賽。
二、活動意義
1、從企業(yè)的角度:
(1)為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對面交流的機(jī)會;
(2)使企業(yè)了解高校教育狀況,有針對性地開展人力資源工作;
(3)可通過參與模擬招聘大賽,提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備;
(4)可以借助此次大賽,宣傳其企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度:
(1)讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況;
(2)通過應(yīng)聘相關(guān)職位,鞏固專業(yè)知識,提高相關(guān)素質(zhì);
(3)使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長,作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭;
(4)使同學(xué)們在活動中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力,促進(jìn)其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
三、組織安排
主辦:江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部
承辦:工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社
四、活動時間和地點
報名:2009年4月7日-4月10日,南北去食堂門口
培訓(xùn):2009年4月11日,待定
初賽:2009年4月12日-4月14日,南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷
2009年4月15日-4月16日,篩選簡歷
復(fù)賽:2009年4月18日,南區(qū)機(jī)房和研究生教室
決賽:2009年4月25日,大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳
五、活動內(nèi)容
1、賽程:
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分,整個活動歷時十八天。
在初賽前,將邀請專業(yè)老師對報名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排:
項目管-理-員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理
3、關(guān)于報名:
(1)報名方式:
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名(電話、短信和郵件等)
(2)注意事項:
初賽開始前,報名選手應(yīng)上交求職簡歷和職位申請表(職位申請表到時會放在群共享里),求職簡歷和職位申請表需提交電子稿與文字稿各一份,電子稿需以附件形式發(fā)送至活動專用郵箱:004km.cn,文字稿于初賽前遞交至相關(guān)人員,截至初賽開始仍未交簡歷者視為棄權(quán)處理。
六、宣傳方面
1、宣傳手段:
海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳:
(1)印象性宣傳
方式:海報、展板、橫幅
內(nèi)容:大賽概況,基本流程,贊助企業(yè)廣告
(2)具體性宣傳
展板:介紹大賽詳細(xì)的情況(包括比賽詳細(xì)流程,參賽的所有細(xì)節(jié),大賽創(chuàng)新點等)和贊助企業(yè)廣告;
傳單:在南北區(qū)食堂門口發(fā)放,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果;
報名點:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時,發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳:
(1)海報:在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報,用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。
(2)ppT演示:在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間,我們將展示活動ppT, 內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
(3)橫幅:在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳:
海報、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對大賽作概括性總結(jié)。
七、活動流程
1、初賽流程:
(1)成績由簡歷情況來評定
(2)簡歷篩選:先由學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行初選,再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選,采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。
(3)簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn):
外觀設(shè)計:包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等;
簡歷內(nèi)容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等;
簡歷用語:包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用(英語簡歷會視具體情況加分)等;
突出重點:包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等;
真實程度:較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查,尋問調(diào)查簡歷的真實程度,如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程:
(1)對進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測評,結(jié)束后,將會對測評結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋;
(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:按照崗位的不同進(jìn)行分組,小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位,現(xiàn)場提供一個案例,進(jìn)行討論,討論過程中,評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn),十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
(3)評委點評:評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點評,并宣布進(jìn)入決賽的人員名單,人數(shù)為15人。
3、決賽流程:
(1)個人才能展示:每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能, 并向企業(yè)推薦自己,不得超時。此后,每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù),不得超時??脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
(2)工作實踐提問:由該崗位面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場提問,內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面,問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個,回答時間為6分鐘。不得超時?;卮鸾Y(jié)束后,考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
(3)現(xiàn)場提問:觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問(約3-5分鐘),之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計,并得出獲勝選手名單。
(4)院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
(5)頒發(fā)各獎項。
八、獎項設(shè)置
1、決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項目主任”“ 優(yōu)秀招聘專員”“ 優(yōu)秀營銷助理”“ 優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀外貿(mào)助理”稱號
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個
5、有價值不等的物質(zhì)獎勵
九、經(jīng)費預(yù)算
1、宣傳費用
橫幅(40元/條*2)80元
海報(0.5元/張*50)25元
展板(5元/個*4)20元
宣傳單(0.08元/份*500)40元
2、比賽費用
報名表(0.1元/份*20)2元
請柬(1元/份*20)20元
飲用水(1元/瓶*20)20元
3、獎品獎項費用
獎狀(4元/個*8+1元/個*7)39元
物質(zhì)獎品 200元
總計:446元
第四篇:蚌埠學(xué)院首屆模擬招聘大賽[范文]
蚌埠學(xué)院首屆模擬招聘大賽
策劃書(草案)
一、活動背景:
我國高校畢業(yè)生自從1998年突破100萬人以來,逐年劇增,2001年為115萬人,2002年為145萬人,2003年達(dá)到212萬人,2004年超過250萬人。隨著各高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。應(yīng)對這樣一個大的形勢,擬舉辦蚌埠學(xué)院首屆模擬招聘大賽,給全院學(xué)子一個社會實踐的機(jī)會,提高大學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,引導(dǎo)其擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
二、活動目的為了更好地讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,激勵同學(xué)們更加有效合理安排學(xué)習(xí)課程和實踐活動,更加充分地了解招聘的禮儀,掌握面試的技巧和做好職業(yè)生涯規(guī)劃。引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。擬舉辦模擬招聘大賽,以提高我院大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。同時也為豐富我院的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我院“和諧校園、魅力校園?!?/p>
三、活動意義:
1、用人單位方面:
(1)通過本次模擬招聘大賽可以宣傳用人單位的文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象,擴(kuò)大社會的影響力。
(2)可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地開展人力資源的工作,為用人單位以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供就業(yè)機(jī)會
(3)為企業(yè)提供走進(jìn)校園的機(jī)會;
(4)可通過參與模擬招聘大賽,提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備;:
2、學(xué)生方面:
(1)讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況。
(2)大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓我院大學(xué)生體驗簡歷的制作以及招聘現(xiàn)場,提高我院大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技
巧。
?(2)手機(jī)短信報名。
(3)QQ號報名。
注:參加者使用手機(jī)短信報名和QQ號報名要寫姓名,性別,所在系、專業(yè),聯(lián)系方式,宿舍號。
(4)、初賽開始前三天內(nèi),參賽選手應(yīng)交報名表。
3、初賽流程:
(1)自我介紹:每位選手將有3分鐘的時間進(jìn)行自我介紹。
(2)結(jié)構(gòu)化面試:每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進(jìn)行回答。
(3)情景化面試:專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。
(5)評委點評:評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點評。
注:(1)成績由簡歷情況和現(xiàn)場比賽表現(xiàn)兩部分構(gòu)成(2)簡歷篩選:由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師及學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行篩選,具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。
4、決賽流程:
(1)個人才能展示:
每名選手擁有5分鐘時間向考官和觀眾介紹自己才能, 不得超時。此后,每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的一個與參賽選手所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)的問題??脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
(2)工作實踐提問:
由面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場提問,內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面,問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個,回答時間為6分鐘。不得超時?;卮鸾Y(jié)束后,考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
(3)臺下學(xué)生現(xiàn)場向選手提問(約3-5分鐘),之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計,并得出獲勝選手名單。
(4)校領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
(5)頒發(fā)各獎項。
注 :現(xiàn)場比賽形式為自我介紹和評委提問,自我介紹3分鐘,提問時間控制在3分鐘之內(nèi)。評價標(biāo)準(zhǔn)包括:精神風(fēng)貌、語言的組織與表達(dá)、臨場應(yīng)變能力、知識面與文化素養(yǎng)、文明禮貌與修養(yǎng)等。
十、活動宣傳:
1、宣傳手段:展板、橫幅、展臺、傳單、海報。
2、賽前宣傳:
第一期宣傳:印象性宣傳
方式:展板、條幅、海報
內(nèi)容:大賽概況,基本流程,贊助企業(yè)廣告
第二期宣傳:具體性宣傳
(1)展板:介紹大賽詳細(xì)的情況(包括比賽詳細(xì)流程,參賽的所有細(xì)節(jié),大賽創(chuàng)新點等)和贊助企業(yè)廣告。
(2)傳單:發(fā)放至每間學(xué)生宿舍,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果
(3)展臺:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時,發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
(4)幻燈片演示:在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時間,我們將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
3、賽中宣傳:
(1)海報:在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報,用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。
(2)橫幅:在主教學(xué)樓門口和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳:
海報:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對大賽作概括性總結(jié)。
十一、獎項設(shè)置
一等獎一名獎杯、獲獎證書和企業(yè)應(yīng)聘或?qū)嵙?xí)優(yōu)先等
二等獎二名獎杯、獲獎證書和企業(yè)應(yīng)聘或?qū)嵙?xí)機(jī)會等
三等獎三名獎杯、獲獎證書和企業(yè)應(yīng)聘或?qū)嵙?xí)機(jī)會等
其他獎項若干其他獎勵
十二、經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳費用:
橫幅(40元/條*3)120元
海報(40張)20元。
宣傳單(0.2元/份*500)100元
2、比賽費用:
決賽場地和場地布置150元
報名表(0.2元/份*200)40元
比賽賽程設(shè)置(0.2元/份*100)20元
請柬(0.5元/份50張)25元
礦泉水50 瓶50元
3、獎項費用:300元
4、其他費用:200元
總計 :1025元
十三、附件
【附1】簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn):
A.外觀設(shè)計:
包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等;
B.簡歷內(nèi)容:
包括個人基本信息、求職意向、教育背景、工作經(jīng)歷等;
C.簡歷用語:
包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用等;
D.突出重點:
包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等;
E.真實程度:
較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查,尋問調(diào)查簡歷的真實程度,如有虛假概不取用。
F.進(jìn)入決賽的選手可用幻燈片制作具有個人風(fēng)格簡歷,做自我介紹。
【附2】
A、相關(guān)要求:
(1)決賽中選手需著正裝,服裝自備。
(2)比賽過程中,由男女兩位主持人串連各環(huán)節(jié)。
(3)決賽為公開賽,全校學(xué)生可自愿觀看。
(4)嘉賓為合作企業(yè)負(fù)責(zé)人及、學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人力資源專家。
B、評分細(xì)則
(1)分?jǐn)?shù)構(gòu)成:滿分100分,包括應(yīng)變能力,專業(yè)素養(yǎng),邏輯思考能力,語言表達(dá)技巧,禮節(jié)禮貌,共5項,每項20分。
(2)在決賽的三個環(huán)節(jié)中,每環(huán)節(jié)比賽均打分,最終計算三次得分平均值作為比賽成績。
(3)如遇到相同比分,則需加試或由面試所有考官商議決定結(jié)果。
蚌埠學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會2007年12月9日
第五篇:模擬招聘大賽活動策劃書
模擬招聘大賽
模擬招聘大賽活動策劃書
秩
序
冊
滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支外聯(lián)部
2013年10月20日
模擬招聘大賽
醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支外聯(lián)部2013年10月20日
一、活動背景:
隨著高校的不斷擴(kuò)招,以及近幾年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻,大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法再應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存,為了應(yīng)對如此大的形勢,我系舉辦此次大學(xué)生模擬招聘大賽,給醫(yī)學(xué)學(xué)子一個社會實踐的機(jī)會,鍛煉自己的舞臺,提高醫(yī)學(xué)學(xué)子在未來求職道路上的競爭力,同時,也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流,建立一個平臺,讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。
二、活動目的:
本次模擬大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之前的橋梁,為活躍校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個了解招聘,熟悉招聘,走進(jìn)招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,讓同學(xué)們感受接近真實的招聘氛圍,期間有所收貨以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。
三、活動地點:一實驗樓一樓多媒體教案
四、活動對象:2013年滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生
五、策劃承辦單位:滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支外聯(lián)部
六、活動內(nèi)容;
1、提前申請多媒體教室,邀請評委
2、制作PPT打印,(面試評價表,比賽流程,選手資料,簡歷,面試題目,職位基本素質(zhì),職位簡介,職位職責(zé))
3、中午11:40布置活動現(xiàn)場,檢查活動現(xiàn)場是否符合活動要
求
4、安排主持人維持秩序,拍照,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),簽到
七、活動結(jié)果:
1、主持人宣布模擬招聘大賽結(jié)束
2、評委進(jìn)行模擬招聘大賽系統(tǒng)總結(jié)點評
3、模擬招聘大賽獲獎情況 : 一等獎 王蕊
二等獎 賈笑東
三等獎 任昊
八、活動效果評估:這次比賽中主要考察選手的制作簡歷,語言表達(dá)能力和個人形象。此次比賽過程中環(huán)節(jié)有意思,現(xiàn)場氛圍十分活躍,使得在場應(yīng)聘學(xué)生和招聘單位各自所存在的優(yōu)勢與風(fēng)采一一展現(xiàn)出來,招聘企業(yè)看到了大學(xué)生所擁有的朝氣青春蓬勃的一面?;顒有Чw十分精彩,更加突出了比賽的目的。