第一篇：郭礦學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案

武安市郭二莊礦校關(guān)于在全校 開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)的

實(shí)施方案

為認(rèn)真落實(shí)市教育局和劃歸辦文件精神，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改變工作作風(fēng)，規(guī)范從教行為，提高服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校決定從11月份開(kāi)始，利用一個(gè)多月時(shí)間開(kāi)展一次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，具體安排如下。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量”主題，著力打造思想堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、工作熱情、教學(xué)有方、令行禁止、勇于奉獻(xiàn)的干部教職工隊(duì)伍，為我校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月11日——12月底

三、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持面向全體，重點(diǎn)突出。全校教職工都要參加作風(fēng)整頓活動(dòng)，緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺思想、作風(fēng)、紀(jì)律、教 1

育教學(xué)管理等方面存在的重點(diǎn)問(wèn)題，力求找準(zhǔn)、找深、找透，真正做到整頓有內(nèi)容、突破有重點(diǎn)、整改有方向。

2、堅(jiān)持典型引導(dǎo)，教育為主。要立足于優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量，樹(shù)立正面典型，用身邊的事教育身邊的人。同時(shí)，也要查找反面典型，起到批評(píng)一個(gè)、警示一群的作用。

3、堅(jiān)持立足實(shí)際，講求實(shí)效。要把集中整頓活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作的全過(guò)程，堅(jiān)持與當(dāng)前工作相結(jié)合、與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，與教育教學(xué)管理相結(jié)合，與提高課堂效率相結(jié)合，與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，與信訪穩(wěn)定相結(jié)合，整頓、工作“兩不誤”，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，激發(fā)每一位教職工的工作熱情，煥發(fā)活力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀、黨的先進(jìn)性、相關(guān)教育法律法規(guī)、《國(guó)務(wù)院教職工隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、再次創(chuàng)業(yè)“十二條規(guī)定”、“十心、十力”等，開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)和市教育局制定“十個(gè)嚴(yán)禁”。

五、方法和步驟

活動(dòng)集中一個(gè)月時(shí)間，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員（11月11日—11月20日）

我校組織召開(kāi)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)整頓活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種形式，組織干部教職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在黨的十八大上的報(bào)告，省委書(shū)記張慶黎在全省著力改善“兩個(gè)環(huán)境”動(dòng)員大會(huì)上的講話，教育法律法規(guī)、武安市再次 2

創(chuàng)業(yè)“十二條”等，建立學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。組織全校教職工開(kāi)展“嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，優(yōu)化環(huán)境”大討論，深刻領(lǐng)會(huì)此次開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓的重要意義，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展大整頓活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。

第二階段：自查自糾（11月21日—12月10日）

緊緊圍繞“十查十看”和“十個(gè)嚴(yán)禁”要求，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、群眾代表座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，廣泛征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題。對(duì)征求的意見(jiàn)和查擺出的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總。每一位教職工，都要針對(duì)自己思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，寫(xiě)出深刻的剖析材料，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，認(rèn)識(shí)危害。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)所有教職工進(jìn)行檢查監(jiān)督。對(duì)不重視，整頓工作不力、敷衍塞責(zé)、效果不明顯的教職工，要做出深刻檢查，并進(jìn)行重新“補(bǔ)課”。

第三階段：整改提高（12月11日——12月底）

所有教職工在查找問(wèn)題、剖析原因的基礎(chǔ)上，制定整改方案，明確整改重點(diǎn)、整改責(zé)任、整改措施、整改期限。整改方案要上報(bào)校紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要列出整改時(shí)限進(jìn)度表，采取“整改一條、銷(xiāo)號(hào)一條”的辦法狠抓落實(shí)。要針對(duì)存在的問(wèn)題，做好建章立制工作，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

郭礦學(xué)校成立思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：郭彥斌

副 組 長(zhǎng)：曹滿軍 李玉周

成 員：韓運(yùn)田 魏現(xiàn)軍 王建艮 石雙年 裴永勝 江蘇軍 周鐵強(qiáng) 各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校辦公室，辦公室主任由李玉周兼任，成員有魏現(xiàn)軍、裴永勝。負(fù)責(zé)日常具體工作。

校長(zhǎng)我為校思想紀(jì)律大整頓第一責(zé)任人，各班班主任為本班學(xué)生紀(jì)律整頓負(fù)責(zé)人，在今后的一個(gè)月中我校將陸續(xù)開(kāi)展教職工和學(xué)生的思想紀(jì)律大整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2012年11月11日

武安市郭礦學(xué)校

第二篇：郭礦學(xué)校開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)

郭礦學(xué)校開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)

為認(rèn)真落實(shí)市教育局和劃歸辦文件精神，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改變工作作風(fēng)，規(guī)范從教行為，提高服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，郭礦學(xué)校從11月份開(kāi)始，利用一個(gè)多月時(shí)間開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)。

接到上級(jí)文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，制定方案，并成立了以郭彥斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，主任由李玉周校長(zhǎng)兼任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。

11月13日召開(kāi)了全校開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了教辦和學(xué)校該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，郭彥斌校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展做了具體安排，定于每周四下午放學(xué)后集體學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、省委“兩個(gè)環(huán)境”和武安市再次創(chuàng)業(yè)十二條等文件，并要求所有教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

郭礦學(xué)校愿借這次思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)的東風(fēng)，全面提升學(xué)校教職工的精神風(fēng)貌，為郭礦學(xué)校教育又好又快發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（郭礦學(xué)校裴永勝）

第三篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，推動(dòng)全鎮(zhèn)工作再上新水平，按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，加快落實(shí) “承接融入濱州大發(fā)展，加快躋身全省先進(jìn)縣”的發(fā)展目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)“改革創(chuàng)新提質(zhì)增效年”活動(dòng)深入開(kāi)展，以解決全鎮(zhèn)干部職工在思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，倡導(dǎo)“迅速行動(dòng)、馬上就辦、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，營(yíng)造“風(fēng)清、氣正、心齊、勁足”的工作氛圍，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

二、任務(wù)目標(biāo)

本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，以“三樹(shù)立”、“五增強(qiáng)”為總目標(biāo)，認(rèn)真查找思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的不足及原因，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高工作效能、促進(jìn)工作落實(shí)為主題，切實(shí)解決影響執(zhí)行力、擔(dān)當(dāng)精神的突出問(wèn)題，努力建設(shè)一支“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全力推進(jìn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越趕超。

通過(guò)這次思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)三個(gè)樹(shù)立： 一是樹(shù)立加快發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。全鎮(zhèn)上下要始終把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為中心任務(wù)，把更多的時(shí)間、精力集中在加快發(fā)展上，全力以赴保增長(zhǎng)、促發(fā)展。牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，真正撲下身子，認(rèn)真研究工作，抓項(xiàng)目、辦實(shí)事，抓協(xié)調(diào)、解難題，做到在研究問(wèn)題中有新見(jiàn)解，在部署工作中有新思路，在解決問(wèn)題中有新辦法，在落實(shí)決策中有新成效。敢于有所作為，不推不等不靠，真心干事，真心成事。

二是樹(shù)立積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。首先要積極主動(dòng)，全體干部要立足本職崗位，積極主動(dòng)地為推進(jìn)工作想辦法、提建議，力爭(zhēng)做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思、領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?、領(lǐng)導(dǎo)未示有所為。其次要迎難而上，必須有堅(jiān)強(qiáng)毅力，以不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)斗志，鼓起勇氣、迎難而上，用創(chuàng)新的思路和舉措破解難題。第三要敢爭(zhēng)一流，高點(diǎn)定位，爭(zhēng)創(chuàng)一流。全鎮(zhèn)黨員干部都必須自我加壓，嚴(yán)格要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立“干不到一流就是失職、爭(zhēng)不到第一就是落后”的爭(zhēng)先意識(shí)，把思想統(tǒng)一起來(lái)、力量凝聚起來(lái)、精神振奮起來(lái)、干勁激發(fā)起來(lái)，形成想發(fā)展、議發(fā)展、抓發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三是樹(shù)立優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)理念。加快發(fā)展是當(dāng)前我鎮(zhèn)最重要的大局。各級(jí)各部門(mén)要自覺(jué)圍繞中心、服務(wù)大局，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作、密切配合，齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作。真正做到一切為了發(fā)展、一切服從發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展。全體黨員干部要嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立“人人都是發(fā)展環(huán)境”的意識(shí)，努力營(yíng)造最優(yōu)、最好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

通過(guò)這次思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)五個(gè)增強(qiáng)：

一是增強(qiáng)實(shí)干能力?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，全鎮(zhèn)當(dāng)前發(fā)展的思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施十分明確，關(guān)鍵是實(shí)干、真干、大干。一要想干。要有干事創(chuàng)業(yè)的激情，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。保持長(zhǎng)期干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，勇?tīng)?zhēng)一流。二要會(huì)干。要?jiǎng)?chuàng)新思維，創(chuàng)新舉措，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，善于學(xué)習(xí)、善于借鑒，用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的困難和問(wèn)題。三要大干。推進(jìn)工作要有力度，說(shuō)了算定了干，定了的事千方百計(jì)、全力以赴、鍥而不舍的干好，只為成功想辦法、不為失敗找借口。推進(jìn)工作要有速度，只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行，今日事今日畢。要善于調(diào)動(dòng)上上下下、方方面面的積極性，明確分工、細(xì)

化任務(wù)、強(qiáng)化考核，過(guò)去積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要發(fā)揚(yáng)推廣。

二是增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。敢擔(dān)責(zé)任、敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不怕困難、不怕矛盾。要有強(qiáng)烈的責(zé)任心、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的胸襟，堅(jiān)韌執(zhí)著，不達(dá)目的不罷休。特別是面對(duì)工作中的困難，要不退縮、不猶豫，知難而進(jìn)、迎難而上；面對(duì)工作中的問(wèn)題，要不回避、不推諉，直面挑戰(zhàn)、一往無(wú)前；面對(duì)工作中的挫折，要不氣餒、不彷徨，提振信心、負(fù)重前行。

三是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)質(zhì)量。人心齊、泰山移。大干快上、創(chuàng)新突破需要心往一起想、勁往一處使，齊心協(xié)力干工作，同心同德干事業(yè)。各單位、各部門(mén)要摒棄部門(mén)利益、本位主義、垂管思想，為發(fā)展講全局、講整體，部門(mén)之間協(xié)作聯(lián)動(dòng)。摒棄個(gè)人利益、個(gè)人好惡，從有利于發(fā)展、有利于和諧的高度來(lái)想問(wèn)題辦事情。要出于公心，齊心協(xié)力，愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)，愛(ài)護(hù)形象，多從大局出發(fā)想問(wèn)題、辦事情。

四是增強(qiáng)敏銳素質(zhì)。政治上要敏銳，講政治、講大局、講紀(jì)律，政令暢通、有令則行、有禁則止，堅(jiān)決拒絕頂風(fēng)而上。機(jī)遇面前要敏銳，善于搶抓機(jī)遇、用好機(jī)遇。工作上要敏銳，抓重點(diǎn)，大事有突破、干成幾件事，抓重點(diǎn)帶一般，雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、說(shuō)干就干。解決矛盾、處理突發(fā)事件要敏銳，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

五是增強(qiáng)清廉觀念。廉政問(wèn)題無(wú)小事，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，既要干事又要干凈，既要干成事又要不出事。要堅(jiān)持秉公用權(quán)，對(duì)權(quán)力要有敬畏之心。要謹(jǐn)慎人情交往，違反原則的事情、不該辦的事情堅(jiān)決不能辦。要守住道德底線，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該辦的事不辦。倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在全鎮(zhèn)形成風(fēng)清氣正、人心思上、廉潔勤政的濃厚氛圍。

三、方法步驟

本次活動(dòng)從2月10日開(kāi)始，至3月10日結(jié)束，共安排宣傳發(fā)動(dòng)、集中學(xué)習(xí)、整改提高和總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段，具體活動(dòng)安排如下：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月7日-2月8日）。制定《鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，落實(shí)工作責(zé)任，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高廣大干部參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，確?；顒?dòng)有效開(kāi)展。

（二）集中學(xué)習(xí)階段（2月9日-2月17日）。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)2014年全縣兩會(huì)會(huì)議及縣政府工作報(bào)告精神，正確把握全縣發(fā)展的總體目標(biāo)，緊扣“大干快上、創(chuàng)新突破”的總旋律和主基調(diào)，掀起全民創(chuàng)業(yè)新高潮。深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府與各站所簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。

（三）整改提高階段（2月18日-3月2日）。開(kāi)展“三整頓”活動(dòng)，關(guān)鍵是要解決當(dāng)前敢于擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)、創(chuàng)新突破能力不高等影響發(fā)展的主要問(wèn)題。各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，把握新形勢(shì)新任務(wù)，深入剖析影響和制約發(fā)展的突出問(wèn)題。認(rèn)真研究工作安排的落實(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)的提升、工作作風(fēng)的改進(jìn)、大局觀念的增強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化等問(wèn)題，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。各站所及個(gè)人要把自查自糾貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，在學(xué)中查，在查中改。督查組將整改情況以適當(dāng)方式進(jìn)行公布，接受群眾監(jiān)督。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（3月2日-3月10日）。整改結(jié)束后，全體機(jī)關(guān)干部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，不少于1000字。鎮(zhèn)黨委將以年終工作完成情況作為檢驗(yàn)“三整頓”活動(dòng)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，紀(jì)委等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志任成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，吳東強(qiáng)同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)。

附件：

1、鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2、鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)督查小組成員名單

3、鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)三整頓活動(dòng)集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排表

中共鎮(zhèn)委年2月

2014 日

第四篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案

磚窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)

整頓活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)安塞縣教育局【2013】14號(hào)文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)解決干部教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題，真正形成顧全大局、服務(wù)中心、忠于職守、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步提高干部教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為我校建設(shè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面提供強(qiáng)有力保證，決定在全體干部教師范圍內(nèi)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以解決教職工隊(duì)伍在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和緊迫感，努力形成風(fēng)氣正、思上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)我校建設(shè)新局面，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作提供有力保障。

二、整頓目標(biāo)

1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過(guò)整頓活動(dòng)，使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工都能夠嚴(yán)格要求自己、約束自己，鋪下身子真抓實(shí)干，堅(jiān)決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風(fēng)，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。

2、提高工作效率。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工都能深入教學(xué)工作；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，真正解決師生的實(shí)際困難，提高工作效率，高質(zhì)量完成本職工作任務(wù)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)和勤政為民的良好形象。

3、強(qiáng)化大局意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職工的大局意識(shí)，要把推動(dòng)整體辦學(xué)工作，作為義不容辭的責(zé)任和第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立大局意識(shí)和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學(xué)，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

4、轉(zhuǎn)變思想觀念。對(duì)工作中的困難和矛盾，要積極面對(duì)，主動(dòng)承擔(dān)，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動(dòng)真碰硬，善于抓住矛盾關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開(kāi)辟新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

5、端正工作態(tài)度。要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，形成立足本職、相互學(xué)習(xí)、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好局面。

三、整頓重點(diǎn)

本次思想紀(jì)律整頓活動(dòng)的重點(diǎn)是查糾以下問(wèn)題：

1、政治上紀(jì)律存在的責(zé)任心不強(qiáng)，大局意識(shí)差；原則性不強(qiáng)，陽(yáng)奉陰違，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽職守。

2、在工作紀(jì)律上存在的遲到早退，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動(dòng)，工作日飲酒，到娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，貽誤工作等問(wèn)題。

3、在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)，工作標(biāo)準(zhǔn)低，教學(xué)方法落后，學(xué)生管理方法簡(jiǎn)單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團(tuán)結(jié)，鬧矛盾，敗壞機(jī)關(guān)作風(fēng)等問(wèn)題。

4、在工作作風(fēng)上存在的作風(fēng)不實(shí)，虛報(bào)浮夸，缺乏主動(dòng)性，消極怠工，服務(wù)意識(shí)和態(tài)度差，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)等問(wèn)題。

四、時(shí)間安排與方法步驟和要求

按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)從3月11日開(kāi)始，到4月10日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行，有效時(shí)間為一個(gè)月。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個(gè)步驟進(jìn)行。

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。按照縣教育局對(duì)本次活動(dòng)的要求，由校委會(huì)負(fù)責(zé)具體組織工作，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)文件，宣讀學(xué)?；顒?dòng)《實(shí)施方案》，進(jìn)行廣泛動(dòng)員。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和分散自行學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體干部教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及“兩會(huì)”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》等，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速統(tǒng)一思想，提高對(duì)這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的要求：每位教師根據(jù)學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)，每位教師的學(xué)習(xí)筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會(huì)、教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流，交流完后各寫(xiě)一篇體會(huì)。根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校隨時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行考試測(cè)試，以此檢測(cè)教師學(xué)習(xí)成果。

（二）對(duì)照檢查階段（3月18日至24日）

1、組織開(kāi)展自查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工要對(duì)照整頓重點(diǎn)，采取自我剖析、向服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)等形式，認(rèn)真搞好自查。每一位教師都要進(jìn)行認(rèn)真剖析，撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告，深入剖析存在問(wèn)題的原因，明確整改方向。

2、召開(kāi)民主生活會(huì)和干部職工會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞解放思想、加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、勤政廉政等重點(diǎn)內(nèi)容，召開(kāi)一次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。自我批評(píng)要緊扣主題，鮮明地講出個(gè)人在思想觀念、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題，深刻剖析思想根源，虛心聽(tīng)取群眾提出的意見(jiàn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)大家開(kāi)展相互批評(píng)。相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。干部職工會(huì)議以各部門(mén)（語(yǔ)、數(shù)教研組、后勤服務(wù)組）單位組織召開(kāi)。會(huì)上每個(gè)人要進(jìn)行自查發(fā)言，聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)和建議。

3、查找問(wèn)題的方法：

1、在全體學(xué)生中組織問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況，及教師師德建設(shè)方面存在的問(wèn)題。

3、召開(kāi)民主生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)同事互查，找出自己存在的問(wèn)

題。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取隨堂課、推門(mén)課等形式進(jìn)教室向?qū)W生了解教師在課堂上存在的師德問(wèn)題。

5、學(xué)校設(shè)舉報(bào)箱隨時(shí)了解學(xué)校存在的問(wèn)題。

（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）本階段主要工作包括下列三項(xiàng)內(nèi)容：

1、制定整改措施。校行政會(huì)及各部門(mén)要對(duì)上階段活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總，找出問(wèn)題的根源，并上報(bào)到磚小活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上，按照磚小活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，針對(duì)存在問(wèn)題，分別制定出整改方案，進(jìn)行集中整改。

校委會(huì)牽頭，組織各部門(mén)建立落實(shí)整改措施責(zé)任制，結(jié)合工作目標(biāo)分解，把落實(shí)整改措施的責(zé)任進(jìn)行層層分解，落實(shí)到人。同時(shí)，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要建立整改措施，提出每個(gè)問(wèn)題的整改對(duì)策、整改時(shí)限，并按時(shí)限要求抓好整改。特別是對(duì)工作效率低下、服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量差、遇事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、慢作為、亂作為問(wèn)題，必須認(rèn)真加以整改，保證整改工作順利完成。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。在抓好整改的同時(shí)，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度，形成加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類(lèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。各部門(mén)都要實(shí)行定崗定責(zé)，確保思想紀(jì)律作風(fēng)整改活動(dòng)廣泛深入扎實(shí)有效。

3、整改落實(shí)結(jié)果：

1、學(xué)校根據(jù)以上問(wèn)題制定整改方案，并成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張加軍：負(fù)責(zé)全校整改工作

成員：安占軍：負(fù)責(zé)語(yǔ)文組整改落實(shí)情況。

高小寧：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組整改落實(shí)情況。

賀 龍：全部工作的匯總。

2、再一次在全體學(xué)生中組織問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》。看有問(wèn)題的教師有沒(méi)有整改。

3、學(xué)習(xí)筆記的檢查與學(xué)習(xí)成果檢測(cè)。再一次組織教師進(jìn)行測(cè)試。

4、成立監(jiān)查小組，檢測(cè)有要整改的教師，有沒(méi)有落實(shí)。

5、根據(jù)家長(zhǎng)和全體教師的意見(jiàn)，進(jìn)行對(duì)學(xué)校制度的整改。

（四）、總結(jié)驗(yàn)收階段（4月7日至4月10日）

各部門(mén)要對(duì)本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查找不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在各部門(mén)總結(jié)基礎(chǔ)上，學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)全?；顒?dòng)進(jìn)行總結(jié)，并如期（2013年4月10日前）將總結(jié)材料上報(bào)到縣思想紀(jì)律作風(fēng)整改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、保障措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

1、學(xué)校根據(jù)以上問(wèn)題成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):張加軍：負(fù)責(zé)全校整改工作

成員：安占軍：負(fù)責(zé)語(yǔ)文組整改落實(shí)情況。

高小寧：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組整改落實(shí)情況。

賀 龍：全部工作的匯總。做到事事有人負(fù)責(zé)。

（二）嚴(yán)明紀(jì)律，認(rèn)真對(duì)待。

全體教職工做好作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)筆記、個(gè)人自查和整改方案。作風(fēng)整頓期間，任何人（除生病住院、出公差等特殊情況外）不得缺席。全體教工要以實(shí)事求是的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加此次作風(fēng)整頓活動(dòng)。

（三）建立機(jī)制，推進(jìn)工作。

要以本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓為契機(jī)，認(rèn)真分析和總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊(duì)伍思想工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，分析查找根源，研究工作措施和做法，切實(shí)把作風(fēng)整頓貫徹到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，真正以作風(fēng)集中整頓活動(dòng)推動(dòng)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

（四）扎實(shí)做好各環(huán)節(jié)工作。

各部門(mén)要根據(jù)學(xué)校整體活動(dòng)實(shí)施方案確定各環(huán)節(jié)工作重點(diǎn)，明確相關(guān)責(zé)任人，抓好落實(shí)。

（1）在學(xué)習(xí)教育階段，要根據(jù)學(xué)習(xí)安排，做好學(xué)習(xí)筆記（不少于8000字）。

（2）查找問(wèn)題階段，每個(gè)人都要寫(xiě)出不少于1500字的自我剖析材料，做好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)記錄、干部教職工大會(huì)記錄。（3）整改提高階段，要制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。

（五）加強(qiáng)宣傳與反饋。

各部門(mén)要及時(shí)將活動(dòng)情況報(bào)送到德育處，并及時(shí)將學(xué)校整體活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送校長(zhǎng)辦公室，上傳學(xué)校網(wǎng)站；并通過(guò)各種渠道，做好對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)先進(jìn)典型的宣傳。對(duì)活動(dòng)中存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

第五篇：思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

中共柏鶴鄉(xiāng)黨委

關(guān)于在鄉(xiāng)村兩級(jí)干部中集中開(kāi)展“思想組織

紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)縣委臨字【2012】14號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高全體鄉(xiāng)村干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力，切實(shí)解決鄉(xiāng)村干部中存在的群眾觀念淡薄，工作作風(fēng)不實(shí)、從政行為不規(guī)范、執(zhí)政能力不強(qiáng)等問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，科學(xué)發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，從3月份開(kāi)始，利用一個(gè)月時(shí)間，在全鄉(xiāng)干部中集中開(kāi)展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹省市第八次黨代會(huì)和縣第十次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省委“約法八章”、市委“約法八章”實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、狠抓落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，規(guī)范從政行為，提高執(zhí)政能力，打造一支愛(ài)民親民為民、受群眾歡迎的干部隊(duì)伍，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）目標(biāo)要求：通過(guò)集中集中開(kāi)展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)，使廣大鄉(xiāng)村干部宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，從

政行為更加規(guī)范，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚，農(nóng)村社會(huì)更加和諧

穩(wěn)定。

二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容

通過(guò)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，著力解決以下八個(gè)方面問(wèn)

題：

1、工作不求實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在創(chuàng)先爭(zhēng)

優(yōu)意識(shí)差，工作滿足一般現(xiàn)狀，不能做到事?tīng)?zhēng)一流，敢為人先，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作欺上瞞下，成績(jī)弄虛作假，整天

忙于數(shù)字游戲，不能沉下心、俯下身、用真功、出真績(jī)。

2、思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在思想僵化、因循守舊，做事情墨守陳規(guī)，干工作照抄照搬。缺乏新思路、新方法、新舉措，遇到困難繞著走，碰見(jiàn)問(wèn)題就回避，只講客觀

理由，不著主管原因。

3、履職不盡責(zé)，敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在思想渙散、精力分散、工作懶散，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，推推動(dòng)，不推不動(dòng)。在位不在崗，在崗不謀事，工作無(wú)激情。

4、制度不執(zhí)行，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在不能認(rèn)

真執(zhí)行省委“約法八章”、市委實(shí)施細(xì)則、縣委“五整治五嚴(yán)肅”

要求，有令不行、有禁不止，做事情隨心所欲，工作時(shí)不務(wù)正業(yè)。

開(kāi)會(huì)遲到、早退，甚至無(wú)故缺會(huì)或找人替會(huì)。對(duì)重要事項(xiàng)和重大

事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。未經(jīng)批準(zhǔn)，隨意在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布與工作

有關(guān)的信息和言論。

5、作風(fēng)不過(guò)硬，實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在落實(shí)縣

委、縣政府的決策部署態(tài)度不堅(jiān)決，行動(dòng)不迅速。講得多、做得

少，講得好、做得差，講得到、做不到，只當(dāng)“裁判員”、“評(píng)

論員”，不當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”、“戰(zhàn)斗員”。工作部署停留在口頭上、文件上、會(huì)議上，不從實(shí)際出發(fā)，不注重實(shí)際效果。

6、效能不提升，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在衙門(mén)作

風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)群眾不熱情、不耐心，態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁

難。被動(dòng)服務(wù)多，主動(dòng)服務(wù)少，工作拖拉，效率低下。

7、黨性不堅(jiān)定，組織意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在黨性觀

念淡薄，政治敏感性不強(qiáng)。不認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。不服從組織

安排和工作調(diào)遣，只想個(gè)人升遷，不講個(gè)人奉獻(xiàn)，找關(guān)系、托門(mén)

子、跑路子。對(duì)組織決定的事情說(shuō)三道四，背后散發(fā)小道消息。

8、自律不嚴(yán)格，廉潔意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在不能?chē)?yán)

格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，超標(biāo)準(zhǔn)接待、奢侈浪費(fèi)，貪圖安

逸，生活情趣庸俗，不能?chē)?yán)以律己。

三、方法步驟

本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排一個(gè)月時(shí)間，分五個(gè)階段進(jìn)

行。

（一）動(dòng)員部署階段（3月9日-12日）。全鄉(xiāng)各單位、各村要

召開(kāi)由全體職工、黨員參加的動(dòng)員大會(huì)動(dòng)員部署，傳達(dá)文件精神，使廣大職工黨員深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，明確活動(dòng)指導(dǎo)

思想、活動(dòng)目的和方法步驟，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到全系統(tǒng)的部署和

要求上來(lái)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月13日-20日）。一要深入學(xué)習(xí)踐行科

學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐；二要學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法行政、遵紀(jì)守法意識(shí)；三要學(xué)習(xí)縣委書(shū)記李文海同志在縣第十次黨代會(huì)、縣委十屆二次全會(huì)、縣紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話。

（三）自查自糾階段（3月21日—25日）。要以“五查找五整

治”活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。一查工作不求實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。二查思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

三查履職不盡責(zé)，敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。四查制度不執(zhí)行，紀(jì)律

意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。五查作風(fēng)不過(guò)硬，實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。六查

效能不提升，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。七查黨性不堅(jiān)定，組織意識(shí)

不強(qiáng)的問(wèn)題。八查自律不嚴(yán)格，廉潔意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。在自查的基礎(chǔ)上，以黨支部為單位召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

黨員干部人人撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告，黨支部存檔。各鄉(xiāng)直部門(mén)、各

村撰寫(xiě)梳理報(bào)告，于3月26日前報(bào)鄉(xiāng)辦公室。

（四）整改階段（3月26日－28日）。整改階段要堅(jiān)持有則改

之、無(wú)則加勉的原則，動(dòng)真碰硬，對(duì)自查自糾的問(wèn)題一般不予追

究，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的問(wèn)題從嚴(yán)處罰，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未如期整改的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，整頓期間頂風(fēng)違紀(jì)的要加重處罰。對(duì)發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，要給予相關(guān)責(zé)任人、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以嚴(yán)肅處理：

1、長(zhǎng)期不上班，曠工或者請(qǐng)假期滿逾期不歸超過(guò)十五天，或者在一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)

三十天的；

2、不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；

3、不履

行崗位工作義務(wù)，不遵守工作紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的；

4、組織

觀念淡薄、工作紀(jì)律渙散，存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的。同時(shí)，堅(jiān)持把

集中整治與推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，確保整頓之后思想有新提高、紀(jì)律有嚴(yán)要求、作風(fēng)有真變化、工

作有大成效。

（五）建章立制階段（3月29日-31日）。要緊緊抓住轉(zhuǎn)變

作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全教職工思

想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善《會(huì)議制度》《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》等十二項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)制度的督辦檢查，確保各

項(xiàng)制度落到實(shí)處。通過(guò)制度建設(shè)，努力形成用制度管權(quán)、按制度

辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。各

鄉(xiāng)直部門(mén)、各村要寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，于2012年4月5日前報(bào)黨辦

室。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。柏鶴鄉(xiāng)成立以黨委書(shū)記賀文芳為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)

長(zhǎng)王劍飛、紀(jì)委書(shū)記趙麗敏為副組長(zhǎng)，全體領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的領(lǐng)

導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，辦公室主

任由趙麗敏同志擔(dān)任。各單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格按照方案要求，做好各個(gè)階段工作。

（二）廣泛宣傳。要切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，利用教育網(wǎng)，開(kāi)辟

專(zhuān)欄，及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳信息，宣傳加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義、作風(fēng)整頓中好的做法及取得的實(shí)效。各單位要充分利用標(biāo)語(yǔ)、廣

播等媒體，加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）嚴(yán)格督查。集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，采取隨機(jī)抽查、個(gè)別走訪、重點(diǎn)督辦、定期通報(bào)等措施，對(duì)各單

位各個(gè)階段的工作記錄在案，有據(jù)可查。同時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任

追究制，對(duì)在活動(dòng)中搞形式、走過(guò)場(chǎng)、組織不力、效果不佳的單

位全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，主要負(fù)責(zé)人誡勉談話，以推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

五、工作要求

（一）各鄉(xiāng)直部門(mén)、各村要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)做出具體部署和詳細(xì)安排，保證活動(dòng)按計(jì)劃、按步驟、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開(kāi)展。

（二）學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和黨員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，防止和克服形式主義，務(wù)求學(xué)有所得，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、講授與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量；分散學(xué)習(xí)要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，體現(xiàn)選擇性、實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

（三）查找問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過(guò)場(chǎng)。要深挖思想根源，明確整頓方向，增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性、針對(duì)性。

（四）解決問(wèn)題要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重在解決實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況，本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，查找問(wèn)題要透徹，解決問(wèn)題要徹底。

（五）制度制定要本著“以人為本、注重實(shí)效”的原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重點(diǎn)從制度上防止問(wèn)題，從措施上解決問(wèn)題；對(duì)制度不嚴(yán)或不完善的，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開(kāi)，具有針對(duì)性和可操作性。要通過(guò)建章立制、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的思想和行為。