第一篇：工業(yè)4.0讀后感,感想

讀《工業(yè)4.0 正在發(fā)生的未來》（夏研娜 趙勝 著）有感

過去20年，互聯(lián)網和以互聯(lián)網為依托的信息產業(yè)迅猛發(fā)展?；ヂ?lián)網概念、技術、產品、服務都在時時刻刻，真真切切影響著人們的生活。

而在工業(yè)方面，雖然互聯(lián)網帶來的變革才剛剛開始，但隨著移動互聯(lián)網、大數據和云計算等技術的發(fā)展，產業(yè)互聯(lián)網時代已經到來，放眼全球，發(fā)達國家利用技術優(yōu)勢，已經開始行動。

在歐洲，德國提出了“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略，試圖摸索未來工業(yè)生產的新途徑；在美洲，美國政府喊出了“再工業(yè)化”“能源互聯(lián)網”等口號，發(fā)動了以工業(yè)互聯(lián)網為代表的一系列“先進制造業(yè)”計劃；而在亞洲，日本、韓國迎頭趕上，工業(yè)機器人不僅得到普及，而且智能化程度正在不斷提高。

今年政府工作報告首度亮出“中國制造2025”的概念，被稱為中國版工業(yè)4.0戰(zhàn)略指導。據工信部部長苗圩透露，“中國制造2025”是三步走中第一個十年的行動綱領，工信部正在參與國家織的關于智能制造重大工程的研究，花大約三年時間，選擇重點領域，選擇一些地區(qū)、行業(yè)做一些試點，不斷總結經驗，推進智能制造發(fā)展。

在苗圩眼中，德國工業(yè)4.0在內容上與我國的兩化融合有異曲同工之處。他表示，工業(yè)互聯(lián)網是順應新一輪工業(yè)革命和產業(yè)變革的重點發(fā)展領域，有非常大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

何謂工業(yè)4.0，德國人稱其為“工業(yè)4.0”，如果說十八世紀引入機械制造設備為工業(yè)1.0,二十世紀初的電氣化為工業(yè)2.0,二十世紀70年代大規(guī)模、大批量的簡單化生產模式為工業(yè)3.0，那么隨著信息技術與工業(yè)技術的高度融合，網絡、計算機技術、信息技術、軟件與自動化技術的深度交織產生新的智能化、個性化虛擬網絡-實體物理系統(tǒng)(Cyber-Physical system)即為工業(yè)4.0。

而在《工業(yè)4.0 正在發(fā)生的未來》（夏研娜 趙勝 著）一書中（以下簡稱《工業(yè)》），作者以獨特的視角，全面解析工業(yè)4.0的概念，以中國的實際情況為基礎，深入討論中國的現(xiàn)場，形式和未來可能呈現(xiàn)的工業(yè)4.0的形式。在通俗的闡述概念的同時，帶給讀者一個全新的視野。

? 工業(yè)4.0，互聯(lián)是主題。

“連接”是工業(yè)4.0永恒不變的主題詞，而連接范圍之廣，幾乎涵蓋了所有設備、生產線、工廠、供應商、產品和客戶。工業(yè)4.0順應萬物互聯(lián)的發(fā)展趨勢，將無處不愛的傳感器、嵌入式終端設備、智能控制系統(tǒng)、通信設施，通過信息物理系統(tǒng)“編織”成一個智能網絡，使得產品與生產設備之間、不同的生產設備之間、數字世界和物理世界之間能夠互聯(lián)互通，使得機器、工作部件、系統(tǒng)以及人類社會能夠通過網絡，持續(xù)不斷地保持數字信息的交流。

?

智能工廠是現(xiàn)代工廠信息化發(fā)展的新階段，是在數字化工廠的基礎上，利用物聯(lián)網技術、設備監(jiān)控技術加強信息管理和服務，清楚的掌握產銷流程、提高生產過程的可控性、減少生產線上的人工干預、即時準確地采集生產線數據，以合理編排生產計劃與生產進度，并通過綠色智能手段和智能系統(tǒng)等新興技術的運用，構建一個高效節(jié)能、綠色環(huán)保、環(huán)境舒適的人性化工廠。工業(yè)4.0，智能工廠是精髓。

? 工業(yè)4.0，工業(yè)標準化是必要條件。

所謂標準化，是指為了實現(xiàn)整個工作程的協(xié)調運行，提高工作效率等目標，而對作業(yè)的質量、數量、時間、程序、方法等制定統(tǒng)一規(guī)定、做出統(tǒng)一標準。在工業(yè)4.0時代，標準化的作用變得尤為關鍵，似乎成了看不見硝煙的第四次工業(yè)革命成敗的關鍵。

? 工業(yè)4.0，軟件、大數據技術和機器人是助力。

機器人除了能在實際生產中很好的滿足產品多樣化生產的需求，更能解放枯燥重復工作的勞動人員，使得生產流程更加高效、快速。而工業(yè)4.0，機器人將更加智慧，機器與機器之間，人與機器之間能進行溝通，并借助海量數據提供的“經驗”，對生產中復雜的狀況做出精準判斷；它們甚至能發(fā)展出模擬、學習的能力，懂得自行組織生產，從而不斷提升生產效率。而實現(xiàn)這些，軟件、大數據技術是必不可少的。因此我們有理由相信，軟件、大數據技術和機器人將成為助力，加速推動工業(yè)4.0的發(fā)展。

從美國“再工業(yè)化”，到德國“工業(yè)4.0”，全球范圍實體化的先進制造業(yè)正處于變革中。但反觀國內，口頭和紙面上的工業(yè)4.0，似乎遠比生產線上的工業(yè)4.0來得多。

事實上，工業(yè)4.0有點“工業(yè)互聯(lián)網+”的概念，重在生產制造的互聯(lián)網化、智能化、云端化。可這畢竟是一個德國概念，在落地之前，我們有必要厘清它的本土化概念。

德國人提出工業(yè)4.0，是針對如何振興德國工業(yè)?！暗聡圃臁币再|量取勝，下一步創(chuàng)新的首要任務是在保證質量優(yōu)勢的基礎上降低成本。“中國制造”一般認為以成本取勝，其創(chuàng)新的首要任務應是既保證成本優(yōu)勢又提高質量。因此，在工業(yè)4.0的生產模式下，“中國制造”的落腳點不是“多、快、省”，而是踏踏實實追求品質，從制造大國轉向制造強國，擁有制造強國的那種“好質量”。

工業(yè)4.0不是玩虛的。如果盲目追新、浮躁創(chuàng)新，在沒有全自動流水線、信息化管理的基礎條件下，一味玩概念，把“工業(yè)互聯(lián)網+”簡單變成“工業(yè)+互聯(lián)網”，那么，這與工業(yè)4.0的實際距離將可能越來越遠。

著眼當前，結合硅特實際，我個人覺得，應該從以下方面完善和超越。

? 以工業(yè)4.0的概念為導向，著眼世界，不斷深化認識、開拓思維，緊隨世界浪潮和國家政策導向。

直到今天，互聯(lián)網技術仍在高速發(fā)展，我們只有通過不斷的關注工業(yè)4.0的發(fā)展和變化，再結合企業(yè)實際，才能做到盡量和工業(yè)4.0的發(fā)展方向一致，尋找到屬于企業(yè)自身的工業(yè)4.0方向和模式。也只有不斷關注國家政策導向的變化，才能適時調整生產重心和結構，順勢而為，在行業(yè)激烈競爭中占據先機。

? 以工業(yè)4.0的標準為標尺，聚焦硅特，積極投入標準化進程，分享工業(yè)標準化的成果和經驗。

《工業(yè)》一書中反復強調，工業(yè)標準化，是智能工廠也是工業(yè)4.0的必要條件，由此可見其重要性。也只有工業(yè)標準化能使我們的產品（設備）可移植，可追溯，質量、貨期可控制，可優(yōu)化，從而使生產達到更高效，更優(yōu)質，甚至是工業(yè)4.0概念中提到的智能化、個性化。而我個人理解的工業(yè)標準化應該還包括供應商、供應鏈的標準化，電氣、機械設計的標準化，設備配件、裝配的標準化。而就硅特而言，在這些方面仍有更進一步的空間。如果能有幸參與到部分標準化的制定和推進，我將以自己的專業(yè)能力、態(tài)度和經驗，與領導同事相互討論共同進步，用最大的努力換最好的成果。

? 以工業(yè)4.0的思路為契機，審視自身，繼續(xù)提升自我能力，書寫工業(yè)4.0時代屬于自己的風采。

工業(yè)4.0對于企業(yè)而言是挑戰(zhàn)也是機遇，對于普通員工又何嘗不是呢。在工業(yè)4.0時代，我們應該在夯實自身技術實力之外，了解、學習甚至掌握包括軟件、控制技術、大數據技術等與工業(yè)4.0息息相關的知識和技術。不斷拓寬自己的業(yè)務范圍的同時，繼續(xù)加深自己的專業(yè)深度，與領導同事一起，助力企業(yè)快速高效發(fā)展。

成都硅特自動化設備有限公司

設計部

電氣組 程虎2015-10-07

第二篇：工業(yè)沙盤實驗感想

工業(yè)沙盤實驗感想

開始時工業(yè)沙盤對我來說是一個很陌生的事物，但是經過這兩天的學習與實踐，我的確是獲益匪淺。開始時我們共分了六組，因為一些原因我們組只有四個人，但也因如此，每個人都得到了更多的鍛煉。

我擔任的是第五組的財務總監(jiān)，雖然規(guī)定每個小組即公司分有首席執(zhí)行官，財務總監(jiān)，營銷總監(jiān)，計劃總監(jiān)，生產總監(jiān)，但在實際操縱中，我們組的每位成員除了完成自己的正常任務以外，還為公司出謀劃策，并且為公司帶來了許多利潤，這不能不說明團體的力量是無法估量的，而且民主決策在這些謀劃中也得到了完美體現(xiàn)。

這次公司虛擬生產本是以五年為期限的，但因為一些原因只做了四年。第一年的時候因為廣告投放時間的理解出錯導致只拿到一個最不好的訂單，經過認真考慮后，我們組決定購買一個廠房并增加三條半自動生產線，這雖然增加了很多庫存，但也增加了很多負債導致接下來的一年資金運轉不暢，并且因為對做賬的不了解，第一年的帳寫的很混亂。

第二年我們增加了廣告投資得到了4個訂單共7200萬，但因廣告投資過多，且對賬期和交貨期不了解，導致資金回攏過慢跟不上運作，使生產停滯，且因為貸款到期還不了貸款，不得已之下，把兩個廠房都賣了，以維持生產。

第三年我們吸取教訓用1200萬的廣告費得到了6個訂單共11000萬，為了搶占以后市場，我們投資了一條全自動生產線生產Ruby，但因沒考慮好資金問題我們變賣兩條手工線和一條半自動，不過因為得到的訂單不錯，第三年盈利了4100萬。

第四年我們花了同樣的1200萬得到了7份訂單共14800萬，因為庫存充足且很好的計算了生產能力，交貨時間和賬期等，所以第四年利潤4900萬，并且因為這幾年利潤之和為正，交了900萬的所得稅。

在整個過程的產品研發(fā)階段我們最初的打算是Bery1,Crystal,Ruby,和Sapphire全部開發(fā)，但后來經過計算投資Sapphire并不合適，我們沒投資SO14000和亞洲市場，我們把Ruby作為后期主打得到了客觀的利潤，雖然在前兩年因為決策失誤排名靠后，但在第三，四年中都位居首位，這與我們小組中的每個人付出的努力息息相關。

這次模擬企業(yè)的經營不僅讓我明白了團體的重要性，了解了很多做賬，寫財務報表的方法，更使我對未來的學習充滿了熱情和向往。我希望可以增加每一季度的時間，時間太短容易導致因著急而出錯，尤其是對財務總監(jiān)而言，剛開始對記賬很不了解，記的慢還總出錯。像我開始時因為對規(guī)則了解不透徹且不太會記賬，幾次記錯帳并重新修改，后期才算是記明白了。

總的來說，這兩天過的很累但很充實，并且讓我明白了有些事情，經歷過才能發(fā)現(xiàn)其中的美好，才能真正的認識到。

第三篇：工業(yè)4.0學習感想

工業(yè)4.0學習感想

通過公司組織的工業(yè)4.0集體學習，一天的學習，在老師的講解和引導下，對工業(yè)4.0 有了更加清晰的理解和認識，通過這次學習也理解和感悟到工業(yè)4.0 是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到多個方面，比如技術裝備，管控手段，組織結構，技術創(chuàng)新，節(jié)能降耗，產業(yè)升級等等。以往認為德國的工業(yè)4.0 和中國的2025 中國制造，無非是工業(yè)技術裝備最終實現(xiàn)現(xiàn)代化，通過這次學習，才真正轉變了觀念和認識，才知道，技術裝備的現(xiàn)代化，只是工業(yè)4.0 和2025中國制造的部分內容而已，大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)、新材料、新技術、新工藝等均是工業(yè)4.0的范疇和內容。工業(yè)革命的改變是工具的改變、能源的改變、生產方式的改變、更主要的是思想認識的改變，從起初的能源獲取方式到后來的能源傳輸方式，繼而又轉變成信息傳輸方式，現(xiàn)在的工業(yè)4.0的改變就是將信息傳輸方式轉變成信息利用方式。

深入學習工業(yè)4.0的內容和國家關于產業(yè)升級結構調整的政策法規(guī)，結合我們公司現(xiàn)狀和實際情況，真正對產業(yè)升級和結構調整認識到位，積極樹立技術創(chuàng)新、產業(yè)升級、節(jié)能降耗，強化管理變革、技術變革，生產控制變革和業(yè)務流程變革，力求在現(xiàn)有的條件下，努力做到技術裝備現(xiàn)代化，管控手段現(xiàn)代化，組織結構優(yōu)化的目標。在日常管理的實踐中，我們認為，質量看得見過程是關鍵，把管理的過程作為關鍵控制點，把日常的基礎性工作，做細做扎實，在工作中，努力去除過剩浪費、多余加工浪費、無效搬運浪費、無效動作浪費、返工浪費，將工作先細化，再優(yōu)化，做事要有目標有標準，有方案有措施有預案，并且針對“人、機、料、法、環(huán)”這五大因素進行逐一進行分析并加以控制，使其在綜合質量方面全面提高。

第四篇：學習工業(yè)4.0感想

學習工業(yè)4.0時代的中國制造心得體會

目前最火熱的技術名詞，大數據、云計算大致都看過了，現(xiàn)在自然也輪到了工業(yè)4.0，而且另外兩個更多的是IT界自己炒作的概念（雖然也有著廣泛的應用）。在我看來，大國重器，工業(yè)，第二產業(yè)，依然是一個國家綜合國力的最有力的表現(xiàn)。中國的工業(yè)化，尚沒有完成，中國的真正強大，依然需要在工業(yè)上革新?？v觀歷史，任何一個大國的崛起，首先是工業(yè)崛起，具備了超過世界競爭對手的強大生產率。英國如此，德國如此，日本如此，美國如此。所以，按照林毅夫的說法，目前中國的勞動生產率只有美國的1/4，也就意味著中國在工業(yè)方面還有巨大的可成長空間。

談回這本書，這本書應該是為了響應德國政府工業(yè)4.0號召，找了業(yè)界的主要發(fā)言人，進行相應的解讀和闡釋，應該說工業(yè)4.0更像是個政府驅動，尚不是完全的技術驅動和革新驅動。所攢的各個章節(jié)在主題思想上和實現(xiàn)路徑上，還有觀念不統(tǒng)一、愿景不統(tǒng)一、利益不統(tǒng)一等問題，講工業(yè)4.0依然是盲人摸象。對于工業(yè)4.0的概念厘清，除了要靠這本書的敘述，更需要靠自己通過經驗和學術背景的合理暢想。而兩位譯者，客觀的說，也缺乏對工業(yè)界背景的深刻理解，如果沒猜錯的話，應該來自IT界的某些具體應用領域，所以對整個工業(yè)鏈條的嚙合也不是很清楚。文中名詞都對，但總體讀起來，總是像沒有上油的齒輪咯吱作響。

總體來說，這本書我是浮光掠影般的過了一下，也粗略談談我對工業(yè)4.0的認識：（1）首先要談的是工業(yè)4.0提出的背景。工業(yè)4.0首先是德國政府提出來的概念，德國人沒有趕上美國人的信息革命，也看到了中國咄咄逼人的后發(fā)優(yōu)勢。為了保住德國在世界制造業(yè)上的領先地位，保證未來德國在世界大舞臺中的大國地位，從而提出了工業(yè)4.0的概念。其核心是，保住德國企業(yè)未來在工業(yè)制造方面的核心競爭優(yōu)勢。在一個小而精悍的企業(yè)生態(tài)圈內，實現(xiàn)工業(yè)制造從需求到管理到制造到反饋的完美閉環(huán)，從而實現(xiàn)德國企業(yè)對精密制造和按需制造的可控。

（2）德國人的這種工業(yè)4.0思路，我認為是錯的。工業(yè)的專業(yè)化會不斷衍生出新的職業(yè)、行業(yè)和企業(yè)，即使是再智能的工程機械、再完備的工業(yè)管理平臺，也無法應對人類對于制造的多樣化需求，以及應對這種需求的高度專業(yè)化。未來的工業(yè)4.0，更像是移動互聯(lián)網，任何工業(yè)制成品更像是多個APP共同運行之后的物理結果。

（3）正如書中所說，未來工業(yè)制造的最重要資源是數據。特別是來自于人聯(lián)網和物聯(lián)網中出現(xiàn)的數據，將極大改變制造的形態(tài)。而未來最為重要的企業(yè)機會，是來自于對于數據的融合匯聚和解讀應用。特別是連接人聯(lián)網和物聯(lián)網的數據翻譯，把人類信息翻譯為機器數據，把機器數據翻譯為人類信息

（4）所有希望建設通用智能制造管理平臺的嘗試，很有可能都只是嘗試，而無法實際運營。因為工業(yè)太復雜，功能太多樣，需求太豐富，專業(yè)性太強，但在某些工業(yè)流程領域實現(xiàn)模塊化標準化，并成功孕育相應平臺，還是有相當大可能性的。

（5）未來的工業(yè)制造，全球只有四個玩家，德國、日本、美國、中國。德國的優(yōu)勢在于標準化，日本的優(yōu)勢是自動化，美國的優(yōu)勢是信息化，中國的優(yōu)勢在于山寨化。這里的山寨化倒不是貶稱，是中國要求別人有的自己也要有，所以在標準化、自動化、信息化三個方面并沒有明顯短板，處于第二三名的水平，算是綜合實力最強，而且中國有四個國家中最為齊全的工業(yè)門類，也具備了最優(yōu)良的工業(yè)人口基礎，對于未來的工業(yè)裂變，有著較好的生存土壤。

（6）我覺得全書當中，寫得最好的是第四章。而且是最適合主管科教文衛(wèi)的副總理、科技部、教育部的相關人員好好研究的內容，未來工業(yè)制造，為人才培養(yǎng)和科學研究提出了更為嚴苛的要求。對于科研來講，是如何組建強耦合的大規(guī)?？蒲屑旱膯栴}。對于教育來講，是如何加強在職教育培訓、如何加強碩士以下級別強融合應用型的問題。這個問題關系到未來20年中國的競爭力，特別是在高技能工業(yè)專業(yè)技能人員相對短缺時代的中國全球領導力。

（7）一定要記住的談資是四次工業(yè)革命的分類。第一次是紡織機和蒸汽機為代表的機械生產方式，第二次是以辛辛那提屠宰線和福特汽車流水線為代表的流水線的廣泛應用，實現(xiàn)了大規(guī)模生產，第三次是以可編程邏輯器件的應用，實現(xiàn)了工業(yè)制造的自動化。第四次是以信息技術與工業(yè)制造的廣泛融合，引發(fā)工業(yè)制造的信息物理融合革命。

卷板輔助車間 康奇

第五篇：工業(yè)造型設計課程感想

課程感想

經過一個學期系列課程的學習，一定程度提高了我的動手能力，激發(fā)了我創(chuàng)新思考的思維能力。學習設計，首先要理解設計的概念：設計就是為了改善人類生活方式。我還了解到了“統(tǒng)一與變化、對稱與平衡、調和與對比、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、穩(wěn)定與輕巧”的形式美法則。在課余的時間，都有嘗試設計更多有自己想法的燈具。在公選課再次運用頭腦風暴后，深刻了解到頭腦風暴要獲得好的成效，應該保證好幾個前提：

1、禁止批評與評價。

2、鼓勵高產，多發(fā)言。

3、善于從別人的想法上創(chuàng)新。

4、頭腦風暴成員最好是不同領域的人。

對于這個課程主要建議有：

1、希望課堂練習更具梯度性、從簡到易、從少到多的過渡。

2、練習上四節(jié)課很容易產生疲倦感，建議改成2-3節(jié)課為宜。

3、建議盡量課堂上少講解，多自由思考的時間，不是一節(jié)課講到底的“一講到底”。學以致用應該是掌握知識更好方法。

下面是我閑時做的兩個燈具。（笑）