第一篇：參加重癥監(jiān)護(hù)專業(yè)護(hù)士核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)

參加重癥監(jiān)護(hù)專業(yè)護(hù)士核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)

前段時(shí)間我有幸參加**市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的重癥監(jiān)護(hù)專業(yè)護(hù)士核心能力培訓(xùn)班，獲益良多，感受深刻。

本次課程安排前四天是理論培訓(xùn)，后三天是參觀學(xué)習(xí)。理論培訓(xùn)印象較深的是介紹護(hù)理新技術(shù)新理論：如ECMO(體外膜肺氧)、PICCO（脈波指示連續(xù)心排量監(jiān)測(cè)）、等級(jí)醫(yī)院的新評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和X光片的簡(jiǎn)單閱讀等，這些在大多數(shù)鎮(zhèn)街醫(yī)院都沒(méi)開(kāi)展的項(xiàng)目讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞。

參觀學(xué)習(xí)安排在市中醫(yī)院進(jìn)行，第一天是理論學(xué)習(xí)和參觀科室，理論學(xué)習(xí)是關(guān)于呼吸機(jī)、院感、營(yíng)養(yǎng)及血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、還有香港的護(hù)理管理先進(jìn)理念等知識(shí)，還有一些是中醫(yī)院ICU的專利發(fā)明，如隔離保護(hù)具（如圖1）、保暖披肩（如圖2）和ICU創(chuàng)新的“一醫(yī)三護(hù)”心肺復(fù)蘇模式【4分鐘心肺復(fù)蘇，很明顯的提高搶救成功率】（如圖3）、血管侵入性導(dǎo)管置管專用車介紹等這些方面都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

ICU對(duì)于很多醫(yī)務(wù)人員和家屬來(lái)說(shuō)，是個(gè)神秘、恐懼的地方，但中醫(yī)院的ICU卻是一個(gè)溫馨、和諧、有活力、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的地方，他們有兩位從香港進(jìn)修回來(lái)的專科護(hù)士，把香港先進(jìn)的管理理念、技術(shù)和一些科室活動(dòng)的精美圖片用相框整理好掛在生活區(qū)，上面寫(xiě)著“我的ICU我的家（如圖4、5）”，既溫馨又增進(jìn)了大家的感情。在家屬探視走廊的兩旁，貼滿了護(hù)士們平時(shí)理論操作培訓(xùn)（相片，均用相框統(tǒng)一整理好，不但讓周圍環(huán)境增加了色彩，還讓家屬了解護(hù)士們嫻熟的操作技能和對(duì)病人的悉心照顧，使家屬覺(jué)得病人在這里醫(yī)治有信心且放心。

在這次學(xué)習(xí)中，還有其它**地區(qū)的兄弟醫(yī)院分享相關(guān)臨床的工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的目的：如三水人民醫(yī)院ICU劉護(hù)長(zhǎng)介紹，建議在家屬探視時(shí)間為病人做功能鍛煉，爭(zhēng)取家屬的理解、支持和信任；**市一ICU老師為我們講解顱腦病人的管道護(hù)理及需注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。

最后，感謝醫(yī)院、護(hù)理部及科室給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，不斷充實(shí)自己，更好地為醫(yī)院及科室服務(wù)。

第二篇：重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

心內(nèi)科

李艷麗

在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我榮幸地參加了四川省衛(wèi)生廳舉辦的重癥監(jiān)護(hù)第八屆專科護(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。

培訓(xùn)包括兩個(gè)階段：第一個(gè)月脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)；接下來(lái)兩個(gè)月是臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了7年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對(duì)知識(shí)的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)?；匾膊回?fù)眾望，請(qǐng)來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的知識(shí)面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí)，對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)以前一知半解的知識(shí)點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與各家醫(yī)院的?？谱o(hù)士進(jìn)行了探討，收獲很大。

兩個(gè)月的實(shí)踐，各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在省醫(yī)院外科綜合ICU和CCU各學(xué)習(xí)一個(gè)月，省醫(yī)院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)牢固，學(xué)習(xí)氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng)，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，注重病人的病情評(píng)估和病情觀察，并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?；刂魅芜€安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、護(hù)理小講課等，讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下，學(xué)會(huì)論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對(duì)平時(shí)寫(xiě)論文經(jīng)驗(yàn)很少的我來(lái)說(shuō)是一種突破，我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我有以下體會(huì)：

原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參加培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室年長(zhǎng)的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英們?yōu)橹匕Y監(jiān)護(hù)護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)重癥監(jiān)護(hù)這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)诒究频臅?shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，讓我們更好的掌握了知識(shí)。

培訓(xùn)改變了我的習(xí)慣性思維模式。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，CPR的學(xué)習(xí)讓我改變了對(duì)我們醫(yī)院一慣傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)的認(rèn)識(shí)；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)；心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我們的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，這次林家弟老師對(duì)心電圖別樣的講解方式讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了興趣，改變了我一貫的思維模式，非常受用。

培訓(xùn)期間，好多事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)群體不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感慨：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)ICU好護(hù)士難上加難。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，査蕾老師和馬興群老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)病人好，把“把病人當(dāng)親人”那句話落到實(shí)處的精神，讓我改變了自己的想法，讓我深切體會(huì)到熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)是多么的重要，“愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己”是ICU護(hù)士必備的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。三個(gè)月的培訓(xùn)，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財(cái)力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我院與省醫(yī)院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識(shí)和理念更好地運(yùn)用于臨床，行之有效的提高工作效率。

第三篇：重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士先進(jìn)事跡材料

江蘇省人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)內(nèi)活躍著一支充滿朝氣和活力的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)在危重癥護(hù)理領(lǐng)域中成績(jī)突出、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。作為江蘇省唯一的危重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，ICU更是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀ICU?？谱o(hù)理人才的搖籃，而這些豐碩成績(jī)的點(diǎn)滴鑄成，都離不開(kāi)一個(gè)人的熱忱奉獻(xiàn)，她就是這個(gè)優(yōu)秀集體帶頭人——ICU護(hù)士長(zhǎng)宋燕波同志。

宋燕波護(hù)士長(zhǎng)，中共黨員，本科學(xué)歷，副主任護(hù)師，現(xiàn)任江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)危重病專業(yè)副主任委員，江蘇省人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)護(hù)士長(zhǎng)，從事臨床護(hù)理工作26年，有著24年危重癥護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。在這24年中，宋護(hù)士長(zhǎng)默默地卻堅(jiān)毅地用自己瘦弱而單薄的肩膀承擔(dān)起全院最苦最累同時(shí)也是壓力最大的護(hù)理工作。在她的帶領(lǐng)下，ICU病房從最初的4張床位、簡(jiǎn)陋設(shè)備、工作人員不到10個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在擁有12張床位、最先進(jìn)的設(shè)備和最優(yōu)秀的專業(yè)人才團(tuán)隊(duì)。

不熟悉宋護(hù)士長(zhǎng)的人常常驚訝于：在她這樣一位身材瘦小的女性身上，何以蘊(yùn)藏著如此巨大的能量，竟然為了工作忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，甚至于忘記家人!但是，當(dāng)你親臨她工作的地方，親眼看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在死亡線上苦苦掙扎，看到她帶領(lǐng)著她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)分秒必爭(zhēng)、揮汗如雨，那一刻你就會(huì)豁然明白，正是出于對(duì)生命的珍重、出于救死扶傷的崇高使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，宋護(hù)士長(zhǎng)才會(huì)在護(hù)理崗位上無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔地工作著，書(shū)寫(xiě)著自己平凡而富有意義的人生。她先后獲得過(guò)“江蘇省城鎮(zhèn)婦女巾幗建功標(biāo)兵”、“省三八紅旗手”、“省精神文明先進(jìn)個(gè)人”、“南京市勞動(dòng)模范”、醫(yī)院先進(jìn)工作者、院十佳青年等光榮稱號(hào)。

為患者解除痛苦是我的追求和夢(mèng)想

1983年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院成立了江蘇省第一家綜合性ICU，作為優(yōu)秀的護(hù)理骨干，宋護(hù)士長(zhǎng)被挑選成為ICU的第一批護(hù)理人員，這一干就是24年。宋護(hù)士長(zhǎng)的家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但每天最早到病房的是她，最晚離開(kāi)的也是她，幾十年如一日。因?yàn)楣ぷ餍枰氖謾C(jī)也總是24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)聽(tīng)從醫(yī)院的召喚，為此她放棄了很多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。有一次，宋護(hù)士長(zhǎng)難得和家人去觀光，不料剛到景點(diǎn)，病房就打來(lái)電話說(shuō)：“病人病情發(fā)生了變化，情況非常危急!”，她一聽(tīng)二話沒(méi)說(shuō)，火速趕回病房，參加搶救工作。每逢遇到危重手術(shù)監(jiān)護(hù)和大搶救，她一連十幾天都吃住在醫(yī)院，守護(hù)在病人的身邊，直到病人病情平穩(wěn)脫離危險(xiǎn)。宋護(hù)士長(zhǎng)的丈夫經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，“你一年365天在家的時(shí)間還沒(méi)有在醫(yī)院的時(shí)間多，我看病房才是你的家，病人才是你的親人”，這句話看似玩笑，實(shí)不為玩笑。二十多年來(lái)，宋護(hù)士長(zhǎng)總是主動(dòng)把休息讓給別人，把工作留給自己，記不清她在病房已度過(guò)多少個(gè)節(jié)假日，上班8小時(shí)，她想的是病人，下班16小時(shí)，她心里記掛的還是病人，護(hù)士們都說(shuō)，宋護(hù)士長(zhǎng)是8小時(shí)上班，24小時(shí)在崗，是永不疲倦的“鐵人”。

宋護(hù)士長(zhǎng)喜歡用打排球來(lái)比作自己的工作，“搶救是我們與死神展開(kāi)的一場(chǎng)競(jìng)賽，醫(yī)生好比是排球場(chǎng)上的主攻手，而護(hù)士就好比是二傳手，只有醫(yī)護(hù)配合默契，動(dòng)作敏捷，才能贏得最后的勝利”，每當(dāng)一個(gè)患者脫離危險(xiǎn)，勝利的喜悅和由衷的歡樂(lè)就會(huì)使宋護(hù)士長(zhǎng)忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護(hù)理工作，使她深深體會(huì)到：一個(gè)護(hù)士，只有當(dāng)她技術(shù)上的成熟和思想上的成熟交織在一起時(shí)，才算是完美的——她這樣想、這樣說(shuō)，也一直是這樣做的。

病房曾有一位血液病晚期并發(fā)下消化道大出血的病人，大量血液從病人肛門(mén)處流出，污血和著糞便散發(fā)出陣陣惡臭，宋護(hù)士長(zhǎng)緊守在病人身旁，及時(shí)用吸引器吸凈病人的血液，幫助病人擦身，更換衣物床單等，污血和糞便濺到了工作服上，她顧不得更換，直到病人出血停止安置舒適為止。

有一位心臟瓣膜置換的老年病人，第二次手術(shù)后，病人大量出血，胸腔引流量很多，醫(yī)生又開(kāi)了大量的止血?jiǎng)?，易引起凝血塊堵塞引流管等并發(fā)癥，病情極其危重。病情就是命令，宋護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)放棄休息上夜班，一夜不停地用手?jǐn)D捏引流管，由于護(hù)理到位，第二天超聲檢測(cè)示病人沒(méi)有任何心包積液。這位病人后來(lái)對(duì)宋燕波說(shuō)：“那一夜，我雖然看不到你的面容，但我能聽(tīng)出你的聲音，在我最痛苦的時(shí)候，是你一直陪在我身邊，跟我講話，幫我翻身拍背，……不是親人，勝似親人吶!”

有很多患有先天性心臟病的小孩子是福利院的孤兒，他們沒(méi)有親人陪伴，宋護(hù)士長(zhǎng)把他們當(dāng)成自己的孩子悉心照料，親手做可口的飯菜給他們吃，講有趣的故事給他們解悶，出院時(shí)還送他們學(xué)習(xí)用品和玩具，孩子們都親切地叫她“宋媽媽”。

藏族少女德央患嚴(yán)重的心臟疾病——左房粘液瘤，加上身體基礎(chǔ)情況差，在外院已無(wú)手術(shù)條件，生命危在旦夕，送入我院后在多科室協(xié)同作戰(zhàn)下，成功施行了“體外循環(huán)下左房粘液瘤摘除”手術(shù)!手術(shù)雖然成功了!但是能不能讓德央安全度過(guò)圍手術(shù)期，宋護(hù)士長(zhǎng)和她的護(hù)理組面臨著更加艱巨的術(shù)后監(jiān)護(hù)任務(wù)。術(shù)后小德央身上留置的各種導(dǎo)管共有九根，再加上心肺功能很差，只要稍一變動(dòng)體位，心率就會(huì)驟增至每分鐘180次以上，各種感染和嚴(yán)重心律失常隨時(shí)都會(huì)把德央再次拖向死亡的邊緣，情況非常危重，宋護(hù)士長(zhǎng)深知責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，為了保證小德央安全度過(guò)危險(xiǎn)期，宋護(hù)士長(zhǎng)仔細(xì)分析了小德央的情況，結(jié)合多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，制定了周密的個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，組織護(hù)理組成員嚴(yán)格實(shí)施，并根據(jù)各種指標(biāo)變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，采取切實(shí)有效的護(hù)理干預(yù)措施。正確的決策和悉心的護(hù)理使得小德央的病情終于漸趨穩(wěn)定。因民族差異，小德央可以進(jìn)食后每天吃得很少，為了促進(jìn)進(jìn)食以增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，宋護(hù)士長(zhǎng)變著方法給她準(zhǔn)備好吃的東西。在宋護(hù)士長(zhǎng)和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)的傾心努力下，小德央在住院期間未發(fā)生任何護(hù)理并發(fā)癥，體重比術(shù)前增長(zhǎng)了10多公斤!在康復(fù)出院之際，德央滿含熱淚地用并不熟練的漢語(yǔ)對(duì)宋護(hù)士長(zhǎng)和她的同事們說(shuō)：“是你們讓我重獲生命，我永遠(yuǎn)也忘不了你們的救命之恩!”。回到拉薩后，德央和她的家人多次托人給宋護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)紀(jì)念品，在一份感謝信中，她由衷地稱贊宋燕波和她帶領(lǐng)的護(hù)理組“視藏族病人如親人，用愛(ài)心呵護(hù)暖人心”。

在宋護(hù)士長(zhǎng)身上，這樣關(guān)愛(ài)病人的事跡不勝枚舉。丹青難寫(xiě)是精神，在平凡護(hù)理工作中，她以她誠(chéng)摯的愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和卓越的能力，踐行著一位護(hù)理工作者救死扶傷的崇高使命，謹(jǐn)守著“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的南丁格爾精神，贏得了患者的信任和愛(ài)戴，每年來(lái)自患者的感謝信多以百計(jì)!1995年，宋護(hù)士長(zhǎng)在日本研修學(xué)習(xí)期間，就巧遇了11年前護(hù)理過(guò)的一位病人，他就是當(dāng)時(shí)心跳停止5分鐘，呼吸停止10分鐘以上的日本友人石田和子，老人對(duì)宋護(hù)士長(zhǎng)在其患病期間的照顧一直銘感于心，委托家人送上了親手匯編的插花以作留念。同樣宋護(hù)士長(zhǎng)也贏得了同事們的尊重，醫(yī)生以和宋護(hù)士長(zhǎng)一起搭班為榮，有一位醫(yī)生這樣說(shuō)到“宋護(hù)士長(zhǎng)確實(shí)是一名重癥監(jiān)護(hù)專家，和她搭班不僅心里壓力小多了，還能跟她學(xué)到很多東西?！盜CU的護(hù)士們也總是說(shuō)“我們沒(méi)想到的，宋護(hù)士長(zhǎng)想到了;我們想到的，宋護(hù)士長(zhǎng)已做到了。”

ICU護(hù)理專家

在從事護(hù)理工作的過(guò)程中，宋護(hù)士長(zhǎng)深知，護(hù)理病人僅憑愛(ài)心、德行和細(xì)致是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和卓越的實(shí)踐能力。

ICU成立伊始，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)，兄弟科室的大力支持下，宋護(hù)士長(zhǎng)和她的七個(gè)伙伴，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)心電圖、呼吸機(jī)等ICU?？浦R(shí)，去麻醉科學(xué)習(xí)靜脈切開(kāi)、氣管插管，去實(shí)驗(yàn)室做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，在動(dòng)物的身上做中心靜脈置管，作失血性休克等病理模型，一年的系統(tǒng)培訓(xùn)極大提高了她的專業(yè)理論知識(shí)和操作技能水平，為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的ICU?？谱o(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1991年，宋護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理骨干被醫(yī)院選送至澳大利亞墨爾本學(xué)習(xí)ICU專科護(hù)理。在墨爾本的半年時(shí)間里，她放棄所有休息時(shí)間，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，克服語(yǔ)言障礙，虛心向國(guó)外護(hù)理專家求教，積極和同行交流，這份不甘人后的信心和勇氣，使她的英語(yǔ)水平和業(yè)務(wù)水平都在短期之內(nèi)突飛猛進(jìn);她對(duì)病人的觀察和護(hù)理、高超的技術(shù)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，讓國(guó)外同行刮目相看、由衷贊嘆，院方特意安排ICU的護(hù)士長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)宋護(hù)士長(zhǎng)的帶教，學(xué)習(xí)期間，醫(yī)院推薦她參加在悉尼舉行的國(guó)際的危重病護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議，作為一個(gè)遠(yuǎn)涉重洋去異域求學(xué)的中國(guó)人，這次難得機(jī)會(huì)不僅是一種無(wú)尚的光榮，更是對(duì)她專業(yè)水平的肯定與鞭策。在離開(kāi)澳洲之前，她的帶教老師誠(chéng)肯地挽留她，但是宋護(hù)士長(zhǎng)不為國(guó)外優(yōu)厚的待遇和舒適的生活工作環(huán)境所動(dòng)，婉言謝絕了老師的邀請(qǐng)，毅然回到了祖國(guó)，回到了南京，回到了她一直戰(zhàn)斗的重癥監(jiān)護(hù)病房——這個(gè)最需要她、也最能實(shí)現(xiàn)她價(jià)值的地方!在臨行之際，澳洲老師把自己的論文和研究資料作為禮物送給了宋護(hù)士長(zhǎng)，這在重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的澳洲是相當(dāng)難得的，她對(duì)宋護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，“我很敬佩你的刻苦努力，你是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的中國(guó)護(hù)士!”?；貒?guó)后，宋護(hù)士長(zhǎng)將所學(xué)得的專科護(hù)理知識(shí)和技能應(yīng)用于ICU的臨床實(shí)踐，服務(wù)于危重病人，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一年后，她撰寫(xiě)的護(hù)理論文“機(jī)械通氣治療中并發(fā)癥的觀察和護(hù)理”被江蘇省科協(xié)評(píng)為優(yōu)秀論文。其后的工作中，宋護(hù)士長(zhǎng)又先后在《中華護(hù)理雜志》，《實(shí)用護(hù)理雜志》，《南方護(hù)理學(xué)報(bào)》、《現(xiàn)代護(hù)理》等核心期刊發(fā)表論文13篇，第二作者5篇，有多篇護(hù)理論文被全國(guó)和省市護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議錄用為大會(huì)交流文章。

1995年，宋護(hù)士長(zhǎng)又隨醫(yī)院代表團(tuán)以翻譯和研修人員的身份去日本第二紅十字醫(yī)院學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)冠狀動(dòng)脈搭橋，主動(dòng)脈球囊反搏，左心輔助等?？谱o(hù)理新技術(shù)，新進(jìn)展，她良好的專業(yè)水平和刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)的精神，給她的導(dǎo)師，這家醫(yī)院原ICU主任、現(xiàn)任副院長(zhǎng)的石川先生留下了深刻的印象。

宋護(hù)士長(zhǎng)孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)的新進(jìn)展，醫(yī)院很多新技術(shù)，新項(xiàng)目的開(kāi)展，都凝聚了她很多的心血。1995年醫(yī)院開(kāi)始研究活體肝移植技術(shù)，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)能做活體肝移植的機(jī)構(gòu)很少，國(guó)外報(bào)道的也不多，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，怎么辦?宋護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的護(hù)理組頂住了重重壓力，為了確保移植后的護(hù)理質(zhì)量，宋護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)電子郵件向國(guó)外和香港等地的ICU護(hù)理權(quán)威請(qǐng)教。盡管她如此用心、如此努力，一位病人在移植后不久還是因并發(fā)癥去世了，當(dāng)時(shí)她痛哭失聲，為生命的逝去而痛哭，那一刻她產(chǎn)生了從未有過(guò)的挫敗感，但是失敗沒(méi)有擋住她鉆研的步伐，反而成為了催她奮進(jìn)的動(dòng)力!無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，無(wú)數(shù)次艱辛守望，宋護(hù)士長(zhǎng)和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)研究的“活體肝移植患者圍手術(shù)期的護(hù)理”，獲得了江蘇省衛(wèi)生廳新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，“預(yù)防危重病人呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的護(hù)理研究”獲得院新技術(shù)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，另外院內(nèi)科研立項(xiàng)2項(xiàng)。

因肺部易發(fā)生感染，所以肺移植在所有器官移植中難度相當(dāng)高，肺移植手術(shù)的成功在很大因素上取決于術(shù)后預(yù)防感染的護(hù)理上，攻克這一難關(guān)對(duì)宋護(hù)士長(zhǎng)他們而言又是一次巨大的挑戰(zhàn)。術(shù)前宋護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)她的護(hù)理姐妹們加班加點(diǎn)，查閱資料，與醫(yī)生討論，到病人床邊了解病人情況，并做了仔細(xì)分析，對(duì)術(shù)后護(hù)理做了充分準(zhǔn)備。那天，在ICU中共接受了2臺(tái)肺移植，2臺(tái)肝移植，3臺(tái)心臟外科體外循環(huán)的病人，由于有了術(shù)前的充分準(zhǔn)備、合理的組織分工，豐富的經(jīng)驗(yàn)、加上大家齊心協(xié)力、嚴(yán)密觀察和記錄，悉心護(hù)理直至病人成功脫離呼吸機(jī)，恢復(fù)了神志能夠講話，病人又一次獲得了生的希望，回望這一段艱辛的歷程，宋燕波深有感慨地說(shuō)，“病人把生命都交給了我們，我們必須堅(jiān)持住，沒(méi)有理由放棄!”。

宋護(hù)士長(zhǎng)在我院有“呼吸機(jī)專家”的美稱，她時(shí)刻牢記在澳洲學(xué)習(xí)時(shí)老師對(duì)她說(shuō)的話，“不要將你的手離開(kāi)呼吸機(jī)的旋鈕”，宋護(hù)士長(zhǎng)也將這句話告訴了每位在ICU工作過(guò)的護(hù)士，這是任何一個(gè)ICU護(hù)士都要牢牢記住的話，因?yàn)槲Ｖ匕Y病人的病情每分每秒都在發(fā)生變化，醫(yī)生不可能24小時(shí)守護(hù)著病人，能做到這一點(diǎn)的只有護(hù)士。我院ICU病房共有17臺(tái)呼吸機(jī)，品牌就有11種之多，宋護(hù)士長(zhǎng)不僅可以熟練操作，還可以簡(jiǎn)單維修，因此，當(dāng)遇到這方面問(wèn)題時(shí)，全院都知道找“宋護(hù)士長(zhǎng)”，無(wú)論是白天還是黑夜，無(wú)論是上班還是休息，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是酷熱的夏日，宋護(hù)士長(zhǎng)總是隨叫隨到，來(lái)不急就打的，但從來(lái)不提打的費(fèi)和加班費(fèi)。

泰戈?duì)栐裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，也是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！笔前。G葉的崗位是平凡的，宋護(hù)士長(zhǎng)默默無(wú)聞地在護(hù)理崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)二十多年，從工作中得到磨煉，獲得甘甜，甘心做一片“急病人所急，想病人所想”的綠葉。

培養(yǎng)一流的護(hù)理團(tuán)隊(duì)我責(zé)無(wú)旁貸

宋護(hù)士長(zhǎng)常常掛在嘴邊的一句話是：“一花獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，培養(yǎng)一流的護(hù)理團(tuán)隊(duì)我責(zé)無(wú)旁貸;要給人才以適合其發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)”。二十多年來(lái)，宋護(hù)士長(zhǎng)在工作上始終嚴(yán)于律己，不懈進(jìn)取，同時(shí)又以培養(yǎng)一流的護(hù)理團(tuán)隊(duì)乃至提高中國(guó)護(hù)理的整體水平為己任，多次應(yīng)邀去海南、連云港、蘇州等地的醫(yī)院進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和講學(xué)，傾盡心力于年輕護(hù)理人員的培養(yǎng)工作。多年臨床工作經(jīng)歷使宋護(hù)士長(zhǎng)積累了大量寶貴經(jīng)驗(yàn)，多次出色地完成授課任務(wù)。

2003年非典肆虐期間，受南京市抗非典指揮部和南京護(hù)理學(xué)會(huì)的派遣，宋護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)了南京地區(qū)重癥SARS急救護(hù)理培訓(xùn)班的授課任務(wù)，負(fù)責(zé)講授呼吸機(jī)的相關(guān)知識(shí)，親臨南京市傳染病醫(yī)院，為即將進(jìn)入隔離區(qū)的護(hù)理人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，出色地完成任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評(píng)。而宋護(hù)士長(zhǎng)只是謙虛地說(shuō)到：“面對(duì)同樣業(yè)務(wù)水平精湛的同行，站在三尺講臺(tái)上，我深感壓力，希望自己不辜負(fù)大家的希望?！?/p>

作為一名護(hù)士長(zhǎng)、一位基層護(hù)理管理者，她十分注重對(duì)護(hù)理人員的教育和培養(yǎng)。親手制定了危重病人的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、?？撇僮髦改?、各種規(guī)章制度等，并以身作則，使全科護(hù)士都能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);她經(jīng)常組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)各種?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)，如呼吸機(jī)的正確使用、心電圖異常心律的判別、危重癥患者各種管道的護(hù)理等;她結(jié)合病房的實(shí)際情況設(shè)立了早會(huì)提問(wèn)，在全科護(hù)士中形成了善于觀察、善于思考、善于總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;為提高護(hù)士的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平，她首創(chuàng)英語(yǔ)查房，鼓勵(lì)護(hù)士查閱外文資料;同時(shí)我院ICU每年承擔(dān)了大量的來(lái)自于全國(guó)各地的護(hù)理進(jìn)修人員和大中專院校實(shí)習(xí)護(hù)生的培訓(xùn)任務(wù)，她安排優(yōu)秀護(hù)理骨干一對(duì)一帶教進(jìn)修護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)臨床業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練。在注重業(yè)務(wù)訓(xùn)練的同時(shí)，鼓勵(lì)大家在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，想盡一切方法為大家創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。在她的示范與帶領(lǐng)下，ICU形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)在病房本科學(xué)歷的護(hù)士占50%以上，每年有多位護(hù)士在核心期刊發(fā)表論文。

工作中注重護(hù)士個(gè)人能力的培養(yǎng)，對(duì)所有護(hù)士的能力都能做到心中有數(shù)，合理安排;在年輕護(hù)理組長(zhǎng)的培養(yǎng)、選拔上，她大膽啟用，勇于承擔(dān)責(zé)任，為她們能夠盡快成長(zhǎng)傾注了大量的心血。她培養(yǎng)的不少護(hù)士已經(jīng)成為我院相關(guān)科室的護(hù)士長(zhǎng)，經(jīng)她培訓(xùn)的進(jìn)修人員很多都成為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，有的還成了護(hù)理部主任、護(hù)理副院長(zhǎng)，因此ICU被稱為護(hù)士長(zhǎng)的搖籃，而宋護(hù)士長(zhǎng)則是護(hù)士長(zhǎng)搖籃的護(hù)士長(zhǎng)。正因具有如此海納百川的氣魄和高瞻遠(yuǎn)矚的意識(shí)，江蘇省人民醫(yī)院的ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)無(wú)論從技術(shù)實(shí)力還是服務(wù)水平都走到了全省乃至全國(guó)前列。ICU現(xiàn)年收治病人數(shù)是宋燕波剛上任時(shí)的4倍，搶救危重病人的成功率也由85%上升到95%左右，04、05年ICU連續(xù)兩年獲得全院醫(yī)療安全一等獎(jiǎng)和護(hù)理安全一等獎(jiǎng)。2006年11月，由宋護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的ICU成功申請(qǐng)成為江蘇省省首個(gè)危重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，作為這個(gè)培訓(xùn)基地的負(fù)責(zé)人之一，宋護(hù)士長(zhǎng)勇挑重?fù)?dān)，從前期的籌備、師資挑選，到中期制定培訓(xùn)計(jì)劃、申報(bào)方案、課程設(shè)計(jì)、迎接檢查，到現(xiàn)在第一期學(xué)習(xí)班的成功開(kāi)辦，宋護(hù)士長(zhǎng)做出了出色的貢獻(xiàn)，連續(xù)數(shù)月未能睡好一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，功夫不負(fù)有心人，第一期學(xué)習(xí)班得到了全體學(xué)員及相關(guān)單位的一致好評(píng)。并榮獲“江蘇省巾幗示范崗”、共青團(tuán)“江蘇省青年文明號(hào)”等光榮稱號(hào)。

在工作上宋護(hù)士長(zhǎng)是一位嚴(yán)師，不管是老同志還是新同志，都一視同仁，嚴(yán)格要求;生活上像一位慈母關(guān)心著每位護(hù)士。去年病房接連有三個(gè)護(hù)士罹患重病，看著這些青春年華姑娘身患重病，宋護(hù)士長(zhǎng)背后不知掉了多少眼淚，那一階段宋護(hù)士長(zhǎng)心力憔悴，人一下子瘦了十多斤。其中一位護(hù)士經(jīng)濟(jì)條件比較差，而手術(shù)需要昂貴的醫(yī)療費(fèi)，宋護(hù)士長(zhǎng)知道后在病床前心急如焚，第二天，她帶頭捐款2000元，在全院范圍內(nèi)號(hào)召救助病危護(hù)士，在短短的時(shí)間里，募集了5萬(wàn)多元捐款，同事手術(shù)后宋護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)放棄休息盡心照料。年輕的護(hù)士們常說(shuō)，“護(hù)士長(zhǎng)有一顆慈母的心，她不僅是工作的模范，更是我們做人的樣板”。正是因?yàn)橛辛怂巫o(hù)士長(zhǎng)，ICU的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才會(huì)如此團(tuán)結(jié)、出色，才會(huì)受到患者、家屬及醫(yī)生們的一致好評(píng)，才會(huì)得到醫(yī)院和同行的認(rèn)同。

難以割舍的護(hù)理情懷

1963年，宋護(hù)士長(zhǎng)出生在江蘇興化的一個(gè)教師家庭，初中畢業(yè)后她以優(yōu)異的成績(jī)考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，同時(shí)又接到了南京醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校的錄取通知書(shū)，面對(duì)著兩份通知書(shū)，是繼續(xù)讀高中考大學(xué)，還是成為一名護(hù)士?年少的她并不能清晰辨明這兩條道路孰優(yōu)孰劣，說(shuō)起當(dāng)初的選擇，宋護(hù)士長(zhǎng)淡然地解釋到：“當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的中學(xué)生時(shí)，對(duì)護(hù)士這一職業(yè)知之甚少，是護(hù)士和藹可親的笑容、潔白的工作服，吸引了我，讓我踏進(jìn)了護(hù)理這塊領(lǐng)地?！痹谧o(hù)校里，宋護(hù)士長(zhǎng)第一次讀到了《南丁格爾傳》，那位提著一盞小油燈，沿著崎嶇小路艱難行進(jìn)的白衣天使就經(jīng)常出現(xiàn)在她的夢(mèng)中，“克里米亞的天使”——一種前所未有的圣潔情感激蕩著少女的心靈，追隨南丁格爾，做一名救死扶傷、平凡卻受人愛(ài)戴的白衣天使成為了宋護(hù)士長(zhǎng)畢生的追求和夢(mèng)想。

1981年宋護(hù)士長(zhǎng)以第一名的成績(jī)從護(hù)校畢業(yè)，分配來(lái)到江蘇省人民醫(yī)院工作。剛下臨床時(shí)，每天重復(fù)做著單調(diào)而平凡的鋪床、打針、發(fā)藥等護(hù)理操作，使宋護(hù)士長(zhǎng)陷入了迷茫，隨著護(hù)士角色的磨合，宋護(hù)士長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到：人世間一切偉大的事業(yè)都是由無(wú)數(shù)個(gè)平凡所組成的，既然選擇了護(hù)理職業(yè)，就要盡己所能，做到最好!

宋護(hù)士長(zhǎng)善良仁厚、謙遜勤謹(jǐn)，她本著救死扶傷的醇正信念，秉持人道、博愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，就這么幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在重癥護(hù)理崗位上，盡忠職守、克己惠人，實(shí)踐著南丁格爾誓言。婆婆看著瘦弱的她四十多歲仍膝下無(wú)子，心里十分焦急，終于有一天老人家鼓起勇氣找到了護(hù)理部主任，請(qǐng)求給宋護(hù)士長(zhǎng)調(diào)換一下工作，當(dāng)主任找到宋護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)她的意向時(shí)，她卻婉言謝絕，她說(shuō)“我很好，我很喜歡我現(xiàn)在的崗位”。經(jīng)常有病人家屬或她的朋友不理解宋護(hù)士長(zhǎng)的選擇，“ICU的工作這么辛苦，為什么不想換換工作?”的確，憑著宋護(hù)士長(zhǎng)突出的才學(xué)，超凡的敬業(yè)精神和卓越的專業(yè)能力她有很多機(jī)會(huì)可以轉(zhuǎn)行，很多單位也想高薪聘請(qǐng)她，但都被她婉拒了，她心甘情愿堅(jiān)守在ICU，和醫(yī)生并肩作戰(zhàn)，幫助一個(gè)個(gè)生命垂危的病人。宋護(hù)士長(zhǎng)常說(shuō)，“護(hù)士是一項(xiàng)以心靈溝通心靈，以生命溫暖生命的崇高事業(yè)，當(dāng)護(hù)士，我自豪，我驕傲，這就是我的崗位!”她淡泊名利，面對(duì)評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)，她總是把機(jī)會(huì)讓給同事，面對(duì)稱揚(yáng)贊譽(yù)，她常說(shuō)“這是集體的力量，我只是做了自己該做的事情”。同時(shí)宋護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持醫(yī)術(shù)與醫(yī)德并進(jìn)，孜孜進(jìn)取、毫不懈怠，在新形勢(shì)下引領(lǐng)護(hù)理領(lǐng)域高尖技術(shù)和管理理念的創(chuàng)新，立志培養(yǎng)一流護(hù)理團(tuán)隊(duì)，為我國(guó)整體護(hù)理水平的提高做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，賦予了南丁格爾精神以新的時(shí)代內(nèi)涵。在平凡的護(hù)理崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的一生，用愛(ài)心和技術(shù)撐起了患者心中美好安寧的一片藍(lán)天。宋燕波——江蘇省人民醫(yī)院ICU的一名普通護(hù)士長(zhǎng)，積極進(jìn)取，技術(shù)精湛，具有高尚的人格魅力——是當(dāng)代當(dāng)之無(wú)愧的南丁格爾式的好護(hù)士。

第四篇：重癥監(jiān)護(hù)科?？谱o(hù)士學(xué)習(xí)心得體會(huì)

重癥監(jiān)護(hù)科專科護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會(huì)

王小嵐

承蒙領(lǐng)導(dǎo)安排，2013年7月、9月，我分別到北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院一附院進(jìn)行了重癥醫(yī)學(xué)專科護(hù)士理論培訓(xùn)、臨床實(shí)習(xí)。非常感謝醫(yī)院能給我到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我更加了解自己、充實(shí)自己、證明自己、讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，收獲了友誼。這些都得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持。培訓(xùn)實(shí)習(xí)期間，我本著虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了院校同學(xué)老師及科室同志的一致好評(píng)。通過(guò)專項(xiàng)進(jìn)修，我的護(hù)理理論知識(shí)和臨床護(hù)理技能都得到了提高?！八街梢怨ビ瘛?現(xiàn)將兩次培訓(xùn)實(shí)習(xí)情況做一介紹，以便學(xué)以致用、拾遺補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)際中去，提高整體管理水平，以達(dá)到更好地提升護(hù)理質(zhì)量服務(wù)于人民群眾之最終目的。

一、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)及新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院一附院概況

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)概況：

為貫徹落實(shí)“萬(wàn)名護(hù)理人才培訓(xùn)項(xiàng)目——優(yōu)質(zhì)護(hù)理‘院幫院’幫扶項(xiàng)目”工作，加強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院臨床?？谱o(hù)理骨干的培養(yǎng)，受國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局委托，由中華護(hù)理學(xué)會(huì)承擔(dān)縣級(jí)醫(yī)院?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作。?？婆嘤?xùn)包括重癥監(jiān)護(hù)、腫瘤、血液凈化、手術(shù)室、急診急救5個(gè)專業(yè)，縣級(jí)醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)士培訓(xùn)班于7月23-29日在北京協(xié)和護(hù)理學(xué)院首先舉行，來(lái)自全國(guó)189名縣級(jí)醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士到會(huì)。23日上午舉行了培訓(xùn)班開(kāi)幕式，出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局醫(yī)療與護(hù)理處李大川處長(zhǎng)、孟莉，中華護(hù)理學(xué)會(huì)李秀華理事長(zhǎng)，中華護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥專業(yè)委員會(huì)主任委員、北京阜外心血管醫(yī)院護(hù)理部李慶印主任，中華護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥專業(yè)委員會(huì)王麗華副主任委員主持開(kāi)幕式。

中華護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥專業(yè)委員會(huì)主任委員、阜外醫(yī)院護(hù)理部李慶印主任在致詞中說(shuō)，非常高興看到大家跟我們一起共同學(xué)習(xí)和探討ICU領(lǐng)域中臨床護(hù)理知識(shí)和專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)在2011年12月啟動(dòng)“萬(wàn)名護(hù)理人才培訓(xùn)項(xiàng)目”，它的意義所在，第一是縣醫(yī)院的改革，我們從重硬件管理轉(zhuǎn)為重服務(wù)方面來(lái)提升護(hù)理服務(wù)能力。其次，整個(gè)縣級(jí)醫(yī)院ICU的發(fā)展和縣醫(yī)院的發(fā)展所缺的是護(hù)理人才的培養(yǎng)以及臨床技能型的護(hù)士，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)班，而是能讓我們看到危重癥領(lǐng)域在未來(lái)的深入、廣泛的發(fā)展，具有重要意義。在2012年舉辦第一期培訓(xùn)班后，廣泛聽(tīng)取了學(xué)員的意見(jiàn)。在國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、中華護(hù)理學(xué)會(huì)和危重癥專業(yè)全體委員的大力支持下，對(duì)今年的課程進(jìn)行了修改和完善，使我們的這次培訓(xùn)更加適合整個(gè)醫(yī)療形式和縣級(jí)醫(yī)院的需求。第三，這次理論培訓(xùn)時(shí)間雖然只有一周，但這個(gè)課程是我們不斷修改完善，為適應(yīng)大家的發(fā)展和工作背景而設(shè)計(jì)完成的，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)?；氐礁魇〖?jí)醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中，希望大家與帶教老師多交流，將理論知識(shí)更好運(yùn)用于實(shí)踐中。希望大家在理論課學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的過(guò)程中，遵守各個(gè)醫(yī)院和學(xué)校規(guī)章制度和要求，尊重病人，嚴(yán)格按照要求去操作。

開(kāi)幕式結(jié)束后，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局醫(yī)療與護(hù)理處孟莉向?qū)W員做了“實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理重在體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵”的專題講座，讓廣大縣級(jí)護(hù)士對(duì)國(guó)家護(hù)理改革的政策、方向和具體實(shí)施過(guò)程進(jìn)行了明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也希望廣大學(xué)員回到工作崗位后，在提升醫(yī)院及當(dāng)?shù)貙？萍夹g(shù)發(fā)展的同時(shí)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的廣泛開(kāi)展。在6天的?？评碚撆嘤?xùn)中，來(lái)自阜外心血管醫(yī)院、三博腦科醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、中日友好醫(yī)院等醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)專業(yè)委員會(huì)的專家、主任為學(xué)員進(jìn)行了授課。內(nèi)容包括危重癥護(hù)理總論、ICU護(hù)理質(zhì)量管理、安全管理、感染控制等，使學(xué)員對(duì)專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解。學(xué)習(xí)班還安排了半天的心肺復(fù)蘇操作練習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際操作良好結(jié)合，讓學(xué)員們收獲頗豐。28日下午進(jìn)行了理論考核，于29日?qǐng)A滿結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院一附院概況

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院始建于1896年，前身是英屬加拿大人開(kāi)辦的基督教博濟(jì)醫(yī)院，1982年易名為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，先后被評(píng)為 “愛(ài)嬰醫(yī)院”、“河南省雙十佳醫(yī)院”、“省級(jí)文明單位”、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”、兩次榮獲“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位”稱號(hào)。

醫(yī)院占地182畝，建筑面積26.7萬(wàn)平方米，核定床位2800張，臨床、醫(yī)技科室62個(gè)。其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)?？?個(gè)，河南省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，河南省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，河南省重點(diǎn)培育學(xué)科6個(gè)，河南省重點(diǎn)中醫(yī)專科1個(gè)，碩士學(xué)位授予點(diǎn)11個(gè)；河南省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（神經(jīng)病學(xué)實(shí)驗(yàn)室）；設(shè)有博士后科研工作站和神經(jīng)病學(xué)研究所。全院在職職工2566余人,其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員300余名，在職博士、碩士240人。2006年成為全國(guó)首批在醫(yī)院建立博士后科研工作站的單位。2007年完成中國(guó)大陸首例全過(guò)程清醒狀態(tài)下功能區(qū)腦腫瘤切除手術(shù)。與加拿大多倫多大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。近年來(lái)，醫(yī)院投資新建了病房大樓、胸科樓、影像樓、婦幼樓,門(mén)診大樓等，籌建中的綜合病房樓于2012年正式施工；斥巨資購(gòu)進(jìn)3.0T高場(chǎng)強(qiáng)核磁共振（MRI）、320排螺旋CT、大型平板DSA、PET—CT、TTM等大型高精尖設(shè)備。醫(yī)院建有豫北地區(qū)規(guī)模最大的急救中心和CCU、ICU、NICU、PICU等急救網(wǎng)絡(luò)體系。

一、主要學(xué)習(xí)體會(huì)

理論培訓(xùn)授課老師教學(xué)能力非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)后開(kāi)拓視野、轉(zhuǎn)變了觀念，以后多讓同志們參加。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)后 感覺(jué)有以下幾點(diǎn)非常好：

1、規(guī)范、各種資料登記本從封面到內(nèi)容一致，全醫(yī)院同意使用表格，包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本、三基培訓(xùn)本、公休 座談會(huì)登記本，護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)、護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記本等都是統(tǒng)一的規(guī)范的。

2、護(hù)士分層級(jí)培訓(xùn)到位：科室護(hù)士層級(jí)劃分明確。專門(mén)有一個(gè)帶教班，負(fù)責(zé)對(duì)低年資護(hù)士輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)；有培訓(xùn)計(jì)劃，出科室有考勤。N0、N1級(jí)每月兩次理論每年達(dá)24進(jìn)行理論學(xué)時(shí)，每月進(jìn)行理論技能考試一次。N2級(jí)每月一次理論培訓(xùn)，每年達(dá)12學(xué)時(shí)，每月進(jìn)行理論、技能考試一次。N3、N4級(jí)，每?jī)稍乱淮卫碚撆嘤?xùn)，每年達(dá)6學(xué)時(shí)，每四個(gè)月進(jìn)行理論、技能考試一次。

3、物品管理到位，標(biāo)示清楚。治療室物品柜、物品擺放整齊，標(biāo)示清楚，治療臺(tái)抽屜高危藥品標(biāo)示清楚。精神類、麻醉類藥品單獨(dú)一個(gè)抽屜枷鎖保管，有基數(shù)登記，有使用登記，治療班上班打掃衛(wèi)生室，保持治療室清潔。

4、儀器清潔保養(yǎng)到位。每個(gè)儀器上都貼有責(zé)任人的名字，大致呼吸機(jī)，小至注射泵，助理班每周二、周四、周六對(duì)使用中的儀器，未使用的儀器進(jìn)行表面清潔、保養(yǎng)，主動(dòng)清潔意識(shí)強(qiáng)。

5、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位：助理班一三五負(fù)責(zé)對(duì)所有的住院病人基礎(chǔ)護(hù)理，病情允許的情況下為病人洗頭、洗腳、剪指甲。

6、床頭交接班執(zhí)行的比較好。參加床頭交接班的護(hù)士 不只是交班者，接班者、護(hù)士長(zhǎng)。要求白班都參與 床頭交接班，都要對(duì)病區(qū)的所有患者的病情掌握，所有人站在病人的床尾按照七知道進(jìn)行交接。包括輔助檢查的陽(yáng)性結(jié)果，血?dú)夥治鼋Y(jié)果，然后再?gòu)牟∪祟^部交接到腳，包括各種管道的標(biāo)示，日期，皮膚，特別是容易發(fā)生壓瘡的部位，枕部、腳跟。

二、今后努力方向

第五篇：重癥監(jiān)護(hù)準(zhǔn)入培訓(xùn)計(jì)劃[推薦]

重癥監(jiān)護(hù)準(zhǔn)入培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，時(shí)護(hù)士能夠達(dá)到：

1、熟悉ICU工作核心制度、掌握ICU護(hù)理工作流程。

2、掌握ICU專科的基本知識(shí)和技能，獨(dú)立完成危重病人基礎(chǔ)護(hù)理工作。

3、掌握危重病人的監(jiān)護(hù)重點(diǎn)，危重病人的搶救和護(hù)理及營(yíng)養(yǎng)支持。

4、初步具有ICU專業(yè)護(hù)士的業(yè)務(wù)技能和應(yīng)急反應(yīng)能力。

5、能完成相應(yīng)的崗位職責(zé)。

二、培訓(xùn)方法

1、建立導(dǎo)師制，每一位進(jìn)修人員由一名指定帶教導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶教，培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月。

2、采用臨床指導(dǎo)與專題講座相結(jié)合的方法，包括授課、講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、答疑、自學(xué)等

形式。

3、參與科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、師資要求

原則上指導(dǎo)老師應(yīng)具有護(hù)師以上職稱，5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，從事ICU工作2年以上。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、ICU的設(shè)置與管理。

2、專科知識(shí)與技能。

3、病人安全管理。

五、培訓(xùn)考核

1、完成個(gè)案護(hù)理資料一份。

2、理論考核與技能考核。

危重病護(hù)理小組

2011年1月12日制訂